總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì)、具體,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇一

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下：

能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況,，用心申報教學(xué)科研項目,，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力,；在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，求真務(wù)實,、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,。在教學(xué)中,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué),，及時輔導(dǎo)答疑,。用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴(yán)守各項紀(jì)律,。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔(dān)了兩個班的和一個班的授課任務(wù)。

在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,，在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時,，用心組織了多項活動，取得了很好的效果,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇二

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,，是學(xué)生工作的重中之重,，在這方面，首先以班委為抓手,，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會,、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)互助,、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功,。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感,，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭,。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體,，班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出,、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作,。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講,，同學(xué)投票為參考,，學(xué)院綜合考慮定出28名班委,。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé),，更好的開展工作,，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職,，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,，對班級存在的問題，共同商討解決方案,。

同時,，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、為人處世、理財,、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,，注意自己財產(chǎn)人生安全,，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵,，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動,，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力,。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間,，建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,，與此同時,，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系,。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,，建立了班級飛信群、qq群,，積極地深入學(xué)生宿舍,，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來,，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動,，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址,、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃,。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo),，確保每次活動能夠有效地開展起來,。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員,，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手,。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時,，也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí),，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇三

班主任工作是一項繁瑣的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的高一年級學(xué)生,，所以一個學(xué)期下來給我最烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,，只有這樣才能使高中學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為高中班主任，我針對我們班活潑好動的特點,，做了如下的工作：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

這些學(xué)生都來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動高中學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個學(xué)生掉隊,。如我班盆溫杰同學(xué)，每次上課發(fā)呆,，不能完成作業(yè),，寫字不工整，學(xué)習(xí)有困難,。我沒有放棄他,，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進(jìn)步,，不斷鼓勵他,，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，提醒學(xué)生講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，經(jīng)常到宿舍檢查問寒問暖。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇四

過去的一學(xué)年里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、級長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

一,、做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會,，開好班會,，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,。重視班會,，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識,。高中的學(xué)生已經(jīng)是十xxx歲的人了，很多道理都明白,，但自尊心也很強(qiáng),，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。

開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個時候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。

二,、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"赤誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)"的班集體,。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，同時,，面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個學(xué)期里,，我的班級管理工作從三方面實施：

一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是"包袱"。在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。

一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱",。

在這點上，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù),，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。

選好班干部，不但有利于班級管理,，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長。

另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，笑對高考,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志教育，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。這一點上面已有談及,，這里不再贅述。

再一方面,，我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班,，使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,；及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值,；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，及時贊揚他們,，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,，一方面可以選一些明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點和幫助，另一方面,，也是主要的方面,，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖，才可能消解冰凍,。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,，他們是知道的、懂得的,，最終也會被感動。班主任堅信這一點,，并努力實行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

四,、積極開展好文體活動，做好課間操,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯即將結(jié)束,，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,，為了使學(xué)生走好這最后一步，我還會不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取取得輝煌的成績。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇五

做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”,。下面是本站小編為您精心整理的大學(xué)班主任

個人工作總結(jié)

模板。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

如下：

我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來,，我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。認(rèn)真制定計劃，注重研究教學(xué)理論,，積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

此外,，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學(xué)多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

我通過教學(xué),，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績，幫助差生進(jìn)步,，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中,，我班有一人獲得一等獎,，兩人獲得三等獎。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,，學(xué)生通過率100%,，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際,，循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績,。

同時,，根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,，與家長共同教育和管理好學(xué)生,。對個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立從德、智,、體,、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

通過我的不斷努力，班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。

總理說:“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè),?！倍鳛橐粋€班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年來,，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn),，是無私愛心的閃耀,。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,?；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下:

一:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育教育他們增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應(yīng)的安排。

二,、選好班干部,，發(fā)揮小干部作用

酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男!

俗話說:火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和

崗位職責(zé)

，然后讓學(xué)生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后,，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé),，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。

三、為人師表,，率先垂范,。

俗話說:“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會,，相信在今后的工作中，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,，加倍努力,，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

光陰似箭,，20xx年即將結(jié)束,。在這個學(xué)年里，外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自自我教育,，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,，但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大，但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

一,、 班級情況簡介

我班現(xiàn)有37名學(xué)生，其中，只有10名男生,，其余為女同學(xué),。6名同學(xué)為中共黨員，2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好,。

二,、 班級建設(shè)工作

1、制定工作計劃

在學(xué)期初,，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：

一,、工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)友愛上進(jìn)積極的班風(fēng),。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓,。

二、具體工作計劃：

(一)選舉班委,，建立堅強(qiáng)的班集體核心,。通過民主選舉，成立班團(tuán)委,，成為班級“自我教育,，自我管理，自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

(二)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。鼓勵同學(xué)報考日語一級、二級,，開展

畢業(yè)論文

準(zhǔn)備工作,，為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

(三)開展就業(yè)指導(dǎo),，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,，擺正心態(tài)，積極就業(yè),。

(四)在班,、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭加強(qiáng)班級管理工作,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生干部

要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點,。學(xué)期初，我通過對學(xué)生檔案的了解,，通過新一輪的民主選舉,，成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,，注重從工作方法,、工作藝術(shù)上對班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,。

同時在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵，培養(yǎng)得力的班干部,，開展學(xué)生自我管理,，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊親和力,，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的,。

2,、班級制度建立

我班充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度,、班級財務(wù)制度、班級會議制度,、班級考勤制度,、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,，將整個090803班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會和團(tuán)支部;由生活委員負(fù)責(zé)班級財務(wù)及值日安排,，使得班級財務(wù)明晰,，此外，考勤副班長負(fù)責(zé)班級考勤,，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,，有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團(tuán)委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作,，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

.抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求，而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱,，很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè),。

因此，我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練,。我們經(jīng)常召開學(xué)習(xí)心得報告會,，同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會，效果良好,。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,，我在班會上對同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育、學(xué)風(fēng)教育及社會實踐教育,，倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,，好好利用圖書館，多練習(xí)專業(yè)技能,，多考證書,，多參加社會實踐,，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,，盡早找到自己今后的人生方向,。

全班同學(xué)開展定期閱讀，寫作

讀書筆記

,，并參加了國際日語能力測試,，我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語專業(yè)二級，通過率達(dá)50%,。在半年的學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。目前班級已基本形成你追我趕,，積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，受到任課老師的肯定。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育

我注重與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流,，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系

盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí),、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點,。.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋。

6,、就業(yè)指導(dǎo)

積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫,、上報工作。畢業(yè)生生源匯總,、上報,、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容，工作非常細(xì)致,，任何一個微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標(biāo)點符號,，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無誤。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣,。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,，認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關(guān)材料,。

之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,，明確自身優(yōu)勢劣勢,，揚長避短，給自己正確的定位,，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路,。也對畢業(yè)生們提出希望，在個人的力量有限時,，要多向他人尋求幫助,，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長,，一起找到自己心目中完美的工作,。

以上就是我20xx年的工作總結(jié)，是我在自己已走過的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會,。在今后的工作中,，我會更加嚴(yán)格地要求自己，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱,。

白駒過隙,，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,，作為班主任,，和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美,，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的沉思,，太多的感慨!

身為班主任,，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理,、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

一,、班級制度建設(shè)

本學(xué)期,，我班是大一上學(xué)期,，根據(jù)系部,、學(xué)院的要求，我們班級在實現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步,。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度,，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,，提出具體要求;

(請假、班費支出,、采購,、體育項目小組、衛(wèi)生,、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級走向;

3. 明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任,。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

二,、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委，分工明確,，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序),，班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動，班委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后,，使同學(xué)們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,，精誠團(tuán)結(jié)。

三 ,、 活動方面

1. 舉行一次講座,，珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運動;

4. 黑板報;

5. 建立班級qq群,，便于同學(xué)方便及時的交流溝通

四,、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“團(tuán)結(jié),、拼搏,、超越、創(chuàng)新”的口號,，在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時，提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,，在班級干部的積極帶動下,，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流,，增進(jìn)感情!

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,，都有目標(biāo)地、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題,、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,。我班到目前為止，一些實訓(xùn)作業(yè)中,，大家都認(rèn)真對待,，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六,、目前班上存在的問題

1. 班級凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,，甚至還沒有參與;

5. 思想是一流的、做法是二流的,、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo),、適當(dāng)培訓(xùn),。

七、改進(jìn)工作,，再創(chuàng)輝煌

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象,，成為全校有影響力的班級,。

2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實制度,，避免說做不一,，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力,。

3. 狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班委,。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

八、個人感想

對于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出,，定能換來學(xué)生的真心回報,。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點體會和感受。

一,、真心關(guān)愛,，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報

二,、大力弘揚班級正氣,，著手營造誠信,、和諧的班級氛圍

一個班級的班風(fēng)如何，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠信,，這當(dāng)然要看一個班主任如何去宣揚、教育和引導(dǎo),，因為學(xué)生都有可塑性,，對此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。

三,、班主任要以身正人,，實行人性化管理

一個老師的一言一行，一舉一動都會感染,、影響自己的學(xué)生,，都會被學(xué)生效仿。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格,，其為人處事的態(tài)度，都會影響學(xué)生甚至一生,。

1,、對待有缺點和問題的學(xué)生首先要能寬容,，容許其犯錯誤，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒,，切忌一味指責(zé),，妄加批評,，給其改正的機(jī)會,，但不可一味地縱容。

2,、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,，如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī),，學(xué)生缺錢時你能及時支援,，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力,，他會為班主任分憂解難,，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報,。

四,、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1、要學(xué)會欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生,。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點和特點。如何挖掘?qū)W生的潛能,，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特點,，用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,，使整個班級充滿生機(jī)與活力,。

2、樹立正面典型,，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,，班風(fēng)便會蒸蒸日上,。

五、抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣

1,、注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,，及時督促,，堅決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán),、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生,，可利用“千分制”進(jìn)行考核,，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,，始終保持班級清潔衛(wèi)生,，始終保持桌凳整齊，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成,，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍,、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。

3,、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng),，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。

總之,，班級工作要想開展得有聲有色,，就需要一個班主任能夠傾情付出，這樣,，他一定能收獲甘甜,。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體,，我們會逐漸形成了自己的班級特色,。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難,，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天!

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，又是光榮的。結(jié)合我班實際情況,，現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)和選拔班干部，形成良好班風(fēng)

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。

當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既放手讓他們開展工作,，又根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二、重視知識學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，并且同科任教師密切配合,，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,，從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。同時在日常生活中，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班由于各種因素的影響,，后進(jìn)生數(shù)量多,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生,。做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

四,、開展各項活動,，提高學(xué)生素質(zhì)

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生，主張張揚個性,，發(fā)展能力,。根據(jù)我校的工作計劃及本班的實際情況，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時各方面都得到了鍛煉和提高,。

五、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，在日常教育工作中,，我堅持做到天天講、時時講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故,。

在今后的工作中,，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),。總之,，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更加豐碩的成果。

在過去一年的班主任工作中,，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,，學(xué)生們的思想品德,、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1 理解,、尊重、關(guān)愛學(xué)生,，跟學(xué)生交朋友

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況,。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問題,、處理問題和解決問題的思路也有些不同,。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女，他們講究平等,、尊重,、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，作為班主任不能倚老賣老,、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了,，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟,，何況再過1年時間,，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事,，所以不要“小瞧”這些孩子們,。只有他們感覺你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,，讓學(xué)生覺得親近,。

作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè),、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性，樹立“教育,、管理,、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合，做到對學(xué)生要以“耐心,、愛心,、知心、細(xì)心,、慮心”,。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作,、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作,。同時在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時，給學(xué)生召開主題班會,，以學(xué)校榮譽為榮,，動員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力,。

2 動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

3 幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,，共有人數(shù)33人,，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情,。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個,，到目前為止，只簽了6個,，剩余的13個人中,，其中女生占到10個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題,。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫,，會產(chǎn)生一些心理問題,，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向,、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,，并不斷鼓勵他們,，讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,，要善于推薦自己,、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新,、發(fā)展自我,，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己，自己的人生價值,，不能憑借說教,，而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè),，不斷探索,，實事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智,，充分展示自我,，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,，并及時向他們通報就業(yè)信息,，解決他們在求職中的問題和困惑。另外,，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會,。

4 動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小,，考慮到就業(yè)的壓力,，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,，或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次,。但是,，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù),。對于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題,。

5 與代課老師溝通,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心,。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí)，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,，稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,，提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,，我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸,、幫助和監(jiān)督，確保不出違紀(jì)事件,。因此,，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會議,、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。

6 定期走訪宿舍,，了解學(xué)生具體情況

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門,、跟學(xué)生聊聊天,、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己,，學(xué)生才能給我敞開心胸,。他們把我當(dāng)成朋友,，很愿意與我們進(jìn)行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),，及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作,，雖然積累了一些經(jīng)驗,，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中,，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威信,，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇,，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。

從開始接這個班起,，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生,，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,，及時解開他們思想上的疙瘩,，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,，我與學(xué)生相互信任,，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,，思想生活方面主動關(guān)心,，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力,。狠抓學(xué)風(fēng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，傳授學(xué)習(xí)方法,。平時注重與學(xué)生溝通,，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,，給學(xué)生答疑,，提供輔導(dǎo),，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,，因此我班在各次英語考試中,，成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過率為65.5% 位于全院年級前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,，被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗,，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

2.抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力,，珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進(jìn)行平等的交流,，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí),、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。

5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,，以自我為中心,，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,，目前，整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善,。

6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。通過參與活動,，鍛煉了他們的能力及自信。

7.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的,。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重,，我的班主任工作還有不周到之處,，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇六

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好xx班學(xué)生的教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任了xx專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來，我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計劃,，注重研究教學(xué)理論,，積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

此外,，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績,，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,，我班有x人獲得x等獎，x人獲得x等獎,。在xx考試中,，學(xué)生xx%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際，循循善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第x的好成績。

同時,，根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo),，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系，與家長共同教育和管理好學(xué)生,。對個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德,、智,、體、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

通過我的不斷努力,，班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇七

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來，我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計劃,，注重研究教學(xué)理論,，積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

此外,，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績,，幫助差生進(jìn)步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,，我班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎,。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,，學(xué)生100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際，循循善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作;

1.選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,，班干輪流上崗，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。

2.抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進(jìn)行平等的交流,，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點,。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。

5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,，以自我為中心,，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,，目前，整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善,。

6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信,。

7.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,，由于教學(xué)任務(wù)繁重,，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇八

班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈,。下面小編就和大家分享大學(xué)班主任工作個人總結(jié),，來欣賞一下吧。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時間的流逝,，即將送走xx年，迎來新的一年，回顧過去,，展望未來,，在xx年各項工作取得了必須的成績，是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫忙是分不開的,，我會更加努力的工作,，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一,、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn),、再創(chuàng)新佳績。

作為一名班主任,，首先要有一種高度的職責(zé)心,，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，因此在xx年，班級工作開展的狠順利,、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同,、在管理班級的工作上，要有一個號的方式,，方法,。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的職責(zé)心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,，憑高尚的人格感染人，言傳身教,，在同學(xué)中樹立起模范形象,，以競爭機(jī)制激勵同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在xx年的管理上要有一個很大的突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上,，就應(yīng)放手觸動學(xué)生的用心性,，抓住學(xué)生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用,，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢在必行，加強(qiáng)與人溝通的潛力,，提高學(xué)生的人生觀和價值觀了解社會,，用自己所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績,。

二、突出班級群眾觀念,、營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提，因為機(jī)械081,，082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實習(xí)階段,，在加上大三沒有固定教室、實行走讀,、學(xué)生噪聲散漫,、曠課、曠寢,、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一天堅持到寢室檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，有的同學(xué)愛睡懶覺，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元,，管理制度構(gòu)成后,，對有一些同學(xué)有了必須的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,，黨員,，用心分子，班級干部務(wù)必起模范帶頭作用,，犯類似錯誤的重罰,。在我的精心管理下，機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開了各種班會《禮貌寢室,，從我做起》,、《禮貌離寢》等主題班會，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了禮貌離寢,，使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

三,、抓好學(xué)生的思想教育,，提高班級的凝聚力。

新生同學(xué),，9月份剛剛離開親人,，來到齊職院呆著心中的夢想來求學(xué)，離開了家長的精神呵護(hù),，來到60人的群眾,。機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落,，作為一名班主任,，就就應(yīng)先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每一天到

軍訓(xùn)

場,，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有意思想家或失落感,，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說出自己的心里話,，暢想自己的未來和理想,。從談話中，我也在物色班級干部,，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級同學(xué)擁護(hù)的工作潛力強(qiáng)有力的干部隊伍，首先教育學(xué)生要有群眾榮譽感,，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著，團(tuán)結(jié)一心,，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗每一位同學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)是一個群眾生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力,，半年來,，我們機(jī)電一體化101班的班委會,，認(rèn)真用心工作，,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),，全班同學(xué)用心參加,，順利的完成了各項任務(wù)。取得了較好的成績,，俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。

四,、打造品牌寢室,、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

我們班主任，在管好班級的日常管理的同時,，認(rèn)真做好寢室的管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,，每周深入寢室3-5次，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣,，大一是打基礎(chǔ)的時候，務(wù)必嚴(yán)格把關(guān),，先從情字入手,，用心關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病,，我務(wù)必到寢室慰問,，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,，用情來感化同學(xué),。創(chuàng)品牌，守品牌難,。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭光添彩,，為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

五,、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神,、激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛理解專業(yè)課,，沒有興趣,，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績,，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè),、高數(shù)班級60人，確到達(dá)50%不及格!給我一個致命的打擊,。一夜不能入睡,，我務(wù)必找出切入點，怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)同學(xué)的用心性,，專業(yè)課學(xué)得不好,，將來怎樣接觸社會,、適應(yīng)社會的需求?將來的前途會一片迷茫,，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)習(xí),、最終怎樣考入北大―研究生―博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué)，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁,，并舉出超多的實例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽的十分認(rèn)真，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書,、獎狀,、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮,，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感,，目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩,，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機(jī)會,，決不能再錯過在校讀書的完美時光,，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,，寫的很實在,，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒,，為你驕傲,，真讓人羨慕。我必須要向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁，和刻苦精神,，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專業(yè)文化知識,，回報我的父母,，感激我的老師，讓我明白將來就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,，我們就是缺乏一種韌勁,，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫簧鐣蕴?，我們要努力學(xué)習(xí),，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間里,，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻,，我又重新審視了我自己,，好像看到了成功的大門正向我們打開”看到同學(xué)的聽后感，我很激動和高興,，我的付出會收到很大的效果,，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，用心性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真畫圖，上課注意聽講,。不懂得問題敢于提出,，構(gòu)成了一個用心向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到，班主任工作的偉大,，因為我們是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界,，因為我們是學(xué)生,，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,，要學(xué)會提高自己的境界,，把自身的各項工作做好，學(xué)生成長我成熟,，班主任要用心協(xié)助專業(yè)長的工作,，狠抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，起到一個紐帶的作用,，一切為學(xué)生著想，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,，共同提高,。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈,，感到我們肩上的職責(zé)更重了,，我們齊職院，xx年最重要的工作是升入“本科”院校,，是我們學(xué)院的大事,，必須要在工作中努力工作，學(xué)院的利益高于一切,，我做的每一項工作,，與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的，在全院同志與學(xué)生的共同努力下,，我們學(xué)院的升本工作必須成功,，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作,。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個學(xué)校工作中的重要性,。

一,、班主任自身要練好“內(nèi)功”。

俗語說“打鐵全憑自身硬”,。要做好班級各項工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹立班主任的。這種不同于上下級之間形成的行政權(quán)力,，而是班主任知識豐富,、能力出眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望,，它是做好班主任工作的無形資本,。班主任，首先是教師,，而教師是知識的傳播者,，是智慧的化身，這正是班主任產(chǎn)生的前提,。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種,，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作的,。班主任樹立的威信應(yīng)從三方面努力,。

一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者,。教師的天職是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天,，教師已不再是學(xué)生獲取知識的途徑,。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你,，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的,。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己,。不僅要精通所教學(xué)科,，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識。

二是加強(qiáng)道德修養(yǎng),，做學(xué)生為人的楷模,。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印象,。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止,，為人處事給學(xué)生以示范,，做學(xué)生的榜樣,。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作,?！瘪R卡連柯也說：“教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光,?！币虼耍岣咚枷氲赖滤?，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求,。

三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多,，如觀察,、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力,，個別談話和談心的能力,，口頭和書面表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和使用人才的能力,，總結(jié)工作的能力等等。作為一名班主任,，必須有體察學(xué)生的思想,、情感、需求,，捕捉學(xué)生的思想信息,，把握他們的真實態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的能力,，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力,，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對話能力,。

二,、切實做好學(xué)生工作

班主任練好“內(nèi)功”足做好學(xué)生工作的前導(dǎo)，班主任在努力提高自身素質(zhì)能力的同時,，要下大力氣做好以下四項工作,。

首先，樹立良好的班風(fēng),，班級是一個整體,。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長,。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人,。因此這個集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ),，是建好班級的法寶,。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，應(yīng)充分利用班會,、辯論會,、座談會、

黑板報

等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,，是樹好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。因此，班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,，還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,，班落我恥，以班為家,，榮辱與共”的教育,。以此來增強(qiáng)班級的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想，勁往一處使,。

其次,，組建強(qiáng)有力的班委會。要做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個班主任是絕對做不好的,，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,，班干部是班主任的得力助手,，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,。班級的興衰與他們的工作密不可分,，能否組建起強(qiáng)有力的班委會，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,，也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。班干部的工作包括干部的選拔,、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),，班主任可以通過委任,、競選、自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,，愿為同學(xué)服務(wù),，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后,，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育,。雖然有些學(xué)生在小學(xué)擔(dān)任過班干部，但進(jìn)入初中后,，工作內(nèi)容,、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容,，工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。同時對工作中的不足要及時指出,，對工作中的困難要予以鼓勵,，對工作的成績要給以表揚和獎勵。

最后,，要能大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法,。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅持多表揚、少批評，正面疏導(dǎo)的工作方法,。不能放縱學(xué)生,，要下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，多給予關(guān)心,，樹立學(xué)習(xí)的信心,。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外,，要知人,，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生,，學(xué)生也了解、熟悉班主任,，二者之間就能相互尊重,、相互信任，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),。

在我的認(rèn)識中,，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作,，管理班集體,，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,，把他們從迷失中拉出來,，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖,。在我看來,，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，政治立場堅定;

2,、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3、做事認(rèn)真細(xì)致,，能夠高品質(zhì)的完成各項工作;

5、習(xí)慣,，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;

6,、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;

7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項工作,，積極配合學(xué)院的各項活動，聽從學(xué)院的號召,。

我認(rèn)為,，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任,、團(tuán)結(jié)、互助,。而我,，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨,，困難有多大,，我都會全力以赴，做到!為此,，我制定了一份詳盡的計劃書,，具體如下：

接待新生的前期準(zhǔn)備工作

由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備,，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況,。

需要準(zhǔn)備的具體事項：

(6),、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

(7),、與所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展接觸溝通,，將自己的

工作計劃

和部署同所承擔(dān)責(zé)任班級的班主任開展討論修改。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇九

1,、軍訓(xùn)期間工作

多和新生接觸,。軍訓(xùn)期間，班主任要多到訓(xùn)練場,、學(xué)生宿舍和班級,，盡可能增加和新生接觸的機(jī)會，以便盡快熟悉學(xué)生情況,，及時解決出現(xiàn)的各種問題,。新生離開家鄉(xiāng)，初到一個新環(huán)境,，身邊沒有朋友,，各方面會有一些不適,。班主任多與新生接觸，一來可以了解他們的適應(yīng)情況,，二來可以讓他們感到在新環(huán)境里自己受到了關(guān)注和關(guān)心,，這對于他們來說是一種最好的支持。

對新生提供某些生活指導(dǎo),。軍訓(xùn)期間,，新生對大學(xué)環(huán)境比較陌生，班主任可以在一些衣食住行的細(xì)節(jié)上多一些關(guān)心,，使他們能較快的熟悉環(huán)境,。新生剛?cè)雽W(xué)，很多商家會主要針對大一新生做一些廣告宣傳或推銷,，有些新生初來乍到,，自我保護(hù)意識不夠強(qiáng)，班主任可以在這方面多做一些指導(dǎo),，提醒學(xué)生謹(jǐn)慎消費,。另外，每班同學(xué)當(dāng)中都有一部分新生家庭經(jīng)濟(jì)條件是較困難的,，班主任可以多一些關(guān)注,，需要向這部分同學(xué)介紹國家助學(xué)貸款政策和學(xué)校的一些助學(xué)政策，鼓勵他們爭取各種學(xué)習(xí)獎學(xué)金,，使他們免去后顧之憂,。

處理好班主任和學(xué)生教官和新生之間的關(guān)系。軍訓(xùn)期間,，和學(xué)生接觸最多的是教官,，因而他們的言行對新生也影響非常大。班主任一方面要讓教官放手大膽地去工作,，另一方面又要對他們嚴(yán)格要求,、細(xì)心指導(dǎo)。對新生來講,，一方面要求他們服從教官的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真訓(xùn)練，另一方面,，及時把自己的聯(lián)系方式告訴新生,，積極化解新生和教官之間出現(xiàn)的一些矛盾。

2,、臨時班干部的選拔工作

新生一入校,，有許多工作需要馬上去做，而學(xué)生之間相互了解的并不多,，這就需要班主任臨時指定一些班干部,。臨時班干部的選拔工作,，一要靠教官的推薦，二要靠學(xué)生的自薦,，三要班主任自己的觀察。臨時班干部的指定宜少不宜多,，一般為每班2至3人,，兼顧男女生，這樣做可以方便以后班干部的調(diào)整,。

3,、班干部的選舉工作

為了能選出最有威信的同學(xué)做班委，班委的選舉時間不宜太早,，要有一個讓大家彼此熟悉的過程,。班干部的選舉采取的是公開競選的方式，步驟是宣傳發(fā)動,、上臺演講,、學(xué)生投票、綜合平衡四步,。班長,、團(tuán)支書的得票率應(yīng)達(dá)到有效選票的三分之二以上，其他班干部得票率應(yīng)達(dá)到有效票的二分之一以上,。在班干部的選舉工作中,，班主任要充分尊重學(xué)生的意見，尤其是在選舉結(jié)果和自己意愿不一致的情況下,，并且要及時做好選舉后的相關(guān)工作,。

4、助學(xué)金的評定工作

要做到助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放,，使之確實達(dá)到救助貧困生的目的,，班主任必須首先準(zhǔn)確了解所屬班級貧困生的狀況。經(jīng)過多方了解,，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，按以下標(biāo)準(zhǔn)確定貧困程度：一是因故父母均不能提供生活來源的;二是因故父親不能提供生活來源的;三是父母離異的;四是父母同時供養(yǎng)兩個以上大學(xué)生的;四是其他特殊情況需要救助的;父母健在，本人又是獨生子女的,，一般情況下不給予助學(xué)金,。經(jīng)學(xué)校同意發(fā)放助學(xué)金的，將享受助學(xué)金的同學(xué)名單,、助學(xué)金數(shù)額,、貧困原因在班內(nèi)公示。

5,、助學(xué)貸款的確定工作

在助學(xué)金發(fā)放工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步做好助學(xué)貸款的發(fā)放工作,。助學(xué)貸款的發(fā)放與助學(xué)金的發(fā)放要適當(dāng)兼顧、相互補(bǔ)充,，以達(dá)到讓貧困生完成學(xué)業(yè)的目的,。

6、學(xué)費催繳工作

學(xué)費催繳是班主任工作的一項硬任務(wù),，務(wù)必做細(xì)做好,。對有能力繳納學(xué)費而不愿及時繳納的要通過個別談話的方式及時催繳。對一些家庭情況確實困難及時繳納學(xué)費有困難甚至無法繳納學(xué)費的,，要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,，尋求切實可行的解決辦法。對于班級極少數(shù)繳納學(xué)費比較困難的同學(xué),，除了在助學(xué)貸款,、助學(xué)金發(fā)放方面予以特殊照顧外，可考慮班內(nèi)集體救助的方法,，比如說,，班內(nèi)捐助或結(jié)對幫扶。

7,、班干部輪換工作

為了鍛煉同學(xué)們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，在選舉產(chǎn)生的班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，把每一個同學(xué)編入輪值班委團(tuán)支部,，實行班干部輪換工作制。具體做法是,，遵循自愿原則,，班委和團(tuán)支部成員分散開來分別組建輪值班委、團(tuán)支部,。輪值班委,、團(tuán)支部在常務(wù)班委、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下按周期輪流管理班級工作,。

8,、實踐小組組建工作

鑒于目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和高職院校的學(xué)生實際，為了不斷提高學(xué)生的實際動手能力,，積極做好學(xué)生將來的就業(yè)工作,，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生小組的基礎(chǔ)上組建了實踐小組,。每個實踐小組成員5至6名,，推選負(fù)責(zé)人1名，實踐小組的主要任務(wù)是在保障安全的前提下,，自主尋找與專業(yè)相關(guān)的實踐機(jī)會,。這樣做有三點好處：一是增強(qiáng)實踐能力,，二是獲得必要收入，三是方便就業(yè),。實踐小組的主要目的是為就業(yè)做準(zhǔn)備,，就業(yè)工作要從入學(xué)就著手。

9,、院系學(xué)生干部推薦工作

院系學(xué)生干部工作本身對學(xué)生的成長成才有很大的幫助,，班主任在做好班干部配備的同時，要積極向院系有關(guān)學(xué)生部門推薦學(xué)生干部,。在這項工作中，一要積極推薦班委,、團(tuán)支部成員,，二要積極推薦班內(nèi)能力比較強(qiáng)但未當(dāng)選班干部的同學(xué)，三要對某些不適合做學(xué)生干部地同學(xué)進(jìn)行善意的勸導(dǎo),。

10,、第二課堂工作

積極參加院系組織的各項第二課堂活動，班級及個人獲得了許多獎勵,，如：大學(xué)生辯論賽,、演講比賽、主持人大賽等的一等獎或二等獎等,。造價4班王衛(wèi)同學(xué)組建的武術(shù)協(xié)會在院內(nèi)外組織了多次大型活動,，產(chǎn)生了較好的影響。

二,、班主任要抓的五項重點工作

1,、抓安全

從第一次班會開始，安全教育一直貫穿始終,。每次班會上都會提醒學(xué)生要注意人身安全和財產(chǎn)安全,。從各種渠道獲知的安全方面的信息都會及時講給學(xué)生聽，以示警醒,。對班主任工作來講,，學(xué)生安全是天大的事，是第一位的工作,。

2,、抓考勤

考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級建立起了嚴(yán)格的考勤制度,。必修課,、選修課、自習(xí),、集體活動都嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。為了防止考勤流于形式,，由班長負(fù)責(zé)每天的出勤和紀(jì)律統(tǒng)計，每周公布,，這為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)奠定了一個良好基礎(chǔ),。

3、抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生第一位的任務(wù),，班主任要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),。教育每一名學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，教育學(xué)生干部要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。每次在校園內(nèi)碰到我班的任課老師,，我總會問問他們學(xué)生的情況。這樣能及時了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能發(fā)現(xiàn)一些不好的苗頭,。發(fā)現(xiàn)得早，就能糾正得早,。

4,、抓紀(jì)律

嚴(yán)格執(zhí)行院系紀(jì)律規(guī)定，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。例如：要求上課提前5分鐘到教室,，吸煙喝酒者不能擔(dān)任學(xué)生干部、不能獲得獎助學(xué)金,。抓好班級紀(jì)律,，學(xué)生行動有明確的是非觀念，班級工作才能有序進(jìn)行,。

5,、抓衛(wèi)生

衛(wèi)生工作是班級管理有序的重要表現(xiàn)，也是學(xué)生正常學(xué)習(xí),、生活,、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室,、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

三,、班主任工作的主要方法

1,、做一個“有心人”

責(zé)任心。對工作的責(zé)任心是班主任工作的原動力,。班主任要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學(xué),，對學(xué)生的困難要熱情幫助,，對出現(xiàn)的問題要及時解決，不能以自己工作忙為由推脫責(zé)任或采取冷漠的態(tài)度,。

愛心,。愛與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。班主任的愛心是成功教育的原動力,。對學(xué)生有一顆愛心,，是做好班主任工作的重要前提。

耐心,。耐心能促使學(xué)生與班主任交心,。學(xué)生會有很多學(xué)習(xí)、生活,、工作甚至感情方面的問題需要班主任來幫助解答,，這就需要班主任仔細(xì)聆聽學(xué)生們的心聲，耐心地為他們進(jìn)行開導(dǎo),，做一名傾聽者和解惑者。

2,、班主任工作“五多”

多跑,，有空多往班級、宿舍跑,，跑的越勤,，工作越好做，越出成效,。

多聽,，多聽取學(xué)生干部和普通學(xué)生的意見，了解學(xué)生內(nèi)心想什么,。

多談,，多和學(xué)生交談，有成績要談,，有問題要談,，只有通過談心解決才能解決思想問題。

多講,，要求學(xué)生必須遵守的各種規(guī)章制度,，要經(jīng)常講，不厭其煩,。

多議,，針對學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題，師生間要多探討，不要搞一言堂,。

大學(xué)班主任個人述職總結(jié)報告2

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十

不知不覺,，工作已有半年，在這半年里,，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌,。我所擔(dān)任的是20xx級xx專業(yè)xx名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,，在工作上，嚴(yán)格要求自我,，為人師表,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，進(jìn)取投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài),。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,，是學(xué)生工作的重中之重,，在這方面，首先以班委為抓手,，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正，不隨波逐流,，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì),、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛,、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自我的大學(xué)生活要有規(guī)劃，經(jīng)過確定自我的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,，扎扎實實走向成功,。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),，接觸心中疑惑并告訴大家要有團(tuán)體榮譽感,，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭,。

一個好的團(tuán)體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是管理班級的有力助手,。在新生軍訓(xùn)期間,，就開始對班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,，并讓有競選想法的同學(xué)能夠找我來談,，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,，立刻進(jìn)行了班級選舉,，以競聘演講，同學(xué)投票為參考,，學(xué)院綜合研究定出xx名班委,。在之后，為了使班委能了解自我的工作職責(zé),，更好的開展工作,，平均每x周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自我近期工作進(jìn)行述職,，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,，對班級存在的問題，共同商討解決方案,。

同時,，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、為人處世,、理財,、鍛煉身體、感恩等資料對大家進(jìn)行教育,，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,，注意自我財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵,，激勵大家要進(jìn)取地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自我的各項本事,。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間,，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,，與此同時,，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,，建立了班級飛信群,、qq群，進(jìn)取地深入學(xué)生宿舍,，與學(xué)生交談聊天,，讓學(xué)生把自我的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),，解除學(xué)生心中的困惑,。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對x個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址,、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃,。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo),，確保每次活動能夠有效地開展起來,。

作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,，如在活動策劃方面有時過于繁瑣,，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不進(jìn)取分子仍感到棘手,。在以后的工作會進(jìn)一步改善,，與此同時，也要加強(qiáng)自我個人的學(xué)習(xí),，使自我和所帶的班級能一齊共同成長,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十一

一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)已經(jīng)過去了兩年,，這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,，通過自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長,、完善自我,，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高現(xiàn)在,，現(xiàn)在以一個大三的身份來回顧大二的點點滴滴,，除了無限的感嘆外，更多的是對以后的思考,。

大二已經(jīng)一去不復(fù)返了,，大三的也如期而至。兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多,。。大二一年,，也參加了一些學(xué)校社團(tuán)組織的活動,，豐富自身的大學(xué)生活，認(rèn)識了不少人,，膽量也變大了,，學(xué)會了主動跟老師，跟同學(xué)交流,，改善了待人接物等各方面的不足,。

在學(xué)習(xí)方面，自己覺得不是很滿意,。不是自己沒努力,，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種沖勁,?？赡苁菦]有靜下心來，可能是考試時總會失誤,，考試的結(jié)果還是有些是不盡人意,。不過在這一年里我也學(xué)到了很多新的知識，大二上學(xué)期我還通過了英語四級等級考試,，并且對于自己的專業(yè)也有了更深的認(rèn)識,。直到現(xiàn)在，已經(jīng)讀大三了,，我更加感覺到相關(guān)課程的重要性,，日后，必將要加倍努力,，不然真的就印證那句話：畢業(yè)就失業(yè)了,。

在生活中,，經(jīng)過一年多的大一生活,，已經(jīng)漸漸學(xué)會了照顧自己，不再是溫室里的小鳥了,。日常生活的方方面面都要自己去處理,，同時自己獨立處置事務(wù)的能力有了很大的提高。而現(xiàn)在獨自一人在學(xué)校凡事要靠自己,。衣服要自己洗,，也要自己去買,，從中知道了勞動的辛勞，也從中也學(xué)會了許多以前不會的,。獨立生活能力得到了很大的提高,。

除了學(xué)習(xí)，思想也是建設(shè)也是很重要的,。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長的一個過程,，一個不可或缺的，不斷沉淀的過程,。思想是一切行動的指南,，而提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí),、工作,、社會閱歷和書籍。在閱讀書籍方面,，在大二一年中,，我除了專業(yè)知識外，也讀了些文學(xué)名著,，名人傳記,，給了我很大啟發(fā)。在以后的日子里,，我還是會一日既往的看書,、讀人、接觸社會提高自己的思想修為,。

不僅如此,，大二這一年我也更多的接觸了社會，了解了社會生活的不容易,。兩年的美好時光已經(jīng)悠然而逝,，我卻也心安理得，盡管心中時不時的一陣?yán)⒕巍?/p>

總結(jié)過去,，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來,。在過去的兩年里，我接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,，在每個人身上,，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,，這些都是寶貴的經(jīng)歷,。在即將到來的大三生活中，我會努力進(jìn)取,，爭取取得更輝煌的成績,。把它當(dāng)成新的起點,，放遠(yuǎn)目光，堅定信心,，并且為了自己的目標(biāo)不懈奮斗,，勇敢行動。努力地提高自己的綜合素質(zhì),。我相信,，這一定會讓我的明天更加美好燦爛!

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大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十二

我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有必須的威信,，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇,，職責(zé)感強(qiáng)，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。

從開始接這個班起,，我就一向努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生,，用心為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,，及時解開他們思想上的疙瘩,，做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,，我與學(xué)生相互信任,，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么用心活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,，思想生活方面主動關(guān)心,，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、潛力,。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，傳授學(xué)習(xí)方法,。平時注重與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂，給學(xué)生答疑,，帶給輔導(dǎo),，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,，因此我班在各次英語考試中,，成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試透過率為65.5％位于全院年級前列,。我的工作潛力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,，被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作,；

1、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁,；同時建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗,，全班有實力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常持續(xù)與班干聯(lián)系。

2,、抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力,，珍惜大學(xué)四年的重要性。透過與學(xué)生們的共同努力與用心配合,，我班學(xué)風(fēng)一向比較向上,，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3,、心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行平等的交流,，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時,，不僅僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點,，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。

4,、盡力幫忙學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。應(yīng)對學(xué)習(xí),、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。

5、增強(qiáng)班級凝聚力,。我班少部分學(xué)生群眾觀念淡薄,，以自我為中心，為此,，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流，目前,，整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善。

6、用心參加班主任例會,，及時把相關(guān)信息傳到達(dá)學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。透過參與活動,，鍛煉了他們的潛力及自信,。

7,、與任課教師持續(xù)聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的狀況；發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的狀況作一反饋,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十三

工作中我克服了重重困難,，大膽改革，重選班級干部,，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高,。思想積極，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。92年任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才。教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時間班主任工作,。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年。

愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會,、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。

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大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十四

一晃期末又到了,，回想當(dāng)班主任的近一年時光,，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味,。我擔(dān)任xx級數(shù)控班的班主任,，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。

一,、思想工作是各項工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀,、世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,，對人生價值認(rèn)識各有不同看法,，這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題，我積極努力進(jìn)行補(bǔ)救,，爭取將影響降到最低,。寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動,，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，影響學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),，判逆的情緒時時產(chǎn)生,，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心，就會得到回報,，可能是一份理解,，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力,。

二,、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時溝通

我們班文,、理科學(xué)生各占一半,，部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差,。尤其是到了第二學(xué)期,，學(xué)生們添置了電腦，經(jīng)常上網(wǎng)聊天,、打游戲,，有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,，一方面我從學(xué)生著手,，曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害；另一方面就是及時和各科任課教師溝通,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

三,、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明,。

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從、部署到位,、落實有策,，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào),、督促,、檢查工作。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

四、需要改進(jìn)的地方

下學(xué)期仍需加強(qiáng)的是：充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,，明確學(xué)習(xí)目的,。教育同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé)，為前途負(fù)責(zé),，做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí),。在今后的班主任工作中,，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力,，把班級工作做的更上一層樓,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)篇十五

大學(xué)班主任在大學(xué)管理中是一支不可缺少的主力軍,班主任在工作中及時轉(zhuǎn)變自己的角色是做好班主任工作的關(guān)鍵。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班主任個人管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

一年來，在校學(xué)工處,、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利,，較好的完成了各項工作任務(wù),。工作中堅持以人為本，貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，著力提升其針對性,、實效性和吸引力,、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構(gòu)建“123”工作模式,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階,，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、堅持一個中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定;突重點,，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性,、計劃性,、目的性、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則,，關(guān)心學(xué)生成長，助力學(xué)工發(fā)展,，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理,。

二、把握兩大方向,，提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng),，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團(tuán)刊的形式,，加強(qiáng)思想引領(lǐng),，服務(wù)學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色,，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,，采取多種行之有效的措施,，以思想政治教育為主線，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體,，提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托，提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等,。

三、守住三條主線,，努力建設(shè)社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線,，是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本,，從大學(xué)生的實際出發(fā),，一切工作都以滿足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點,。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機(jī)制,。進(jìn)課堂，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流,，并創(chuàng)立班報團(tuán)刊，保證室室有,、人人看,，;進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站,、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進(jìn)實踐,，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,，是建設(shè)和諧校園的切入點,。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī),，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,，都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育,。另一方面,，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點,。多措并舉,，扎實開展各項特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作：一方面，加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,，普及安全知識,。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育,，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊。另一方面,，強(qiáng)化心理健康教育工作,，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學(xué)生心理研究會,，以“5.25”心理健康教育月為契機(jī)，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介,，搭建師生交流平臺,。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間，走訪和了解學(xué)生的心理狀況，利用qq空間,，微博,，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻,。同時,，每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo),。二是結(jié)合專業(yè)特色,，開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)有效聯(lián)動,。從學(xué)院、年級,、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處,，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

四,、科學(xué)管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng),，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,，班級干部是整個班級活動的中心,，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識,。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq,、空間等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式,，增加班級的凝聚力。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點內(nèi)容,。一方面,，我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學(xué)生,，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費,，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法,，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康,。另一方面,，根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法，對60余名持有

貧困證明

的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德,、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補(bǔ)助金。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,，狠抓學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書,、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,，強(qiáng)抓考紀(jì),，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信

承諾書

等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作,，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響,，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題,，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組，以心理學(xué)專業(yè)為依托,，在全年級積極開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺,，通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實時動態(tài),，及時解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制,，建立心理健康檔案。本學(xué)期開始,，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間,，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五,、學(xué)生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時，本人還分管院團(tuán)委部分工作,，組織開展了各項活動,，在豐富學(xué)生第一、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié),、第40屆運動會,、迎新年長跑比賽、籃球比賽,、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)生的組織能力，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示,，同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力,。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺,。

除此之外，我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會,，及時匯報工作,，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)生日常管理提供信息,。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動,，我都認(rèn)真對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。

六、工作感悟

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,，對于“培養(yǎng)什么人,，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,，民族的希望,，大學(xué)階段又是一個青年世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍,。對學(xué)生懷有一顆愛心,，一份責(zé)任,，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,，做青年學(xué)生的知心朋友,，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師?！皩W(xué)為人師,、行為世范”，輔導(dǎo)員這項工作,，不僅是一份職業(yè),，更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn)，也是一種學(xué)習(xí),。

通過這一年來的工作,，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識，同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,，為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),，對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作,。

七、結(jié)束語

回首這一年的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭把學(xué)生工作做到更好,。有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,，我真切地感受到了幸福的感覺,。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作,，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,，所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié),，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,，便于以后工作的提高和改進(jìn),，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義，認(rèn)識到自身存在的問題,，爭取在以后的工作中再接再厲,，在完成學(xué)院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。

在我心目中我們院的每個大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,，每個人都為了學(xué)生付出了很多,。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸,，因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可,。

我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話,，在不同的時候,、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時,，你說的話,，他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時,，你說的再多，再苦口婆心,，他也懶得聽,，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心、你的耐心,、你的正直,、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。在帶他們

軍訓(xùn)

的那天開始,，就和他們一起在陽光下接受考驗,，同時還要記住每個學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學(xué)生都聊過天,，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài)，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。

我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落,。

大學(xué)時期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵,，少一些數(shù)落,。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,，難免會說一些氣話,，但是說實話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,，找個他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對,，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受,。而有些本來就膽小,、自卑的學(xué)生，一旦犯錯,，你就得特別注意和他溝通的方式,，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式,，講究點藝術(shù),。因為批評的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評,，那就無法達(dá)到效果。

我的第三個體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在,。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候,，你無論如何都會及時地出現(xiàn)，做他們堅強(qiáng)的后盾,，給予他們力量,。有時，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,，似乎是在關(guān)心某個同學(xué),，但你的一言一行，你為人處事 的方式,，都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,，你處理得好,，會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒,，而且很快會在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,，自己第一時間要趕到現(xiàn)場,，及時處理。記得在軍訓(xùn)期間,，有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子,，及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時自己看到學(xué)生痛苦的樣子,，自己真的要哭了,，還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,，自己能很果斷處理,，做到學(xué)生放心家長放心。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi),，多一些愛心,，多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動,，激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,，引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生,，在談過幾次之后,，給我寫了一封信，這個學(xué)生為了湊學(xué)費,，在暑假期間到廣東打工,，受不少白眼，但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,，因為有一些人對她伸出援手,。在后來的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,，也得到負(fù)責(zé)人的好評，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮,?？吹剿某砷L,，自己也感到欣慰。

我的第五個體會是：要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況,，幫助他們走出困惑,。

其實所帶的學(xué)生都有各自的特點，有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué),，有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的,。特別是?？频膶W(xué)生，很多人都沒有很明確的目標(biāo),，以為在大學(xué)是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,，感覺自己還是在高中,，對于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理,，同時要給他們打氣,，說出他們的閃光點，至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心,。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，這些問題，表面上你可能根本看不出,，甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺,。比如說，他明明是個挺自卑的人,，但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,，把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,，但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,，與班委經(jīng)常聯(lián)系,，與其父母溝通，要把潛在的危險扼殺在搖籃中,。

總之,，我認(rèn)為想要做一個好的大學(xué)輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個職業(yè),，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，彌補(bǔ)這些不足，從而不斷提高自己各方面能力,，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任,。

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