每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

改善校園的建議的英語(yǔ)篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印,、球?。渴钦l(shuí)在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰(shuí)開(kāi)著水管,，讓水肆意流失？是誰(shuí)在草坪,、花圃上留下無(wú)情的腳印,、有的地方甚至走成了小道？又是誰(shuí)把塑料袋,、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂(lè)園,？甚至在校園的角落大小便呢,？有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些，把球案一次次地立了起來(lái),？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨,、交臂貼面，說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話,，做出中學(xué)生不該做的事,？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩,？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊,！就是這少數(shù)的幾個(gè)人,，讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流,！孰不知,，長(zhǎng)期如此，將形成一種可怕的陋習(xí),，不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失！

親愛(ài)的同學(xué)們,，作為奮中的一名學(xué)子,，我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里,？誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍,？校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

立即行動(dòng)起來(lái)吧，一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明、修禮儀,。愛(ài)我?jiàn)^中校園,，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,，讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：

4,、不吸煙,，不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,，制造噪音,；自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話粗話；隨手關(guān)燈,。

同學(xué)們,，一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們,，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明,，我們需要生活在干凈、整潔,、美麗的生活環(huán)境中,，然而，為什么我們總把建設(shè),、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上,？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,，去踐踏這片寧?kù)o,，這種美麗和安詳？同學(xué)們,，為了自己,、為了大家，請(qǐng)珍惜,、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家,。

此致

敬禮

建議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

改善校園的建議的英語(yǔ)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有 年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校,。晚上,，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。每天 個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園,，那里有百花盛開(kāi)的花壇,、有綠如碧毯的足球場(chǎng)、還有蔥蔥郁郁的樹(shù)木但是在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問(wèn)題,。

那天下午，我在花壇旁的水池旁看書(shū),，偶然看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見(jiàn)底的池水中,。我又往池中一看,，不由得驚嘆一聲，原來(lái)水面上水瓶,、果皮,、紙屑到處都是。由此,，我想起了《海洋·死亡》這本書(shū)上的描述,。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚(yú)浮上水面想到這一切,，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課,，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。

為了讓我們這個(gè)校園更美麗,。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū),。我衷心的希望我這一封意見(jiàn)書(shū)能為學(xué)校未來(lái)的夢(mèng)好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的'明天更加美好,。

改善校園的建議的英語(yǔ)篇三

您好,！

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活五年之久了,。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽(yáng)去學(xué)校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家,。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過(guò),，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2,、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰,。

3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門,，對(duì)放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評(píng),。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,，是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。

希望副校長(zhǎng)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好,！

年 月 日

改善校園的建議的英語(yǔ)篇四

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案,，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，校愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召全校師生積極參加“為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心”倡議活動(dòng),。美麗校園,，文化殿堂，碧樹(shù)芳草,，需要你我共同守護(hù),，文明校園，你我家園,，一言一行,，需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所,。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效，為此向全體師生提出倡議：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核,、煙頭,、紙屑、食品包裝等廢棄物,，不亂倒垃圾,、污水、污物,、渣土,，隨手撿拾紙屑雜物。

2,、用水,、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能,、電能,、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

3、不攀折花木、采摘果實(shí),、踐踏花壇,、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土,、排放污物,、挖野菜、焚燒物品,、開(kāi)荒種地,。

4、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿、樹(shù)干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,，粘貼商業(yè)廣告。

5,、倡導(dǎo)文明行為,，禮讓行人，不從車上,、樓上拋灑廢棄物,，不在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車輛。

6,、不在教室,、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室,、食堂等公共場(chǎng)所吸煙,。

7、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，尊重工人的勞動(dòng)成果,，從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人,，規(guī)范言行舉止,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,。親愛(ài)的師生員工們,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái),，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,，創(chuàng)建魅力師大,！

改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書(shū)范文

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校園的建議書(shū)

改善校園的建議的英語(yǔ)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

人間四月天，讀書(shū)好時(shí)節(jié),。

讀書(shū),，關(guān)系到一個(gè)人的'人文素養(yǎng)；讀書(shū),，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位,。做一名積極向上、健康文明的讀者,，建一所民主和諧,、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,，更是時(shí)代的迫切需求,。以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步,，以讀書(shū)求發(fā)展,，在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養(yǎng),、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道,。

在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,，激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣，校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議：

一,、開(kāi)卷有益——愛(ài)讀書(shū)

當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,，更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí),、陶冶情操,、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚,。

二,、行萬(wàn)里路——多讀書(shū)

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，以書(shū)會(huì)友,，互助共學(xué)，做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化,、長(zhǎng)效化,，努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),，一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,，讓讀書(shū)成為一種美德，讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí),。

三,、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)

時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的,。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,，在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索，收獲智慧的果實(shí),，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏,。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采,。

四,、良師益友——讀好書(shū)

好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔,，好書(shū)是智慧的源泉,。有選擇性地讀書(shū)，與好書(shū)為友,，與知識(shí)同行,。在閱讀好書(shū)中品味人生，感悟生命,；在閱讀好書(shū)中陶冶情操,、健全人格；在閱讀好書(shū)中提高生活品位,、成長(zhǎng)成才,。

五、學(xué)以致用——善讀書(shū)

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。在書(shū)籍中汲取知識(shí)、提升能力,，從精讀一本好書(shū),、自選一句讀書(shū)格言、撰寫一篇讀書(shū)心得,、評(píng)選一批讀書(shū)佳作,、參加一次讀書(shū)交流會(huì),、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起，走出死讀書(shū),、讀死書(shū)的怪圈,，讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需,、成長(zhǎng)所需,！

讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

最后,，希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,，從今日著手，從現(xiàn)在開(kāi)始,，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍,、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,，打造起積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

改善校園的建議的英語(yǔ)篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好,！

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了,。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),，愛(ài)綠,，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色,！

人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望,、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色,、愛(ài)護(hù)綠色的`創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

改善校園的建議的英語(yǔ)篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。

地球是人類唯一居住的.地方,，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草,，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手,，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中,，從自己身邊做起,，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色,！

人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望,、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為珍惜綠色,、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

改善校園的建議的英語(yǔ)篇八

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案,，打造江北生態(tài)式校區(qū),，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo),，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí),，校愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召全校師生積極參加 “為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心”倡議活動(dòng)。美麗校園,，文化殿堂,，碧樹(shù)芳草，需要你我共同守護(hù),，文明校園,，你我家園，一言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,，為此向全體師生提出倡議：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核,、煙頭、紙屑,、食品包裝等廢棄物,，不亂倒垃圾、污水,、污物,、渣土，隨手撿拾紙屑雜物,。

2,、用水、用電要及時(shí)關(guān)閉,，不浪費(fèi)水能、電能,、糧食等,，節(jié)約能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3,、不攀折花木,、采摘果實(shí)、踐踏花壇,、綠化帶和草坪,，不在綠地內(nèi)挖坑取土、排放污物,、挖野菜,、焚燒物品、開(kāi)荒種地,。

4,、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿,、樹(shù)干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,，粘貼商業(yè)廣告,。

5,、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人,，不從車上,、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車輛,。

6,、不在教室、實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室,、食堂等公共場(chǎng)所吸煙。

7,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，尊重工人的勞動(dòng)成果，從自身做起,。

作為一名光榮的哈師大人,，規(guī)范言行舉止，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園環(huán)境,，爭(zhēng)做文明建設(shè)的'先行者和傳播者,。親愛(ài)的師生員工們，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái),，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大,！