演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

我是來自初x的xx班的學(xué)生xxx,，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講，也很開心自己可以有這個(gè)機(jī)會(huì)向你們展示我自己,，我今天所要演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起。

學(xué)校是一個(gè)非常神圣的地方,，是我們?cè)谛W(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，也會(huì)是我們以后學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛護(hù),，并且我們應(yīng)該從自己做起，從自己身邊的小事做起,，做到每個(gè)人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境,。對(duì)于校園環(huán)境的好壞，所有的受益者和承擔(dān)者都是我們自己,，我們可以想想,，要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見,，我們也隨手就把垃圾仍在地上的,，對(duì)地上有垃圾也見慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,，整個(gè)校園的環(huán)境是垃圾遍地都是,，也沒有人打掃，也沒有人去維護(hù),，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí),，可想而知我們的學(xué)校效率會(huì)怎么樣，也可以想象的是我們的知識(shí)又是怎樣的,，我們自己這個(gè)人又是如何,。

但是我們要是在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢，是不是會(huì)感覺學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺呢,，沒錯(cuò),，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔，讓人開了就感覺眼前明亮一新,，那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會(huì)非常的好呢,，學(xué)校本身就是干凈潔白的地方,，是因?yàn)槲覀兊牡絹恚覀冇行┩瑢W(xué)的不夠愛護(hù),，不僅不愛護(hù)還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境,，才會(huì)造成校園環(huán)境的臟與亂，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展,，也為了我們的學(xué)習(xí),，我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的校園環(huán)境，其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境對(duì)我們來說是一件很小的事情,，只要我們?cè)敢馊プ鲞@件事,，我們就會(huì)覺得這些都只需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶,，看到地上有垃圾隨手撿起來,，對(duì)自己值日的時(shí)候認(rèn)真打掃衛(wèi)生，保證自己做到不隨手亂扔垃圾,，并且不去肆意的踐踏花草樹木,，等等一些很小的事情，匯聚在一起就會(huì)變成一件很大的事情,，我們的校園環(huán)境也會(huì)變得更好的干凈和美好。

所以,，讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)好嗎,，我也相信我們一定會(huì)通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園，保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，從小事做起,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇二

尊敬的各位老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好!很高興站在國(guó)旗下講話，今天,，我演講話的題目是：《愛護(hù)校園,、從我做起》!

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊,。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果,、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮,、包裝紙隨手扔掉,。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿,，但是,，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑,。就是因?yàn)檫@樣,，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午,，校園就已經(jīng)不再美麗了,。

除此之外，更可惡的行為我也見過,。有好幾次,，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個(gè)“紙飛機(jī)”，緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去,，白茫茫的一片。有一次,，我實(shí)在忍無可忍,，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為,，你的紙飛機(jī)到處飛,，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時(shí),，這位同學(xué)的臉紅了,，他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,，他不扔了,，其他的人卻還在扔，所以,，在這里,，我真誠(chéng)的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),，還我們校園的美麗,。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是,，老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，最近，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”,、“清除小紙屑”等活動(dòng),。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是,，紙屑也逐漸的變少了,。但是，盡管如此,，還是能見到那些不和諧的小身影,，所以今天，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家,，讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮,，我們校園的的綠花草樹木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇三

大家好！

我今天演講的題目是：《保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)》,。

現(xiàn)在，社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣越來越差,，就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象,。多不好啊!

我作為一名少先隊(duì)員，是不大希望我們學(xué)校變成臟,、亂、差的“垃圾樂園”,。你可能會(huì)說：“不是有值日生的嗎?”是,，學(xué)校是有值日生?？墒?，每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧?他們也要休息呀!所以，此次,，我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

1,、彎彎腰，伸伸手,，撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

3,、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會(huì)到處橫行霸道，目中無人了;

4,、值日生們也要注意,，要打掃好我們的第二個(gè)家哦!

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，愛我校園》！

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲,，到處“飄舞”著各色的塑料袋等等,，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢,？這意味著什么,？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽！

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。校園是我家，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為,，勿以惡小而為之”,。從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們,！讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧?。?/p>

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇五

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,， 讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。

因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,， 同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。

春天到了,，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。

除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。

這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢。

大家早上好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。

潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。

為此,，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級(jí)開展了“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對(duì)學(xué)校的愛心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。

幾天的時(shí)間,，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新,，到處生機(jī)盎然,。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。

小小的一盆植物,，為全校師生的工作、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時(shí),，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。

一個(gè)星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。

同學(xué)們不怕臟,、不怕累,，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊,。

做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。

同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。

特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué),，相信大家會(huì)有更深的感觸。

還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的.地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。

學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化,，我們感慨良多。

一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng),、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。

請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。

“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔,、美麗,。

管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、雜物，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印,。

總之,，管住我們所有不文明的行為。

“撿起一片紙就是撿起文明”,。

讓我們?nèi)w師生共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

各位同學(xué)：大家好!

寒冷的冬天終于過去了,，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦,。

我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,。

可是，同學(xué)們,，你們注意到了嗎 楊樹,、柳樹、冬青、小草,、小花,，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽,，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前，看,，我們的校園更美啦!

美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高,。

所以,，我提議：

1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,，讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉,。

2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹,，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園,。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活,。

5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥,、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來,。

總之,，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,，我們的同學(xué)美,、心靈美，我們的環(huán)境就更美!

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們都知道校園環(huán)境是非常的重要，畢竟我們就生存在這樣的環(huán)境中,，想必大家都不愿意在一個(gè)較為骯臟的環(huán)境中去成長(zhǎng),，于是這更是讓保護(hù)校園環(huán)境這一點(diǎn)顯得更加的重要，而今天的我就是來向大家呼吁從個(gè)人角度出發(fā)去保護(hù)我們的校園環(huán)境,。

校園是我們每天生活待得最多的地方,，甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環(huán)顧一下四周，現(xiàn)在還尚干凈的校園完全都是清潔阿姨辛苦勞作之后的情景,，就平時(shí)的情況來看,，這樣的校園完全沒有辦法維持較長(zhǎng)的一段時(shí)間，更是在一會(huì)兒的時(shí)間就出現(xiàn)了垃圾,，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，更都是我們的學(xué)生沒有將校園的環(huán)境重視起來，并且沒有將自己的行為規(guī)范起來,，更是沒有在思想上深刻的意識(shí)到維護(hù)校園環(huán)境的重要性,。

既是學(xué)生的我們，校園就像是我們的家一樣,，是有著非常多的兄弟姐妹的家,，這個(gè)家是我們共同生存的地方，也就是非常的需要我們共同的愛護(hù),，共同去努力維護(hù),。若是我們行走在一個(gè)隨處都是垃圾的校園里，我想定是不會(huì)有愉悅的心情,，更不會(huì)對(duì)這個(gè)校園有任何的感情,，甚至還無比的厭惡。我實(shí)在沒有辦法想象我能夠在那般不好的環(huán)境中生存,，更是完全沒有辦法繼續(xù)自己的學(xué)習(xí),。

為了讓每一個(gè)人都能夠在一個(gè)干凈、美麗的校園中去成長(zhǎng),，就必須要付出我們的努力,，讓我們可以更好地去保護(hù)好校園的環(huán)境。這么大的一個(gè)校園,，靠著清潔阿姨一個(gè)人的力量是完全沒有辦法將所有的衛(wèi)生都處理好的,，所以這個(gè)時(shí)候我們所有人的力量就顯得非常的重要。其實(shí)只要我們能夠獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力就足夠讓我們的校園變得非常的整潔,，畢竟很多的一點(diǎn)點(diǎn)是完全可以將這個(gè)世界都打造得非常的漂亮與美好,。若是每位學(xué)生看到地上存在的垃圾，隨手的撿起放于垃圾桶內(nèi),，這樣我們的校園地面便會(huì)非常的干凈,。管束好自己，讓自己不要隨地的亂扔垃圾,，將垃圾都放進(jìn)該放的地方,，將任何有危害校園環(huán)境的不好習(xí)慣都改掉，還我們的校園一個(gè)干凈,、整潔的模樣,。

當(dāng)我們踏在干凈的道路上,，看著整潔的校園，在校園中留下燦爛的微笑,，這般的情景真是讓人有無比的感觸,。所以我們更是應(yīng)該要從我們的身邊的小事做起，更是從自身出發(fā),，去為我們的校園做出一定的貢獻(xiàn),，并且盡力的做好自己應(yīng)該要做的事情，讓我們的校園可以越來越美,！

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是學(xué)校里面高二年級(jí)__班級(jí)的一名同學(xué)，我叫__,。今天很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的演講,。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,，但是一直都沒有機(jī)會(huì),。所以趁著此次機(jī)會(huì)我想發(fā)表一下關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的意見。希望大家都能夠聽得進(jìn)去,，也能夠從中得到啟發(fā),。最好是能夠意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。畢竟保護(hù)地球環(huán)境是我們?nèi)蛉藛T共同的事情,。保護(hù)校園環(huán)境也是我們?nèi)熒枰餐袚?dān)的責(zé)任,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，隨著科技的發(fā)展,，地球上的污染越來越嚴(yán)重。我們對(duì)于保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也在逐年下降,。越來越多垃圾的排放,，越來越多汽車尾氣的產(chǎn)生，越來越多對(duì)野生動(dòng)物的捕殺,。都在給地球帶來負(fù)擔(dān),。如果我們繼續(xù)任意妄為，如果我們?cè)俨患泳o保護(hù)環(huán)境意識(shí),，我們?cè)俨蛔龀鰧?shí)際行動(dòng),。我們就會(huì)面臨更多的環(huán)境問題，我們就會(huì)嘗到更為嚴(yán)重的破壞后果,。等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚,，已經(jīng)無法補(bǔ)救了。

保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已成為了我們國(guó)家一件刻不容緩的事情,，保護(hù)校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情,。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求,。

第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養(yǎng)成把校園垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣,。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負(fù)擔(dān),，還可以讓自己養(yǎng)成一個(gè)垃圾分類的意識(shí)。

第二,，減少我們一天當(dāng)中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾,，并且時(shí)刻保持自己的座位底下是一個(gè)干凈整潔的衛(wèi)生狀態(tài)。

第三,，我們要按時(shí)完成好班級(jí)里面給我們分配的打掃任務(wù),。不僅要按時(shí)完成，我們還要保證完成的質(zhì)量,。保證我們每天的教室里面是一個(gè)干凈整潔的狀態(tài),，保證我們校園的每一個(gè)角落，都是干干凈凈的,。第四,，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾,，我們就要撿起來丟進(jìn)垃圾桶,。

同學(xué)們現(xiàn)在行動(dòng)還為時(shí)不晚，就讓我們一起攜手,，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。在保護(hù)校園環(huán)境面前，我們不分你我,，只分做不做得到,。但是我相信大家，一定能夠做得到!

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色,。

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。美的環(huán)境給人以美的享受,，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美麗的`環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂,，一種幸福,。夜深人靜時(shí),，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈,，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力,。

當(dāng)你看到廢紙、食品袋,、廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意一丟，是不是符合一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?我們既然是校園的主人,，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾,，我們打掃：一朵花,，我們珍惜：一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識(shí),，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)。我們攜起手來,，共同營(yíng)造文明,、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛夢(mèng)想!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。

我的演講完畢,，相信大家會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推卸的責(zé)任,。

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師,、同學(xué)們：

大家好,，我是03（1）班的石萍，我演講的題目是――

建設(shè)美好校園,，從我做起

君不見：上課的第二鈴聲已響,，操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞,，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué),。

同學(xué)們，醒醒吧,！是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了,！

夜深人靜時(shí)，讓我們問一問自已吧,，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎,？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸,。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),，他們會(huì)是多么的傷心。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧,！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字,，讓我們聽清楚,，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí),、坐不住了,，老師以目光制止他，以話語提醒他,，甚至大聲斥責(zé)他,。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課,，我們做我們自已的事,，多好！但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),，畢業(yè)找不到工作時(shí),，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟,，原來老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛,！

同學(xué)們,，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,，也為了做好21世紀(jì)的接班人,。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息的'時(shí)代,，我們能沒有文化知識(shí)嗎,？我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎？我們能坐以待斃嗎,？答案是否定的,。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,、整潔的儀表以及老師暖人的話語,，這該是一幅美麗的畫面呀！

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！

謝謝大家,！

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十

你們好,！

我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝,，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，想方設(shè)法，千方百計(jì),，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹,，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天,，天氣越來越暖和了,，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃,。一下課，小賣部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了,，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧,。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛。管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾，誰有這么多功夫呢,？正在賭氣,，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的x老師,，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下,，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地,，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起……啊,！老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的'包干區(qū)??！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。

同學(xué)們,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱,；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好,！

謝謝大家,。

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,，變的干凈,、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí),，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),，有沒有想過：這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間,，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),，我們?cè)谄茐乃谛暮稳贪?！我們要從身邊做起,，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校園是我們大家的,，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境,。在校園中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,，踐踏花草,，在潔白的墻面上留下腳印,；在墻上和桌椅上亂涂亂畫,，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑,；還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,，讓噪音遍布校園,；更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話,，甚至大打出手,。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn),。為了讓校園環(huán)境更加美好,，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草,，不破壞校園綠化,；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護(hù)公物,；

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩,，追跑打鬧，做到文明禮貌,，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),，避免打架；

四：看到有垃圾及時(shí)撿起,，不要嫌麻煩,，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。

你揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,，我揮一揮雙手,，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采,。

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二一班的xxx,，很高心能夠給大家?guī)磉@次演講,。在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡艽蠖鄶?shù)人對(duì)于保護(hù)環(huán)境并沒有太大的關(guān)心,。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟,，而這種行為其實(shí)相當(dāng)?shù)牟缓谩Ｈ绻總€(gè)人都這樣隨手一丟,，一天丟個(gè)幾次,，光是我們的環(huán)衛(wèi)工肯定就忙不過來了。即便是他們?nèi)嗽诙?，掃的再快也擋不住全?guó)十幾億人亂丟呀,。而有的同學(xué)會(huì)想，就算我不丟,，別人不也要丟嗎,，難道有區(qū)別嗎。其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,，如果我們每個(gè)人都能夠做好自己的事,，管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì)有那么多垃圾了嗎,。如果大多數(shù)人不丟,，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)心里也猶豫一下,，這樣做不好畢竟別人都不這么做,，會(huì)不會(huì)顯得他很沒素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的,，我們需要做到的是盡量做好自己保護(hù)環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到,。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì)喜歡嗎,。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn),，而現(xiàn)在你做出的每一個(gè)決定也都關(guān)系著未來地球的環(huán)境，希望大家能做好保護(hù)環(huán)境,。

說這么多似乎有些大了,，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家,。特別像是我們現(xiàn)在這樣的高中生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的,，而學(xué)校也可以算是我們的第二個(gè)家了,。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會(huì)在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應(yīng)該在學(xué)習(xí)里亂扔垃圾呀,。保護(hù)環(huán)境是需要我們從身邊做起,，大家在自己經(jīng)過的每個(gè)地方都做到保護(hù)環(huán)境的話，哪別人是否也會(huì)像你們學(xué)習(xí)呢,。特別是在學(xué)校,，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿,。今天你把垃圾從地上撿起來,，別人看見了，別人就會(huì)覺得你是個(gè)思想覺悟很高的高中生,，你肯定在別人心目中的印象也就更好了,。而保護(hù)環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)單的事情，像大家如果購(gòu)物可以自己準(zhǔn)備一個(gè)袋子,，而不是去用那些外面的塑料袋,，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎,。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情,，保護(hù)環(huán)境，從身邊開始,，也從學(xué)校開始,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護(hù)校園環(huán)境的演講稿篇十三

尊敬的`老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起,。

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,。

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語言文明，行為規(guī)范,。

8,。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園!