做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇一
20xx年殘疾人康復(fù)工作安排20xx年,全市殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”這一目標(biāo),,認(rèn)真抓好社區(qū)康復(fù),、殘疾兒童搶救性康復(fù)、康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和康復(fù)人才培養(yǎng)四個(gè)重點(diǎn),;加快殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè),;全面完成“十一五”各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù);制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作計(jì)劃,,推動我市殘疾人康復(fù)工作全面快速發(fā)展,。
一、全面組織實(shí)施0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程
一嚴(yán)格按照省下發(fā)《0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作配套實(shí)施辦法》,,認(rèn)真組織實(shí)施好每個(gè)康復(fù)項(xiàng)目,。
二指導(dǎo)和督促我市智力殘疾兒童,聾兒康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),,做好殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作,。
三實(shí)行精細(xì)化管理,。依托“0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程管理系統(tǒng)”這個(gè)軟件,對“工程”實(shí)施實(shí)時(shí),、高效精細(xì)化,、銷賬式管理。四抓質(zhì)量控制,。0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工程,,最大的特點(diǎn)就在于“搶救性”,可搶救性的內(nèi)在要求具有三個(gè)特征,,一是殘疾的可逆性,,二是康復(fù)的最佳時(shí)期,三是康復(fù)效果好,。這就要求在康復(fù)對象上,,要選擇低齡的,最具康復(fù)潛力的,,家庭配合的,;在醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)上要選擇優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的、積極高負(fù)責(zé)的,;在康復(fù)質(zhì)量上,,康復(fù)有效率和家長滿意率都要達(dá)到優(yōu)良以上;在康復(fù)過程中,,要定期組織康復(fù)效果評估,;在康復(fù)完成后,要追蹤問效,、定期回訪,,真正把事辦好,辦成政府滿意,、社會滿意,,殘疾人及親友滿意的“民心工程”。
二,、加快殘疾康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)一加強(qiáng)康復(fù)人才培養(yǎng)力度,。結(jié)合我市實(shí)際,投入專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),,加大康復(fù)人才培養(yǎng)力度,。一是選拔基層有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)康復(fù)技術(shù)人員參加省級舉辦的各類專業(yè)知識培訓(xùn)班。二是積極組織舉辦多層次,、多形式,、多類別的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,著重培養(yǎng)0—6歲實(shí)用性康復(fù)技術(shù)人才,。三是各縣(市)區(qū)要按照省殘聯(lián)下達(dá)的社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)任務(wù),,制定培訓(xùn)計(jì)劃,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù),。二加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè),。對已被省殘聯(lián)確定的智力殘疾兒童、聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu),,要在人才培養(yǎng),、康復(fù)設(shè)備、訓(xùn)練場地等方面給予大力扶持,。
三,、迎接全國社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))檢查驗(yàn)收20xx年是創(chuàng)建國家社區(qū)示范區(qū)驗(yàn)收年,,陽新縣作為創(chuàng)建全國社區(qū)示范縣,,要嚴(yán)格按照國家制定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),做好迎檢工作,。
四,、確保全面完成“十一五”康復(fù)工作任務(wù),各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要加大工作力度,,重點(diǎn)攻克任務(wù)完成有困難的康復(fù)項(xiàng)目,,確保全面完成省和市級下達(dá)的各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù)。
一做好終期檢查,、自查工作,。按照國家殘疾人事業(yè)“十一五”規(guī)劃和國家彩票公益金項(xiàng)目,對貧困精神病患者救助,、聾人康復(fù)訓(xùn)練,、殘疾人輔助器具發(fā)放、假肢安裝等項(xiàng)目的要求,,完善受益對象的數(shù)據(jù)庫和檔案資料清理歸檔,,在各地做好自查工作的基礎(chǔ)上,由市康復(fù)辦擇期進(jìn)行抽查,。
二積極配合_門實(shí)施好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”,,做好貧困白內(nèi)障患者篩查工作。
三在各康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施過程中,,注意收集典型事跡和康復(fù)成果資料,,為將要進(jìn)行的“十一五”殘疾人康復(fù)工作總結(jié)表彰做準(zhǔn)備。
五,、謀劃好“十二五”殘疾人康復(fù)工作緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo),,結(jié)合本地實(shí)際,深入開展殘疾人康復(fù)工作調(diào)研,為“十二五”期間殘疾人康復(fù)工作提出切實(shí)可行的康復(fù)工作計(jì)劃,。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇二
20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目9項(xiàng)納入基本醫(yī)保,,是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī),加之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持,,科主任的管理果決有序,,又恰逢我院“二甲”復(fù)審,對康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備,,人員配備,,管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障,,均提出較高要求,。為此,更鞭策我們在科室建設(shè),、診治水平,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新,、人員配備,、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展,現(xiàn)制定20xx年度工作計(jì)劃如下:
在科室管理方面,,繼續(xù)以互利雙贏為目的,,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩,,以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo),,運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源,,提高療效及滿意率,。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求,兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門診部門(物理療法部,、作業(yè)療法部,、言語治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部,、假肢矯形器部),;成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃,,需要采取積極有效的措施,,對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況,,需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名,,能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高,,康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來,,需進(jìn)一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造,鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師,、治療師報(bào)考研究生,;護(hù)理人員科研意識和能力尚需強(qiáng)化和提高,。保持知識、學(xué)歷,、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì),。
積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動,,每月第一個(gè)星期六利用科會時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平,,體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平,。有健全的質(zhì)量管理小組,不定期抽查,,每月召開質(zhì)量管理控制會議一次,。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn),針灸,、局部封閉等有創(chuàng)操作,,嚴(yán)格消毒,避免感染,;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗,、消毒;手法治療動作規(guī)范,,定期培訓(xùn),;我科會診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,,正常會診24小時(shí)內(nèi)完成,,急會診10分鐘到達(dá);我科器械較多,,出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修,,每周由專人負(fù)責(zé)檢查,排除隱患,,貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本,;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療,安排輪流值班,,更應(yīng)提高責(zé)任心,;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè),康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療,、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對一治療,,與患者接觸多、時(shí)間長,,尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng),。
為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平,認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,科室每周一次組織講座,、討論,了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展,,反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,,或通過病例分析等多種形式,提高醫(yī)療服務(wù)水平,;新教師授課前開展試講,,討論課件制作及授課語言、內(nèi)容,;定期為下級醫(yī)生,、實(shí)習(xí)生講課,加強(qiáng)管理,,講解語言要規(guī)范,,動作要嫻熟;教學(xué),、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng),,隨時(shí)評估,預(yù)防特殊病人如截癱,、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克,,顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等,,制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程,。
康復(fù)治療范圍拓展,開展特色康復(fù)項(xiàng)目,,如:智能障礙患者的康復(fù)治療,,重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目,想象運(yùn)動療法等,。要求中職以上,,每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇,。研究方面需要做大量工作,,爭取多發(fā)表高水平論文,,積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇三
近年來,,現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目逐步納入基本醫(yī)保,,是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī),加之我院各級領(lǐng)導(dǎo)對康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持,,又恰逢我院新病房大樓開診,,對康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備,人員配備,,管理,、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障,均提出較高要求,。為此,,更鞭策我們在科室建設(shè),、診治水平,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新,、人員配備,、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展,現(xiàn)制定2014年度工作計(jì)劃如下:
一,、著力建設(shè)康復(fù)科病房,、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理
請求院部成立康復(fù)病區(qū),面積1000平方米左右,,裝潢留置康復(fù)訓(xùn)練治療大廳,,面積200平方米左右,設(shè)置床位20張,,按照康復(fù)科標(biāo)準(zhǔn)裝潢病區(qū),。加強(qiáng)住院部病人管理,實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式,。
二,、人才引進(jìn),培養(yǎng)
我科現(xiàn)有醫(yī)師5人,,其中理療醫(yī)師一名,,醫(yī)師嚴(yán)重缺編,請求院部至少安排二名醫(yī)師,,一至二名治療師上崗,,以維持病區(qū)正常運(yùn)行。現(xiàn)有醫(yī)師建議院部安排到省立醫(yī)院康復(fù)科依次參觀學(xué)習(xí)一個(gè)月,,主要針對神經(jīng)康復(fù)治療,、物理治療學(xué)習(xí),。
三、醫(yī)療器械配備
請求院部購置康復(fù)訓(xùn)練器材一套,,大概20至30萬左右,,現(xiàn)有理療器械破舊不堪,部分更新如腰椎牽引床,,超短波,,中頻治療儀,微波治療儀,,大概至少10萬左右,。(可行性報(bào)告附采購申請后)
四、康復(fù)護(hù)理
建議院部安排最小護(hù)理單元,,5人,,或者固定2至3人,白班,,夜班由中醫(yī)科護(hù)理部代值,。
五、內(nèi)部管理,,橫向聯(lián)系
1.安排醫(yī)生定期到其他科室查房,,了解病人康復(fù)情況,指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目,,指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施,。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證,向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色,。
2.有計(jì)劃對本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn),,做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)每月一大訓(xùn),以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平,。
3.全面開展運(yùn)動療法,、作業(yè)療法、言語訓(xùn)練,、吞咽障礙治療,,拓展腦損傷、腦癱,、骨折術(shù)后功能康復(fù),。
4.在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)治療效果提高社會各界康復(fù)意識。通過病人及時(shí)反饋的意見與建議,,及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足,,以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。
5.對疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論,,以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平,。
6.勞務(wù)酬金實(shí)行二級分配,,以工作量為主,結(jié)合崗位工作,、職稱,、病人滿意度綜合考慮
康復(fù)科 2014/1/15
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇四
通過在學(xué)校四年的學(xué)習(xí),醫(yī)院一年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,,讓我已經(jīng)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的職能,,責(zé)任及職業(yè)環(huán)境有了更深的認(rèn)識,在護(hù)理工作中,,高度的責(zé)任感是必不可少的,。它直接關(guān)系到患者的心身健康,稍有疏忽或懈怠都有可能給人之最寶貴的生命造成無法挽回的損失,。
護(hù)理工作看起來很*常,,但它是集精細(xì)的、微小的和藝術(shù)的工作,?;颊呷朐撼酥尾≈猓钇惹行枰木褪且恍┙】抵笇?dǎo),、心理護(hù)理,,而不只是從頭到尾全方位的機(jī)械護(hù)理,這一切需要用耐心和細(xì)心來完成,。護(hù)士在治療過程中是接觸患者最頻繁時(shí)間最長的人,患者需要從護(hù)理工作人員身上得到的除了有效的治療外還有,,對于病情現(xiàn)狀的了解,,各種治療的目的,如何自我監(jiān)測等各種健康教育,,這就需要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行各類醫(yī)囑外,,還需要掌握患者的病情,用藥,,生活習(xí)慣,,心理狀態(tài)等與患者治療息息相關(guān)的專業(yè)知識,需要我們不斷地學(xué)習(xí),,更新自己的知識儲備,,具體問題具體分析,在護(hù)理的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,特別對于我們新護(hù)士來說,,盡快適應(yīng),找到自己的工作節(jié)奏是很重要的,。
專業(yè)能力目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ)知識和??浦R,,積極參加科室和醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)自己應(yīng)對突*況的處理能力,。
1,、一年后取得護(hù)師資格證。
2,、五年后通過主管護(hù)師,。
學(xué)歷目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)外語,盡自己的努力在三年后考取碩士研究生,。
教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,鍛煉自己的教學(xué)能力,爭取參加青年教師比賽,。
進(jìn)修學(xué)習(xí)目標(biāo):加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,,技術(shù)水*及外語能力,爭取到國外進(jìn)修學(xué)習(xí),。
科研目標(biāo):一年內(nèi)嘗試寫一篇護(hù)理綜述,,并爭取發(fā)表。
1,、克服依賴心理,,不要對高年資護(hù)士有很強(qiáng)的依賴心理,要學(xué)會主動地開展工作,。當(dāng)然,,也要避免因高估自己處理突*況的能力而造成護(hù)理差錯(cuò),對于不清楚不確定的問題要虛心向老師請教,。
總結(jié)記錄每天的學(xué)習(xí)心得和不足,,臨床中遇到問題及時(shí)請教老師,查閱相關(guān)資料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)出現(xiàn)突*況的應(yīng)急預(yù)案,,向老師學(xué)習(xí)出現(xiàn)突*況的處理方法,汲取經(jīng)驗(yàn),。
當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),,應(yīng)該主動地承認(rèn)錯(cuò)誤,而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯(cuò)的原因,。是因?yàn)榇中?,還是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)?要針對原因進(jìn)行改正,。
2,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識和專科知識,,每天在工作之余,,堅(jiān)持閱讀考試相關(guān)書籍,,并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。爭取一年后取得護(hù)師資格證,、五年后爭取通過主管護(hù)師,。
3、在適應(yīng)并完成好目前的臨床工作后,,定下考取研究生的目標(biāo),,了解所報(bào)學(xué)校招生須知,準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)書籍,,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語,,多聽,多讀,,多寫,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,持之以恒,。
4,、積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)和科室教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)自己的講課,教學(xué)能力,。
5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,,擴(kuò)展自己的知識面,,充實(shí)自己的知識庫,不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,深入學(xué)習(xí)相關(guān)專科知識與培訓(xùn),。
6,、閱讀護(hù)理類相關(guān)雜志及科研文章,了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,提高護(hù)理科研的意識,,嘗試撰寫護(hù)理相關(guān)論文并發(fā)表。
20xx據(jù)醫(yī)院的工作目標(biāo)和發(fā)展思路,,結(jié)合護(hù)理部20xx護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃特制定供應(yīng)室20xx工作計(jì)劃如下:
1,、加強(qiáng)護(hù)理管理,在我院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下以創(chuàng)“二甲”,,?!岸摇贬t(yī)院護(hù)理要求為目標(biāo),,保障護(hù)理安全,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),,同時(shí)做好我科護(hù)士的量化和績效考核工作,,加強(qiáng)增收節(jié)支,創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。
2,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。
3,、 將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,定期和不定期檢查,,監(jiān)督到位,,并有監(jiān)督檢查記錄。
4,、對重點(diǎn)員工的管理,,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。
5、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題, 避免不規(guī)范的書寫,,如漏字,、涂改不清、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)專科護(hù)理的特殊性,,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
6 、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,,*時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。
二、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,、推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的開展
1,、組織新入科護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)文件,領(lǐng)會文件精神和工作要求,,正確理解開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的目的,、意義工作實(shí)質(zhì)和具體措施等。
2,、進(jìn)一步完善分組責(zé)任制整體護(hù)理的工作流程,,發(fā)揮責(zé)任組長作用,真正落實(shí)床位護(hù)士對分管病人的治療性護(hù)理,、病情觀察,、健康教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理,,為患者提供全程,、連續(xù)、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù),。改善服務(wù)態(tài)度,、提倡文明服務(wù)、增強(qiáng)主動服務(wù)意識,。加強(qiáng)溝通技巧,,提高病人滿意度、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧,。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇五
??20xx年,,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、進(jìn)一步深化改革開放,、全面建設(shè)小康社會的重要階段,同時(shí)也是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,、進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要時(shí)期,。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革就是要以增進(jìn)和維護(hù)人民健康為宗旨,堅(jiān)持建機(jī)制、強(qiáng)基層,、?;镜幕驹瓌t,以基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)為核心,,堅(jiān)持中西醫(yī)并重,、以農(nóng)村為重點(diǎn)、以預(yù)防為主的方針,,循序推進(jìn),、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌安排,,進(jìn)一步深化醫(yī)療服務(wù),、藥品供應(yīng)、醫(yī)療保障,、監(jiān)管體制,、公共衛(wèi)生等方面的改革。因此,我市護(hù)理學(xué)會內(nèi)科專委會要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家^v^關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生改革的各項(xiàng)制度和精神,,在黨的十八大精神指引下,,充分發(fā)揮學(xué)會橋梁紐帶作用和工作職能,使學(xué)會的各項(xiàng)工作符合醫(yī)藥改革的發(fā)展要求,,從而更好的為人民群眾服務(wù),。根據(jù)我省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)會工作要求,結(jié)合我市實(shí)際情況,,制訂20xx年工作計(jì)劃如下:
??依據(jù)我省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃精神,,進(jìn)一步規(guī)范我市各項(xiàng)護(hù)理工作。20xx年將重點(diǎn)規(guī)范護(hù)理文書,、護(hù)理教學(xué),,組織護(hù)理教學(xué)比賽,組織??谱o(hù)士到各醫(yī)院指導(dǎo),,以進(jìn)一步落實(shí)省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
??2,、成立護(hù)理質(zhì)量管理組織,,加強(qiáng)護(hù)理管理工作,制定護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,同時(shí)定期不定期對護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行效果評價(jià),。繼續(xù)深入開展整體護(hù)理,圍繞提高護(hù)理質(zhì)量和臨床護(hù)理服務(wù)為中心,,加快護(hù)理改革,、規(guī)范護(hù)理行為,。
??3.加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理,針對不同類別,、不同級別,、不同崗位護(hù)士的資格和能力建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并定期進(jìn)行評估,。
??4.協(xié)助抓好我市醫(yī)院感染管理水平,,督促各有關(guān)單位盡快配備專職或兼職醫(yī)院感染管理人員,嚴(yán)格按^v^《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》,、《醫(yī)院感染管理辦法》開展工作,,規(guī)范一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理。
??1,、內(nèi)科委員會涵蓋多個(gè)專業(yè),,如內(nèi)分泌、消化,、循環(huán),、神經(jīng)、呼吸,、腎內(nèi)等,,具有涉及面廣,委員隊(duì)伍壯大,,人才實(shí)力雄厚,,團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)較好,整體素質(zhì)較高等特點(diǎn),。因此要充分發(fā)揮各個(gè)委員的作用,,就要根據(jù)各個(gè)委員的專業(yè)特點(diǎn)和知識層次,做到人盡其才,。按護(hù)理,、教學(xué)、科研,、行政四方面進(jìn)行分工,,委員會成員各盡其責(zé),同時(shí)默契配合,,努力完成任務(wù),。
??2、繼續(xù)做好會員的發(fā)展工作,。會員是一個(gè)學(xué)會最重要的因素,。對政治思想好、熱愛護(hù)理工作,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、有上進(jìn)心,、熱愛學(xué)會工作的,可吸收到學(xué)會中來,,為學(xué)會注入新生力量和新鮮血液,促進(jìn)學(xué)會可持續(xù)發(fā)展,;發(fā)展新會員不只考慮公立醫(yī)院,,還要考慮民營醫(yī)院,這樣才能增強(qiáng)學(xué)會向心力和凝聚力,,同時(shí)發(fā)展新會員要注意向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)傾斜,,因?yàn)樗齻兠鎸Ω鼜V泛的人民群眾,只有她們通過參與學(xué)會活動,、切磋新技術(shù),、學(xué)習(xí)新知識,才能提高自身護(hù)理業(yè)務(wù)水平,,帶動所在科室,、醫(yī)院的護(hù)理水平,更好地為人民群眾服務(wù),。
??3,、做好學(xué)會會員清理登記工作。做好護(hù)士注冊工作,,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,。繼續(xù)做好20xx年護(hù)士注冊工作,健全護(hù)士準(zhǔn)入管理制度,,加大對護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的審核力度,,對不符合注冊條件的人員不予注冊,保證護(hù)士隊(duì)伍的質(zhì)量,,維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)利,。
??4、堅(jiān)持民主辦會,,每季度定期召開常務(wù)理事會,,研討學(xué)會發(fā)展工作,對學(xué)會每一重大事件和大型活動充分發(fā)揚(yáng)民主,,形成共識,,作出決策,同時(shí)針對學(xué)會工作的自身建設(shè),、問題,、形勢、任務(wù)設(shè)進(jìn)行討論,。
??1,、高素質(zhì)的??谱o(hù)士能有利促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、提高護(hù)理水平,。目前,,我市的部分醫(yī)院的專科骨干在臨床中發(fā)揮重要作用,。學(xué)會將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會和??谱o(hù)理骨干的作用,建立??婆嘤?xùn)基地,,形成專科人才的培訓(xùn)機(jī)制,,培養(yǎng)各??迫瞬牛赃M(jìn)一步提高??谱o(hù)理水平,。
??2、加強(qiáng)護(hù)士繼續(xù)教育,。20xx年將繼續(xù)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作:
??(1)加大與省護(hù)理學(xué)會的聯(lián)系,,邀請更多的國內(nèi)、省內(nèi)專家來我市授課,;
??(2)發(fā)揮專業(yè)委員會作用,,組織專科培訓(xùn),;
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇六
發(fā)揮社區(qū)自治功能,、強(qiáng)化為民服務(wù)體系、加快構(gòu)建和諧社區(qū),。
我社區(qū)__年工作堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),,緊緊圍繞在社區(qū)黨委周圍,堅(jiān)持把“發(fā)揮居民自治,,強(qiáng)化為民服務(wù),,構(gòu)建和諧社區(qū)”作為社區(qū)全年工作的主線,以為民服務(wù)為載體,,通過開展形式多樣的載體活動,,利用和開發(fā)社區(qū)資源,采取多種方式和方法,,大力開展群眾性的宣傳教育,、文化娛樂、體育活動,,活躍居民業(yè)余生活,、提高居民思想道德素質(zhì),、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),引導(dǎo)社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)管理,,監(jiān)督社區(qū)事務(wù),,發(fā)揮社區(qū)自治功能。同時(shí)通過開展各種活動,,倡導(dǎo)社會公德,、家庭美德,在社區(qū)內(nèi)逐步形成團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、積極向上,、文明和諧的良好人際關(guān)系和社區(qū)氛圍,,從而形成和諧社區(qū)的構(gòu)建體系。具體工作設(shè)想如下:
隨著改革的深入,,城市社區(qū)的發(fā)展,,積極推進(jìn)社區(qū)民主自治,已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù),。街道工委,、辦事處決定以我社區(qū)為示點(diǎn),將社區(qū)居政分開,,從而達(dá)到加強(qiáng)社區(qū)自治建設(shè)的開展,。通過2年來的政務(wù)示點(diǎn)工作,已初步達(dá)到了為社區(qū)居委會減負(fù)的目的,。社區(qū)政務(wù)工作站也得到了轄區(qū)居民的認(rèn)可,,促進(jìn)了各項(xiàng)政務(wù)工作的開展。
在今年我們要通過卓有成效的工作,,努力提高社區(qū)居民的民主意識和主人翁責(zé)任感,,大力倡導(dǎo)和吸引廣大居民積極參與社區(qū)管理,監(jiān)督社區(qū)事務(wù),,加強(qiáng)自我教育,,完善自我服務(wù),推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。
一,、建立社區(qū)協(xié)商議事委員會。
1,、人員構(gòu)成:由社區(qū)居民推薦轄區(qū)內(nèi)德高望重,、樂于參與社區(qū)建設(shè),有參政議政能力和居民代表,,邀請轄區(qū)內(nèi)有影響力的社會單位代表,,人大代表及有固定收入,、住所的外來人員共同組成。
二,、正確引導(dǎo)社區(qū)居民樹立自治觀念,,強(qiáng)化自治意識,使社區(qū)居民形成“社區(qū)是小家,,建設(shè)靠大家”的觀念,。
在社區(qū)內(nèi)聘請以居民志愿者、黨員志愿者為主的社區(qū)監(jiān)督員,,如:環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,、計(jì)劃生育監(jiān)督員、治安隱患監(jiān)督員等,。負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、計(jì)劃生育、治安隱患等,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)社區(qū)居委會,,并對社區(qū)居委會、政務(wù)工作站的處理結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,。
三,、創(chuàng)辦社區(qū)民情、民意交流欄,,加強(qiáng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性,。
總之,我社區(qū)__年工作要以全新的面貌開始,,以社區(qū)黨委為龍頭,,以開展各項(xiàng)活動不斷提高為民服務(wù)水平為契機(jī),發(fā)揮社區(qū)自治功能,、強(qiáng)化為民服務(wù)體系,、加快構(gòu)建和諧社區(qū)。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇七
結(jié)合康復(fù)科護(hù)理部20xx年部署護(hù)理工作的主要任務(wù)和計(jì)劃,,我作為康復(fù)科護(hù)士特定20xx年護(hù)理工作計(jì)劃如下:
1,、加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理管理,保障護(hù)理安全,,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
2、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。
3,、定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,,并有監(jiān)督檢查記錄,。
4、對新上崗的護(hù)士進(jìn)行法律意識教育,,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,,定期進(jìn)行溝通技巧及臨床操作技能的培訓(xùn)。
5,、完善護(hù)理文書記錄,,減少安全隱患。
6,、以病人為中心,,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛,。
7,、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)計(jì)劃,提高自己的整體素質(zhì),,具體措施如下:
(1)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,,崗位職責(zé),護(hù)理核心制度,。
(2)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能操作計(jì)劃,,并準(zhǔn)備好課件。
(3)經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案知識并進(jìn)行模擬演練,。
(4)熟練掌握急救器材及儀器的使用,,定期檢查及維修。
總之,,我會在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,扎實(shí)工作,使護(hù)理工作質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提高,,以便更好的為病人服務(wù),。
康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃篇八
論文摘要:目的開展高質(zhì)量、高效率的健康教育,,提高腹部手術(shù)病人的手術(shù)適應(yīng)能力和自我保健能力,。方法以健康教育“知、信,、行”理論模式為基礎(chǔ)及美國marion$meriolean的護(hù)理結(jié)果分類為框架,,制定針對腹部手術(shù)病人的標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃及評價(jià)指標(biāo),,對180例腹部手術(shù)病人進(jìn)行對照分析。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組病人的健康教育滿意度明顯高于對照組(),。結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃的應(yīng)用顯著提高了健康教育的效果和病人的自我保健能力,。
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理已從以疾病為中心發(fā)展到以人的健康為中心的整體護(hù)理,。健康教育作為整體護(hù)理的重要內(nèi)容之一,,極大地豐富了護(hù)理工作的內(nèi)涵,特別是通過有目的,、有計(jì)劃,、有評估的教育活動,可以提高病人對自身疾病的認(rèn)識,,促進(jìn)病人采納有益于健康的行為和生活方式,,是病人康復(fù)的重要手段。本研究通過制定腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃及評價(jià)指標(biāo)并應(yīng)用于臨床,,取得了良好的效果,,報(bào)告如下。
1腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃及評價(jià)指標(biāo)的制定
目的及意義
護(hù)理健康教育是社會發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物,。我國的護(hù)理健康教育工作起步較晚,,雖然在不長的時(shí)間內(nèi)取得了較明顯的成績,但客觀地評價(jià)其水平大體上處于初始階段,。要使健康教育高質(zhì)量,、高效率地開展,建立一套對臨床有指導(dǎo)作用的標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃具有重要意義,。本課題探討制定具有理論依據(jù),、適合中國護(hù)理的腹部手術(shù)病人標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃及評價(jià)指標(biāo),指導(dǎo)護(hù)理人員在護(hù)理腹部手術(shù)病人時(shí)有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行健康教育,,提高護(hù)理健康教育效果,提升腹部手術(shù)病人的手術(shù)適應(yīng)能力和自我保健能力,,降低并發(fā)癥,。同時(shí)也為護(hù)理管理者評價(jià)臨床健康教育工作效果提供參考。
內(nèi)容及特征
本標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃參照iso9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)及北美護(hù)理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和分類系統(tǒng),,對腹部手術(shù)病人的健康知識,、健康信念、健康行為3方面的內(nèi)容,,建立具有中國特色的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討和研究,。通過規(guī)范化的護(hù)理健康教育手段為腹部手術(shù)病人健康知識的改善、健康信念的建立及健康行為的改變提供幫助。
腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃的內(nèi)容
健康信念能表達(dá)自我感受,;對手術(shù)及治療信心,;對家屬的依賴;對醫(yī)護(hù)人員的依賴,;尋求術(shù)后康復(fù)信息的意愿,;尋求術(shù)后康復(fù)知識的意愿;接受各種術(shù)后康復(fù)鍛煉的意愿,;對出院后社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的信任感,。
健康行為參與制定術(shù)后康復(fù)計(jì)劃;尋求術(shù)后活動方式)如早期下床,、功能鍛煉*,;尋求控制疼痛的方法;傷口自我監(jiān)護(hù),;定時(shí)有效咳嗽,;主動早期活動)床上、下床活動*,;洗漱與保持口腔衛(wèi)生,;沐浴、更衣及上廁所)病情穩(wěn)定情況下*,;配合藥物治療計(jì)劃,;合理選擇術(shù)后營養(yǎng)食品的攝入;康復(fù)與功能鍛煉,。
其它根據(jù)病人具體情況的特殊計(jì)劃內(nèi)容。
腹部手術(shù)病人健康教育效果評價(jià)指標(biāo)的制定腹部手術(shù)病人健康教育效果評價(jià)指標(biāo)的制定是以上述腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃為基礎(chǔ),,設(shè)置效果等級評定,,每一項(xiàng)目分4級。健康知識評定,,明確:全部能敘述/描述/演示,;比較明確:大部分能敘述/描述/演示;不夠明確:少部分能敘述/描述/演示,;不明確:不能敘述/描述/演示,。健康信念和健康行為評定,積極:全部能主動參與/執(zhí)行,;比較積極:大部分能主動參與/執(zhí)行,;不夠積極:少部分能主動參與/執(zhí)行;不積極:不主動參與/執(zhí)行,。
2腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃臨床應(yīng)用的效果
研究對象
研究對象為3家省級,、1家市級綜合性三甲醫(yī)院,2002年8月—2003年3月期間,外科整體護(hù)理模式病房,、腹部切開手術(shù),、手術(shù)后5-7天的住院病人共180例。其中實(shí)驗(yàn)組80例,,對照組100例,;男性82例,女性98例,;年齡20歲-75歲,;文化程度:大學(xué)17例、高中36例,、初中56例,、小學(xué)41例、文盲30例,;職業(yè):工人86例,、農(nóng)民41例、干部43例,、教師7例,、學(xué)生3例。
研究工具
1健康教育滿意度調(diào)查表,。其內(nèi)容包括護(hù)士對病人進(jìn)行健康教育情況調(diào)查和病人對自己所患疾病知曉情況調(diào)查兩部分,。該問卷采用1998年10月中華護(hù)理學(xué)會、中國中醫(yī)藥出版社聯(lián)合舉辦的“健康世紀(jì)行”活動指定使用的調(diào)查表,。分別用于實(shí)驗(yàn)組和對照組病人的調(diào)查,,旨在評價(jià)兩組病人對護(hù)理健康教育的滿意度。2腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃表,。3腹部手術(shù)病人健康教育效果評價(jià)表,。
研究方法
調(diào)查表由病人或家屬填寫;效果評價(jià)由護(hù)士長和研究者采用訪談觀察法進(jìn)行評價(jià),。評價(jià)者前往病人房間,,首先請病人填寫健康教育滿意度調(diào)查表,然后與病人交談,,了解病人健康知識掌握情況及健康信念,,觀察病人的行為,對照效果評價(jià)表進(jìn)行評價(jià),。對照組:護(hù)士按常規(guī)對病人進(jìn)行健康教育,。實(shí)驗(yàn)組:護(hù)士按腹部手術(shù)病人健康教育計(jì)劃對病人進(jìn)行健康教育。
健康教育滿意度調(diào)查分析兩組病人的護(hù)理健康教育滿意度調(diào)查結(jié)果為:對照組病人的護(hù)理健康教育滿意度為,,實(shí)驗(yàn)組病人的護(hù)理健康教育滿意度為,。實(shí)驗(yàn)組病人比對照組的護(hù)理健康教育滿意度有明顯的提高,。
兩組病人健康教育效果的評價(jià)結(jié)果兩組病人均使用腹部手術(shù)病人健康教育效果評價(jià)表進(jìn)行評價(jià),其結(jié)果采用卡方檢驗(yàn),,顯小有極顯著差異,,x2=;.其中在42項(xiàng)評價(jià)項(xiàng)目中:18項(xiàng)有極顯著差異,p;10項(xiàng)有顯著差異,,p;14項(xiàng)沒有hv著差異,,p.
相關(guān)因素分析單因素方差分析顯示使用計(jì)劃前后兩組病人年齡沒有差異,f=,,p,。
卡方檢驗(yàn)顯示使用計(jì)劃前后兩組病人職業(yè)沒有差異,x=,,p,。
卡方檢驗(yàn)顯示使用計(jì)劃前后兩組病人文化程度沒有差異,x=,,p,。
3討論
病人教育程序與計(jì)劃、評價(jià)指標(biāo)內(nèi)在聯(lián)系病人
教育程序是健康教育的基礎(chǔ),,它遵循從評估,、診斷、計(jì)劃,、實(shí)施和評價(jià)的過程,,是一種有目的、有計(jì)劃,、有評價(jià)的教育過程,,通過這種系統(tǒng)的教育過程來幫助人們形成正確行為和觀念[1]。程序中的5個(gè)步驟形成一個(gè)循環(huán)系統(tǒng),,一環(huán)緊扣一環(huán),,缺少一個(gè)步驟都將使該系統(tǒng)的完整性受到破壞,而達(dá)不到健康教育效果,。
健康教育標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的使用提高了健康教育的質(zhì)量
標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃的制定為護(hù)士的健康教育工作即內(nèi)容、要求,、結(jié)果提出了方向,,為護(hù)士對健康教育的工作能力的自我監(jiān)測提供工具,為護(hù)理管理者的健康教育質(zhì)量,、效率提供指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)[2],。可以保證護(hù)理工作有序地進(jìn)行,,降低人力,、物力的損耗,,提高護(hù)理質(zhì)量與效率,以獲取最佳的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益6(7,。本研究調(diào)查資料表明:實(shí)驗(yàn)組病人的健康教育滿意度有明顯的提高,;兩組病人健康教育效果的評價(jià)結(jié)果,有極顯著差異,,p項(xiàng)評價(jià)項(xiàng)目中#,項(xiàng)有極顯著差異(p),、10項(xiàng)有顯著差異(p)因此,可以認(rèn)為該計(jì)劃及評價(jià)指標(biāo)對提高健康教育質(zhì)量有較高的應(yīng)用價(jià)值,。
參考文獻(xiàn)
[1]黃津芳,,劉玉瑩.護(hù)理健康教育學(xué)[m]北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2000