總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇一

日月如梭，光陰荏苒,。眨眼間,，xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來,，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對本期學(xué)校各項工作做如下總結(jié)：

一、20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天,，責(zé)任重于泰山?！北酒谝詠?，我校始終重視安全工作，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：

本學(xué)期初,，學(xué)校進一步健全了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責(zé)任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段,、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進一步明確了職責(zé),，強化了監(jiān)督,、實施了責(zé)任追究，為學(xué)校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ),。

2,、多策并舉狠抓安全教育。

學(xué)校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學(xué)生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負責(zé)上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。

本學(xué)期,，學(xué)校先后舉行教師、學(xué)生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學(xué)期,，學(xué)校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。本學(xué)期以來,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項)，如：在學(xué)校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,，本學(xué)期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學(xué)生安全離校制度。

學(xué)校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓，路上施工,、進料車流量大,，車輛來往較頻繁，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責(zé),，提前3分鐘到崗,，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。

(二),、德育工作方面：

本學(xué)期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目，并利用大型集會,、思想品德課,、班會等形式，加強對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、思想品德教育。同時利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》,、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風(fēng)教育，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項教育教學(xué)工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

針對xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地,、學(xué)生文明意識、愛護公物意識,、公德意識,、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期以來，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動的督察力度，將活動向縱深方向發(fā)展,，學(xué)校充實了了活動考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長,、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播,、國旗下的講話,、板報、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動實施方案及考評細則,，學(xué)生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段，學(xué)校還在學(xué)校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設(shè)置了表揚臺,、曝光臺，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū),、樓梯、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為,、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學(xué)生的文明意識大大加強,，學(xué)生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學(xué)習(xí)等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍。

(三),、學(xué)校管理方面：

1,、想方設(shè)法，盡力改善辦學(xué)條件,。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,，美化亮化校園、辦公室,、教室,，營造良好育人環(huán)境，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標語,、更換了班級牌,、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標語等,，并與及時安裝,、粘貼到位。

2,、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》,。

為建立科學(xué)、合理的管理體制,，進一步增強學(xué)校的生機與活力,，調(diào)動廣大教師的主觀能動性，切實提高工作效率，促進學(xué)校全面健康發(fā)展,，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上,，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實情,，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎懲制度》,。制度出臺后，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論,、表決后通過實施，每人發(fā)一份,，每個數(shù)據(jù),、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚、明明白白,。為維護制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時尚,。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個學(xué)月,，每學(xué)月調(diào)研評估一次，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面,、出勤方面、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動參與、資料收交等方面進行考核，量化到人,，嚴格獎懲,。獎金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面，使學(xué)校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。

4,、加強學(xué)校后勤服務(wù)、財務(wù)管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，辦人民滿意的教育

本期以來,，學(xué)校不斷采取措施，加強學(xué)校后勤服務(wù)以及財務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》,、《學(xué)校政務(wù)、財務(wù)及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室,、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責(zé)任到人,，實施責(zé)任追究制。學(xué)校定時不定時抽查公務(wù)使用和保管情況,，使用期間,，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償，并例會通報批評,。

學(xué)校收費涉及到千家萬戶,，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開專門會議部署此項工作，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施,。學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做,，學(xué)校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責(zé)任書。

經(jīng)學(xué)校認真自查,，本期以來,，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開招標允許進入學(xué)校的一套教輔讀物,，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動范圍,，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學(xué)校亂辦班,、亂補課、亂收費,。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時間組織學(xué)生上課或集體補課;沒有利用早、晚自習(xí),、午休時間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補習(xí)班,、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長委員會名義代收學(xué)生補課費,、校內(nèi)活動費、興趣班費;學(xué)校沒有以特長班,、實驗班等名義設(shè)定重點班,。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險堅持自愿的原則,，沒有強迫學(xué)生參加保險，更不存在學(xué)校代收保險費現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費,。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責(zé)任追究制度》嚴格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決從嚴處理，實施“一票否決”制,，并取消當事人本年度評先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴重的報上級作出嚴肅處理,。

三,、xx學(xué)年第一學(xué)期的重點工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,，爭取資金,，加大硬件建設(shè)力度，進一步改善辦學(xué)條件,。

2,、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進新課程為工作重點，打開思路，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結(jié),、帶領(lǐng)全體生師揚長避短,，知難而進，奮發(fā)進取,，力爭新學(xué)期使我校各項教育教學(xué)工作再上一個新的臺階,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇二

過去的一學(xué)年，我校始終堅持以以黨的十八大精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的`各項目標任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

教師的職業(yè)是神圣的,，擔(dān)負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀,、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作,，就是為人師表"。所以加強師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1,、加強教師的政治理論學(xué)習(xí),。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。

在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗,，為人師表,，教書育人" 的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護,、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,；其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴,；第三,、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政,、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達到80%,，本科學(xué)歷達30%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。

今年的標準化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移,。學(xué)校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識,，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬家"活動,，我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎,。

在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實用、經(jīng)濟,、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻,。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外，學(xué)校還開展了知恩,、感恩,、報恩演講會,；法制課；疏散演練,；交通安全教育,；告別不良行為習(xí)慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。

課外訪萬家,，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),，學(xué)校教育為中心，社會教育為依托,，目標一致,，內(nèi)容銜接，功能互補,，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學(xué)生全方面了解,，全員化管理，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學(xué)校以來,，結(jié)合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育,，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施,，促進我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念,，達成了共識,。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺,、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念,，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實。認真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動、危險品,、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

標準校園建設(shè)時代化,，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化,，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué),、求實創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念,，努力改善辦學(xué)條件,，一學(xué)年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛,，開源節(jié)流,，精打細算，做到花小錢辦大事,，不亂花一分錢,。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水,、一支粉筆、一張紙,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上,，克難奮進，改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施,。

總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力,，一學(xué)年來，我校的各項工作都取得了長足的進步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠,；在師資隊伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。

今后,，我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇三

工作總結(jié)

xx年上期即將結(jié)束,，一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)中人以黨的xx大和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，按照“發(fā)展要有新思想,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項工作要有新舉措”的要求,，確立“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，本著“雙主體育人”的辦學(xué)思路,，實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變一個學(xué)生,，穩(wěn)定一個家庭”的理想，順利地完成了教育局年初下達的各項工作目標?，F(xiàn)將x年上期學(xué)校整體工作總結(jié)如下：

1,、依法治教、依法治校是中多年來用于學(xué)校管理的一種手段,。根據(jù)教育局“走法制化辦學(xué)之路”的總體要求,，學(xué)校加強了法制宣傳教育工作，經(jīng)常利用教職工學(xué)習(xí)及周一升旗時間對全校師生進行法制教育,，其中包括對教職工進行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、對學(xué)生進行的《怎樣預(yù)防青少年犯罪》、《預(yù)防中學(xué)生參加家賭》,、《遠離網(wǎng)戀》及12?4普法宣傳等,，我校還聘請了法制校長，定期為全校學(xué)生進行法律知識講座,，使學(xué)生做到了知法,、懂法、守法,。通過一系列的普法活動,，極大地提高了師生的法制觀念,，增強了法律意識。

2,、實行全員聘用

合同

3,、堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重,、分工協(xié)作,，建立中心組學(xué)習(xí)制度和例會制度，集體研究,、決策學(xué)校的各項工作,，提出“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，讓每位學(xué)生快樂成長,、嘗試成功,、健康成才。確立“雙主體育人”,，即教師是教育工作的主體,，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進,、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,，通過“目標管理,、計劃管理、規(guī)范管理,、情感管理,、動態(tài)發(fā)展管理”的模式，充分尊重教師和學(xué)生的人格,，重視教師和學(xué)生的參與意識與創(chuàng)新意識,，為教師和學(xué)生營造了一個和諧發(fā)展的環(huán)境。對學(xué)校管理存在的問題,、制約學(xué)校發(fā)展的因素,、提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量應(yīng)解決的問題、學(xué)校發(fā)展方向,、教師隊伍建設(shè),、教師考核等多項關(guān)系學(xué)校管理和發(fā)展的重要問題，讓教師參與學(xué)校管理,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,。

根據(jù)學(xué)校建立的“重大決策和關(guān)系職工切身利益重大問題提交職工大會討論的制度”，學(xué)校定期召開全體教職工大會,，討論通過學(xué)校管理的重大事項,，最后出臺了新的系列管理措施：《教師考核方案》從教師的思想、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力,、工作質(zhì)量、科研能力等多方面對教師綜合考評,，突出教學(xué)效果與學(xué)習(xí)提高,、教科研的考核，使全體教師都能夠緊緊圍繞教學(xué)中心,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率為工作的重點;《教師獎勵制度》設(shè)教學(xué)能手獎、優(yōu)秀教研組獎,、競賽指導(dǎo)獎,、創(chuàng)新成果獎、畢業(yè)班教師獎,、基礎(chǔ)年級達標獎等十余項,，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，年終頒發(fā)獎金,，極大地促進了教師的工作積極性,，很多教師主動地承擔(dān)繁重的任務(wù)，使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評價標準》依據(jù)新課改的理念重新審視,、衡量教師,，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、學(xué)習(xí)的效果及學(xué)生的發(fā)展,，體現(xiàn)了新理念下的教師評價理念,。《班主任工作考核細則》從班級日常管理,、班級凝聚力,、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍等方面加強對班主任工作要求的力度。這些措施的出臺與實施,，使學(xué)校的管理目標化,、規(guī)范化，激發(fā)教師的工作熱情,。

堅持落實校務(wù)公開方案和公示制度,，定期召開校委會，研究決定的事項在校務(wù)公開欄或教職工會議予以通報,。教職工對學(xué)校的這些措施和作法非常滿意，也對領(lǐng)導(dǎo)班子十分認可,。

4,、學(xué)校管理工作體現(xiàn)三個中心——“教學(xué)中心”、“學(xué)生中心”,、“服務(wù)中心”,。

教導(dǎo)處服務(wù)于教學(xué)，成為“教學(xué)中心”,，設(shè)主任1人,、副主任1人，分別負責(zé)教學(xué),、教科研及電教工作,，即有分工又有合作，以課堂教學(xué)為中心,，以教學(xué)管理為重點,，深化教研改革，強化質(zhì)量效果,，逐項落實教學(xué)任務(wù),，順利開展各項教研活動，提高教師的課堂教學(xué)效果,，充分發(fā)揮核心作用,。

政教處為“學(xué)生中心”，加強對學(xué)生的管理,，制定《學(xué)生管理辦法》,，由班主任對學(xué)生進行量化評比,。加強對班主任的管理，按《班主任工作考核細則》嚴格考評班主任及班級,。在班級文化建設(shè)方面,，注重特色班級的建設(shè)，初一(1)班確定了集體奮斗目標,，具有極強的凝聚力,，形成了良好的班風(fēng)，被大興安嶺電視臺作為典型,，特別做了專題宣傳報導(dǎo),。為了保證良好的教學(xué)環(huán)境，實行校園封閉管理,，外來人員來訪登記,，還為每位學(xué)生制作了胸卡，要求佩帶,，每天值周師生及學(xué)生會成員嚴格檢查,。我校住宿學(xué)生較多，為建立良好的宿舍秩序,，新制定了《宿舍管理制度》,、《衛(wèi)生量化評比細則》、《文明宿舍評比條件》,，在教師的密切配合下,，學(xué)生能夠按要求去做，衛(wèi)生整潔,、紀律井然,，使宿舍管理制度化、規(guī)范化,，為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

總務(wù)處為“服務(wù)中心”，服務(wù)于教學(xué),，做好后勤及物品采購工作,，校產(chǎn)管理清楚，物品使用,、維護,、損壞、賠償制度健全,，出現(xiàn)故障或損壞及時維護,，做到各類物品采購、驗收,、保管,、領(lǐng)用手續(xù)齊全,。公共設(shè)施責(zé)任明確，各辦公室物品管理,、衛(wèi)生清掃責(zé)任到人,。總務(wù)處充分發(fā)揮服務(wù)職能,，為教育教學(xué)的正常進行作堅實的后盾,。三個中心共同協(xié)作，圍繞教學(xué)中心,，有主有次,，共同促進學(xué)校的發(fā)展。

為了促進學(xué)校的管理,，我校建立了系統(tǒng)的,、規(guī)范的管理制度，制定了懷化四中各項工作管理辦法,，并裝訂成冊,。在辦學(xué)方面，既有長遠的規(guī)劃,，也有近期目標,，例如：制定了懷化四中教師培訓(xùn)規(guī)劃、科研規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)提高目標、信息技術(shù)短期目標,，使學(xué)校按照規(guī)劃和目標不斷取得更大的進步,。

1、基礎(chǔ)教育工作

(1)我校早在20xx年就接受并通過了“普九”檢查,。這幾年在原來基礎(chǔ)上對各方面加大投入,，經(jīng)過鞏固，有很大提高,。在今年十月份迎接“普九”復(fù)檢前又根據(jù)有關(guān)要求進行了一次全面的自檢,、自查。

(2)我校嚴格按教育局根據(jù)國家政策制定的《課程方案》開齊,、開全各門課程,，班級管理嚴格按三表執(zhí)行。為了減輕學(xué)生過重的負擔(dān),，在學(xué)校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量,。學(xué)校無補課、加課現(xiàn)象,。每學(xué)期我校都根據(jù)上級安排部署,，并結(jié)合我校的實際制定校歷,，各項教學(xué)活動都按照校歷嚴格執(zhí)行。

(3)學(xué)校除按要求保質(zhì)保量地開設(shè)并完成了音樂課,、美術(shù)課,、體育課以外，還成立了學(xué)生活動團體：校園合唱團,、學(xué)生樂隊,、文學(xué)社、足球隊,、籃球隊等,。學(xué)生課外時間參加這些團體陶冶了情操、培養(yǎng)了特長,，為多方面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。根據(jù)我校的實際情況，成立“音體美”特長班,，加大音體美“小三門”輔導(dǎo)的力度,，由專業(yè)教師每天下午七、八節(jié)課對特長生進行專業(yè)強化訓(xùn)練,，使這部分學(xué)生充分發(fā)揮特長優(yōu)勢,，步入了正確軌道，同時也凈化了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校把走特長生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一,。我校每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺。這些活動為校園文化生活增添了勃勃生機,，促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。在文藝匯演中，我們嘗試雙語(漢語,、英語)主持,，鍛煉了學(xué)生的口語表達能力，還將課本劇搬上舞臺,，走學(xué)科文化發(fā)展的道路,，展示了學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，這種寓教于活的方式受到了師生的一致好評,。

學(xué)校體育合格率,、達標率均達到上級要求。學(xué)校推行了全國第二套中學(xué)生廣播體操,，并開展了廣播操比賽,，效果良好。每年的初一、高一新生入學(xué)的第一課就是“

軍訓(xùn)

(4)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命之本,，我校高度重視此項工作，從基礎(chǔ)年段抓緊,、抓實,，在畢業(yè)年段抓緊、抓牢,。按照開學(xué)初制定的計劃,，定期召開學(xué)年組工作會議,，校領(lǐng)導(dǎo)親臨組內(nèi)指導(dǎo)教學(xué),。尤其對畢業(yè)年段給于特別的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)們同畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,，每次模擬考試之后,，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失,、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足,，指明下一步努力的方向,。定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校,，與家長溝通,，使家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，共同培養(yǎng)學(xué)生,，并把家庭—學(xué)校教育作為一種有力的教育途徑。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的齊心協(xié)力,、共同努力下,，我校教育質(zhì)量正穩(wěn)步提高，今年基礎(chǔ)年級和其它學(xué)科,，包括音樂,、美術(shù)、勞技期末考試單課合格率均達到或超過教育局年初下達的指標,。輟學(xué)率也在有關(guān)政策規(guī)定的范圍內(nèi),。眾所周知，四中的生源和其它學(xué)校無法相比,，但我校的全體教職工并沒有因此而氣餒,，相反我們憑著頑強的毅力,，團結(jié)一致，奮勇拼搏,，創(chuàng)造了可喜的業(yè)績,。

2、素質(zhì)教育工作

(1)課改：今年是教育局直屬學(xué)校實施新一輪課程改革的第二年,，在第一年課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本年度，我們進行了新的思考和定位,，通過深入的學(xué)習(xí),，根據(jù)我校教師學(xué)生的實際情況尋找立足點和突破口，以科研為先導(dǎo),，使課改向縱深方向發(fā)展,。首先，從校長《關(guān)于新課程改革》的講座拉開了序幕,，接下來學(xué)校的管理人員以《教師的角色轉(zhuǎn)變和學(xué)生方式的轉(zhuǎn)變》,、《從“大綱”到“課標”》、《討論式教學(xué)方法的應(yīng)用技巧》等進行了專題講座;使教師們開闊了視野,，增長了知識,，另外，學(xué)校還利用多媒體對教師進行新課程培訓(xùn),，同時印發(fā)了許多有實際指導(dǎo)意義的資料,，如《優(yōu)質(zhì)課評價標準新探》、《任務(wù)型教學(xué)教師作用初探》,、《小組合作學(xué)習(xí)的組織建設(shè)》,、《合作學(xué)習(xí)中“責(zé)任擴散”效應(yīng)的分析及教學(xué)對策》、《初中英語任務(wù)型教學(xué)設(shè)計》,、《語文閱讀教學(xué)要喚醒學(xué)生的生命意識》,、《實施新課程，教師要有現(xiàn)代意識》,、《走進新課程,，給教師的十八條建議》等等，從具體環(huán)節(jié)上進行培訓(xùn),，從觀念上深化課改意識,。

今年的初一新生是我校歷年來入學(xué)質(zhì)量最差的一屆，基于這種情況,，我們重新組合了教師,，選擇了年輕有熱情的教師做班主任，同時配上一些有經(jīng)驗的老教師把關(guān)，從抓特色班級體建設(shè)入手,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,，通過傾聽、悅納,、謙遜,、注意、參與,、商議,、信心、自治,、合作,、正確評價等品質(zhì)的培養(yǎng)，為小組合作學(xué)習(xí)的順利實施,，提供了良好的保障,。從小組合作人員的組合，到獎勵機制的建立,，班主任都進行了周密的安排,，同時，管理人員進行現(xiàn)場培訓(xùn),，組織相關(guān)教師反復(fù)跟蹤聽課并評課,，評課時大家暢所欲言，共同設(shè)計,，講課者經(jīng)改造后,，重新補講。在學(xué)生評教中,，調(diào)整學(xué)生評價教師的條件,，學(xué)生們對課改教師總體評價很高，充分感到了新課程帶給學(xué)生自由創(chuàng)造的空間和無限的創(chuàng)造力,，讓學(xué)生感到了前所未有的生命力,。

(2)德育：諸育德為首。幾年來,，在德育工作方面,，我校一直在追求全程育人、全方位育人的目標,，改革德育的形式,，豐富德育的內(nèi)容,，立足于學(xué)生的年齡特點和心理特征,，科學(xué)育人。我們構(gòu)建了以學(xué)生做人教育為核心，以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為根本,，以創(chuàng)造教育為重點,，以素質(zhì)教育為價值取向的發(fā)展性教育。學(xué)校以“愛國主義”教育及《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,，開展系列活動,，如芷江受降坊、慰問敬老院老人,、國防教育講座等活動形式,，對學(xué)生進行了深入的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。

每年舉辦一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，同學(xué)們充分地展示了繪畫,、音樂、舞蹈,、體育等方面的才華,，使其身心得到健康的發(fā)展。堅持每周一升國旗儀式的教育,。利用校園內(nèi)的文化櫥窗,、班級的墻報、校報,、廣播站等進行了宣傳報道,，營造了健康的校園文化氛圍。

我校每年分兩次大面積地對家庭經(jīng)濟困難,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予資助,，此項資金由教職工捐助和學(xué)校籌集相結(jié)合,，每人得到資助從100.00到600.00不等,，使這部分學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè)，并且感受到了集體的溫暖,，更重要的是激勵他們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),、爭先創(chuàng)優(yōu)，最終成才,。

根據(jù)新課改理念的要求,，德育工作的最高境界是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,。通過學(xué)生會干部競聘,，選拔上來的學(xué)生干部工作能力高，積極主動性強,，具有自主管理的意識,，他們在學(xué)校的學(xué)生紀律工作,、值周工作、藝術(shù)節(jié)比賽和匯演等各項工作中發(fā)揮了充分的作用,，達到了學(xué)校學(xué)生工作學(xué)生自主管理的新境界,。

努力探索，大膽創(chuàng)新,，確立了德育工作目標,，張榜上墻，構(gòu)建德育工作目標體系,，落實工作管理模式,，使德育工作形成系統(tǒng)化、規(guī)范化,。將德育滲透到學(xué)科教育之中,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校對學(xué)生進行“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育,。堅持值周工作,，形成特色：領(lǐng)導(dǎo)帶班，分樓層師生齊抓共管;樓外有負責(zé)校園管理的班級,，對自行車擺放進行了規(guī)范化管理;另外,，設(shè)置禮儀標兵，每天早晨,、中午迎接師生的到來,。通過值周檢查，及時表揚先進事跡,，批評不良現(xiàn)象,，使學(xué)校保持了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。定期或不定期地對各班學(xué)生進行評定，并將此成績記入班主任的年終考核結(jié)果,。還對學(xué)生進行了“學(xué)生日常行為規(guī)范測試”,，現(xiàn)在我校學(xué)生行為較為規(guī)范，達到上級要求,。學(xué)校無犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

(3)教師隊伍建設(shè)：學(xué)校管理的核心是對教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題,。本學(xué)期,，學(xué)校把工作重心放在教師隊伍建設(shè)上，黨政一心,，群策群力,，通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

在教師中開展“查、擺,、議”活動，以“教”長師德,、以“學(xué)”養(yǎng)師德,、以“規(guī)”約師德、以“標”導(dǎo)師德,、以“賽”極師德,、以“情”化師德、以“案”警師德,、以“懲”純師德,。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠，愛崗敬業(yè);為人師表,，教書育人;嚴謹篤學(xué),，與時俱進;熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，積極上進,，樂于奉獻;公正、誠懇,，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神,。”考核中繼續(xù)實行師德修養(yǎng)一票否決制,。

在教師的培養(yǎng)上,，學(xué)校本著為教師的成長搭臺子、鋪路子的目的,，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所,。繼續(xù)堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，把握新時期教師的使命,，從而增強教師的責(zé)任感,，使每位教師都能夠正視自身的價值，形成“教師社會觀”及健康的“職業(yè)觀”,。學(xué)校要取得飛躍式發(fā)展,，關(guān)鍵在于創(chuàng)建一個有效的“學(xué)習(xí)型組織”，培養(yǎng)大批學(xué)而不厭的教師,，使他們能夠適應(yīng)新的教學(xué)要求,，不斷增強創(chuàng)新意識，以滿足全社會對高質(zhì)量教育的迫切需求,。讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,，實行全員學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、鼓勵自學(xué),，專門印發(fā)了自學(xué)筆記,，便于教師記錄、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,。校長親自給全體教職工做了題為《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，做學(xué)習(xí)型教師》的報告，投入了大量資金訂閱和購買圖書,，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，營造了民主、開放,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

在狠抓師德建設(shè)的同時，學(xué)校把重點放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高上?，F(xiàn)在初中專任教師學(xué)歷合格率已達100%,。平時業(yè)務(wù)校長及教導(dǎo)主任對教師進行推門聽課，及時指出教師的缺點和不足,，幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平,，管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學(xué),。

本學(xué)期進行了“點名制”公開課(即前一天下班前通知某位教師出課,，第二天這位教師登臺講一節(jié)公開課，然后全教研組對其進行評課),，在校內(nèi)一度掀起了“備課熱”,、“聽課熱”、“評課熱”,。歷時三個月的點名課給全體教師創(chuàng)造了登臺的機會,，使每位教師的業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。相同學(xué)科,、不同學(xué)科,、初中高中交叉聽課，取長補短,，共同促進,，共同提高。尤其是非課改教師聽了課改教師的授課后,，教育觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,，并自主運用到課堂教學(xué)當中。

本學(xué)期我校制定并實施了“名師培養(yǎng)計劃”,，鼓勵教師承擔(dān)不同級別的科研課題,，并對已開展課題研究的教師給予精神和物質(zhì)雙重獎勵,。目的是促使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。在這一點上課改教師表現(xiàn)尤為突出,。

(4)現(xiàn)代教育技術(shù)：為了促進教師信息技術(shù)水平的提高,，加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展步伐,，學(xué)校因地制宜地進行了專題講座和多次培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)和微機教師下年級組分段培訓(xùn)兩種方式，內(nèi)容包括計算機基本操作,、wps文字處理、

課件

本學(xué)期我校還進行了信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研討課,，通過教師出課,、說課，其他教師進行評課,、研討,，使教師們對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合有了初步的認識，奠定了我校信息技術(shù)與學(xué)科整合的科研實踐基礎(chǔ),。

(5)教科研：“教研和科研是確保教育騰飛的雙翼”,。我們正是意識、體會到了這點,，所以加大了此項工作的力度,，通過扎扎實實的教研工作，有效地提高教育教學(xué)水平;我們堅持點名公開課與研討課相結(jié)合的方法,，引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功;通過廣泛的聽課,、評課活動把教師的工作熱點引導(dǎo)到探索課堂教學(xué)藝術(shù)方面來。我們高興地看到：許多新人在不斷成長,，在我校教師之間的“拜師熱”,、“求學(xué)熱”初露端倪，現(xiàn)代教育技術(shù)輔助手段普遍應(yīng)用于課堂教學(xué),。更令人興奮的是,，我校的部分教師已把教學(xué)中的熱點、難點問題定為科研課題進行研究,，在新課程方面已有“新課程中班集體的人文建設(shè)”,、“新作文研究”等校級課題不斷涌現(xiàn)，同時，自治區(qū)級的兩項心理健康研究課題《不同家庭條件下的學(xué)生心理健康水平的研究》,、《教師行為與學(xué)生心理健康發(fā)展的研究》已正式批準立項,，于十一月在我校進行了開題論證，并請教育局領(lǐng)導(dǎo)審議;局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，進一步堅定了我們致力于此項研究的決心,。目前，關(guān)于《家庭心理教育手冊》,、《家庭教育輔導(dǎo)個案集》,、《家長學(xué)校讀本》、《維護和增進教師心理健康讀本》的前期工作正在積極運作;進行的還有“不同行為的教師對學(xué)生心理健康的影響”的調(diào)查,，從學(xué)生和家長中采取抽樣的方式進行,。同時，我們也以校報和家長報為陣地,，向家長進行心理健康知識的培訓(xùn),。

為了使我校的教科研工作逐漸走向正軌，在教科室的帶領(lǐng)下,，我們對教師進行了教科研方面的培訓(xùn);科研期刊正在醞釀之中,。本學(xué)期還組織相關(guān)人員定期學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究期刊,，并都作了大量筆記,。以教研促科研也是我們長抓不懈的一項工作，為了使教研活動優(yōu)質(zhì),、高效,，突出教研工作的地位，我校把周四第八節(jié)課定為教研活動時間,，周二第八節(jié)課定為集體備課時間,，從時間上加以保證，在質(zhì)量上由教科室檢查,。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對全體教師進行了《教研,、教改四十題》測試，來檢驗教師經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后,，對知識的掌握情況,。學(xué)校制定了“優(yōu)秀教研組評選制度”，每學(xué)期評選出優(yōu)秀教研組,。另外,，還把教研活動的外延伸展到校外，派教師多次到林業(yè)一中聽公開課,、各科現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課,，通過學(xué)習(xí)，教師們的理念更新很快，教學(xué)方式迅速轉(zhuǎn)變,，用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)并與學(xué)科整合的能力有所加強,。我們力圖以教研帶科研，使我校的辦學(xué)能以科研為支撐,，逐步實現(xiàn)規(guī)范管理,、全程育人的目標。

1,、黨建：學(xué)校黨支部始終起到了核心作用,，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,，以先進帶后進，促進學(xué)校工作的發(fā)展,。加強中心組理論學(xué)習(xí),，提高班子成員的理論素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作中堅持“團結(jié),、支持,、理解、尊重,、信任”的十字法寶,，凝聚人心，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)好,、團結(jié)好,、紀律好、作風(fēng)好,、工作好”的“五好”班子,，樹立創(chuàng)新辦學(xué)思想。學(xué)校黨支部今年加大了工作力度,，開展了一系列的具有特色的活動,，實踐證明，效果很好,。利用業(yè)余黨校,，對黨員進行經(jīng)常性的教育。堅持“三會一課”制度,。每周定期組織全體黨員學(xué)習(xí),，貫徹xx大精神，年終檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、“xx大”報告、黨員干部關(guān)心的“二十五個理論問題”、《黨的教育》,、《人民日報》,、《求是》等黨報黨刊上的重要文章，通過學(xué)習(xí),，廣大黨員提高了思想覺悟,，增強了黨性，寫出了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會,。

為加強對黨員隊伍的管理,，使每個黨員真正成為群眾信服的人，增強黨小組的戰(zhàn)斗力,，制定了“黨小組考評辦法”,，分別從政治學(xué)習(xí)、集體活動,、組織生活,、繳納黨費、發(fā)揮作用和群眾工作,、遵紀守法幾方面對黨小組進行量化考核,。繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”活動，踐行“林業(yè)三中黨員守則”,，使黨員成為學(xué)習(xí)的表率,，愛崗敬業(yè)的表率，為人師的表率,，廉潔自律的表率,，遵紀守法的表率,。黨建工作在穩(wěn)步提高,，我校已經(jīng)做好了晉升先進黨支部的前期準備工作。

2,、精神文明：幾年來,，林業(yè)三中的精神文明建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成果，組織機構(gòu)健全,，階段目標明確,，進一步整章建制。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議,，研究部署學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，完善充實了“牙林三中精神文明三年規(guī)劃”,制定了“文明公約”、“文明學(xué)年組評比條件”,、“文明班級評比條件”,、“學(xué)生思想品德評定標準”等

規(guī)章制度

根據(jù)我校實際,，積極開展了豐富多彩的校園文化活動,，學(xué)校美術(shù)小組、合唱團,、足球隊,、舞蹈隊等定期開展活動。在學(xué)校的各項活動中,，我們十分重視對外宣傳,，在報紙、電視臺廣泛報道,，本年度共在《林海日報》上發(fā)表了多篇有關(guān)學(xué)校各項活動的報道,。在“大興安嶺電視臺”專題報導(dǎo)兩次，增強了學(xué)校的社會影響力,。在林管局組織的“六文明”跨越杯競賽活動中,，我校黨支部制定了周密的“實施方案”，并嚴格執(zhí)行,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，對“說文明話、上文明崗,、做文明人,、樹文明新風(fēng)、促文明服務(wù),、建設(shè)文明環(huán)境”的“六文明”安排競賽活動,，具體落實競賽內(nèi)容，并將“六文明”活動的開展同文明單位創(chuàng)建活動,、師德修養(yǎng),、治理行業(yè)不正之風(fēng)、協(xié)調(diào)整治周邊環(huán)境結(jié)合起來,，分階段,、分步驟實施。征集文明用語,，發(fā)布文明公約,，評比文明(先進)班級，按上級要求開展工作,，使我校的精神文明工作上了一個新的臺階,，并于今年上半年晉升為林管局精神文明單位,。

3、廉政建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清政廉潔,，在學(xué)校的各項工作中率先垂范,。黨員干部在政治理論思想教育下都能遵紀守法，本年內(nèi)我校無違反黨紀政紀的問題,。

4,、綜合治理：建立健全組織機構(gòu)，劃分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任區(qū),。本著“誰主管,、誰負責(zé)”的原則，有專人管理,，制定規(guī)劃和制度,，采取校園封閉管理。在林業(yè)第二派出所的協(xié)助下對門前菜市場進行了清理,，校園周邊環(huán)境得到了極大的改善,，徹底凈化了校內(nèi)環(huán)境，給學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校定期召開會議,，安排布置工作，加強防范措施,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時報告，及時處理,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，年內(nèi)無重大事故和刑事案件，并已晉升為“林管局級安全單位”,。

建立健全組織機構(gòu),，建立了少先隊活動室和中學(xué)生團校，規(guī)范了組織發(fā)展工作,，開展以團帶隊活動,，推優(yōu)入團,，根據(jù)學(xué)校實際,，開展推優(yōu)入黨，并以黨建帶團建工作,。在高中學(xué)生中舉辦了學(xué)校學(xué)生會干部,、團隊干部培訓(xùn)班，提高學(xué)生自我管理,，自我教育的能力,。還舉辦了少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，促進了輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。

為加強學(xué)生的素質(zhì)教育,，開展了“雛鷹爭章”,、“新世紀我能行”體驗教育活動，收到了良好的效果,。結(jié)合青少年的成長特點開展了大量活動,，如“民族精神代代傳”,、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動等,開展主題團隊會觀摩,，初一(1)班的《步入新課程的春天——新課程中的遠志班》給各班級樹立團隊會的榜樣，曾被大興安嶺電視臺《森林風(fēng)》欄目作了長達三十分鐘的專訪,。結(jié)合教學(xué)工作,，在青年教師中進行青年崗位能手競賽,。我校承擔(dān)兩項自治區(qū)級心理健康課題研究的主要教師，在進行課題研究時對學(xué)生實行“中學(xué)心理健康教育”,，使學(xué)生的身心都得到了健康的發(fā)展,。堅持“五?四”青年節(jié)表彰優(yōu)秀團員和三好學(xué)生、先進班集體的制度,，推動了學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展,。本年度我校團隊工作年末考核達到上級要求。

我校嚴格按照上級要求合理收費,，無亂收費現(xiàn)象,，經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi)，沒有超出預(yù)算,，無違規(guī),、違紀行為。

1,、計劃生育：計生工作機構(gòu)健全,，設(shè)專人管理，檔案規(guī)范,，統(tǒng)計報表及時,，認真落實各項待遇，各項指標無突破,。通過板報宣傳,，參加知識競賽等活動的開展，宣傳貫徹林管局計生會議精神,，順利完成了年度工作,。

2、安全目標：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,，加強管理,，嚴格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實施方案”,、“防震減災(zāi)工作預(yù)案”,、“‘防非’工作預(yù)案”，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。健全組織機構(gòu)和各項制度,，建立消防檔案，定期更換器材,。經(jīng)常對師生進行安全知識教育,，實行領(lǐng)導(dǎo)值班、代班制,，制定“緊急情況疏散措施及線路”,，并進行了疏散演習(xí)、防火蔽散演習(xí),，宿舍內(nèi)不得使用禁用電器,，安裝了緊急照明燈八個，校園內(nèi)大型照明燈兩個,，經(jīng)常進行自檢自查,，消除隱患。對師生進行“安全消防講座”兩次,、地震后的防護知識講座一次,。定期對電路、宿舍,、學(xué)生食堂等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，把發(fā)生火災(zāi)消滅在萌芽之中,。為配合消防部門，我校將不符合消防要求的舊大門進行了重新的扒建,?！胺堑洹逼陂g，我校按照上級的要求,，抽調(diào)八名教師嚴格對師生堅持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,，發(fā)現(xiàn)情況及時上報;學(xué)生處、醫(yī)務(wù)室重點排查疑似病例;組成了班主任,、學(xué)生處,、學(xué)校三級防非機構(gòu)，每天上報師生身體狀況,，為防非工作的勝利做了大量的工作,。入冬以來，天黑較早,，為了學(xué)生的安全,，校領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的下班時間延長至18：30分，加強了管理力度;同時,，對學(xué)生進行安全教育,，與班主任簽定“安全事故責(zé)任狀”;班主任、值周教師配合學(xué)校的工作,，也加大了管理力度,。本年內(nèi)我校無火災(zāi)及安全責(zé)任事故。

以上是我校20xx年學(xué)校開展的工作及取得成就的總結(jié),，在成功的背后我們也清楚地看到了工作中存在的一些問題和不足,，找出來，以便吸取教訓(xùn),，努力克服,，為今后工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

1,、教師工資偏底,，尤其是高中教師更是突出，與同類地方學(xué)校相比差距太大,，不利于積極性的調(diào)動,。

2、受歸屬問題的影響,，學(xué)校和教師缺乏長遠的打算,。

3、高中新課程的培訓(xùn)缺乏指導(dǎo),。

4,、在初中新課程的實施過程中，某些學(xué)科存在課時量不足的現(xiàn)象,，尤其是七年級英語與小學(xué)不接軌,，詞匯量偏大，學(xué)生掌握起來比較困難,，難以按時完成進度,。

5、新課程要求的部分實驗,，學(xué)校實際條件不能滿足,。

6、生源較差,，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難,。

7,、高中個別科目的教師嚴重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,。

8,、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進一步加強,。

9,、許多教室地面坑坑凹凹，五樓及二樓大會議室頂棚漏雨,，急需維修;教學(xué)樓內(nèi)墻壁骯臟,，需要粉刷，但都沒有經(jīng)費,。

基于以上的不足,，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí),，同時,，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進行研究和探索;積極應(yīng)對,，采取各種方式和措施,，解決實際困難，為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。相信通過我們的不懈努力,，中的明天會更加美好!

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇四

(轉(zhuǎn)載于：)上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，因為教師少，任務(wù)大,，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,，明確肩負責(zé)任,，真正做到為人師表，教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,，并開展一系列活動進行德育教育。

1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式,，在國旗下進行五愛教育。

3,、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進行德育教育。

四,、狠抓教育教學(xué),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

(2)做好學(xué)籍管理工作;

(6)九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練的授課形式,。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的`人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作。

1,、及時召開家長會,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等,，要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六,、堅持財務(wù)制度：

1,、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

2,、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

3,、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七,、存在問題：

回顧一年來，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè),。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇五

回顧一年的工作，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體成教工作人員的共同努力下,，積極實施加快富民工程，進一步解放思想,、深化改革,、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)力度,，努力提高各項培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,，圓滿完成上級下達的各項任務(wù),，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻，大力塑造我校新形象,，取得了可喜的成績,。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中,，我校代表隊獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎,。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎,，王紅,、胡潤英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，受到農(nóng)民朋友的好評,，201x年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演,，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

(一)、加強思想教育,，切實把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員,，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想，努力辦人民滿意的成人教育,，推進鹿泉教育的全面發(fā)展,，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時宣傳到每一位教師的心中,，以提高教師的自身素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作,，多做實事,，愛崗敬業(yè)，努力奉獻,。

1,、認真開展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論,、大實踐活動,。(1)學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會,，明確工作任務(wù),，落實工作責(zé)任，制定切實可行,、操作性強的實施方案,，確保作風(fēng)整頓活動順利開展。(2)認真落實了“人手一份學(xué)習(xí)材料”,，定期檢查學(xué)習(xí)筆記,，確保學(xué)習(xí)落實到實處，保證學(xué)習(xí)效果,。(3)聽取意見,，對照檢查,。我校充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見,，重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子,、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問題和不足,，分析認識產(chǎn)生問題的原因與危害,，認真開展批評與自我批評，找準問題根源和實質(zhì),，明確努力方向,。

(二)、加強學(xué)校硬件建設(shè),，提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級要求及新形勢的發(fā)展,，我校先后投資萬余元，更新打印室設(shè)備一套,，安裝了兩個辦公室安全防護設(shè)備,，購置更新科技圖書，300本,，購置科技教學(xué)光盤,、資料100盤(冊)，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ),。

(三),、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

在雙帶頭人培訓(xùn),、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、農(nóng)村富余勞動力活動中，我們采取適當增加培訓(xùn)時間,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，注意資源整合 ,，抓住培訓(xùn)重點,，落實培訓(xùn)職責(zé)，切實開展各種開展科技培訓(xùn)工作,。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨,、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民,、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家,，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防,、小麥管理,、病蟲害防治等實用技術(shù)培訓(xùn)11次，發(fā)放傳單3800份,，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題,，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎,。

(四),、認真準備，做好送教下鄉(xiāng)開課工作,，我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，積極做好教室、課桌等準備工作,，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓(xùn)工作,，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才,。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳,，又招生100多名學(xué)員，為學(xué)校的長久發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

(五),、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動

我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識修養(yǎng),，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農(nóng)閑時間里對農(nóng)民進行法律常識培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時給農(nóng)民提供法律咨詢,，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會各方面的司法糾紛,。

一年來,，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華,、紹營劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟損失20余萬元,。

(六)、利用科技信息資料搜尋室,，搜集種植,、養(yǎng)殖、林果,、法律,、健康等相關(guān)科技知識，我校積極為農(nóng)民提供咨詢,、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治,、玉米,、大豆品種介紹,、蘋果樹管理、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳,、夏玉米播種、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火,、禁燒秸稈、預(yù)防煤氣等各種實用技術(shù),、知識宣傳單4000份,。

(七)、加強社區(qū)服務(wù)文化建設(shè),。我校開展文化下鄉(xiāng)活動,，協(xié)助各村組建文藝活動隊，豐富農(nóng)村文化生活,。成立了邵營,、南、北故城,、霍寨等多個村的文藝活動團體,，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活，促進了當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),。12月份,，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲,。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì),，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活,，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,，抒發(fā)農(nóng)民對祖國、黨和人民的熱愛,。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎。

(八),、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地,，為實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題,，以廣大農(nóng)民對各種知識的需求為出發(fā)點,，搭建成人教育工作平臺,，我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時更新內(nèi)容,，政策信息,、生活竅門、致富之路,、健康指導(dǎo),、法律顧問、等知識深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識的有效窗口,，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚,。

(九).精心準備確保管理質(zhì)量教育年,、成教工作觀摩交流現(xiàn)場會成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo),，成人學(xué)校校長及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流,。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報、櫥窗,、農(nóng)民文藝活動現(xiàn)場及今年工作業(yè)績展,。教育局局長對我校一年來的工作業(yè)績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向,。我們倍受鼓舞,， 我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風(fēng),，堅持上下聯(lián)動,，形成合力，面向農(nóng)村,，面向群眾,，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效,、更加實用的服務(wù),。以創(chuàng)新精神，辦好大教育,，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

回顧一年的工作有成功也有不足，今后,，我們要一如既往地遵照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,，精心安排、認真落實、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,，深入到農(nóng)村中去,，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村,、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用,，把農(nóng)民需要的知識及時送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢,，為農(nóng)民的致富提供幫助,，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。努力做好成教工作,，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列,，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇六

一年來,，我校在教育局科研所的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手,，以課堂為陣地,，開展了一定工作，取得了一定成績,。學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以打造“精品學(xué)校”為目標,，以“精煉課堂”為創(chuàng)建重點,，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，以“解決問題,，抓實過程”為方法,，堅持“質(zhì)量立校，科研興校,，特色強?！钡霓k學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué),。從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。用務(wù)實的作風(fēng)認真落實教研計劃的每一個細節(jié),，用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié),，用辯證的思維反思各項活動的每一個過程，用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果,，最終使得各項工作順利結(jié)束。

1,、規(guī)范管理,，落實科研工作。學(xué)期伊始,，學(xué)校召開了班子成員工作會和課題研究小組會議,，研究科研工作計劃、明確工作職責(zé)分工,、布置科研工作任務(wù),。結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查，先后召開了學(xué)科計劃工作會,、教學(xué)質(zhì)量分析會,、“十二五”課題研究推進會、教研組長碰頭會,，交流學(xué)校教研狀況,，傾聽各組教師的建議和心聲，查漏補缺,，力求管理上的嚴密與規(guī)范,。每月進行一次教學(xué)常規(guī)管理全面檢查，對教學(xué)中存在的問題認真分析,，及時整改,。

2、有序開展活動,，深化課題研究,。學(xué)校現(xiàn)有兩項省級規(guī)劃,，課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力提高的實踐研究》，一項臨江市級課題《讀寫結(jié)合,，以讀促寫》,；一項校級課題《提高小學(xué)生計算能力的實驗與研究》。申報了中國教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評價標準的研究》,。為了扎實開展研究活動,，推進課題研究進程，明確職責(zé),，落實任務(wù),。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會,。課題的實施由校長主抓、教研組組長負責(zé),、全體教師參與的形式展開,，各課題組進一步明確分工,，及時修訂實施研究計劃，明確階段目標，落實活動安排,，不斷改進課題研究的策略與方法,，保證課題研究工作的有序進行,。

3,、積極開展研培一體化訓(xùn)練，做到科研與教研相長,。3月份,，開展了聽課評課月活動、調(diào)講課活動,；4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動,、“聽評課競賽活動”；5月份開展了教案設(shè)計競賽活動,；6月份開展了教師“教學(xué)反思,、教育敘事”競賽活動；11月份開展教師“教學(xué)課件,、教學(xué)板書設(shè)計”競賽活動,。通過一系列的活動，既加強了教師備課,、講課的能力,，提升教師備課、授課質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,，又促進了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進程，實現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研,，科研促進教研,，做到了研中有培，培中促研,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強學(xué)科教學(xué)研究,，彰顯學(xué)科教學(xué)特色,。4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動。針對“精講多練”這一主題和數(shù)學(xué)教師一起進行了交流探討,；5月開展了英語學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究,，“以教師為指導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑,，用中學(xué),，學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語課堂教學(xué)模式；11月開展了校本教研“精讀得法,、略讀用法”語文學(xué)科主題教研活動和校本教研“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式主題匯報課活動,。通過課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,，增強教師駕馭課堂的`能力，提高教師的綜合素質(zhì),，切實提高課堂教學(xué)效率,。

5、扎實校本教研工作,。學(xué)校堅持圍繞“聚焦教學(xué),、關(guān)注細節(jié)、追求實效”的教研思想,，以小型,、多樣的小問題、小困惑,、小課題為切入點,，進行“問題式”的研究實踐。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用,，開展教學(xué)實踐教研,，搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋,、相互交流的平臺,，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題的能力,。針對學(xué)校教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實際情況，學(xué)校開展了學(xué)生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動,，利用每天中午1:00——1:30的時間組織學(xué)生開展讀書,、練字活動，每學(xué)期都開展學(xué)生讀書匯報活動,、學(xué)生書法作品展和學(xué)生作業(yè)評比活動,。學(xué)校為加強學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，開設(shè)寫字教育課,，由專任教師任教,。教研組和任課教師還針對自己教學(xué)中的問題開展了研究活動,，即解決了教學(xué)中的問題，又提升了教師研究能力,。

6,、亟待解決的問題。研討過程之中的形式比較單一,，研究成果質(zhì)量不高,；科研培訓(xùn)單一，教師科研能力有待提高,；教研評價機制應(yīng)該繼續(xù)完善,，學(xué)校在教育科研上的投入不大；教師總結(jié),、撰寫論文的水平和積極性不高,。

7、今后需要加強的工作,。做好了教師的組稿和推薦工作,；加強和指導(dǎo)教師及時總結(jié)提煉研究成果，編輯?？蒲薪處熣撐募?、教育教學(xué)案例、研究成果專集等,；加強科研室的自身建設(shè),，積極開展網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)活動，做好相關(guān)資料的匯總和上報工作,。

總之,，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育,、創(chuàng)建工作等有機整合,，以科興教，改觀了學(xué)校面貌,。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長,，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇七

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點,，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重,。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。

我們學(xué)校在抓健康教育時,，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有

關(guān)工作會議,。每學(xué)期開學(xué)初,，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會議，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證,。

2.認真落實好學(xué)科教育計劃,。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,，制定教學(xué)計劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查，并記入教師個人檔案,。

3.關(guān)心學(xué)生健康,，做好后勤保障工作。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學(xué)生的健康有密切的關(guān)系,。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施,，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人,，定期檢查評比,，各種設(shè)施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修,，保證課桌凳、日光燈,、黑板等常年完好,。

4.加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識,。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行,。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

5.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作,。

防重于治，是我們一貫堅持的方針,，為了了解學(xué)生的健康狀況,，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時向家長通報,，及時做好治療工作。

6.綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了一定成績,。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示,，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇八

20某年又接近尾聲,，回顧一年來的教學(xué)工作，感覺有收獲,，也有遺憾,，現(xiàn)將教學(xué)工作情景總結(jié)如下。

一,、教育教學(xué)

1,、常規(guī)教學(xué)

學(xué)校每年組織兩次電教觀摩課，并評出了前五名;作業(yè),、教案,，聽課記錄，教學(xué)反思,，聽課心得嚴格要求,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都必須及時認真完成,，作業(yè)不拖欠批改,，教案要求條理清理，書寫工整,，教學(xué)反思每周一節(jié)，聽課心得每學(xué)期至少10節(jié),，聽課記錄每學(xué)期至少15節(jié),，聽課后要有評課。學(xué)校每兩周小檢查一次,，每一月大檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時改正,。

2,、教育科研

每月一次校本教研，每周一次分學(xué)科教研活動,，從目前教學(xué)活動中存在的問題,、教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)、提高教師講課技能等多方面進行學(xué)習(xí)研討,，并留有活動記錄,。加強課題研究力度，本學(xué)年，我們成功結(jié)項一個市級課題,，成功申報一項區(qū)級課題,，目前正在開題階段。

二,、德育教育

我們學(xué)校以節(jié)假日為契機,，組織學(xué)生進行一些有意義的活動，如：清明節(jié)的緬懷革命先烈,、端午節(jié)的歌頌屈原,、中秋節(jié)的賞月，國慶節(jié)觀看大閱兵,、元旦聯(lián)歡等,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中成長,。

每學(xué)期根據(jù)實際情景學(xué)校制定《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。

三,、體育藝術(shù)教育

堅持大課間活動,，上午以兩操為主，午時跑步跳繩為主,，陰雨天氣教師組織學(xué)生進行室內(nèi)活動,。

四、教育特色

開設(shè)手工課,，開設(shè)經(jīng)典誦讀活動,，在每學(xué)期結(jié)束時進行考核、評比,，對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書,。

五、安全教育

安全工作常抓不懈,，每一天一巡查,，每周一小節(jié)，落實門衛(wèi)制度,，迎送學(xué)生制度,，確保學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全。每月組織一次安全演練活動,，并及時總結(jié),。穩(wěn)定信訪工作，做到零上訪,。利用國旗下講話,，對學(xué)生進行安全教育，如：交通安全、用電安全,、防溺水,、防火、防煤氣中毒等,。注重學(xué)生的食品安全教育,，傳染病防控教育，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時上報,。堅持每日晨檢，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)沒到校者及時與家長聯(lián)系,。

六、師德師風(fēng)教育

根據(jù)上級文件要求,，對教師進行師德師風(fēng)教育,，經(jīng)過文件學(xué)習(xí)，書寫學(xué)習(xí)心得,，硬筆書法,、師德征文投稿等活動，加強了師德師風(fēng)建設(shè),。

七,、取得成績

我活動中被評為讀書明星;我校五名學(xué)生在漢字聽寫大賽活動中，獲區(qū)第一名,。

成績代表過去,，新的一年，我們會繼續(xù)努力,，扎實開展教學(xué)工作,，爭取更優(yōu)異的成績。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇九

學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分,，是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學(xué)資源互補的一種有效途徑,，是協(xié)作學(xué)校之間進行教育教學(xué)經(jīng)驗交流的展示平臺,。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下,，在所有教師的積極參與下,，本學(xué)期我校開展了有聲有色的活動，收到了較好的效果,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)對本學(xué)期我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下：

聯(lián)盟協(xié)作體工作的開展離不開團結(jié)協(xié)作，協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提，是聯(lián)盟學(xué)校實現(xiàn)教育教學(xué)雙贏的關(guān)鍵,。為此,，我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組進行分工,，明確各自的職責(zé),，有利地推動了協(xié)作體工作的開展。

根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動的具體要求,，結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實際情況,，制定出協(xié)作體活動方案?；顒臃桨副局詣?chuàng)新為準則,，以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口，推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，促進教師專業(yè)化成長,，增強協(xié)作體工作的實效性。

1,、建立網(wǎng)絡(luò)工作室,，搭建交流平臺。

九月份通過網(wǎng)絡(luò)工作室進行了“如何真正做到減負增質(zhì)”的研討,。在研討中,，教師們明確了“減負增質(zhì)”的重要性，都能結(jié)合自己的教學(xué)實際,，提出了“減負增質(zhì)”的具體做法,。歸納起來就是：減量不減質(zhì)，避免重復(fù)性作業(yè),，作業(yè)形式多樣化,，作業(yè)內(nèi)容有針對性，作業(yè)體現(xiàn)趣味性,，突顯教學(xué)重難點,，多留口頭作業(yè)，少留書面作業(yè),，把時間還給學(xué)生,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。比如：一,、二年級不留書面作業(yè),，背背古詩、口算題等,，三,、四年級書面作業(yè)一小時內(nèi),，留些朗讀、背誦,、小練筆等,，五、六年級書面作業(yè)一小時,，留些朗讀,、背誦、小練筆等,。通過實踐,，學(xué)生的作業(yè)量減少了，靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率全面提高了,。

十月份進行了板書設(shè)計的實效性的研討。在研討中,，教師針對不同教學(xué)內(nèi)容如何通過板書再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，進行了討論。對教師的板書進行研討,，集思廣益,、各抒己見。教師們在研討和評論中,，提高了對教學(xué)板書設(shè)計的重要性的認識,，打開了教學(xué)板書設(shè)計的思路，掌握了板書設(shè)計的方法激發(fā)了教師研究板書設(shè)計的熱情,，對教學(xué)起到了推動的作用,。

十一月份進行教學(xué)設(shè)計及反思的研討。在研討中,，教師對同一教學(xué)內(nèi)容談自己的設(shè)計理念和運用的教學(xué)方法,，然后進行共同研討，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，再對自己的教學(xué)設(shè)計進行修改，不斷完善教學(xué)設(shè)計,。通過反思研討,，教師們拓寬了設(shè)計思路，提高了設(shè)計能力,，為今后的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動”和教學(xué)案例研討活動,。在研討中,，教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進行交流,，這是一次絕好的學(xué)習(xí)機會。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側(cè)面反映了教學(xué)工作的得與失,，為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用,，使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗的積累。

2,、學(xué)校聯(lián)盟教研活動

教研是學(xué)校發(fā)展的生命線,，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗得以傳播,，實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,，使教師的教育教學(xué)能力有長遠的發(fā)展。十月份我校開展了大型的教研活動,。在活動中,，分別進行了語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科,、綜合學(xué)科的考研,，這次教研活動涉及面廣、參與面大,，從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念,，對聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動作用。

教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,，而是實實在在的一個交流的平臺,。我們在活動中取得了較好的成績，但是未來的工作任重而道遠,，我們會充分利用這個平臺,，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,，使聯(lián)盟各校的工作得到互補,，真正實現(xiàn)教育的雙贏。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十

在創(chuàng)建書香校園的實踐中,，我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動,。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動,，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情,。

1、開展爭當“讀書之星”評選活動,。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級”評選活動的方案,，在全校師生中開展了評選活動。半年來,，通過一系列評選,，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人,、“書香班級”9個,，營造了知書達理、好學(xué)求進的校園書香氛圍,。

2,、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學(xué)生家長參與“書香校園”活動,，親子共讀好書，交流讀書體會,，共享讀書快樂,，共同營造有益于學(xué)生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長共同的讀書活動,，使家長和學(xué)生得到了較好的溝通,，受到了家長的好評。

3,、開展“精品閱讀”活動,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂,，延伸到課外,。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,，有效地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進作用,。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學(xué)期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人,，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎,。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,，學(xué)生演講比賽通過班級賽,、年級賽，由年級前3名參加學(xué)校決賽,，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎,。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,，扎實有效的讀書活動使學(xué)生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學(xué)們的動手,、動腦,、動口能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇,。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎。

7,、開展“知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽,，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎,。

著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動,，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十一

本年度我校教育教學(xué)工作以新課程理念為導(dǎo)向,，以課堂改革為抓手，以教育信息化為平臺,，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以教師為研究的主體，即注重切實解決實際問題,，又注重概括提升,，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律,，開拓創(chuàng)新,。20xx年度，在全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為提高教學(xué)工作的有效性，學(xué)校不斷健全制度,，規(guī)范教學(xué)管理,。本年度，我校本著“團結(jié)勤奮,、求真創(chuàng)新”的原則,，“激發(fā)活力、和諧高效”的管理目標,，實施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施,。學(xué)校完善了多項管理制度，明確工作任務(wù),，落實工作責(zé)任,，激發(fā)和調(diào)動了老師們的工作積極性，使春、秋新學(xué)期的各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，學(xué)校制定了教學(xué)目標，各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,，制定了教學(xué)計劃,，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,，大力進行教學(xué)改革,，各位教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分體現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,，培養(yǎng)學(xué)生樂思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“自主,、合作,、探究”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,，題量適中,，及時評講，因材施教,，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康,。

學(xué)校堅持依法治教,，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)置管理,，繼續(xù)細化教學(xué)管理,。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。中心校成員定期和不定期地進行巡查,，并針對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時與老師進行溝通，進一步規(guī)范教學(xué)行為,。每期三次大型的常規(guī)教學(xué)工作進行全面檢查,，包括老師的備課、閱卷、班工作手冊,、聽課記錄和讀書筆記,，每次檢查后及時小結(jié)，并在教師大會上通報檢查情況,。

1,、加強師資培訓(xùn)，提高教師的思想認識,。

學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊伍，首先要提高教師的思想認識,。我校認真加強了對教師的培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價值觀,。學(xué)校分別開展了新教師培訓(xùn),、教材教法的培訓(xùn)活動，有效地指導(dǎo)教師鉆研教材,、教法,，進行課堂教學(xué)改革。我校多次派教師外出學(xué)習(xí),，通過“走出去,，請進來”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，本年度里,，共派出各級各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的教師達100多人次，平均每人達2次培訓(xùn)以上,。通過這些學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力,，促進了學(xué)校不斷發(fā)展,。在各項活動中，對表現(xiàn)突出的教師,，中心校也及時予以表彰,。

教研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校課改的先導(dǎo),。學(xué)校把目光鎖定在“課堂教學(xué)改革”和“信息化教學(xué)” 的主旋律上,，樹立教研意識,，活躍教研風(fēng)氣。全體教師認真學(xué)習(xí),，提高了認識,，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色,。為推動學(xué)校的工作,，學(xué)校三到六年級分別設(shè)置語文、數(shù)學(xué)年級組長,，負責(zé)組織本年級,、本科目的老師進行集體備課，每一份導(dǎo)學(xué)案都經(jīng)過認真的研討,、修改,，并根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，最后形成可行的導(dǎo)學(xué)案,；教學(xué)后,，老師們自發(fā)地在一起討論、反思與交流,，說出課堂中精彩的地方，也談了不足之處,，以促進后面教學(xué)工作的開展,。

繼續(xù)加強教研組建設(shè)，以“教研組”為單位開展活動,。期初各教研組認真制訂計劃,，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動,，切磋教法學(xué)法,。本年度內(nèi)，各教研組扎實地開展教研活動,，在教研組長的帶領(lǐng)下,，45歲以下的教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本年度,，學(xué)校繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動。學(xué)校教師養(yǎng)成了每次上課前,，以教研組為單位進行集體備課,，老年教師積極主動幫助青年教師，青年教師虛心地向老年教師請教,，修改教學(xué)設(shè)計,；每次上課后認真、及時地組織聽課老師評課，人人發(fā)言,，相互切磋,，取長補短，并隨時總結(jié),，每次活動都有詳細的記錄,，期末評比優(yōu)質(zhì)課。全校教師每學(xué)年平均聽課在30節(jié)以上,，校領(lǐng)導(dǎo)聽課在60節(jié)以上,；今年，有4人次教師賽課獲獎,。在教學(xué)論文撰寫活動中,，學(xué)校有60余人次分別獲省、市級獎項,。同時,，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物和教改經(jīng)驗，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校根據(jù)實際情況堅持每周五下午組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，堅持寫讀書筆記,，周四下午組織教師進行基本功培訓(xùn)，集中練習(xí)和分散練習(xí)相結(jié)合,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。

反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是教研活動中最普通的形式,，按教學(xué)進程,，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后三個階段進行反思,。教學(xué)前，反思教材,、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性,。教學(xué)中,，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)高質(zhì),、高效地進行。教學(xué)后,，對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

學(xué)校每月、期中,、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,，通過與生談話、家訪,、檢測,、試卷分析等形式，對學(xué)生進行全面的了解,，分類進行歸納,，及時研究和反饋，根據(jù)了解到的情況調(diào)整教育教學(xué)手段,，改進教學(xué)方法,，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進行研究，準確地發(fā)現(xiàn)問題,，及時地采取措施,，這樣,，“從學(xué)生中來,，到學(xué)生中去”，促進學(xué)生全面,、健康地成長。

1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平。

2,、要進一步實施好教研活動計劃,，建立和完善有關(guān)制度，進一步落實檢查和考核,。

3,、結(jié)合學(xué)校實際,，加強教學(xué)研究，加大課改力度,，大力推進教育信息化工作,。

4、加強對新課程的培訓(xùn),、指導(dǎo),、檢查，切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十二

1.集體備課求真務(wù)實：

按照上級要求,，對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動,，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制、強化過程,；教后反思,，不斷改進”。

2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實施

組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科具體實施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進行“生本課堂”教學(xué)模式研討,，推語文學(xué)科韓雪梅,、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。

3.積極參加各級各類培訓(xùn),。

積極參加各種培訓(xùn),，提高了名校長、骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

1.圍繞“生本課堂”課堂，開展教師學(xué)習(xí)活動：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

（2）學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例,。如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等,。

2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動：

注重信息技術(shù)與“生本課堂”，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變,。

3.教研活動常抓不懈：

做好經(jīng)驗交流研討工作,；繼續(xù)開展走進課堂活動,，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向,，在評議中互相促進,。

4.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo),，郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

5.教研組活動：

要做到有計劃、有落實,、講實效,。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課,。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料,，聽課、評課,、討論,、布置工作，大部分時間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，提出解決方法,。

1.在備課方面：

個別教師，存在重視上課,，忽視備課的思想,。對集體備課不重視。存在只依靠主備,，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中，教師參與程度低,，不能主動積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在教研活動中,，存在“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3.課題研究方面：

在校組織的小課題立項工作中,，部分高級教師,，認為自己職稱已經(jīng)取得，參與情緒消極,，還有一些教師存在依賴教研組長心理,，參與情緒低,、課題申請書撰寫的質(zhì)量不高等問題。

本學(xué)期,，在兩校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優(yōu)異的成績,。成就是昨天的句號,，開拓是永恒的主題。我們將認真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神,，轉(zhuǎn)變觀念,，苦練內(nèi)功，與時俱進,，科學(xué)發(fā)展,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù)，堅持以發(fā)展為主題,，以深化各項改革為動力,，大力推進素質(zhì)教育，逐步推進新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴謹治校,，勇于開拓，努力進取,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。但也應(yīng)該看到，我們在工作中還存在著不少問題和缺點,，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，以便在今后的工作中揚長避短，使工作取得更大的成績,，使學(xué)校管理進一步走向正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，特對學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一),、師生獲20xx年國家級獎項7人次。

盧志聚：教學(xué)理念與實踐研究（國家級）,。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探（國家級）,、美術(shù)書法攝影大賽（國家級）。

一年來,，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書育人,，為人師表，默默辛苦的耕耘著,、收獲著,。

(一）、師德隊伍建設(shè)先進個人,。

1,、主任教師周會星，身體多病,，今年父親去世,，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣,，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊輔導(dǎo)員秦洪寶,，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績不斷提高。

（二）,、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個人,。

英語教師劉信田，腿因為車禍留下病根,，走路不方便,，但是總是提前上課，精心鉆研教材,，大膽進行課改,，教學(xué)成績一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動中,，所講的英語課獲講課成績第一名,。

（三）、開展各項習(xí)慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人,。

班主任姜振海,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，六年級面臨畢業(yè)，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用,。

（四）,、制度落實典型個人,。

教研組長范丙山,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極組織教科研活動。

(五）,、學(xué)校安全工作典型個人,。

儀器管理員郭金滿，工作認真,、細致,，嚴格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表揚,。

（六）,、優(yōu)秀班主任的代表。

我們學(xué)校二年級班主任李春祿,，積極探索班級管理方法,，把一個46人的班級管理的井井有條，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長的贊許,。

1,、堅持德育為先，在師生中深入開展公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、法制教育,、心理健康教育,，深化感恩教育、信心教育,、吃苦教育,、誠信教育，大力實施小學(xué)生“五個一”成長工程,，充分發(fā)揮少先隊的作用,，增強學(xué)校學(xué)校德育工作的針對性和實效性。深化學(xué)生成長導(dǎo)師制,，扎實推進親子共成長活動,，形成全員育人格局。

2,、深化落實“風(fēng)華少年”主題系列活動,；繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”、“暢想四季歌活動”,；積極開展豐富多彩的少先隊活動,；各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手活動,；開展讀書讀報活動,，深化主題教育；利用重大節(jié)日對學(xué)生進行“三熱愛”教育,，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評比臺”,、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報”的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為。

3,、以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù),，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育活動,，提高教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當敬業(yè),、樂業(yè)的好教師,。

4、精細教學(xué)管理,，深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強教學(xué)過程的管理,。加強日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展“自主,、合作、探究”課堂教學(xué)改革活動,，繼續(xù)深入落實“課堂教學(xué)八大理念”,，深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動，深化“小組多元合作均分制”,，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂、和諧,、高效的課堂,，切實做到“輕負擔(dān)，高質(zhì)量,，低耗時,，高效益”,，要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。要加強班級常規(guī)管理,，各班主任要加強自身建設(shè),，強化班級管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進。

1,、加強師生的思想道德建設(shè),，在教師中，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中，堅持德育為先的教育方式,，深入開展愛國教育,、誠信教育,、感恩教育、信心教育,、體驗教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

2,、以教學(xué)為中心,，其他工作并進。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié),、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學(xué)改革,，積極進取,，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿意的教育,。精細教學(xué)管理，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,，加強日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動,，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設(shè),，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè),。一是建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實提高圖書,、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入，進一步改善辦學(xué)條件,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十四

1,、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策,，改變老師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對全體學(xué)生

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。

2、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課,，并當堂檢測課堂達標情景，認真統(tǒng)計,，即時反饋,。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科，時間長,、范圍廣,，并分階段進行教學(xué)評定，要求全體老師以大綱,、課標為準繩,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課,、優(yōu)秀老師給予充分肯定和鼓勵,。評課形式多樣：個別交流、組內(nèi)互評,、全體會總體評價相結(jié)合,。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好，其中馬文娟老師的語文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會,，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作,。

作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo)，追求高效率,、高目標,，促進教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會,，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標分層教學(xué),，強調(diào)備課時要目標分層,、知識分層、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績。

2,、抓課堂展示課以點帶面,。

本學(xué)期市級課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”、“四課型單元目標教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級課題“目標分層教學(xué)的研究”，國家課題“自輔教學(xué)法對終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩,、研討，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展,。

1,、召開青年老師結(jié)隊子會，為三位出師老師頒發(fā)了證書,，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子,，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子。

2,、加大對青年老師跟蹤聽課的力度,，及時反饋，指出優(yōu)點和不足,，促使其更快提高,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂,，有條不紊,。

考試前，召開全體老師會,，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情景,、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細、周密的總結(jié),，對提高突出的班級,、教學(xué)成績突出的老師給予肯定和表揚，鼓勵全體老師發(fā)揮特長,，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績。

1,、月考及期中考試后,，配合學(xué)校、年級組召開九年級老師會,，分析年級現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)提議,。

2、多次召開部分學(xué)生會,，講目標,，鼓干勁，激勵九年級學(xué)生樹立遠大夢想和競爭意識,，迎接中考挑戰(zhàn),。

3、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話,，進行心理疏導(dǎo),，思想溝通，方法交流,。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋矯正,。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次，講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強學(xué)習(xí)動力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以很多實例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

本學(xué)期，多次召開處務(wù)會,，認真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自我正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識,，克服困難,，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,。七年級712人學(xué)籍已輸機就序,，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力,，爭取把工作做得更加出色,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十五

學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點,，結(jié)合國家大事件,，著力強化愛國主義教育，增強了師生的民族自豪感,，促進了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，加強課堂德育教育,；用活校本教材《可愛的元中》，對全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”,、“元中精神”和愛國教育,；豐富活動載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間,、清洗衣服,、捐錢捐物等獻愛心活動，對學(xué)生進行愛心教育,，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會弱勢群體，回報社會的情感,。重陽節(jié),，全校學(xué)生捐款753元，為孤寡老人送去了米,、面,、油和生活必需品，受到社會各界的一致好評,。學(xué)校堅持把周一升旗,，國旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個主題,，對學(xué)生進行愛國主義教育、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育,；對學(xué)生進行革命理想教育,、人生觀教育、社會主義核心價值觀教育,；通過開展廣播體操比賽,、歌詠比賽、小型體育運動會等活動對學(xué)生進行集體主義教育,，團隊精神教育,，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二,、周四播音一次,，既對學(xué)生進行了思想教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能,，深受學(xué)生喜愛,；完善德育宣傳欄，根據(jù)學(xué)生思想動向,，定期更換宣傳內(nèi)容,；支持學(xué)生社團和課外興趣小組建設(shè)，先后組建學(xué)校合唱團,、籃球隊,、書法、美術(shù)興趣小組等,，廣泛開展有益的興趣活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長,。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際做了大量的工作，順利通過省上驗收,。

1,、召開專題會議，落實各層面責(zé)任,，先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次,，實施小組會3次，使全體教師明確指標,，并將8個一級指標分解到班子成員,，100項二級指標分解到教師，形成全員參與,，人人有責(zé)的工作格局,。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定了《學(xué)校章程》,，確保各項工作規(guī)范開展,，操作性強。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，全面貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育，全體教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，制定了《教師量化考核實施細則》，從德、勤,、能,、績、廉方面對教師進行綜合評價,。

3,、堅持以人為本，深化素質(zhì)教育,。制定了《素質(zhì)教育實施方案》,，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立正確的學(xué)生評價機制,，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生,、教師、班級的做法,，不歧視學(xué)困生,，促進學(xué)生健康、活潑成長,。對學(xué)生考試成績不公布,、不排隊，不設(shè)重點班,。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，并予以貫徹實施，形成了學(xué)生綜合性評價機制,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

4、根據(jù)評估驗收的要求,，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，建立領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制,，關(guān)愛留守兒童,，建立留守兒童聯(lián)系卡，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，周末為在校留守兒童提供免費午餐，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

5,、順應(yīng)教育發(fā)展形勢，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和心理壓力,，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時,，睡眠時間保證9小時以上，作業(yè)量控制在1,。5小時以內(nèi),，每個班每周保證上體育課3節(jié)，積極開展陽光體育活動,，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時,，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長學(xué)生上課時間，指導(dǎo)家長按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定,，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時間,。

6,、增設(shè)心理健康教育課程，對學(xué)生進行心理健康教育,。心理輔導(dǎo)教師于夢每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測量問卷》220份,，對有問題的學(xué)生進行個別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問題，發(fā)現(xiàn)問題隨時疏導(dǎo),，保證學(xué)生健康成長,。

學(xué)校教育工作堅持管理、監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,，強化了責(zé)任意識和服務(wù)意識，以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)工作重點,，加強學(xué)習(xí)研究，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1,、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊課程,，開足課時,，科學(xué)合理的評價與積極適時的鼓勵相結(jié)合,，教學(xué)與實踐相結(jié)合，全面發(fā)展與培養(yǎng)個性相結(jié)合,。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實提高課堂教學(xué)的有效性。做到定期檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況,，落實教案周審簽,，教案、作業(yè)月檢查,、月評比,、月通報、期末統(tǒng)計,、計入考核制度,。建立聽課、評課,、集體備課制度,，各教研組間周一次開展教研活動，每位教師每學(xué)期參加聽,、評課活動不得少于20次,，這些活動的開展，促使教師更新教學(xué)理念,、改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為,。

進行賽課活動,，每個教研組經(jīng)過講課、說課,、評課,，評選出本組的教學(xué)標兵，上報教導(dǎo)處參加校級教學(xué)標兵大賽,，每學(xué)期評選出3名校級教學(xué)標兵予以表彰獎勵,，并上報中心校。

通過多元的教學(xué)研究形式,，促進了教師將先進的教育理念與具體的教育教學(xué)實踐的有機結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率，從而達到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

2,、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作，每學(xué)期確定兩大教研課題,，有側(cè)重的研討交流,，評選出校級教學(xué)標兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個小課題在學(xué)校進行申報,、立項,、研究、結(jié)題,。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項,，市級課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題，縣級課題“初中英語課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題,，引領(lǐng)教師實現(xiàn)了專業(yè)成長,，培養(yǎng)了一批課改新秀。辛勤的耕耘,，換來了豐碩的成果,。有3名同志獲國家級指導(dǎo)教師獎，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級二等獎,，并在《陜西教育科研》上發(fā)表,，電腦繪畫作品《融匯》獲市級一等獎，并被推薦到省上參評,，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動物細胞》分別獲市級一等獎。完成教育教學(xué)論文42篇,，學(xué)校進行篩選,，匯集成冊，并將優(yōu)秀論文予以上報,。其中,，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實踐探索》分別獲國家級一等獎,，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》,、《重視教學(xué)反思，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級二等獎,，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》,、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級二等獎，教學(xué)設(shè)計《what is wrong with danny,？》,、《二力平衡》、《實際問題與一元一次方程》,、《馬說》,、《五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級獎項，另有8篇論文獲縣級獎項,，5名同志的教案分別獲縣級一,、二等獎,，完成教學(xué)設(shè)計18篇，教學(xué)隨筆14篇,，教育敘事16篇,，課件制作12件，教具制作6件,，學(xué)生的學(xué)具制作,、小發(fā)明、小制作,、書法,、美術(shù)作品120余件。

成立了以校長為組長的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作管理,，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作,，加強領(lǐng)導(dǎo),，強化管理，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實黨的教育方針,，使學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作蓬勃發(fā)展,。

1、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，11月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,，96﹪以上的學(xué)生達到了《標準》的要求，體育成績合格率達97%以上,。

2,、進一步加強大課間、廣播操的管理,。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學(xué)生的體質(zhì),，促進學(xué)生強體益智,、全面發(fā)展。

3,、堅持環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時間全面徹底打掃衛(wèi)生,，定期進行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔。

4,、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，對食堂食品衛(wèi)生工作,，更是狠抓落實,，檢查督促，嚴格貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進一步加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證,、食堂從業(yè)人員持證上崗,、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生,，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患,。

5、加強“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員,、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

6,、全面推進藝術(shù)教育，保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次,，進一步加強了音樂,、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，創(chuàng)建興趣小組,，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。上好音樂,、美術(shù)課，強化書法教育,，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,，組織文藝會演，鼓勵學(xué)生廣泛參與,，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力,。利用一切措施不斷提高活動的質(zhì)量，充實活動的內(nèi)涵,，使學(xué)生的音,、美合格率達到98﹪以上，xx年春為縣中輸送特長生1名,。

認真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，分期初和期末兩次集中培訓(xùn),。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,，每學(xué)年組織一次師德演講活動，不斷提高廣大教師教書育人,，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),。

積極組織教師參加“國培計劃”遠程培訓(xùn)，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等,。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次）,，不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，嚴格考評,，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平，以適應(yīng)新課程的要求,，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，崗位合格率達到100%。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費納入預(yù)算,，保證總經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平,。

全面提升工會工作的能力和水平,，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心，以促進教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步推動教師隊伍建設(shè),，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),，切實履行工會的各項職能，為學(xué)校整體工作上水平,，做出了積極的貢獻,。

1、學(xué)校工會配合學(xué)校,，以“雙高雙普”為契機,，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點,，引導(dǎo)廣大教職工積極進取,，與時俱進，全面促進學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

2、堅持校務(wù)公開,。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有效推進陽光政務(wù)工作,，增強學(xué)校工作的透明度,，實施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會堅持每學(xué)期召開一次民主生活會,，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點問題,。凡是涉及教職工晉級、年度考核,、獎懲,、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會全過程參與,，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開，今年共公示13期,，使廣大教師主動參與學(xué)校管理,，從而增強教職工的主人翁意識。

3,、關(guān)心教職工生活,，真心實意為教職工辦實事、好事,，深入開展送溫暖工程,。紅白喜事慰問，成為工會常規(guī)工作；重陽節(jié)探望離,、退休教職工,，送去節(jié)日的問候；關(guān)心女教職工身心健康,，開展慶“三八”節(jié)表彰大會,，發(fā)放節(jié)日補助；關(guān)心下一代成長,，開展“大手拉小手”活動,，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；牽頭發(fā)放降溫,、防暑資金,，慰問軍烈屬、離退休老教師,。一年來,，學(xué)校工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實事,，送溫暖等工作,，營造了和諧的校園環(huán)境。

4,、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，加強工會文化陣地建設(shè)。為了豐富教職工的業(yè)余生活,，工會開展了形式多樣的文體活動,，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽，教師節(jié)書法作品大賽,，唱響紅歌迎國慶等活動,。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動,，豐富了教職工的業(yè)余文化生活,，增強了學(xué)校的凝聚力。

校團委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作,。

1、積極發(fā)展團員,，加強對團員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強班團干部隊伍建設(shè),，定期對班團干部進行培訓(xùn),，每周四下午定期召開班團干部會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了班團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、為進一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強吸引力,，今年春對校園廣播進行了改革,，在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南,、午間音樂三個欄目，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次,，每個班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員。校園廣播的改版,，深受廣大師生的喜愛,，周圍群眾的好評。

3,、每學(xué)期開展一次《時代在召喚》校園廣播體操比賽,，鍛煉了學(xué)生的身體，增強了班級凝聚力,。開展青春健康教育活動,，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識展等活動,，讓學(xué)生進一步了解青春健康的有關(guān)知識，更加關(guān)注自身的成長,。

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財務(wù)管理制度》,，確保經(jīng)費的50%用于教育教學(xué)，5%用于教師培訓(xùn),，45%用于改善辦學(xué)條件,。明確了支出審批權(quán)限，大額開支通過會議研究,，總務(wù)處組織實施,，支出票據(jù)一律實行“三筆會審”，即經(jīng)辦人簽字,，分管領(lǐng)導(dǎo)審核,，校長核銷。每季度末,，一年度分四次按時送局審計組審計,，并及時到鎮(zhèn)財政所報賬。嚴格遵守財經(jīng)紀律，每筆專項經(jīng)費嚴格管理,，每筆開支公開透明,，陽光操作，安全運行,，自覺接受廣大教師的監(jiān)督,。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班，將所有新書,、辦公教學(xué)用品全部購買到位,，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時領(lǐng)取到新書及辦公用品,，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),，同志們感覺到家的溫馨，對后勤服務(wù)的細致及時不勝感激,。

后勤人員總是克服各種困難,，任勞任怨搞好服務(wù)工作。除了平時修理門窗器材做到眼口勤,、手腳快之外,，總是在老師最需要的時候送上學(xué)校的關(guān)懷，后勤工作得到教師們的一致好評,。

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流，抓住春,、秋兩季招生機會,，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對面地做好學(xué)生和家長的思想工作,，建立職業(yè)教育招生工作機制,，實行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包學(xué)生的模式,，千方百計挖掘招生潛力,，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生，目前已完成縣局分配的全年任務(wù),。

在工作崗位上,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政,，思想上和各級組織保持高度一致,，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策,。全年減免學(xué)生雜費,、書費10。8萬元,，發(fā)放“一補”資金16,。7萬元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象,。嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上,。學(xué)校資金緊張，沒有小金庫問題,，沒有違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料,，無辦班、有償家教等,。

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項重要工作,，學(xué)校要求教師增強憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。牢固樹立安全問題無小事,，安全工作重于泰山的思想，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念，對上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實,，認真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施,，仔細安排檢查,，如實匯報，經(jīng)過全體師生的共同努力,，本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。

1,、學(xué)校經(jīng)常進行安全檢查，認真做好記錄,，對不安全的設(shè)施及時整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、加強安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施，嚴格門衛(wèi)管理制度,，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3、注意消防安全,，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了的警示標志、指示牌,，并對學(xué)生進行消防安全教育及防火撤離演練,。

4、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和班主任加強日常管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校園安全,。

5,、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作，為師學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

在新的學(xué)年里，學(xué)校將圍繞縣局工作目標和“師德師風(fēng),、教育質(zhì)量,、安全穩(wěn)定”三條主線，突出重點,，破解難題,，出色完成各項工作任務(wù)。