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教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)教師(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 09:13:03
教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)教師(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-09-25 09:13:03     小編:影墨

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,,職業(yè)教育越來越受到重視,。實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要環(huán)節(jié),,通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以更好地掌握專業(yè)技能,,提高就業(yè)能力,。而在實(shí)訓(xùn)過程中,教師起著重要的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,。作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師,,我有幸參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,積累了一些心得體會(huì),。

首先,,一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是與實(shí)際工作緊密結(jié)合的教學(xué)模式,,教師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,,才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,。在我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)只有掌握了深入的專業(yè)知識(shí),,我才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,,解答學(xué)生的疑惑,使他們對所學(xué)內(nèi)容有更加深入的理解,。因此,,作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師,我一直不斷學(xué)習(xí)并持續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

其次,,一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的授課能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)注重實(shí)踐操作,,但同時(shí)也需要有條理的理論指導(dǎo),。在實(shí)訓(xùn)過程中,教師需要對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo),,讓他們明確目標(biāo),、了解步驟、掌握技巧,。我深刻體會(huì)到,,教師的授課能力直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此,,我積極參加相關(guān)培訓(xùn),,提升自己的授課能力,掌握一些高效的教學(xué)方法,,例如小組合作學(xué)習(xí),、案例分析等,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí),。

第三,,一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的溝通能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和實(shí)踐操作,,這就要求教師與學(xué)生之間能夠進(jìn)行有效的溝通和交流,。在我的實(shí)訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)通過與學(xué)生的溝通,,可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和難點(diǎn)所在,,及時(shí)解決問題。同時(shí),,我也注重與學(xué)生的情感溝通,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況,給予及時(shí)的幫助。通過良好的溝通,,我與學(xué)生之間建立了良好的師生關(guān)系,,有助于他們更好地學(xué)習(xí)和成長。

第四,,一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的組織能力,。實(shí)訓(xùn)教學(xué)常常涉及到多個(gè)學(xué)生、多項(xiàng)任務(wù),,教師需要合理安排時(shí)間和資源,,使實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)程有條不紊地進(jìn)行。在我的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,,我總是提前制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,,明確每一項(xiàng)任務(wù),合理分配資源和時(shí)間,,確保教學(xué)過程順利進(jìn)行,。同時(shí),我也注重與同事之間的合作與協(xié)作,,通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們能夠更好地完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

最后,,一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是與時(shí)俱進(jìn),、不斷更新的過程,,教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,才能更好地滿足學(xué)生的需求,。在我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中,,我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能夠跟上時(shí)代的步伐,,提供更好的教學(xué)服務(wù),。因此,我一直保持學(xué)習(xí)的熱情,,參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷提升自己的教學(xué)水平,。

總之,,作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師,我深刻體會(huì)到自己的重要性和責(zé)任,。通過實(shí)踐,,我不斷探索和完善自己的教學(xué)方式和方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。我相信,,隨著社會(huì)對職業(yè)教育的重視程度越來越高,,現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師將會(huì)在這一領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

三日的時(shí)光若白駒過隙,,培訓(xùn)其實(shí)是一種福利,,這是作為年輕教師的我在自己工作的學(xué)校所感受到的一種精神。所以,,從參加培訓(xùn)伊始,,便不曾以學(xué)分為原始目的,當(dāng)看到課巢排更生出幾分期許之心,。不難發(fā)現(xiàn),,課程的設(shè)置和主講人的安排都經(jīng)過主辦方的精心規(guī)劃。__x,、__x老師均是久仰名卻一直無緣受教,,而__教授則是我學(xué)頗為喜愛的老師,能在工作后再次聆聽教誨已算是意外之喜,。

整個(gè)培訓(xùn)從中國文化與教育開談,,文化傳承上的危機(jī)著實(shí)令人擔(dān)憂,語文教師當(dāng)是最應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任的,,但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下又著實(shí)存在諸多困難與迷惘,。不禁想起參臺(tái)灣學(xué)校時(shí),看到當(dāng)?shù)刂袑W(xué)分設(shè)了國文和國學(xué)兩門課程,,有專門的老師分別教授兩門課程,,這無疑能讓教學(xué)目標(biāo)更明確,在教學(xué)設(shè)計(jì)上更有的放矢,。而放眼當(dāng)下,,想擴(kuò)展一番國學(xué)類或者其他方面的文化知識(shí),著實(shí)捉襟見肘,,語文課的空間被壓縮得太小……深諳中國文化的語文教師想來不少,,但如何傳遞這份真知,我們都在路上,。

誠如__老師所言,,開課再開講,當(dāng)真需要一定的底氣,,而第三日__x老師則說過“底蘊(yùn)決定底氣,。”__x老師愿為當(dāng)下語文教學(xué)中老難的寫作教學(xué)作此有益嘗試,,著實(shí)是令人感佩的,。而當(dāng)其將己對寫作教學(xué)的思考娓娓道來時(shí),我們無疑感受到了其深刻的底蘊(yùn),亦讓我對人芥的教材和閱讀教學(xué)目標(biāo)有了新的積極的認(rèn)識(shí),?!皩懽魇强梢越痰模 币徽Z既振奮人心,,又令人倍感壓力,,沈老師極具可借鑒性及操作性的介紹,在很程度上為我們指明了方向,,愿我躬行此事時(shí)能不負(fù)x老師之教誨,。

最后一日__老師的講座過后,竟讓我生出對培訓(xùn)的流連之情,。若能多聽幾日,,稚嫩的自己不知又能長進(jìn)多少啊,!宛若武俠世界中,,師將其內(nèi)力灌入,將任督二脈打通……不由開始期待下一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,享受這無形更無價(jià)的福利,!誠如講座題《在本色中求厚實(shí)》,__老師的講座很本色,,且很厚實(shí),,用自己實(shí)際教學(xué)過的課例說話,其匠心別具的設(shè)計(jì)和復(fù)強(qiáng)調(diào)的育人“敲打”,,還有讓學(xué)生下課“愣”在那里瀟灑離去的英姿,,著實(shí)令人驚嘆甚至艷羨,想來“本色”,、“厚實(shí)”二詞,,或許能在很程度上為我們解決中國文化的傳承和文本特質(zhì)的挖掘提供積極的助。由此不禁感嘆,,語文老師當(dāng)真是一壇需久釀的好酒,,愈久愈醇香四溢,令人心醉,。衷心期待已然告老的__老師,,能偶從屬于她的田園世界歸來,多來敲打敲打吾等晚生,。

最后一場講座落實(shí)于魯迅作品的閱讀教學(xué),,可謂用心良苦。民間流傳的“一怕文言文,,二怕寫作文,,三怕周樹人”,,恐所言非虛,,如何把握魯迅作品豐富的思想內(nèi)涵,,同時(shí)落實(shí)于中學(xué)語文教學(xué),這當(dāng)真是一個(gè)問題,。讓魯迅連線當(dāng)下諸多限制的中學(xué)語文教學(xué),,該話題本身的講演難度亦可想而知。x老師是寧中文系中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的任課教授,,是我上學(xué)時(shí)喜愛的`老師,,能夠重品其本色且動(dòng)人的講課風(fēng)采,于我而言,,是本次培訓(xùn)一個(gè)美麗的終結(jié),。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

籃球是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,作為一名籃球教師,,提高自己的籃球教學(xué)水平是必不可少的,。近日我參加了一次籃球教師實(shí)訓(xùn),通過這次實(shí)訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對于教學(xué)的重要性,,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,,實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作的差距,。在接受理論培訓(xùn)的時(shí)候,我對籃球運(yùn)動(dòng)的技巧,、戰(zhàn)術(shù)等理論知識(shí)有了一定的了解,,但是在真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)在實(shí)踐中有著很大的差距,。例如,,在理論上我了解到如何教授運(yùn)球技巧,但是當(dāng)我真正去指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球時(shí),,才發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在實(shí)際操作時(shí)存在著各種各樣的問題,,如握球不正確、動(dòng)作不流暢等,。通過實(shí)踐,,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)只是一個(gè)指導(dǎo),真正的籃球教學(xué)還需要在實(shí)踐中不斷修正和完善,。

其次,,實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。在實(shí)踐過程中,,我看到了許多優(yōu)秀的籃球教師如何運(yùn)用新穎的教學(xué)方法和手段來引導(dǎo)學(xué)生,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是單調(diào)乏味的,,學(xué)生容易失去興趣和動(dòng)力。然而,,通過實(shí)訓(xùn)教學(xué),,我了解到了多元化的教學(xué)手段對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著很大的影響。例如,,用視頻展示籃球明星的技巧和戰(zhàn)術(shù),,讓學(xué)生們通過觀看和模仿來提高自己的水平;設(shè)置小組對抗賽,,讓學(xué)生們在實(shí)際比賽中學(xué)以致用,。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也增加了他們對籃球概念的理解和掌握,。

再次,,實(shí)踐教學(xué)使我明白了學(xué)生的個(gè)體差異對于教學(xué)的重要性。在實(shí)踐過程中,,我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的籃球技能和潛力存在著很大的差異,。有的學(xué)生天資聰穎,掌握技能很快,,而有的學(xué)生則需要更多的時(shí)間和努力才能掌握,。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,我學(xué)會(huì)了如何因材施教,,按照學(xué)生的實(shí)際情況和能力來制定教學(xué)目標(biāo)和措施,。對于一些有天賦的學(xué)生,我可以適當(dāng)提高難度,,讓他們更好地發(fā)展自己的潛力,;而對于進(jìn)步較慢的學(xué)生,我會(huì)采用更加溫和的方法和步驟,,幫助他們循序漸進(jìn)地提高自己的水平,。通過個(gè)性化的教學(xué),學(xué)生們能夠更好地發(fā)揮自己的特長和潛力,。

最后,,實(shí)訓(xùn)教學(xué)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于籃球教學(xué)的重要性?;@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得勝利的關(guān)鍵。在實(shí)踐過程中,,我發(fā)現(xiàn)只有通過合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,才能讓學(xué)生們在籃球教學(xué)中發(fā)揮出最佳的水平。例如,,在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),,我鼓勵(lì)學(xué)生們之間多進(jìn)行溝通和配合,,通過彼此的交流和合作來完成比賽的任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué),,我學(xué)到了如何培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和合作意識(shí),,讓他們意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能夠取得真正的勝利,。

綜上所述,,參加籃球教師實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。實(shí)實(shí)在在地站在教學(xué)第一線,,讓我親身體驗(yàn)到了教學(xué)實(shí)踐的重要性,也讓我更加深入地理解了籃球教學(xué)的本質(zhì),。在今后的教學(xué)中,,我將更加注重實(shí)踐的應(yīng)用,運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)手段和方法,,因材施教,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在籃球教學(xué)中獲得進(jìn)步和成長,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

很快就過去了一個(gè)月,,作為一名實(shí)訓(xùn)生,在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的幫助下,,我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),也感覺到自己對于教師這一職業(yè)認(rèn)識(shí)還是過于淺薄,。雖然對自己這一個(gè)月來的實(shí)訓(xùn)生涯,,還有很多不滿意的地方,但是時(shí)間不能往回走,,只能在后面的時(shí)間去不斷地完善自己的教學(xué),。

實(shí)訓(xùn)之初,通過自己的努力,,成為了__學(xué)校的一名老師,。在這里我體會(huì)到學(xué)習(xí)和教學(xué)的不同之處,我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間也曾做過家教,,但是班級(jí)教學(xué)與個(gè)人教學(xué)是不同的,,針對個(gè)人可以根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行靈活安排,針對學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),、興趣愛好來教學(xué),,讓學(xué)生能夠?qū)W的'更加精細(xì),學(xué)習(xí)更加深入,。但是班級(jí)教學(xué)上面就要有明顯的不同,,學(xué)生們的進(jìn)度每個(gè)人都有差距,,不可能面面俱到,細(xì)致的照顧到每一位同學(xué),,只能按照班級(jí)進(jìn)度來教學(xué),。因此在我的教學(xué)中我常常因?yàn)樘^關(guān)注學(xué)生而忽視了教學(xué)的進(jìn)度,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況,。

聽課是學(xué)習(xí)的好方法,,在這里有不同的課程,老師的教學(xué)方法不盡相同,,有的是屬于填鴨式教學(xué),,將所有的需要的都滿滿當(dāng)當(dāng),迅速的講,,節(jié)奏特別快,,不需要學(xué)生思考,這種就屬于應(yīng)付考試的;有的是理解式教學(xué),,屬于只要理解就不會(huì)忘記的但是速度比較慢,,細(xì)水長流般,像我們在學(xué)校上課就是屬于這種,。我常常會(huì)聽不同老師的課程,,吸取他們的教學(xué)技巧和方法。將這些方法進(jìn)行整理歸納,,看看有哪一些適合我,,可以變成自己的教學(xué)。

除了聽課之外,,就是向師傅請教一些問題,,但是師傅告訴我作為教師,傳授知識(shí)給予學(xué)生,,只有不斷擴(kuò)大自己知識(shí)的寬度,,加深知識(shí)的廣度,保證自己能夠教導(dǎo)學(xué)生;因?yàn)槟闶且粋€(gè)老師,,你要優(yōu)秀很多很多,,才有資格去教別人變得優(yōu)秀。

在社會(huì)上永遠(yuǎn)需要教師,,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),,去理解知識(shí)。但是時(shí)代在進(jìn)步,,社會(huì)在發(fā)展,,對于教師本身的要求也在不斷提高,尤其是素質(zhì)教育這一塊,。隨著實(shí)訓(xùn)生活的展開,,到我成為一名真正合格的教師,,我還有很多要學(xué)習(xí)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在每一個(gè)教師的職業(yè)發(fā)展中,,教學(xué)技能的不斷提高是關(guān)鍵,。為了提升教師的實(shí)踐技能和教學(xué)能力,許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都會(huì)安排教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn),。我也有幸參加了一次為期兩周的教學(xué)技實(shí)訓(xùn),,通過這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)對提高教學(xué)水平的重要性,,并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,實(shí)踐是教師提升教學(xué)技能最有效的途徑之一,。事實(shí)上,,教學(xué)技能的提升離不開實(shí)際操作和實(shí)踐錘煉,。在實(shí)訓(xùn)課堂上,,我不僅能夠聽到理論知識(shí)的講解,還能通過實(shí)際操作來練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí),。例如,,在教學(xué)技實(shí)訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃,、如何在課堂上運(yùn)用多媒體教學(xué)等,,都是通過實(shí)踐操作來鞏固理論的。只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,我們才能真正理解并掌握所學(xué)的教學(xué)技能,。

其次,合作學(xué)習(xí)是教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié),。在實(shí)訓(xùn)中,,我有幸結(jié)識(shí)了許多來自不同學(xué)校和地區(qū)的教師同行,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方式,。通過與他們的交流和合作,,我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,只有與他人合作才能更好地完成任務(wù),。在小組合作中,,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),,并且從中獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示,。通過合作學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的教學(xué)技能,,也拓寬了自己的教學(xué)思路,。

再次,,反思是實(shí)訓(xùn)中不可或缺的一環(huán),。反思是指對自己的教學(xué)過程進(jìn)行思考和總結(jié),,從而找到問題并提出解決辦法。在實(shí)際教學(xué)過程中,,我們難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),,而通過反思能夠幫助我們深入思考,,找出問題的癥結(jié)所在。在實(shí)訓(xùn)中,,我每天都會(huì)反思自己的教學(xué)實(shí)踐,,總結(jié)出教學(xué)中存在的問題,并思考如何改進(jìn),。通過反思,,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中有時(shí)過于關(guān)注課程內(nèi)容而忽略了學(xué)生的實(shí)際需要,于是我嘗試提供更多的個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),,以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,。

最后,實(shí)踐教學(xué)也需要教師的熱情和積極性,。教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)需要投入大量的時(shí)間和精力,,因此只有持之以恒,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,才能從中獲得真正的收獲,。在實(shí)訓(xùn)過程中,我時(shí)刻保持著對教學(xué)技能的熱情和渴望,,積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)和討論,。我的熱情和積極性也受到了其他教師的激勵(lì),他們的熱情和積極性也讓我倍感動(dòng)力,,進(jìn)一步激發(fā)了我對教學(xué)技能提升的渴望,。

綜上所述,教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)是提升教師教學(xué)能力的重要途徑,。通過實(shí)踐,、合作、反思和熱情的投入,,教師能夠不斷地提高自己的教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量,。因此,我在這次實(shí)踐中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示,,通過總結(jié)和反思,,我確定了在以后教學(xué)實(shí)踐中需要努力改進(jìn)和提高的地方。我將繼續(xù)保持對教學(xué)技能的熱情和渴望,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,提升自己的教學(xué)能力,,為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

“學(xué)高為師,,身正為范”我想這是對老師的最基本的要求,,也是最好的詮釋。下面是小編收集的新教師實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

范文,,希望大家認(rèn)真閱讀,!

作為班主任,我常說想給孩子們一間“潤澤”的教室,?!皾櫇伞痹谶@里是一種安心的、無拘無束的,、輕柔濕潤的感覺,。而今天,我們新老師隊(duì)伍便在“班主任”姜校的帶領(lǐng)下,,在新伙伴們的輔助組織下走進(jìn)了這樣一間氛圍輕松,,卻又收獲頗多的教室。

【破冰起航 期盼與展望】

在這樣一個(gè)龐大的隊(duì)伍中,,我看到了活潑可愛的李朱依苓,,看到了奔放熱情的四川妹子張依,看到了有些靦腆但說起話來?xiàng)l理清晰的洪隆,,看到了專業(yè)知識(shí)扎實(shí)豐厚的劉潔,看到了大方有擔(dān)當(dāng)?shù)耐鯌c濤,,更看到了一張張富有斗志與對未來充滿期盼的臉龐,。我一直覺得作為一名教師,我們應(yīng)該是有思想,、有激情,、有責(zé)任心、有愛心,,甚至能有一份詩意的情懷的,,我想,這些我們都已經(jīng)擁有或即將擁有,。而擁有且能將這些特質(zhì)感染給身邊人的他們就是我今后要一起生活,,一起奮斗的伙伴們,真好,。

【課程整合 任重且道遠(yuǎn)】

下午的時(shí)間由李老師為我們講解了下學(xué)期的課程改革與整合的一些理論方案,,帶來的是新的思路,也是新的壓力。面對課程的整合,,課程自己的設(shè)計(jì),,作為一名教齡不滿一年的老師該如何從孩子培育的總目標(biāo)上俯視這一整體,如何去構(gòu)造搭建,,如何去粉刷裝潢都是難題,。但也給了我許多啟迪,如何以整合的理念去解讀孩子們小學(xué)六年的教材,,如何以單一知識(shí)技能點(diǎn)的教授帶動(dòng)孩子們自主學(xué)習(xí)面的拓展,,都是我想去探究的。

第一天的培訓(xùn),,就此落下帷幕,,但這不是結(jié)束,而是全新的開始,。

我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn),。雖然上班已經(jīng)一年,但我各方面仍然存在不足,。經(jīng)過這次培訓(xùn),,我收獲了很多。下面,,我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。

王校長對新教師提出了3點(diǎn)希望:理清思路,爭做優(yōu)秀教師,;扎實(shí)負(fù)責(zé),,爭做骨干教師,桃李滿園的幸福教師,;奮勇爭先,,爭做優(yōu)秀教師。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn),。向優(yōu)秀教師看齊,,積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn),抵制不良言行,,努力樹立良好的形象,,借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。在備課,、上課,、批改作業(yè)上下足功夫,做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面,、個(gè)性發(fā)展,。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和布置作業(yè),。通過學(xué)習(xí),,我對低年級(jí)識(shí)字、閱讀教學(xué)策略,、中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的了解,。我對各種作業(yè)也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語教學(xué)策略及作業(yè),。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,。我被這些榜樣深深觸動(dòng)。我感覺我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

田教研員向我們講解了常識(shí)的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問題,。我對常識(shí)有了更深入的了解。

最后,,孫校長在百忙之中來到現(xiàn)場,。孫校長希望年輕教師盡快成長,盡快適應(yīng)工作,,盡快適應(yīng)角色,,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,,多學(xué)習(xí),。

通過培訓(xùn),我感覺自己的不足之處還有很多,。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心,,不斷提升自己。向優(yōu)秀教師看齊,,爭做一名合格的優(yōu)秀教師,。

《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神的通知》要求各黨支部(黨總支、黨委)要結(jié)合實(shí)際,,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入研究,,從各自職責(zé)任務(wù)出發(fā)……使廣大黨員干部成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者,、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,,切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)各項(xiàng)工作的能力和水平,。因此,我室作為基層黨支部,,擔(dān)負(fù)著做好黨建工作的責(zé)任和使命,,要將學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神同學(xué)習(xí)系列重要講話精神相結(jié)合,將學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律列入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,提高全體黨員的法律意識(shí)和法治觀念,,提升對建設(shè)中國社會(huì)主義法治體系的信心;作為教育部門,,要堅(jiān)持立德樹人、德育為先,,為培養(yǎng)遵紀(jì)守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人服務(wù),,從教研室職責(zé)任務(wù)出發(fā),開拓進(jìn)取,,扎實(shí)工作,,協(xié)助學(xué)校開好法治課、做好法治教育,,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,教育他們在自覺的道德判斷、價(jià)值選擇中逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,努力做學(xué)法,、尊法,、用法、守法的社會(huì)公民;作為教研機(jī)構(gòu),,要與鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來,,引導(dǎo)教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面推進(jìn)依法治國的重要意義和科學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)增強(qiáng)法治意識(shí),,增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的自覺性,、主動(dòng)性,堅(jiān)持依法治教,、依法治研,,要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)國家課程計(jì)劃,,按課標(biāo)要求實(shí)施教學(xué),提高課標(biāo)法規(guī)性,,要以飽滿的熱情將xx屆四中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到每一次教研活動(dòng)中去,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)于xx教研事業(yè),。

通過學(xué)習(xí),,我們感受到了黨堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路的決心和魄力;感受到了以xxx同志為黨中央言出必踐的定力和善作善成的毅力;感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族奮發(fā)向上的恒心和勇氣?!皩W(xué)無止境,,達(dá)者為先,。”在學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神上不能止步,。我們將繼續(xù)深入學(xué),、反復(fù)學(xué),以更準(zhǔn)確地理解精神實(shí)質(zhì),,深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵,,全面把握工作要求,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署,,以十足的干勁和勤勉實(shí)干的精神依法教研,,服務(wù)教育,為建設(shè)法治中國輸送具有較高法律素養(yǎng)的人才,。

10月26日至29日,,中共xx屆五中全會(huì)在北京召開,“十三五”規(guī)劃是這次會(huì)議討論的核心議題,,未來五年中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖也將在本次會(huì)議上勾畫,。

十一屆三中全會(huì)后,中國的對內(nèi)改革首先從農(nóng)村開始,。1978年11月,,安徽省鳳陽縣小崗村開始實(shí)行“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”,拉開了我國對內(nèi)改革的大幕,。從此,,改革便一直伴隨著新中國茁壯成長。

隨著xx屆五中全會(huì)拉開帷幕,,萬眾矚目的“十三五”規(guī)劃藍(lán)圖也將面世,。從此前中央幾次關(guān)鍵會(huì)議釋放出的信號(hào),可以看出改革當(dāng)是“十三五”規(guī)劃的點(diǎn)睛之筆,。

以改革之力打通強(qiáng)國之路,,是對歷史精髓的最好傳承。古語有言:“窮則變,,變則通,,通則久?!?以改革之力譜寫盛世篇章,,也是符合國情民情的戰(zhàn)略舉措。當(dāng)前,,中國正踏著堅(jiān)定的步伐,邁入全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝階段,。一方面,,人口老齡化怎么破,,城鎮(zhèn)化落腳不穩(wěn)怎么辦……一系列的問題亟需改革來下藥。另一方面,,如何處理好政府與市場的關(guān)系,,如何科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)……一系列的困惑亟需改革來解答。

國內(nèi)形勢呼吁改革發(fā)力,,新一輪國際合作大潮的到來,,也倒逼著改革大展拳腳。近日,,xxx訪問英國,,開啟中英關(guān)系的“黃金時(shí)代”,國際合作的深入讓中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展大為受益,。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,經(jīng)濟(jì)政策必然要作出相應(yīng)調(diào)整,才能讓國家領(lǐng)導(dǎo)人歷次訪問取得的成果落地生根,,開創(chuàng)互利共贏的新局面,。

早在2019年4月“十三五”規(guī)劃編制伊始,國家發(fā)改委主任徐紹史就曾經(jīng)將改革與市縣規(guī)劃體制綁定到一起,。xx屆四中全會(huì),,也以改革作為主旋律,敲定了一連串撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大決策,。今年10月19日至23日,,總理在“雙創(chuàng)”活動(dòng)周、國務(wù)院常務(wù)會(huì),、會(huì)見外賓,、中央黨校等場合,5天內(nèi)4次公開強(qiáng)調(diào)改革,,對改革寄予厚望,。改革,從來都是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲!

10月12日,,中央政治局召開會(huì)議,,決定中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于10月26日至29日在北京召開。同時(shí)決定,,將《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》稿提請xx屆五中全會(huì)審議,。

下面是本站小編帶來的關(guān)于xx屆四中全會(huì)的心得體會(huì)。小編將及時(shí)更新內(nèi)容,,請繼續(xù)關(guān)注本欄目,。

最近我學(xué)習(xí)了xx屆四中全會(huì)公報(bào)和決議,意義重大,,收益匪淺?,F(xiàn)在,,簡要談點(diǎn)心得體會(huì)。

第一,,深入學(xué)習(xí)的難度大:如何學(xué)懂四中全會(huì)決議,,這是篇大文章。10月28日,,新華社發(fā)表了中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定,,同時(shí)發(fā)表了xxx關(guān)于該決定的說明。面對如此宏大而又重要的決議,,顯然不可能有一種毫不費(fèi)力就可以領(lǐng)會(huì)的解讀方法,。這就需要初讀、重讀,、深讀,、細(xì)讀、反復(fù)讀,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到里面不知道,,尤其是像我這80多歲的老人,讀起來更困難啊!新名詞那么多,,(什么權(quán)力清單,,責(zé)任清單?)讀不懂啊!特別是一些法律名詞,就需要上網(wǎng)查找資料和注解,,才能理解,。這就需要讀些輔導(dǎo)性的讀本,加以幫助,。體會(huì)就更深些,,更快些。這是我首要體會(huì)到的一個(gè)問題,。

第二,,依法治國的關(guān)聯(lián)性:xxx在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組召開的第六次會(huì)議上。強(qiáng)調(diào)黨的xx屆四中全會(huì)通過的全面推進(jìn)依法治國的《決定》,,與黨的xx屆三中全會(huì)通過的全面深化改革的《決定》形成了姊妹篇,。我認(rèn)為這點(diǎn)講的非常重要,因?yàn)?,三中全?huì)的決定勾畫了民族復(fù)興的藍(lán)圖,,強(qiáng)調(diào)了深化改革的重要性,并做了頂層的設(shè)計(jì),。但改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)之后,,要想穩(wěn)步推進(jìn),就必須在法治軌道上進(jìn)行,由此法治提出保障,,并以法律的形式鞏固成果,。因此,四中全會(huì)研究依法治國問題,,實(shí)際上是三中全會(huì)精神的一種邏輯延續(xù)。我認(rèn)為這是整體布局的需要,,把三中全會(huì)和四中全會(huì)聯(lián)系起來理解,,兩個(gè)決定共同構(gòu)成了一盤很大的棋,棋盤上寫著三個(gè)大字“中國夢”,。

第三,,黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國的關(guān)系:xxx講:對黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,“要理直氣壯,、大張旗鼓講”,。我認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是“憲法”上明確的規(guī)定,簡單的說兩者是一致的,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定法律,,保障法律的實(shí)施,同時(shí)又在法律范圍內(nèi)活動(dòng),,這是符合法律的要求,。我們黨提出黨要管黨,以法治黨,,就是保障了依法治國的需要,。

第四,反腐倡廉和打擊違法犯罪,,仍然是依法治國的“重頭戲”:我們大家都知道,,這兩年來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,在反腐倡廉的運(yùn)動(dòng)中,,揭發(fā)出來的貪污受賄,違法亂紀(jì),,官商勾結(jié),,權(quán)錢交易的犯罪事實(shí)。還有制假售假,,什么地溝油問題,,甲醇制酒事件,食用明膠問題等等,,都是坑害消費(fèi)者,。不依法治國行嗎?所以,《決定》提出的推行綜合執(zhí)法,,健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)行政處法和刑事處罰無縫對接,,必將有效地改善和優(yōu)化我們的生活環(huán)境,還民眾以健康和安全,。

以上就是我的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

xx屆五中全會(huì)將推動(dòng)中國進(jìn)行新一輪改革,,中國巨輪將再次揚(yáng)帆起航,,踏上新的改革發(fā)展征程。黨的xx屆五中全會(huì)將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族兒女,,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的康莊大道上,昂首前進(jìn),。

樹立大局意識(shí),。大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,,與黨委,、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的xx屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),,牢固樹立大局意識(shí),,禁止出現(xiàn)無大局、無組織,、無原則的事件,。加倍珍惜目前的大好形勢,珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,。

樹立服從意識(shí),。黨員干部服從是天職,要不折不扣,、不走樣,、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?;鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己,,把方便獻(xiàn)給組織”,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

樹立責(zé)任意識(shí),。“在其位,,謀其政”,,作為一名干部,系職責(zé)所在,在其工作崗位的時(shí)間是有限的,,在位一天,,應(yīng)盡一天的責(zé),做出一天的成績,。在工作中,,我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,,努力在平凡的崗位上,,做出不平凡的業(yè)績。

樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。“眾人拾柴火焰高”,,體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想,,勁往一處使,工作才有干勁,,才能出業(yè)績,。一個(gè)好的班子,要堅(jiān)持做到同心,、同向,、同步,每個(gè)人始終做到“不越位,、不缺位,、不錯(cuò)位、不失位”,,各就各位,,才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作,。

樹立創(chuàng)先意識(shí),。在日新月異的今天,采用過去的傳統(tǒng)辦法,,很難取得實(shí)效,,要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先意識(shí),要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地,,以高標(biāo)準(zhǔn),、高效率、高水平的工作業(yè)績說話,、服眾,。

改革是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力,是推動(dòng)全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。我黨和各族兒女必須抓緊工作,,抓緊落實(shí),,勵(lì)精圖治,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們要毫不動(dòng)搖走黨和人民在長期實(shí)踐中開辟出來的改革道路,,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑,,以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。改革始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)改革,,永不僵化,、永不停滯,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素,,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。

未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革,,這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn),,是黨和全國各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革,,我國未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革,。xx屆五中全會(huì)召開,我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策,,堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國理政基本方略之中,,更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新,,不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐,,奮力把改革工作推向前進(jìn)。

黨的xx屆五中全會(huì)是我黨歷史上的新的里程碑,,是改變中國面貌的又一個(gè)重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),,全會(huì)高舉改革開放大旗,為全世界所矚目,。全會(huì)結(jié)束后,,作為美國總統(tǒng)特使,美國財(cái)政部長雅各布?盧(jacoblew)于周五(11月15日)訪華,,稱贊中共xx屆五中全會(huì)公報(bào)勾畫出了"雄圖大略",。美國新老高官也紛紛來華,學(xué)習(xí)三中全會(huì),,了解中國雄心,。在歐洲德國,,最大的私人基金會(huì)——墨卡托基金會(huì),日前宣布5年內(nèi)投資1840萬歐元,,成立歐洲最大的中國問題研究所,。研究所的主要任務(wù),是通過獨(dú)立和實(shí)際研究,,向德國展示一個(gè)多元的中國形象,。國際上的這些行動(dòng),反映出xx屆五中全會(huì)巨大的全球影響力,。

全會(huì)審議通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,,高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),,破市場桎梏措施有力,,謀大眾福祉態(tài)度鮮明,必將得到全國各民族,、各界別人民的充分理解,、衷心擁護(hù),必將推動(dòng)中國的和諧穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新崛起,。

xxx在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明中說:“35年來,,我們用改革的辦法解決了黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時(shí),,在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,,舊的問題解決了,新的問題又會(huì)產(chǎn)生,,制度總是需要不斷完善,,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一勞永逸”,。這是一段有深厚哲學(xué)意涵的話,,我們的世界處在不斷的運(yùn)動(dòng)中,平衡是相對的,,不穩(wěn)定的,,不平衡才是絕對的,我們總是在不斷打破平衡中前進(jìn),。鼓勵(lì)我們要奮發(fā)有為,,不可因循守舊,要敢闖敢干,。

我作為鎮(zhèn)政府干部,,對黨中央關(guān)于反腐倡廉工作的新舉措特別關(guān)注,,xx大后,黨中央決定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,xxx指出:“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中”。xx屆五中全會(huì)更加將反腐倡廉建設(shè)提高到一個(gè)新高度,,主要新在對法治的高度強(qiáng)調(diào),,并從制度建設(shè)上著眼,尋求將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,。

我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及xxx關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明,,深受鼓舞,對祖國的未來充滿信心,。在現(xiàn)實(shí)工作中,,我要注意發(fā)現(xiàn)并切實(shí)解決行政效率低下的問題,杜絕“門難進(jìn),,臉難看,,事難辦”的現(xiàn)象,努力打造風(fēng)清氣正的發(fā)展軟環(huán)境,,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,,揮灑工作激情,做出成效,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

前幾天我們幾位教師在x老師的帶領(lǐng)下,,來__中學(xué)參加培訓(xùn),我們有興聆聽了__園長和__教授的報(bào)告,,x園長和x教授以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述了幼兒教育,。

x園長的報(bào)告是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以幼兒身邊熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)選擇有意義的活動(dòng)內(nèi)容,,讓幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,,萌發(fā)科學(xué)興趣形成科學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)科學(xué)思維探究精神與動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì),,使幼兒自學(xué)和會(huì)學(xué),,更大限度的實(shí)現(xiàn)幼兒主動(dòng)的發(fā)展。

x園長還講到要通過教師梳理幼兒科學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)問題,,吸納“做中學(xué)”理念,,明晰幼兒科學(xué)教育的核心價(jià)值,挖掘與利用周圍蘊(yùn)涵科學(xué)價(jià)值的資源,,創(chuàng)設(shè)豐富適宜的幼兒教育環(huán)境,,選擇與理念吻合的科學(xué)內(nèi)容,探索開展幼兒探究式科學(xué)教育的原則及策略,,形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標(biāo)結(jié)合,,從而提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力,,切實(shí)改變教師理想觀念與實(shí)現(xiàn)行為矛盾的現(xiàn)象,以豐富幼兒園的特色,。

x教授講的是《游戲在課程實(shí)踐中融合和運(yùn)用》,,是的,作為3—6歲幼兒所使用的思維游戲課程,,其理論基礎(chǔ),、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)決定了教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候必須把游戲貫穿始終,。游戲策略在本課程中是體現(xiàn)最充分的,,也是幼兒教師最擅長使用的。游戲本身是幼兒的主導(dǎo)活動(dòng),,教學(xué)采用游戲的方式便有助于吸引幼兒注意,、提高活動(dòng)興趣、增強(qiáng)教學(xué)效果,。我們在使用的時(shí)候需要注意的是,,教學(xué)游戲需緊密結(jié)合一定的教育目標(biāo),讓幼兒在游戲中通過獨(dú)立思考和操作增長知識(shí),、提高各種能力,。

而在大的游戲策略背景下,我們在思維課程實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,還運(yùn)用了一些能夠產(chǎn)生好的教學(xué)效果,,并使教師獲得教育能力的基本策略。如,,導(dǎo)入策略、提問策略,、支架策略,、遷移策略以及教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的歸納策略等。游戲是幼教的最基本活動(dòng),,是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,,游戲?qū)τ變旱闹橇Πl(fā)展,情感發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展具有不可替代的著用,。但是游戲在教學(xué)過程中怎樣運(yùn)用呢,?是不是所有活動(dòng)都濫用游戲呢?我認(rèn)為游戲可靈活運(yùn)用,。有時(shí)適度而止,,有時(shí)可運(yùn)用多種游戲來明辨同一個(gè)事理,有時(shí)還可以用老游戲變成新玩法來達(dá)到活動(dòng)目的,。

短暫的講座雖然結(jié)束了,,但是留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富,。不管我能學(xué)以致用多少,我都會(huì)盡自己的能力慢慢消化,、實(shí)踐,、總結(jié)……如x園長所說的:不要一味的羨慕別人,心里總是想著做新的事,,也要經(jīng)?;仡^看看,想想自己做過的事,,其實(shí),,慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)就是你身邊的金子。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

第一段:引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義

教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)教師專業(yè)能力和提升教學(xué)水平的重要途徑,。通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,教師在實(shí)訓(xùn)中能夠更好地掌握各項(xiàng)教學(xué)技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在我參與教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的過程中,,我深刻感受到了實(shí)訓(xùn)的重要意義和對教師職業(yè)發(fā)展的積極影響。

第二段:實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響

在實(shí)訓(xùn)開始之前,,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,。我通過閱讀相關(guān)教學(xué)理論和方法的書籍,進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和總結(jié),。這為我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)提供了一定的基礎(chǔ),。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)備工作對我有著重要的影響,,它們讓我能夠更加自信地應(yīng)對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,,同時(shí)也提高了實(shí)訓(xùn)效果。

第三段:實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長

在實(shí)訓(xùn)的過程中,,我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)技巧和方法,,還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技巧和方法去處理實(shí)際教學(xué)中的問題。通過實(shí)際操作,,我能夠更加深入地理解教學(xué)理論,,并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。此外,,在實(shí)訓(xùn)中,,我還學(xué)會(huì)了與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流,以及如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異并因材施教,。這些收獲不僅提升了我的教學(xué)水平,,也增加了我對教育教學(xué)工作的熱愛和自豪感。

第四段:實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決之道

在實(shí)訓(xùn)過程中,,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。例如,,我曾經(jīng)感到應(yīng)對學(xué)生的個(gè)體差異比較困難,無法很好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。為了解決這個(gè)問題,,我主動(dòng)向?qū)熣埥滩⒖枷嚓P(guān)文獻(xiàn),尋找了一些針對不同學(xué)生的個(gè)體化教學(xué)策略,。同時(shí),,我也不斷嘗試和反思自己的教學(xué)方法,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),逐漸提高了針對學(xué)生個(gè)體差異的應(yīng)對能力,。

第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)并展望未來

通過這次教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn),我對教師教學(xué)技術(shù)有了更深入的了解,也提高了自己的教學(xué)能力和水平。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白,作為一名教師,,不斷學(xué)習(xí)和提升是必不可少的,。未來,,我將繼續(xù)積極參與各種教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn),,不斷完善自己的教學(xué)技能和方法,,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。同時(shí),,我也將與同事們分享我的實(shí)訓(xùn)心得和經(jīng)驗(yàn),,共同探索更有效的教學(xué)方法,,推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步,。

通過此文的五段式結(jié)構(gòu),首先引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義,,然后敘述實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響,,接著描述實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長,然后介紹實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法,,最后總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)并展望未來,。這樣的連貫結(jié)構(gòu)可以讓讀者清晰地了解整個(gè)故事的發(fā)展過程,更好地理解作者的主觀感受,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

感覺是在一瞬間,,一個(gè)月的辛苦而有意義的實(shí)訓(xùn)生活就要結(jié)束了。這份艱辛,,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)訓(xùn)小組的每個(gè)人來說都是一個(gè)寶貴的回憶,。我們的教育實(shí)訓(xùn)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作,,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作,。在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下,,我的實(shí)訓(xùn)工作了得了很圓滿的成功,。總結(jié)起來包括下面幾個(gè)方面,。

一,、教學(xué)工作

1、聽課,、準(zhǔn)備階段

第一周是聽課周,。我先認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況,主要是掌握他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后,認(rèn)真聽原任老師上課?,F(xiàn)在的聽課目的不一樣,,上課的注意點(diǎn)就不一樣,,現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),,如何駕馭課堂,,如何控制授課時(shí)間。作好聽課記錄,,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師給我的印象最深,。第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會(huì)引入,,而且引得恰到好處,。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有激—情的老師,也很細(xì)致,,很有想法;對每節(jié)課的重難點(diǎn),、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間,。這是我望塵莫及的。

2,、上課實(shí)戰(zhàn)階段

第二周,,我們小組就開始上臺(tái)講課,進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐,。上課前我做足了準(zhǔn)備工作,,在活動(dòng)室試講給老師看,并接納他的很多意見,,比如,,如何引入得更好,如何講得更清楚,,哪些該板書,。上課期間,我出現(xiàn)了極度緊張,。畢竟是自己第一次走上講臺(tái)講課,。不過也順利完成。課后學(xué)生,、隊(duì)友們對我的反饋還不錯(cuò),。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,試講虛心請教數(shù)學(xué)老師,,聽取老師的意見,,努力改進(jìn)不足,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3,、評(píng)改作業(yè)、試卷

數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的,。包括寫在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷,。我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并注評(píng)語,,批改試卷,,將學(xué)生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié),??茨男┓矫嫘枰v或強(qiáng)調(diào),。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況,,積極,、耐心對輔導(dǎo)學(xué)生。

4,、課后輔導(dǎo)學(xué)生

我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,,數(shù)學(xué)的問題總是問不完的。,。通過他們的問題,,我可以了解到他們的思路、薄弱方面,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺到在快樂的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能,。

二,、班主任工作

我擔(dān)任四(1)班的實(shí)訓(xùn)班主任。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活,,我收獲匪淺。

1,、見面,、熟悉、計(jì)劃階段

這幾天,,我給自己的班主任工作初步做了一個(gè)計(jì)劃,。我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí),、班級(jí)紀(jì)律,、班干部工作、個(gè)性等方面分析,,提出了一個(gè)總體的目標(biāo),,并做出了4周的活動(dòng)安排。在以后的工作中逐一實(shí)施,。

我相信,,只要走到學(xué)生當(dāng)中去,真心的想學(xué)生所想的,,做學(xué)生所希望的,,我會(huì)成為這群孩子的好朋友。

2,、落實(shí)班主任工作

接下來的時(shí)間,,我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起,。跟同學(xué)進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況,。我覺得,,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,。但在實(shí)訓(xùn)中,,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們,。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),,只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

對班里的清潔工作,,也有時(shí)候注意點(diǎn),。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時(shí)我們班主任跟著大伙一起清潔,。我按照政教處的相關(guān)要求完善班級(jí)制度建設(shè),,參與班級(jí)管理工作;除了常規(guī)工作外,有時(shí)輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報(bào),。

3,、主題班會(huì)

活動(dòng)主題:《讓綠色永駐》

活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義,,提高環(huán)保意識(shí),,激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情,,自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去,。

活動(dòng)重點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性,,明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系,。

活動(dòng)關(guān)鍵:寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過程之中。

三,、小結(jié)

此次我在武夷學(xué)校實(shí)訓(xùn),,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助,,給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì),。特別是學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方式,老師們的嚴(yán)格教學(xué)風(fēng)格、深厚的理論知識(shí)和豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)生無比的關(guān)懷,,都給我樹立了榜,,讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺(tái),,老師悉心指導(dǎo),,反復(fù)修改,使我得到進(jìn)步,。與學(xué)生相處的一個(gè)月里,,我確實(shí)的感受和融入到班級(jí)管理中。短短的一個(gè)月,,我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),,把理論運(yùn)用到真正的課堂教學(xué)中,而且培養(yǎng)了教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作及與人合作的能力,。我收獲甚豐,。

通過了這段日子的實(shí)訓(xùn),也讓我更近一步的接觸了社會(huì),,解了老師在課堂之外的那一面,。認(rèn)識(shí)到人民教師的光榮職責(zé),從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想,。也讓我更體會(huì)到做為一名人民教師的艱辛,。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,。

在此次實(shí)訓(xùn)中,,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,,使學(xué)校對教師的要求越來越高,,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,,完善自己,,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實(shí)訓(xùn),,我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近,,滿載而歸,從此將激—情邁向我的教師生涯,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

第一段:引言(150字)

作為一名機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生,,我在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)并不是很熟悉各種機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí),螺紋加工、鈑金加工等等都是我以前從未涉及的領(lǐng)域,。好在我們學(xué)校提供了鉗工實(shí)訓(xùn)課程,,經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我取得了不少進(jìn)步,。在這里,,我想分享一下參加鉗工實(shí)訓(xùn)課程的心得和體會(huì)。

第二段:課程設(shè)置與教師介紹(200字)

我們的鉗工實(shí)訓(xùn)課程主要分為兩個(gè)部分:理論教學(xué)與實(shí)際操作,。在理論課程中,,老師會(huì)重點(diǎn)講授各種機(jī)械件的結(jié)構(gòu)、用途以及加工方法,,以及如何操作加工機(jī)床,,如鉗工修整、車削,、銑削等,。在實(shí)際操作課上,老師會(huì)教授我們操作鉗工板,、機(jī)床的方法,,以及各類工具的使用。我們學(xué)校的鉗工實(shí)訓(xùn)課程教師,,都是擁有多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,。他們耐心細(xì)致地教導(dǎo)每一個(gè)實(shí)習(xí)生,使我們能夠更好地理解和掌握實(shí)際操作技能,。

第三段:實(shí)踐操作(400字)

在實(shí)際操作課程中,,我們要根據(jù)老師的指導(dǎo),進(jìn)行一系列的機(jī)械零部件的加工操作,。例如,,我們需要完成各種型號(hào)的螺旋邦的制作、齒輪割刀的加工,、鉗工板上各種工件的加工,,等等。在操作過程中,,我深刻體會(huì)到加工的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要,。我們需要按照規(guī)定的加工流程與方法,進(jìn)行加工,。一旦偏差甚至是微小的錯(cuò)誤,,就可能會(huì)影響整個(gè)工件的質(zhì)量。同時(shí),,我們也需要花費(fèi)大量的時(shí)間來檢查加工的準(zhǔn)確性,,使工件能夠達(dá)到高精度的要求。

第四段:收獲與感悟(300字)

在完成鉗工實(shí)訓(xùn)的過程中,我不僅學(xué)到了很多機(jī)械加工的知識(shí)和實(shí)際操作技能,,還有一些更深刻的體驗(yàn),。通過實(shí)際加工操作,我意識(shí)到了平時(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性,。機(jī)械加工是一個(gè)細(xì)致,、復(fù)雜的過程,需要我們認(rèn)真并全面地掌握相關(guān)知識(shí),。同時(shí),,我還學(xué)會(huì)了如何安全地操作各種加工機(jī)床,避免了安全事故的發(fā)生,,這也是我作為一名機(jī)械加工工作者應(yīng)具備的能力,。還有就是加工的精度要求很高,做齊也是必須的,,一些細(xì)節(jié)的處理也需要非常細(xì)致,。在這個(gè)過程中,我更加熟悉了加工的過程,,也提高了我的責(zé)任心和細(xì)致性,。

第五段:總結(jié)(150字)

總的來說,鉗工實(shí)訓(xùn)的課程是非常重要,,可以幫助我們更好地掌握機(jī)械加工的知識(shí)和技能,。通過操作,在不斷的失敗與重整中,,我們更能真實(shí)地理解及掌握各種機(jī)械加工方法和器材的使用和操作技巧,。在切實(shí)操作中,我們更能提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新意識(shí),,在機(jī)械加工領(lǐng)域獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,。感謝教師在實(shí)踐中對我們的細(xì)心指導(dǎo)和幫助,讓我們能夠充分發(fā)揚(yáng)自己的潛力,。

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