為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

六一活動方案及流程幼兒園篇一

二,、活動地點：涌金廣場

三、活動目標(biāo)：

1、讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義,。

2,、讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經(jīng)驗,，培養(yǎng)社會責(zé)任感,。

3,、提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,，家長和孩子可以提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)捐贈義賣,，義賣所得金額將用于救助幫扶孤殘和失學(xué)兒童,，所有參與捐贈家庭均可以獲得象山慈善會頒發(fā)《慈善捐贈證書》。

4,、培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,、組織能力、應(yīng)變能力及理財能力,。

5,、通過商討、溝通,、達(dá)成義賣的目的,，感受愛心傳遞的快樂。

溫馨提示：

1,、提倡環(huán)保出行,，因現(xiàn)有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行,。

2,、因活動當(dāng)日人員較多，請家長照看好孩子,，注意安全,，不要隨意亂扔垃圾養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、跟帖報名請詳寫姓名和幾人,，上午，下午,，晚上,。

六一活動方案及流程幼兒園篇二

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情,、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行,。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作,、交往的快樂,，體驗親情的快樂;增進(jìn)家園、師生,、親子的情感,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操,、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動場地,、區(qū)域活動材料,、輕器械、音響

幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操,、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動目的：通過動手制作,、我行我秀的活動,，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事,。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答,。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項：

各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,，以免影響孩子們的正常活動,。

六一活動方案及流程幼兒園篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗節(jié)日的'快樂,，度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演,，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心,，讓家長開心,，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下,。

1,、為孩子們營造一個輕松、愉悅,、和諧的活動氛圍,，本著人人參與，個個同樂為宗旨,。

2,、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)孩子表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：“傳承文明,、放飛夢想”

2,、活動口號： 自信、健康,、文明,、快樂

全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

（1）舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明,、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑,、優(yōu)雅文明,、突出節(jié)日的氣氛。

（2）場景布置：掛彩旗,，彩虹門,、條幅等。

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,。

六一活動方案及流程幼兒園篇四

教學(xué)內(nèi)容（課題）初識樂高積木與樂高交朋友：了解機器情感態(tài)度與價值觀：開拓視野,，激發(fā)對科技的興趣，熱愛生活,。應(yīng)用,，參與討論表達(dá)。

教學(xué)追求知識與技能：認(rèn)識新環(huán)境中的新朋友,，成立團(tuán)隊,，激發(fā)興趣，熱愛生活,，熱愛科技,，建立自信心。過程與方法：介紹樂高機器人,，多媒體展示以往機器人比賽片斷,，制定公約，展示機器人套裝,。

教學(xué)重點及難點

重點：適應(yīng)新環(huán)境,，建立團(tuán)隊，認(rèn)識樂高機器人,。

難點：讓學(xué)生主動發(fā)揮聯(lián)想,，積極動手實踐，激發(fā)興趣,，發(fā)揮聯(lián)想,，以機器人結(jié)合生活應(yīng)用,，參與討論表達(dá)教學(xué)過程。

大家能說說,，什么是機器人嗎,？（認(rèn)知過程）

1、搶答提問后,，老師作引導(dǎo)性說明,。

網(wǎng)絡(luò)定義：機器人是自動控制機器的俗稱，自動控制機器包括一切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機械（如機器狗,，機器貓等）,。機器人技術(shù)作為世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，從年代初問世以來,，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長足的進(jìn)步,。

在制造業(yè)中，工業(yè)機器人甚至已成為不可少的核心裝備,，世界上有近百萬臺工業(yè)機器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上,。

機器人能為而類服務(wù)。能幫助我們做一些人類比較困難或者無法解決的問題,。例如以上所說的,，深海探密、空間探索等,。

機器人需要吃飯嗎？（引發(fā)興趣,，開口討論）機器人也需要”吃飯”,，只是他們所吃的飯，跟我們的不一樣,。他們可能需要的是電能,、石油、汽油,、天然氣,、或者是太陽能，等等,。概括介紹機器人,、樂高機器人，播放關(guān)于機器人比賽視頻,。（分鐘）

初次接觸,，通過聽覺了解后，為加深印象,，觀看現(xiàn)實生活中機器人短片和圖片,，再而觀看樂高機器人短片和圖片,。

分享：以上所說的是實際生活應(yīng)用中的機器人，現(xiàn)在我們先來看看一些現(xiàn)實生活中的一些機器人圖片和視頻,，看看我們所認(rèn)識的機器人到底是什么樣子的,。再而觀看樂高機器人視頻與相關(guān)圖片。

1,、十二我,，分成四組，三人為一組,，選出組長,。介紹樂高套裝。

介紹樂高積木：梁,、軸,、軸套、板,、輪胎,、等等。介紹完畢后提問,，同學(xué)們搶答,。

介紹積木搭建技巧：現(xiàn)場操作，介紹如何把各種積木搭建連接在一起,。如何分離積木,。介紹完畢后，選學(xué)生示范,。

1,、你對機器人有什么疑問？你學(xué)會了什么,？

2,、你們最希望能制作出什么機器人？

1,、鞏固知識：回顧上節(jié)課內(nèi)容,，提問什么是機器人？機器人能為我們做什么,？大家都說說,，你們希望創(chuàng)造一個什么樣的機器人？為什么,？（引導(dǎo)發(fā)揮想像）[老師作記錄]讓學(xué)員描述其創(chuàng)造的機器人的類型,、用途。鍛煉語言組織能力,，建立自信心,，老師鼓勵并作出補充和評價,，為學(xué)員打上分?jǐn)?shù)。

六一活動方案及流程幼兒園篇五

活動目的：

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié),，讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。

2.進(jìn)一步深化“華夏情,、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,，加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。

一步促進(jìn)學(xué)生樂讀,、會讀及學(xué)生購書能力的提升,。

活動時間：20xx.6.1

活動組織：學(xué)生處

活動人員：全校師生

活動內(nèi)容及要求：

活動時間 活動內(nèi)容 地點 負(fù)責(zé) 備注

上午

10：00—

10：30 1.升旗儀式：我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學(xué)生提前在操場旁排隊,、負(fù)責(zé)學(xué)生入場及禮儀訓(xùn)練）（組織：）

學(xué)生介紹設(shè)計思路（）

（獎狀,、獎品）主任

2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀隊干,、外小飛行棋設(shè)計者

3、飛行棋設(shè)計者介紹設(shè)計思路

下午3：10---4：15 快樂跳蚤書市 操場教室

（場地劃分）

正副班主任 各班手繪標(biāo)語牌,、以小組為單位安排攤位,。各班分別為4-6個。

各班分a,、b組輪流進(jìn)行買賣交換

a組（3：10—3：35）

b組（3：40---4：15

備注：學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長同意的圖書,，每生可帶20元零用錢用于購書，所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議,，請各班班主任提前對學(xué)生進(jìn)行教育,，并通過班博與家長溝通。

六一活動方案及流程幼兒園篇六

：營造活潑向上的校園文化,，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活,，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

低碳生活快樂隨行

：20xx,、5、31

：大操場,、小操場

1,、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。

2,、“低碳達(dá)人”換客會,。

3,、表彰活動：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”,、校級現(xiàn)代少年形象大使,。

4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報,，要求內(nèi)容健康向上,，符合隊刊特點。

1,、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料,，經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2,、準(zhǔn)備充分,，學(xué)生精神狀態(tài)好。

3,、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行,。

4、現(xiàn)場打分,，綜合評定,，評選出一等獎1個，二等3個,，三等獎3個,，并評選個人獎項若干。

1,、各班準(zhǔn)備換客會相關(guān)物品,。

2,、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位,。

3、開展自由換客活動,。

4,、評選“低碳達(dá)人”若干。

六一活動方案及流程幼兒園篇七

1.學(xué)生通過自主準(zhǔn)備食物,了解合理搭配飲食,、營養(yǎng)均衡的重要性,。

2.通過分組合作與分享,感受同伴之間的友愛、互助,交流,、增進(jìn)情感,。

3.通過生活技能比賽(展示),掌握一項日常生活本領(lǐng)。

4.通過人人參與和體驗,充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍,。

20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

自己班級教室

教師,、全體學(xué)生

1.學(xué)生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等,。

2.分組準(zhǔn)備食物、提前進(jìn)行交流,盡量避免品種重復(fù),。

3.提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:

1)主食類:如:壽司,、玉米棒、炒年糕,、紅薯,、棕子、粥,、雜糧面包,、蛋糕等。

2)配餐類:豆制品,、雞蛋,、蔬菜、芋頭,、魚,、蝦、菌類,、適量肉類等,。

3)水果類:當(dāng)季的新鮮水果,可進(jìn)行適當(dāng)加工。

4)飲品類:牛奶,、豆?jié){,、果汁等,拒絕碳酸飲料。

5)堅果類:核桃,、杏仁,、開心果、夏威夷果等,。

4.布置教室,、黑板,創(chuàng)設(shè)六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。

1.“歡樂美食節(jié)”

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動開始時將自己準(zhǔn)備的自制食物擺放在桌子上,學(xué)生先簡單介紹準(zhǔn)備的食物,再輪流分享美食,。

活動要求:

1)零食類一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

2)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。

3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食,。進(jìn)餐時講衛(wèi)生。

4)自覺地愛惜周圍環(huán)境,不亂扔瓜果皮,。

5)學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐,。

6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。

2.“生活技能大比拼”

根據(jù)班級學(xué)生情況,班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目,如:疊衣服,、系鞋帶,、理書包,、釘紐扣、戴紅領(lǐng)巾等等,。事先通知學(xué)生準(zhǔn)備好所需的材料,。

活動要求:

1)各班自定比賽規(guī)則,學(xué)生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則,注意安全。

2)可就比賽項目提前進(jìn)行練習(xí),。

3)比賽項目均要求獨立完成,。

4)每班評選2名“生活小能手”,頒發(fā)校級證書。

注:1.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當(dāng)天的照片資料發(fā)送到z,。

2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當(dāng)家”的主題,活動當(dāng)天家長一律不得進(jìn)入校園,。

六一活動方案及流程幼兒園篇八

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

xx年5月31日下午13：50—16：30

二年級六個教室,；

全體二年級教師及隊員,。

1、活動前,，各輔導(dǎo)員對本中隊隊員進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、誠信等方面的思想教育,，使隊員們懂得正常、有序,、安全,、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控,。

2,、各中隊在輔導(dǎo)員的組織下，準(zhǔn)備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置,。

3,、學(xué)生在游戲中獲得6個獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。

活動安排：

1,、二（1）班：貼鼻子負(fù)責(zé)老師：石輝英鐘澤娜

游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的為勝，可以獲得一個蓋章,。

2,、二（2）班：跳繩負(fù)責(zé)老師：林綺華陳珠

游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章,。

3,。二（3）夾氣球跳負(fù)責(zé)老師：王宇珍曾文瓊

游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝,，可以獲得一個蓋章,。

4、二（4）班過獨木橋負(fù)責(zé)老師：潘瑛瑛姚少萍

游戲規(guī)則：手拿乒乓板,，板上放一個乒乓球,，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物,。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝,。

5、二（5）班：原地踏步負(fù)責(zé)老師：楊永玉章雪敏

游戲規(guī)則：比賽分為三組,，每組3人,，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步,，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝,。

6、二（6）班：筷筷瓶安負(fù)責(zé)老師：鄧豐

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,，若干個空啤酒瓶,，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶子,，放掉手中的`筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里,，即可得獎,。每人可投三次。

活動結(jié)束后,，各中隊組織學(xué)生清理垃圾,，進(jìn)行活動小結(jié)。

準(zhǔn)備獎給學(xué)生的小獎品200份,。

六一活動方案及流程幼兒園篇九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的'節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。

1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年x月x日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等

1、總指揮：王廣成 2,、安全及場地組織： 組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師 3,、場地布置： 組長： 劉莎莎

成員： 余佩、姚宏偉,、任婷婷,、郭秀秀、陳菲 4,、音響：姚宏偉 5,、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師 8,、主 持：劉莎莎,、余佩、董秋實

9、評委：王廣成,、何娟,、陳亮、夏澤成,、殷凱 10,、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品,、化妝品等)

1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長),，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞,、音樂等上報保教處。

本次活動共設(shè)置一等獎四個,、二等獎四個,、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3,、2,、1分納入班級量化。