無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇一
1.通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門(mén),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
天安門(mén)掛圖,，國(guó)旗,，白紙，油畫(huà)棒,。
1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌,。
2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認(rèn)識(shí)天安門(mén),。
3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,，知道國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,，一顆大星,，四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》,。
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，國(guó)旗上面五顆星,，一顆大四顆小,，國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你！我們向您敬個(gè)禮,！
5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
（一）、教師介紹背景圖,。
（二）,、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà),，送給祖國(guó)媽媽小禮花,。
（三）幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,，要畫(huà)滿(mǎn).
b.蠟筆不要涂到桌子上,。
6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè),！”,。
b.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示,，讓幼兒有成功感,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇二
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。
假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。
孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
1,、知道我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2,、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。
1,、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門(mén)”、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。
3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等,。
4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
1,、識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題,。
4,、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
5,、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
1,、國(guó)慶前夕
2,、首都——北京
3、欣賞《國(guó)歌》
4,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
5,、“參觀”天安門(mén)
6,、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
7,、我是中國(guó)小娃娃
8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
9,、看燈籠
10,、節(jié)日禮花真好看
11、造長(zhǎng)城
12,、登長(zhǎng)城
13,、國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答賽
14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船
15,、音樂(lè)——大中國(guó)(1)
16,、音樂(lè)——大中國(guó)(2)
17、娃娃到北京
18,、相聚在北京
19,、國(guó)畫(huà)——國(guó)寶熊貓
20、娃娃游中國(guó)
21,、旅游棋
22,、兄弟姐妹是一家
23,、新疆集體舞
24、民族服裝真漂亮
25,、學(xué)做新疆帽
26,、我們小手拉小手
27、北京的金山上
28,、騎馬
29,、民間游戲——跳花竿
30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤(pán)古開(kāi)天辟地
31,、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提
32,、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫(huà)蝦
33、聰明的中國(guó)人(四大發(fā)明)
34,、中國(guó)功夫
35,、說(shuō)京劇
36、學(xué)京劇
37,、畫(huà)京劇臉譜
活動(dòng)一：國(guó)慶前夕
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
2,、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
去附近街道觀看節(jié)日布置,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目
指導(dǎo)要點(diǎn)：
3,、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。
4,、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,，以期盼的心情迎接國(guó)慶。
5,、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶,。
活動(dòng)二：首都——北京
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道北京是我國(guó)的首都,，了解北京的著名建筑,、名勝古跡。
2,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,，將圖片貼在教室的四周,。
2、首都北京的錄象,。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱(chēng),，首都在哪里?
2、以旅游的形式,，帶領(lǐng)幼兒參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的'講解。
3,、組織看錄象,，了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂,、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng),。
4,、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國(guó)的首都,，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方,。
北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6,、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》
活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶,、錄象機(jī),、音帶、錄音機(jī)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌,。
2、觀看錄象(邊放錄象,，邊看畫(huà)面,，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))
3,、教師小結(jié)不同升旗的儀式,。
4、教師彈奏國(guó)歌,，演唱國(guó)歌,。
5、教師再次彈奏國(guó)歌,，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌,。
活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌,、熱愛(ài),、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,，選出冠軍、亞軍和季軍,。
2,、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌,。
3,、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、舉行頒獎(jiǎng)儀式,。
2,、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。
3,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，聽(tīng)國(guó)歌。
4,、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,，獲得過(guò)冠軍。
活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解我國(guó)的首都是北京,，北京有天安門(mén)。
2,、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置,。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、布置展區(qū),，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員,、攝影師等)如何接待觀眾,，如：參觀的線(xiàn)路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)
2,、制作“一次性成像照片框”,，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
3,、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽,。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解我國(guó)北京有天安門(mén),，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情,。
2,、通過(guò)歌舞的形式,，表達(dá)歡樂(lè)的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”,，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏,。
2,、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3,、根據(jù)歌詞內(nèi)容,，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。
活動(dòng)七：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色,、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人,。
2,、知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明,，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、各色膚色的小朋友圖片和錄像,。
2、世界地圖、中國(guó)地圖
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、出示各種膚色小朋友的圖片,，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
2,、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
3,、討論我們愛(ài)吃什么,，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?
4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置,。
5,、看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,，通過(guò)比較知道中國(guó)很大
6,、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái),。
2、幼兒能大膽繪畫(huà),，正確運(yùn)用顏色,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
2,、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,，讓幼兒觀察。
3,、幼兒作畫(huà),，教師巡回指導(dǎo)。
4,、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5,、跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)九：看燈籠
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,，和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
2、掛燈籠,，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓,、顏色及掛的高低不同)
2,、得數(shù)是5的加法式題卡
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、根據(jù)燈籠的不同特征,，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多,。
2,、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思,，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,，一共是5盞燈籠等等。
活動(dòng)十：活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)日禮花真好看
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受,，了解禮花的品種、顏色,、燃放過(guò)程,。
2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
火柴,、棉簽、膠水,、做背景的彩紙,。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,，交談各自的感受,。
2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種,、顏色,、形態(tài)、燃放過(guò)程,。
3,、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?
4、用火柴,、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊,。
2,、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí),，提高合作能力,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、收集各類(lèi)紙盒
2,、稍硬彩紙、剪刀,、記號(hào)筆,、雙面膠等
3、沙池
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、欣賞長(zhǎng)城的圖片,，講講各自了解的長(zhǎng)城。
2,、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái),、古城墻)
3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?
4,、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。
用一正一反的方法折剪成“古城墻”,。
5,、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。
活動(dòng)十二：登長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻,，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。
2,、在比比誰(shuí)登的山頭多中,，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
勾線(xiàn)筆,、白紙人手一份
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片
2、看老師登長(zhǎng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)
3,、交代比賽要求：在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭,，每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。
4,、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà),，以免“倒塌”
9月27日下午3:00
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
2,、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
大的旗兩面(白色素描紙,，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星),，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
全體小,、托班幼兒,。
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的ppt,，供幼兒觀看,、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,，以象征烈士以血染成的國(guó)旗,，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上,，以滿(mǎn)足幼兒的成就感,。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇,、好玩,、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā),，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由,，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中,，他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣,，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇三
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一齊賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博,，我們旨在經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
1,、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。
2,、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè),。
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，能夠分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門(mén)”,、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情景,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類(lèi)等,。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自我游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
1,、識(shí)地經(jīng)過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不一樣民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,，與孩子一齊欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題。
4,、利用書(shū)報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和此刻的了解,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5,、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng),。
1、國(guó)慶前夕
2,、首都——北京
3,、欣賞《國(guó)歌》
4,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
5,、“參觀”天安門(mén)
6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
7,、我是中國(guó)小娃娃
8,、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
9、看燈籠
10,、節(jié)日禮花真好看
11,、造長(zhǎng)城
12、登長(zhǎng)城
活動(dòng)一：國(guó)慶前夕
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2,、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目
指導(dǎo)要點(diǎn)：
3,、談?wù)摯丝炭吹降慕志芭c平時(shí)有什么不一樣,。
4、計(jì)算我們此刻離國(guó)慶還有幾天,，以期盼的心境迎接國(guó)慶,。
5、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶,。
活動(dòng)二：首都——北京
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、明白北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑,、名勝古跡,。
2,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,，將圖片貼在教室的四周,。
2,、首都北京的錄象,。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱(chēng),，首都在哪里
2,、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解,。
3,、組織看錄象，了解天安門(mén),、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂,、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng),。
4、組織幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自我看到了什么有什么感受
5,、北京是我國(guó)的首都,，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地,。
6,、欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門(mén)》
活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶,、錄象機(jī),、音帶、錄音機(jī)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌,。
2、觀看錄象(邊放錄象,，邊看畫(huà)面,，邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))
3、教師小結(jié)不一樣升旗的儀式,。
4,、教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌,。
5,、教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌,。
活動(dòng)四：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌,、熱愛(ài),、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,，選出冠軍、亞軍和季軍,。
2,、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌,。
3,、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、舉行頒獎(jiǎng)儀式,。
2,、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。
3,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，聽(tīng)國(guó)歌,。
4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,，獲得過(guò)冠軍,。
活動(dòng)五：“參觀”天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)的首都是北京,，北京有天安門(mén),。
2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情,。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集圖片和照片,，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1,、布置展區(qū),，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員,、接待員,、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線(xiàn)路,，隊(duì)伍的標(biāo)記,，中途是否安排攝影或休息等)
2、制作“一次性成像照片框”,，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相,。
3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽,。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)
活動(dòng)目標(biāo)：
了解我國(guó)北京有天安門(mén),，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇四
一,、活動(dòng)主題：
歡慶國(guó)慶,，童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
1,、為迎接祖國(guó)媽媽生日,，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂(lè),。
2,、通過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日。
3,、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
4,、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日
上午9：30—11：30
下午14：30—17：00
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及戶(hù)外草坪
五,、活動(dòng)人員：全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：布置國(guó)慶節(jié)主題墻,、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇五
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，我園行政、黨支部,、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶?！笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng),，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,，以組為單位參賽。
二,、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1,、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。
2,、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié),、國(guó)歌、國(guó)徽,、祖國(guó)建設(shè)成就,、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分,。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3,、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子,，呷呷呷”,，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”,，或“小烏龜,，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的，每一輪比賽記一分,。（時(shí)間安排20分鐘）
4,、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行,。
三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行,。
四,、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席,、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任,。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次第一名,、第二名,、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。
附：看誰(shuí)說(shuō)得多
1,、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的,？
（大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>
2、國(guó)徽上面有什么圖案組成,？（國(guó)旗,、**、齒輪,、麥穗,、紅綬）
3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）
4,、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲,？又由誰(shuí)作詞？（聶耳,、田漢）
5,、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱(chēng),？
（漢,、滿(mǎn)、佤,、毛南,、蒙古、回,、水,、烏孜別克、苗,、維吾爾,、彝,、鄂倫春,、羌、畬,、藏,、壯、京,、塔塔爾,、朝鮮、土,、土家,、俄羅斯、傣,、哈薩克,、瑤、白,、黎,、仫佬、景頗,、侗,、傈傈,、仡佬、布依,、高山,、哈尼、怒,、達(dá)斡爾,、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西,、德昂、保安,、鄂溫克,、普米、錫伯,、塔吉克、獨(dú)龍,、裕固,、珞巴、赫哲,、基諾,、拉祜、阿昌,、門(mén)巴,、布朗）
6、什么動(dòng)物稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)寶,？
7,、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明,？（造紙術(shù),、指南針、火藥,、活字印刷）
8,、請(qǐng)說(shuō)出**城樓有幾個(gè)城門(mén)？有幾根柱子,？插有幾面紅旗,？
10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年,？
11,、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？
12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝,？（可由多個(gè)隊(duì)回答）
13,、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么,？
14,、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景、古跡名勝,？
五星紅旗在飄揚(yáng)
設(shè)計(jì)意圖：
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋,、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍,，電視、報(bào)紙,、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。
通過(guò)主題知識(shí)的積累,，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié),。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的,、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn),。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié),？”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星,？”“五顆星星代表什么意思？”于是,，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片,，多帶幼兒外出游玩,。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為,，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,，積累很多有關(guān)的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。這樣,，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享,、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
內(nèi)容與要求：
1,、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌,，了解升旗儀式。
2,、知道自己是中國(guó)人,，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù),？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）
二,、翻蓋樂(lè)：
1、師出示“翻蓋樂(lè)”：
4）師請(qǐng)幼兒翻第四排,，第四張,。翻開(kāi)后，是空白的,。
師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,，你準(zhǔn)備畫(huà)些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）,。
三,、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式,？
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。 提問(wèn)：
四,、觀看幻燈：
1,、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何？
2,、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光,？
五、辨別國(guó)旗
1,、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的。
2,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇六
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),，并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,，增強(qiáng)幼兒自信心!
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情,，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,。
園所集體活動(dòng)。
1,、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置,，幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌,、故事,、音樂(lè)、話(huà)筒,、節(jié)目,。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)的資料,，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。
3 ,、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具,。活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國(guó)慶中秋放假前)
一,、園長(zhǎng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá),，口語(yǔ)交際的課程,。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤,，登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫，說(shuō)話(huà)不清楚,、聲音不洪亮,、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá),、不敢表達(dá),、不會(huì)表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn),，我們的孩子需要口才訓(xùn)練,，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗Α⑺麄円残枰獪贤ㄅc表達(dá),，他們也需要表現(xiàn)和展示,，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生,。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，敢講話(huà)、會(huì)講話(huà),、講好話(huà)是成功人士的重要標(biāo)志,，所以說(shuō)是人才未必有口才吧，有口才一定是人才,，人這一輩子可以什么都不學(xué),，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開(kāi)口講話(huà)的能力,，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說(shuō)的能力,。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子展示自己,，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說(shuō),，能說(shuō),，會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,，我們一起陪伴孩子成長(zhǎng),，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)
a：尊敬的園長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師
c：親愛(ài)的叔叔阿姨
d：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
a:金秋送爽,，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,，一輪明月寄深情。
b:十月,，是閱不盡的畫(huà)卷,，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇,，句句動(dòng)人心弦,。
d:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。
ab：今天我們齊聚一堂,，共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié),。
cd：正所謂：“中秋逢國(guó)慶，天涯共此時(shí),?！眡x幼兒園，“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,，不要說(shuō)話(huà),，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好,，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫,。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌,，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手,。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,，大家好!
中秋喜逢國(guó)慶，天涯共慶此時(shí),，在這個(gè)特別的日子里,，我們一起來(lái)制作月餅，共慶美好佳節(jié),。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng),，協(xié)助孩子制作月餅,，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情,。(待孩子制作好月餅之后,，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，大家?我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興，不哭不鬧,，今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟,、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方,，更讓我們愛(ài)說(shuō),、會(huì)演、懂禮儀,。不信你們看,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng),。
幼兒主持：
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我們中班的小朋友棒不?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了,，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,，讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng),。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長(zhǎng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,，自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng),。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親的生日,。小朋友們,，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪(fǎng),。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx,，今年x歲了,，我來(lái)自xx幼兒園，希望大家喜歡我,，支持我,，把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié),，中秋節(jié)雙節(jié)同慶,，我來(lái)采訪(fǎng)一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪(fǎng))
小記者：你好,，中秋節(jié)就要到了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友b：我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我是一名中國(guó)娃，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨,，您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心,，接受我的采訪(fǎng)!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，小朋友們,，?qǐng)起立,，最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng),。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快,，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候,，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì),，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，美好的相聚一定常掛心間,。
b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
c：祝福祖國(guó)華誕快樂(lè)，祝福爸爸媽媽身體健康,，節(jié)日快樂(lè)。合：xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇七
一,、主題說(shuō)明：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,，"黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人",，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，"我們是聰明的中國(guó)人",，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花......小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在"中國(guó)"這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
二、主題目標(biāo)：
1,、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。
2,、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1,、歡騰的國(guó)慶"主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出"各族兒童是一家",、"北京天安門(mén)"、"旅行去",、"了不起的中國(guó)人"等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。
3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,，舉辦"祖國(guó)特產(chǎn)展"、"民族服飾展",，師幼一同討論展覽的位置,、物品的.分類(lèi)等。
4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置,。
四,、家園共育：
1、識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串,、餛飩,、牛肉、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題。
4,、利用書(shū)報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5,、積極參與幼兒園組織的"國(guó)慶大聯(lián)歡"活動(dòng),。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,，馬上就到迎來(lái)祖國(guó)母親的68歲生日，普天同慶的日子,，學(xué)校準(zhǔn)備怎么歡度國(guó)慶呢,？下面的幾個(gè)策劃案，供你們參考一下哦,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇八
活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)
2.感受?chē)?guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛，通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍,。
材料準(zhǔn)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,，準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具,。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的老師,、小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié),，我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,，歡迎大家來(lái)到我們__幼兒園,，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日,。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
唱國(guó)歌，升國(guó)旗;
國(guó)旗下的教育;
國(guó)旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來(lái),，活動(dòng)正式開(kāi)始,，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2,、唱國(guó)歌,，升國(guó)旗
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,，將國(guó)旗交給升旗手,。
(2)全體起立，面向國(guó)旗行注目禮,，唱國(guó)歌,，升國(guó)旗。
3,、國(guó)旗下的教育
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育,。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)：
(講話(huà)范例)
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,，親愛(ài)的老師，小朋友們:
大家早上好!我是__班的小朋友__,，今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話(huà),，在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟,，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富,，我們的能力一步步提高,，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功,，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,，在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。
請(qǐng)老師放心,，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家!
4、國(guó)旗下的表演
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5,、我是運(yùn)動(dòng)小能手
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng),。
游戲一：匐匍前進(jìn)
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),，聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次,，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝,。
游戲二：哨兵和偵查員
游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),，哨兵回頭時(shí)立刻停止,，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗,，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇九
1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,，并理解里面的內(nèi)容,。
2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗,。
一、談話(huà)導(dǎo)入：
1,、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),。
3,、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
二,、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀,。
1,、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
2,、請(qǐng)幼兒集體朗讀,。
3、分組朗讀,。
三,、學(xué)習(xí)升國(guó)旗，并集體唱國(guó)歌,，感受愛(ài)國(guó)的情緒,。
1、請(qǐng)幼兒全體起立,，立正升國(guó)旗,。
2、一邊升國(guó)旗,，一邊唱國(guó)歌,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十
（2011－2012學(xué)年上學(xué)期）
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,，我園行政,、黨支部、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,，我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。
一,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)策劃：陳**
場(chǎng)地布置：李**
攝影宣傳：張*
后勤采購(gòu)：陳**
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月30日晚上7：30
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：本園音樂(lè)廳
四,、人員安排；
采用抽簽的形式將全體教職工分成四個(gè)組,，以組為單位參賽,。
五、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1,、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。
2,、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié),、國(guó)歌、國(guó)徽,、祖國(guó)建設(shè)成就,、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分,。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3,、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理,，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”,，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫,，喵喵喵”，或“小烏龜,，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的,，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排20分鐘）
4,、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭 1
配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng),，再說(shuō)選用的蔬菜,、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù)),。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行,。
六,、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席,、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任,。
七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除）,，按得分排列名次第一名、第二名,、第三名,，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰(shuí)說(shuō)得多
1．國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么,？五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的,？（大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>
2．國(guó)徽上面有什么圖案組成,？（國(guó)旗,、**、齒輪,、麥穗,、紅綬）
3．請(qǐng)講出國(guó)歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）
4．義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲,？又由誰(shuí)作詞,？（聶耳、田漢）
5．我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱(chēng),？
（漢、滿(mǎn),、佤,、毛南、蒙古,、回,、水、烏孜別克,、苗,、維吾爾、彝,、鄂倫春,、羌、畬,、藏,、壯、京、塔塔爾,、朝鮮,、土、土家,、俄羅斯,、傣、哈薩克,、瑤,、白、黎,、仫佬,、景頗、侗,、傈傈,、仡佬、布依,、高山,、哈尼、怒,、達(dá)斡爾,、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西,、德昂、保安,、鄂溫克,、普米、錫伯,、塔吉克,、獨(dú)龍,、裕固,、珞巴、赫哲,、基諾,、拉祜、阿昌,、門(mén)巴,、布朗）
6．什么動(dòng)物稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)寶？
7．我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明,？（造紙術(shù),、指南針、火藥,、活字印刷）
8．請(qǐng)說(shuō)出**城樓有幾個(gè)城門(mén),？有幾根柱子？插有幾面紅旗,？
9．我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年,？
10．2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？
11．請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝,？（可由多個(gè)隊(duì)回答）
12.請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景,、古跡名勝。
幼兒園工會(huì)
2011年9月25日
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十一
1,、為迎接祖國(guó)媽媽69歲生日,，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。
2,、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,。
20xx年9月30日下午
幼兒園院內(nèi)
全體師生及家長(zhǎng)
手工示范作品、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置,、油畫(huà)棒、卡紙,、雙面膠,、固體膠等。
1,、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2,、主持人開(kāi)場(chǎng)白：向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。
3,、全體師生和家長(zhǎng)演唱歌曲《國(guó)歌》,。
全體師生演唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
4,、做操：
（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯(cuò)》
（ 2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5,、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國(guó)旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國(guó)在我心中》 （制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
6,、為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日,。
分享蛋糕，體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè),。
7,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
8,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1,、本次活動(dòng)的組織者全體教師,，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,，教師要相互配合協(xié)作,，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
3、活動(dòng)過(guò)程中,，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具,。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5,、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子,。
中秋國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十二
一、主題： 慶中秋,、迎國(guó)慶,；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?！?/p>
二、目的：
1,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,。
2,、增進(jìn)親子之間的感情,。
3,、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)
三、要求：
1,、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的,。
2、燈籠制作要求外觀精美,，色彩鮮艷,，有創(chuàng)意，環(huán)保,。作品規(guī)格不限,，形狀、大小自定,，且應(yīng)牢固,、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量,，能內(nèi)部發(fā)光,。
3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品,。
四,、舉辦方式： 讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競(jìng)選,。
教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,，同時(shí)做好解釋的工作,，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),，教師要多跟幼兒做思想工作,，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作,。
家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與,，每個(gè)班幼兒與家長(zhǎng)家庭組參加,。
五、上交作品時(shí)間：2017年9月20——26日
六,、比賽時(shí)間：2017年9月27日
七,、評(píng)獎(jiǎng)方式：
九、注意事項(xiàng)：
1,、燈籠上標(biāo)明作品名稱(chēng),、含意,、制作者姓名及班級(jí)名稱(chēng)。
2,、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。
晨曦幼兒園 2017年9月18日
