從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生讀書心得體會篇一

我家有《哈利波特》七冊全集，現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》,，且已經(jīng)看完全冊整本書了,。

讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日,；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會來臨。

后來,，又講的是哈利義無反顧的回到了霍格沃茨,。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光,，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因,。

最后，哈利波特揭開了謎底,！

通過讀這本書我明白了：正義是最強有力的,，正義肯定能把邪惡壓倒！

書上看到的東西真多呀,！

小學(xué)生讀書心得體會篇二

隨著農(nóng)村教育的發(fā)展,，越來越多的農(nóng)村小學(xué)生開始接觸并喜愛讀書。他們利用課余時間讀書,，通過閱讀開啟了一扇通往世界的大門,，積極地思考、表達并認(rèn)識自我,。在閱讀中,，他們領(lǐng)悟到了生活的真諦，對未來充滿了希望,。下面將分為五個段落,，來分析農(nóng)村小學(xué)生讀書的心得體會。

第一段：閱讀開啟了一個全新的世界,?！皶侨祟愡M步的階梯”，當(dāng)農(nóng)村小學(xué)生讀書時,，他們會被書中的故事,、知識吸引，并且漸漸融入其中,。在書中,，他們可以看到不同尋常的生活，發(fā)現(xiàn)未知的世界,。在這個全新的世界里,，他們思考問題、觸摸真理,、體驗情感,，慢慢地提高了自己的認(rèn)知水平。

第二段：閱讀使他們感受到了生活的美好,。閱讀不僅僅是通過文字獲取知識,，它也帶給了農(nóng)村小學(xué)生更深層次的體驗和感受,。通過與書中的人物相處，他們對生活有了更加深入的理解,。在書中,，他們可以感受到友情的溫暖、愛情的美好以及親情的牽絆,。這一切讓他們明白了生活中的美好之處,，并內(nèi)化為他們?nèi)粘Ｉ畹膮⒄铡?/p>

第三段：閱讀讓他們學(xué)會了思考。通過閱讀,，農(nóng)村小學(xué)生不僅僅獲取了知識,，還懂得了如何獨立思考問題。他們會思考書中所傳達的思想和意義,，并將這些思考與現(xiàn)實生活進行對比,。通過思考，他們不僅加深了對書中內(nèi)容的理解,，還培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思維,。這些思考讓他們在面對問題時更加深入和自信。

第四段：閱讀激發(fā)了他們的創(chuàng)造力,。在閱讀的過程中,，農(nóng)村小學(xué)生不僅被書中的故事所吸引，也會被書中的角色和情節(jié)激發(fā)出屬于自己的創(chuàng)造力,。他們會將書中的故事延伸，創(chuàng)造出屬于自己的故事情節(jié),，并加上自己的想象,。這種創(chuàng)造力的發(fā)展不僅拓寬了他們的思維，也培養(yǎng)了他們的寫作能力,。

第五段：閱讀讓他們充滿希望,。農(nóng)村小學(xué)生通過閱讀，看到了世界的廣闊和美好,，也看到了自己的潛力和未來的可能,。他們從書籍中了解到很多成功的故事，踐行著“努力就會成功”的信念,。他們開始有了追逐夢想的勇氣,，覺得自己可以改變自己的命運，實現(xiàn)自己的人生價值,。

總之,，農(nóng)村小學(xué)生在閱讀中獲得了重要的心得體會。閱讀開啟了一個全新的世界,，讓他們感受到了生活的美好,。通過思考和創(chuàng)造，他們不僅提高了自己的認(rèn)知水平，也增強了自己的創(chuàng)作能力,。最重要的是,，閱讀讓他們對未來充滿了希望，在追逐夢想的道路上前進,。農(nóng)村小學(xué)生通過讀書讓自己變得更加智慧,，也為未來注入了希望的力量。

小學(xué)生讀書心得體會篇三

《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,，一篇萬古不朽的世界名著,。著名作家巴金說過：“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性,，將昆蟲化作供人類獲易知識趣味,、美感和思想的美文?！蔽乙才d致勃勃地打開了這本書,。

相信大家對糞金龜這種昆蟲很生疏吧。糞金龜又稱食糞蟲,，它們很長壽,。它們外表十分不起眼，背上都是烏黑色的,，胸前穿著華麗的衣服,，佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目,，有的如同金子般燦爛,。雖說它很小，但對世界來說是做出了很大的貢獻!

它可以一個晚上不停地工作,。一個晚上就可以把一大桶糞埋進地下的糞庫中,，足夠它們吃的。如果它們還不滿足,，還會繼續(xù)工作,。假如有一簇植物生長在糞庫上面，會長得茂密蔥綠;羊吃掉這束草,，會為我們?nèi)祟愂⑸厦牢兜难蛲?，同時也能將一些臟的垃圾清潔掉，讓我們有更好的生存環(huán)境,。糞金龜還是預(yù)測天氣的高手,。假如它們在傍晚出去覓食，就說明第二天會艷陽高照,。假如它們不出去,，就說明第二天天氣不好,。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠解讀不盡的書,。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀(jì)大門,，地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,，它同時也告訴我們要留心觀察身邊的事物!

小學(xué)生讀書心得體會篇四

第一段：在小學(xué)生的閱讀過程中，他們通常會從不同的書籍中獲得各種各樣的心得體會,。這些心得經(jīng)驗可以為他們提供豐富的知識和激發(fā)他們的想象力,。接下來將從打開世界的大門，培養(yǎng)閱讀興趣,，認(rèn)識自我,，拓展思維，培養(yǎng)品格五個方面來分析小學(xué)生的讀書心得體會,。

第二段：首先,，讀書可以打開世界的大門。通過閱讀各種不同類型的書籍,，小學(xué)生可以了解到不同的文化和地理知識,。他們可以通過閱讀文學(xué)作品了解各個時期的社會背景和歷史事件。例如,，通過閱讀歷史小說,，小學(xué)生可以了解到古代的政治制度和文化傳統(tǒng)。

第三段：其次,，閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣,。越早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，他們就越有可能成為樂于閱讀的人,。通過讀書，他們可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事和角色,。這些故事能夠讓他們?nèi)谌肫渲?，體驗不同的情感和冒險。當(dāng)他們能夠找到適合自己的讀物時,，閱讀將成為他們的一種樂趣,，而不是一項任務(wù)。

第四段：另外,，閱讀也可以幫助小學(xué)生認(rèn)識自我,。通過讀書，他們可以了解自己的興趣和價值觀,。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以讓他們思考自己的生活和人生的意義,。閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的思辨能力和自我反思的能力,。當(dāng)他們能夠理解文中人物的思想和情感時，他們也能更好地理解自己,。

第五段：此外,，閱讀還可以拓展小學(xué)生的思維能力。好的書籍能夠引發(fā)小學(xué)生的思考和創(chuàng)造力,。通過閱讀,，他們可以學(xué)會分析問題和解決問題的能力。同時,，閱讀也可以提高他們的詞匯量和語言表達能力,，使他們在表達思想和交流觀點時更加自信。

第六段：最后,，閱讀有利于培養(yǎng)小學(xué)生的品格,。書中的角色和他們的行為可以激勵小學(xué)生追求真理、友善待人和勇于面對困難,。從故事中,，他們可以學(xué)習(xí)到正確的價值觀和道德意識。

總結(jié)：綜上所述,，小學(xué)生的閱讀體會可以從打開世界的大門,，培養(yǎng)閱讀興趣，認(rèn)識自我,，拓展思維,，培養(yǎng)品格等五個方面來分析。通過多樣化的讀書體驗,，小學(xué)生可以在閱讀中獲得快樂并豐富自己的知識和思想,。因此，我們應(yīng)該鼓勵小學(xué)生閱讀,，并提供給他們更多的好書,。只有通過讀書，他們才能真正感受到閱讀的樂趣和益處,。

小學(xué)生讀書心得體會篇五

這個學(xué)期以來,，我看過的課外書有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》,、《非常媽媽》,、《淘氣包馬小跳》、《蘋果樹上的外婆》,、《浩瀚的宇宙》,，其中最感興趣的是《浩瀚的宇宙》，因為他是漫畫科學(xué)故事書,，以動漫圖畫的'閱讀方式,，引領(lǐng)孩子們進入科學(xué)的殿堂,。

這本書講了星星、月亮,、地球,、木星、土星,、太陽,、火星、天王星,、海王星,、冥王星、金星,，都是太陽系里面,，繞著太陽轉(zhuǎn)的行星。

我知道月亮繞地球轉(zhuǎn),，地球繞太陽轉(zhuǎn),。

我讓你們想一想什么星比太陽還要重2倍，比太陽還要亮20倍,，不知道了吧!是天狼星,，你們知道不知道誰發(fā)現(xiàn)天狼星比太陽亮了呢?那就聽我慢慢說。

其實艾德蒙?哈雷是發(fā)現(xiàn)那顆天狼星的人,，哈雷觀測天狼星的時候,，因為天狼星比太陽遠，所以看起來沒有它亮,。但是實際上天狼星比太陽更大更亮,。

如果天狼星現(xiàn)在在太陽位置的話，重量是太陽的2倍,，亮度是太陽的20倍,。

以后，我要多看看科學(xué)知識的書,，長大后當(dāng)個天文學(xué)家,。

小學(xué)生讀書心得體會篇六

隨著社會的進步，對于孩子讀書的要求越來越高,，家長們也更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。越來越多的小孩子開始有意識地去讀書,，他們不僅是學(xué)習(xí)知識,，更是在錘煉自己的意志力和毅力。我就是其中的一員,。在讀完一本書后,，我深深感受到了讀書的好處和感覺,。

第二段：闡述心得

我讀的這本書是一本名叫《小王子》的讀物。讀完這本書后,，我深深體驗到兩個感覺：一是感動,，二是勵志。在書中,，主人公小王子的毅力和自信的表現(xiàn)深深地影響了我,。他在迷茫中不放棄探索，也相信他一定會找到自己的答案,。這時,，我也學(xué)到了勇敢面對每一個困難和問題的態(tài)度。無論書中所講述的故事是怎樣的小小事情,，但是它們都是一個人成長過程中的點點滴滴,。

第三段：宣揚閱讀的好處

閱讀不僅帶來快樂和激勵，還有許多好處,。閱讀可以提高記憶力,、培養(yǎng)語言能力，提高閱讀速度和理解能力,。此外,，閱讀也可以幫助我們建立信仰系統(tǒng)、增強自我認(rèn)知等許多好處,。在這個競爭激烈的時代,，擁有這些優(yōu)點的人在學(xué)習(xí)和工作中都會比較有優(yōu)勢。

第四段：闡述閱讀的策略

當(dāng)然,，在讀書過程中也要掌握一些技巧,。首先，需要培養(yǎng)的是讀書習(xí)慣,，比如每天指定一定的閱讀時間,，并保持領(lǐng)主閱讀的心態(tài)，以自我激勵和享受閱讀過程,。其次,，要學(xué)會快速處理好每一個不懂的詞匯和意思，逐漸提高閱讀能力和理解能力,。最后,，也是最關(guān)鍵的一點，是要學(xué)會積淀閱讀的內(nèi)容和精神內(nèi)容,，把書中所學(xué)到的生活和思想體系逐漸轉(zhuǎn)化為自己的一部分,。

第五段：總結(jié)

閱讀是一種鍛煉心靈的方式，能夠提高我們的能力和素質(zhì),，可以觸碰我們靈魂的深處,。在讀書的過程中,，我們既可以獲得知識，也可以得到舒適和力量,。因此,，不要停下閱讀的步伐，讓我們一起成為勵志小學(xué)生,，為未來添上美好的一筆,。

小學(xué)生讀書心得體會篇七

在當(dāng)今社會，閱讀已經(jīng)成為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),。小學(xué)生讀書不僅能夠增強自己的閱讀能力,，提高語言表達能力，還能培養(yǎng)他們的興趣愛好,，豐富他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗,。因此，分析小學(xué)生讀書心得體會是非常有意義的,。

第二段：讀書帶給小學(xué)生的啟迪

首先,，讀書能夠啟發(fā)小學(xué)生的思維。在閱讀的過程中,，小學(xué)生們會接觸到各種各樣的人物和情節(jié),。他們會思考人物的性格特點、行為動機以及故事的情節(jié),。這樣的閱讀體驗會激發(fā)他們的思維,，培養(yǎng)他們的邏輯思維和判斷能力。

其次,，讀書可以開拓小學(xué)生的視野,。通過閱讀不同種類的書籍，小學(xué)生們可以了解到豐富多樣的世界,。他們可以通過書中的描述去探索不同地方的文化,、歷史和風(fēng)土人情。這樣的閱讀體驗將拓寬他們的視野,，使他們對世界更加開放和包容,。

第三段：讀書對小學(xué)生的成長意義

讀書對小學(xué)生的成長有很多積極的影響。首先,，它可以培養(yǎng)小學(xué)生的情感世界,。通過閱讀，小學(xué)生們可以感受到不同人物的情感體驗,，與他們產(chǎn)生共鳴,，了解到不同情感的表達方式。這有助于小學(xué)生們增加對自己情感的認(rèn)知，培養(yǎng)他們的情感表達和管理能力,。

其次，讀書可以培養(yǎng)小學(xué)生的道德觀念,。書籍中經(jīng)常有各種各樣的道德故事,，教給孩子們什么是對與錯、善與惡,。通過閱讀這些故事,，小學(xué)生們會明白待人處事的原則和規(guī)范，有助于培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和價值觀,。

第四段：小學(xué)生讀書中面臨的困境

然而,，在小學(xué)生讀書的過程中，也存在一些困境,。首先是閱讀興趣的問題,。有些小學(xué)生可能對閱讀不感興趣，甚至討厭讀書,。這主要是因為他們對閱讀材料缺乏興趣,，不喜歡當(dāng)下被強迫閱讀的書籍。其次是閱讀理解的問題,。小學(xué)生們在閱讀理解方面可能會遇到困難,，找不到正確的思考角度和方法，導(dǎo)致對故事的理解不夠深入,。

第五段：解決小學(xué)生閱讀困境的方法

針對小學(xué)生在讀書過程中的困境,，有幾點可供參考。首先,，教師和家長應(yīng)該共同努力,，找到適合小學(xué)生年齡和興趣的書籍。只有能激發(fā)他們興趣的書,，才能引導(dǎo)他們主動去閱讀,。其次，需要加強閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,。小學(xué)生需要掌握一定的閱讀技巧和方法,，比如提問、總結(jié),、推理等,。最后，要創(chuàng)造良好的閱讀氛圍,。教師和家長可以通過講故事,、開展閱讀分享會等活動來鼓勵小學(xué)生們讀書。

結(jié)尾：全面發(fā)展小學(xué)生

小學(xué)生的讀書心得體會對他們的全面發(fā)展具有很大的意義。通過讀書,，小學(xué)生們可以啟迪思維,、開拓視野、品味情感,，并培養(yǎng)道德觀念,。盡管小學(xué)生在讀書過程中可能面臨閱讀興趣和理解困境，但只要教師和家長采取有效的方法,，將會激發(fā)出他們對讀書的熱情,，并幫助他們積極面對閱讀困境，取得更好的閱讀體驗和收獲,。讀書心得體會不僅僅是小學(xué)生個人的心得,，更是他們成長的見證和能力的培養(yǎng)。

小學(xué)生讀書心得體會篇八

據(jù)我了解,，《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

可憐的高爾基3歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了 外祖父的一個小染坊,。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友 誼,。可是,，好景不常有,，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分 家產(chǎn),，兄弟之間一點也不團結(jié),，兩個兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基。此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,，可后來又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個繼父,，十分兇常打人，幾年后,，最疼愛他的外 婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

讀完了這本書，我的感受頗深,。首先,，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,，我覺得自己是幸運的,，幸福的!在家里，父母寵愛著,，關(guān)心著,，保護著。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,，他那顆光明和博愛的心沒有動搖,，沒有被污染，反而變得越加開闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢,、正直自信,。

讀了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，從書中我明白了:我們要執(zhí)著求知,、不怕困難,、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

小學(xué)生讀書心得體會篇九

閱讀是一個人一生的事業(yè),，尤其對于小學(xué)生來說,，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分。然而,，由于種種原因,，目前的小學(xué)生普遍存在"愛看動畫片，不愛看書"的現(xiàn)象,。那么,，我們該如何引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢？本文將從個人角度出發(fā),，分享我的讀書體驗,，以期給小學(xué)生們帶來一些關(guān)于“愛讀書”的思考。

第二段：讀書是一種享受

對于小學(xué)生來說,，讀書應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂,、一種享受。當(dāng)我們面對一個有趣的故事時,，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感。當(dāng)我小的時候,，我常常翻著我喜歡的漫畫書,，享受那些有趣的故事。隨著閱讀量的增長,，我越發(fā)意識到,，實際上閱讀不僅僅是尋找快樂，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識世界的視角,。

第三段：翻開書的意義

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢想》的書,，在這本書的主角“小跑”的故事里，我體會到了翻開書的意義,。小跑天生腿部有缺陷,，左腿短右腿長，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情,。然而,，她的愛好是跑步，跑步成為了她與生俱來的才能,。最后,，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,，最終站在了100米長跑的領(lǐng)獎臺上。這本書讓我意識到,，每個人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長所在，努力去發(fā)揮,，就一定能夠在有生之年,，翻開屬于自己的閃亮一頁。

第四段：書是我們的導(dǎo)師

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間,，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊含著深刻的人生哲理，如理解了《小王子》的深意,、品讀《紅樓夢》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等。每一次閱讀過程中,，書籍都是我們的良師益友，悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望,，引導(dǎo)我們成為品德高尚,、有思想內(nèi)涵的人。

第五段：結(jié)語

讀書不僅能夠給我們帶來快樂,，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學(xué)生閱讀的過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀、知識儲備豐富的人,。為我們自己開一扇閱讀的窗戶,，一定能收獲豐碩的成果。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,，探索更廣闊的知識海洋!

小學(xué)生讀書心得體會篇十

大家好,！首先，很感謝老師給我這次機會讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會,。然后,，我很榮幸也很慚愧，因為我知道臺下有很多同學(xué)讀的書比我多得多,，還有用手機看的,，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺）,，而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）,。所以其實有些慚愧,。……好了,，客氣話不說了,，進入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會,，我分兩個部分來講,，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計劃，第二部分是我的讀書體會,。

那首先來介紹我的讀書計劃,，分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書,，差不多都列在這里了,。老實說，前一段時間我很迷茫,，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫,，所以我就在想，迷茫,，迷茫,，我就想到了美國的'一個文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品,。大家可能比較熟悉的就是海明威,，他是一個硬漢作家，語言風(fēng)格簡潔,，表達清晰,，這里我就不點評了，我水平不夠,?！短栒粘Ｉ稹贰ⅰ独先伺c?！?、《永別了，武器》,、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品,。

然后這里是我的一個長期計劃，也就是大學(xué)四年的計劃,。在今年寒假的時候,，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,，我就抄下來了,。真的很無聊,，因為我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識那位推薦書的老師,，但我看到這些書名挺眼熟的,，感覺不錯，我就抄下來了,。

最后,，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了,，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活,。來自卡薩諾瓦,。

從幼時起，我就捧著一本書“看,，”一看到不認(rèn)得的字,，我就猜，或者跳過去現(xiàn)在長大了,，我看的書更多了,，四大名著被我一掃而光，一系列的圖書被我盡收眼底,。但我知道還有很多名著等著我閱覽，要做到博古通今也要加把勁,。

這就是我讀書的心得：畫,、記、背,，相信讀書之路會使我們更上一層樓,！謝謝！