當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇一

導(dǎo)語：家庭教育是非常重要的,，小編在這里為您推薦家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)范文,，歡迎閱讀!

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,，我深感受益非淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí),，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì) 到,，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難,，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難,。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,，通過她,，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一是教育觀念的改變,。通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,，以前,，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法,，提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí),，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的'第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng),。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí),，我認(rèn)為在家庭教育中,，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴,，我親身體會(huì)到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,，也只有這樣,，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí),。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子。作為一名合格的家長(zhǎng),，同樣要為人師表,，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情,，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視孩子個(gè)性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人,。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對(duì)孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng),。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力,。

(1)父母以身作則,，做孩子的榜樣,，學(xué)校積極引導(dǎo),，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育,，不過是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書看,，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué),，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好,，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了,。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具,，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差,，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇二

家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)都要面對(duì)的重要任務(wù),。在孩子的成長(zhǎng)過程中,，家庭教育的影響往往是最為深遠(yuǎn)和持久的,。作為父母,，我有幸在育兒的道路上摸索出一些經(jīng)驗(yàn)和方法,，通過與孩子的互動(dòng)和反思，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,。

首先,，我明白到家庭教育的核心是愛與溫暖,。愛是孩子成長(zhǎng)最需要的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，溫暖是他們?cè)敢饨邮芙逃幕A(chǔ),。在我們家庭教育中，我注重與孩子之間的情感交流,。每天晚上,，我會(huì)給孩子講故事,，陪他們玩游戲,，盡量以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待他們,。同時(shí),，我也會(huì)通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)來弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,。這樣一來,，孩子們就會(huì)感受到來自家庭的溫暖和愛意，積極心態(tài)和健康成長(zhǎng)也將成為他們的信念,。

其次,，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要恰當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制,。在孩子成長(zhǎng)的過程中,，雖然他們渴望自由,，但是沒有規(guī)則和限制的家庭往往容易產(chǎn)生混亂和不安。作為家長(zhǎng),，我們需要給孩子制定一些適合他們年齡和成長(zhǎng)發(fā)展階段的規(guī)則。比如,，我會(huì)要求孩子們每天早晨按時(shí)起床，按時(shí)做作業(yè),，按時(shí)睡覺。這樣一來,，他們就會(huì)養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,，對(duì)時(shí)間的管理能力也會(huì)得到提升,。當(dāng)然,，在制定規(guī)則的同時(shí)，我們也要理解孩子們的需求和心理,，合理適度地放逐他們的權(quán)利和自由,，給予他們適當(dāng)?shù)目臻g,。

此外,，我還體驗(yàn)到了家庭教育的重要性在于培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。在現(xiàn)代社會(huì)中,，道德和價(jià)值觀的引導(dǎo)顯得尤為重要。作為家長(zhǎng),，我們需要用言傳和身教的方式,，讓孩子清楚什么是對(duì)錯(cuò),，什么是善惡,。我們要在日常生活中教給他們誠實(shí)、寬容,、友善,、感恩等美德。在我們的家庭中，我常常和孩子們討論各種問題,，引導(dǎo)他們自己思考和分析,。比如,，我們會(huì)就新聞事件進(jìn)行討論，讓他們了解到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的不同聲音和觀點(diǎn),。通過這樣的方式，他們就能夠在紛繁復(fù)雜的信息中明辨是非,，樹立正確的價(jià)值觀,。

最后，我深切體會(huì)到家庭教育需要親子共同成長(zhǎng),。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而連續(xù)的過程，家長(zhǎng)也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。在家庭教育中,，我經(jīng)常反思自己的做法和方法，尋找更好的教育策略,。同時(shí)，我也會(huì)給孩子們提供足夠的空間和機(jī)會(huì),，讓他們開拓思維,，嘗試新事物,。在這個(gè)過程中,，我和孩子們互相鼓勵(lì)和支持,，共同進(jìn)步,。通過親子共同成長(zhǎng),，我們的家庭教育也逐漸變得更加有效和有序,。

綜上所述，家庭教育是每個(gè)父母必須面對(duì)的責(zé)任和挑戰(zhàn),。通過愛與溫暖、適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制,、培養(yǎng)品德和價(jià)值觀,、親子共同成長(zhǎng)等方面的努力,，我們可以讓孩子們?cè)诩彝ソ逃械玫礁玫陌l(fā)展,。相信只要我們用心去經(jīng)營(yíng)家庭教育,，培養(yǎng)出的孩子必然會(huì)成為有道德,、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?，為社?huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇三

孩子是家庭的希望,、社會(huì)的未來,。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑?。你知道家庭教育家長(zhǎng)

心得體會(huì)

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng),，在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的角色,。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長(zhǎng)的過程中,，我最深的體會(huì)是：

一,、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理,。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全,、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛，和睦相處,。在這方面,，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等,。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了,?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來,?！薄瓨反瞬黄?。

三,、讓孩子“自己來”,，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之,。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、責(zé)任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力,。因此,，在我女兒很小時(shí),，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當(dāng)然,，孩子干活常常不一定能夠干不好,，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們,。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定,。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,，多一份輕松,。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑,，并利用這一時(shí)間,，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子,，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲,，因此,，我真誠地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然,，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的!

通過在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀,。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,，我深感受益非淺,。在每位家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中是多么重要,，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì) 到，當(dāng)教師難,，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難,。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn),，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校,，通過她,，使我對(duì)家庭教育有了更深,、更新的認(rèn)識(shí),，在盡力做好家長(zhǎng)的同時(shí),，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會(huì)淺述如下：

第一是教育觀念的改變,。通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對(duì)孩子的要求,，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,，以前，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),，我明白了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通,、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,，以取得教育的最好效果。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力,。通過學(xué)習(xí)，明白了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng),。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),，假期帶孩子出外旅游增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,。同時(shí),，我認(rèn)為在家庭教育中,，對(duì)孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會(huì)到,，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,，只要有耐心,，一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,，也只有這樣,，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。

第三提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友,，尊重孩子,。作為一名合格的家長(zhǎng),，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷,，而忽視孩子個(gè)性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時(shí)生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對(duì)孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然,，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng),，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng),。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力,。

隆重的家長(zhǎng)會(huì)終于落下帷幕了,，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,，置身煥然一新的教室,，還留存著濃濃的愛意,，我倍感欣慰!是啊，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一、家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)言稿

二,、家長(zhǎng)會(huì)基本情況

首先,，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生,，學(xué)校先組織了集體的會(huì)議,，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績(jī),。然后是分班召開,，由班主任老師針對(duì)不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排,。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn),，還有需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。令家長(zhǎng)都特別的積極和支持,。

二,、意見建議

在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對(duì)性的建議和意見,，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長(zhǎng),。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng),、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

三,、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,，通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇四

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一環(huán),。作為家長(zhǎng),，我深知家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有著不可估量的重要性,。多年來,，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì),，我想與大家分享,。

首先,，家庭教育的核心是愛,。愛是一種強(qiáng)大的力量,，它能夠溫暖孩子的心靈,，讓他們感受到家庭的溫暖和安全,。作為家長(zhǎng),，我們要用愛來教育孩子，給予他們不斷的關(guān)愛和信任,。家庭教育不能只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)孩子的品德和性格,。與孩子建立良好的親子關(guān)系,，讓他們感受到家庭的溫情,，這是家庭教育的基礎(chǔ),。

其次,，家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。在孩子成長(zhǎng)的過程中,，我們要適時(shí)地給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓他們學(xué)會(huì)自己思考,、自己解決問題,，這對(duì)他們未來的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。在日常生活中，我們要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些小任務(wù),，例如整理書包、打掃房間等,。同時(shí),，我們也要給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自由度,，讓他們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立思考,。

第三,，家庭教育的原則是明確的界限,。每個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩和原則,，這是家庭教育的基本要素,。作為家長(zhǎng)，我們要明確告訴孩子家庭的規(guī)矩和底線,，并且要堅(jiān)守不移,。孩子需要在規(guī)定的范圍內(nèi)發(fā)展和成長(zhǎng),，而不是無限制地追求自己的欲望,。同時(shí),，我們也要站在孩子的角度去考慮問題,，合理劃定界限,，讓孩子明白什么是對(duì)他們有益的,，什么是不可以接受的,。

此外,，家庭教育要注重激發(fā)孩子的興趣和愛好。孩子的個(gè)性和興趣愛好是他們獨(dú)特的特質(zhì),，我們要尊重他們的選擇,，并給予支持和鼓勵(lì),。孩子在興趣愛好中能夠體驗(yàn)到快樂和成就感,，而這種體驗(yàn)會(huì)促使他們更加積極地投入到學(xué)習(xí)中,。家長(zhǎng)要時(shí)常與孩子交流,，了解他們的興趣和愿望，并有針對(duì)性地給予指導(dǎo)和幫助,。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，我們不僅可以豐富他們的精神世界，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,。

最后,，家庭教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和道德觀念。責(zé)任感和道德觀念是孩子成長(zhǎng)中必不可少的品質(zhì),。作為家長(zhǎng),，我們要以身作則,，用我們的行動(dòng)告訴孩子什么是正確的,，什么是應(yīng)該做的。我們要對(duì)孩子堅(jiān)守誠信,、尊重他人,、樂于助人等道德觀念進(jìn)行教育。同時(shí),，我們還要讓孩子明白他們對(duì)自己的行為負(fù)有責(zé)任,，要讓他們有一顆為社會(huì)、為他人著想的心,。

家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而細(xì)致的過程,，需要家長(zhǎng)的耐心和付出,。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家教方式和體會(huì),，但核心的原則是相通的,。愛,、獨(dú)立、明確的界限,、興趣愛好和責(zé)任感是我多年來總結(jié)出的家庭教育心得體會(huì),。希望通過我們的努力,，能夠培養(yǎng)出有責(zé)任感,、有理想,、有愛心的下一代,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇五

孩子的教育問題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題,。今天聽了王xx教授的講座后,，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起,，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng),，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期,，把握好這個(gè)重要的時(shí)期,，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座,，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到最好的教育效果,。在校每周五天的教育,，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格,、品行,、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng),?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛,，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了,。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,，主動(dòng)去做好家庭教育,，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才,。

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會(huì)照你說的做嗎,？不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲,，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,，孩子的心里會(huì)怎么想,，能感覺到平衡呢,？所以,，家長(zhǎng)要以身作則,，要求孩子不做的,，首先自己不做,。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書,，讀讀報(bào)，輕聲地做些家務(wù),，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時(shí)父母也沒有清閑,，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感,，也愿意寫作業(yè)了,。

家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通,，哪怕再忙,，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說說話,，聊聊天,，給孩子講講故事,。家長(zhǎng)與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽,。只有傾聽孩子的心里話,，知道孩子想什么,、關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松,。孩子向您訴說高興的事,，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說不高興的事,，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,，并表示同情,；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界,。

賞識(shí)導(dǎo)致成功,，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì),、多贊賞,，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng),、自尊和自立,。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛，如果我們家長(zhǎng)都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),，“你能行”，“你真棒”,，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長(zhǎng),。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子,，而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”、“考得挺好”,，幫助孩子分析沒做對(duì)或者沒做出來的原因,，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了,。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來快樂的動(dòng)力,、向上的自信,，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

環(huán)境很容易改變一個(gè)人,，尤其是對(duì)孩子很言,。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草,。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。夫妻恩愛,、家庭和睦，才會(huì)使孩子感受到愛的存在,，家的溫暖,。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情,。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的,，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,，才會(huì)懂得去愛別人,、愛社會(huì)。家長(zhǎng)要常讀書,、常讀報(bào),，讓孩子感覺到讀書看報(bào)是件很快樂的事情，時(shí)間久了,，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的,。

孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任,、有義務(wù)把自己的孩子教育好,、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,，只愿孩子健健康康,、快快樂樂地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài),，擁有獨(dú)立的人格,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情,，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇六

我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動(dòng),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,，她艱苦樸素，熱愛勞動(dòng),，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事,，時(shí)常能帶給我們溫暖,、感動(dòng)與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進(jìn)步明顯,，對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會(huì),，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國(guó)的未來,，也是家庭的希望,，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo),。但是盡管望子成龍是每個(gè)父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問,，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報(bào)告,，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多,，生動(dòng)得多。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平,，但我很愿意在專家面前談?wù)動(dòng)嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評(píng)指正,。

(一)達(dá)成教育共識(shí),。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對(duì)教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談,，直到達(dá)成共識(shí)，這樣使得我們對(duì)孩子的言行都有較為一致的看法,，對(duì)她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從,。

(二)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。知識(shí)改變命運(yùn),，這是一條真理,。活到我學(xué)到老,，也是我的,。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí),。女兒很小的時(shí)候，看到我們?cè)趯W(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書,，小的時(shí)候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵(lì)她自己閱讀,。慢慢地,，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識(shí)的字越來越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌,，她有時(shí)還會(huì)寫出一些小詩歌，充滿童趣,。我和她爸爸會(huì)細(xì)心地幫她收集起來,，有時(shí)靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后,，她都會(huì)靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書,。

有一條說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn),。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手,，引導(dǎo)孩把決心,、落實(shí)到行動(dòng)上。

(一)鼓勵(lì)少說多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時(shí)間用在實(shí)事上，告訴她一次行動(dòng)抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),，一千次決心。

(二)注重循序漸進(jìn),。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2~3個(gè),，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對(duì)，就是樂譜看錯(cuò),，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵(lì)她,，并且有意識(shí)地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r(shí)候她會(huì)用彈琴去放松心情,、舒緩情緒,。我偶爾也會(huì)站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時(shí)間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動(dòng)員她寫日記，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,，長(zhǎng)短不限，她堅(jiān)持得也不錯(cuò)。

(一)平等溝通,。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子,，也不會(huì)有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時(shí)，我就告訴她：你和媽媽是平等的,，我不會(huì)罵你,，更不會(huì)打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長(zhǎng)大一次，我會(huì)很開心的!的確,，我非常樂意與她談天,，我會(huì)把我對(duì)事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評(píng)價(jià),，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn)。

(二)真誠鼓勵(lì),。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，鼓勵(lì)她,、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實(shí)際行動(dòng)支持她,，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。尤其在孩子遇到困難時(shí),，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事,，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分,，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī),。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面,，我認(rèn)真看過試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，接著針對(duì)她理解錯(cuò)誤的地方給她進(jìn)行了講解,，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗(yàn)，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,，事后，她認(rèn)真對(duì)我說：失敗是成功之母,。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她,，可能會(huì)讓她更難過,，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇七

聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座,，才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要,，才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入,，不單純是金錢和時(shí)間?，F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：

保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子,，要“制怒”,，怒則失去正常理智，萬事皆失去準(zhǔn)線,。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開些,，減少對(duì)孩子的影響。

人際交往的原則,，理解,、尊重、平等,，多看優(yōu)點(diǎn),，少看缺點(diǎn),，何況自己的骨肉至親,，不要吝嗇我們的愛，多表揚(yáng)他,，增加自信,，有自信才有志向，有志向才會(huì)成功,。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處,、和老師溝通都要講“和諧”,，和則興，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,，才會(huì)一步步走向成功,。

古人說：“授之以魚，不如授之以漁,?！蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯(cuò)何來對(duì),，讓孩子自己領(lǐng)悟,，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步,。

1.眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間,，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成,，

2.要堅(jiān)持走直線,，中間彎曲將事倍功半，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生,。

3.家庭教育也是一項(xiàng)工作,，我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果，曾國(guó)藩說過“但須

4.有志有恒,，乃有成就耳” “事斷不可求速效,，求速效必助長(zhǎng)，非徒無益,，而又害之,。必要日積月累，如愚公之移山,，終久必有豁然貫通之侯”

5,。總之,，聽完王教授的講座深有愧意,，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子

6.未來的成功與否,，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了孩子一個(gè)成功的可能,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇八

家庭教育是每個(gè)家庭都面臨的重要課題,，無論是對(duì)于子女的成長(zhǎng)還是對(duì)于家庭和諧的維系，都起著至關(guān)重要的作用,。作為一位家長(zhǎng),，多年來我通過親身經(jīng)歷，積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將與大家分享這些經(jīng)驗(yàn)，并希望對(duì)其他家長(zhǎng)有所幫助,。

第一段：樹立正確的家教觀念

家庭教育的首要任務(wù)是樹立正確的家教觀念,。家庭是孩子的第一課堂，父母是最重要的老師,。因此,，我們必須明確自己的角色和責(zé)任。首先,，我們應(yīng)該意識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,，其目的是培養(yǎng)子女健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。我們應(yīng)該放棄過分期望和追求成績(jī)的觀念,，而是關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,，尊重他們的個(gè)性和興趣。其次,，我們應(yīng)該注重示范與教導(dǎo)相結(jié)合,。我們自己的言行舉止是孩子最直接的榜樣，我們需要做好自己的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,，以示范給孩子,。最后，我們應(yīng)該有耐心和理解,。家庭教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，孩子會(huì)有各種各樣的困惑和挫折，我們必須給予他們足夠的理解和支持,。

第二段：建立良好的親子關(guān)系

良好的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),。親子關(guān)系的好壞直接影響到孩子的心理健康和學(xué)習(xí)發(fā)展。為了建立良好的親子關(guān)系,，我們首先需要保持良好的溝通,。與孩子保持密切的交流，了解他們的想法,、需求和困惑,，并尊重他們的獨(dú)立性,，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),。其次，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì),。在家庭中,，孩子需要得到父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是他們自信心和積極性的重要來源,。另外,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和合作精神。通過分擔(dān)家務(wù),、參與家庭活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第三段：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,。首先，我們應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。在這個(gè)空間里,，孩子可以專心學(xué)習(xí)，沒有干擾和噪音,。其次,，我們應(yīng)該建立一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表,。按照孩子的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次，我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。通過表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。最后,，我們應(yīng)該監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，定期檢查和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況,，幫助他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

第四段：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該密切關(guān)注孩子的行為，及時(shí)引導(dǎo)和糾正,。首先,，我們要做好行為的示范。無論是言語還是行動(dòng),，我們都要注重文明禮貌,、尊重他人，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。其次,，我們應(yīng)該建立明確的行為規(guī)范和界限。家庭成員之間應(yīng)該有共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,，明確告訴孩子什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的。另外,，我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰,。獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)孩子的積極行為，而懲罰則可以讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。最重要的是,，我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行積極的交流，了解他們的內(nèi)心想法和情感需求,，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念和自律意識(shí),。

第五段：不斷學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)教育

家庭教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，作為家長(zhǎng),，我們也需要不斷提升自己的家教能力,。首先,，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解最新的教育理論和方法,，與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和分享,。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升,。通過讀書,、參加培訓(xùn)和開展家庭教育研討活動(dòng)，提高我們的教育水平和能力,。最后,，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法,，不斷與孩子一起成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總結(jié)：

家庭教育是一項(xiàng)終身課題，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,。通過樹立正確的家教觀念,、建立良好的親子關(guān)系、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)教育,，我們可以更好地教育和引導(dǎo)孩子，讓他們健康快樂地成長(zhǎng),。相信在這個(gè)過程中,，我們家庭會(huì)更加和諧、喜悅,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇九

1,，在教育孩子的這條路上需要老師和家長(zhǎng)的攜手同行,，給予彼此充分的尊重與信任,。缺少家庭教育的孩子猶如沒有根須的浮萍隨時(shí)都有可能被浪沙埋沒，而缺少學(xué)校教育的孩子猶如未經(jīng)風(fēng)沙洗禮的花朵容易枯萎,。所以家庭和學(xué)校的共同教育才能完成培養(yǎng)孩子成才的使命,。

2、在生活中,，一些教師和家長(zhǎng)對(duì)家校共育的理解還不到位,。個(gè)別的教師把分內(nèi)的工作轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè),，成為“編外教師”,。而也有個(gè)別家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校后就撒手不管，把教育孩子的重任讓老師扛起,。自己做起輕松的“甩手掌柜”,。

3,、這種對(duì)教育理解的偏差，讓家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界趨于模糊,，從而導(dǎo)致家校共育的教育停留于表面,，難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。孩子們的成長(zhǎng)過程離不開學(xué)校的引導(dǎo)和家庭的熏陶,，學(xué)校為孩子提供學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)素質(zhì)，陶冶情操,、完善人格的平臺(tái),。而家庭讓孩子感悟愛與親情，幫孩子樹立健全的人格,。

4,、所以孩子的成長(zhǎng)和教育需要學(xué)校和家庭緊密結(jié)合起來。如果責(zé)任邊界模糊,，就會(huì)阻礙家校之間的順利溝通,，影響家校共育的效果。所以理順家校關(guān)系和擺正家長(zhǎng)與老師的角色關(guān)鍵在于“共同合作”,。

5,、學(xué)校和家庭的互相配合程度直接影響著孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。而且學(xué)校教育是主體,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的最重要場(chǎng)所,；家庭教育是基礎(chǔ)，是對(duì)學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,。所以家校各司其職,，擔(dān)負(fù)起教書育人的本職責(zé)任,，才能達(dá)到“1+1＞2”的效果。

6、家校共育,，目標(biāo)在“育”,，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。所以劃好家校共育的“經(jīng)緯線”,，厘清學(xué)校教育和家庭教育的任務(wù)分工、職責(zé)邊界,，才能各負(fù)其責(zé),、同向而行。

我會(huì)緊跟學(xué)校的步伐,，好好配合學(xué)校和老師的安排盡最大努力做好“家校共育”這項(xiàng)工作,。

1、幫孩子建立自信和自尊,，很多家長(zhǎng)朋友常常忽視培養(yǎng)孩子的自信,，維護(hù)孩子的自尊,，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子的獨(dú)立思考和自我決策行為予以鼓勵(lì)。

2,、在批評(píng)孩子的錯(cuò)誤之前,，首先要表揚(yáng)他好的一面，維護(hù)他們的自尊和自信,，即使孩子做錯(cuò)了,，也要表揚(yáng)他獨(dú)立解決問題的行為，然后再解釋為什么錯(cuò)了,，這樣才有助于孩子自尊心的維護(hù)和自信心的培養(yǎng),。

3、很多的批評(píng)可以變成對(duì)孩子提出問題,，其效果也會(huì)比批評(píng)更有效,，教育孩子的契機(jī)有很多，比如安排孩子做家務(wù),，到鄰居家借東西,，讓他們自己買日用品等等，引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起,，由易到難,，循序漸進(jìn)，孩子就能健康成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十

在家庭教育中,，家長(zhǎng)的作用起到關(guān)鍵性的作用。因此,，我們需要對(duì)家長(zhǎng)家庭教育進(jìn)行深入地思考和總結(jié),。下面就是我在家長(zhǎng)家庭教育中的一些條心得體會(huì)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)在教育子女方面有所幫助,。

第一段：了解孩子,，建立合理的家庭教育方式

家長(zhǎng)在家庭教育中，首先需要了解孩子,。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,，有著自己的特點(diǎn)、需求和想法,，因此，家長(zhǎng)不能只憑自己的認(rèn)知和想法來教育孩子,。只有真正了解孩子,，才能建立適合孩子的家庭教育方式。

例如,，有些父母認(rèn)為強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)是最好的方式,，但有些孩子卻在這種教育方式下感到壓抑,。因此，了解孩子需要引導(dǎo),、激發(fā),、鼓勵(lì)，還需要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,，如何培養(yǎng)其興趣愛好等,。在了解孩子的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可以建立各種各樣的,、合理和有效的家庭教育方式,。

第二段：注重情感培養(yǎng)，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍

在家庭教育中,，家長(zhǎng)需要注重情感的培養(yǎng),。孩子的情感需要得到充分的關(guān)注和支持，因?yàn)榍楦惺呛⒆映砷L(zhǎng)中最重要的因素之一,。家長(zhǎng)需要更多地投入自己的時(shí)間,，主動(dòng)與孩子交流，讓孩子有歸屬感,，讓家庭成為孩子的溫馨港灣,。

家長(zhǎng)還需要給孩子傳遞愛和關(guān)懷，幫助孩子建立自信,，培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣,。不僅如此，家長(zhǎng)也要關(guān)注自己的情感健康,，處理好自己與子女的關(guān)系,，互相理解和支持，從而營(yíng)造出一個(gè)溫馨的家庭氛圍,，幫助孩子更好地成長(zhǎng),。

第三段：合理制定教育目標(biāo)，促進(jìn)孩子自我發(fā)展

在教育孩子中,，家長(zhǎng)需要制定合理的教育目標(biāo),，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正促進(jìn)孩子的自我發(fā)展。教育目標(biāo)既需要符合家長(zhǎng)的期望,，也需要適合孩子的身心發(fā)展,。目標(biāo)制定的關(guān)鍵是要讓孩子參與其制定過程，因?yàn)橹挥泻⒆硬拍苷嬲雷约合胍裁础?/p>

當(dāng)孩子參與制定教育目標(biāo)后,，家長(zhǎng)就要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要進(jìn)行針對(duì)性的教育方式,，引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，讓孩子自我發(fā)展。這樣不僅能提高教育的效果,，同時(shí)也增加孩子的自主意識(shí)和自我意識(shí),，有利于將來的發(fā)展。

第四段：合作與約束并重,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

在家庭教育中,，家長(zhǎng)要注意合作和約束的平衡，以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)價(jià)值觀,。為了讓孩子更好地成長(zhǎng),，家長(zhǎng)需要指導(dǎo)孩子與家庭成員之間的合作，增強(qiáng)孩子的社交技能,，同時(shí)也需要適時(shí)地給孩子一定的約束和紀(jì)律,，塑造出良好的家庭規(guī)矩和團(tuán)隊(duì)文化。

這樣的教育方式,，有利于培養(yǎng)孩子的尊重和協(xié)作能力,，提高孩子的智力和情感素質(zhì)，同時(shí)也有利于形成孩子的正面價(jià)值觀,，使孩子在成長(zhǎng)過程中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

第五段：引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神

在家庭教育中,，家長(zhǎng)也應(yīng)引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,。家長(zhǎng)需要讓孩子體會(huì)探索和自由的快樂，讓孩子勇于追求自己的夢(mèng)想,，同時(shí)也需要推動(dòng)孩子積極進(jìn)取,，增強(qiáng)其自信心和成功的動(dòng)力。

這種教育方式,，有利于培養(yǎng)孩子的自主思考和自我管理能力,，提高孩子的自己意識(shí)和自我價(jià)值認(rèn)識(shí)，使孩子在成長(zhǎng)過程中能夠成為獨(dú)立自信的人,。因此,，家長(zhǎng)需要在教育中引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神，更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

結(jié)尾：

總之,，在家長(zhǎng)家庭教育中，家長(zhǎng)可以運(yùn)用上述的條心得體會(huì),，去更好地教育和引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。家長(zhǎng)要堅(jiān)信自己的教育方式是正確的，并且在實(shí)踐過程中持續(xù)總結(jié)和改進(jìn),，從而推動(dòng)孩子更好,、更全面地成長(zhǎng)和發(fā)展,。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十一

作為一名母親,，我的愿望就是期望女兒歡樂生活,，健康成長(zhǎng)!女兒從小到大，在教師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足,。

法國(guó)教育家盧梭以往說過：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡,，有了它，他的才干便能夠取之不盡,，用之不竭;一個(gè)沒有自信的人,，無論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),?！?/p>

所以說，自信,，是人生最寶貴的財(cái)富,。

國(guó)內(nèi)外有專家對(duì)才干突出的人也以往做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),，其中一種就是自信,，不自卑。

針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn),，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長(zhǎng)過程中，應(yīng)當(dāng)尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：

父母應(yīng)當(dāng)把對(duì)孩子的愛說出來，讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,，這樣,，孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,，并問我：如果她長(zhǎng)成這樣,，我愛不愛她?；蛘哒f她要是少一只眼睛,，或者沒有腿、胳膊,，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí)，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個(gè)故事：“天使來到人間,，對(duì)一個(gè)媽媽說,，我有一份禮物，我想請(qǐng)你幫忙,，把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間，天使又來了,，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了,。”經(jīng)過這個(gè)故事,，我讓女兒明白,，無論她長(zhǎng)得漂亮與否，在父母的眼睛里,，她都是最可愛,、最漂亮的。

女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎樣辦?經(jīng)常會(huì)問我,，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵，關(guān)鍵要看你是不是努力了,，只要你認(rèn)真了,、盡力了，不論考第幾名,，媽媽都一樣愛你,，一樣會(huì)為你喝彩!

女兒從小就喜歡唱歌，記性也十分好,，動(dòng)畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次,，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí)，戰(zhàn)士們都在瞎唱,，她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長(zhǎng)后，就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng)，從那以后,，女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,，什么場(chǎng)合都愿意唱,，什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),，還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時(shí),，劉教師的一句評(píng)語“你多才多藝”更是讓她美了好長(zhǎng)時(shí)間,，她充滿自信的對(duì)我說，以后不僅僅要多才多藝,，還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級(jí),。

孩子在成長(zhǎng)中需要發(fā)現(xiàn)，需要肯定,，尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞。孩子的愛好變成特長(zhǎng),，這源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持,。不要怕孩子驕傲，孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來，這時(shí)候教師和家長(zhǎng)要對(duì)她驕傲的說一聲：“你真棒!”

女兒剛上學(xué)時(shí)，由于口算的速度不快,，用手比劃著對(duì)我說：她對(duì)語文的興趣有大象那么大，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣僅有西瓜那么大。有一天,，她回來后眉飛色舞的對(duì)我說：“媽媽,，今日丁教師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問：“為什么?”她說：“我也不明白,，可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可必須要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,。”她緊張的問我：“那丁教師知不明白我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?！蔽艺f：“丁教師不但不明白，肯定覺得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢!”她認(rèn)真的說：“這一下，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了。”在我們和教師的鼓勵(lì)下，在她每一天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,，她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。有時(shí)，做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),，就開心地說：“媽媽,，原先這樣的題我總做不對(duì),，可是此刻一下就對(duì)了,，我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的!”寒假時(shí),，她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時(shí)熱情勁上來，一天要做好幾份卷子，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有提高。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?，她又?duì)我說：“媽媽,，給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,，我是數(shù)學(xué)委員,，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,?！蔽覀兂浞掷谩敖處熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她,。此刻，她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

女兒上學(xué)后，就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,，可是教師宣布入隊(duì)名單時(shí),，她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字，女兒的自信心受到了打擊,?；丶液螅现耷桓嬖V我：“媽媽,，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊(duì)沒有我，是不是教師不喜歡我?”

我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過程太順利,，幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長(zhǎng)中不能沒有挫折，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打敗,。我把女兒擁入懷中，對(duì)她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是教師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠進(jìn)取?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,，所以我在和劉教師的交流中,，明白女兒上課回答問題不是很進(jìn)取，總是自我感覺能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手,。

聽女兒這么一說,，我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是說：“是呀,，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠進(jìn)取大膽，這也會(huì)影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說：“媽媽,，我想不出來了，要不你問問劉教師吧!”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎,，怕教師說她,，有什么事都會(huì)央求我，讓我問教師,，我趁機(jī)說：你連這都不敢問教師,，膽子小，這也是缺點(diǎn)呀,，肯定影響入隊(duì),。”

女兒為了能夠早一天入隊(duì),，最終鼓起勇氣,，去問劉教師她沒能入隊(duì)的原因，當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊(duì),，光是自我學(xué)習(xí)好還不行,，還要幫忙其他的同學(xué)，多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時(shí),，首先,，女兒確認(rèn)了，沒有入隊(duì)不是教師不喜歡,，其次她明白了自我哪些方面還要努力,。之后，輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí),，我又趁機(jī)說：“看劉教師給了你一個(gè)幫忙同學(xué),、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)做好的!”有了教師和父母的鼓勵(lì),，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景，字跡雖然稚嫩,，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信,。

以后每一天回家不論多忙，我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)提高，或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)歡樂,，我都要鼓勵(lì)她,，和她擊掌加油,，最終有一天，當(dāng)我說要找劉教師問一件事的時(shí)候,，女兒主動(dòng)說：“媽媽，你順便問問劉教師,，我最近回答問題時(shí)是不是進(jìn)取了,，關(guān)心班團(tuán)體有沒有提高?”我明白以她的性格，讓我主動(dòng)詢問教師他在學(xué)校的情景,?？隙ㄊ亲晕腋杏X十分好，果然,，劉教師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原先進(jìn)取多了。

再之后,，教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文，還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),，她感覺教師給她封的這個(gè)小官職責(zé)十分重大,，自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要。她能夠幫忙大家,，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示,，恐懼源于失敗的暗示,。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成，就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功;相反,，消極的心理暗示構(gòu)成,，又不能及時(shí)消除，就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,，它需要家長(zhǎng)和教師的密切配合，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,，可是，我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,，她會(huì)越來越自信。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),，我相信大家還有許多好的做法,。期望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀，飛向歡樂!飛向成功!

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十二

家庭教育是每一個(gè)家長(zhǎng)的重要責(zé)任和使命,。在我成為一名父母后,，我深切地體會(huì)到了家庭教育的重要性。在這過程中,，我收獲了很多心得體會(huì),，特此總結(jié)并分享給大家。

首先,，對(duì)孩子的愛是家庭教育的基礎(chǔ),。愛是親子關(guān)系的紐帶，也是教育的動(dòng)力,。作為家長(zhǎng),，我們要給予孩子滿滿的愛，讓他們從小就感受到關(guān)懷和溫暖,。我們要以身作則,，做出榜樣，讓孩子學(xué)會(huì)愛和被愛,。而這種愛不僅僅是口頭上的表達(dá),，更重要的是通過行動(dòng)來體現(xiàn)。例如,，我會(huì)經(jīng)常陪孩子玩耍,、教他新的技能，給予他肯定和鼓勵(lì),。通過愛的傳遞,，孩子更能感受到父母的愛心，從而在快樂和安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

其次,，傾聽和溝通是培養(yǎng)良好家庭教育的重要手段。家庭教育不僅僅是單向的灌輸,，更應(yīng)該是雙向的互動(dòng),。父母應(yīng)該重視孩子的聲音和需求，給予他們充分的傾聽和溝通的機(jī)會(huì),。這不僅可以加深親子之間的理解和信任,，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的人際交往能力。例如,，我會(huì)定期和孩子舉行家庭會(huì)議,，讓他們?yōu)榧彝サ氖聞?wù)發(fā)表自己的看法和建議。這樣的溝通不僅讓孩子感到被重視和尊重，也能幫助他們學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá),。

再次,，啟發(fā)和引導(dǎo)是家庭教育的重要內(nèi)容。家庭是孩子最早的學(xué)校,，父母是他們最親近的導(dǎo)師,。作為父母，我們應(yīng)該充分利用家庭環(huán)境和日常生活,，給孩子提供廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。例如，我會(huì)和孩子一起做飯,、種花，開展家庭DIY手工活動(dòng),，以此激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀,。通過給予他們正確的引導(dǎo)和啟發(fā),，孩子們能夠在思維、道德,、情感等方面得到全面的發(fā)展,。

此外，規(guī)矩和紀(jì)律是家庭教育的重要基石,。孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守規(guī)則和紀(jì)律,，這有助于他們建立正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。家長(zhǎng)要給予孩子明確的規(guī)矩和限制,，同時(shí)也要以身作則,，做出正確的示范。例如,，我會(huì)和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,，教他們?nèi)绾巫月珊凸芾頃r(shí)間。我也會(huì)制定家庭的規(guī)定和紀(jì)律,，例如不允許聽音樂時(shí)聲音過大,、使用電子設(shè)備的時(shí)間限制等。通過這樣的家規(guī),，孩子們能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

最后，與外界互動(dòng)和多元發(fā)展是家庭教育的重要環(huán)節(jié),。家庭教育不應(yīng)該僅僅局限在家庭內(nèi)部,，父母?jìng)冞€應(yīng)該引導(dǎo)孩子與外界互動(dòng)，開闊他們的視野,。例如,，我會(huì)帶孩子參加社區(qū)的義工活動(dòng),、參觀博物館等，讓他們學(xué)習(xí)和了解社會(huì)和歷史,。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子參加不同的興趣班和俱樂部,，培養(yǎng)他們的多元能力和興趣。通過多樣化的互動(dòng)和發(fā)展,，孩子們能夠獲得更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),。

綜上所述，家庭教育是每位家長(zhǎng)的責(zé)任和使命,。通過給予孩子滿滿的愛,、傾聽和溝通、啟發(fā)和引導(dǎo),、規(guī)矩和紀(jì)律,、與外界互動(dòng)和多元發(fā)展等方面的努力，我們能夠培養(yǎng)出健康,、快樂,、有責(zé)任感的孩子。家庭教育不僅是一項(xiàng)任務(wù),，更是一段幸福的旅程,。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭教育環(huán)境,，為孩子的成長(zhǎng)和未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)篇十三

我很幸運(yùn)，是一位三個(gè)孩子的寶媽,。目前,，大寶初三，正面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,，二寶處于小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)一三年級(jí),，小寶xxx上幼兒園中班，在孩子的家庭教育方面,，我一向是在摸索中前進(jìn),，在前進(jìn)中摸索，同時(shí)吸取著前輩們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,，一路探索著走到了今天，主要有以下幾方面心得和大家分享,。

望子成龍,、望女成鳳是天下父母?jìng)兊墓餐脑福鳛橐晃蝗齻€(gè)孩子的寶媽，我也不例外,。記得老大上幼兒園時(shí),，我費(fèi)盡心思，托關(guān)系,、找門路……想盡一切辦法,，如愿讓大寶上了西安一所很有名氣的幼兒園，一度憧憬著小學(xué),、中學(xué),、高中，一路名校,，直至順利踏入985,、211高校的大門……大寶也非常優(yōu)秀，生活中自信,、自立,，學(xué)習(xí)上成績(jī)也一直名列前茅。

迫于生活的壓力,，我很注重自己的事業(yè)，經(jīng)常加班,、出差,，后來又有了二寶，所以對(duì)大寶的關(guān)愛較少,，孩子的優(yōu)秀完全歸功于老人的關(guān)愛和孩子自身的努力,。直到小學(xué)五年級(jí)，孩子的成績(jī)下滑,，我憤怒,、批評(píng)、指責(zé),，而不是關(guān)心孩子,、理解孩子、幫孩子分析原因,，面對(duì)大寶的`怒斥：“你成天就知道加班,、出差，對(duì)我也是只注重成績(jī),，從來不關(guān)心我,，只有奶奶和爸爸關(guān)心我!”我突然警覺：孩子長(zhǎng)大了，需要媽媽的陪伴,，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀了，我應(yīng)該平衡工作和家庭,，將主要精力轉(zhuǎn)移至孩子的教育上,。雖然經(jīng)過我和孩子的共同努力，已經(jīng)度過了那段艱難的時(shí)光,，后來我們能像朋友間進(jìn)行親密溝通,，但還是給孩子心理造成了一定的創(chuàng)傷。吸取大寶的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我和公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),，調(diào)換了工作崗位，不加班,、不出差,，盡可能多的時(shí)間陪伴我的三個(gè)寶貝兒，見證他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

現(xiàn)在很多家庭都有了二胎,，作為父母從心底都覺得對(duì)孩子們是平等對(duì)待，但是往往表現(xiàn)形式上都偏愛小寶,，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?，孩子怪爸爸媽媽偏心。為了避免孩子們的矛盾,，?jīng)過多次觀察和實(shí)踐,，我現(xiàn)在是這樣做的：

(1)讓孩子自己解決矛盾

(2)公平對(duì)待

很多次買東西的時(shí)候，我都是根據(jù)孩子的不同需求購買,，而不是偏向于某一個(gè)孩子而買,，但是孩子還小，不明白這個(gè)道理,，會(huì)覺得你不喜歡他,，你不公平。所以,，現(xiàn)在買東西的時(shí)候,，我都會(huì)買三份，三個(gè)孩子一人一份,，當(dāng)然特殊情況下,，像大寶的學(xué)習(xí)用具之類，小寶暫時(shí)用不上的情況,，那就另當(dāng)別論了,。

(3)即使再忙，也不能忽略大寶

大寶6歲時(shí),，家里有了妹妹,，10歲時(shí)又有了個(gè)弟弟,，特別是有了弟弟后，照顧小寶的同時(shí)還要兼顧二寶的學(xué)習(xí)(二寶大小寶四歲,，小寶兩歲時(shí),，二寶剛小學(xué)一年級(jí)，正需要家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)),，還不能丟了工作,，一度忽略了大寶，用大寶的話說：和我媽逛個(gè)街都很奢侈!更談不上和孩子談心,、聊天兒,、關(guān)心學(xué)習(xí)了……直到初二下學(xué)期，課程的增多,，中考的壓力,，再加上一個(gè)好朋友的出國(guó)，幾重壓力下,，孩子出現(xiàn)了無助感,、無力感，有天放學(xué)后,，她拉著我進(jìn)房間：“媽媽,，我最近很愛哭，不想說話,，我感覺自己好沒用……”,，當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)疚,、自責(zé)……無法用文字來形容當(dāng)時(shí)的心情。整整兩周時(shí)間,，我放下工作,，放下二寶和小寶，陪大寶上下學(xué),、看醫(yī)生,、逛街……在班主任老師、我和孩子的共同努力下,，不到一個(gè)月時(shí)間孩子恢復(fù)正常,，又投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中。經(jīng)歷此次事件后,，我就和家里人約定：每周末至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給大寶,，我們看電影、逛街,、逛書店,，聊人生,、聊學(xué)習(xí)、偶爾也會(huì)聊她關(guān)心的明星……現(xiàn)在即使處于初三的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下,，孩子也能身心健康,、游刃有余地應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。

每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，都是家長(zhǎng),、老師共同配合、付出心力的結(jié)果,。作為家長(zhǎng),，我們一定要正視孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極主動(dòng)和老師保持有效溝通,，全力配合老師?，F(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于老師的負(fù)面報(bào)道很多，教育系統(tǒng)對(duì)老師的要求也越來越嚴(yán)格,，不像我們小時(shí)候一樣,，老師可以沒有任何顧慮，像對(duì)待自己孩子一樣,，管理自己的學(xué)生,。大的教育環(huán)境導(dǎo)致現(xiàn)在的很多老師不敢說、不能說……所以,，當(dāng)老師能給家長(zhǎng)指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),，我們一定要重視，感激我們親愛的老師,，感謝他們的良苦用心,，積極主動(dòng)和老師溝通，珍惜孩子求取進(jìn)步的機(jī)會(huì),。每個(gè)孩子都有可塑性,，不回避孩子的不足，不回避我們作父母的不足,，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取措施改正才是正道,，沒有不犯錯(cuò)的孩子，孩子就是在不斷糾錯(cuò)的過程中成長(zhǎng)起來的,。我們做個(gè)明知的家長(zhǎng),，正視孩子的不足，配合老師一起糾正孩子的不足,，讓他的缺點(diǎn)越來越少,，越來越優(yōu)秀。

做父母的都希望自己的孩子有所成就,，所以孩子上幼兒園時(shí)會(huì)按照我們自己的意愿報(bào)很多興趣班,，鋼琴,、繪畫、小主持,、舞蹈……,，大寶上幼兒園時(shí)，我就屬于這種跟風(fēng),、盲從的家長(zhǎng),，報(bào)了好幾個(gè)興趣班，毫不客氣地說,，有些真的只是為了滿足家長(zhǎng)的一己私欲,，而不考慮孩子的意愿。后來,，由于各種原因大寶堅(jiān)持下來的只有繪畫,，事實(shí)也證明，孩子真正喜歡的就是繪畫,，所以在孩子的興趣愛好方面,，不要強(qiáng)求他非得取得多大的成就，我覺得最重要的是隨著孩子年齡增長(zhǎng),、學(xué)習(xí)壓力增大,，讓他有種緩解壓力的方式，有一個(gè)宣泄情緒的出口,，這才是我們的初衷,。當(dāng)然，有些孩子確實(shí)在某些方面有天賦,，那我們做父母的就應(yīng)該多觀察,、多了解、多投入精力和物力,，支持和鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去,，在某一領(lǐng)域取得更大的成就。

以上四點(diǎn)是我的粗淺心得,，在和孩子們共同成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過程中，我會(huì)積累更多的育兒心得,，期望有機(jī)會(huì)再次分享育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),。感謝老師們的辛勤付出，感謝孩子們帶給我的驕傲和快樂,，我會(huì)一如既往的支持,、配合老師，盡力做好家園共育,、家?；ネ?，共同努力把孩子培養(yǎng)成身心健康的兒童，自信,、自立,、自強(qiáng)的少年，有教養(yǎng),、三觀正,，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的青年,。