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如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得體會(huì)范文5篇

格式:DOC 上傳日期:2024-08-11 12:04:10
如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得體會(huì)范文5篇
時(shí)間:2024-08-11 12:04:10     小編:CZJ

千里之堤,毀于蟻穴,,沒有預(yù)防意識(shí)的覺醒,,就沒有預(yù)防一說(shuō)。孩子天真爛漫,,猶如種子,,正是接受新鮮事物的階段,,恰好手機(jī)又能滿足這一需求,可謂五彩繽紛,、無(wú)奇不有,,沉迷意識(shí)也就成了預(yù)防孩子沉迷手機(jī)的基礎(chǔ)性方法,只有沉迷手機(jī)意識(shí)占據(jù)了上峰,,給人畏懼感,,不拿手機(jī)才有回旋余地。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得體會(huì)范文,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

篇一:如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得

今天聽了省家庭教育專家費(fèi)老師的《如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷》線上講座,,受益頗多,。

費(fèi)老師首先來(lái)了一個(gè)靈魂拷問(wèn):一周不用手機(jī),對(duì)我們有什么影響,?對(duì)于我們成年人來(lái)說(shuō),,手機(jī)儼然已經(jīng)成為了工作、生活和聯(lián)系必不可少的工具,。然而孩子又是我們的影子,,我們自己都做不到放下手機(jī),怎能要求孩子去做到,?

契約規(guī)范手機(jī)管理和家長(zhǎng)以身作則是一門學(xué)問(wèn),,費(fèi)老師給出的幾點(diǎn)建議還是很有實(shí)操性的,首次需要正確看待手機(jī),,其次家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀紙質(zhì)書的習(xí)慣,,不用手機(jī)娛樂(lè)、特別是玩游戲,,透明化使用手機(jī),,睡前兩小時(shí)關(guān)機(jī),雖說(shuō)睡前兩小時(shí)關(guān)機(jī)不能馬上做到,,我覺得也是一個(gè)可以循序漸進(jìn)的過(guò)程,。

做一名以身作則的智慧家長(zhǎng),溫情陪伴,,心懷平常,。

篇二:如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得

今天參加線上家長(zhǎng)會(huì),聽了關(guān)于《如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷》這個(gè)話題,,學(xué)習(xí)到了不少,。

對(duì)于費(fèi)老師舉例的小白鼠,印象深刻,正當(dāng)我還在思考如何不會(huì)成為多巴胺的奴隸時(shí),,費(fèi)老師又馬上給我解了疑,,那就是峰終定律。盡管我們家孩子目前沒有手機(jī)成癮,,壓根也談不上沉迷,,甚至可以說(shuō)根本不玩不接觸手機(jī),,但就像費(fèi)老師說(shuō)的不可忽視的一個(gè)現(xiàn)象——社會(huì)致癮系統(tǒng),。未來(lái),孩子長(zhǎng)大,,有了自主想法以及社交元素等等,,或許將是我們需要面對(duì)的。

費(fèi)老師提到家長(zhǎng)要以身作則,,但生活中好些孩子沉迷手機(jī),,其家長(zhǎng)根本不會(huì)那些“王者榮耀”,也不看什么抖音,,都是忙著工作或是忙著生活日常,。我更感覺親子的關(guān)系,才是重中之重,。

感謝此次家長(zhǎng)會(huì)的舉辦,,收獲頗多,就像費(fèi)老師說(shuō)的永遠(yuǎn)不要指望孩子一個(gè)人去戒掉手機(jī)依賴,。希望日后還能有相關(guān)內(nèi)容的延展,,比如,如何讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生多巴胺,、如何運(yùn)用峰終定律推動(dòng)學(xué)習(xí)…

篇三:如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得

今天聽了費(fèi)為群老師的一番話,,深有感觸。其中一點(diǎn)就是手機(jī)對(duì)我們家長(zhǎng)以及孩子的身體健康的影響,,對(duì)家長(zhǎng)工作以及孩子學(xué)習(xí)的影響,,對(duì)大家在生活中的影響,對(duì)我們自我情緒控制的影響,。目前手機(jī)在我們的生活中所占的使用比例往往大過(guò)于其他方面,,這就需要我們家長(zhǎng)自我控制對(duì)于手機(jī)的使用時(shí)間,也是對(duì)孩子的言傳身教,,對(duì)孩子的一個(gè)默默引導(dǎo),。家長(zhǎng)做到位做正確,孩子們也是會(huì)看在眼里,,才會(huì)做到位,,做到正確使用手機(jī),管理好自己的時(shí)間。

其二,,減少以及正確使用手機(jī)的頻率就像費(fèi)老師說(shuō)的家長(zhǎng)多多陪伴娃和傾聽孩子們的需求,,以及漸進(jìn)式手機(jī)有效管理——這個(gè)也是對(duì)身為家長(zhǎng)的一個(gè)約束,才能去引導(dǎo)孩子做好該做的,。

我們不能讓手機(jī)影響我們的生活,,我們應(yīng)該做到正確使用手機(jī),掌控好使用手機(jī)的頻率,,從而讓手機(jī)成為我們生活中的一個(gè)小幫手,,而不是不可分割的一部分。

篇四:如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得

今天家長(zhǎng)會(huì)《如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷》,,讓我受益匪淺,。雖然我們的生活離不開手機(jī),但不想讓它“綁架”我們的生活,,更不想讓我們的孩子愛上它,,沉迷其中。那么,,作為家長(zhǎng)的我最先要做的就是以身作則,,管住自己,給孩子做良好的示范,。

管控孩子玩手機(jī)時(shí),,也要使用正確方式方法,讓孩子自律而非他律,,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣和認(rèn)知,。平常生活中,多深入了解孩子,,探尋他喜歡的事情,,多聽聽他的傾訴,多和他交流感情,,培養(yǎng)他的興趣愛好,,與他一起游戲、閱讀,、運(yùn)動(dòng),、鼓勵(lì)他與人交往、做更有意義的事,。

篇五:如何應(yīng)對(duì)孩子手機(jī)沉迷講座心得

聽完費(fèi)老師的講座,,我深刻認(rèn)識(shí)到,防止或者減少孩子手機(jī)沉迷,,是家長(zhǎng)和孩子需要齊心協(xié)力,、共同應(yīng)對(duì)的事。

首先,父母需以身作則,,在孩子面前減少不必要的手機(jī)使用,,樹立好健康使用手機(jī)的正面榜樣;第二,,需要智慧并且規(guī)范管理孩子對(duì)手機(jī)的使用,,培養(yǎng)孩子使用手機(jī)的自律能力;第三,,盡量多陪伴孩子,,加強(qiáng)與孩子在生活中的交流互動(dòng),通過(guò)增進(jìn)親子關(guān)系,,引導(dǎo)孩子拋棄手機(jī),,建立起多閱讀,、多思考,、多運(yùn)動(dòng)、多興趣的身心健康,、全面發(fā)展的生活習(xí)慣,。

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