演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)一斑副班主任兼語(yǔ)文老師。

來(lái)到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也成長(zhǎng)了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的。

自開始工作起,，我便和王老師一起接手一年級(jí),，由于孩子們剛離開幼兒園，對(duì)于小學(xué)的生活不適應(yīng),，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子,。

在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績(jī)一直也不錯(cuò)。由于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同,，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗(yàn)。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),。

在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都積極參加,。并在六,、一，元旦的演出中取得了很好的成績(jī),。學(xué)生在活動(dòng)中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動(dòng)中提升了自己的綜合素養(yǎng)。

對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及受聘都的工作規(guī)劃：

在二年級(jí)教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語(yǔ)文的態(tài)度,。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說(shuō)，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語(yǔ)文素養(yǎng) ,。

在教好學(xué)生的同時(shí),，我也要配合好王老師的工作，做好副班主任的職責(zé),。具體規(guī)劃如下：

1,、班主任因事不在校時(shí),，副班主任履行班主任職責(zé),。

2、副班主任必須深入所在班級(jí),，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等所有集體活動(dòng)和學(xué)校的各類活動(dòng)。

3,、密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作,，主動(dòng)配合班主任展開班隊(duì)教育活動(dòng)。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。

4,、協(xié)助班主任抓好班級(jí)紀(jì)律,，搞好班級(jí)環(huán)境布置，班級(jí)衛(wèi)生保潔等工作,。

5,、與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦,、出操,、午間、晚間活動(dòng)組織與管理,。

最后,，我借用一個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)作我今天崗位競(jìng)聘的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是——謝謝!

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之競(jìng)聘崗位，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。鮮花陪伴,，掌聲共鳴，豐厚的收入,，豪華的享受,，只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于的選擇,！我深深愛著教師行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與真誠(chéng)的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為的專業(yè)知識(shí)。自參加工作,，我不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多,，地、,。在全國(guó),、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng),。20xx年，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月,，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過(guò)的方法和策略,。學(xué)也非常信任我，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī)，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中了名的好成績(jī),。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx--20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的,，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

五、我有的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作,。

1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，學(xué)校本教研,，設(shè)計(jì)并的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各的能力,，從而的學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

3、個(gè)人修養(yǎng),，練好功,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作能力和工作藝術(shù),，顧全,，學(xué)校形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中動(dòng)力，在創(chuàng)新中,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

老師們,，我有信心,、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師行，為青園的騰飛獻(xiàn)出我的光和熱,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委： 大家好,！

我叫姜治宏，在這里我以平常人的心態(tài),，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘,。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度,，中學(xué)一級(jí)教師職稱,。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教,。工作至今,，我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

參與這次競(jìng)聘,，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。

2,、在這20年的教育教學(xué)工作中,，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任,，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是我校的骨干教師,。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,、扎實(shí)工作、追求上進(jìn),、不甘落后等精神,。

4、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高,，1997年榮幸地被xx市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,。

5,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái),，本人通過(guò)自學(xué),，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps,、word,、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,，學(xué)會(huì)了上網(wǎng),，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài),，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料,，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué),、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己,。我深知教學(xué)工作的重要性,，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片,，齊心協(xié)力,，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛,，不負(fù)眾望,，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”,。具體做到以下幾個(gè)方面：

1,、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案,，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié),。

2、合理布置并及時(shí)批改作業(yè),，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況,，并及時(shí)反饋。

3,、鉆研教育教學(xué)理論,，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、關(guān)心學(xué)生,，因材施教,，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高,，配合學(xué)校,，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。

5,、積極參加教研活動(dòng),，每周聽課不少于一節(jié),，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。

6,、服從學(xué)校安排,，按時(shí)上下課，不遲到,，不曠課,，有事請(qǐng)假。

在以后的工作中,，我將努力做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí),，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以自身的行動(dòng)感染人,。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié),，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處,，充分尊重他們的人格,，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置,，像老實(shí)的羊,、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,，無(wú)私地奉獻(xiàn),。像竹子一樣,，每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。

謝謝大家,！

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫_x，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系,。

我_年7月畢業(yè)于_師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教,。在從事地理教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲_地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，除此之外,，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上,。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

20_年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出20_年,、20_年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

20_年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20_年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理實(shí)踐中，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作,。

一,、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力,。

目前理科系教師中,，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng),。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用,。如果換一種方式，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力,。久而久之,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，掌握學(xué)習(xí)方法,。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

二,、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù),。

三,、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究,。

每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型,、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué),。

五、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，35歲以下18人,，35—40歲12人,，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,，研究生1人,，本科學(xué)歷32人，?？?人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上,。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0、03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì),。

謝謝大家!

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲xx地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng)；同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng),。

20xx年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績(jī)突出20xx年、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀,。

20xx年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核,。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作。

一,、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力,。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù),。

三、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究,。

每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇,。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平,。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五,、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。

理科系專任及兼課教師共有35人,，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,，35歲以下18人，35—40歲12人,，40歲以上5人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，研究生1人,，本科學(xué)歷32人,，專科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,。但研究生不足0.03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

在開展以上工作的同時(shí),，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感,、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上,。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

謝謝大家,！

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，以及在座的各位同學(xué),，大家下午好!

在這里,，首先,，謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來(lái)看我們,，心里真的很高興,，很感動(dòng)。其次,，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,，讓我們聚在一起。今天的講座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的,。

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

其次我積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)與課題研究中,，不斷更新教育觀念，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,，努力提高教育教學(xué)能力。幾年來(lái),，我參與研究并獲結(jié)題的課題有：國(guó)家級(jí)課題《作文提前起步,，分段大量讀寫》，省級(jí)課題《關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)“雙積累”“兩結(jié)合”的研究》,，地區(qū)級(jí)課題《讀評(píng)寫全程開放自主作文教學(xué)研究》?，F(xiàn)在正參加著省級(jí)“誦讀經(jīng)典”和一個(gè)地區(qū)級(jí)的課題。為了樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，在參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我總是學(xué)得很認(rèn)真,，如在參加河池地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力，成績(jī)顯著,，成為74個(gè)人的班級(jí)中評(píng)出的5名優(yōu)秀學(xué)員之一,。

自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研,，善于思考，不斷地豐富自己,。為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我積極撰寫教學(xué)論文，共有36篇獲獎(jiǎng)：其中7篇獲國(guó)家級(jí)一,、二等獎(jiǎng),，22篇獲省級(jí)獎(jiǎng),，7篇獲地、市級(jí)獎(jiǎng),。論文《利用字理識(shí)字,，提高識(shí)字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,，還很注重指導(dǎo)學(xué)生寫作,，近年來(lái)共有25篇學(xué)生作文分別發(fā)表在《廣西少年報(bào)》、《作文周報(bào)》,、《河池日?qǐng)?bào)》上,，我也多次榮獲各類征文比賽指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人，以身作則,、為人師表,，與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師，因此,，我被評(píng)為“宜州市十佳教師”1次,，鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”3次。

基于以上原因,，我認(rèn)為自己完全能勝任小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位的工作,。如果我競(jìng)聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位職責(zé)：繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,，服從學(xué)校工作安排,。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，努力使教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕瑢W(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,，并指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師,。我還要勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),，積極參與課題研究,，保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇教學(xué)論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級(jí)獎(jiǎng)。如果競(jìng)聘不上,，我會(huì)把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!服從學(xué)校工作安排,，堅(jiān)定“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，快快樂(lè)樂(lè)生活”的人生信念!我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是××教育發(fā)展史的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試,；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。我叫（……簡(jiǎn)單介紹）。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位,。

下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,，它具有知識(shí)點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理,，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納,、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),，顯然，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。

1,、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無(wú)私,。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴,，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

各位專家評(píng)委,，如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽講集中,，不能過(guò)于松散無(wú)束,；二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式,；三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉,；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生,；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì),；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過(guò)程,；七、抓有意注意和無(wú)意注意,，不能過(guò)張或過(guò)馳,；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。“八個(gè)抓八個(gè)不”,，都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4,、積極配合班主任老師工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任老師,，出現(xiàn)工作空擋,，把教學(xué)和思想教育融為一體,，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手,。

假如我競(jìng)聘落選,，我不灰心，不氣餒,，在哪里都會(huì)遇到失敗,，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。”陶行知先生的真知灼言,，言優(yōu)在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步,，未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠(chéng)心與虛心,、刻苦與勤奮為xx中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W(xué)系，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做為一名師范教師,，必須要了解小學(xué),，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無(wú)償上“小學(xué)自然課”,，教完小學(xué)1—6冊(cè)自然,。為我的評(píng)堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我講的化學(xué)課曾多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，九四年全省“四學(xué)科”教學(xué)評(píng)比中,，我的化學(xué)課被評(píng)為一等獎(jiǎng),，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

由于我在工作中的表現(xiàn),，94年我被選為教學(xué)干事，從此走上了教學(xué)管理工作,。

工作中，我能夠腳踏實(shí)地,，實(shí)事求是地完成各項(xiàng)任務(wù)。97年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。

合校后，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作,。

九九年初,，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道,，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué),，先后,，在我校成立了兩個(gè),，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作,。

“”當(dāng)年籌備,，學(xué)年成立，學(xué)年見效,、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生,、并開設(shè)了10個(gè)專業(yè),。

20xx年,，為了開辟函授工作的新局面,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，面向社會(huì)招生,，加大了宣傳力度,。

然而,，此時(shí)函授工作遇到了前所未有的困難,。

1,、生源困難

電大,、原教育學(xué)院,、自考和我校共同爭(zhēng)奪松原地區(qū)有限的生源,，出現(xiàn)了四是項(xiàng)立的局面,。

2,、成人考試的制度發(fā)生了改革,，由原來(lái)五科考試改為三科,，并且,，新增設(shè)了“大學(xué)英語(yǔ)”這一門。許多考生因?yàn)楹ε露技娂妳⒓幼钥既チ?。為此,，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度,，選準(zhǔn)教材,，選好教師,。同時(shí),，向市招生辦，縣招生辦的同志取經(jīng),。可以說(shuō)在我們的考生報(bào)名,，考試等多個(gè)環(huán)節(jié),，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助。在過(guò)去的三年里,，共招收560多名函授生，開設(shè)了12個(gè)專業(yè),，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,，但又是困難重重,。

我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，人才“擁有率”少得可憐。在法國(guó)本科以上占國(guó)民總數(shù)的13,、7%,，日英占5—7%，而中國(guó)只有0,、3%。盡管我國(guó)采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需要,，所以，成人教育有著美好的前景,。

那么，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來(lái)呢,？這是“”發(fā)展的關(guān)鍵,。

1、我們要面向社會(huì),，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2,、加大宣傳力度（有是考生到了考場(chǎng)才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。

3、加強(qiáng)管理,，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源,，一流教師,，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識(shí)的學(xué)員滿意而歸,。

4,、尋找,，開辟生源的新渠道,，目光要遠(yuǎn)一點(diǎn)信息要靈一點(diǎn)動(dòng)作要快一點(diǎn),，把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)用于成人教育學(xué)中去,。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源,。

具了解,，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后,，那里有許多等待進(jìn)職,，而苦于學(xué)歷低的在職教師,，為此20xx年,，計(jì)劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生,、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,，并且,，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長(zhǎng)春，在省教委民教處包國(guó)慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來(lái),。

假如,，我能選繼續(xù)從事這份工作，“將在科學(xué)化,，信息化的管理上下功夫,，辦出特色，辦出名氣,，使”“持續(xù)地發(fā)展下去,。

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十

大家好! 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。

此次市教育局通過(guò)公開競(jìng)聘來(lái)選拔,、任用干部，無(wú)疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競(jìng)聘,，接受大家的挑選。

我叫××今年29,，中共黨員,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師 ,。1993年畢業(yè)于××,，在××參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。十多年里,，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。 我今天競(jìng)聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問(wèn)題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來(lái),，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。 假如我能夠成功競(jìng)聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手,，我將從以下四個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃,、有組織,、有考核,、有結(jié)賬,。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。 首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想。其次,，要加強(qiáng)教育管理,，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件,。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。 幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間,，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng),、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,，提倡多形式的教育過(guò)程,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷總結(jié)、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天! 謝謝大家!

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十一

大家好,！首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,，本科學(xué)歷,，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面,，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡(jiǎn)要的陳述：

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),，有著多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),；還要有開闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),。我今年33歲,，身體健康精神好,，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、鉆研型、專家型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們,，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠(chéng)心與虛心,、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力,。謝謝大家,！

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十二

演講一個(gè)比較全面,、準(zhǔn)確的定義：演講者在特定的時(shí)境中,，借助有聲語(yǔ)言為主和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔的藝術(shù)手段,，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感,，從而達(dá)到感召聽眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)，這就是演講,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。

自xx年從xx師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來(lái),，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。

34年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。

我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無(wú)怨,，也無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來(lái)，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子。

熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子,。

獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。

深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。

在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎,。

為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美,。

第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂(lè)道,、積極向上、為國(guó)樹人,，矢志不渝,。

全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。

在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,。

拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。

教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。

臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè),、愛生,、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。

以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。

切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的`實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

沒(méi)有最好,，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來(lái)加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，以及在座的各位同學(xué),，大家下午好!

在這里，首先,，謝謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)心,，能在百忙之中抽空來(lái)看我們，心里真的很高興,，很感動(dòng),。

其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備今天的的講座,，讓我們聚在一起,。

今天的講座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的。

我叫譚春燕,，來(lái)自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng),，畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。

現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班,。

在第一師范的這四年,，學(xué)到了很多，長(zhǎng)大了很多,。

大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境,，我并不害怕，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表,。

大二當(dāng)選為團(tuán)支書,，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)。

現(xiàn)在是擔(dān)任著班上的組織委員,，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展,，以及從大一開始就擔(dān)任著寢室長(zhǎng)一職。

由于在班上表現(xiàn)積極,。

xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,，09年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,，再就是評(píng)為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。

學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,，開設(shè)了許多門我們之前沒(méi)有接觸的課程,，比如：舞蹈、美術(shù),、鋼琴,、計(jì)算機(jī)。

我選的是音樂(lè)專業(yè),，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴,。

我的學(xué)習(xí)，一直以來(lái)比較嚴(yán)格的要求自己,，提倡多參與學(xué)?；顒?dòng)。

報(bào)了自考,，爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑,。

將學(xué)校要求過(guò)的科目都認(rèn)真完成，在此基礎(chǔ)上,，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過(guò)級(jí)證,，并順利通過(guò)。

自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了,，滿打滿算也就8個(gè)月,，我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些知識(shí)，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ),。

本月11號(hào)就開始在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)了,，心里很激動(dòng)，其實(shí)也期待好久了,。

因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái),，向?qū)W生傳授知識(shí)，同時(shí)也緊張,。

但不怕,，第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)緊張的，,，丟面子就丟面子,，正如他們說(shuō)的'面子就是拿來(lái)丟人的"。

自己從小的理想就是當(dāng)一名教師,，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè),，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來(lái)越靠近它,，我相信自己會(huì)很努力的,。

也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成績(jī)。

還有會(huì)同的你們,，我們一起加油!

小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！今天,，我很榮幸站在這里,，競(jìng)聘小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位，我相信,，我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持,。我叫xxx，生于xx年1月2日,，今年x歲,。xx年07月畢業(yè)于xxxx，同年8月參加工作,；xx年07月畢業(yè)于xxxx,；xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，并被聘為小學(xué)一級(jí)教師,；普通話達(dá)到二級(jí)乙等水平,。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已奮斗了15個(gè)年頭,，多年的教育教學(xué)工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,，走得更有信心,，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來(lái)自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，和同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助,。

自履職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研,，善于思考,，和同事研究，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū),、市、縣級(jí)分別榮獲一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)2篇,、三等獎(jiǎng)4篇,。xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試獲市級(jí)“達(dá)標(biāo)”獎(jiǎng)；xx年,、xx年,、xx年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師；xx獲得縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng),；由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

本人能具備有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,，工作中,，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。如,，xx年秋季學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文及班主任工作,，二年級(jí)這個(gè)班的語(yǔ)文基礎(chǔ)非常,、紀(jì)律可以說(shuō)是個(gè)差，當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,，可是,，我毫無(wú)怨言。我想：用我的一言一行,，用我這顆火熱的心,，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學(xué)生,。一年后，我班的班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，且每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。xx年秋,，我班學(xué)生羅麗娜同學(xué)獲得了南丹縣“三好”學(xué)生,。

在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來(lái),，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

此時(shí),，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)一級(jí)教師十一級(jí)崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在教學(xué)中我還將注重多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,；還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。工作中，我總是嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則,、為人師表,，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師,。

今天，我站在這臺(tái)上,，接受組織的挑選,，接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘成功,，我將以今天為起點(diǎn),，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛！如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干,，精益求精”,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！