為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇一

在母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們?cè)O(shè)計(jì),、開展了系列活動(dòng)。＂感恩母親節(jié)＂是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》,。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》,。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作＂小花＂,，繪畫＂媽媽和我＂,。

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)ppt,、文稿,、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。

1、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),，也是第一次向家長(zhǎng)開放的活動(dòng),，在前期活動(dòng)之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng),，以溫馨,、感人、熱烈的場(chǎng)面,，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié),。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇二

平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛，但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛,。久而久之,，再偉大的母愛都變成了"單向輸出",，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然,。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式,，對(duì)媽媽表達(dá)愛,，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天,，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),，在這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng),。

1、知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，感受媽媽的辛苦,，萌發(fā)對(duì)媽媽的感激之情。

2,、能用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)時(shí)間：5月11日(周五請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室,，為家長(zhǎng)表演歌曲，并把自己制作的賀卡送給媽媽)活動(dòng)人員安排：策劃：胡非海報(bào)：季晶梅(5,。

4之前出來(lái))特色活動(dòng)內(nèi)容：

花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(diy卡片畫——中班)大手牽小手,，幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè)時(shí)光——大班)小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,。

2,、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如：為媽媽敲敲背，為媽媽倒杯水等,。

活動(dòng)一：觀看視頻《母親節(jié)禮物》,。

活動(dòng)二：歌曲《好媽媽》

活動(dòng)三：制作感恩花，送給媽媽,。

收集媽媽的照片,，5月8之前完成。

感恩花制作步驟：(如下)

提前用包裝紙制作好花瓶,，然后畫線再讓幼兒印畫,，手印畫的位置必須在線上喔，手掌上的愛心位置貼媽媽的照片,。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇三

母親節(jié)到了,，你知道幼兒園母親節(jié)的

活動(dòng)方案

世界上有一種情感，它與生俱來(lái),，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈、花等,。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽,。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,。

1,、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

2,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

3、學(xué)會(huì)感恩,，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

2,、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷,。

3、5月5日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在

4、5月6日,，幼兒畫出我心目中的媽媽,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,，培養(yǎng)孩子愛媽媽,、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6,、幼兒人人制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7,、展示活動(dòng),。5月8日,，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)延伸：

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽,。

1。和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受制作節(jié)日賀卡的快樂(lè),。

2。體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】1,。組織幼兒熟練演唱歌曲。2賀卡紙片3各種制作賀卡的材料

【活動(dòng)過(guò)程】

一.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

1,。歌曲大串燒,，向家長(zhǎng)展示幼兒風(fēng)采

2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

二、親子互動(dòng)制作賀卡

1.組織幼兒觀察“心心相印卡”,。

師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看,，我的卡片上畫的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯,。

師：我們?cè)賮?lái)欣賞一下,，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時(shí)候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了,，笑得很開心,。

……

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因?yàn)閶寢尯軔酆⒆樱⒆右矏蹕寢尅?/p>

2.幼兒交流各自的構(gòu)想,。

師：等會(huì)兒我們也要來(lái)做這張卡.請(qǐng)你們先想一想,、說(shuō)一說(shuō)你會(huì)在卡片兩面分別畫上什么。

(很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想,，他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地,，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等,。)

3.幼兒制作賀卡,。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,，突出主要內(nèi)容，并注意布局,。

4.繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”,。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽,，等到母親節(jié)那天再送給媽媽,，給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎?這可是我們的秘密,。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2,、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話,。

活動(dòng)二：綜合活動(dòng)

幫媽媽做一件小事情,，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，班級(jí)老師編輯到一起,，制作成視頻進(jìn)行分享,。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手,。

活動(dòng)三：美工活動(dòng)

制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾,，最后教師幫忙再寫一句最想說(shuō)給媽媽的話,，制作完送給自己的媽媽。

活動(dòng)四：歌唱活動(dòng)

學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》

活動(dòng)五：節(jié)日繪本分享

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛

2,、為媽媽做力所能及的事情

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,，以及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：談話活動(dòng)

利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

活動(dòng)二：綜合活動(dòng)

dv拍攝,，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動(dòng)三：美工活動(dòng)

手工制作漂亮的花裙子,，送給媽媽最美的裙子,。

活動(dòng)四：綜合活動(dòng)

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)

祝福我的好媽媽,，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》,、《感恩的心》等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)

《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽,。

活動(dòng)二：繪畫活動(dòng)

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上,。

活動(dòng)三：綜合活動(dòng)

《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,，寫上幼兒提供的.地址，寄給媽媽最美好的祝福,。

活動(dòng)四：社會(huì)活動(dòng)

《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩;媽媽可為幼兒講故事,，或進(jìn)行親子游戲。

活動(dòng)五：健康活動(dòng)

周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇五

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩,。

1,、發(fā)放邀請(qǐng)函。

2,、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影) ,。

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料。

5,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

6,、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,、《我的好媽媽》。

慈母手中線,，游子身上衣;

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

游戲規(guī)則：

母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用籃子或框接球,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

游戲規(guī)則：

鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)),。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

“媽媽,，沒有您,，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

“媽媽,，您放心,，我一定做一個(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇六

活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天,，是一個(gè)傳達(dá)

愛

生活

什么

1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為來(lái)表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話,。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情,，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進(jìn)行分享,。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

1,、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,，以及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),。

活動(dòng)二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的`樣子用畫筆繪畫下來(lái)

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過(guò)歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

活動(dòng)來(lái)源：

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

1,、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的

話題

怎樣

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

1,、

學(xué)習(xí)

2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈、花等,。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)

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母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇七

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì),，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,，感恩。

1,、發(fā)放邀請(qǐng)函,。

2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置（會(huì)議結(jié)束后可以在此合影）

3,、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4、準(zhǔn)備游戲的材料

5,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

6,、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》

《我的好媽媽》

1、教師開場(chǎng)白：（老師自己組織語(yǔ)言）

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,；臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小,、中,、大可分開）

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

親子游戲：

1,、親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用籃子或框接球,，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝,。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

2、擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）

（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

3,、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑,，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

分小,、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

1,、一支鮮花（有康乃馨最好,，小班）

“媽媽,，我愛您！謝謝您,！祝您節(jié)日快樂(lè),！”

2、自制鮮花（用皺紋紙的,，中班）

“媽媽,，沒有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界,！謝謝您,，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

3,、自制卡母親節(jié)賀卡（大班）

“媽媽,，您放心，我一定做一個(gè)乖寶寶,，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè),！

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),；

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日；

3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；

活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng),。

活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí),。

活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì),、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合,。

活動(dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知（范例）

親愛的家長(zhǎng)朋友,，您好！

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目的：1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日。

3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動(dòng)流程：

一,、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二,、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演,。

三,、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)！好幸福,！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛你--"

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛你",，并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛你》的音樂(lè),。

四,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉,；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢,？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

五,、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽）

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1） 老師扮演記者,，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽,；

（2） 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),。

記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）

寶寶好,！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

媽媽是做什么工作的你知道嗎,？

你知道媽媽最愛吃什么嗎,？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊,？

媽媽都幫你做過(guò)什么呢,？

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢？

跟媽媽說(shuō)句悄悄話,，你會(huì)說(shuō)些什么呢,？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎,？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候,？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？等等

六,、漂亮媽媽時(shí)裝秀

背景音樂(lè)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子、歡快音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

七、智力游戲?qū)?duì)碰

1、反應(yīng)力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色,、綠色,、 藍(lán)色、黃色色卡,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、

舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、

舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手,、

舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；

或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、

（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、

（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、

（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音,；

（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；

（3）兩名老師做相同的動(dòng)作,，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),；

（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、判斷能力,，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸,、媽媽哦,！

2、智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28,、剪刀、膠棒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）以家庭為單位做此活動(dòng),；

（2）請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物；

1號(hào)空白處,。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力,。

3,、規(guī)律藝術(shù)墻

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀,、膠棒,、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動(dòng)過(guò)程：

（1） 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的.動(dòng)物圖案剪下,；

（2） 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗,、雞、斑馬,、斑馬,、雞；

（3） 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱,；

引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣,，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng),。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷,、反應(yīng),、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明,，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,，促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

八、創(chuàng)意母子大比拼

背景音樂(lè)：《***》

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd,，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的,、棉布的、大浴巾等）

各種顏色的羽毛,，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙,，雙面膠,。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂(lè),，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。

九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,。

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽音樂(lè),，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作,；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

十,、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔,、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

（4）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

（5）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格,。

十一、快樂(lè)音樂(lè)say goodbye

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響,、音樂(lè)伴奏cd,。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束

作者：盧蓉生

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì),、開展了系列活動(dòng),。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

前期活動(dòng)

1．談話活動(dòng)：我的好媽媽,。

2．語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》,。

3．音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4．美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”,，繪畫“媽媽和我”。

活動(dòng)目標(biāo)

1．和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2．體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2．母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿,、圖片及音樂(lè),。

3．向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5．布置活動(dòng)環(huán)境,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂(lè)《媽媽的吻》,。

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng),。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你,，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,。”小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

2．師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

3．師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了,。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽,。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4．師：小朋友快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對(duì),，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的,，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

幼：沒有。

師：對(duì),，沒有,，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f(shuō)：“媽媽,，謝謝你,。”

三,、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們,，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍,、給你們講故事,。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”,。

藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片,，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn),，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心,。

四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，付出了很多很多,。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1．幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì),、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受,。

2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽,。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

五,、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

1．歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演,。

2．兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句,，幼兒讀下句。

3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽,。

4．兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),，與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

5．歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起,。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束,。

附：兒歌

健康快樂(lè)每一天

師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè),。神說(shuō)，行,，但只能4天,，

幼：春、夏,、秋、冬,。

師：神說(shuō),，嗯，那就3天,，

幼：昨天,、今天、明天,。

師：神說(shuō),，不，那就2天,，

幼：白天,、黑天。

師：神說(shuō),，不不,，只能是1天，

幼：那就是每一天,，祝媽媽健康,、快樂(lè)每一天!

媽媽和我

如果媽媽是天空，

我就是白云,。

如果媽媽是太陽(yáng),，

我就是小草。

如果媽媽是森林,，

我就是小鳥,。

如果媽媽是土地，

我就是花朵,。

如果媽媽是海洋,，

我就是一條小船。

如果媽媽是高山,，

我就是山上的小樹,。

如果媽媽是小河,，

我就是一條小魚，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起,。

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

2,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

3、學(xué)會(huì)感恩,，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽,。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2,、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上。

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

優(yōu)秀教案過(guò)程：

1、從5月x日起,，利用一周的時(shí)間,，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2,、5月x日孩子入園后,，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷,。

4、5月x日,，幼兒畫出我心目中的媽媽,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出,。

5、我為媽媽做一件有意義的事,。各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施,。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手,；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭,、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,，培養(yǎng)孩子愛媽媽,、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6,、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽,。

7,、展示活動(dòng)。5月x日,，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)延伸：

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽,。

教案：我愛媽媽

目標(biāo)：了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,，愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽,，樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么,。

過(guò)程提示：

1,、引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片,，回憶媽媽的勞動(dòng),，進(jìn)行討論，提出問(wèn)題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？”“如果不干這些事情行不行,，為什么,？”“媽媽趕了這么多活，會(huì)怎么樣,？”“你是怎樣想的,，用什么方法去愛媽媽？”“怎樣讓媽媽知道你愛她,，你懂事了?”

2,、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛（如：為媽媽畫畫,、制作禮物,、寫祝福話、錄音等）

3,、相互交流與欣賞,，并討論今后自己幫媽媽做什么？”

觀察重點(diǎn)：

1,、觀察幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

親親好媽媽(大班)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)親子活動(dòng),，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、主題活動(dòng)錄象，一定數(shù)量的水果,；果盤,；牙簽。

2,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié),？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，母親節(jié)雖然已過(guò)去了三天，但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽,、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

2,、說(shuō)媽媽：

（1）請(qǐng)幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

（2）請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情,。

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢,？

3,、做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞,。

幼兒教師：孩子們一天天的長(zhǎng)大,，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,，接下來(lái)我們一起看段錄象,。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽,，非常開心，你做事情的時(shí)候,、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺,？

（3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,。（故事略）

4,、謝媽媽：

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛來(lái)呵護(hù)我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛,。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽！ 媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

（1）親親媽媽,，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

（5）動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃

2、不同表達(dá)方式,、技能與情感體現(xiàn),。延伸：開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng),。

媽媽是最漂亮的

教案目標(biāo)

·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ,；

·學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：幼兒帶媽媽的正面照片,、教師為自己媽媽畫的相片

教案過(guò)程

一、我愛媽媽

·教師出示媽媽的照片,，告訴幼兒這是老師媽媽,。

·請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽,，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,，心里特別高興。

如：“媽媽我愛你”,、“媽媽,，你辛苦了”------

二、媽媽的畫像

·通過(guò)照片和畫像的比較,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

三,、我為媽媽畫像

·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

·提醒幼兒畫得大點(diǎn),，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征,。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn),。如各種各樣的頭發(fā)

·展示作品，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,，最喜歡媽媽的什么,。

不再麻煩好媽媽

教案目標(biāo)：

·準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍,。

·為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”,，加深母子親情。

教案準(zhǔn)備：

·人員分工：迎賓員,、招待員,、主持人。迎賓員佩戴綬帶,，招待員戴工作帽,，主持人簡(jiǎn)單化妝。

·音響設(shè)備,，抒情音樂(lè)的錄音帶,。

·“親親媽媽愛心盒”。

·制作并張貼大海報(bào),；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),，講清時(shí)間和地點(diǎn)。

教案過(guò)程：

一,、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在,，我們已是大班的孩子了,。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧,。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料,、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談,。)

二,、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》,。

主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目,，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》,。(集體唱,。)

三、親子游戲,。

主持人：下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲,。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,。

游戲：寶寶的呼喚

師：請(qǐng)所有的媽媽上來(lái)，背對(duì)著犬家,。老師任意摸一位小寶寶的頭,，這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”．如果媽媽聽出來(lái)是自己寶寶的叫聲．就請(qǐng)舉起手來(lái)。

延伸活動(dòng)：

最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影,。