工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

20xx年是鞏義市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)突破的一年,。在省syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，鞏義市就業(yè)訓(xùn)練中心以syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目為載體，以扶持創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),，以機(jī)構(gòu)評估為切入點(diǎn),，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面取得了新的進(jìn)步,，與小額擔(dān)保貸款工作相結(jié)合,，全年共開辦syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班20期共600人，占鄭州市人社局下達(dá)的460人年培訓(xùn)任務(wù)的130.4%,，同時加大了培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)力度和資金扶持力度,，全年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款8528萬元。現(xiàn)將全年工作開展情況總結(jié)如下：

著眼于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)的正規(guī)化,、規(guī)模化建設(shè),。在機(jī)構(gòu)資質(zhì)方面,，認(rèn)真做好就業(yè)訓(xùn)練中心事業(yè)單位登記工作，按照事業(yè)單位的有關(guān)文件要求,，做好崗位設(shè)置結(jié)合,，使就業(yè)訓(xùn)練中心的事業(yè)屬性進(jìn)一步明確。在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面,，對在去年機(jī)構(gòu)評估中暴露出的問題,，逐一進(jìn)行認(rèn)真梳理，并有針對性的進(jìn)行整改，將長遠(yuǎn)建設(shè)與短期目標(biāo)結(jié)合,，加大了投入,，改善軟硬件水平，分別建立了創(chuàng)業(yè)工作辦公室,、創(chuàng)業(yè)服務(wù)咨詢室和檔案室,，在原有培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，又在局辦公樓六樓建成兩間高標(biāo)準(zhǔn)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室,，并配備了相應(yīng)的工作人員,，明確了職責(zé)。通過一年來的不斷努力,，在機(jī)構(gòu)正規(guī)化建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立后，重視建章立制工作,，幾年來,，隨著syb工作的逐步開展，建立健全了各項規(guī)章制度,，并根據(jù)情況不斷修改和完善,，現(xiàn)已經(jīng)制定切實(shí)可行的各項規(guī)章制度：

1、syb培訓(xùn)教師管理制度

2,、syb培訓(xùn)質(zhì)量管理制度

3,、syb培訓(xùn)班財務(wù)制度

4、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金申報及使用管理制度

5,、學(xué)員登記及篩選制度

6,、《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》發(fā)放制度

7、受理syb報名時的注意事項

自開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作以來,，特別是20xx年，十分重視各種檔案資料的`管理工作,，并嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度,。從學(xué)員的報名到結(jié)業(yè),，從開班申請到批復(fù)通知,，從教學(xué)計劃安排到落實(shí)，從教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控到后續(xù)支持服務(wù)等,，每一個環(huán)節(jié)都能以文字資料和電子資料分期整理歸檔,，目前,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案齊全，有專用的檔案室,、檔案柜,、檔案盒，并有專人負(fù)責(zé)檔案管理。已累計建立各種檔案100多冊,。

伍,，目前已有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師5人，通過師資隊伍的建設(shè),，培訓(xùn)水平和培訓(xùn)能力都有了進(jìn)一步提高,。

1、創(chuàng)建了千人qq創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)群,，使培訓(xùn)后的學(xué)員能有一個繼續(xù)溝通交流的平臺,，在這個平臺上，學(xué)員創(chuàng)業(yè)中遇到的問題可以在平臺上發(fā)布并獲得幫助,。另外,，有些學(xué)員好的項目和信息也可以在這個平臺上發(fā)布。

2,、建立了創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會,，目前已發(fā)展會員數(shù)百名，并組織了多次創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會活動,，收到較好的效果,，得到了會員的一致好評。

3,、積極走訪學(xué)員,，搞好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)幫扶。

采用課堂后續(xù)服務(wù)調(diào)查表填寫,、課后電話聯(lián)系或上門走訪等形式,，回訪創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，了解這些學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營狀況及存在的問題,，針對問題逐一聘請專家或教師給予建議或意見,。做到回訪學(xué)員有記錄，學(xué)員咨詢有記錄,，并把其制度化和規(guī)范化,。

4、組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地市場調(diào)查活動,。

組織多期學(xué)員,，有計劃的對鞏義市早餐市場和年貨市場進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，并進(jìn)行了市場份額和占有率的分析,。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，還增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,，讓學(xué)員將理論與實(shí)踐結(jié)合了起來,，加深了對知識的理解,，做到了學(xué)以致用。同時,，還將講課與創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)合起來,，讓學(xué)員通過多種方式將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中。

回顧過去一年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的

關(guān)心指導(dǎo)下,，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了有益的嘗試，取得了一定成效,，但還存在一些的問題和不足,，與先進(jìn)單位相比還有一定差距。比如,，宣傳推介力度還不夠,，創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)仍比較薄弱，有些體制還不是太理順,，辦公條件需要進(jìn)一步改善等,。在明年的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，開拓創(chuàng)新,，有針對性的解決存在的問題，在今后創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中,，取得新的更大的成績,！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

期十天的培訓(xùn)終究還是結(jié)束了，心情有點(diǎn)兒失落,，畢竟,，這也算是某種意義上的別離了吧！昨天,，拿到了我們syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的同學(xué)合影和通訊錄,，看著一張張熱情洋溢的笑臉，再想想?yún)⒓优嘤?xùn)的前前后后,，我沉思了很久,。而沉思的結(jié)果就是：我是相當(dāng)幸運(yùn)的！,，汲取未知的知識實(shí)在是一件很幸福的事情。除此之外,，這次培訓(xùn)還認(rèn)識了一群最富熱情和想法的老師和同學(xué),。

其實(shí)，我是經(jīng)政大院里幾個朋友的建議來到這里的,，目的就是為了改變自己的性格,，經(jīng)受頭腦風(fēng)暴的洗禮,，讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說話。來到這兒,，我做到了,，我沒有像以往一樣扭扭捏捏，而是當(dāng)上了班長,，并在大家面前勇敢地表達(dá)自己的意思,，這是我的一大進(jìn)步。

我第一次來到syb教室,，看到現(xiàn)場的布置熱烈,、隆重，讓我感到這次syb培訓(xùn)班的特殊性和重要性,，我下定了決心,，無論如何，我都要抽出時間來完成這次學(xué)業(yè),。讓我的創(chuàng)業(yè)能力,、講課水平和社交技能同時突飛猛進(jìn)。在這里,，我的思想發(fā)生了許多變化,，能力得到了很大的提高，這次學(xué)習(xí)感觸頗多,，我深深地意識到自己補(bǔ)課中的不足,，首先是延伸服務(wù)做的不好，其次是宣傳上沒有下功夫,，沒有很好的利用公共資源,。而且我大大咧咧，當(dāng)有人來做市場調(diào)查時我毫無戒心地告訴別人我的一切,，而我自己從來不去搞市場調(diào)查,，當(dāng)別人用贈書包、書及文化衫吸引學(xué)生時我無動于衷,，當(dāng)別人和學(xué)校老師聯(lián)合起來招生時我也沒有采取行動,，導(dǎo)致自己的補(bǔ)課班不太景氣。通過這次講課,，我知道了自己的缺點(diǎn)和劣勢,，今后，我將用所學(xué)知識將我的補(bǔ)課事業(yè)搞的蒸蒸日上,。這是我的最大收獲,。

對我來講，參加syb培訓(xùn)班是一次蠻特別的經(jīng)歷,。我是一個規(guī)規(guī)矩矩的“老實(shí)人”,，做事考慮不很周全,。這次培訓(xùn)是一個催化劑，刺激著我思考事情的各種可能性,。我意識到自己的性格有很大的缺陷,，如果不立即改變將會吃更大的虧。這是我的最深體會,。

三位老師獨(dú)特,、幽默生動的講課風(fēng)格，理論與實(shí)際相結(jié)合,、師生互動相結(jié)合的講課模式,，讓我們能更快的理解課堂上的內(nèi)容，并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去,。課堂上常穿插學(xué)員講的笑話,，讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思；唱的歌曲雖普通,，但卻讓我們激情澎湃,。在這里學(xué)習(xí)真是開心！

就要離開了,，我很留戀,，留戀老師和每一位學(xué)員，我希望今后大家都能夠成為朋友,。我在大家的身上學(xué)到了很多的東西,，比如武老板的幽默風(fēng)趣，郭老板的執(zhí)著,，李班長的陽光,，牛老板的務(wù)實(shí)，亢老板的精明等等,，同時我知道了人外有人,，天外有天的道理。我們每一個人都要時刻為自己充電,，把眼光放遠(yuǎn),，把心態(tài)放正，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,。相信，我們這一期學(xué)員里一定藏龍臥虎,！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)***區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局下達(dá)的《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓(xùn)計劃》,，推進(jìn)***區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者,、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生，通過技能學(xué)習(xí),，謀得一計之長,。引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、拓展就業(yè)渠道,，提高自身素質(zhì)，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)，全力支持地方的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè),，加快推進(jìn)社會事業(yè)的全面發(fā)展,。我校認(rèn)真研究、統(tǒng)一安排,，按照工作實(shí)際和師資情況,，在區(qū)內(nèi)開展了20xx年度syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神,，以《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓(xùn)計劃》和《樂市財政社[20xx]13號文件》為指南,，結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀，制定了本?！?0xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案》,。明確了招生培訓(xùn)對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者,、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施方案后，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng),、社區(qū),、村委等單位聯(lián)系、溝通,，加強(qiáng)宣傳,，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)組織,，為開展好20xx年技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ),。

工總控工崗前就業(yè)技能培訓(xùn)，合格學(xué)員120名,，合格率77.42%,。

通過系列培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的人員學(xué)到了較為扎實(shí)的技能知識,，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力,。

1,、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學(xué)中的特殊作用

今年,，在syb培訓(xùn)教學(xué)過程中,，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學(xué)員的特點(diǎn)，我們以syb教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，在授課時,，根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容,，使授課內(nèi)容更加充實(shí),、更加具有針對性和實(shí)用性，受到學(xué)員普遍歡迎,。注重把syb的知識結(jié)構(gòu)引伸到社會實(shí)踐中去,，用通俗易懂的語言風(fēng)格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點(diǎn),。比如：如何評估你的市場,，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等,，采用參與性教學(xué)法和視頻演示教學(xué)法以及非語言表達(dá)技巧等形式,。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術(shù)語有更深入的認(rèn)識和理解,。

2,、與實(shí)踐相結(jié)合，突出：“聽”,、“議”,、“動”

為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，讓農(nóng)民從地頭邁進(jìn)課堂,，是一個難題,，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個難題,。為此,，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，特別聘請了相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員講授“茶葉種植,、養(yǎng)殖技術(shù)和常見豬病防治”,，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，同時,，syb老師在啟發(fā)式教學(xué)上下功夫,，突出：“聽”、“議”、“動”三項內(nèi)容,。

“聽”,。就是組織學(xué)員認(rèn)真聽老師講課。老師把復(fù)雜問題簡單化,、定義問題趣味化,、枯燥問題樂趣化，采取豐富,、幽默的語言風(fēng)格，把學(xué)員的人和心都留在課堂上,。

“議”,。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺，讓學(xué)員說出自己的感想與聽課心得,，給學(xué)員提供一個展示自我的機(jī)會,，同時也增進(jìn)了學(xué)員之間的了解，為以后的交流,、溝通提供更多信息,。

“動”。就是采取提問,、辦演角色等互動教學(xué)方式,，活躍課堂氛圍。通過學(xué)員的參與,，鍛煉和提高學(xué)員的表述能力,、思維能力。

自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子,。

由于特殊的社會環(huán)境,，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)參差不齊。有80年代出生的新型家民,，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民,，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員,，也有大學(xué)生,。他們的思維方式、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣,。在交談中得知,，很多學(xué)員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是,，我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)員來有所獲,、學(xué)有所成，利用課間休息時間，與他們進(jìn)行廣泛的接觸和交流,，聽取他們的意見與建議,。

當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了,，學(xué)習(xí)的熱情上來了,，配合教學(xué)的默契程度提高了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),，大家改變了原先“度度看” 的態(tài)度,，都說培訓(xùn)真的很有用，既可學(xué)到知識,，又可結(jié)交朋友,，這樣的培訓(xùn)要多辦。其實(shí),，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),，加以呵護(hù),、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐,，奮力拼搏,，成就事業(yè)。

總體來講,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員合格率為93.97%,，合格學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓(xùn)就業(yè)率為100%,；還用茶話會的形式組織部分學(xué)員討論,、交流經(jīng)驗，用意見反饋和學(xué)習(xí)小結(jié)的形式對培訓(xùn)班的“培訓(xùn)內(nèi)容與形式,、培訓(xùn)收獲與缺陷”進(jìn)行了充分的評估,，獲得了普遍好評。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐過程中,，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法,，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn),，特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在實(shí)施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實(shí)際的問題和一些值得關(guān)注的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

教學(xué)效果,。

2、創(chuàng)造性地運(yùn)用syb培訓(xùn)教材的適應(yīng)能力不強(qiáng)：目前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中所使用的教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進(jìn)行時做了部分修改,，雖然其內(nèi)容當(dāng)中包括了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié),，但是內(nèi)容較為單一，而且主要側(cè)重于理論性,，操作性欠佳,。而根據(jù)我國目前的實(shí)際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員一般文化程度不高,，對于理解理論性較強(qiáng)的教材有些困難,。項目從引進(jìn)到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,，人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應(yīng)不了變化的實(shí)際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際效果,。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇,、風(fēng)險防范等方面結(jié)合教材內(nèi)容,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)，這樣才能收到實(shí)際效果,。

3,、師資隊伍的實(shí)踐能力還需加強(qiáng)：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師不同于一般職業(yè)學(xué)校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師除了理論知識之外,，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力,。按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)該具有經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的教育背景,，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗,。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓(xùn)知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實(shí)際問題了解不多,，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫鉤的尷尬,，有些學(xué)員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中學(xué)到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”,。所以授課老師還應(yīng)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)踐上下功夫,。

2、對于學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)不夠充分的知識仍然提供指導(dǎo)服務(wù),；

3,、在就業(yè)局的指導(dǎo)下，對國家相應(yīng)出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學(xué)員,，并給予指導(dǎo),。幫助他們尋找項目，尋找商機(jī)，尋找適合自身特點(diǎn)的技能方向,。

4,、學(xué)校和社區(qū)（村）不定期地單獨(dú)走訪、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者,，提供政策,、貸款管理、策劃,、項目等各種咨詢幫助,。

5、提供集中交流的平臺,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，更好地促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成功率的提高,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門將車庫改造成大教室,，配置了特制的桌椅和黑板,，為前來求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機(jī)和一次性水杯，提供較好的用餐環(huán)境,。近兩年來,，在市就業(yè)局的大力支持下，經(jīng)過全校的共同努力,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效,。20xx年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期,共計培訓(xùn)學(xué)員人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè),，占創(chuàng)業(yè)成功率51 %,，平均帶動每一個企業(yè)平均帶動3人就業(yè)、再就業(yè),，取得明顯的就業(yè)倍增效益,，為構(gòu)建我市和諧社會做出了一定貢獻(xiàn)。

開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動創(chuàng)業(yè)活動的重要內(nèi)容,，是提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段,，在促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用,，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來,，學(xué)校專門花10多萬元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室,，同時學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作，通過就業(yè)訓(xùn)練中心訂購二萬多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材,，為學(xué)員免費(fèi)提供飲水,、午餐，免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)筆記及記錄筆等,，解決師資短缺問題,。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合,，建立了良好的合作關(guān)系等等,，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作,，許多人不了解,，尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少，為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下,，在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺,，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。同時,，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強(qiáng)管理及教學(xué)力度，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,，不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會,，不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式,，使培訓(xùn)班越辦越紅火，一期接一期,。在培訓(xùn)過程中,，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的自信心，使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序,、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),，同時也為社會奉獻(xiàn)我們的力量。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中認(rèn)真篩選學(xué)員,，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進(jìn)行報批,，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材,。為教師及時準(zhǔn)備教具,，提前為學(xué)員安排午餐，在開班前我校與基地培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,，做好培訓(xùn)計劃的制定,，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，并建立學(xué)員實(shí)名制,，以便在開班結(jié)束前上報到市里,，每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表，便于及時了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級的管理及教學(xué)情況,，在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,，并開好總結(jié)及座談會，為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,，為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備,。

由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習(xí)，并且所有的學(xué)員都是成年人,，結(jié)合他們年齡,、學(xué)歷等不同的特點(diǎn)，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨(dú)特的管理辦法,，從一開始學(xué)員篩選,，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美,、周到,、細(xì)致的服務(wù)，讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,，不欺騙,，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上,、下午兩次點(diǎn)名名制,，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn)，對于缺課,、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行,。我們蒙妮坦基地在準(zhǔn)請假上嚴(yán)格把關(guān)，對缺課一天以上者,，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,，對有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個體,，及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難,。對學(xué)員反饋過的信息及時過目，如在我們開辦第一期培訓(xùn)班后,，學(xué)校為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅,，踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得了學(xué)員的信任,。在教學(xué)方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實(shí)際情況,，讓教師能發(fā)揮自己的特色,，有針對性與學(xué)員交流，通過教師輔導(dǎo),，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法,，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ),。

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。

一,、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,，建立一份通訊錄,，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師,、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。

學(xué)員交流,，了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點(diǎn),、所需扶持的項目、所需小額貸款的金額等,，另外部分學(xué)員我們采取電話回訪的方式,，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實(shí)施情況,、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題,，對回訪的情況做記錄,、逐一建檔。對需要幫助解決的困難,，落實(shí)到責(zé)任人,，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作,，不是走過場,，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會到國家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事,。免費(fèi)培訓(xùn)使他們受益匪淺,，使他們的素質(zhì)得到了提高,，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè),。如我們基地第三期學(xué)員，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,，開辦了春香養(yǎng)殖場,，解決5名人員就業(yè)，并且企業(yè)業(yè)績越做越好,，有的學(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,，重新找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),，并積極安排更多的就業(yè)崗位,，回報社會。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

為配合市勞動就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)科對全區(qū),、各定點(diǎn)單位20xx年度創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作開展以及創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)情況了解掌握,，現(xiàn)對我校20xx年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)所開展的工作做出如下總結(jié)。

20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),，學(xué)校與青山區(qū)總工會、工商局積極合作,，提供整潔舒適,、功能齊備的教學(xué)環(huán)境。同時,，為學(xué)員配置了飲水機(jī)和微波爐,，一次性水杯。

近一年來,，在市,、青山區(qū)人社局的大力支持下，經(jīng)過全校的共同努力,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的進(jìn)展為構(gòu)建我市和諧社會做出了一定的貢獻(xiàn),。

我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作所取得的進(jìn)展得益于以下六點(diǎn)：

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作開展，受到市人社局,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)科的關(guān)心,，市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)科郭科長百忙中親自下區(qū)指導(dǎo)，并給出寶貴意見,。

青山區(qū)人社局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，牽線搭橋,，劉局長不厭其煩詳盡解讀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，對我們工作及時跟蹤把控,。武漢市人社局正確的方針,，青山區(qū)人社局強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作推動起到了決定性作用,。為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作，許多人不了解,，尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少,，為此我校在市人社局及區(qū)人社局的大力支持，和區(qū)總工會的幫助下,，在青山區(qū)各社區(qū)里建立良好的關(guān)系,，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。同我校也加強(qiáng)管理及推廣力度,，與社會組織積極合作在紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體擴(kuò)大宣傳，營造良好的輿論氛圍,。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,，我們陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師積極組織篩選活動，進(jìn)行學(xué)員調(diào)查問卷表,，并做創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課前宣講,。及時到區(qū)人社局市人社局，請領(lǐng)導(dǎo)對我校創(chuàng)業(yè)推動工作,，進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,，及對培訓(xùn)班臺賬和學(xué)員資料進(jìn)行審批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材,。為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，提前為學(xué)員安排實(shí)惠衛(wèi)生的午餐。在開班前我校與武漢創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師反復(fù)溝通,，征求導(dǎo)師的建議,，根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)，制定共性與個性兼具的培訓(xùn)計劃,，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，設(shè)置每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表,，第二天課前對反饋表做出及時回應(yīng)的制度,。

由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員年齡、學(xué)歷,、戶籍差異性特點(diǎn),，我們陽光職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校制定出自己獨(dú)特的管理辦法,，從一開始學(xué)員篩選，就從嚴(yán)把關(guān),，配以人性,、周到、細(xì)致的服務(wù),。為學(xué)員建立創(chuàng)業(yè)項目庫,，讓每個學(xué)員和社會各界感受到區(qū)人社局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙,，不應(yīng)付,。

從前期準(zhǔn)備到開班，每個環(huán)節(jié)收集留存文字,、圖片,、語音視頻資料，長期留存,。

簽訂學(xué)習(xí)保證書,，開正規(guī)收據(jù)，收取學(xué)習(xí)保證金（按要求學(xué)完后原額退還）授課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn),，對于缺課,、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行，對缺課累計一天以上者,，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證及不同額度學(xué)習(xí)保證金,，對有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個體,，及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難,。

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作,。在創(chuàng)業(yè)班即將結(jié)束時,，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員,、授課教師,、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系,、相互交流的網(wǎng)絡(luò),，很多創(chuàng)業(yè)具體問題在創(chuàng)業(yè)過程中遇到，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的團(tuán)隊幫助,。提出一次學(xué)習(xí),，得到一團(tuán)隊支持，一生朋友的培訓(xùn)宗旨。

發(fā)揮學(xué)校是淘寶大學(xué)授牌定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢,，增值提供當(dāng)前社會需求最大最火熱的電子商務(wù)培訓(xùn)網(wǎng)店培訓(xùn),，讓創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)落地與技能培訓(xùn)結(jié)合，受到了學(xué)員的熱烈歡迎,。

為有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)欲望奮發(fā)圖強(qiáng)的殘疾學(xué)員,，獨(dú)創(chuàng)遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)模式，單獨(dú)開通yy語音頻道,，采用語音,、圖片、文字資料相結(jié)合方式,，遠(yuǎn)程與現(xiàn)場同步教學(xué),，靈活充滿人性，豐富了教學(xué)方式,，為弱勢群體創(chuàng)業(yè)提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，得到該類學(xué)員大力支持，讓他們能平等的享受市區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,。

由于我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)細(xì)致非走過場,，認(rèn)真扎實(shí)的工作，今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了社會與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。并努力在未來的的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中,，積極響應(yīng)市、區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)精神,，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),、規(guī)范管理，再接再厲,！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

孫杰

一,、siyb教學(xué)管理工作

負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2011年共計開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期,，培訓(xùn)2430人,，完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。

全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期,，其中周口市本地培訓(xùn)5期,，計培訓(xùn)學(xué)員150人，合格學(xué)員135人,，合格率90%,；外市（開封、鄭州,、平頂山,、濟(jì)源,、商丘等市）10期，計培訓(xùn)學(xué)員300,，合格學(xué)員286人，合格率95%,。

二,、積極參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)支持服務(wù)

一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度，今年我加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通交流,。12月份,，我對一年來培訓(xùn)的學(xué)員通過電話或上門方式進(jìn)行了回訪，了解創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和遇到的困難,，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學(xué)員解決了小額貸款,、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學(xué)員座談會,。為了解培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況,，7月份我組織了一次學(xué)員座談會。在座談會上,，聽取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段所遇到的主要困難及對未來的設(shè)想以及對開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的希望與建議等內(nèi)容,。通過座談會學(xué)員之間也有了更多的交流，能夠互相幫助,，提供商機(jī),，對彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導(dǎo)作用。

三,、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，組織教學(xué)研討

自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先,，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,。本年度,，我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動向。其次,，在作風(fēng)上,，我努力做到“嚴(yán)、實(shí),、精”三字方針,。“嚴(yán)”就是對自己要求嚴(yán)格,、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)員的事情不馬虎,，不松懈,，不拖拉,；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事,；“精”就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),。做到講誠信,，正大光明，始終堅持原則,，說到就要做到,，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。年度內(nèi)多次組織中心教師開展教學(xué)研究,，共同探討難點(diǎn),、熱點(diǎn)。不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平,。篇二：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員 2011年11月28日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班,。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章,。剛開始參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么,？學(xué)習(xí)這個有什么用,？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊,，對syb有種看不起的心理,，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為,。剛開始對這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁,。因為以前的自信,，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下,，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識需要學(xué)習(xí),，很多能力需要鍛煉,。

以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,，能招夠工人，能找到顧客,，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè),，就能賺上錢,。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,，更不要說去如何謀劃和設(shè)計,，對其中的一些知識的運(yùn)用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧syb了,。

在今天這個社會,，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路,。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢,，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情,，有活力,，有知識，有膽識,；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中,，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈,，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備,，起到一種很好的監(jiān)控效果,。我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時間的老師們,，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天,，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請允許我們說聲：老師,，您辛苦了,！其實(shí)每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時,，他會想盡一切辦法去做的,，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候,，有人為什么不相信能成功,，為什么不相信做不到，為什么會懷疑,，這些都很正常的表現(xiàn),，在我們生活中，是沒有順心事的,，只有你用心去做了,，認(rèn)真的去做了，你的那個諾言,，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的,。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,，一個人他給你承諾了,，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。

對企業(yè)有了一個全新的認(rèn)識,，計劃是實(shí)際行動的指南,，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細(xì),、準(zhǔn),、實(shí)。俗話說的好,，不想做將軍的士兵不是好士兵,。但，又不是每一個人都適合,，都有能力去做,。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗,，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心,。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),，品德及修養(yǎng),，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分,。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,，然后，我們構(gòu)思好自己 的企業(yè),，并用“swot”分析法,，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢,，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源,、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合,。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p”,。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流,、信息流,，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息,，把握有用信息,，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進(jìn)一步完善“4p” 4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模）,、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進(jìn)行變化）,、地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時,，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍）,、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

總之,，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！篇三：2012年syb培訓(xùn)工作總結(jié) 2012年新福路東社區(qū)“syb”培訓(xùn)工作總結(jié) 西關(guān)街道新福路東社區(qū)為推動下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),，營造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍,，社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領(lǐng)作用,。6月6日，新福路東社區(qū)組織的（syb）培訓(xùn)班在金臺環(huán)衛(wèi)站二樓會議室開班,。本次培訓(xùn)共計二十一天,；授課時間為每天下午二點(diǎn)至六點(diǎn)，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)行考勤,，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率,。6月6日至6月15日十天理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行統(tǒng)一理論考試,，鞏固所學(xué)的知識,。6月16日至25日（十天社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，最后要寫市場調(diào)查報告）,。6月26日下午,，由學(xué)員獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計劃書，市場調(diào)查報告,，經(jīng)審查合格后,，由市勞動保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。

社區(qū)組織該轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能,，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），（syb）培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,，為其提供創(chuàng)辦企業(yè),、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。二是理清創(chuàng)業(yè)思路,；增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力,，提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使學(xué)員深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：

一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能,，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,，降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險,；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力,，拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,，提高其就業(yè)競爭能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，通過專業(yè)老師授課，和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,，使學(xué)員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,，并通過自己設(shè)計制作創(chuàng)業(yè)計劃書，市場調(diào)查報告,，進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人,、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情,，帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動交流,。同時由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評,，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟,，并指導(dǎo)學(xué)員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書,。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動活躍,，不時響起陣陣掌聲,。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo),，找準(zhǔn)了定位,，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。6月26日培訓(xùn)活動結(jié)束后,，通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

機(jī)制的健全和再就業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,，從而帶動全面創(chuàng)業(yè),。

我社區(qū)通過組織本次培訓(xùn)，將使轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學(xué)到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識,，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺,。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章,。

新福路東社區(qū)

2012-6-26 2012-6-6日,，新福路東社區(qū)組織的syb培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場。專業(yè)講師精彩授課,，學(xué)員認(rèn)真聽課,，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2012-6-15日,，參加新福路東社區(qū)組織syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論考試,。2012-6-26日，經(jīng)過十天理論學(xué)習(xí),，十天實(shí)踐學(xué)習(xí),，由寶雞市勞動保障部門給理論考試和實(shí)踐都合格的syb培訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。篇四：syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)小結(jié)2 syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小結(jié) 2012年6月4日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班,。在這短暫的六天學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章,。剛開始參加syb培訓(xùn)時,，看到這三個字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用,？聽聽全是道理,，但跟我完全不沾邊。剛開始對這次培訓(xùn)是抱著隨便聽聽的心態(tài),，后來隨著課程的慢慢深入,，我終于認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱難。我對企業(yè)運(yùn)行其中的成本核算,、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運(yùn)用更是無從下手,，到這時侯才知道自己太小瞧syb了,。

在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢,。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。優(yōu)勢：我們有熱情,，有活力，有知識，有膽識,；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中,，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈,，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備,，起到一種很好的監(jiān)控效果,。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了六天時間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,，是他們指引我們走想輝煌的那一天,，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,，請允許我們說聲：老師,，您辛苦了！其實(shí)每個人都一樣的,，當(dāng)他說出自己想做的事情時,，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的,。當(dāng)有人說出自己的承諾時候,，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到,，為什么會懷疑,，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中,，是沒有順心事的,，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了,，你的那個諾言,，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的,。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,。所以，一個人他給你承諾了,，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言,。

對企業(yè)有了一個全新的認(rèn)識，計劃是實(shí)際行動的指南,，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí),。俗話說的好,，不想做將軍的士兵不是好士兵。但,，不是每一個人都適合,，都有能力去做。所以syb就是交大家如何創(chuàng)業(yè),，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。

參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的體會與感想 2011年5月5日至5月14日，我非常榮幸地參加了尉氏縣勞動局勞動就業(yè)中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,。

通過這次學(xué)習(xí),，感悟頗多,，收獲也頗多。

首先，讓我明白了要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分,。然后，當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,，我們還要懂法,，合法經(jīng)營。要初步擬定企業(yè) “4p”,。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流,、信息流,。所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息,，把握有用信息,，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,，有目的的優(yōu)秀的企業(yè)主,，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進(jìn)一步完善“4p”,。4p即：商品（適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。）價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向,，是否考慮對商品價格進(jìn)行變化,。）

地點(diǎn)（當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時,，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍。）促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式,。）

其次,，通過這次學(xué)習(xí)，從中也明白了一些在企業(yè)經(jīng)營過種中應(yīng)遵循的原則和一些要注意的問題,。*人的一生最不后悔的兩件事：一是做自己喜歡做的事,；二是想辦法從自己喜歡做的事中賺到錢。* 創(chuàng)辦企業(yè)不但要有強(qiáng)烈的愿望,，還要有承擔(dān)風(fēng)險的責(zé)任與精神準(zhǔn)備,。* 創(chuàng)辦企業(yè)項目要注意的幾個原則是：不熟不做，不愛不做,，不精不做,，違法不做。* 優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者善于從他人的問題中發(fā)現(xiàn)商機(jī),。商機(jī)是給有準(zhǔn)備的人的,，是在層層鋪墊中走向成熟。* 一個企業(yè)要想企業(yè)做大做強(qiáng),，顧客就是上帝：以顧客的高興和滿意為最高原則,，要會欣賞和贊美顧客，取悅顧客,。消費(fèi)者永遠(yuǎn)的要求就是“物美價廉”,，永遠(yuǎn)不要與顧客爭執(zhí)，處事要有充分的靈活性,。

*商人,，商人，就是可以商量的人,。* 企業(yè)的核心競爭力就是在我們的人生經(jīng)歷中,，有人生體驗，有專業(yè)技能,，有人際關(guān)系,。這種核心競爭力是偷不走，拆不開,，帶不去,，溜不掉的獨(dú)特資源。* 競爭其實(shí)也是一種友誼,，在對手的幫助下提高自己的聰明程度,。害怕競爭的人已經(jīng)輸給了競爭對手,，所以不要害怕或逃避競爭,。* 與競爭對手相處的學(xué)問：一是肯定對方的價值；二是向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)；三是與對方合作,；四是在競爭中壯大自己,。你好，我好,，大家好,！三贏才是真正好！對競爭對手寬容一些才是明智之舉,，要有全局和長遠(yuǎn)眼光,。* 在公平競爭下力爭做到：你無我有，你有我全,，你全我優(yōu),，你優(yōu)我廉，你廉我特,。* 企業(yè)用人的原則：人品+素質(zhì)+技能,。* 企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)是：

有德有才——優(yōu)先使用 有德無才——培養(yǎng)使用

無德有才——限制使用 無德無才——堅決不用

（且記：無論是否錄用，均應(yīng)通知對方,，這關(guān)系到企業(yè)的形象和聲譽(yù)）,。* 員工跳槽的主要原因是：

1、只加擔(dān)子不加票子,；

2,、只給訓(xùn)斥不給面子；

3,、只管員工不管自己,；

4、只管顧客不顧員工,；

5,、只講奉獻(xiàn)不講回報?？傊?，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，也從中受到了啟發(fā)和教育,，看到了自己在之前經(jīng)營過程中存在的一些問題和不足,，找到了自己以后努力的方向，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的財富,，我會以此為契機(jī),，努力將自己的企業(yè)做大做強(qiáng)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作,，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資,、項目建設(shè)、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè),，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資,，增強(qiáng)群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,，努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè),，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面,，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，以創(chuàng)業(yè)加快致富,，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家,，新辦企業(yè)3家,，養(yǎng)殖大戶3個，農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人,，大中專畢業(yè)生2人,，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人,。

年初,，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學(xué)習(xí)了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,，積極引導(dǎo)鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，把學(xué)到的技術(shù)、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng),，當(dāng)自己的老板,，同時在集鎮(zhèn)中心點(diǎn)舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處,，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去,。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元,，低息貸款31戶,，175萬元。

為了更進(jìn)一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度,，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作,，副鎮(zhèn)長任副組長,，成員有工商所所長,、農(nóng)村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員,。下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所,，所長任辦公室主任,，主抓此項工作,。

1、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟(jì)工作會議時,，要求各村引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人,，并列入全年工作目標(biāo)任務(wù)，納入年終考核,。

2,、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

3,、 加強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)技術(shù)職能培訓(xùn),，認(rèn)真落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

4,、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。

5,、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言,，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，表彰先進(jìn),，進(jìn)一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性,。

通過優(yōu)化政策環(huán)境,、服務(wù)環(huán)境,、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺,，在全鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)“夯實(shí),、奮進(jìn),、發(fā)展,、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神,，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來,，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來,。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級,、各部門高度重視小額擔(dān)保貸款工作,，多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，明確目標(biāo)責(zé)任,，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔(dān)保貸款工作作為促進(jìn)就業(yè)的一項重要措施,，并納入目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo),，有效推動了工作的開展,。1月29日,，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會在海門召開,，各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次會議,，會議總結(jié),、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗,，并參觀,、考察了園區(qū)、村(組),、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型,。我們以此為契機(jī),，進(jìn)一步完善有關(guān)政策,，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村,。同時,，提高了小額擔(dān)保貸款額度、放寬貼息范圍,、降低反擔(dān)保門檻,，擴(kuò)大服務(wù)對象,，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底,，我市小額擔(dān)保貸款累計發(fā)放2979筆,，14219.2萬元,。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計發(fā)放1081筆,，359.36萬元,。

二是加強(qiáng)宣傳,，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。通過報刊,、廣播,、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,，對各項促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料,，并在大型招聘會上懸掛橫幅標(biāo)語進(jìn)行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo),，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉,。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機(jī)構(gòu)作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況,。通過全方位,、多渠道的宣傳,，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心,、支持,，同時提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認(rèn)識,，有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,。

三是開展培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平。為增強(qiáng)街道,、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容,， 3月7日,，我市對10個街道勞動保障服務(wù)所負(fù)責(zé)人及107個社區(qū)勞動保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題,，以生動的案例展開，重點(diǎn)講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義,、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應(yīng)”、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序,。通過培訓(xùn),，為促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實(shí)施,，提供了服務(wù)保障。

20xx年,，我們將更進(jìn)一步解放思想,，開拓進(jìn)取,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境,，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施情況納入目標(biāo)管理,，形成組織有方,，工作得力,，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),，務(wù)實(shí)高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實(shí)施,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

就業(yè)是民生之本,。鼓勵和促進(jìn)創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者就業(yè)門路,，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，如何才能更好的創(chuàng)業(yè),，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于創(chuàng)業(yè)

培訓(xùn)工作總結(jié)

在初冬的第一場寒流來臨之際,，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn),。除了寒冷的天氣之外,，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索,。對于我們每位有夢想的人,，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富,。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失,，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀,。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng),。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,，運(yùn)用技巧和本領(lǐng),，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,，挖掘第一桶金,。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動,。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,，通俗易懂的講解每一個理念和問題,，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師,。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅,。通過培訓(xùn),，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，學(xué)會去如何組織,、計劃,、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高,。

通過這次培訓(xùn),，我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識,，我總結(jié)了“四要”

而后再考慮成長,，但是夢想的目標(biāo)不能變,。

二,、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),，提高抗風(fēng)險能力,，利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),，苦練內(nèi)功,，積蓄團(tuán)隊力量,，提升內(nèi)部管理張力,，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

三、要關(guān)注,。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,，隨時調(diào)整企業(yè)策略,。

四,、要總結(jié),。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式,。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo),。冬天已經(jīng)來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個企業(yè)的享受者,。

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦,。但同時我們也收獲了很多,，團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受,。

一,、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查,，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少,，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā),。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作,，其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸,。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力,，同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,，最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降,。

二,、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受,。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,，剛擺攤時總感覺心里膽怯,，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,，它鍛煉了我們的溝通能力,，敢主動和別人講話了,。在銷售的過程中,，我們也深深感受到了銷售的艱難,，為了吸引顧客,，我們只有提供更周到的服務(wù),，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去,，才會有利潤,，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西,。

三,、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,，例如,，進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價,，使自己的成本降到最低,，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低,。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點(diǎn),，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn),，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的,，只有把市場需求的，只有把市場定位好,，才能在后期的工作中少走彎路。

四,、就是要相信自己的能力,，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,，例如：下一步銷售怎么做,，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的,。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了,，這問題就用不著你來處理了,。大有大的做法，小有小的做法,，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法,。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),，解決問題的希望越大,。

五、就是資金管理和分配,。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的,。例如,，資金怎么管理分配,，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,，沒有了資金支持,，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談,。所以在資金管理一定要重視起來,。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,，把資金分配看做一項非常重要的任務(wù),，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本,，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險,。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理,，不能把資金有效的分配,，還有就是成本,，在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量,，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,，這樣就減少了我們的資金,，我們的利潤就會有很大的提高,。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,，如果最后銷售是虧損的,，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的,。

六,、就是團(tuán)隊的管理,。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一定會有一個完整的體系,。例如獎罰的體系,，職位分配的體系等,。獎罰體系一定要具體到每一個點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊中沒有按時到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款,。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,，同時也會受到獎勵,。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情,。

以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,，但是我們收獲了很多的理論知識,，但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐，只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐來檢驗理論,，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ),。

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中,，有歡樂,，有興奮,，也有郁悶,。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想,，只要有心,，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的,。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,，就會有很多事情要考慮,，并且是千頭萬緒,，難以入手,。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路,。經(jīng)過培訓(xùn)后,，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè),。辦什么樣的企業(yè),，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,，它讓我的夢想更加堅定,。

在今天這個社會,，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動者的個人價值,，在全社會形成創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的氛圍,，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速,、建康發(fā)展,。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢,，但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。優(yōu)勢：我們有熱情,，有活力,，有知識,，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中,，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果,。

在10天的教學(xué)課程中,，邀請了兩位成功的企業(yè)家,，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,，給我的啟發(fā)很大,，特別是劉老板,，他用一個“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,，告訴我們辦企業(yè)必須贏利,，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,。要懂得什么是成本,，怎么樣定價,，怎么樣才能贏利,。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握,，就要努力去實(shí)施,，等到你有10分的把握,，那就沒有市場的先機(jī)了,。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海,，拼搏切忌獨(dú)木橋。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束,。在這10天中,，有歡樂,，有興奮,，也有郁悶,。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想,。但我想，只要有心,，不斷加強(qiáng)摸索,，我不會輸在起跑線上的,。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,，就會有很多事情要考慮,，并且是千頭萬緒,，難以入手,。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè),。辦什么樣的企業(yè),，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,，它讓我的夢想更加堅定,。

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢,。鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動者的個人價值,，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、建康發(fā)展,。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。優(yōu)勢：我們有熱情,，有活力,，有知識,，有膽識,；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足,，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈,，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果,。

在10天的教學(xué)課程中,，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,，給我的啟發(fā)很大,，特別是劉老板,，他用一個“贏”字,，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,。要懂得什么是成本,，怎么樣定價,，怎么樣才能贏利,。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),，只要有6分的把握,，就要努力去實(shí)施,，等到你有10分的把握,，那就沒有市場的先機(jī)了,。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋,。

在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，讓我相信,，有夢想就要努力去實(shí)施,，我也相信,，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮,。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,，乘風(fēng)破浪,，達(dá)到成功的彼岸。我是,，你也是,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

剛走出大學(xué)校門,，我就很榮幸地成為公司中的一員,，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司,、適應(yīng)工作,，公司特地從7月8日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司歷史沿革,、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授,、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。經(jīng)過七天的培訓(xùn),，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等,。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺,、深有體會。

一,、了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu),、企業(yè)文化

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，芮書記介紹得很詳細(xì),，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,，見證企業(yè)的進(jìn)化,，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天,，書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊,。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化,。

二、培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識

我在公司的檔案室工作,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說,，對于勘察測量這方面來說,，我完全是個門外漢,。這一次培訓(xùn),，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識,。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察,、測量,、巖土試驗、測試這幾大方面,，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé),。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察,、設(shè)計,、治理、檢驗,、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試,、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,，總算不會像剛來的時候一樣,，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

三,、公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,，還是比較陌生的知識,。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率,、三,、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化,。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意,，比如安全,，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電,、防火,、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全,、人員安全等,。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度,，是安全管理更加規(guī)范,。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針,。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems,、ems,、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中,。仔細(xì)看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個經(jīng)驗積累的過程,，從不會到會,，從不好到好，從好到更好的一個過程,。我相信,，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺,。

四,、學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實(shí)習(xí),，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候,，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé),。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全,，庫房分類明確,。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會到,，我沒有選錯單位,。有好的基本建設(shè)，有好的師傅,，真正的讓我能學(xué)以致用,，并能通過實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

五,、培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己,，就應(yīng)該多了解了解勘察,、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,，提高工作效率與質(zhì)量,。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),，做好思想意識的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實(shí)習(xí),，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了,，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo),，“水不流則腐,，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中,，生活中我將加倍地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的素質(zhì),。在公司走“新,、特,、精”強(qiáng)企之路之際,，我作為公司的一員,，也要有這樣的理念,，發(fā)展自身的“新,、特、精”,，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下,，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人,。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。

1,、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn),，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件,。

2,、加大宣傳力度,、營造輿-論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作,，教師,、學(xué)生不太了解,，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳,，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型,，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康,、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),，同時也為社會奉獻(xiàn)我們的力量,。

3,、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,，及時到區(qū)就業(yè)局,、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進(jìn)行報批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材,。在開班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通，做好培訓(xùn)計劃的制定,，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,，并建立學(xué)員實(shí)名制,，以便在開班結(jié)束前上報到市里,，每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表,，便于及時了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級的管理及教學(xué)情況,，在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,，并開好總結(jié)及座談會,，為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,，為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。

4,、嚴(yán)格管理制度

教師的實(shí)際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色,，有針對性與學(xué)員交流,，通過教師輔導(dǎo),，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法,，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5,、跟蹤回訪,、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的.一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作,。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄,，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師,、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,，形成一個互相聯(lián)系,、相互交流的網(wǎng)絡(luò),，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù),。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目,、項目實(shí)施情況,、貸款或籌措資金及改善,、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄,、逐一建檔,。對需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人,，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持,。

6,、培訓(xùn)效果好,，創(chuàng)業(yè)效果顯著

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作,，不是走過場,，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可,，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn),，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高,，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè),。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,，實(shí)踐的具體表現(xiàn),，讓學(xué)生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性,，找準(zhǔn)定位,，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),，將來回報社會,。

江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校

2015.1

一年來,，在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。2015年完成工作的情況作如下總結(jié)：

一,、 制定年度工作計劃

理清工作思路,、方法和措施,，并配備專職管理人員，明確分工,，有效推進(jìn)培訓(xùn)的順利開展；認(rèn)真做好宣傳推廣,，調(diào)動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),；按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項工作,，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù),，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果,。

二,、 切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量

堅持服從“五統(tǒng)一”管理機(jī)制,，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué),，加強(qiáng)培訓(xùn)管理,，特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度,，提升學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀,、案例剖析、考察觀摩,、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式,，切實(shí)提高了培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力,；規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),，建立培訓(xùn)各項規(guī)章制度,，完善培訓(xùn)教學(xué)流程，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高,；注重師資培養(yǎng),，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn),，增加了專職師資力量,。

三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)

建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度,，及時了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目,，充分利用專家服務(wù)團(tuán)隊和專業(yè)技術(shù)力量,，不定期為有需要幫扶的學(xué)員提供咨詢和解答,。

2016年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路,?；仨^去一年，按照政策要求,，規(guī)范培訓(xùn)，取得了一定成效,，但也存在不足之處,，特別是服務(wù)力度還不夠，服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求,。新的一年，重點(diǎn)抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,， 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù),，健全專家服務(wù)團(tuán)隊,，力爭2016年新增經(jīng)濟(jì)管理,、營銷策劃,、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù),。根據(jù)省,、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求,，申報創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，從而更標(biāo)準(zhǔn),、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為樂昌社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,，也帶動更多就業(yè)崗位,。

2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下,，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人,。

1,、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

2,、加大宣傳力度、營造輿-論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作,，教師,、學(xué)生不太了解,，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳,，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型,，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識講座,。

3,、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，及時到區(qū)就業(yè)局,、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進(jìn)行報批,，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材,。

4,、嚴(yán)格管理制度

從學(xué)員篩選開始，就從嚴(yán)把關(guān),，配以完美,、周到,、細(xì)致的服務(wù),，讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙,，不應(yīng)付,，在上課制度上實(shí)行上,、下午兩次點(diǎn)名名制,，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn)，對于缺課,、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行,。

5、跟蹤回訪,、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作,。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,，建立一份通訊錄,，詳細(xì)記錄每名學(xué)員,、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,，形成一個互相聯(lián)系,、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù),。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目,、項目實(shí)施情況,、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題,，對回訪的情況做記錄,、逐一建檔。

6,、培訓(xùn)效果好,，創(chuàng)業(yè)效果顯著

篇二：

就業(yè)利民 創(chuàng)業(yè)富民

——扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作

近年來，,、市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，認(rèn)真貫徹黨的十七大、提出的,，“政府鼓勵創(chuàng)業(yè),，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體要求,，以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標(biāo),，以加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手,，通過構(gòu)建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺，建立促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作長效機(jī)制,，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，推動了我市經(jīng)濟(jì)社會全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

1,、堅持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與加大宣傳引導(dǎo)相結(jié)合。

的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo)和具體實(shí)施措施,，專門成立由分管為組長,，市各有關(guān)職能部門為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在市勞動保障局,，具體負(fù)責(zé)全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施,。積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道、辦事處）建立相應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)構(gòu),，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，在全市建立起以市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心為龍頭，各鎮(zhèn)（街道,、辦事處）勞動保障所,、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺,。另一方面,，強(qiáng)化宣傳促動。

2,、堅持促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵就近就業(yè)相結(jié)合。一方面,，鼓勵農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè),。

3、堅持鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,。一方面,，鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合各鎮(zhèn),、街道產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，引導(dǎo)農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖,、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè),，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃,、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈,。另一方面，支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),。

1,、優(yōu)化目標(biāo)管理體系,。

2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)渠道,。充分利用全社會各方面的力量,，多渠道、多形式開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。一是發(fā)揮部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。積極發(fā)揮勞動保障系統(tǒng)自身職能，利用各鎮(zhèn)（街道,、辦事處）勞動保障專管員和各社區(qū)勞動保障就業(yè)援助員深入基層加強(qiáng)管理,，對農(nóng)村勞動力和外來農(nóng)村勞動力進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握具備培訓(xùn)條件人員的數(shù)量,、技能狀況,、創(chuàng)業(yè)意愿等情況，及時組織培訓(xùn),。二是實(shí)施專項計劃促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。我們會同市婦聯(lián)、殘聯(lián),、團(tuán)等有關(guān)部門,，專題研究創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項實(shí)施計劃，并形成一致共識,，實(shí)施“4個100”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項計劃,，即培訓(xùn)“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”,、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項計劃,。三是發(fā)揮工商部門職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。個體私營企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動最頻繁的一個群體,，也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個群體,。

1、注重培訓(xùn)對象,。

2,、注重培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合農(nóng)村勞動力的自身特點(diǎn),、農(nóng)民知識文化結(jié)構(gòu),、思想閱歷等個體特征，通過正反案例分析,、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)等形式,，讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民看得懂、學(xué)得會。組織精干力量,，精心制作創(chuàng)業(yè)典型,、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓(xùn)光盤，面向所有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣使用,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效,。

3、注重培訓(xùn)形式,。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合,。采取“走出去”，“請進(jìn)來”的辦法,，帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,，請成功創(chuàng)業(yè)人士，走進(jìn)教室,，現(xiàn)身說法,，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員與社會的接觸,，開闊視野,，增加膽識。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需要一個良好的社會輿-論環(huán)境,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。

1,、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

2,、加大宣傳力度,、營造輿-論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作，教師,、學(xué)生不太了解,，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型,，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識講座,。

3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分

為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進(jìn)行報批,，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材,。

4、嚴(yán)格管理制度

從學(xué)員篩選開始,，就從嚴(yán)把關(guān),，配以完美、周到,、細(xì)致的服務(wù),，讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙,，不應(yīng)付,，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制,，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn),，對于缺課、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行,。

5,、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作,。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄,，詳細(xì)記錄每名學(xué)員,、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,，形成一個互相聯(lián)系,、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù),。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目,、項目實(shí)施情況,、貸款或籌措資金及改善,、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的'問題，對回訪的情況做記錄,、逐一建檔,。

6、培訓(xùn)效果好,，創(chuàng)業(yè)效果顯著

為了認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求,，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，拓展就業(yè)渠道,，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過學(xué)校推薦上崗和自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),，我校團(tuán)委結(jié)合工作實(shí)際，利用資源優(yōu)勢,，開展了一系列就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、依托基地狠抓培訓(xùn)

豐南職教中心始建于1992年,，是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,，并與2015年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，唐山市僅此一所,。我?，F(xiàn)有在籍生4810人，教職工325人,，學(xué)校開設(shè)數(shù)控,、機(jī)電、電子電工與自動化,、機(jī)修等3個專業(yè),，形成了以數(shù)控為特色專業(yè)，以機(jī)電,、機(jī)修,、電子電工自動化為骨干專業(yè)，其他專業(yè)共同發(fā)展的格局,。

學(xué)校建有七大實(shí)訓(xùn)車間為一體,、能容納2000名學(xué)生同時實(shí)習(xí)的綜合實(shí)訓(xùn)中心。數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確定為國家級示范性實(shí)訓(xùn)基地,，電子電工與自動化實(shí)訓(xùn)基地被確定為省級示范性實(shí)訓(xùn)基地。

我校團(tuán)委依托現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地,，積極推行校企合作,、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式，注重在校生實(shí)踐能力的培養(yǎng),，狠抓技能培訓(xùn),，向?qū)嵱?xùn)要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上,，骨干專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%,。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)骨干,，自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮。

我校團(tuán)委協(xié)同培訓(xùn)處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會培訓(xùn),，年均社會培訓(xùn)11000人次,。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、河北省“陽光工程”百家優(yōu)秀單位,。今年,，我校申報并通過了包括機(jī)電、機(jī)修數(shù)控加工技術(shù),、計算機(jī),、電子商務(wù)五個大專業(yè)涉及維修電工、電焊工,、鉗工,、車工、數(shù)控銑床工等16個公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格,，成為國家級職業(yè)資格認(rèn)定的鑒定機(jī)構(gòu),。一流的硬件設(shè)施和良好的辦學(xué)效益，為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動啟動儀式的殊榮,。

二,、挖掘潛力服務(wù)地方

我校團(tuán)委以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，積極外聯(lián),，面向社會,，面向農(nóng)村，全方位開展各種培訓(xùn)服務(wù),。

1,、積極服務(wù)“三農(nóng)”，認(rèn)真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,。本年度共完成1525名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù),，設(shè)立農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理,、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用3各專業(yè),，選派31名骨干教師送課下鄉(xiāng),。學(xué)生結(jié)業(yè)率達(dá)91%，學(xué)員滿意率達(dá)100%,。同時,，我校團(tuán)委與勞動人事和社會保障局聯(lián)合，組織下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)3000人次,。今年,，與區(qū)物業(yè)管理公司、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓(xùn)職工三期,，每期60人,。

2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展,，為企業(yè)提供在崗培訓(xùn),、技能鑒定和技術(shù)支持。 我校團(tuán)委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達(dá)豐焦化有限公司,，歷時三個多月為其培訓(xùn)在崗技工1500人次,。今年年初，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合,，簽訂了培訓(xùn)該廠2600名在崗維修工的合作協(xié)議,。學(xué)校年均培訓(xùn)在崗職工達(dá)5000多人。

三,、以賽促練比學(xué)趕幫

學(xué)校團(tuán)委結(jié)合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度,，將技能考試成績作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項指標(biāo)，同時修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵辦法》,，落實(shí)學(xué)生技能大賽制度,。團(tuán)委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)部按計劃組織各種學(xué)生技能競賽,、專業(yè)知識競賽和學(xué)習(xí)競賽活動,，評選出技能標(biāo)兵，學(xué)習(xí)能手,，大力表彰優(yōu)秀個人,、優(yōu)勝團(tuán)體，營造人人學(xué)技能的氛圍,。

在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽中,，我校參賽的8個代表隊奪得5個團(tuán)體二等獎、3個團(tuán)體三等獎的好成績,。38名參賽選手分獲一,、二、三等獎,。學(xué)校專門對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰,，在表彰會上發(fā)放資金12000元,。

四、第二課堂異彩紛呈

手能力提供了廣闊平臺,。

五、創(chuàng)業(yè)典型激揚(yáng)斗志

我校團(tuán)委連同校報編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型,，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會,，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報告，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志,，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊,，從而樹立發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作的決心,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一項有意義的工作,，以下是小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

培訓(xùn)工作總結(jié)

去年年底開始,，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體,，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地,。

從這個大背景來分析,，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計,，而是有較深層次的原因,。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,，但其后二三十年中,，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟(jì)，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡,。1979年,，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)了大型企業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機(jī)會主體的論斷,，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機(jī)會,、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論,，隨后,，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后,，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩翼,，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟(jì)的“奇跡”,。

近期，我國提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的概念,，在資源有限,、經(jīng)濟(jì)總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機(jī)會,，重新整合資源,，也成為了政府的選擇。

然而,，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異,。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異,，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大,。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早,，而我國的學(xué)生,，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說,，對我國普通高校的大學(xué)生而言,，進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進(jìn)行基本的商業(yè)意識的啟迪,，尤為重要,。

國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從中國臺灣兩位專家那里請教的問題,。

首先,，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫,，不是我國獨(dú)有的一種現(xiàn)象,。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡,，均在近幾年推出了一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策,，而中國臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的計劃,。在美國,，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派,，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色,，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實(shí)用。中國臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實(shí)踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕,，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往,。完整的課程體系、強(qiáng)有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強(qiáng)的潛力,。

其次,，對于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識進(jìn)一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義,，但個人感覺,，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團(tuán)隊,，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟(jì)活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程,。到目前為止,，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨(dú)立的學(xué)科。主要原因是,，雖然研究對象日漸清晰,，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律,，但難以通過實(shí)驗去驗證,。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究,，不能發(fā)展,，只是還需要積累。目前,，文獻(xiàn)法,、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律,。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多,，但基本是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),、管理學(xué),。

因為其相關(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時,，需要有針對性,。主要原則有：第一，因為受到學(xué)時數(shù)量的限制,，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講,，例如，財務(wù)管理,、人力資源等等,。第二，課程的目標(biāo),，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè),，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進(jìn)行評估,。第三,，就教學(xué)形式而言,，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合,，偏重于體驗,。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點(diǎn)高校的大學(xué)生,，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè),。

第三,，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢?對于講授主體而言,，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想,，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機(jī)構(gòu)人士。用比喻來講,，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué),，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說,，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念,。最好還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達(dá)的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握,。而這些資源,，或者一些具體的技能,，如產(chǎn)品設(shè)計,，營銷,，財務(wù),，法務(wù)等，未必要作為課程的重點(diǎn),，因為各個投資機(jī)構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn),。

最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題,。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久,，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極,，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn),。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于20xx年，正如老師所講,，課程的最大效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣,，對成果不宜過于強(qiáng)求,。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認(rèn)識到,，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要,，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè),。因此,，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

首先,，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,，危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,，但通過仁能達(dá)提供的機(jī)會,，使得我們對重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性,。大家可能對航空公司的案例還有印象,，在案例中，只注意高端市場的航空公司,，基本都消失了,。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育,，目前在重點(diǎn)高校中開展較好,，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。

其次,，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生),，吸引粉絲(大學(xué)生,、企業(yè)方面、政府等各方面人士),，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目),，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,，通過虛擬團(tuán)隊，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供機(jī)會),，社會化傳播,。

最后，建議大家珍惜這個平臺,，以此為起點(diǎn),，做好創(chuàng)業(yè)教育,。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快,，機(jī)會較多,，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項目和理念的推廣,，需要地方的支持;而在地方上,，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源,。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題,。如果需要，筆者愿意在這些方面提供一定資源,。例如,，在創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、路演機(jī)會等方面,。

驀然回首,，一個學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。

在過去的幾個月里,，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下,，在學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下，立足本職,，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門,，共同協(xié)作,，順利的完成了本學(xué)期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點(diǎn),，急需在以后的工作中彌補(bǔ)和改正,。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本

學(xué)期工作總結(jié)

九月伊始,，隨著20xx級新生的到來,，一年一度的學(xué)生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中,，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要,，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力,，立足于人才的多樣化,，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間,，我們對于每個成員的工作情況,，比如：簽到考勤,，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù),，以便在以后的評比中作參考,。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感,。同時,，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進(jìn)認(rèn)識和了解,，加深友誼和凝聚力,。

為了增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,，我部于11月x日成功舉辦了職場大咖秀,。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與

簡歷

為了進(jìn)一步濃厚校園氛圍,，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科學(xué)知識的傳播與普及,，11月初,，我部根據(jù)院團(tuán)委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽,。11月x日,，我部在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍,，整個活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束,，但是我們也有很多缺點(diǎn)和不足,，因為是第一屆科普比賽,，所以經(jīng)驗不足,，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

功的,，但是還是出現(xiàn)了一些小問題,，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓,，有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn),，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿,。

以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作,，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時,，我們也清楚的認(rèn)識到自身存在的不足,，如：

（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；

（2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,，如電腦故障等,，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一,。

在下學(xué)期中,，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè),。探索工作新思路和工作方法,，加強(qiáng)我部與學(xué)生會主席團(tuán)和其他部門的聯(lián)系。不斷的

自我總結(jié)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

一年來，在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下,，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2017年完成工作的情況作如下總結(jié)：

一,、 制定年度工作計劃

理清工作思路,、方法和措施，并配備專職管理人員,，明確分工,，有效推進(jìn)培訓(xùn)的順利開展；認(rèn)真做好宣傳推廣，調(diào)動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),；按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項工作,，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù),，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果,。

二、 切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量

堅持服從“五統(tǒng)一”管理機(jī)制,，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué),，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度,，提升學(xué)員

學(xué)習(xí)

三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)

建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度,，及時了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目,，充分利用專家服務(wù)團(tuán)隊和

專業(yè)

2017年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路,。回眸過去一年,，按照政策要求,，規(guī)范培訓(xùn)，取得了一定成效,，但也存在不足之處,，特別是服務(wù)力度還不夠，服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求,。新的一年,，重點(diǎn)抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,， 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù)，健全專家服務(wù)團(tuán)隊,，力爭2017年新增經(jīng)濟(jì)管理,、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士,，更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)。根據(jù)省,、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,，我校將按照規(guī)定要求，申報創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),，從而更標(biāo)準(zhǔn),、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為樂昌社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,，也帶動更多就業(yè)崗位,。

樂昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?

二〇一五年

20*****年，訓(xùn)練中心在*****的直接領(lǐng)導(dǎo)和各科室的共同協(xié)助下,，依照年初制定的目標(biāo)任務(wù),，團(tuán)結(jié)實(shí)干，積極進(jìn)取,，共培訓(xùn)各類人員2733人,，其中中專學(xué)員165人（現(xiàn)在校學(xué)員133人，已入廠學(xué)員32人）,，短期培訓(xùn)179人,，失業(yè)培訓(xùn)1352人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)510人,，轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)527人,。經(jīng)濟(jì)收入592535元，完成全年任務(wù)的197.5%,。具體工作如下：

一,、建設(shè)發(fā)展平臺，成立中等專業(yè)學(xué)校

長期以來,，訓(xùn)練中心沒有獨(dú)立的中專辦學(xué)資質(zhì),，學(xué)歷教育一直采取與

其他

二、建立招生網(wǎng)絡(luò),，積極招收新生

成立了中等專業(yè)學(xué)校,，只是建立了一個良好的基礎(chǔ)，關(guān)鍵是如何宣傳和招生,。在大中專院校不斷擴(kuò)招,，各職業(yè)學(xué)校生源競爭十分激烈的今天，另加我們成立之初,，知名度不高等不利因素,，今年的招生工作就顯得尤為困難。在韓主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們早計劃,、早行動，以中心全體干部職工為主力軍,，在全市內(nèi)進(jìn)行劃片分工,，包干負(fù)責(zé)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，建立了一個多管齊下的招生網(wǎng)絡(luò)：通過萊城區(qū)婦聯(lián),，把各村的婦女主任作為我們的招生員；通過教育局,，把各中學(xué)的校長,、初四級部主任、班主任作為我們的招生員,；通過農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移管理辦公室,，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站及勞務(wù)輸出公司作為我們的招生

報名

雨

三,、加大對再就業(yè)培訓(xùn)工作力度

（一）繼續(xù)與失業(yè)科密切合作，根據(jù)萊蕪市勞動力市場需求,，開設(shè)了微機(jī),、烹飪、縫紉,、電氣焊等市場需求大的專業(yè),，。培訓(xùn)期間,，理論和實(shí)踐相結(jié)合,，注重實(shí)際操作能力，使他們都能學(xué)到一技之長,，提高了他們的再就業(yè)能力。

（二）與企業(yè)科密切配合,，從失業(yè)職工中篩選出有能力,、有知識、有創(chuàng)業(yè)意向的人員進(jìn)行了兩期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。培訓(xùn)中,，我們精心組織，確保培訓(xùn)質(zhì)量：選聘了教學(xué)經(jīng)驗豐富,，專業(yè)技術(shù)過硬的4位教師任課,，開設(shè)了7門課程，做到學(xué)以致用,。同時,，邀請了工商、稅務(wù)等部門的專家進(jìn)行政策法規(guī)指導(dǎo),，力爭使更多的學(xué)員成為創(chuàng)業(yè)成功的小老板,。以此來帶動更多的失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

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