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讀養(yǎng)花有感(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 10:04:03
讀養(yǎng)花有感(模板10篇)
時(shí)間:2023-09-25 10:04:03     小編:書(shū)香墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

讀養(yǎng)花有感篇一

最近,,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文,。這篇含義深刻,,令我愛(ài)不釋手,。

這篇主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂(yōu),,有笑有淚,,有花有果,有香有色,。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!敝辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn):

“如此循環(huán),,讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,勝過(guò)吃藥,?!边@句話(huà)說(shuō)得好極了,!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉,。不僅要鍛煉身體,,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,,合理安排時(shí)間,。比如說(shuō),我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候感到勞累了,,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,,舒展一下筋骨,,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,,使大腦得到充分的`調(diào)節(jié)和休息,,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去,。

“不勞動(dòng),,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎,?”這是多么富有哲理的話(huà)呀,!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,,還揭示了為人做事的真理,。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

去年,,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,,別的一概不管,,任其自生自滅。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,,我管他“吃喝”,,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢,!可是,,出乎意料,,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,,反而都死了,。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,,使我知道了,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),,不勞動(dòng)將一事無(wú)成,。

讀了《養(yǎng)花》這篇,,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,同時(shí),,還受到深深的啟發(fā)和教育,真是受益非淺,。

讀養(yǎng)花有感篇二

最近我學(xué)了一篇老舍的文章,題目是:養(yǎng)花,。

這篇課文主要講的是:老舍先生愛(ài)花,,所以也愛(ài)養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花,。他在養(yǎng)花的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了一些養(yǎng)花的技巧,。還有老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,、享受勞動(dòng)成果的樂(lè)趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事,。最后,,文章還有這么一段話(huà):有喜有憂(yōu),,有笑有淚,,有花有果,,有香有色。即須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,。

學(xué)了這篇文章,,我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順,,而且還蘊(yùn)藏這人生的哲理,。文章的最后一段:有喜有憂(yōu),,有笑有淚,,有花有果,,有香有色。即須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,。這段話(huà)不但說(shuō)了養(yǎng)花的樂(lè)趣,,而且還說(shuō)了老舍先生對(duì)人生的看法,。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的,。有時(shí)我們會(huì)遇到傷心事,,有時(shí)我們會(huì)有開(kāi)心的事,。不論有什么事,我們應(yīng)該笑著去面對(duì),,笑著面對(duì)人生的`酸,、甜,、苦,、辣,。人生的各種事可能都是對(duì)我們的磨練,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活中遇到的困難,,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)傷心的事,。

笑對(duì)人生,,笑這面對(duì)人生的酸,、甜,、苦、辣,,也許是最好的,!

讀養(yǎng)花有感篇三

老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫(xiě)的情真意切。散文一開(kāi)始,,老舍先生就是明確地告訴我們:“我愛(ài)花,,所以也愛(ài)養(yǎng)花?!?/p>

在養(yǎng)花的過(guò)程中,,老舍先生的“喜”是愛(ài),“憂(yōu)”是愛(ài),,“笑”是愛(ài),,“淚”還是愛(ài)?;ㄩL(zhǎng)得旺了他高興,,花開(kāi)放了他更高興。一夜之間花在院子里,,花枝被大風(fēng)吹斷了,,他感到難過(guò),心里疼得慌,,眼里流下淚水,。

他是個(gè)文學(xué)家,一有空就管理他養(yǎng)的花,。是愛(ài)的動(dòng)力使他堅(jiān)持不懈,,并享受到“有花有果”,“有香有色”的'樂(lè)趣,。

這篇文章,,對(duì)我們有很大的啟發(fā)性。我認(rèn)為:如果一個(gè)人對(duì)某事物充滿(mǎn)了愛(ài)的感情,,那么這種愛(ài)就是追求的動(dòng)力,,無(wú)論遇到多大的困難,,面臨多么大的阻力,,也要持之一恒,,追求到底,。

有一個(gè)同學(xué),,平常好貪玩,,對(duì)讀書(shū)不感興趣,玩起來(lái)就忘掉一切,因此學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常,。尤其是作文,總是干巴巴的那幾句話(huà),。后來(lái),,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,,懂得知識(shí)的重要,,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了感情,愛(ài)讀書(shū),,愛(ài)思考,,愛(ài)作文,,學(xué)習(xí)成績(jī),、作文水平有了提高,。

愛(ài)就是動(dòng)力。愛(ài)養(yǎng)花,,花才開(kāi)得鮮艷,;愛(ài)知識(shí),才認(rèn)真讀書(shū),;愛(ài)工作,,工作才有成就。因?yàn)閻?ài)是我們揚(yáng)起的帆,,蕩起的槳,,是使我們到達(dá)成功彼岸的必經(jīng)之路,。

讀養(yǎng)花有感篇四

《養(yǎng)花》這篇文章,,作者寫(xiě)了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂(lè)趣,。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活中的道理,。

沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的,要根據(jù)各種花的特性來(lái)管理,,正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣:有的喜干,,就別多澆水;有的喜陰,,就別放在太陽(yáng)下暴曬,,以免“暴尸荒野”……摸著了這些門(mén)道,,花草就會(huì)朝氣蓬勃,傲然挺立,,新鮮茂盛,,能為生活平添生氣和美感。

我也喜歡養(yǎng)些花花草草,,可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”,,不管是“喜陰”的,還是“喜干”的,,不管三七二十一只是一味地澆水,。結(jié)果,有的還好,,開(kāi)出了絢麗多彩,,五顏六色的花朵,有的卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,??磥?lái),我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí),。

作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,,并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,?!笔堑模瑒趧?dòng)創(chuàng)造了一切,,勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福,、歡樂(lè)。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過(guò),。有一次,,爸爸教我做飯。淗米,、放水,、點(diǎn)火、壓閥,、計(jì)時(shí),,這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,忙得不可開(kāi)交,。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯,,得到了家人的夸獎(jiǎng),我自己也覺(jué)得這頓飯n極香,,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí),。

文章里寫(xiě)到了兩個(gè)細(xì)節(jié):“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)說(shuō)‘好看’”;“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),?!边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì),。那天,,爸爸買(mǎi)回一棵蟹爪蘭,在我的精心培養(yǎng)下終于開(kāi)花了,,聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)聲,,我心里像吃過(guò)蜜一樣,十分高興,。

“有喜有憂(yōu),,有笑有淚,有甜有苦,,有花有果,,有色有香,既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。”這就是我看完這篇文章后,,大受啟發(fā)后所想到的心得,。

讀養(yǎng)花有感篇五

《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍,老舍非常喜歡花,,院子里全是花,,就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。

老舍養(yǎng)的是一些奇花異草,,但是都養(yǎng)不活,。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門(mén)兒:“有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,;有的喜干,,就別多澆水?!泵@些敲門(mén)兒,,花草養(yǎng)活了,還為室內(nèi)增添了光彩,。

有喜有憂(yōu),,有笑有淚,有花有果,,有香有色,,既需勞動(dòng),,有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,。

我讀了這篇文章,,不僅了解了有那養(yǎng)花的知識(shí),而且還懂得了一些生活中的道理,。我也喜歡養(yǎng)花,,但我卻不注意找竅門(mén)。不敢喜陰還是喜干,,只是一味的澆水,。當(dāng)然,有些花草長(zhǎng)得還不錯(cuò),,開(kāi)出了絢麗的花朵,,有的卻只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。自從學(xué)了這篇文章我也開(kāi)始學(xué)習(xí)這些竅門(mén)了,。

“不勞動(dòng),,連棵花也養(yǎng)不活?!笔堑?,勞動(dòng)創(chuàng)在了一切,勞動(dòng)帶給人快樂(lè),,這一點(diǎn),,我也有過(guò)體會(huì)。有一次,,媽媽叫我做面條,,我就按媽媽說(shuō)的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋,,攪一攪,,再放一點(diǎn)鹽,就開(kāi)始炒雞蛋,。雞蛋炒好了,,鏟出來(lái),在往鍋里倒點(diǎn)水,,等水開(kāi)了,,就把面條放進(jìn)去。面條做好了,,再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了,。我把面條端到媽媽?zhuān)媲白寢寢寚L一下。媽媽說(shuō):“看起來(lái)還不錯(cuò),,我嘗嘗把,!哎呀,,怎么雞蛋那么咸呀?”我想:可能是鹽放多了,。但媽媽至少?zèng)]吵我,。

經(jīng)過(guò)這次做飯,我總結(jié)一條道理:原來(lái)多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心,。

讀養(yǎng)花有感篇六

今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫(xiě)了 許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣,。我讀了這篇文章,,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活的道理,。

沒(méi)有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問(wèn),,要根據(jù)各種花的特征來(lái)管理,正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣,,有的喜干,,就別澆太多的水,有的喜陰,,就不要放在太陽(yáng)下暴曬,,摸著了這些門(mén)道,花草養(yǎng)活了,,新鮮茂盛,,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,,可我確不注意摸索這些門(mén)道,,不管喜陰還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不澆水,,結(jié)果卻是有的開(kāi)出了絢麗的花朵,,有的確枯死了,看來(lái),,我也要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)了,。作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣,并從中悟出了哲理,,不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,,是的,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,,勞動(dòng)能給你帶來(lái)幸??鞓?lè)。文章里寫(xiě)到有朋友家訪(fǎng),,朋友高興的拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),,這是作者以引為傲的事情,。

我從中也體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣,我自己養(yǎng)的牽?;ㄩ_(kāi)出喇叭一樣的花朵時(shí),,我流露出的成就感是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的,有喜有憂(yōu),、有笑有淚,、有花有果、有香有色,,即需要?jiǎng)趧?dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是我養(yǎng)花的樂(lè)趣,,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得,。

讀過(guò)《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深的感到老舍爺爺多么愛(ài)花呀!雖然他沒(méi)有成為養(yǎng)花專(zhuān)家,,但他卻像專(zhuān)家一樣愛(ài)花,。

“我的天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們,?!崩仙釥敔?shù)倪@句話(huà)說(shuō)的非常對(duì)。一般花草都要人們天天來(lái)照管,,如果你幾天不去看它,,就會(huì)枯萎。我就有過(guò)這么一回經(jīng)歷:爸爸再三叮囑我要護(hù)理好花草,。我嘴里答應(yīng)的好,,可爸爸一出門(mén),我就把這件事忘的一干二靜,。過(guò)了幾天,,我想起了爸爸的叮囑,連忙看去,,糟糕,,除了仙人球還活著以外,其余的全部枯萎了,。

這不正應(yīng)了老舍爺爺說(shuō)的“若是置之不理,,任其自生自滅,大半會(huì)死的”這句話(huà)嗎?

老舍爺爺還有一句話(huà),,我也有同樣的感受,,就是“看著友人拿走自己的勞動(dòng)成果,心里自然特別喜歡?!编従酉蛭乙N子,,我心里的確有說(shuō)不出的高興。

有喜有憂(yōu),,有笑有淚,,有花有果,有香有色,,既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!

老舍先生是一位很有名的作家,,他寫(xiě)過(guò)一篇名為《養(yǎng)花》的文章,,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,,通過(guò)這篇文章,我感受到了養(yǎng)花過(guò)程中那無(wú)限的樂(lè)趣,。

在養(yǎng)花過(guò)程中,,老舍先生摸著門(mén)道,把花養(yǎng)活了,,他體驗(yàn)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣,。

老舍先生還有腿病,不但不利于行,,也不利于久坐,,所以他在工作時(shí)總是寫(xiě)一會(huì)兒,就出去照料照料花草,,這樣勞逸結(jié)合,,有益身心。要是遇上天氣突變,,他們一家就要搶救花草,,十分緊張。從中,,老舍先生悟到了“不勞動(dòng),,連棵花也養(yǎng)不活”的真理,這是一種樂(lè)趣,。

當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開(kāi)放的時(shí)候,,他可以約朋友們一起來(lái)欣賞,要是花分根了,,就可以贈(zèng)給朋友們一些,。從中,還可以感受到分享的樂(lè)趣。

當(dāng)然,,養(yǎng)花也有憂(yōu)傷的時(shí)候,。有一次,因下暴雨,,鄰家的墻倒了,,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒(méi)有笑容,。

其實(shí),,樂(lè)趣是無(wú)處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),,都有獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣!

今天,,我讀了一篇名著老舍的文章,名叫《養(yǎng)花》,。這篇文章是作者通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐,,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了以后,,我有所體會(huì),。

文章提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事”。以前,,我總認(rèn)為把書(shū)上的知識(shí)弄懂了就行,。但是有一件事,使我改變了這種想法,。一天,,我在街上買(mǎi)了幾條小金魚(yú),回來(lái)飼養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里,。開(kāi)始它們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意,。可換幾次水后,,卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)補(bǔ)對(duì)勁,。我有點(diǎn)急了,但是又不知道為什么,,只好問(wèn)朋友才知道是換水換的太勤的原因,。這時(shí),我真恨我自己,,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)的好好的,,而哦自己卻連條魚(yú)也養(yǎng)不活。從此,,我更懂得了生活常識(shí)的重要,。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥,?!蔽恼碌倪@句話(huà),我也有體會(huì),。每期末考試前,,學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后,,我二話(huà)不說(shuō),,就拿出本書(shū)來(lái)做起功課來(lái)。這種緊張的學(xué)習(xí),,使我頭昏腦脹,。不知道怎么好,只好到陽(yáng)臺(tái)走走,,給話(huà)除草,,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。我也會(huì)覺(jué)得舒服多了,,做功課也似乎特別有靈感,,很快就完成了。

讀了這篇文章后,,我的確收獲很大,,不僅知道了生活常識(shí)的重要性,,還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法,。

養(yǎng)花是人們的休閑時(shí)的最?lèi)?ài),養(yǎng)花可以放松心情,,是我們疲勞時(shí)的好幫手,,累時(shí)的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感,。

《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受,,抒發(fā)了老舍先生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的情感,。

珍貴的花草不易養(yǎng)活,,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事,。是啊,,花草也有生命,當(dāng)你把自己的情感放到它身上的時(shí)候,,它所有的一切癥狀,,好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,,而且三年五載老活著,,開(kāi)花,多么有意思呀!看著花陪自己度過(guò)了的時(shí)光,,心里自然特別安慰,,看著花開(kāi)花了,自然覺(jué)得這特別有意思,。

我不知道花草受我的照顧,,感謝我不感謝,可我得感謝它們,。這一個(gè)一個(gè)字,,都讓我感受到老舍先生是個(gè)知恩圖報(bào)的人,即幫助了花草,,又幫助了自己,,真是一舉兩得。

養(yǎng)花的樂(lè)趣在于一個(gè)“情”字,,因?yàn)樽髡邜?ài)花,,把花當(dāng)做朋友,所以養(yǎng)花的過(guò)程就充滿(mǎn)了樂(lè)趣,,這說(shuō)明了一個(gè)道理:當(dāng)你喜愛(ài)說(shuō)什么,,對(duì)它寄予自己的情感,你就能從中體會(huì)到樂(lè)趣;反之,,如果你不愛(ài)它,,只能成為你身心的負(fù)擔(dān)。

《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè),,有淚水又歡笑,,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,。

讀養(yǎng)花有感篇七

讀了養(yǎng)花這篇文章,,我從中受到了很大的啟發(fā)。

老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看,,這有香有色的花是從哪兒來(lái)的呢,?

原來(lái)是老舍一家人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)戰(zhàn)勝困難得來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)了,,他們一家全體動(dòng)員,,搶救花草,十分緊張,,使人腰酸腿痛,,熱汗直流,。第二天天氣好轉(zhuǎn),又得把花搬出去,,又得一次腰酸背痛,,熱汗直流,但是他覺(jué)得這多么的有意思,,從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng),,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎,?”

以前我認(rèn)為勞動(dòng)是一件很不好的事,,自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后,受到啟發(fā),,開(kāi)始做一些力所能及的活,。

后來(lái)媽媽還表?yè)P(yáng)了我。老舍說(shuō)的好:“不勞動(dòng),,連棵花也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?”

老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈(zèng)給朋友,,看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),,心里特別高興。同時(shí)我也認(rèn)為,,肯定是自己養(yǎng)花沒(méi)了樂(lè)趣,,分享了才是最大最好的樂(lè)趣,若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容,,自己的心也是那么的溫暖,。我也有同感,我家母狗生了幾只可愛(ài)的小奶狗,,滿(mǎn)月后分別送給了鄰居,。王大爺高興的說(shuō),,自從養(yǎng)了這狗不多日就會(huì)幫自己看們,!聽(tīng)了這話(huà),我心里喜滋滋的,。

我相信,,老舍這篇文章對(duì)任何人都有意義!

讀養(yǎng)花有感篇八

美化環(huán)境,,豐富生活,,需要?jiǎng)趧?dòng),只有勞動(dòng)才能造美,,否則‘連棵花也養(yǎng)不活’,,簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感,。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。

老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,,也不顧狂風(fēng)暴雨,,對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,。他不僅使自己的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,,而且還讓朋友一起來(lái)分享自己的快樂(lè),。

我也愛(ài)花、愛(ài)草,、愛(ài)魚(yú),可只喜歡欣賞,,不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們,,或者只是從自己的興趣出發(fā),做一陣子就厭煩了,。我家養(yǎng)了許多魚(yú),,什么紅劍、孔雀,、金魚(yú)啦等等,,我都喜愛(ài)。起初,,我還能勤換水,,讓他們曬太陽(yáng)??墒遣痪梦揖妥兊脩卸枇?,心里還想;老換水干啥,怪麻煩的,。后來(lái)魚(yú)缸里的水漸漸少了,,變得渾濁了,小魚(yú)因?yàn)槿毖醵赖弥皇O聨讞l了,。我這才急忙換水,,剩下的小魚(yú)總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來(lái),,我可真是差得太遠(yuǎn)了,。

讀了《養(yǎng)花》,使我明白了要讓生活變得更美好,,需要付出艱苦的勞動(dòng),,因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造未來(lái)。

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。讀了這篇文章,,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

“要是天氣突變,,就得全家動(dòng)員,,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎,,讀后感《簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感》,。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),,也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,,我寫(xiě)作文不是也要絞盡腦汁,,冥思苦想嗎?吃完了苦,,看到了自己滿(mǎn)意的作文,,心里是多么甜呀!

“多得知識(shí)并不是壞事。古詩(shī)詞大全”說(shuō)得多好,。不過(guò),,要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),,不嘗盡酸苦,,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋,。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,,想認(rèn)真聽(tīng)課,卻又不得不封住嘴不說(shuō)話(huà)又不敢舉手發(fā)言,。經(jīng)過(guò)看《養(yǎng)花》一課,,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開(kāi)始,,我要上課認(rèn)真,,舉手發(fā)言,掌握更多,、更扎實(shí)的知識(shí),,嘗試學(xué)習(xí)的甜頭,。

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣,、酸,、咸之后,,才會(huì)有不盡的甘甜。

我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng),。

老舍的文章北京味十足,,并且融入了個(gè)人的感情,寫(xiě)出了許多深刻的道理,。最近,,我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。

這篇文章講的是老舍的一大愛(ài)好——養(yǎng)花,,他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事,,為我們細(xì)致入微地講述了他的愛(ài)好。

老舍不養(yǎng)名貴的花,,只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花,,原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花,而且名貴的花不易養(yǎng)活,,看著一棵花病死,,是件難過(guò)的事情,再來(lái)就是老舍說(shuō)自己沒(méi)有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活,??梢?jiàn)老舍是多么愛(ài)花,他不想讓花死去,。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中,,摸到了養(yǎng)花的門(mén)道,學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí):有的花喜歡陰,,就不要把它們放在太陽(yáng)地里;有點(diǎn)花喜歡干,,就不要給它們多澆水。這樣一來(lái),,花養(yǎng)活了,,又學(xué)到了知識(shí),老舍心里就會(huì)特別的開(kāi)心,。

不僅是老舍愛(ài)養(yǎng)花,,老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛(ài)。一到下大雨時(shí),,老舍全家總動(dòng)員,,把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天,,天晴了,,又是一次全家總動(dòng)員,老舍全家大汗淋漓,,心里也開(kāi)心,。還有一次狂風(fēng)暴雨,,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵還沒(méi)有到移入盆中的時(shí)候菊花,,共有三十多個(gè)品種呢!老舍全家好幾天都沒(méi)有笑容,。

在這篇課文中,老舍寫(xiě)出了他對(duì)花的喜愛(ài)已經(jīng)到了酷愛(ài)的地步,,語(yǔ)言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲,,我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),。

我真的是太喜歡老舍先生的作品了,,他的作品風(fēng)趣、深刻,、有個(gè)人感情,、北京味十足……讓人不自覺(jué)地拿起書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí),。

老舍先生,,您的作品,好美!

讀養(yǎng)花有感篇九

老舍先生是一位很有名的作家,,他寫(xiě)過(guò)一篇名為《養(yǎng)花》的文章,,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我們就學(xué)了這篇文章,,通過(guò)這篇文章,,我感受到了養(yǎng)花過(guò)程中那無(wú)限的樂(lè)趣。

在養(yǎng)花過(guò)程中,,老舍先生摸著門(mén)道,,把花養(yǎng)活了,他體驗(yàn)到了獲得知識(shí)的樂(lè)趣,。

老舍先生還有腿病,,不但不利于行,也不利于久坐,,所以他在工作時(shí)總是寫(xiě)一會(huì)兒,,就出去照料照料花草,這樣勞逸結(jié)合,,有益身心,。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,,十分緊張,。從中,老舍先生悟到了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真理,,這是一種樂(lè)趣,。

當(dāng)老舍先生養(yǎng)的花開(kāi)放的時(shí)候,,他可以約朋友們一起來(lái)欣賞,,要是花分根了,就可以贈(zèng)給朋友們一些,。從中,,還可以感受到分享的樂(lè)趣。

當(dāng)然,,養(yǎng)花也有憂(yōu)傷的時(shí)候,。有一次,因下暴雨,,鄰家的墻倒了,,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒(méi)有笑容,。

其實(shí),,樂(lè)趣是無(wú)處不在的,不管是養(yǎng)花還是學(xué)習(xí),,都有獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣!

讀養(yǎng)花有感篇十

最近,,我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻,,令我愛(ài)不釋手,。

這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣:“有喜有憂(yōu),,有笑有淚,,有花有果,有香有色,。既須勞動(dòng),,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣,?!蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn):

“如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,,勝過(guò)吃藥?!边@句話(huà)說(shuō)得好極了,!我們現(xiàn)在上五年級(jí),學(xué)習(xí)比較緊張,在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉,。不僅要鍛煉身體,,還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,合理安排時(shí)間,。比如說(shuō),,我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候感到勞累了,就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣,,舒展一下筋骨,,看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木,使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息,,以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去,。

“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎,?”這是多么富有哲理的話(huà)呀!老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性,,還揭示了為人做事的真理,。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷:

去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去,,別的一概不管,任其自生自滅,。我想:反正蠶會(huì)自己“奮斗”,,我管他“吃喝”,說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢,!可是,,出乎意料,蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭,,反而都死了,。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,使我知道了,,無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),,不勞動(dòng)將一事無(wú)成。

讀了《養(yǎng)花》這篇文章,,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣,,同時(shí),還受到深深的啟發(fā)和教育,,真是受益匪淺,。

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