從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

三天的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,，讓我收獲滿滿,。作為一名教師，我對(duì)于自己的專業(yè)能力和教學(xué)方法有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,，并且學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧,。在實(shí)訓(xùn)中，我參與了多個(gè)實(shí)際操作的環(huán)節(jié),，對(duì)于課堂管理,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入的探索和實(shí)踐。通過(guò)這種實(shí)踐參與的方式,，讓我在實(shí)訓(xùn)中不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),，更是能夠積極地主動(dòng)參與其中，從而提高了自己的教育教學(xué)能力,。

二,、實(shí)訓(xùn)中的互動(dòng)交流，也是一種收獲,。

在實(shí)訓(xùn)中,，我和其他老師進(jìn)行了很多的互動(dòng)交流。我們互相分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，互相提供幫助和支持,。通過(guò)這種互動(dòng)交流，我不僅從其他老師那里學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，更加堅(jiān)定了我作為一名教師的責(zé)任感和使命感,。同時(shí),，這種互動(dòng)交流也讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有通過(guò)與他人的合作和交流,，我們才能夠共同進(jìn)步,，提升自己的教育教學(xué)能力。

三,、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),。

在實(shí)訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn),?？赡苁且?yàn)槲以诮虒W(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理方面的能力還不夠成熟，我在實(shí)際操作中遇到了很多問(wèn)題和困難,。但是,，正是這些挑戰(zhàn)讓我真正地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且努力改進(jìn),。通過(guò)和導(dǎo)師的互動(dòng)交流和指導(dǎo),，我逐漸克服了這些困難，從而提高了自己的教學(xué)能力和自信心,。在挑戰(zhàn)中,，我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題和面對(duì)困難的能力,。

四,、實(shí)訓(xùn)帶來(lái)了實(shí)際教學(xué)的啟示。

在實(shí)訓(xùn)中,，我深刻地體會(huì)到了實(shí)際教學(xué)的重要性,。通過(guò)教師的示范和實(shí)際操作，我更加直觀地感受到了教學(xué)過(guò)程中的各種細(xì)節(jié)和要素,。我明白了教師在課堂上的表現(xiàn)力和掌控力的重要性,，以及合理設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)和教學(xué)資源的重要性。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，我明確了自己未來(lái)作為一名教師需要掌握的核心能力和方法，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)工作中需要不斷努力和進(jìn)步的方向,。

五,、實(shí)訓(xùn)后的反思與規(guī)劃。

通過(guò)三天的實(shí)訓(xùn),，我深感自己在教育教學(xué)方面的不足之處,。在實(shí)訓(xùn)后，我對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行了深入的反思,，并制定了明確的規(guī)劃和目標(biāo),。我決心不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)技能和方法，通過(guò)進(jìn)修和研究，不斷拓寬自己的知識(shí)面和教學(xué)視野,，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作,。同時(shí)，我也要加強(qiáng)和導(dǎo)師,、同事們的交流與合作,，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步和提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，三天的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際參與和互動(dòng)交流,，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和自信心,，也對(duì)實(shí)際教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)和反思,，我也明確了自己未來(lái)的教學(xué)目標(biāo)和發(fā)展方向,。我相信，只要我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

來(lái)應(yīng)縣三中已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月了,，時(shí)間過(guò)得真快,，我們的實(shí)訓(xùn)即將接近尾聲。在這一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我經(jīng)歷了很多,，也收獲了很多,。從剛開(kāi)始的陌生變得熟悉，我現(xiàn)在講課已經(jīng)比剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)要進(jìn)步的很多,。剛開(kāi)始代課老師的悉心指導(dǎo)給了我很大的幫助,。剛來(lái)到學(xué)校，我有些不適應(yīng),，當(dāng)了二十年的學(xué)生一下子轉(zhuǎn)換成了教師,，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一大考驗(yàn)。學(xué)校在這一點(diǎn)對(duì)我們很是照顧,，每個(gè)實(shí)訓(xùn)老師都有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的代課老師對(duì)我們的課程進(jìn)行指導(dǎo),，在這一點(diǎn)上我們都很感謝學(xué)校。這里對(duì)我印象最深的還是這里的天氣,，九月份來(lái)了之后,，這里已經(jīng)基本上氣溫在零度左右了。在炎熱的臨汾待慣了之后,，還有些不適應(yīng)應(yīng)縣的天氣,。學(xué)校的住宿與吃飯都很好,，校長(zhǎng)和主任都很關(guān)心我們，感謝學(xué)校的關(guān)心,。

音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)和動(dòng)力的,。在實(shí)訓(xùn)的這幾個(gè)月里，與學(xué)生們的相處非常的開(kāi)心,，雖然在課堂中會(huì)出現(xiàn)一些小鬧劇,。但我認(rèn)為，初中的孩子正是由不成熟走向成熟的階段,，這個(gè)階段的孩子多少會(huì)有自己的個(gè)性,，從他們身上也讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。為我以后真正成為教師這份職業(yè)有了一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn),。同學(xué)們能在音樂(lè)課上大膽的`表現(xiàn)自己,，唱出他們心中的歌。

我非常感謝學(xué)校能給我這一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我非常的珍惜它,。這次機(jī)會(huì)是我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為教師這個(gè)職業(yè)最好的機(jī)會(huì)。這是我人生的一次轉(zhuǎn)變,，也是對(duì)我在大學(xué)期間知識(shí)掌握測(cè)驗(yàn)最好的方法,，相信可以給自己交一份滿意的答卷。在剩下的實(shí)訓(xùn)的日子里我會(huì)積極努力完成教學(xué),，虛心向代課老師請(qǐng)教,，盡自己的努力完成好課程。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我覺(jué)得最重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里,，我第一次真正的進(jìn)入教師行業(yè),，在實(shí)踐中了解教學(xué)工作，掌握了一些教學(xué)基本技能,，為我們以后進(jìn)一步走向教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一是要真誠(chéng)：真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人,，你就會(huì)有很好的人際關(guān)系,。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。融洽的工作氛圍有利于教學(xué)工作的展開(kāi)。

第二是溝通：在實(shí)訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟其他人有很好的溝通，加深彼此的了解,，同時(shí)汲取別人的長(zhǎng)處,。多和大家交流，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，可以讓我們少走好多彎路,。

第三是要有責(zé)任心：在工作崗位上尤其是教師行業(yè)，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),。

第四是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。我們?cè)谄匠５臅旧蟽H僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),，而在學(xué)校里真的實(shí)踐了,，才算是真正的掌握了，也讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么，切忌眼高手低,，要善于鉆研,，耐心發(fā)掘。

最后,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的,。

很感謝學(xué)院和實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多,、收獲很多。同時(shí)也真誠(chéng)地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認(rèn)真地實(shí)訓(xùn)一回,，畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會(huì)不多,，就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）,。

作為一名教師,，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力。參加三天的實(shí)訓(xùn)課程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，使我能夠更深入地了解和應(yīng)用教學(xué)方法,。我在這三天的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多新的教學(xué)策略和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的教學(xué)生涯產(chǎn)生積極的影響,。

第二段：實(shí)訓(xùn)課程的收獲（300字）,。

在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧,。首先,，我學(xué)會(huì)了利用多媒體技術(shù)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。通過(guò)運(yùn)用圖像,、音頻和視頻等多種媒體資源,，我能夠創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí),。其次,，我還學(xué)會(huì)了如何充分利用小組合作學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)將學(xué)生分成小組,，鼓勵(lì)他們互相討論和合作,，我能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，并提高他們的合作能力,。最后,，我還學(xué)到了如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過(guò)給予學(xué)生自主選擇課題的權(quán)利,，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和探索,，我能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)課程的反思（300字）。

在實(shí)訓(xùn)課程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,。首先,，我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)過(guò)程中過(guò)于關(guān)注教學(xué)內(nèi)容,，而忽視了學(xué)生的情感需求。有時(shí)候,，我過(guò)于強(qiáng)調(diào)任務(wù)的完成和結(jié)果的正確與否,，忽略了學(xué)生的情感及個(gè)體差異。其次,，我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)設(shè)計(jì)上缺乏創(chuàng)新,，過(guò)于依賴傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教材。我應(yīng)該更加靈活地運(yùn)用各種教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì),，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,。通過(guò)反思，我將更加努力地改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，能夠更好地滿足學(xué)生的需求,。

第四段：實(shí)訓(xùn)課程的影響（200字）。

三天的實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人和教學(xué)生涯產(chǎn)生了積極的影響,。首先,，它拓寬了我的教學(xué)視野，使我能夠了解到最新的教學(xué)理念和方法,。這將幫助我不斷地更新教學(xué)內(nèi)容,，提高我的教學(xué)質(zhì)量。其次,，實(shí)訓(xùn)課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力,。在課程中，我與其他老師一起合作,，共同完成教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施,。這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高了我的組織和溝通能力,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

通過(guò)三天的實(shí)訓(xùn)課程，我收獲了很多新的教學(xué)策略和技巧,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性,。在未來(lái)的教學(xué)生涯中,，我將更加努力地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮更大的作用,。我相信,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名更好的教師,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

培訓(xùn)讓我作為老師明白了很多道理,，尤其是在教育學(xué)生的時(shí)候，我們老師不能只站在自己的'立場(chǎng)思考問(wèn)題,，而是應(yīng)該多去站在學(xué)生的立場(chǎng)上想問(wèn)題,。對(duì)于學(xué)生成績(jī)的不理想，作為教師,，第一時(shí)間不是責(zé)怪,，而是去幫助學(xué)生把成績(jī)不好的原因找出來(lái)，幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)上的不足和短板給改正,，一定不是去一味的對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽視或者責(zé)怪,，那樣只會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的傷害，只會(huì)讓學(xué)生不想學(xué)習(xí),，逐漸的對(duì)學(xué)習(xí)降低興趣,。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)的人給我們舉了很多為師者對(duì)學(xué)生的不關(guān)注造成的學(xué)生成績(jī)差的例子,，也給我們看了如何教育學(xué)生的相關(guān)視頻,。更是讓我們自己上場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)，老師準(zhǔn)確的指出了我們教學(xué)上的缺點(diǎn)和漏洞,。

本次培訓(xùn)最大的體會(huì)就是讓我明白了做老師的,，對(duì)學(xué)生必須要去關(guān)心和關(guān)注，學(xué)生是很渴望得到老師的肯定的,，所以一定要對(duì)班上那些成績(jī)差的人給予鼓勵(lì),，對(duì)于他們的進(jìn)步要去夸獎(jiǎng)，對(duì)于他們的退步要去鼓勵(lì),，絕對(duì)不能去否認(rèn)他們的努力,。

培訓(xùn)完，我真正的懂得了自己的課堂為什么學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)了,，因?yàn)槲铱偸且粋€(gè)人在講臺(tái)上唱著獨(dú)角戲,，很少去提問(wèn)學(xué)生，也很少去糾正他們的問(wèn)題,。我這樣的行為其實(shí)就是對(duì)學(xué)生沒(méi)有給到關(guān)注,，沒(méi)有去站在他們的立場(chǎng)上想問(wèn)題，只是一味的完成任務(wù),。作為老師,，上課怎么能夠只是完成任務(wù)呢？我這的師風(fēng)是不正確的，我的職業(yè)素養(yǎng)也不是很好,。培訓(xùn)讓我及時(shí)的對(duì)自己進(jìn)行反思,，對(duì)未來(lái)的一個(gè)教學(xué)和教育，我也會(huì)努力去進(jìn)行調(diào)整,，努力以學(xué)生為主,，讓課堂成為學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)主場(chǎng)，幫助學(xué)習(xí)建立起自己的自信,。

感謝這次對(duì)我們教師的培訓(xùn),，幫助我看清自己的教學(xué)問(wèn)題，讓我深刻的了解到自己在做教師工作上有很多方面都是錯(cuò)的,。未來(lái)我會(huì)在教學(xué)上下功夫，在思想品德上也會(huì)去做出改變,，讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,，教育好我們學(xué)校的學(xué)生，培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在緊張又忙碌的日子里,，我們終于迎來(lái)了xx大學(xué)指導(dǎo)老師的巡回聽(tīng)課指導(dǎo)。

為了迎接師大指導(dǎo)老師的巡回聽(tīng)課,，同時(shí)表現(xiàn)自己在這實(shí)習(xí)半年的進(jìn)步,，我們每一個(gè)人都做了充足的準(zhǔn)備。不止我們,，就連南宮一小學(xué)校主管教學(xué)的校長(zhǎng),，對(duì)于我們這次聽(tīng)課也是無(wú)比重視，要求我們自己各自的指導(dǎo)老師對(duì)我們準(zhǔn)備講授的課從備課,、寫教案,，講課，作業(yè)等方面做全程指導(dǎo),，所以在師大指導(dǎo)老師聽(tīng)課之前,，我們都給自己的指導(dǎo)老師講過(guò)一遍。

在師大指導(dǎo)老師聽(tīng)課的時(shí)候,，我聽(tīng)取我自己的指導(dǎo)老師在我第一次講這節(jié)課時(shí)提的意見(jiàn)和建議,，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些改變，讓學(xué)生自己從出示的圖片中說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的事物,，這樣就真正的做到了在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

講完課后，師大指導(dǎo)老師對(duì)我的這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，首先做的比較好的就是在語(yǔ)言方面,，很有親和力，聲音很洪亮。當(dāng)然也會(huì)有不足的地方,，那就是盡管孩子比較小,，但是在講課的過(guò)程中仍然要讓孩子們可以有和同桌之間相互交流的'機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí),。

除了我,，老師還對(duì)其他實(shí)習(xí)老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們的共性問(wèn)題還有很多：板書,。老師在上課前,，每節(jié)課的板書都要提前設(shè)計(jì)好，既要美觀,，又要突出重點(diǎn),。語(yǔ)言。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是小學(xué)生,，在語(yǔ)言方面一定要童趣一點(diǎn),，親和一點(diǎn)，讓孩子們對(duì)自己所講內(nèi)容提起興趣,。姿勢(shì)語(yǔ),。作為一名教師，在上課中,，姿勢(shì)一定要多樣還要有趣,，吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真聽(tīng)講,。ppt,。我們?cè)趐pt的制作方面，有些粗糙,，所以有待加強(qiáng),。通過(guò)老師對(duì)我們所有人的課的點(diǎn)評(píng)，我們需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方還有好多,。

在這次的聽(tīng)課中,，我要向兩個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)是我們的實(shí)習(xí)生,，xxx,。因?yàn)槁?tīng)課的所有老師都在夸獎(jiǎng)楊靜霞的眼神很到位，和孩子們?cè)谝黄鸷茌p松,。雖然我沒(méi)有聽(tīng)到她的課,，但是根據(jù)其他聽(tīng)課老師的講述，我都可以體會(huì)到楊靜霞在上課時(shí)所用的眼神以及動(dòng)作的有趣性是多么吸引孩子們,，聽(tīng)的我也非常想去親眼看看,。另外一個(gè)就是我們學(xué)校的教學(xué)校長(zhǎng),，x校長(zhǎng)。這次師大老師巡回聽(tīng)課是學(xué)校的x校長(zhǎng)全程陪同的,，在聽(tīng)課與評(píng)課的過(guò)程中,，x校長(zhǎng)一直在記筆記。她從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做是校長(zhǎng),，而是把自己當(dāng)作一名學(xué)生一樣一直在學(xué)習(xí),。

我就想到了自己，自己才是一個(gè)初入學(xué)校當(dāng)老師的實(shí)習(xí)生,，無(wú)論是在教學(xué)方面還是在班級(jí)管理方面都沒(méi)有其他優(yōu)秀老師有經(jīng)驗(yàn),，x校長(zhǎng)都可以做到時(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不會(huì)好好學(xué)習(xí),，更何況有這么一個(gè)好的機(jī)會(huì),，我們更應(yīng)該多向其他老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課,，向其他老師學(xué)習(xí)如何有效的管理班集體,。要不斷的在反思中，了解自己的不足之處,，從而改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

懵懂的我,，在懵懂的歲月里踏上了實(shí)訓(xùn)的道路。是的,，在那個(gè)班級(jí)里,，我遇上了那一群調(diào)皮可愛(ài)的小家伙們?！袄蠋?，你是新來(lái)的嗎？”“老師,，你是教什么的,？”“老師，你是教哪個(gè)班的,？”“老師,，你是教什么科目的？”——————滔滔不絕,，連綿不斷,，這就是我們的第一次見(jiàn)面。沒(méi)有什么的寒暄,、沒(méi)有什么的客套,，就這么的自然而然,，也許教育就是這么的使人與人之間的距離在縮短吧！水到而能渠成,。

孩子們的親切,，讓我倍感安心，之前的焦慮,、憂愁不覺(jué)間減少了些許,。沒(méi)上過(guò)講堂的人也許都不會(huì)懂得，那些妙語(yǔ)橫生,、生動(dòng)幽默的課堂是小老師們經(jīng)過(guò)多少次試講,、演練而沉淀出來(lái)的！也不會(huì)懂得那些強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,，其實(shí)內(nèi)心膽怯,、害怕的'要死的小老師們彷徨。所以,，我特別的感激這次學(xué)校給我的一個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓我有了展示自己專長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有了展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái),。

可學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,，而我們實(shí)訓(xùn)的時(shí)間卻又太少了。我感謝我的指導(dǎo)老師,，感謝我的帶隊(duì)老師,，感謝校長(zhǎng)，感謝學(xué)校,，感謝所有幫我的人,。因?yàn)槟銈冏屛以趯?shí)訓(xùn)的道路上越走越遠(yuǎn)，更感謝那幫可愛(ài)的孩子們,，讓我的實(shí)訓(xùn)道路上充滿了歡聲與笑語(yǔ),。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近期，我有幸參加了一次關(guān)于教師參展實(shí)訓(xùn)的活動(dòng),，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷,。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了參展的重要性,，不僅能提升自身的教學(xué)能力,，還能拓寬視野，增進(jìn)交流,。因此,，我想用五段式的形式來(lái)談一下我的參展實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

一,、準(zhǔn)備工作,。

在參展實(shí)訓(xùn)之前,，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。這次活動(dòng)前,，我和我的同事們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃和分工,，確立了展示內(nèi)容、時(shí)間,、展臺(tái)布置等,。原本以為準(zhǔn)備可以順利完成，但事實(shí)證明,，展現(xiàn)的過(guò)程中出現(xiàn)了很多不可預(yù)料的問(wèn)題,，比如展示器買多了少了，工具不全等,，這些都對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了不小的影響,。因此，要想在參展實(shí)訓(xùn)中獲得更好的效果,，就必須要做好更完整的準(zhǔn)備工作,。

二、互相交流,。

本次活動(dòng)的一個(gè)重要意義就是讓教師們進(jìn)行交流,，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在這次活動(dòng)中,，我和其他老師都有很多機(jī)會(huì)互相交流,，相互啟發(fā)。通過(guò)交流,，我了解到一些新鮮的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，這些對(duì)我的工作和成長(zhǎng)都有著非常重要的意義,。

三、自我反思,。

作為一名教師,，在參展實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足,。展示之后,，我們應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行自我反思，整理自己的展示過(guò)程,，找出自己的不足之處,，以便更好地改正。同時(shí),，還可以借此機(jī)會(huì)和其他老師交流,，共同探討如何更好地提高教學(xué)水平,。

四、探索新的教學(xué)方法,。

參展實(shí)訓(xùn)對(duì)于教師而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，可以讓我們嘗試新的教學(xué)方法、新的教學(xué)器材,。在整個(gè)展示過(guò)程中,，我和同事們采用了一些新的教學(xué)方法，例如互動(dòng)式教學(xué),、動(dòng)態(tài)演示等,，這些方法為我們的教學(xué)帶來(lái)了許多新鮮的氣息。同時(shí),，我們也在現(xiàn)場(chǎng)收獲了不少更有實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

五、總結(jié)和展望,。

作為一名教師,，有必要對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和展望，在展示之后,，準(zhǔn)備好收集來(lái)自學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋,，進(jìn)行分析和總結(jié)，以便更好地改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)水平,。在未來(lái),，我們應(yīng)該將更多的教學(xué)方法運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，給學(xué)生更好的教育和教學(xué)體驗(yàn),。

綜上所述,，參展實(shí)訓(xùn)對(duì)于教師而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它可以讓我們更好地提高自己的教學(xué)水平,，拓寬自己的教學(xué)視野,，增強(qiáng)教學(xué)思辨。同時(shí),，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，并為之努力奮斗，為下一次教學(xué)實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近年來(lái),，中國(guó)高等教育發(fā)展迅猛，為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，許多大學(xué)紛紛推行實(shí)訓(xùn)教育,。作為一位教師，我有幸參與了大連某高校的實(shí)訓(xùn)教育課程,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。以下是我對(duì)大連實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。

第一段：實(shí)訓(xùn)教育的重要性及意義。

實(shí)訓(xùn)教育是學(xué)生在校期間直接參與到實(shí)際工作或者模擬實(shí)際工作的一種教育方式,，相比傳統(tǒng)理論教學(xué),，它能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在大連實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生們不僅能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,，還能通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。實(shí)訓(xùn)教育的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)上,，而且也與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)，培養(yǎng)出更多具備實(shí)踐能力的人才,，為社會(huì)進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的支撐,。

第二段：大連實(shí)訓(xùn)的亮點(diǎn)與特色。

大連作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,，實(shí)訓(xùn)教育在這里有著獨(dú)特的亮點(diǎn)和特色,。首先，大連實(shí)訓(xùn)教育的內(nèi)容與企業(yè)需求密切相關(guān),，學(xué)生們能夠在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到最新的技術(shù)和知識(shí),。其次，實(shí)訓(xùn)教室和設(shè)施齊全,，在大連的實(shí)訓(xùn)教室中,，不僅有各種最新的工程設(shè)備，還有實(shí)踐需要的各種軟硬件設(shè)備,。再次,，大連實(shí)訓(xùn)教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，學(xué)生們參與到項(xiàng)目中,，深入了解和掌握項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié),，提升自己的實(shí)踐能力和實(shí)際操作技能。

第三段：實(shí)訓(xùn)教育中存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn),。

盡管大連的實(shí)訓(xùn)教育有著許多優(yōu)勢(shì)，但也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),。首先,，一些學(xué)校缺乏實(shí)訓(xùn)師資力量，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)施效果不佳,。其次,，實(shí)訓(xùn)教育期間，學(xué)生們需要面對(duì)大量的專業(yè)知識(shí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù),，常常感到壓力倍增,。再次,，由于實(shí)訓(xùn)教育的特殊性，學(xué)生們需要具備良好的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,，缺乏靈活性和協(xié)作能力的學(xué)生會(huì)受到束縛,。

第四段：提高實(shí)訓(xùn)教育質(zhì)量的建議與思考。

為了提高大連實(shí)訓(xùn)教育的質(zhì)量,，有必要采取一些措施,。首先，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)實(shí)訓(xùn)師資的培養(yǎng)和引進(jìn),，提高實(shí)訓(xùn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，使其能夠更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生。其次,，學(xué)校在制定實(shí)訓(xùn)教育計(jì)劃時(shí)應(yīng)更加細(xì)化和精準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和專業(yè)需求制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，確保實(shí)訓(xùn)教育的有效性,。再次,，在實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

第五段：展望大連實(shí)訓(xùn)教育的未來(lái),。

大連實(shí)訓(xùn)教育正處于快速發(fā)展的階段,，未來(lái)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,，在實(shí)訓(xùn)教育的改革創(chuàng)新下,，大連實(shí)訓(xùn)教育將更加完善和規(guī)范。學(xué)生們將能夠更好地展示自我,，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。同時(shí)，大連實(shí)訓(xùn)教育也將為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供更多的人才支撐,。作為一位教師,，我將繼續(xù)努力，為大連實(shí)訓(xùn)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

在大連實(shí)訓(xùn)教育的實(shí)踐中,，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)教育對(duì)于學(xué)生的重要性和意義,。隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的變化,，實(shí)訓(xùn)教育將成為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。我相信，在大連實(shí)訓(xùn)教育的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新下,，能夠培養(yǎng)更多具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的人才,，為社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支撐。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一名實(shí)訓(xùn)老師,，我覺(jué)得首先要記住的是實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)工作,，自己不再只是個(gè)學(xué)生了。雖然說(shuō)教育實(shí)訓(xùn)是一門教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)課程,，但是實(shí)訓(xùn)生應(yīng)該記住,，實(shí)訓(xùn)也是一項(xiàng)工作。作為實(shí)訓(xùn)生,，其實(shí)和其它教師一樣都要承擔(dān)一定的責(zé)任,。實(shí)訓(xùn)過(guò)程一定要以教師的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，決不容許松懈對(duì)待,。其實(shí),，從某種意義上來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)生處于非常不一般的境地,，在教學(xué)上既是新手,，又是老師，還是指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的學(xué)生,，這種情況,，實(shí)訓(xùn)生必須盡可能地服從實(shí)訓(xùn)學(xué)校的要求。

除此之外,，見(jiàn)習(xí)期間,，要多觀察，多了解情況,。

除了課堂教學(xué),，還應(yīng)盡可能了解實(shí)訓(xùn)學(xué)校的日常工作，了解越多越好,。比如：學(xué)校的校風(fēng),，工作程序，教學(xué)要求,，規(guī)章制度等等,。特別要求了解實(shí)訓(xùn)班上每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、習(xí)慣,，對(duì)于上述情況越是熟悉,，實(shí)訓(xùn)工作就會(huì)進(jìn)行得越好。尤其要觀察班上學(xué)生對(duì)教師的要求和任課教師與班主任對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的期望,，特別要注意教師是如何處理班集體和學(xué)生個(gè)人的`一些問(wèn)題。

根據(jù)一些經(jīng)驗(yàn)理論認(rèn)為，一位新的教師至少要兩年之后才能成為勝任教學(xué)的教師,。后隨著教學(xué)時(shí)間的推移,，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，最終才會(huì)成為較熟練的有經(jīng)驗(yàn)的教師,。因此,，要成為一名真正的合格的專業(yè)教師需要相當(dāng)長(zhǎng)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而應(yīng)更應(yīng)該努力完善教學(xué)技巧和教學(xué)方法,，言行必須符合實(shí)訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣,。

實(shí)訓(xùn)生要使自己和實(shí)訓(xùn)學(xué)校保持良好的關(guān)系，必須盡力使自己的言行滿足實(shí)訓(xùn)學(xué)校的規(guī)章制度,。還要建立起健康良好的師生關(guān)系,，師生之間互相尊重是建立良好的師生關(guān)系的最好基礎(chǔ)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名大連實(shí)訓(xùn)教師,，我有幸參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,，每一次實(shí)踐都讓我深受啟發(fā)和成長(zhǎng)。在與學(xué)生們一起探索,、創(chuàng)新的過(guò)程中,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,，我將從五個(gè)方面來(lái)分享我在大連實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),。

首先，大連實(shí)訓(xùn)讓我更注重學(xué)生的主導(dǎo)學(xué)習(xí),。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,，老師通常是知識(shí)的傳遞者，學(xué)生則是被動(dòng)接受者,。但在實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生們扮演著更加積極的角色，他們需要根據(jù)自己的興趣和研究方向,，自主選擇項(xiàng)目,，并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中更加投入,，學(xué)習(xí)的效果也更加顯著。他們開(kāi)始主動(dòng)思考問(wèn)題,，積極尋找解決方案,，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

其次,，大連實(shí)訓(xùn)讓我更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)，學(xué)生們需要通過(guò)實(shí)際操作、實(shí)地考察等方式來(lái)獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中,，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,。實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生們更了解自己的不足,，促使他們積極尋找不足并加以改進(jìn)，提高了他們的綜合素質(zhì),。

再次,，大連實(shí)訓(xùn)讓我更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常需要學(xué)生提出新穎的想法,，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),。在我進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我提倡學(xué)生們勇于嘗試新的思路和方法,，并鼓勵(lì)他們提出自己的創(chuàng)意,。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)新能力比想象中更強(qiáng),，有些學(xué)生甚至能提出一些非常有價(jià)值的創(chuàng)新點(diǎn)子,。實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生們意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于解決問(wèn)題的重要性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

此外,，大連實(shí)訓(xùn)讓我更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中,，學(xué)生們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,，需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理。這些活動(dòng)既檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)科知識(shí),，又考察了他們的組織協(xié)調(diào)能力,、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，學(xué)生們逐漸形成了主動(dòng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等素質(zhì),，這些素質(zhì)對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展十分重要,。

最后，大連實(shí)訓(xùn)讓我更加關(guān)注學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常與工作崗位緊密相關(guān),，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中能提前接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和任務(wù)。實(shí)訓(xùn)不僅讓學(xué)生們更加明確自己的專業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì),，也幫助他們了解行業(yè)要求和就業(yè)前景,。通過(guò)與企業(yè)合作,，我鼓勵(lì)學(xué)生們參加一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)職場(chǎng),，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

大連實(shí)訓(xùn)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的重要性。實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生更加主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí),，實(shí)訓(xùn)也加強(qiáng)了我與學(xué)生的互動(dòng)和交流,，讓我對(duì)教育的本質(zhì)有了更深入的思考。我相信,，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的持續(xù)探索和實(shí)踐,，我們能夠更好地為學(xué)生提供貼近實(shí)際、有針對(duì)性的教育,，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

在這個(gè)星期里我遇到了頂崗實(shí)訓(xùn)以來(lái)我認(rèn)為的第一個(gè)挫折——與家長(zhǎng)的矛盾。

我一直都覺(jué)得學(xué)校的老師,、家里的家長(zhǎng)是統(tǒng)一戰(zhàn)線的,，不說(shuō)別的就教育而言，我們都有統(tǒng)一的目標(biāo),，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),。我的父母也是這樣表現(xiàn)的，每次見(jiàn)到老師都要表達(dá)一下他們對(duì)學(xué)校的信任,，并且給予更多的權(quán)力,，還告誡我們要尊重老師、愛(ài)戴老師,！但在這個(gè)星期里我看到了不一樣的家長(zhǎng),，這些家長(zhǎng)我能體諒他們，可卻在心目中反省著,！

作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師,，我相信勤奮是一個(gè)共同點(diǎn)。我們是教師的預(yù)備役,，但我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)這是一個(gè)致命點(diǎn),，我們只能努力、勤奮的去向老教師學(xué)習(xí),，拼命地汲取著教學(xué)的知識(shí),，更何況我們還抱著一腔熱血準(zhǔn)備在這個(gè)我們即將踏進(jìn)的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。我們每個(gè)人都在努力著,。當(dāng)班主任是一個(gè)意外,，但我并沒(méi)有因這是個(gè)意外而敷衍塞責(zé)，我努力的學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一個(gè)合格而優(yōu)秀的班主任,，可是這是一個(gè)過(guò)程,，我不可能一下子就變成一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但家長(zhǎng)卻并不理解,，他們僅僅就因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)就對(duì)我抱有否定,，也是每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)護(hù)自己的孩子他們的心情是可以理解的,，父母只有一個(gè)孩子,，而老師卻有一個(gè)班的孩子,，他們都希望擁有最好的老師教他們的孩子,，父母都想給孩子最好的,。這就要老師去平衡好與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是一個(gè)問(wèn)題,，是難題也是機(jī)會(huì),，一個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì),。

對(duì)于這次考驗(yàn)我采取溝通的方式，跟家長(zhǎng)溝通讓家長(zhǎng)了解孩子的情況,，也了解我的努力，看到老師的付出讓他們了解我跟他們有一樣的目標(biāo),，并且為之努力著,；勤交流,，多溝通,，多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

雖然我覺(jué)得這次處理的還很稚嫩,，但我會(huì)努力讓自己變得更合格，更優(yōu)秀,！

優(yōu)秀老師這條路任重而道遠(yuǎn),，吾將上下而求索,！

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn),。雖然上班已經(jīng)一年,，但我各方面仍然存在不足。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我收獲了很多,。下面,，我說(shuō)一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

王校長(zhǎng)對(duì)新教師提出了3點(diǎn)希望：理清思路,，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師;扎實(shí)負(fù)責(zé),，爭(zhēng)做骨干教師,，桃李滿園的幸福教師;奮勇?tīng)?zhēng)先，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn),。向優(yōu)秀教師看齊,，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn),，抵制不良言行,，努力樹立良好的形象,，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己,。在備課,、上課、批改作業(yè)上下足功夫,，做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展,。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語(yǔ)文課和布置作業(yè),。通過(guò)學(xué)習(xí),，我對(duì)低年級(jí)識(shí)字,、閱讀教學(xué)策略,、中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的了解,。我對(duì)各種作業(yè)也更加熟悉,。

夏教研員向我們介紹了英語(yǔ)教學(xué)策略及作業(yè)。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,。我被這些榜樣深深觸動(dòng),。我感覺(jué)我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

田教研員向我們講解了常識(shí)的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問(wèn)題,。我對(duì)常識(shí)有了更深入的了解,。

最后,，孫校長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。孫校長(zhǎng)希望年輕教師盡快成長(zhǎng),，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色,，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋,，多學(xué)習(xí)。

通過(guò)培訓(xùn),，我感覺(jué)自己的不足之處還有很多,。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心，不斷提升自己,。向優(yōu)秀教師看齊,，爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。