總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細(xì)、具體,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇一
20xx年即將過去,,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下:
能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,加快知識更新,,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況,,用心申報教學(xué)科研項目,,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力,;在工作中,,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,,上力求創(chuàng)新,。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,求真務(wù)實,、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。在教學(xué)中,,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教學(xué),,及時輔導(dǎo)答疑,。用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,,嚴(yán)守各項紀(jì)律,。
績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè),,同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔(dān)了兩個班的和一個班的授課任務(wù)。
在科研方面,,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,,在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,,在做好日常工作的同時,,用心組織了多項活動,取得了很好的效果,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇二
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,,是學(xué)生工作的重中之重,,在這方面,首先以班委為抓手,,要求他們政治立場堅定,,工作態(tài)度端正,,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會,、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)互助,、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,,通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,扎扎實實走向成功,。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),,對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,,把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭,。
二、班級管理方面
一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體,,班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出,、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,,并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談,做好前期的準(zhǔn)備工作,。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,,馬上進(jìn)行了班級選舉,以競聘演講,,同學(xué)投票為參考,,學(xué)院綜合考慮定出28名班委,。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責(zé),,更好的開展工作,,平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進(jìn)行述職,,對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,,對班級存在的問題,共同商討解決方案,。
同時,,不定期召開班會,就學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、為人處世、理財,、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,,注意自己財產(chǎn)人生安全,,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵,,激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動,,利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力,。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間,,建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,,與此同時,,將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系,。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,,建立了班級飛信群、qq群,,積極地深入學(xué)生宿舍,,與學(xué)生交談聊天,讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來,,再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),,解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動,,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,,為此,,我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,從出游的選址,、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃,。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),,確保每次活動能夠有效地開展起來,。
三、工作不足及存在問題
作為一名新上任的輔導(dǎo)員,,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,,對于班級中某些不積極分子仍感到棘手,。在以后的工作會進(jìn)一步改善,與此同時,,也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí),,使自己和所帶的班級能一起共同成長。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇三
班主任工作是一項繁瑣的工作,,我所面對的又是朝氣蓬勃,,有思想,有感情,,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的高一年級學(xué)生,,所以一個學(xué)期下來給我最烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,,只有這樣才能使高中學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為高中班主任,我針對我們班活潑好動的特點,,做了如下的工作:
一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
這些學(xué)生都來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn),自控力差,,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動高中學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生
作為一名教師,,我愛班上的優(yōu)等生,,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,,不讓一個學(xué)生掉隊,。如我班盆溫杰同學(xué),每次上課發(fā)呆,,不能完成作業(yè),,寫字不工整,學(xué)習(xí)有困難,。我沒有放棄他,,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進(jìn)步,,不斷鼓勵他,,在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,,他不但能完成作業(yè),,而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,,提醒學(xué)生講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,,經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇四
過去的一學(xué)年里,,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、級長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,,各項工作順利開展,,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報:
一,、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,,開好班會,,一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,。重視班會,,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識,。高中的學(xué)生已經(jīng)是十xxx歲的人了,很多道理都明白,,但自尊心也很強(qiáng),,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,提高學(xué)生的思想境界,。
開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論,,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。
重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個時候,我就是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。
二,、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"赤誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)"的班集體,。
高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,同時,,面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
在這個學(xué)期里,,我的班級管理工作從三方面實施:
一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是"包袱"。在這點上,,特別要提一提的是班干部的選用,,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài),;他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。
一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱",。
在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,,也難免有不被理解和接受的時候,,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),,同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。
選好班干部,不但有利于班級管理,,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。
通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,,卻不等于班主任可以完全不理,,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),,不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,,健康成長。
另一方面,,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,,例如,笑對高考,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,意志教育,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。這一點上面已有談及,,這里不再贅述。
再一方面,,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,,使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,,這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,;及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價值,;同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,及時贊揚他們,,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,,一方面可以選一些明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點和幫助,另一方面,,也是主要的方面,,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",,要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖,才可能消解冰凍,。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,,老師主動與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),,用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,,他們是知道的、懂得的,,最終也會被感動。班主任堅信這一點,,并努力實行,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。
四,、積極開展好文體活動,做好課間操,、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,,我尊重他們的意見,,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。
總之,,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束,,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,,為了使學(xué)生走好這最后一步,我還會不斷的努力,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取取得輝煌的成績。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇五
做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”,。下面是本站小編為您精心整理的大學(xué)班主任
個人工作總結(jié)
模板。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,,為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作,現(xiàn)將本
學(xué)期工作總結(jié)
如下:我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來,,我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為專業(yè)理論課的老師,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,依據(jù)自己對教材的生疏,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。認(rèn)真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,,積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
此外,,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,,我除了注重研究教材,把握好基儲重點難點,,還采用多媒體教學(xué)多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。
我通過教學(xué),,穩(wěn)定優(yōu)等生成績,,提高中等生成績,幫助差生進(jìn)步,,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中,,我班有一人獲得一等獎,,兩人獲得三等獎。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,,學(xué)生通過率100%,,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為班主任,,我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,我注意以德為本,,結(jié)合生活實際,,循循善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間,,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,提升班級的凝聚力,,并取得了籃球比賽全校第一的好成績,。
同時,,根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo),經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,,與家長共同教育和管理好學(xué)生,。對個別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生。而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立從德、智,、體,、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
通過我的不斷努力,班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,,保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。
總理說:“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè),?!倍鳛橐粋€班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù),從教大學(xué)生多年來,,一只擔(dān)當(dāng)班主任工作,,我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,是忙碌身影的浮現(xiàn),,是無私愛心的閃耀,。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,?;仡櫛緦W(xué)期工作,總結(jié)如下:
一:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育教育他們增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,,明辨是非,,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,,在班會課上做相應(yīng)的安排。
二,、選好班干部,,發(fā)揮小干部作用
酒吧交際花如狼似虎,下藥迷暈12男!
俗話說:火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,,要帶好一個班級,班干部的作用是老師也無法取代的,,所以,,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,,我采用了崗位聘任制,,先出示了崗位名稱和
崗位職責(zé)
,然后讓學(xué)生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后,,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,,明確自己的職責(zé),,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,,而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。這樣,,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),,又提高了他們的工作積極性。三、為人師表,,率先垂范,。
俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子,,影響尤為突出。因此,,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”,。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會主動跟學(xué)生問好,,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。
四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
班主任工作是忙碌而繁瑣的,,但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會,,相信在今后的工作中,我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,,加倍努力,,讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
光陰似箭,,20xx年即將結(jié)束,。在這個學(xué)年里,外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自自我教育,,總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,,但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:
一,、 班級情況簡介
我班現(xiàn)有37名學(xué)生,其中,只有10名男生,,其余為女同學(xué),。6名同學(xué)為中共黨員,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好,。
二,、 班級建設(shè)工作
1、制定工作計劃
在學(xué)期初,,我制定了班級工作計劃,簡要概述如下:
一,、工作目標(biāo):
1,、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng),。
2、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級整體成績更上一層樓,。
二、具體工作計劃:
(一)選舉班委,,建立堅強(qiáng)的班集體核心,。通過民主選舉,成立班團(tuán)委,,成為班級“自我教育,,自我管理,自我服務(wù),、自我約束”的核心,。
(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。鼓勵同學(xué)報考日語一級、二級,,開展
畢業(yè)論文
準(zhǔn)備工作,,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。(三)開展就業(yè)指導(dǎo),,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,,擺正心態(tài),積極就業(yè),。
(四)在班,、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭加強(qiáng)班級管理工作,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生干部
要做好班級管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點,。學(xué)期初,我通過對學(xué)生檔案的了解,,通過新一輪的民主選舉,,成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育,,自我管理,,自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,,注重從工作方法,、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導(dǎo),幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,。
同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,,在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,,使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,,開展學(xué)生自我管理,,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),,讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊親和力,,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的,。
2,、班級制度建立
我班充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度,、班級財務(wù)制度、班級會議制度,、班級考勤制度,、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,,將整個090803班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會和團(tuán)支部;由生活委員負(fù)責(zé)班級財務(wù)及值日安排,,使得班級財務(wù)明晰,,此外,考勤副班長負(fù)責(zé)班級考勤,,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,,有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團(tuán)委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。
3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)
.抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時,,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,,很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè),。
因此,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練,。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報告會,,同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,效果良好,。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,,我在班會上對同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會實踐教育,,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,,好好利用圖書館,多練習(xí)專業(yè)技能,,多考證書,,多參加社會實踐,,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,,盡早找到自己今后的人生方向,。
全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作
讀書筆記
,,并參加了國際日語能力測試,,我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級,通過率達(dá)50%,。在半年的學(xué)習(xí)生活中,,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。目前班級已基本形成你追我趕,,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點,。4,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育
我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,,教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系
盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí),、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,,也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點,。.與任課教師保持聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,,也與部分家長取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋。
6,、就業(yè)指導(dǎo)
積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫,、上報工作。畢業(yè)生生源匯總,、上報,、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容,工作非常細(xì)致,,任何一個微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標(biāo)點符號,,都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣,。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,,認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,報送有關(guān)材料,。
之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,,明確自身優(yōu)勢劣勢,,揚長避短,給自己正確的定位,,以更好的在未來找工作的道路上少走彎路,。也對畢業(yè)生們提出希望,在個人的力量有限時,,要多向他人尋求幫助,,她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,,一起找到自己心目中完美的工作,。
以上就是我20xx年的工作總結(jié),是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會,。在今后的工作中,,我會更加嚴(yán)格地要求自己,將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱,。
白駒過隙,,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,,作為班主任,,和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美,,太多的溫馨,,我們感奮不已;因為有太多的沉思,,太多的感慨!
身為班主任,,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,,見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理,、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:
一,、班級制度建設(shè)
本學(xué)期,,我班是大一上學(xué)期,,根據(jù)系部,、學(xué)院的要求,我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步,。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:
1. 制定了制度,,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,,提出具體要求;
(請假、班費支出,、采購,、體育項目小組、衛(wèi)生,、考勤等)
2. 規(guī)范管理過程,,做到民主決定班級走向;
3. 明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任,。
在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。
二,、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委,分工明確,,責(zé)任到人,,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序),,班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,班委都盡心盡責(zé),,努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后,,使同學(xué)們之間增添了不少默契,,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,,精誠團(tuán)結(jié)。
三 ,、 活動方面
1. 舉行一次講座,,珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;
2. 平安晚會;
3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運動;
4. 黑板報;
5. 建立班級qq群,,便于同學(xué)方便及時的交流溝通
四,、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“團(tuán)結(jié),、拼搏,、超越、創(chuàng)新”的口號,,在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時,提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,,在班級干部的積極帶動下,,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流,,增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,,都有目標(biāo)地、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,,自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),,共同探討問題,、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,,蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,。我班到目前為止,一些實訓(xùn)作業(yè)中,,大家都認(rèn)真對待,,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對大學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六,、目前班上存在的問題
1. 班級凝集力有待提高,,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,,甚至還沒有參與;
5. 思想是一流的、做法是二流的,、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo),、適當(dāng)培訓(xùn),。
七、改進(jìn)工作,,再創(chuàng)輝煌
1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),,使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象,,成為全校有影響力的班級,。
2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,,導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,,不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度,,避免說做不一,,并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,,使同學(xué)們提高自我管理的能力,。
3. 狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班委,。著力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,,切實感受到班級的溫暖,。
八、個人感想
對于班主任工作我始終認(rèn)為:只要肯傾情付出,,定能換來學(xué)生的真心回報,。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點體會和感受。
一,、真心關(guān)愛,,以情感人,能獲得學(xué)生的真心回報
二,、大力弘揚班級正氣,,著手營造誠信,、和諧的班級氛圍
一個班級的班風(fēng)如何,首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,,是否講誠信,,這當(dāng)然要看一個班主任如何去宣揚、教育和引導(dǎo),,因為學(xué)生都有可塑性,,對此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。
三,、班主任要以身正人,,實行人性化管理
一個老師的一言一行,一舉一動都會感染,、影響自己的學(xué)生,,都會被學(xué)生效仿。因此,,班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格,,其為人處事的態(tài)度,都會影響學(xué)生甚至一生,。
1,、對待有缺點和問題的學(xué)生首先要能寬容,,容許其犯錯誤,但一定要讓其知錯并能改,還要適時提醒,,切忌一味指責(zé),,妄加批評,,給其改正的機(jī)會,,但不可一味地縱容。
2,、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,,如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時,假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī),,學(xué)生缺錢時你能及時支援,,這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力,,他會為班主任分憂解難,,成為你的得力助手,你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報,。
四,、多樹正面典型,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點
1、要學(xué)會欣賞學(xué)生,,多贊美學(xué)生,。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點和特點。如何挖掘?qū)W生的潛能,,首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特點,,用欣賞的眼光去贊美,這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,,使整個班級充滿生機(jī)與活力,。
2、樹立正面典型,,發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,,班風(fēng)便會蒸蒸日上,。
五、抓養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣
1,、注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,,及時督促,,堅決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán),、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生,,可利用“千分制”進(jìn)行考核,,直到其改變?yōu)橹埂?/p>
2、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,,始終保持班級清潔衛(wèi)生,,始終保持桌凳整齊,這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成,,更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍,、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。
3,、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng),,防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。
總之,,班級工作要想開展得有聲有色,,就需要一個班主任能夠傾情付出,這樣,,他一定能收獲甘甜,。
以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,,我們會逐漸形成了自己的班級特色,。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,,但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,,我們一定會克服所有的困難,,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,,我們將走向更加輝煌的明天!
班主任是班級的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,,又是光榮的。結(jié)合我班實際情況,,現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一,、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好班風(fēng)
一個良好的班集體,,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來,,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,作風(fēng)正派,有一定組織能力,,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。
當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既放手讓他們開展工作,,又根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,,要求他們以身作則,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),,處處起模范帶頭作用,,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。
二、重視知識學(xué)習(xí),,加強(qiáng)思想教育,。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù),。因此,,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,,并且同科任教師密切配合,,隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,,共同研究解決的辦法,,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),,避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外,,從學(xué)生的實際出發(fā),,通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。同時在日常生活中,也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班由于各種因素的影響,,后進(jìn)生數(shù)量多,。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生,。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心,,叩響他們心靈的門,。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。
四,、開展各項活動,,提高學(xué)生素質(zhì)
二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,主張張揚個性,,發(fā)展能力,。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況,本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高,。
五、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,,在日常教育工作中,,我堅持做到天天講、時時講,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。一年以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故,。
在今后的工作中,,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),。總之,,我要堅持正確的教育方針,,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,,取得更加豐碩的成果。
在過去一年的班主任工作中,,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,,學(xué)生們的思想品德,、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
1 理解,、尊重、關(guān)愛學(xué)生,,跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況,。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題,、處理問題和解決問題的思路也有些不同,。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,他們講究平等,、尊重,、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,作為班主任不能倚老賣老,、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了,,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,,何況再過1年時間,,他們就畢業(yè)了,其中也許會有人成為我們的同事,,所以不要“小瞧”這些孩子們,。只有他們感覺你和他平等且親近時,才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,,只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,,讓學(xué)生覺得親近,。
作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè),、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,樹立“教育,、管理,、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對學(xué)生要以“耐心,、愛心,、知心、細(xì)心,、慮心”,。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作,、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作,。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時,給學(xué)生召開主題班會,,以學(xué)校榮譽為榮,,動員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校園做出自已的努力,。
2 動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
3 幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,,致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,,共有人數(shù)33人,,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情,。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個,,到目前為止,只簽了6個,,剩余的13個人中,,其中女生占到10個,幾個男生的就業(yè)基本不成問題,。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫,,會產(chǎn)生一些心理問題,,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,,于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向,、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生,在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,,并不斷鼓勵他們,,讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,,要善于推薦自己,、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新,、發(fā)展自我,,為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價值,,不能憑借說教,,而應(yīng)當(dāng)腳踏實地,勤奮創(chuàng)業(yè),,不斷探索,,實事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,,充分展示自我,,真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,,并及時向他們通報就業(yè)信息,,解決他們在求職中的問題和困惑。另外,,我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會,。
4 動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,,考慮到就業(yè)的壓力,,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),,這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次,。但是,,這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù),。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),,幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,,是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題,。
5 與代課老師溝通,,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心,。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,,面臨就業(yè)和考驗的壓力,在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),,這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,,稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,,提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,,我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸,、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件,。因此,,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會議,、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。
6 定期走訪宿舍,,了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門,、跟學(xué)生聊聊天,、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己,,學(xué)生才能給我敞開心胸,。他們把我當(dāng)成朋友,,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),,及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,,并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作,,雖然積累了一些經(jīng)驗,,但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通,。
我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語,相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威信,,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,,讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,,工作勤懇,,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。
從開始接這個班起,,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,,積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,,及時解開他們思想上的疙瘩,,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,,我與學(xué)生相互信任,,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,,思想生活方面主動關(guān)心,,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力,。狠抓學(xué)風(fēng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,傳授學(xué)習(xí)方法,。平時注重與學(xué)生溝通,,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,,平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,,給學(xué)生答疑,,提供輔導(dǎo),,為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,,因此我班在各次英語考試中,,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過率為65.5% 位于全院年級前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,,被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。
在班級管理上,,我做了以下幾個方面的工作
1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,,全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,,增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí),、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,,也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,,請心理老師給他們指點,。
5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,,以自我為中心,,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,,目前,整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善,。
6.積極參加班主任例會,及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。通過參與活動,,鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋,。
8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的,。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,,我的班主任工作還有不周到之處,,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇六
根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,為了做好xx班學(xué)生的教育工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我擔(dān)任了xx專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來,我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為專業(yè)理論課的老師,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,依據(jù)自己對教材的生疏,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計劃,,注重研究教學(xué)理論,,積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。
此外,,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,,把握好基儲重點難點,,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
我通過教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績,,提高中等生成績,,幫助差生進(jìn)步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,,我班有x人獲得x等獎,x人獲得x等獎,。在xx考試中,,學(xué)生xx%,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
作為班主任,,我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,,我注意以德為本,,結(jié)合生活實際,循循善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,,提升班級的凝聚力,,并取得了籃球比賽全校第x的好成績。
同時,,根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo),,經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,與家長共同教育和管理好學(xué)生,。對個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,。而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立從德,、智,、體、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
通過我的不斷努力,,班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,,保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇七
根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來,我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為專業(yè)理論課的老師,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,依據(jù)自己對教材的生疏,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計劃,,注重研究教學(xué)理論,,積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。
此外,,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,,把握好基儲重點難點,,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。
我通過教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績,,提高中等生成績,,幫助差生進(jìn)步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,,我班有一人獲得一等獎,兩人獲得三等獎,。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,,學(xué)生100%,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。
作為班主任,,我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,,我注意以德為本,,結(jié)合生活實際,循循善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,,提升班級的凝聚力,,并取得了籃球比賽全校第一的好成績。
在班級管理上,,我做了以下幾個方面的工作;
1.選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,,班干輪流上崗,全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。
2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時,,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,,增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點,。我也清醒地意識了這點,,也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,,請心理老師給他們指點,。
5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,,以自我為中心,,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,,目前,整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善,。
6.積極參加班主任例會,及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。通過參與活動,鍛煉了他們的能力及自信,。
7.與任課教師保持聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,,也與部分家長取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,,由于教學(xué)任務(wù)繁重,,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇八
班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,。下面小編就和大家分享大學(xué)班主任工作個人總結(jié),,來欣賞一下吧。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,隨著時間的流逝,,即將送走xx年,迎來新的一年,回顧過去,,展望未來,,在xx年各項工作取得了必須的成績,是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫忙是分不開的,,我會更加努力的工作,,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一,、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn),、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任,,首先要有一種高度的職責(zé)心,,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學(xué)的心,,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,,因此在xx年,班級工作開展的狠順利,、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同,、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,,方法,。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的職責(zé)心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,,憑高尚的人格感染人,言傳身教,,在同學(xué)中樹立起模范形象,,以競爭機(jī)制激勵同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,,在xx年的管理上要有一個很大的突破,,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,,就應(yīng)放手觸動學(xué)生的用心性,,抓住學(xué)生的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,,勢在必行,加強(qiáng)與人溝通的潛力,,提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社會,,用自己所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,取得更大成績,。
二、突出班級群眾觀念,、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提,因為機(jī)械081,,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實習(xí)階段,,在加上大三沒有固定教室、實行走讀,、學(xué)生噪聲散漫,、曠課、曠寢,、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一天堅持到寢室檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,,早晨7:30到寢室去檢查,,一次抓到曠課的罰款5元充入班費,曠課一天的罰款20元,,管理制度構(gòu)成后,,對有一些同學(xué)有了必須的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,,黨員,,用心分子,班級干部務(wù)必起模范帶頭作用,,犯類似錯誤的重罰,。在我的精心管理下,機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,,構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會《禮貌寢室,,從我做起》,、《禮貌離寢》等主題班會,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了禮貌離寢,,使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三,、抓好學(xué)生的思想教育,,提高班級的凝聚力。
新生同學(xué),,9月份剛剛離開親人,,來到齊職院呆著心中的夢想來求學(xué),離開了家長的精神呵護(hù),,來到60人的群眾,。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,,作為一名班主任,,就就應(yīng)先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每一天到
軍訓(xùn)
場,,深入到寢室,,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,,有的同學(xué)想家,,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說出自己的心里話,,暢想自己的未來和理想,。從談話中,我也在物色班級干部,,有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級同學(xué)擁護(hù)的工作潛力強(qiáng)有力的干部隊伍,首先教育學(xué)生要有群眾榮譽感,,在軍訓(xùn)期間,,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著,團(tuán)結(jié)一心,,戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)是一個群眾生存的基礎(chǔ),,團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動力,,半年來,,我們機(jī)電一體化101班的班委會,,認(rèn)真用心工作,,,各負(fù)其責(zé),,團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),,全班同學(xué)用心參加,,順利的完成了各項任務(wù)。取得了較好的成績,,俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。四,、打造品牌寢室,、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任,在管好班級的日常管理的同時,,認(rèn)真做好寢室的管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,,每周深入寢室3-5次,定期檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,,克服大三散漫習(xí)慣,,大一是打基礎(chǔ)的時候,務(wù)必嚴(yán)格把關(guān),,先從情字入手,,用心關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,,我務(wù)必到寢室慰問,,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,,用情來感化同學(xué),。創(chuàng)品牌,守品牌難,。打好持久戰(zhàn),,協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭光添彩,,為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。
五,、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神,、激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭
同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛理解專業(yè)課,,沒有興趣,,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績,,令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè),、高數(shù)班級60人,確到達(dá)50%不及格!給我一個致命的打擊,。一夜不能入睡,,我務(wù)必找出切入點,怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)同學(xué)的用心性,,專業(yè)課學(xué)得不好,,將來怎樣接觸社會,、適應(yīng)社會的需求?將來的前途會一片迷茫,,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)習(xí),、最終怎樣考入北大―研究生―博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,,從學(xué)習(xí)方面,,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,,并舉出超多的實例進(jìn)行講解,,同學(xué)們聽的十分認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書,、獎狀,、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,,目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩,,所以才考入了??茖W(xué)院,既然你們已經(jīng)錯過了一次機(jī)會,,決不能再錯過在校讀書的完美時光,,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,,寫的很實在,,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,,為你驕傲,,真讓人羨慕。我必須要向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識,,回報我的父母,,感激我的老師,讓我明白將來就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,,我們就是缺乏一種韌勁,,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫簧鐣蕴?,我們要努力學(xué)習(xí),,不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,,我又重新審視了我自己,,好像看到了成功的大門正向我們打開”看到同學(xué)的聽后感,我很激動和高興,,我的付出會收到很大的效果,,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,用心性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),,認(rèn)真畫圖,上課注意聽講,。不懂得問題敢于提出,,構(gòu)成了一個用心向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到,班主任工作的偉大,,因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,,因為我們是學(xué)生,,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,,要學(xué)會提高自己的境界,,把自身的各項工作做好,學(xué)生成長我成熟,,班主任要用心協(xié)助專業(yè)長的工作,,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,起到一個紐帶的作用,,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,,共同提高,。
我們班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,,感到我們肩上的職責(zé)更重了,,我們齊職院,xx年最重要的工作是升入“本科”院校,,是我們學(xué)院的大事,,必須要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,,我做的每一項工作,,與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,,我們學(xué)院的升本工作必須成功,,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作,。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作,但卻道出了班主任工作在整個學(xué)校工作中的重要性,。
一,、班主任自身要練好“內(nèi)功”。
俗語說“打鐵全憑自身硬”,。要做好班級各項工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),,班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),,樹立班主任的。這種不同于上下級之間形成的行政權(quán)力,,而是班主任知識豐富,、能力出眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望,,它是做好班主任工作的無形資本,。班主任,首先是教師,,而教師是知識的傳播者,,是智慧的化身,這正是班主任產(chǎn)生的前提,。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種,,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果,否則學(xué)生是很難同他積極合作的,。班主任樹立的威信應(yīng)從三方面努力,。
一是不斷用新的知識充實自己,做知識的富有者,。教師的天職是“傳道,、授業(yè)、解惑”,,而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天,,教師已不再是學(xué)生獲取知識的途徑,。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你,而是因為你確實有知識才敬重和信任你,,班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的,。因此,班主任必須不斷用新知識充實武裝自己,。不僅要精通所教學(xué)科,,還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識。
二是加強(qiáng)道德修養(yǎng),,做學(xué)生為人的楷模,。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印象,。班主任要注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,,為人處事給學(xué)生以示范,,做學(xué)生的榜樣,。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作,?!瘪R卡連柯也說:“教師的個人榜樣,乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光,?!币虼耍岣咚枷氲赖滤?,加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求,。
三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多,,如觀察,、分析和判斷能力,組織協(xié)調(diào)能力,,個別談話和談心的能力,,口頭和書面表達(dá)能力,發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和使用人才的能力,,總結(jié)工作的能力等等。作為一名班主任,,必須有體察學(xué)生的思想,、情感、需求,,捕捉學(xué)生的思想信息,,把握他們的真實態(tài)度,以達(dá)知人知面知心的能力,,應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力,,應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力,應(yīng)有較高的演講和對話能力,。
二,、切實做好學(xué)生工作
班主任練好“內(nèi)功”足做好學(xué)生工作的前導(dǎo),班主任在努力提高自身素質(zhì)能力的同時,,要下大力氣做好以下四項工作,。
首先,樹立良好的班風(fēng),,班級是一個整體,。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神,,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),,愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ),,是建好班級的法寶,。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,應(yīng)充分利用班會,、辯論會,、座談會、
黑板報
等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,幫助他們樹立起正確的人生觀,、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,,是樹好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。因此,班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,,還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,,班落我恥,以班為家,,榮辱與共”的教育,。以此來增強(qiáng)班級的向心力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,,真正做到心往一處想,勁往一處使,。其次,,組建強(qiáng)有力的班委會。要做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個班主任是絕對做不好的,,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,,班干部是班主任的得力助手,,此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,。班級的興衰與他們的工作密不可分,,能否組建起強(qiáng)有力的班委會,如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,,利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,,也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。班干部的工作包括干部的選拔,、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),,班主任可以通過委任,、競選、自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,,愿為同學(xué)服務(wù),,有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后,,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育,。雖然有些學(xué)生在小學(xué)擔(dān)任過班干部,但進(jìn)入初中后,,工作內(nèi)容,、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容,,工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,,使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。同時對工作中的不足要及時指出,,對工作中的困難要予以鼓勵,,對工作的成績要給以表揚和獎勵。
最后,,要能大膽管理學(xué)生,,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,同時注意工作方法,。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅持多表揚、少批評,正面疏導(dǎo)的工作方法,。不能放縱學(xué)生,,要下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,多給予關(guān)心,,樹立學(xué)習(xí)的信心,。實踐證明:這樣做效果往往較好。此外,,要知人,,做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生,,學(xué)生也了解、熟悉班主任,,二者之間就能相互尊重,、相互信任,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),。
在我的認(rèn)識中,,班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,要協(xié)助班主任工作,,管理班集體,,讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,,把他們從迷失中拉出來,,擺脫迷茫,并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖,。在我看來,,一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人:
1、擁有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,政治立場堅定;
2,、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,,有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;
3、做事認(rèn)真細(xì)致,,能夠高品質(zhì)的完成各項工作;
5、習(xí)慣,,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;
6,、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;
7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項工作,,積極配合學(xué)院的各項活動,聽從學(xué)院的號召,。
我認(rèn)為,,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任,、團(tuán)結(jié)、互助,。而我,,對于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,,困難有多大,,我都會全力以赴,做到!為此,,我制定了一份詳盡的計劃書,,具體如下:
接待新生的前期準(zhǔn)備工作
由于此時新生尚未到來,所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,,并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備,,避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,秩序混亂的情況,。
需要準(zhǔn)備的具體事項:
(6),、熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答;
(7),、與所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展接觸溝通,,將自己的
工作計劃
和部署同所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展討論修改。大學(xué)班主任個人總結(jié)篇九
1,、軍訓(xùn)期間工作
多和新生接觸,。軍訓(xùn)期間,班主任要多到訓(xùn)練場,、學(xué)生宿舍和班級,,盡可能增加和新生接觸的機(jī)會,以便盡快熟悉學(xué)生情況,,及時解決出現(xiàn)的各種問題,。新生離開家鄉(xiāng),初到一個新環(huán)境,,身邊沒有朋友,,各方面會有一些不適,。班主任多與新生接觸,一來可以了解他們的適應(yīng)情況,,二來可以讓他們感到在新環(huán)境里自己受到了關(guān)注和關(guān)心,,這對于他們來說是一種最好的支持。
對新生提供某些生活指導(dǎo),。軍訓(xùn)期間,,新生對大學(xué)環(huán)境比較陌生,班主任可以在一些衣食住行的細(xì)節(jié)上多一些關(guān)心,,使他們能較快的熟悉環(huán)境,。新生剛?cè)雽W(xué),很多商家會主要針對大一新生做一些廣告宣傳或推銷,,有些新生初來乍到,,自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),班主任可以在這方面多做一些指導(dǎo),,提醒學(xué)生謹(jǐn)慎消費,。另外,每班同學(xué)當(dāng)中都有一部分新生家庭經(jīng)濟(jì)條件是較困難的,,班主任可以多一些關(guān)注,,需要向這部分同學(xué)介紹國家助學(xué)貸款政策和學(xué)校的一些助學(xué)政策,鼓勵他們爭取各種學(xué)習(xí)獎學(xué)金,,使他們免去后顧之憂,。
處理好班主任和學(xué)生教官和新生之間的關(guān)系。軍訓(xùn)期間,,和學(xué)生接觸最多的是教官,,因而他們的言行對新生也影響非常大。班主任一方面要讓教官放手大膽地去工作,,另一方面又要對他們嚴(yán)格要求,、細(xì)心指導(dǎo)。對新生來講,,一方面要求他們服從教官的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真訓(xùn)練,另一方面,,及時把自己的聯(lián)系方式告訴新生,,積極化解新生和教官之間出現(xiàn)的一些矛盾。
2,、臨時班干部的選拔工作
新生一入校,,有許多工作需要馬上去做,而學(xué)生之間相互了解的并不多,,這就需要班主任臨時指定一些班干部,。臨時班干部的選拔工作,,一要靠教官的推薦,二要靠學(xué)生的自薦,,三要班主任自己的觀察。臨時班干部的指定宜少不宜多,,一般為每班2至3人,,兼顧男女生,這樣做可以方便以后班干部的調(diào)整,。
3,、班干部的選舉工作
為了能選出最有威信的同學(xué)做班委,班委的選舉時間不宜太早,,要有一個讓大家彼此熟悉的過程,。班干部的選舉采取的是公開競選的方式,步驟是宣傳發(fā)動,、上臺演講,、學(xué)生投票、綜合平衡四步,。班長,、團(tuán)支書的得票率應(yīng)達(dá)到有效選票的三分之二以上,其他班干部得票率應(yīng)達(dá)到有效票的二分之一以上,。在班干部的選舉工作中,,班主任要充分尊重學(xué)生的意見,尤其是在選舉結(jié)果和自己意愿不一致的情況下,,并且要及時做好選舉后的相關(guān)工作,。
4、助學(xué)金的評定工作
要做到助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放,,使之確實達(dá)到救助貧困生的目的,,班主任必須首先準(zhǔn)確了解所屬班級貧困生的狀況。經(jīng)過多方了解,,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,,按以下標(biāo)準(zhǔn)確定貧困程度:一是因故父母均不能提供生活來源的;二是因故父親不能提供生活來源的;三是父母離異的;四是父母同時供養(yǎng)兩個以上大學(xué)生的;四是其他特殊情況需要救助的;父母健在,本人又是獨生子女的,,一般情況下不給予助學(xué)金,。經(jīng)學(xué)校同意發(fā)放助學(xué)金的,將享受助學(xué)金的同學(xué)名單,、助學(xué)金數(shù)額,、貧困原因在班內(nèi)公示。
5,、助學(xué)貸款的確定工作
在助學(xué)金發(fā)放工作的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步做好助學(xué)貸款的發(fā)放工作,。助學(xué)貸款的發(fā)放與助學(xué)金的發(fā)放要適當(dāng)兼顧、相互補(bǔ)充,,以達(dá)到讓貧困生完成學(xué)業(yè)的目的,。
6、學(xué)費催繳工作
學(xué)費催繳是班主任工作的一項硬任務(wù),,務(wù)必做細(xì)做好,。對有能力繳納學(xué)費而不愿及時繳納的要通過個別談話的方式及時催繳。對一些家庭情況確實困難及時繳納學(xué)費有困難甚至無法繳納學(xué)費的,,要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,,尋求切實可行的解決辦法。對于班級極少數(shù)繳納學(xué)費比較困難的同學(xué),,除了在助學(xué)貸款,、助學(xué)金發(fā)放方面予以特殊照顧外,可考慮班內(nèi)集體救助的方法,,比如說,,班內(nèi)捐助或結(jié)對幫扶。
7,、班干部輪換工作
為了鍛煉同學(xué)們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,,在選舉產(chǎn)生的班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,把每一個同學(xué)編入輪值班委團(tuán)支部,,實行班干部輪換工作制。具體做法是,,遵循自愿原則,,班委和團(tuán)支部成員分散開來分別組建輪值班委、團(tuán)支部,。輪值班委,、團(tuán)支部在常務(wù)班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下按周期輪流管理班級工作,。
8,、實踐小組組建工作
鑒于目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和高職院校的學(xué)生實際,為了不斷提高學(xué)生的實際動手能力,,積極做好學(xué)生將來的就業(yè)工作,,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生小組的基礎(chǔ)上組建了實踐小組,。每個實踐小組成員5至6名,,推選負(fù)責(zé)人1名,實踐小組的主要任務(wù)是在保障安全的前提下,,自主尋找與專業(yè)相關(guān)的實踐機(jī)會,。這樣做有三點好處:一是增強(qiáng)實踐能力,,二是獲得必要收入,三是方便就業(yè),。實踐小組的主要目的是為就業(yè)做準(zhǔn)備,,就業(yè)工作要從入學(xué)就著手。
9,、院系學(xué)生干部推薦工作
院系學(xué)生干部工作本身對學(xué)生的成長成才有很大的幫助,,班主任在做好班干部配備的同時,要積極向院系有關(guān)學(xué)生部門推薦學(xué)生干部,。在這項工作中,一要積極推薦班委,、團(tuán)支部成員,,二要積極推薦班內(nèi)能力比較強(qiáng)但未當(dāng)選班干部的同學(xué),三要對某些不適合做學(xué)生干部地同學(xué)進(jìn)行善意的勸導(dǎo),。
10,、第二課堂工作
積極參加院系組織的各項第二課堂活動,班級及個人獲得了許多獎勵,,如:大學(xué)生辯論賽,、演講比賽、主持人大賽等的一等獎或二等獎等,。造價4班王衛(wèi)同學(xué)組建的武術(shù)協(xié)會在院內(nèi)外組織了多次大型活動,,產(chǎn)生了較好的影響。
二,、班主任要抓的五項重點工作
1,、抓安全
從第一次班會開始,安全教育一直貫穿始終,。每次班會上都會提醒學(xué)生要注意人身安全和財產(chǎn)安全,。從各種渠道獲知的安全方面的信息都會及時講給學(xué)生聽,以示警醒,。對班主任工作來講,,學(xué)生安全是天大的事,是第一位的工作,。
2,、抓考勤
考勤是做好日常管理工作的主要形式,班級建立起了嚴(yán)格的考勤制度,。必修課,、選修課、自習(xí),、集體活動都嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。為了防止考勤流于形式,,由班長負(fù)責(zé)每天的出勤和紀(jì)律統(tǒng)計,每周公布,,這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個良好基礎(chǔ),。
3、抓學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù),,班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系,教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課老師,,我總會問問他們學(xué)生的情況。這樣能及時了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭,。發(fā)現(xiàn)得早,就能糾正得早,。
4,、抓紀(jì)律
嚴(yán)格執(zhí)行院系紀(jì)律規(guī)定,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。例如:要求上課提前5分鐘到教室,,吸煙喝酒者不能擔(dān)任學(xué)生干部、不能獲得獎助學(xué)金,。抓好班級紀(jì)律,,學(xué)生行動有明確的是非觀念,班級工作才能有序進(jìn)行,。
5,、抓衛(wèi)生
衛(wèi)生工作是班級管理有序的重要表現(xiàn),也是學(xué)生正常學(xué)習(xí),、生活,、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室,、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
三,、班主任工作的主要方法
1,、做一個“有心人”
責(zé)任心。對工作的責(zé)任心是班主任工作的原動力,。班主任要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),,對學(xué)生的困難要熱情幫助,,對出現(xiàn)的問題要及時解決,不能以自己工作忙為由推脫責(zé)任或采取冷漠的態(tài)度,。
愛心,。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。班主任的愛心是成功教育的原動力,。對學(xué)生有一顆愛心,,是做好班主任工作的重要前提。
耐心,。耐心能促使學(xué)生與班主任交心,。學(xué)生會有很多學(xué)習(xí)、生活,、工作甚至感情方面的問題需要班主任來幫助解答,,這就需要班主任仔細(xì)聆聽學(xué)生們的心聲,耐心地為他們進(jìn)行開導(dǎo),,做一名傾聽者和解惑者。
2,、班主任工作“五多”
多跑,,有空多往班級、宿舍跑,,跑的越勤,,工作越好做,越出成效,。
多聽,,多聽取學(xué)生干部和普通學(xué)生的意見,了解學(xué)生內(nèi)心想什么,。
多談,,多和學(xué)生交談,有成績要談,,有問題要談,,只有通過談心解決才能解決思想問題。
多講,,要求學(xué)生必須遵守的各種規(guī)章制度,,要經(jīng)常講,不厭其煩,。
多議,,針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,師生間要多探討,不要搞一言堂,。
大學(xué)班主任個人述職總結(jié)報告2
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十
不知不覺,,工作已有半年,在這半年里,,從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌,。我所擔(dān)任的是20xx級xx專業(yè)xx名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,,在工作上,嚴(yán)格要求自我,,為人師表,,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,進(jìn)取投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài),。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展:
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,,是學(xué)生工作的重中之重,,在這方面,首先以班委為抓手,,要求他們政治立場堅定,,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì),、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛,、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自我的大學(xué)生活要有規(guī)劃,經(jīng)過確定自我的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,,扎扎實實走向成功,。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),,接觸心中疑惑并告訴大家要有團(tuán)體榮譽感,,把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭,。
一個好的團(tuán)體離不開一個好的班級干部團(tuán)體,班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓(xùn)期間,,就開始對班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,,并讓有競選想法的同學(xué)能夠找我來談,,做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,,立刻進(jìn)行了班級選舉,,以競聘演講,同學(xué)投票為參考,,學(xué)院綜合研究定出xx名班委,。在之后,為了使班委能了解自我的工作職責(zé),,更好的開展工作,,平均每x周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,各班委對自我近期工作進(jìn)行述職,,對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,,對班級存在的問題,共同商討解決方案,。
同時,,不定期召開班會,就學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、為人處世,、理財,、鍛煉身體、感恩等資料對大家進(jìn)行教育,,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,,注意自我財產(chǎn)人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,,對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵,,激勵大家要進(jìn)取地參與學(xué)校各項活動,利用各種平臺來鍛煉自我的各項本事,。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間,,第一時間建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,,與此同時,,將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,,建立了班級飛信群,、qq群,進(jìn)取地深入學(xué)生宿舍,,與學(xué)生交談聊天,,讓學(xué)生把自我的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),,解除學(xué)生心中的困惑,。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,,為此,,我對x個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,從出游的選址,、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃,。在以后的各項班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),,確保每次活動能夠有效地開展起來,。
作為一名新上任的輔導(dǎo)員,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,對于班級中某些不進(jìn)取分子仍感到棘手,。在以后的工作會進(jìn)一步改善,,與此同時,也要加強(qiáng)自我個人的學(xué)習(xí),,使自我和所帶的班級能一齊共同成長,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十一
一轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)已經(jīng)過去了兩年,,這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,,通過自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長,、完善自我,,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高現(xiàn)在,,現(xiàn)在以一個大三的身份來回顧大二的點點滴滴,,除了無限的感嘆外,更多的是對以后的思考,。
大二已經(jīng)一去不復(fù)返了,,大三的也如期而至。兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多,。。大二一年,,也參加了一些學(xué)校社團(tuán)組織的活動,,豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識了不少人,,膽量也變大了,,學(xué)會了主動跟老師,跟同學(xué)交流,,改善了待人接物等各方面的不足,。
在學(xué)習(xí)方面,自己覺得不是很滿意,。不是自己沒努力,,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種沖勁,??赡苁菦]有靜下心來,可能是考試時總會失誤,,考試的結(jié)果還是有些是不盡人意,。不過在這一年里我也學(xué)到了很多新的知識,大二上學(xué)期我還通過了英語四級等級考試,,并且對于自己的專業(yè)也有了更深的認(rèn)識,。直到現(xiàn)在,已經(jīng)讀大三了,,我更加感覺到相關(guān)課程的重要性,,日后,必將要加倍努力,,不然真的就印證那句話:畢業(yè)就失業(yè)了,。
在生活中,,經(jīng)過一年多的大一生活,,已經(jīng)漸漸學(xué)會了照顧自己,不再是溫室里的小鳥了,。日常生活的方方面面都要自己去處理,,同時自己獨立處置事務(wù)的能力有了很大的提高。而現(xiàn)在獨自一人在學(xué)校凡事要靠自己,。衣服要自己洗,,也要自己去買,,從中知道了勞動的辛勞,也從中也學(xué)會了許多以前不會的,。獨立生活能力得到了很大的提高,。
除了學(xué)習(xí),思想也是建設(shè)也是很重要的,。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長的一個過程,,一個不可或缺的,不斷沉淀的過程,。思想是一切行動的指南,,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí),、工作,、社會閱歷和書籍。在閱讀書籍方面,,在大二一年中,,我除了專業(yè)知識外,也讀了些文學(xué)名著,,名人傳記,,給了我很大啟發(fā)。在以后的日子里,,我還是會一日既往的看書,、讀人、接觸社會提高自己的思想修為,。
不僅如此,,大二這一年我也更多的接觸了社會,了解了社會生活的不容易,。兩年的美好時光已經(jīng)悠然而逝,,我卻也心安理得,盡管心中時不時的一陣?yán)⒕巍?/p>
總結(jié)過去,,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來,。在過去的兩年里,我接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,,在每個人身上,,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,,這些都是寶貴的經(jīng)歷,。在即將到來的大三生活中,我會努力進(jìn)取,,爭取取得更輝煌的成績,。把它當(dāng)成新的起點,,放遠(yuǎn)目光,堅定信心,,并且為了自己的目標(biāo)不懈奮斗,,勇敢行動。努力地提高自己的綜合素質(zhì),。我相信,,這一定會讓我的明天更加美好燦爛!
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大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十二
我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語,相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有必須的威信,,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,,讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,,工作勤懇,,職責(zé)感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。
從開始接這個班起,,我就一向努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,,用心為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,,及時解開他們思想上的疙瘩,,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,,我與學(xué)生相互信任,,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么用心活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,,思想生活方面主動關(guān)心,,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、潛力,。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,傳授學(xué)習(xí)方法,。平時注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,,平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,,帶給輔導(dǎo),,為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,,因此我班在各次英語考試中,,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試透過率為65.5%位于全院年級前列,。我的工作潛力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,,被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。
在班級管理上,,我做了以下幾個方面的工作,;
1、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,,成為師生間的橋梁,;同時建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,,全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常持續(xù)與班干聯(lián)系。
2,、抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性。透過與學(xué)生們的共同努力與用心配合,,我班學(xué)風(fēng)一向比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時,,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3,、心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,,不僅僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,,教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,,我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。
4,、盡力幫忙學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友,。應(yīng)對學(xué)習(xí),、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,,也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,,請心理老師給他們指點,。
5、增強(qiáng)班級凝聚力,。我班少部分學(xué)生群眾觀念淡薄,,以自我為中心,為此,,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,目前,,整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善。
6、用心參加班主任例會,,及時把相關(guān)信息傳到達(dá)學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。透過參與活動,,鍛煉了他們的潛力及自信,。
7,、與任課教師持續(xù)聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的狀況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的狀況作一反饋,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十三
工作中我克服了重重困難,,大膽改革,重選班級干部,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,,班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高,。思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,,一直以愛國心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,,集中時間,,集中精力,講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計,,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
先后擔(dān)任三年時間班主任工作,。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、啟智,、育人”的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年。
愛學(xué)生如親人,,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會,、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,,樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗,,以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評,,我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。
學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),,主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,、主動探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放,。
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大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十四
一晃期末又到了,,回想當(dāng)班主任的近一年時光,,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味,。我擔(dān)任xx級數(shù)控班的班主任,,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。
一,、思想工作是各項工作的根本
學(xué)生們正處于人生觀,、世界觀形成時期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,,對人生價值認(rèn)識各有不同看法,,這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題,我積極努力進(jìn)行補(bǔ)救,,爭取將影響降到最低,。寧可自己辛苦點兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,,影響學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),,判逆的情緒時時產(chǎn)生,,如果還是板起面孔說教,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心,就會得到回報,,可能是一份理解,,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力,。
二,、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時溝通
我們班文,、理科學(xué)生各占一半,,部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差,。尤其是到了第二學(xué)期,,學(xué)生們添置了電腦,經(jīng)常上網(wǎng)聊天,、打游戲,,有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,,一方面我從學(xué)生著手,,曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害;另一方面就是及時和各科任課教師溝通,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
三,、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明,。
主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,,做到堅決服從、部署到位,、落實有策,,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多的感性掌握第一手材料,,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。
四、需要改進(jìn)的地方
下學(xué)期仍需加強(qiáng)的是:充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,,明確學(xué)習(xí)目的,。教育同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé),為前途負(fù)責(zé),,做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí),。在今后的班主任工作中,,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,,把班級工作做的更上一層樓,。
大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十五
大學(xué)班主任在大學(xué)管理中是一支不可缺少的主力軍,班主任在工作中及時轉(zhuǎn)變自己的角色是做好班主任工作的關(guān)鍵。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班主任個人管理工作總結(jié),,希望對大家有所幫助,。
一年來,在校學(xué)工處,、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫助下,本人各項工作開展得還比較順利,,較好的完成了各項工作任務(wù),。工作中堅持以人為本,貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生,著力提升其針對性,、實效性和吸引力,、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,,構(gòu)建“123”工作模式,,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順利開展,,以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階,,現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、堅持一個中心,,樹立全面育人觀
工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,,堅持“抓常規(guī),確保安全穩(wěn)定;突重點,,提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務(wù)實性,、計劃性,、目的性、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則,,關(guān)心學(xué)生成長,助力學(xué)工發(fā)展,,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理,。
二、把握兩大方向,,提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性
一是加強(qiáng)思想引領(lǐng),,進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,,必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),,以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。此外,創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團(tuán)刊的形式,,加強(qiáng)思想引領(lǐng),,服務(wù)學(xué)生成長,引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色,,進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,,采取多種行之有效的措施,,以思想政治教育為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體,,提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,,提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等,。
三、守住三條主線,,努力建設(shè)社會主義和諧校園
一是以思想政治教育為長線,,是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本,,從大學(xué)生的實際出發(fā),,一切工作都以滿足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機(jī)制,。進(jìn)課堂,強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,,領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流,,并創(chuàng)立班報團(tuán)刊,保證室室有,、人人看,,;進(jìn)網(wǎng)絡(luò),建立院班紅色網(wǎng)站,、微博,搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進(jìn)實踐,,將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會為組織,扎實開展思想政治教育工作。
二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,,是建設(shè)和諧校園的切入點,。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī),,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,,成長為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,,都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,,嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面,努力做到“三個一”:每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面,,組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。
三是以安全穩(wěn)定工作為底線,是建設(shè)和諧校園的基本點,。多措并舉,,扎實開展各項特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作:一方面,加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,,普及安全知識,。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育,,目前已印制發(fā)放完畢,,人手一冊。另一方面,,強(qiáng)化心理健康教育工作,,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,,依托大學(xué)生心理研究會,,以“5.25”心理健康教育月為契機(jī),開展各項特色活動:一是利用各種新媒介,,搭建師生交流平臺,。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,走訪和了解學(xué)生的心理狀況,利用qq空間,,微博,,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無阻,。同時,,每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo),。二是結(jié)合專業(yè)特色,,開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,,在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),,促進(jìn)有效聯(lián)動,。從學(xué)院、年級,、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處,,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。
四,、科學(xué)管理,,培養(yǎng)全方位人才
(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地
班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級學(xué)風(fēng),,能夠帶動全班的工作開展,,從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,,班級干部是整個班級活動的中心,,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,,利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,,通過這些形式,,增加班級的凝聚力。
(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域
五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點內(nèi)容,。一方面,,我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對特殊情況的學(xué)生,,幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費,,同時建立貧困生檔案,想盡一切辦法,,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,,召開貧困生座談會,,了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康,。另一方面,,根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,對60余名持有
貧困證明
的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德,、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,,學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手
首先,,狠抓學(xué)風(fēng),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書,、做人的風(fēng)氣,,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),,是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),,對同學(xué)們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,,強(qiáng)抓考紀(jì),,注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信
承諾書
等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作,,營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障
90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響,,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,,各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,,普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,以心理學(xué)專業(yè)為依托,,在全年級積極開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺,,通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實時動態(tài),,及時解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制,,建立心理健康檔案。本學(xué)期開始,,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間,,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時,也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。
五,、學(xué)生活動和其他工作
在做好輔導(dǎo)員工作的同時,本人還分管院團(tuán)委部分工作,,組織開展了各項活動,,在豐富學(xué)生第一、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié),、第40屆運動會,、迎新年長跑比賽、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動,。通過這些活動,,不僅提高了學(xué)生的組織能力,使一些同學(xué)的特長得到充分的展示,,同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)院凝聚力,。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),,并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺,。
除此之外,我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會,,及時匯報工作,,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎,,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為學(xué)生日常管理提供信息,。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),,還是參加學(xué)院的各種具體活動,,我都認(rèn)真對待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),,逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。
六、工作感悟
做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,,對于“培養(yǎng)什么人,,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,,民族的希望,,大學(xué)階段又是一個青年世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,,是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍,。對學(xué)生懷有一顆愛心,,一份責(zé)任,,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,,做青年學(xué)生的知心朋友,,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師?!皩W(xué)為人師,、行為世范”,輔導(dǎo)員這項工作,,不僅是一份職業(yè),,更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí),。
通過這一年來的工作,,我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,,為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),,對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作,。
七、結(jié)束語
回首這一年的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,,但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,,力爭把學(xué)生工作做到更好,。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,,我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,,所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié),,既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,,便于以后工作的提高和改進(jìn),,也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,認(rèn)識到自身存在的問題,,爭取在以后的工作中再接再厲,,在完成學(xué)院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。
在我心目中我們院的每個大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,,每個人都為了學(xué)生付出了很多,。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,,因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可,。
我的第一個體會是:要做一個好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,,了解他們的內(nèi)心活動。
同樣一句話,,在不同的時候,、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,,會產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時,,你說的話,,他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時,,你說的再多,再苦口婆心,,他也懶得聽,,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,,可能是通過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心、你的耐心,、你的正直,、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。在帶他們
軍訓(xùn)
的那天開始,,就和他們一起在陽光下接受考驗,,同時還要記住每個學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,,他們也會感動,,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學(xué)生都聊過天,,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,,經(jīng)常查課查寢,,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落,。
大學(xué)時期,,正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,,少一些數(shù)落,。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,,難免會說一些氣話,,但是說實話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,,找個他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,,他有什么不對,,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受,。而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生,一旦犯錯,,你就得特別注意和他溝通的方式,,要學(xué)會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,,這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,,講究點藝術(shù),。因為批評的目的是讓他改進(jìn),而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評,,那就無法達(dá)到效果。
我的第三個體會是:讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。
雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候,,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強(qiáng)的后盾,,給予他們力量,。有時,你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,,似乎是在關(guān)心某個同學(xué),,但你的一言一行,你為人處事 的方式,,都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,,你處理得好,,會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,,而且很快會在全班同學(xué)中散播,,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,,及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,,有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,,及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,,自己真的要哭了,,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,,自己能很果斷處理,,做到學(xué)生放心家長放心。
我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),,多一些愛心,,多一些耐心。
自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,,激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,,在談過幾次之后,,給我寫了一封信,這個學(xué)生為了湊學(xué)費,,在暑假期間到廣東打工,,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,,因為有一些人對她伸出援手,。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,,也得到負(fù)責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮,??吹剿某砷L,,自己也感到欣慰。
我的第五個體會是:要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,,幫助他們走出困惑,。
其實所帶的學(xué)生都有各自的特點,有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),,有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的,。特別是??频膶W(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),,以為在大學(xué)是沒有人管理,,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,,感覺自己還是在高中,,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,,同時要給他們打氣,,說出他們的閃光點,至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心,。
所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,,這些問題,表面上你可能根本看不出,,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺,。比如說,他明明是個挺自卑的人,,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,,與班委經(jīng)常聯(lián)系,,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中,。
總之,,我認(rèn)為想要做一個好的大學(xué)輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),,這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。
過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,,彌補(bǔ)這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,,在以后的工作中更加努力,,爭取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任,。
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