在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇一

各位家長、老師,、同學(xué)們,，大家好!首先我代表湘鄉(xiāng)二中全體師生熱烈歡迎你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨我們學(xué)校參加家長會(huì)，并預(yù)祝您的兒女在今年的高考中考出理想的成績,，考入理想的大學(xué),，實(shí)現(xiàn)家長和親人們的殷切期望,。

應(yīng)該說作為我們學(xué)校藝術(shù)班的家長們?yōu)槟銈兊膬号某砷L、成才付出的代價(jià)最大,，給予的支持也是最多的,。特別是在高三這一學(xué)年，勞心勞力,、費(fèi)錢費(fèi)財(cái),，這一點(diǎn)同學(xué)們的心里是最清楚不過了的，更別說從小學(xué),、初中到高中這么20__年時(shí)間里所付出的了,。正因?yàn)檫@樣，家長和親友對(duì)于你們的期望值也是最高的,，你們所承受的壓力也是最大的,。你們要努力啊，不要辜負(fù)家人十幾年的一片苦心啊!

是的,，同學(xué)們正在努力,、正在拼搏、正在奮斗,、正在進(jìn)步,。大家知道，我是天天都來教室看望你們,，督促你們的,。4月初你們剛一回到學(xué)校，心還沒有收攏來,，還沉浸在長沙參加專業(yè)考試的情境中,，學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真、不專心,，紀(jì)律觀念淡薄,，自由散漫、學(xué)習(xí)懶散,。但是我看著同學(xué)們的紀(jì)律一天天好起來，學(xué)習(xí)情況也一天天好起來,。同學(xué)們一天天在進(jìn)步,，一天天在成長。同時(shí)我也看到你們的任課老師白天,、晚上都在竭盡全力的為你們上課和進(jìn)行輔導(dǎo),。一個(gè)月過去了，同學(xué)們雖然取得了較大的進(jìn)步,，但是離高考還有不小的距離,。老師急,，家長急，同學(xué)們更急?，F(xiàn)在離高考還有45天時(shí)間,，如何盡快的提高我們的學(xué)習(xí)成績呢?我送同學(xué)們四個(gè)字。

頭兩個(gè)字是“認(rèn)真”,。說過：“世界上最難的就是認(rèn)真二字,，而共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真二字”。同學(xué)們在這最后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，一定要注意學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，要專心。也就是要全力以赴,、專心致志的去搞學(xué)習(xí),，要一心一意、全心全意的去搞學(xué)習(xí),。你要認(rèn)真的聽好課,、認(rèn)真的背誦和默寫課文、認(rèn)真的做習(xí)題與試卷,。只要你學(xué)習(xí)上講究認(rèn)真二字,，你就會(huì)取得好的學(xué)習(xí)效率，只有在學(xué)習(xí)上講究認(rèn)真二字,，你才會(huì)取得良好的學(xué)習(xí)效果,。

我送同學(xué)們的另外兩個(gè)字是“主動(dòng)”。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上還要主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)請教,。特別是要主動(dòng)請教老師和成績好一點(diǎn)的同學(xué)。剛才我們的政治老師易小立老師遺憾的談到同學(xué)們不能夠主動(dòng)的向老師請教的問題,，他還殷切的呼吁同學(xué)們主動(dòng)的向老師提問和請教,。同學(xué)們，這是高192班全體老師的共同心聲,。因此,，我想同學(xué)們應(yīng)該而且必須抓住這最后的45天時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)請教老師,，請老師精心指點(diǎn)和精心點(diǎn)撥，這是現(xiàn)階段效率最高,、效果最好的學(xué)習(xí)方法,。另外，同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí),、互相幫助,、互相討論,、互相提高，能夠取到雙贏,、多贏的效果,。

今天，我還代表學(xué)校誠懇的送給家長四個(gè)字,。頭兩個(gè)字是“理解”,。請家長們從您子女的角度去理解孩子，也從學(xué)校老師的角度去理解您的孩子,。應(yīng)該說您的孩子是知道父母與親人的一片愛子之心,，知道父母“望子成龍”、“望女成鳳”的一片癡心,，知道父母的養(yǎng)育之恩比天高比海深,，知道父母為了兒女們的成長、成才所花費(fèi)的錢財(cái),。他們更加知道應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),、努力拼搏，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,，以考取理想的大學(xué)來孝敬父母,。您還要理解您的兒女在奮斗、在沖刺,，但是同時(shí)他們也承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力和精神壓力,。他們真的想讓你們高興，想讓你們滿意,。他們真的不愿意讓你們失望,，更不愿意看見你們流淚。您的孩子最希望得到是您的理解啊!

我送給家長們的另一個(gè)字是“支持”,。您對(duì)孩子們的理解就是最大的支持,，孩子們需要的是在您的理解的基礎(chǔ)上的支持。不僅是物質(zhì)上的支持,，經(jīng)濟(jì)上的支持,，而且是心靈的理解，心靈的鼓勵(lì),，心靈的支持和心靈的慰藉,。這樣的支持才是最為重要、最為及時(shí),、最為無私、最為實(shí)在的支持!

同學(xué)們,，有了家長的理解和支持,，你們就可以消除后顧之憂而全力學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)上注意做到“認(rèn)真”和“主動(dòng)”,，就可以克服學(xué)習(xí)上的困難而勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。那么,，在老師們的精心指導(dǎo)下，在自己的刻苦努力下,，在家長的全力支持下,，你一定會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績提高,，考入理想的大學(xué),。同學(xué)們，有沒有信心?有!好!最后祝各位家長身體健康,，合家歡樂!祝同學(xué)們金榜題名,，美夢成真!謝謝!

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇二

各位家長、同學(xué)們：大家好,！

我是本班班主任兼政治老師,，簡單自我介紹。

首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來,，對(duì)孩子來說是幸福,，是自豪，是驕傲,；對(duì)我們老師來說,，是支持，是理解,，是欣慰,；這是大家對(duì)自己子女的的重視、也是對(duì)學(xué)校工作的支持,。這半年的學(xué)習(xí),，既是孩子潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是他一生中都具有關(guān)鍵的作用的時(shí)期,。初三是臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期,，對(duì)此說句實(shí)在話,，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的.家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

一,。班級(jí)基本情況：

（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生54人,，其中男生22人,，女生33人。

任課老師都能認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)的工作,，同時(shí)也能犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助,，我代表九年級(jí)（4）班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

在上學(xué)期的四次重大考試中，特別是在期中考試中,，我們班取得很大的成績,，進(jìn)入前30名的有12名同學(xué)，前60名有20人,，期末考試進(jìn)入前10名的有4名同學(xué),。班級(jí)整體紀(jì)律良好多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮刻苦，自覺性強(qiáng),，目標(biāo)明確,。但是仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺，不能吃苦,，做事拖拉,，作業(yè)不能按時(shí)完成，為了能使同學(xué)們在近年的中考中取得好成績,，我給自己提出以下要求：1,、提前到班,，早晨6點(diǎn)之前，中午1點(diǎn)之前,，晚上9點(diǎn)30分后離開,。2、深入班級(jí),，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，多和學(xué)生談心,，解決學(xué)生的心理問題,。3多和家長聯(lián)系，如實(shí)向家長反映學(xué)生的實(shí)際情況,。4,、不放棄任何一位學(xué)生。

二,、我校近年的發(fā)展

雙面鎮(zhèn)中心學(xué)校成立于1960年,，特別是近年的發(fā)展很快，阜陽市示范學(xué)校,；阜陽市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,；阜陽市平安學(xué)校；阜陽市依法治校示范學(xué)校,；太和縣教育教學(xué)優(yōu)秀單位,，教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，,中考升學(xué)進(jìn)入全縣前5名,，書法教育,，后勤管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成全縣兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的典范，20李興,，趙廟,、原墻、關(guān)集,、大廟,、阮橋等學(xué)校先后到校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校的發(fā)展也帶動(dòng)了雙廟鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

三,、對(duì)家長的希望和要求

1、了解學(xué)校的作息時(shí)間,，做好服務(wù)工作

早晨6點(diǎn)到班,，應(yīng)提前叫自己的孩子起床，上午1點(diǎn)30分放學(xué),，盡量能讓孩子到家就能吃上飯,，晚上能讓學(xué)生吃過飯及時(shí)趕到學(xué)校。

2、希望各位家長能關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。據(jù)我們了解,，有些學(xué)生回家后，家長不過問或者很少過問子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，也不關(guān)心子女回到家里的學(xué)習(xí)情況,，甚至子女考試的分?jǐn)?shù)都不聞不問。要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，家庭的教育也起到至關(guān)重要的作用,。

3、是希望各位家長能關(guān)心子女的生活,。我們有些家長,，認(rèn)為多給子女零花錢就夠了，其實(shí)不是這樣,。家長應(yīng)該多和子女溝通,，知道他們在想什么，要什么,。我認(rèn)為學(xué)生的零花錢多了,，對(duì)學(xué)習(xí)不一定有好處，家長不了解子女,，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么幫助?，F(xiàn)在“三包”經(jīng)費(fèi)提高了，學(xué)生們在學(xué)校有吃有喝,，家長大不必?fù)?dān)心子女是否吃飽吃好等問題,。吃得苦中苦，方能人上人,。

但是現(xiàn)在是中學(xué)的最關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)壓力大，長期熬夜,，身體需要大量的營養(yǎng),，同時(shí)也學(xué)要購買一些學(xué)習(xí)資料?；ㄥX比平時(shí)多也是正常的,。

4、是希望各位家長要理解我們教師的良苦用心,。在此我敢向各位家長保證,，我和各位任課教師一樣，我們都希望每位學(xué)生能學(xué)到知識(shí),，希望他們能成才,?？赡芪覀冊诮逃龑W(xué)生的方式上有不妥之處，這方面還希望各位家長能理解,，我們會(huì)努力改正我們在教育教學(xué)中的不足之處,，盡可能做到科學(xué)和合理。

5,、希望各位家長能經(jīng)常與我們溝通聯(lián)系,。在坐的許多家長，我們還是第一次見面,，由于語言不通等原因,，我們?nèi)狈贤ǎ瑢?duì)此我深表歉意,，我也沒能完全盡到做班主任的責(zé)任，希望今后各位家長在子女學(xué)習(xí)生活方面有什么問題能與我們及時(shí)聯(lián)系,，也希望各位家長能留下聯(lián)系方式,，以便我們有問題時(shí)能及時(shí)通知到你們。

6,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么,？我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

有位老師,，兒子上初中以后，不管春夏秋冬,，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè),，他就說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的,，管出來的,。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國重點(diǎn)大學(xué)。

有的家長,，每次都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查,、督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭晚上打麻將,、打撲克、看電視等,，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

各位家長,，當(dāng)今社會(huì)已是一個(gè)知識(shí)時(shí)代,。知識(shí)才能改變命運(yùn)，沒有知識(shí)寸步難行,，這點(diǎn)我們都深有體會(huì),。你們把子女送到學(xué)校來學(xué)習(xí)，每一個(gè)家長都非常希望自己的孩子能學(xué)有所成,，我們和各位家長也一樣,，都希望他們以后能過上好日子。初中生活快要過去,，在最后的這三個(gè)多月的時(shí)間里,，我希望各位家長和我們一道，積極配合,，通力合作,，即便不能讓每位同學(xué)都能考上高中，至少要讓他們個(gè)個(gè)都能學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),。

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇三

各位家長：

大家下午好!

首先,，感謝大家在百忙之中來參加本次家長會(huì)，歡迎你們的到來!

本次家長會(huì)的會(huì)議議程是這樣的……

下面我給大家介紹一下本班的情況,，本班共有49名學(xué)生,，28名男生、21名女生,，其中有19名住校生,。班干部=領(lǐng)頭羊=模范=老師的左右手。通過自薦,，投票選舉的形式我班的班干部誕生了,。

入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，一件特別有意義的事情,。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。

孩子入學(xué)前心情激動(dòng),，興奮得睡不著覺，充滿自豪感,，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。

開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。

開學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上,，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng),，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí),、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。

我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容,，這段內(nèi)容指得不是知識(shí)的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,。英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為,，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格,，可以收獲命運(yùn),。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的,。

一,、比知識(shí)更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：

1,、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,。

這包括：要按時(shí)到校，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校,，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做,。另外,，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣,。學(xué)校中午,，休息時(shí)間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡,。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏,，聽課質(zhì)量可想而知。因此,，為了保證充足的睡眠,，利用開學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后,，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會(huì)上火，請家長注意讓孩子多喝些水,，以免生病,。

2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。

開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,，對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒，一次檢查,，一次表揚(yáng),，例如：下學(xué)接孩子的時(shí)候,，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了,，家長要檢查簽字,，完成的好，別忘了要肯定孩子,，完成的不好或者沒完成,，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵(lì)孩子在努力,。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后,，孩子就會(huì)明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,，應(yīng)該自己完成,，這樣他在聽老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多。

3,、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí),。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來帖在文具上,，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了,，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。另一方面，開學(xué)初,，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾,，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料,，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管,，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí),。

4、教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初,，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會(huì)手忙腳亂,，丟三落四，家長要有耐心,，從旁多加指點(diǎn),，可先給孩子做示范,，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過程的.，需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生,。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,，而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé),。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校,、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師，就萬事大吉了,。尤其是一些雙職工的父母,，兩人工作都很忙，沒時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí),，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,，平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,，再打罵孩子,，如此教育往往適得其反。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、書包一個(gè),，買掛鉤。

2,、鉛筆盒一個(gè)：長20厘米左右,，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單,、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多,，樣式花哨像玩具,，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，造成上課不聽講,，建議不要買。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的,，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺,。買一個(gè)15厘米或20厘米,，普通的塑料直尺就可以了。

4,、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主,，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上,，請家長幫助孩子把鉛筆削好,，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5,、橡皮一塊：最好是長方形,，高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈,。

6、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成,。所有的書和本都要用白色的紙包好,，包好后在書和本上各寫好書名、本名,、班級(jí)和姓名,。

7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包,、用具,、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,，適合孩子高矮的桌椅,，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí),，請家長注意要簡單，功能不要太多,，不要太復(fù)雜,，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果,。

與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂的過程,，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。

如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂,，是孩子成才的搖籃,。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手。父母是孩子最重要的老師,。父母的第一責(zé)任是教育孩子,。

語文學(xué)習(xí)情況反

一年級(jí)語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊：拼音、識(shí)字,、寫字,、閱讀。

1,、平翹舌,、前后鼻音問題。在平時(shí)生字生字過關(guān)時(shí)對(duì)孩子提問;這是什么音,，或是給他們分類,。

2、極個(gè)別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象

3,、聲調(diào)總是標(biāo)錯(cuò),。粗心，其實(shí)不然,。掌握不扎實(shí)的一個(gè)表現(xiàn)應(yīng)引起重視,。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識(shí)字多寫字少,。有400個(gè)字要求認(rèn)，識(shí)字量相當(dāng)大,，而這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又比較緊,，就有了識(shí)字鞏固的問題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關(guān),。生字過關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表,。先遮住拼音會(huì)讀，再給生字注音,。至于寫字,，因要寫的字相對(duì)比較簡單，大部分學(xué)生都會(huì),，要注意的是寫字的姿勢,，字的筆順以及這個(gè)字在田字格中的位子。

閱讀的重要性大家都知道,?？梢哉f喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識(shí)的人。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的希望,。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀,，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛書籍,，不僅認(rèn)識(shí)了大量的字,，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯(cuò)。她的媽媽特別引以為豪,，總在我或是同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她,，有很多好習(xí)慣。這在無形中給了她極大的力量,。特地設(shè)立的圖書角,。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求,。

期末考試時(shí)間1月09,，成績是家長們比較關(guān)心的話題,。看看孩子們的這一學(xué)期來的平時(shí)成績,，我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實(shí)際情況,，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可以具體到語數(shù)兩門成績該達(dá)到幾分,，當(dāng)然這個(gè)成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi),，或許這個(gè)成績是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的，這樣就更好了,。我們每學(xué)期也會(huì)給他們每一個(gè)人一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了，學(xué)期末就會(huì)有份驚喜送給他,，這是鼓勵(lì)更是力量,。

限相信孩子的潛力;

永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;

決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。

對(duì)家長的幾點(diǎn)建議：

1,、認(rèn)真科學(xué)對(duì)待孩子的教育問題,。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色,。只有父母會(huì)一輩子跟著孩子,，更時(shí)刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過孩子作業(yè),，才能知道孩子哪一方面有欠缺,，有問題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí),。

3,、多和孩子溝通交流。

4,、制定合理的作息時(shí)間表,，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行,，如定點(diǎn)起床,，午睡，安排鍛煉等,。

6,、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則,，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等,，都說明父母的言行會(huì)深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。

7,、批評(píng)要客觀公正,，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo),，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥,。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白,，不能操之過急,。

8,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn),。氣急了的時(shí)候往往會(huì)影響你的判斷,，做出不正確的行為，所以古人說的“制怒”說的還是很適合于教育的,。

9,、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,，關(guān)系務(wù)必和睦,，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

10,、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，以幫助你及時(shí)管理教育孩子。

11,、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級(jí)博客,。了解班級(jí)最近的動(dòng)態(tài)信息，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況,，還可以在博客上與班主任交流溝通,。

12、多進(jìn)班級(jí)qq群聊天,，家長之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn),，也可以和老師詢問在校表現(xiàn)，是一個(gè)群體性的交流平臺(tái),。

對(duì)家長們的要求：

1,、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流?？梢悦嬲?，也可以電話交談，也可以給科任老師發(fā)電子郵件,，也可以博客留言,，qq留言。

2,、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本,，以及語文朗讀和英語朗讀，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),，切忌不可隨便簽字完成任務(wù),。

3、科學(xué),、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活,。不可過多孩子看電視和玩電腦,。

5、關(guān)注孩子的心理問題,。孩子出現(xiàn)問題時(shí),，盡可能先給他解釋的機(jī)會(huì)，明確孩子的真實(shí)想法,。多和孩子聊天談心，以朋友的立場去處理孩子的心理問題,。

6,、給孩子量身制定一個(gè)人“學(xué)藝”計(jì)劃?；蛘呤乔倨鍟?，或者是說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高,。

7,、認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊，讓老師和家長雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),。

4,、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍，在家多培孩子一起閱讀課外書目,，提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識(shí)含量,。

教育是家庭、學(xué)校,、社會(huì)的三者有機(jī)的結(jié)合體,，單方面依靠一個(gè)方面，孩子是無法成為優(yōu)秀人才,，而缺少了任何一方面,，都會(huì)對(duì)孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇四

各位家長：

你們好,！我是本班的班主任,，首先，我代表八年級(jí)一班的全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，父母來參加會(huì)議,，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到很欣慰,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

一,、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生54名。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,，沒有遲到,、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，并且能夠積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，在老師的悉心教育下,，學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步,。目前，我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師,。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí),。

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個(gè)別學(xué)生成績有所下降,，要引起重視,，同時(shí)希望家長配合教育。

針對(duì)以上問題，我采取的做法是：

1,、堅(jiān)持每天利用早讀前檢查學(xué)生的課外作業(yè)完成情況,。

2、每天午自習(xí)前,，督促學(xué)生提前進(jìn)入教室,，不定時(shí)地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及各科筆記,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯(cuò)題集。

4,、每次考試成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。

作為班主任,，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。當(dāng)然，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,。可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷,。

二,、建議

1、教育孩子,，要把握教育的尺度,，講究教育的策略,，多溝通，多了解

在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子經(jīng)常溝通,，交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，及時(shí)準(zhǔn)確的了解孩子,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還不夠,，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時(shí)要經(jīng)常聯(lián)系班主任，科任教師,，了解孩子的實(shí)際情況,。以便對(duì)診下藥，及時(shí)解決問題,。

2,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心,，多鼓勵(lì),，少給冷眼，少嘮叨,，少批評(píng)

考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性,，結(jié)果會(huì)適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)保持冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,，要鼓勵(lì)孩子再接再厲,，不能松懈。

3,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在孩子看書時(shí)不大聲喧嘩,，不放電視，更不能吵架,，家庭要和睦,，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí)，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,，爸媽大聲說話或看電視聲因太大,，.當(dāng)自己在思考一道題時(shí)，我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴(yán)格要求自己,，遇事多做自我批評(píng)。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你，是自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。

5、家長要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場所是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。在這種情況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。

6,、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

總之,，只要老師,、學(xué)生、家長“心往一塊兒想,，話往一塊兒說,，勁往一塊兒使”，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，學(xué)生一定會(huì)朝著全面發(fā)展的方向成長,。

本文就是本站為大家整理的最新初三家長會(huì)班主任發(fā)言稿，希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,，不斷進(jìn)步,，取得優(yōu)異的成績。

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇五

各位家長同志：

上午好,！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一(x)班的班主任兼語文教師，我叫,。

首先,，我代表高一(x)班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx中學(xué)就讀,，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來說只要自己的家長愿意來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班，所以不能一一列席,，望各位家長見諒,。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程，一是請xx中學(xué)教導(dǎo)處主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解,、配合和支持,。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流,。

一,、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理：

我們班共有xx名同學(xué)，其中男同學(xué)有xx人,，女同學(xué)有xx人,；住宿生一共人,，其中男同學(xué)有x人住宿，女同學(xué)有xx人住宿,。

我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名,。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級(jí)爭光,、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。但兩次考試也反映了一些問題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快,；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，這些都要引起重視,，希望家長給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài),，學(xué)得很輕松,，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明。這些都是我們共同努力的結(jié)果,。

首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極,，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè),，然后無事可干。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題,。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了,，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),，成績會(huì)越來越好,，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰,、怕吃苦的同學(xué),，想把成績搞好就難了。我總有一個(gè)美好的愿望,，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問題,，不要完全依靠老師,，特別是成績嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要?？拷處熝a(bǔ),，想有出色表現(xiàn)，難,！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思,、勤問,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校,，作為班主任,，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力,，有的需要情緒,，有的需要方法，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

一,、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng),，但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱,，做事莽撞,，不記后果，沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征,。這時(shí),，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,，與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

二,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過高,，也不可過低,，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人,，天外有天”。

三,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家,；比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山,，人外有人,；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

五,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評(píng),。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),，述說自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找自己你的茬嗎,？自己有哪些不對(duì)的地方,？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛,，批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。

六,、要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下,，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。作為家長,，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人,，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力,。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話，孩子的損失就大了,。作為老師,，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題,，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果,。

七,、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的,。

八、教孩子做人處事的原則方法和技巧

1.不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個(gè)光明正大,、誠實(shí)的人。

2.胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

3.遇事要冷靜，多做自我批評(píng),，互諒互讓,，不要意氣用事，盲目沖動(dòng),，干出傻事,。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭把工作做的更好。

各位家長,，“十年樹木,，百年樹人”，讓我們相互理解,、相互配合,，攜起手來,，為了孩子美好的明天，努力吧,。

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇六

這項(xiàng)工作要從七年級(jí)說起,，我在七年級(jí)時(shí)，第一個(gè)班會(huì)就對(duì)同學(xué)們說了,，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級(jí)培養(yǎng)品德,，八年級(jí)培養(yǎng)習(xí)慣，九年級(jí)培養(yǎng)成績,。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì),，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”,、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”,。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì)，每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月,。終于讓學(xué)生明白了做人的道理,。

二、用愛心去溫暖學(xué)生

教師的愛,，尤其是班主任的愛,，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,，不以社會(huì)原因,、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁,。同時(shí)愛心也是具體的,，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真?？雌饋砗芷匠５氖虑?，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn),，家長對(duì)自己工作的認(rèn)可,。

三,、要嚴(yán)愛相濟(jì),，因材施教

付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的,。愛心是偉大的,，但是絕對(duì)不是萬能的。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行,。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,，嚴(yán)格要求之中,，一定要包含愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,，他們都沒有責(zé)怪我,，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧,。

四,、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”,。教師必須具備美好的師德,。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無窮的,。俗話說,，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪,，都說明這個(gè)道理,。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，大到愛國、尊老,、護(hù)幼,、敬長，小到彎腰撿起一張紙,，一言一行,，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量,。

五,、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生

主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大,，教育面廣,，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì),，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”,、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”,。八年級(jí)開了“尊重自己”的主題班會(huì)。九年級(jí)開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個(gè)班會(huì),。開班會(huì)一定要充分準(zhǔn)備,，開出效果，開出激-情,，讓學(xué)生真正受到教育和感化,。

六、嘴勤,、腿勤,、口勤

班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班,，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的,，腿勤、口勤,、嘴勤都必不可少,。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室,、學(xué)生公寓及操場等,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見,、看法,，為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任,，在七年級(jí)的暑假里,，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長進(jìn)行溝通交流,，掌握學(xué)生在家的情況,，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。七、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,，讓他們信心滿滿哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此”。

贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,，我相信自己,，一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì),，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么,，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道,，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長，每次考試后,，我們班都會(huì)有一個(gè)品德加分,，就是對(duì)他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了,。

八年級(jí)班主任發(fā)言稿(二)

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事。但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長會(huì),，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子,。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

一,、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng),。目前,，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母,，缺乏自我服務(wù),、自我管理能力，究其原因,，不是孩子不想做,。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,，而家長大多不讓孩子做,，怕孩子累著，或怕孩子干不了,，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的。其實(shí),，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,，做點(diǎn)事,，這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大,。

二,、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20，值日生7點(diǎn)以前到校,，其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校,。7點(diǎn)20開始早讀,。作為家長要做到按時(shí)給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好,。下午4點(diǎn)45放學(xué),，要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí),，并都有老師輔導(dǎo),，并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠(yuǎn),，來不及回家吃飯,，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕，中午讓孩子帶過來,。等我們學(xué)?；锓砍闪⒑笠磺袉栴}都解決了。晚上9點(diǎn)05分放學(xué),，9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家,，我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯?？梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí),，10點(diǎn)半以前必須休息。通過我們?nèi)握n老師的商定,，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課，不知道各位家長有沒有意見,。如果有意見會(huì)后再提,，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課,，不要遲到,。

三、要督促孩子完成家庭作業(yè)

每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意,。有的孩子沒完成,、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事，做的不好,。每星期天都布置作業(yè),，并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促,、多檢查,。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出10-20分鐘,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下日記,、作業(yè)等等,。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。

四,、要多鼓勵(lì)孩子

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了,，這就是他們在學(xué)校的成長記錄，有新學(xué)期目標(biāo),、單元考試,、月考、期中考試成績,、階段性評(píng)價(jià),、表揚(yáng)卡、過失卡,、獎(jiǎng)狀等,。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興,。我認(rèn)為,，做為家長首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子,，不要和別人的孩子攀比,，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn),，只要孩子進(jìn)步了,，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表揚(yáng)孩子,、鼓勵(lì)孩子,。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長,。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,，曾有一分家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué),。好孩子是夸出來的,，不是打出來的，也不是罵出來的,。開過家長會(huì)后,，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表揚(yáng)你了,。媽媽相信你,，一定能行，你是最棒的,。等等,，多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后,，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長會(huì)的意義,。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的,。

五、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的有的家長說,，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么,？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎,？孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢,，他也能揮霍一空,；既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長大之后,，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì)，高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的,。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的。

六,、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校地處市區(qū),，學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上下路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望,，更是國家的希望,。希望家長在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn),，怎樣行路,。各位家長：在教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,。

大家都看過這樣一個(gè)廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,，深情地說：“媽,，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康,?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,，充滿自信的說：媽媽,，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”,。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人,，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。

請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評(píng)指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后一件事是：我們班成立家長委員會(huì),，架起老師,、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的,，可以舉手報(bào)名,。我們深表感謝！謝謝大家,！

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇七

各位家長：

大家好,。

本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考，各方面都很重視,，在各科老師的認(rèn)真對(duì)待和積極引導(dǎo)下,，學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足，為了搞好期中歷史復(fù)習(xí),，迎接期中考試,，讓每個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績,，我們幾個(gè)歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料，以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí),。從本次期中考試的成績就反映這一點(diǎn)。

期中考試以及考試后的各項(xiàng)工作已告結(jié)束,。本次初三歷史期中考試題難易適中,，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?，考察的知識(shí)范圍比較寬泛,。

從學(xué)生答題的情況來看，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步,，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較扎實(shí)和牢固,，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，希望通過此次考試能夠認(rèn)真反思,，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力,。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高,，錯(cuò)答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除，錯(cuò)別字也少多了,，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心,，還是不小心寫錯(cuò)了字，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有些同學(xué)不注意審題,，結(jié)果錯(cuò)誤百出，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏,，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù)，還有個(gè)別同學(xué)答題語言不夠規(guī)范,，口語話現(xiàn)象依然存在,，歷史答題忌口語話，說明了這些同學(xué)沒有掌握好基本的知識(shí),，有的同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解綜合運(yùn)用能力比較差,，對(duì)學(xué)過的知識(shí)不能學(xué)以致用或靈活運(yùn)用，針對(duì)此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,，今后采取必要的措施進(jìn)行整改,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力，多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,，還要對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導(dǎo)，利用有效的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行測試式的訓(xùn)練,，提高基本功,。面向全體學(xué)生，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,，希望家長和老師密切配合，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機(jī)制,。為此我給家長提幾點(diǎn)建議或要求吧，希望家長在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記,，如果有耐心的話，可以提問聽寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次,，考前在家復(fù)習(xí)的時(shí)候，希望家長督促復(fù)習(xí),。通過家長和老師的齊心配合,，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的。

九年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿征戰(zhàn)篇八

各位初三家長：

大家下午好：

感謝大家百忙中能參加今天的家長會(huì),，這是初三第一次家長會(huì),，通過今天的家長會(huì)，我們家長要完成一個(gè)角色轉(zhuǎn)變,，畢業(yè)班學(xué)生家長，畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在,，剛才大家聽了我們年級(jí)姜主任對(duì)于初三情況的介紹,，幾個(gè)家長做了表態(tài)發(fā)言，也給我們提出了很好的意見和建議,，謝謝你們對(duì)我們工作的支持,，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng)造新的成績,。借此機(jī)會(huì)我講幾點(diǎn),，歸納起來一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。

一是有一個(gè)目標(biāo)很重要,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，在中考升學(xué)錄取中，中考再創(chuàng)佳績，我校有63人被三星級(jí)以上高中錄取,，36人錄取四星級(jí)高中，江都中學(xué)以上錄取11人,，其中統(tǒng)招錄?。ǚ侵笜?biāo)生）2人，胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,，實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破,，創(chuàng)造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班,。另有9人錄取江都中學(xué)指標(biāo)生,。本屆中考是在生源銳減，流失嚴(yán)重,，尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重的情況下取得的可喜的成績,，實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是中考有新突破,，普高錄取率60%以上,，四星級(jí)以上達(dá)30%，江中統(tǒng)招5人,，四星級(jí)熱點(diǎn)高中完成計(jì)劃指標(biāo)數(shù),，預(yù)計(jì)江中指標(biāo)生以上錄取15人，中考質(zhì)量分（總均分）進(jìn)入全區(qū)前10,。各班都要制定目標(biāo),，在老師和家長指導(dǎo)下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力,，有夢想才會(huì)飛翔,。

二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會(huì)把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量,，強(qiáng)化穩(wěn)定,，因?yàn)閹熧Y力量原因，初一開三個(gè)班,，初二并成三個(gè)班,，初三還沒有初二學(xué)生多，但保留四個(gè)班,，雖然一個(gè)班30人左右,，小班化。強(qiáng)化師資力量,，20個(gè)畢業(yè)班老師,，其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的,，全體初三老師沒有一個(gè)是新手，沒有第一次任教初三的,，他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，請相信他們的工作和能力。強(qiáng)化教學(xué)管理,，無論是課堂還是輔導(dǎo),，學(xué)校都有具體安排和明確要求，實(shí)行跟班制,，從晨讀到晚自習(xí),，從課堂到午間學(xué)習(xí)管理，學(xué)校都有教師跟班輔導(dǎo),。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析,，定期舉行質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和表彰會(huì),。家長們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系,，增強(qiáng)互動(dòng)，把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理變化,，提高教學(xué)和管理效益,。

三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)更重,，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)更長,，作業(yè)會(huì)更多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)更大,，但這一年又是至關(guān)重要的一年,，充分樹立學(xué)生的自信和增強(qiáng)克服困難的勇氣，很重要,。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛學(xué)生,，成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們絕不會(huì)放棄一個(gè)學(xué)生,，能夠讓他們都成功,，或成人，或順利畢業(yè),，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中,。請相信學(xué)生的潛力,，關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)起他們的熱情，要多多的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活,，做到張弛有度,，學(xué)習(xí)專注，不分心,，學(xué)習(xí)精力充沛,。學(xué)校會(huì)采取分層教學(xué)，因材施教,，有的放矢,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心,，我們會(huì)時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置,，希望他們都能學(xué)有所成。

四是家長很重要,。老師教,，學(xué)生學(xué)，還要家長幫,，三位一體,。成功是需要付出的，學(xué)生要付出,，教師要付出,，家長也要付出。做一個(gè)稱職的家長,，做一個(gè)好家長,。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系，積極參加學(xué)校家長觀察員活動(dòng),，安排好自己的工作和生活,，為初三建言獻(xiàn)策，多提寶貴意見,。二是家有考生,，不遠(yuǎn)行。成功也是需要陪伴的,，剛才全晨露媽媽說的很好,。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng)，即使在外地工作,，也要多抽時(shí)間回來,，多通通電話，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,，多多給予他們精神的鼓勵(lì),。三是承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，晚自習(xí)的安全護(hù)送,，節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管,，都無人代替,。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè)，管好他們的生活行動(dòng),。要加入班級(jí)家校微信群,，注意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長,，心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)梳理，特別是情緒波動(dòng)大,，早戀,，沉溺游戲，要從苗頭上抓起,。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，也要控制自己的一些個(gè)人愛好，多多在家陪陪孩子,。

各位家長,，初三這艘航船已經(jīng)起航，就讓我們共同承擔(dān)起護(hù)航的責(zé)任,，向著心中的目標(biāo),，向著20中考，乘風(fēng)破浪,，一路向前,，一定會(huì)到達(dá)勝利彼岸。

謝謝大家,！