無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀《養(yǎng)花》有感300字 讀《養(yǎng)花》有感500個字篇一

在養(yǎng)花的過程中，老舍先生的“喜”是愛,，“憂”是愛,，“笑”是愛，“淚”還是愛,?；ㄩL得旺了他高興，花開放了他更高興,。一夜之間花在院子里,，花枝被大風(fēng)吹斷了，他感到難過,，心里疼得慌,，眼里流下淚水。

他是個文學(xué)家,，一有空就管理他養(yǎng)的花,。是愛的動力使他堅持不懈，并享受到“有花有果”,，“有香有色”的'樂趣,。

這篇文章，對我們有很大的啟發(fā)性,。我認為：如果一個人對某事物充滿了愛的感情,，那么這種愛就是追求的動力，無論遇到多大的困難,，面臨多么大的阻力,，也要持之一恒，追求到底,。

有一個同學(xué),，平常好貪玩,，對讀書不感興趣，玩起來就忘掉一切,，因此學(xué)習(xí)成績始終稀松平常,。尤其是作文，總是干巴巴的那幾句話,。后來,，在老師和家長的幫助下，懂得知識的重要,，對書產(chǎn)生了感情,，愛讀書，愛思考,，愛作文,，學(xué)習(xí)成績、作文水平有了提高,。

老舍先生愛養(yǎng)花,，用辛勤的汗水換來了鮮花飄香，我們愛讀書,，用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的成績,。愛不正是換來成績的動力嗎？

愛就是動力,。愛養(yǎng)花,，花才開得鮮艷；愛知識,，才認真讀書,；愛工作，工作才有成就,。因為愛是我們揚起的帆,，蕩起的槳,，是使我們到達成功彼岸的必經(jīng)之路,。

讀《養(yǎng)花》有感300字 讀《養(yǎng)花》有感500個字篇二

老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫的情真意切。散文一開始,，老舍先生就是明確地告訴我們：“我愛花,，所以也愛養(yǎng)花?！?/p>

在養(yǎng)花的過程中,，老舍先生的“喜”是愛，“憂”是愛,，“笑”是愛,，“淚”還是愛,。花長得旺了他高興,，花開放了他更高興,。一夜之間花在院子里，花枝被大風(fēng)吹斷了,，他感到難過,，心里疼得慌，眼里流下淚水,。

他是個文學(xué)家,，一有空就管理他養(yǎng)的花。是愛的動力使他堅持不懈,，并享受到“有花有果”,，“有香有色”的'樂趣。

這篇文章,，對我們有很大的啟發(fā)性,。我認為：如果一個人對某事物充滿了愛的感情，那么這種愛就是追求的動力,，無論遇到多大的困難,，面臨多么大的阻力，也要持之一恒,，追求到底,。

有一個同學(xué)，平常好貪玩,，對讀書不感興趣,，玩起來就忘掉一切，因此學(xué)習(xí)成績始終稀松平常,。尤其是作文,，總是干巴巴的那幾句話。后來,，在老師和家長的幫助下,，懂得知識的重要，對書產(chǎn)生了感情,，愛讀書,，愛思考，愛作文,，學(xué)習(xí)成績,、作文水平有了提高。

老舍先生愛養(yǎng)花,，用辛勤的汗水換來了鮮花飄香,，我們愛讀書,，用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的成績。愛不正是換來成績的動力嗎,？

愛就是動力,。愛養(yǎng)花，花才開得鮮艷,；愛知識,，才認真讀書；愛工作,，工作才有成就,。因為愛是我們揚起的帆，蕩起的槳,，是使我們到達成功彼岸的必經(jīng)之路,。

讀《養(yǎng)花》有感300字 讀《養(yǎng)花》有感500個字篇三

跟潘克希相比，我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,，學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松,，那我為什么卻不去珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)呢!那時,，奶奶每天什么事都不敢做,，每天除了為我準備可口的飯菜外，其余時間就是坐在凳子上兩眼盯著墻上的掛鐘,，生怕是誤了我的放學(xué)時間,，只要快放學(xué)了，奶奶便早早站在學(xué)校門口等著接我,，一年級整個學(xué)期,，不論是酷暑嚴寒，春夏秋冬,，也不論是風(fēng)和雨,、雪和雹，奶奶從未間斷過,。

以前作者種花,，從來舍不得去修剪它們，覺得那些花花草草每長多一點不容易,，即使長成歪花裂棗的模樣也是一種自然美,，固執(zhí)地認為修剪等同于摧殘,。

有一次作者正在家里修剪花草,，一個朋友來找作者。他見作者修剪花草如繡花,，實在看不下去了,，搶下剪刀要教作者,，三下五除二，把作者的金錢草剃成了寸頭,。

果然事隔幾天,，一株株小幼苗就冒了出來，快速地成長著,，莖粗壯挺直,，葉大且色潤，很快就長成了一派生氣勃勃的樣子,，碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛,。

其實人生的很多時候也是如此，要想得到一些東西,，就要適當(dāng)?shù)胤艞壛硪恍〇|西,，有舍才有得，如果不舍得放棄,，就得不到自己想要的,。我們何不試著舍棄一片葉子，也許會得到一片森林,。

簡評：語言簡潔,，寓意深刻！

讀《養(yǎng)花》有感300字 讀《養(yǎng)花》有感500個字篇四

暑假是五彩繽紛的,，那肯定少不了書本的陪伴,，今天我就讀了一篇老舍先生寫的《養(yǎng)花》。

這篇文章,，老舍通過養(yǎng)花悟出了一個我們都不能否認的養(yǎng)花樂趣,，他說：“有喜有憂，有笑有淚,，又香有色,，有花有實，既需勞動,，又長見識,，這就是養(yǎng)花的樂趣?！崩仙嵯壬B(yǎng)的花,，不僅帶來的是樂趣，更重要的是深刻的道理,，讓我深有感觸地有兩點,。

第一點：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對呀!如果我們連棵花兒也不堅持照顧,，那也養(yǎng)不活,。花兒雖小,，但是它也需要人照顧,，人類如果懶惰，就會連弱小的生命也照護不好,。這句話雖然短,，但讓我想到了一件后悔的事：一次偶然的機會，我看到同學(xué)家有一條活蹦亂跳,、聰明伶俐的小狗,。我眼紅了，于是便嚷著叫爸爸也買,。一開始,，爸爸非常堅決，就是不給我買,，最后禁不住我的軟磨硬泡,，答應(yīng)了給我買一條小狗。第二天,，爸爸如約帶回了一條可愛的小狗,，它一看見我就往我身上趴，好像認識我似的,。一開始,，因為新鮮，我天天給它洗澡,、喂食,，還配它逗它?？墒菦]過幾天,，我那股新鮮勁沒有了，后來導(dǎo)致它渾身臟兮兮的,，只好給奶奶扔了,。“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,。”沒錯,，不勞動連只狗也養(yǎng)不好;不勞動,，什么也做不好!

第二點：“花兒分根了,，一棵分為數(shù)根，就贈給朋友們一些,。”老舍先生可以舍得把自己辛苦的結(jié)晶送給別人,，那我們?yōu)楹尾话炎约狠p而易舉的東西跟朋友一起分享呢?小時候,，我不懂得分享。記得以前爸爸給我買了一本好書,，我一直在家里藏著掖著看,，別人碰都不給碰。一次,，一位跟我當(dāng)時年紀差不多的小朋友,，隨便摸了一下,被我發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)場就嚎哭了起來,。因為我這么的犟,爸爸不止一次罵了我,。而現(xiàn)在那本書正在家里睡大覺呢，不過今天我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,，懂得了分享,，明天我就把那本書帶來一起與同學(xué)們分享，一起享受其中的樂趣!

讀《養(yǎng)花》有感300字 讀《養(yǎng)花》有感500個字篇五

今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對它的感悟非常深,。

《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花,，并很用心去養(yǎng)，一絲不茍,。老舍堅持不懈,，每天把花照顧得很好，花也開得非常艷麗,，并受到別人的夸賞,。

《養(yǎng)花》中有一句話這么說：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！边@些說明了勤奮,、堅持的重要性。當(dāng)讀到老舍說的,?！梆B(yǎng)花，得勞動，才養(yǎng)得起,，不勞動,，就只有看著好好的花死去?！蔽业男念^更是怦然一震!有一次,，我養(yǎng)了二只小金魚。剛開始時,，我對這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家,，一打開門就直奔到魚缸旁，給它們喂食,。我有時還到陽臺摘兩朵香花,，把花兒輕輕放在水面。好讓魚兒們躲藏在花朵下睡覺,、嬉戲……但過一段時間,，我再也不去“光顧”它們了，任它們在光線幽暗的地方生長,。果然,，浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了，再也沒有聽到魚兒們活蹦亂跳的聲音了……魚兒們終于死了!我也很傷心,、自責(zé),，當(dāng)初既然要養(yǎng)它們，為什么又不去“關(guān)愛”它們?

老舍說：不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?是啊!社會上有那么多人總是依賴著父母，跟父母伸手要錢,，吃喝玩樂,，游手好閑，一天到晚沒做過一點兒工作,。如果他們向父母要的錢用完了,，就有可能去偷，去搶……其實,，我們長大了,，就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>

無論我們是小學(xué)生還是大人，都要有勤奮,、堅強不屈的精神,，做什么事情都要用心去做，才能把事情辦好,。養(yǎng)花不也正是如此?