每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
改善校園的建議的英語篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好,!
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球印,?是誰在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,?是誰開著水管,讓水肆意流失,?是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道,?又是誰把塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園,?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,,把球案一次次地立了起來,?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,,說出中學生不該說的話,,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休,、晚休的時候,,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)??!就是這少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流,!孰不知,,長期如此,將形成一種可怕的陋習,,不僅會使美麗的校園遭到破壞,,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們,,作為奮中的一名學子,,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里,?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍,?校園就是我們的家,我們將在這里學習,、生活,、長大。保護環(huán)境靠大家,,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,,都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。
立即行動起來吧,一片紙,,我們撿起,;一滴水,我們節(jié)約,;一堆垃圾,,我們打掃。同學們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,,創(chuàng)設學校清潔,、文明的校園,需要你,,需要我,,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明、修禮儀,。愛我奮中校園,,加強自我約束,相互監(jiān)督,,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,,也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點:
4,、不吸煙,,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,,制造噪音,;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。
同學們,,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,,那就是“不給別人找麻煩”,,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中,然而,,為什么我們總把建設,、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,,去一次次地給別人帶來麻煩,,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳,?同學們,,為了自己、為了大家,,請珍惜,、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,,我們美麗的家,。
此致
敬禮
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
改善校園的建議的英語篇二
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我是我校六年一班的一名學生,,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,,我來到學校,。晚上,踏著夕陽的余暉,,我與美麗的校園揮手告別,。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學校好似一個大花園,,那里有百花盛開的花壇,、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題,。
那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中,。我又往池中一看,,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶,、果皮,、紙屑到處都是。由此,,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗,。希望校領(lǐng)導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的'明天更加美好,。
改善校園的建議的英語篇三
您好,!
我是我校六年級一班的一名學生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學習,、生活五年之久了,。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家,。每天的8個小時都在校園中度過,,我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,,我向?qū)W校提出幾點建議:
1,、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,,使學生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,,對浪費資源的班級做出相應的懲罰,。
3,、學校定時關(guān)門,對放學后不走的同學給予相應的批評,。
4,、學校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,,是同學們增強節(jié)約資源的知識,。
希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
年 月 日
改善校園的建議的英語篇四
為落實校領(lǐng)導提出的“美麗校園計劃”工作方案,,打造江北生態(tài)式校區(qū),,后勤系統(tǒng)積極響應校領(lǐng)導提出的美麗校園計劃,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標,,進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,,文化殿堂,碧樹芳草,,需要你我共同守護,,文明校園,你我家園,,一言一行,,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所,。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:
1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核,、煙頭,、紙屑、食品包裝等廢棄物,,不亂倒垃圾,、污水、污物,、渣土,,隨手撿拾紙屑雜物。
2,、用水,、用電要及時關(guān)閉,不浪費水能,、電能,、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象,。
3,、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇,、綠化帶和草坪,,不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物,、挖野菜,、焚燒物品、開荒種地,。
4,、愛護公共環(huán)境,不損壞公共設施,,不在燈桿,、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,,粘貼商業(yè)廣告,。
5、倡導文明行為,,禮讓行人,,不從車上、樓上拋灑廢棄物,,不在道路上或公共場所沖洗車輛,。
6、不在教室,、實驗室,、會議室、食堂等公共場所吸煙,。
7,、愛護校園環(huán)境,尊重工人的勞動成果,,從自身做起,。
作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,,讓我們用實際行動,,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,,創(chuàng)建魅力師大,!
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校園的建議書
改善校園的建議的英語篇五
親愛的同學們:
人間四月天,,讀書好時節(jié)。
讀書,,關(guān)系到一個人的'人文素養(yǎng),;讀書,關(guān)乎一所學校的文化品位,。做一名積極向上,、健康文明的讀者,建一所民主和諧,、富有文化品味的校園,,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時代的迫切需求,。以讀書求新知,,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,,在閱讀中開闊視野、增長知識,、陶冶情操,、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng),、營造良好校園文化氛圍的重要渠道,。
在第xx個“世界讀書日”來臨之際,為進一步打造書香校園,,激發(fā)邑大學子的讀書熱情,,培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣,校團委向大家發(fā)出如下倡議:
一,、開卷有益——愛讀書
當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中,,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為豐富學識,、陶冶情操,、促進自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛讀書,、愛護書籍開始,,培養(yǎng)讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風尚,。
二,、行萬里路——多讀書
古人云:讀萬卷書,行萬里路,。書籍是人類進步的階梯,,以書會友,,互助共學,做到閱讀與校園讀書交流活動常態(tài)化,、長效化,,努力做到“一人所學為眾人所學,一人所長為眾人所長”,,讓讀書成為一種美德,,讓生命因讀書而更加充實。
三,、學海無涯——勤讀書
時間像海綿里的水,,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,,在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,,收獲智慧的果實,開啟知識的寶藏,。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內(nèi)蔚然成風,,以閱讀彰顯邑大人的風采。
四,、良師益友——讀好書
好書是遮風擋雨的傘,,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉,。有選擇性地讀書,,與好書為友,與知識同行,。在閱讀好書中品味人生,,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操,、健全人格,;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才,。
五,、學以致用——善讀書
讀書破萬卷,下筆如有神,。在書籍中汲取知識,、提升能力,從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會,、解決一個生活問題的“六個一”做起,,走出死讀書、讀死書的怪圈,,讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需,、生活所需、成長所需,!
讀書不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
最后,希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,,從今日著手,,從現(xiàn)在開始,制定自己的讀書計劃,,提升個人綜合素質(zhì),,在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,,打造起積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化,。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
改善校園的建議的英語篇六
親愛的老師,、同學們:
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機勃勃,。在這大地回春的日子里,,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方,,人類要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護地球,愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花,。愛護地球,,保護環(huán)境,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學習,珍惜青春,。因此,,我們作為全自治區(qū)綠色學?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,,讓一粒粒種子花開似錦,,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,,愛綠,,護綠”活動中,從自己身邊做起,,向全社會證明,,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色,!
人在自然中生長,,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望,、是快樂,,讓我們行動起來,為珍惜綠色,、愛護綠色的`創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧,!
改善校園的建議的英語篇七
親愛的老師、同學們:
你們好,!
又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃,。在這大地回春的日子里,,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的.地方,,人類要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護地球,愛護大自然,。我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花,。愛護地球,,保護環(huán)境,綠化校園,,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學習,,珍惜青春。因此,,我們作為全自治區(qū)綠色學?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,,讓一粒粒種子花開似錦,,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,,愛綠,,護綠”活動中,從自己身邊做起,,向全社會證明,,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色,!
人在自然中生長,,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望,、是快樂,,讓我們行動起來,為珍惜綠色,、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧,!
改善校園的建議的英語篇八
為落實校領(lǐng)導提出的“美麗校園計劃”工作方案,打造江北生態(tài)式校區(qū),,后勤系統(tǒng)積極響應校領(lǐng)導提出的美麗校園計劃,,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標,,進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加 “為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園,,文化殿堂,,碧樹芳草,需要你我共同守護,,文明校園,,你我家園,一言一行,,需要每個哈師大人的共同努力,。學校不僅是我們溫馨舒適的家園,,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,,為此向全體師生提出倡議:
1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核,、煙頭、紙屑,、食品包裝等廢棄物,,不亂倒垃圾、污水,、污物,、渣土,隨手撿拾紙屑雜物,。
2,、用水、用電要及時關(guān)閉,,不浪費水能,、電能、糧食等,,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象,。
3、不攀折花木,、采摘果實,、踐踏花壇、綠化帶和草坪,,不在綠地內(nèi)挖坑取土,、排放污物、挖野菜,、焚燒物品,、開荒種地。
4,、愛護公共環(huán)境,,不損壞公共設施,不在燈桿,、樹干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。
5,、倡導文明行為,,禮讓行人,不從車上,、樓上拋灑廢棄物,,不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6,、不在教室,、實驗室、會議室,、食堂等公共場所吸煙,。
7、愛護校園環(huán)境,,尊重工人的勞動成果,,從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人,,規(guī)范言行舉止,,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設的'先行者和傳播者,。親愛的師生員工們,,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,,創(chuàng)建魅力師大!