在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇一

在展示設(shè)計(jì)中,，達(dá)到良好的效果，除了燈光,、裝飾,、道具等要素外，還有一個(gè)關(guān)鍵要素,，這就是色彩,，色彩的感覺最為強(qiáng)烈。下面介紹一些鞋樣陳列中色彩的基礎(chǔ)運(yùn)用：

1,、色彩的功能

?(1)幫助完成整個(gè)構(gòu)想設(shè)計(jì)

(2)表達(dá)設(shè)計(jì)者的理念和店面的風(fēng)格

(3)使整個(gè)店面氣氛協(xié)調(diào)

(4)對(duì)整體設(shè)計(jì)具有統(tǒng)合,、整理，使其有一致的功能

2,、色彩的作用

1),、體積感于重量感;色彩華麗或深重能夠強(qiáng)化賣場(chǎng)的體積感和要景感，如果使墻壁三份之一具有厚重的顏色,，則會(huì)營(yíng)造一種穩(wěn)定和莊重的氛圍,，比較適合端莊嚴(yán)肅的男鞋店鋪。穩(wěn)定的色彩感覺可以讓顧客安心選購(gòu),，但應(yīng)注意天花板的表層,、地板的顏色最濃淡配合合，賣場(chǎng)才會(huì)有朝氣而不會(huì)使人感覺壓抑,，以具有體積感于重量感的顏色進(jìn)行裝飾適合男鞋店鋪,。

2)、興奮;暖色系的深色是造成興奮的原因之一,，比如：紅色的布壁面會(huì)體現(xiàn)賣場(chǎng)熱烈刺激從而激發(fā)顧客的熱情使之能迅速購(gòu)物,，一般賣場(chǎng)不適合使用這樣的顏色。

3),、寧?kù)o：為使賣場(chǎng)呈現(xiàn)寧?kù)o的氛圍延長(zhǎng)顧客停留的時(shí)間就應(yīng)選擇偏冷的中性或暖色系中低彩度的顏色,。 除此之外色彩的象征性同樣可以加以利用使之表現(xiàn)某一特定含義的作用。

4、顏色搭配技巧：

(1) ,、同色系或類似色組合時(shí)會(huì)產(chǎn)生商品品質(zhì)優(yōu)良,，格調(diào)高雅的印象。

(2) ,、補(bǔ)色的組合形成明顯的對(duì)比,，因此，常常需要加入其它過渡色,，使反差相對(duì)弱化,，使人能夠接受。

(3) ,、在組合同類色時(shí),，不至于過分呆板，可加入少量的補(bǔ)色,，但要保證讓整體感不受到破壞,，給人的印象就會(huì)比較強(qiáng)烈。

(4) 色彩的組合要體現(xiàn)色相明度彩度平穩(wěn)過渡,，在穩(wěn)重中表現(xiàn)一定的韻律與節(jié)奏,。 此外店內(nèi)的裝飾用品一定要讓主色使用主動(dòng)顏色尤其是主色不宜超過三色為宜，不要避免大面積使用高彩度的顏色以免顧客排斥賣場(chǎng)中,。

色彩運(yùn)用四“適”原則

1,、適時(shí)：顏色要合適鞋樣銷售季節(jié)夏天：藍(lán)色裝飾表現(xiàn)灑水天空突出清涼感覺

2、適品：店鋪的裝飾色要與鞋樣相協(xié)調(diào)

3,、適所：店內(nèi)色調(diào)與店鋪性質(zhì),、風(fēng)格一致

4、適人：店鋪在進(jìn)行色彩規(guī)劃務(wù)必要考慮目標(biāo)顧客對(duì)色彩的偏好和敏感程度

培訓(xùn)心得新穎題目篇9

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇二

我認(rèn)為比較新穎的論文題目：

《體育科研中“最大樹法”應(yīng)用的可行性》

《體育教育專業(yè)“全程實(shí)踐

教學(xué)

《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》

《足球競(jìng)賽規(guī)則演變的正義性分析》

《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建》

《論中國(guó)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》

《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》

《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》

《對(duì)緘默知識(shí)在高校體育教學(xué)中運(yùn)用的思考》

《那達(dá)慕與人文奧運(yùn)理念的契合點(diǎn)研究》

《省際體育資源配置的公平性及其競(jìng)技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》

《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》

《口碑傳播視角下健身氣功的國(guó)際化推廣與中國(guó)國(guó)家形象構(gòu)建》

《基于磚石模型理論的我國(guó)運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)發(fā)展研究》

《近60年我國(guó)的紅的體育研究評(píng)析》

《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》

《整體動(dòng)態(tài)視域下體育課程實(shí)施取向解讀及啟示》

《體育隱形課程資源開發(fā)評(píng)價(jià)體系研究》

《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國(guó)綜合性體育競(jìng)賽制度》

《體育科技與體育倫理理性整合的支點(diǎn)》

《基于區(qū)域增長(zhǎng)極理論的我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》

《中國(guó)競(jìng)技籃球洋務(wù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理念的反思》

《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》

我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學(xué)報(bào)）：

計(jì)量回歸方法,、方案設(shè)計(jì)法,、二維圖像分析法、案例研究法,、實(shí)驗(yàn)研究法,、歷史研究法、問卷設(shè)計(jì)與研究變量的測(cè)量法,、比較分析法,、實(shí)地調(diào)查法、社會(huì)研究法,、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法,、線性加權(quán)和法,、極差法、層次分析法。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇三

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我們時(shí)常會(huì)遇到各種新穎的題目,，這些題目不僅能夠拓寬我們的思維和知識(shí)面，更能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和樂觀心態(tài),。在這篇文章中,，我將會(huì)分享我在不同領(lǐng)域中面對(duì)新穎題目時(shí)的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示,。

第二段：教育領(lǐng)域中的新穎題目

教育領(lǐng)域中的新穎題目包括了很多以往沒有接觸過的知識(shí)點(diǎn)和方法論,，例如創(chuàng)新教育、STEAM教育,、PBL等等,。在面對(duì)這些新穎的理念和方法時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài),，不要過度依賴?yán)咸椎淖龇?，要勇于嘗試，從實(shí)踐中不斷摸索進(jìn)步,。此外,，我們還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中更加適應(yīng)快速變化的社會(huì)環(huán)境,。

第三段：科技領(lǐng)域中的新穎題目

科技領(lǐng)域中的新穎題目也是層出不窮,，比如區(qū)塊鏈、人工智能,、虛擬現(xiàn)實(shí)等等,。在面對(duì)這些新技術(shù)時(shí)，我們需要了解其基礎(chǔ)原理和應(yīng)用場(chǎng)景,，并嘗試將其與實(shí)際問題相結(jié)合,，尋求新的解決方案。同時(shí),，我們也需要注重保護(hù)用戶的隱私權(quán)和安全,，建立合法合規(guī)的數(shù)據(jù)上鏈和應(yīng)用機(jī)制，讓科技服務(wù)于人類的發(fā)展和進(jìn)步,。

第四段：文化領(lǐng)域中的新穎題目

在文化領(lǐng)域中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多新穎的藝術(shù)形式和文化現(xiàn)象，包括紀(jì)錄片,、街頭藝術(shù),、網(wǎng)絡(luò)游戲等等。在面對(duì)這些新事物時(shí),，我們需要持開放態(tài)度,，嘗試?yán)斫夂托蕾p它們所傳遞的信息和文化內(nèi)涵,，并適當(dāng)融入到我們的生活和工作中。同時(shí),，我們也需要通過多元化的文化交流和創(chuàng)作,，不斷拓展和豐富我們的文化視野，為建設(shè)一個(gè)更加和諧,、充滿活力的社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)

面對(duì)新穎題目，我們需要保持好奇心和求知欲,，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。只有通過自己的努力和積累,，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn),。希望這些心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹以诿鎸?duì)新穎題目時(shí)提供一些思考和啟發(fā)。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇四

今天,，是我國(guó)的七十三歲生日,，是華夏兒女們最驕傲,、開心的日子——國(guó)慶,。這一天里,，天安門廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，升旗儀式越來(lái)越多人去看了,，全國(guó)各地的街道上都是五星紅旗,。

傍晚時(shí)候，天空出現(xiàn)火焰般的彩霞,，太陽(yáng)都快要下山了,，我卻沒聽見煮菜的聲音。我的肚子咕咕的叫,，看到書桌上還沒做完的試卷,，忍著饑餓把它做完了。我奔下樓喊著：“媽,，晚飯咋還不做呢,？都快七點(diǎn)啦！媽,？媽,？去哪了呢？”我拿出手機(jī),，撥通了電話：“媽,，你去哪了？咋還不吃飯,？”“哦,，忘了告訴你,，我們今天不吃飯,，吃雞,！”啊,？吃雞,？我大吃一驚，“吃雞,？開玩笑吧,？這能吃得飽嗎？”我半信半疑,，拿了一個(gè)面包填了填肚子,，繼續(xù)寫作業(yè)。

過了半個(gè)小時(shí),，媽媽的電話打了過來(lái)：“你過來(lái)小外婆家呀,，我們要吃晚餐了！”我心想：“終于要吃飯了,！”我狂奔一路,，如饑似渴，像只餓狼一般,。寂靜的夜晚只有我的影子在移動(dòng),，幾十的路燈也只照在我的身體上。半路上,，香噴噴的味道撲鼻而來(lái),。到了院子里，看到一群人圍在雞的旁邊向我招手：“快來(lái)吃,，烤雞熟了,！”我跑到位置上，帶上塑料手套,，拿了一塊吃了起來(lái),。“真好吃,！”我贊嘆道,。全家人都用欣慰的眼光看著我，大笑了起來(lái),！

皎潔的月光照在小外婆家的院子上,，烤雞接著月光反而更加亮眼了，家人們邊吃邊豎著大拇指,，贊嘆不已,。一眼望去,，只有我們家正吃著獨(dú)特的晚餐，只有我們家的影子在地上,，只有我們家傳來(lái)了聲音——“真好吃”,、打鬧聲、聊天聲還有咀嚼聲,。

烤雞,，我似乎懂得了什么，我們的祖國(guó)就是一只“雄雞”,！我們的烤雞美味了,，祖國(guó)強(qiáng)大了！烤雞之所以美味,，是因?yàn)槿嗣竦那趧?，中?guó)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槿嗣竦呐蜖奚?，才換來(lái)了烤雞的美味和祖國(guó)的強(qiáng)大,！

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇五

金融風(fēng)險(xiǎn)可以分為市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn),、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn),、操作風(fēng)險(xiǎn)、政策合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)等等,，作為一名銀行柜面服務(wù)人員,，最值得重視和防范的即合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)。通過一系列的金融風(fēng)險(xiǎn)防范及金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，不僅有助于加強(qiáng)我們柜面服務(wù)人員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范意識(shí),，把控和化解操作風(fēng)險(xiǎn)，保障資金安全;也有利于我行更好的配合外部監(jiān)管部門的要求,，促進(jìn)我行完善內(nèi)控機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)控和外控的有效平衡，保證銀行良好經(jīng)營(yíng)狀態(tài),。

此次法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣,，形式多樣，讓我們對(duì)所從事行業(yè)的職業(yè)道德和監(jiān)管法規(guī)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，法律法規(guī)知識(shí)結(jié)構(gòu)得以梳理和更新,，獲益良多。所學(xué)內(nèi)容可以歸納為三大類,，一是銀行職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)部制度學(xué)習(xí),，如《__銀行(本部)員工守則》、《__銀行員工行為準(zhǔn)則》,、《__銀行員工職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》;二是外部監(jiān)管部門頒發(fā)的銀行從業(yè)人員操守學(xué)習(xí)文件,，如人行和銀監(jiān)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)的《銀行從業(yè)人員職業(yè)操守》,、《銀行金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》;三是金融業(yè)法律法規(guī)常識(shí)，涉及《商業(yè)銀行法》和《刑法》中關(guān)于金融機(jī)構(gòu)的工作人員應(yīng)遵守的相關(guān)規(guī)定,。

銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德直接關(guān)系到銀行業(yè)的健康發(fā)展,。對(duì)于銀行業(yè)從業(yè)人員個(gè)人來(lái)說，遵守職業(yè)道德規(guī)范是人人必備的必修課,。通過對(duì)職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)部制度的學(xué)習(xí),，我們深知自身必須具備的素養(yǎng)：一是誠(chéng)信，人無(wú)信不立,。不僅對(duì)客戶、對(duì)經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù),，對(duì)同事,，對(duì)監(jiān)管部門，誠(chéng)信是最基本的準(zhǔn)則,，恪守誠(chéng)信也是每一位國(guó)行人的工作信條,。二是合規(guī)守法，合規(guī)操作,，防范風(fēng)險(xiǎn),，對(duì)客戶資金安全負(fù)責(zé)，對(duì)銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé),，也是對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民負(fù)責(zé)。三是專業(yè)精神,。每一位銀行從業(yè)人員都應(yīng)熟悉本職工作,，扎實(shí)掌握本崗位業(yè)務(wù)技能，從而高效準(zhǔn)確的為客戶服務(wù),，提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

銀行業(yè)外部監(jiān)管是為了維持一個(gè)穩(wěn)定、高效,、有序的金融市場(chǎng)和適度競(jìng)爭(zhēng),，保證國(guó)家經(jīng)濟(jì)又快又穩(wěn)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)外部監(jiān)管部門頒發(fā)的學(xué)習(xí)文件,，有利于結(jié)合外部監(jiān)管要求加強(qiáng)從業(yè)人員自我約束,，實(shí)現(xiàn)銀行的穩(wěn)健發(fā)展。在柜面工作中,，每天最直接的和大量資金的往來(lái)打交道,，更需要過硬的思想素質(zhì)和更嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)則。時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)實(shí)守信,、守法合規(guī),、勤勉盡職,、保護(hù)商業(yè)秘密與客戶隱私等準(zhǔn)則。對(duì)客戶,，除了利用自身業(yè)務(wù)技能為其準(zhǔn)確高效的辦理業(yè)務(wù)外,，履行客戶盡職調(diào)查義務(wù)，同時(shí)妥善保存客戶資料及其交易信息檔案,，遇到利益沖突時(shí),，不得向客戶明示或暗示誘導(dǎo)客戶規(guī)避金融、外匯監(jiān)管規(guī)定,。把操守指引落實(shí)到日常工作每一個(gè)細(xì)節(jié),。

金融業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展離不開金融法制法規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)金融法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，有利于提高從業(yè)人員法律合規(guī)意識(shí),，保證業(yè)務(wù)安全合規(guī)，保護(hù)銀行和客戶的合法權(quán)益,。 通過對(duì)《刑法》和《商業(yè)銀行法》的學(xué)習(xí),，以及對(duì)民間借貸和非法集資常識(shí)的了解，將法律武器和風(fēng)險(xiǎn)防范相結(jié)合,，在日常業(yè)務(wù)中,，做到對(duì)可疑交易和非法交易有高度職業(yè)敏感度和洞察力，向客戶宣傳合法合規(guī)知識(shí),，改進(jìn)工作方法,，也有利于保障自身利益，防范利益被侵害,，以有力的內(nèi)控促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)安全發(fā)展,。

這次銀行組織的金融法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)給予了我們很好的提升自我的平臺(tái)，法律與每個(gè)公民息息相關(guān),。沒有規(guī)矩不成方圓,，各行各業(yè)都有其運(yùn)行規(guī)則，國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定運(yùn)行離不開法制建設(shè)和保障,。雖然我們只是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的銀行從業(yè)人員中平凡的一員,，但“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江?！保灰覀儗⑹胤ê弦?guī)意識(shí)貫徹落實(shí)到日常繁雜工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),，防微杜漸,，對(duì)本職工作負(fù)責(zé)，對(duì)銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)，就是對(duì)國(guó)家,、社會(huì),、人民負(fù)責(zé)，無(wú)愧于銀行從業(yè)人員職業(yè)道德和從業(yè)操守的信條,。

培訓(xùn)心得新穎題目篇7

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇六

在我們的日常生活中,，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情和問題。這些事情和問題,，會(huì)帶給我們不同的體驗(yàn)和感受,。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們不僅要面對(duì)這些不同的感受和體驗(yàn),，還需要對(duì)它們進(jìn)行分析和總結(jié),，從中得到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從題目新穎的角度探討如何得到這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第一段：新穎的題目如何激發(fā)思考

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)新穎的題目時(shí),，首先會(huì)被吸引過去，想要去了解更多,，去探索它的內(nèi)涵和外延。這時(shí)候,，我們的思維會(huì)被激活,，開始進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。在思考的過程中,，我們不僅會(huì)嘗試從各個(gè)角度去看待這個(gè)問題,，還會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行一個(gè)比較，看看自己在這個(gè)問題上的認(rèn)識(shí)和理解是否正確和完整,。這樣的思考過程,，不僅會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，還會(huì)讓我們更加深刻地理解自己,。

第二段：新穎的題目如何提升自我思考能力

在思考新穎的問題的過程中,，我們不僅會(huì)看到問題本身，還會(huì)看到問題背后的各種因素和條件,。這時(shí)候,，我們需要運(yùn)用自己的思考能力，去通過分析判斷,，構(gòu)建一套自己的思考體系,。這個(gè)思考體系，不僅可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)世界,，還可以讓我們更加深入地挖掘問題本身的多面性,，為我們的思考能力提供更加廣泛和深入的維度。

第三段：新穎的題目如何提高自我學(xué)習(xí)能力

在思考新穎的問題的過程中，我們會(huì)接觸到一些新的知識(shí)和理念,。這些新的知識(shí)和理念,，會(huì)讓我們對(duì)世界有更深入的了解。同時(shí),，我們也可以通過這些新的知識(shí)和理念,，來(lái)豐富自己的知識(shí)體系。這時(shí)候,，我們需要運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)能力,，去整合和融合這些新的知識(shí)和理念。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和思考,，我們可以將這些新的知識(shí)和理念變成自己的思維財(cái)富,，為自己的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的視野和機(jī)會(huì)。

第四段：新穎的題目如何拓展人際交往能力

在思考新穎的問題的過程中,，我們總是會(huì)找到一些新的思想和觀點(diǎn),。這些思想和觀點(diǎn)，往往是與我們不同的人所擁有的,。這時(shí)候,，我們就可以運(yùn)用自己的交往能力，與這些人進(jìn)行交流和溝通,。通過這些交流和溝通,，我們可以更深入地理解別人的想法和態(tài)度，也可以更深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,。這樣的交流和溝通,，不僅可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也可以為我們的人際交往提供更廣泛和深入的資源,。

第五段：新穎的題目如何提高自我領(lǐng)導(dǎo)能力

在思考新穎的問題的過程中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的思考和決策的機(jī)會(huì)。這時(shí)候,，我們需要運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，去做出正確的決策。通過不斷地思考和實(shí)踐,，我們可以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，不僅可以更好地管理自己的事務(wù)，還可以更好地影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)能力,，不僅可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊和深入的視野，還可以為我們的人生增添更多的意義和價(jià)值,。

總之,，題目新穎可以帶來(lái)良好的思維體驗(yàn),，促進(jìn)自我思考、自我學(xué)習(xí),、人際交往,、自我領(lǐng)導(dǎo)等方面的提升。希望我們?cè)谌粘５乃伎己蛯?shí)踐中,，能夠多關(guān)注題目的新穎和多樣性,，從中尋找自我提升的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加出色,。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇七

國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了,，我和媽媽便高高興興地打著那把漂亮的桔黃色防紫外線傘，來(lái)到了南京路步行街,。步行街上真可謂人山人海,，外地游客越來(lái)越多，也有很多大人和小孩同樣打著漂亮的太陽(yáng)傘,，放眼望去,，整個(gè)步行街形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

奶奶小的時(shí)候,，最恨天下雨,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家中沒有傘，出門準(zhǔn)淋成“落湯雞”,。于是,，人們開始拿木頭做傘架，糊上一層布,，再在布上涂上一層油，就制成了油布傘,。這種傘又重而且一點(diǎn)也不實(shí)用,，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)老化,、破損,。過了沒多久，人們又制造出了各種布傘,，有不用折的;有一折,、二折、三折的;有直把手的;有彎把手的;還有帶花邊的……慢慢地,，人們學(xué)會(huì)了用尼龍線編織成雨傘,，這種傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都破不了,，就連傘架也是用不銹鋼做的,，既堅(jiān)固又耐磨。最近幾年，人們的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,，夏天到了,，灼熱的太陽(yáng)烤著大地，人們都不敢出門,，也不愿出門,，于是，科學(xué)家又研制出了防紫外線的傘,，既能防雨,，又能防曬，還在傘上鑲著許多漂亮的花邊和美麗的圖案,，打著這種傘出門,，不管太陽(yáng)公公的“惡作劇”有多厲害，我們都不用怕了,。

現(xiàn)在,，我們的生活是多么地甜蜜，可奶奶小時(shí)候的生活卻很艱苦,，與現(xiàn)在相比,，截然不同，可見我們的祖國(guó)真是有了翻天覆地的大變化呀!

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇八

首先,，當(dāng)我們談到“新穎”的話題時(shí),，我們通常會(huì)想到一些獨(dú)特的、從未見過的事物,。然而,，僅僅擁有一個(gè)新穎的主題并不能保證我們能夠在寫作中獲得成功。相反,，我們需要以一種全新的,、顛覆傳統(tǒng)的方式來(lái)思考和表達(dá)我們的想法。因此,，本文將從認(rèn)知思維,、創(chuàng)造力和溝通能力三個(gè)角度，闡述我對(duì)“新穎”的心得體會(huì),。

其次,，在認(rèn)知思維方面，我發(fā)現(xiàn)要想具備創(chuàng)新和新穎的想法,，我們需要以一種不同尋常的方式思考問題,。也就是說，我們需要突破傳統(tǒng)的思維模式,，試圖以不同的角度來(lái)處理平常的事情,。例如,，當(dāng)我們想要寫一篇論文或者一份報(bào)告時(shí)，我們通常會(huì)使用一些通用的格式,，如：引言,、中間段、結(jié)論,。然而,，在真正的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新中，我們需要尋找一些其他的方式,，如：非線性敘述,、交替視角或者把圖片、視頻等多種媒介結(jié)合起來(lái),?？傊@些方法可以讓我們的文章更加生動(dòng),、有趣,，同時(shí)也能幫助我們更好地呈現(xiàn)我們的想法。

其次,，在創(chuàng)造力方面,，我們需要更加開放和大膽地嘗試我們的想法，而不是一味地遵從傳統(tǒng)的方式和規(guī)則,。換句話說,，我們需要破除一些成見和“常識(shí)”，并努力在平凡的事物中尋找到可能激發(fā)我們更多創(chuàng)意的因素,。例如,，在一件鮮為人知的事情中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些非常有趣的,、激發(fā)靈感的元素,。或者說,，在我們的日常工作和生活中，只要我們積極地觀察,、沉淀,，就能發(fā)現(xiàn)一些看起來(lái)不是那么刻意、但卻是非常有用的想法,。因此,，創(chuàng)造力需要一種敏銳的感知和開放的心態(tài)。

最后,，在溝通能力方面,，我們需要具備相應(yīng)的技巧來(lái)成功地傳達(dá)我們的想法,。換句話說，我們需要建立起一類共鳴和共識(shí),，嘗試讓讀者建立起和我們思想的聯(lián)系,。因此，在溝通能力的維度,，我們可以通過一些技巧,，比如說，以街頭采訪和問答,、演講和訪談等形式,，來(lái)增加讀者和我們之間的互動(dòng)感。重要的是,，我們不能僅僅停留在理論上,，需要充分地考慮到讀者的聲音和反饋，不斷地修改和完善我們的表達(dá)方式,。

綜上所述,，我認(rèn)為新穎的思維模式和創(chuàng)造力是我們?cè)趯懽髦懈玫谋磉_(dá)自己的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)以全新的方式,、帶有創(chuàng)造力的思想去看待生活中的日常事物,，并通過一些技巧和方法來(lái)增強(qiáng)和讀者的互動(dòng)感和共鳴。無(wú)論是在寫作中還是在其他領(lǐng)域,，這些信念都可以成為我們未來(lái)成功的重要支柱,。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇九

愉快的國(guó)慶節(jié)就要過去了，國(guó)慶節(jié)快樂而又忙碌,，快樂指的是每天都能愉快地玩耍,，而忙碌指的是作業(yè)肯定也不會(huì)少。當(dāng)然,，國(guó)慶七天假讓我最影響深刻的是去乳源云門山的水上樂園,。

出發(fā)的時(shí)間是10月4日早上八點(diǎn)鐘，全程約43,。3公里,，從馬壩開車到乳源大約需要37分鐘，也就是半小時(shí),。到了水上樂園后,，買好門票，就可以進(jìn)去了,。

那里的水是格外的清,，那里的水上滑梯也是格外的長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一個(gè)巨長(zhǎng)無(wú)比的一條蛇,。當(dāng)然,，人也是格外的多,，人山人海的，根本數(shù)不清楚,，就像在茫茫沙漠里數(shù)沙子一樣,。園內(nèi)也有各式各樣的小吃，如：燒烤,，奶茶等,。還有各式各樣的玩法，如：大喇叭,，漂流等等,。

我第一個(gè)玩的是大沖浪，就是穿著救生服一直到處游來(lái)游去,，過一會(huì)兒就會(huì)有巨浪把你從里面推到外面,，有時(shí)候還可以把你沖到鼻子進(jìn)水。之后就是大雨沖啦,！大雨沖又是什么,？它不像漂移一樣，而是先把你送到20米的高空,，然后坐滑滑梯直接“休”的一下,，撞上地下的水池。

到了中午12點(diǎn),，我們都玩累了,，就隨便找了一家店吃燒烤，那個(gè)味道真的太香了,，到現(xiàn)在我都久久不能忘記那個(gè)味道,。午飯時(shí)間過后，我們又開始在水中玩耍了,，“碰”的一聲巨響,，水花四濺得比我人都高，還波及到了旁邊的人,。在泳池中心的位置,，空中5米的高空有一個(gè)巨大無(wú)比的木桶，木桶上有一個(gè)水龍頭再往木桶里倒水,，然后木桶又往下“嘩”的倒水,，砸到人的頭上，當(dāng)時(shí)給我背來(lái)了“一梭子”,。

下午回去時(shí)，我還沉浸在水上樂園里,，過了老久才醒過來(lái),?？傊@次國(guó)慶我非常開心。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇十

追求新穎的題目是一種不斷進(jìn)步的體現(xiàn),，尤其是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,。有時(shí)候，陳舊的語(yǔ)言和思維方式會(huì)讓我們失去創(chuàng)造性和新穎的創(chuàng)意,，因此探索新穎的題目是一種良好的方式來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)一步思考,。

第二段

當(dāng)我們處理新穎的題目時(shí)，該怎么做呢,？首先,，理解題目的含義是至關(guān)重要的。通讀題目,，并注意其中任何細(xì)節(jié)和示例,，能夠助于我們更好地理解。理解題目,，也就是意識(shí)到它的核心,，使我們能夠更加專注于主題，并明確我們要探究的是什么,。

第三段

其次,，我們需要從不同的角度探索新穎的題目。這意味著有時(shí)候需要打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,，從不同的視角或角度來(lái)看待同一問題,。通過這種方式我們能夠獲得不同的答案和思考方式。

第四段

同時(shí),，新穎的題目也要求我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行反思,。我們應(yīng)該問自己，我們的思維方式是否在處理新穎的問題時(shí)靈活,？我們是否要求自己不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,？反思我們的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)新穎的挑戰(zhàn),。

第五段

總之,，新穎的題目對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)和思考提供了更大的機(jī)會(huì),。通過探索新穎的思考方式和創(chuàng)造性,，我們能夠在工作和生活中更好地發(fā)揮我們的能力。要想做好這項(xiàng)工作,，我們需要不斷地反思,，思考，和不斷地學(xué)習(xí),。這就是追求新穎的題目所帶給我們的最重要的收獲,。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇十一

經(jīng)過半個(gè)月的精心籌備,，我局首期廠站操作人員技能培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會(huì)人員情況：參加此次培訓(xùn)的學(xué)員是我局水廠,、泵站及相關(guān)科室共計(jì)30名同志,，今天到會(huì)參加開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有齊局長(zhǎng)、張副局長(zhǎng),，以及寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處的4位老師,。此次培訓(xùn)得到了我局領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也得到了寧夏吳忠揚(yáng)黃管理處,、寧夏及我局各科室廠站的熱心支持,，在此我代表全體學(xué)員表示向他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)齊局長(zhǎng)為大家作開班講話,，大家歡迎,。

下面請(qǐng)張局長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎,。

下面請(qǐng)王志毅老師給大家講話,，大家歡迎。

會(huì)上剛才齊局長(zhǎng)和張局長(zhǎng)分別為我們做了重要講話,，它充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們崗位技能培訓(xùn)的關(guān)心和重視,，他們的講話對(duì)我們寄予厚望，大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì),，牢記在心,，并自覺地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。

我們4位老師是生產(chǎn)一線的領(lǐng)導(dǎo)和工程師,，具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我希望學(xué)習(xí)期間參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課,，專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，切實(shí)做到學(xué)有所獲,，學(xué)而能用,，盡早成為行家里手。

培訓(xùn)心得新穎題目篇5

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇十二

題目是文章的靈魂,，合適的題目可以吸引讀者的眼球,，提升文章的閱讀率與可信度。在我的寫作經(jīng)歷中,，我嘗試了許多新穎的題目,，不僅提升了文章的質(zhì)量，也讓我更加深入地思考了文章的內(nèi)容。

第二段

在撰寫一篇文章前,，我會(huì)先思考文章的主旨與論點(diǎn),。通過深入挖掘，我會(huì)尋找一些與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞,。在此基礎(chǔ)上，我會(huì)組合出新穎有趣,、題目與主旨完美契合的標(biāo)題,，讓讀者產(chǎn)生更大的閱讀興趣。

第三段

對(duì)于一些類別固化的文章,，創(chuàng)新的題目可以打破讀者的預(yù)期,，點(diǎn)亮文章的亮點(diǎn)。比如,，一篇普通的科普文章,，如果只使用“XXX的意義與作用”這樣乏味的標(biāo)題，很難吸引讀者的注意,。但是如果加上“XXX,，人類發(fā)展的歷程與未來(lái)”這樣更有凝聚力的標(biāo)題，或者加入一些引人入勝的開頭,，就可以輕松吸引讀者的興趣,。

第四段

當(dāng)然，新穎的題目并不一定就比普通的題目好,，關(guān)鍵在于是否與文章內(nèi)容契合,。如果強(qiáng)行為文章添加一個(gè)與內(nèi)容毫無(wú)關(guān)聯(lián)的題目，反而會(huì)讓讀者感到困惑,，無(wú)法完整地理解文章的意義,。因此，新穎的題目不能只是為了好看而好看,，必須要考慮到與文章內(nèi)容的匹配性,。

第五段

總之，新穎的題目可以是文章更具吸引力與表現(xiàn)力,，但是前提是要與文章的內(nèi)容相符合,。因此，在寫作的過程中,，我們需要深入思考文章的主旨與論述,，以此來(lái)構(gòu)思出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。這樣既可以吸引讀者,，也可以更好地傳達(dá)文章的意義,，讓讀者在閱讀過程中受益多多。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇十三

作為一名學(xué)生或職場(chǎng)人士，我們時(shí)刻需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié),，以提升自身的實(shí)際能力和成長(zhǎng),。在這個(gè)過程中，心得體會(huì)是非常有價(jià)值的一種思考和記錄方式,。在本文中,，我將分享我對(duì)于“心得體會(huì)的新穎題目”的理解和個(gè)人見解。

第一段：什么是心得體會(huì)的新穎題目,？

心得體會(huì)是一種通過記錄對(duì)自己成長(zhǎng)或工作的體驗(yàn)和感悟而形成的一段文字或作品,。而新穎題目指的是創(chuàng)新性、有意思的題目,，能夠吸引讀者的注意力,，并且能夠反映出寫作者對(duì)于事物的獨(dú)特見解。因此,，心得體會(huì)的新穎題目,，就是一個(gè)既能表達(dá)個(gè)人感悟和思考，又能讓讀者產(chǎn)生興趣和共鳴的題目,。

第二段：為什么需要心得體會(huì)的新穎題目,？

首先，心得體會(huì)的新穎題目能夠引起讀者的注意和共鳴,，從而提升文章的閱讀量和關(guān)注度,。其次，通過自己深入思考和總結(jié),，寫出的題目能夠傳達(dá)自己的成長(zhǎng)和收獲,，對(duì)于自我提升和職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。此外,，心得體會(huì)的新穎題目還能提高寫作能力和創(chuàng)造力,，有助于自身的成長(zhǎng)和鍛煉。

第三段：如何寫出心得體會(huì)的新穎題目,？

首先,，需要對(duì)于自己的寫作主題或思考方向進(jìn)行深入拓展和思考，在此基礎(chǔ)上,，從自己的角度出發(fā),，尋找與眾不同的話題和角度，讓讀者一眼就能被吸引,。其次,，需要讓題目表達(dá)自己的體驗(yàn)和感悟，具有情感共鳴和真實(shí)性,，讓讀者感覺到題目中包含的信息具有重要性和實(shí)用性,。最后,，可以采用具有創(chuàng)造性的手法，如打比方,、押韻,、借口語(yǔ)等表達(dá)方式，以吸引讀者的眼球,，使題目更加生動(dòng)有趣,。

第四段：怎樣讓心得體會(huì)的新穎題目更具有價(jià)值？

除了要注意題目的創(chuàng)意和吸引力,，還需要注意讓題目與文章的內(nèi)容緊密相連,，讓題目中所表達(dá)的思考和體驗(yàn)在文章內(nèi)有具體的證明和說明。此外,，要注意讓題目具有指導(dǎo)意義，提出具體實(shí)踐性建議或糾錯(cuò)措施,，使讀者能夠從中獲得實(shí)際收獲和啟示,。這樣，即使只讀題目,，讀者也能夠獲得一定的知識(shí)和啟示,。

第五段：總結(jié)

心得體會(huì)的新穎題目并不是一件容易的事情，需要我們充分思考和獨(dú)立思考,，從自己的角度出發(fā)找到與眾不同的思路,。但是，只要我們勇于創(chuàng)新和不斷實(shí)踐,，就一定能寫出優(yōu)秀的心得體會(huì),，讓我們的成長(zhǎng)和收獲變得更充實(shí)和有價(jià)值。相信通過努力,，我們一定能夠創(chuàng)造出更多,，更好的心得體會(huì)的新穎題目，實(shí)現(xiàn)更高的自我價(jià)值,。

小學(xué)英語(yǔ)課題立項(xiàng)新穎題目篇十四

同性戀是個(gè)人問題,，不是社會(huì)問題同性戀是社會(huì)問題，不是個(gè)人問題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政需要向企業(yè)輸血市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政不需要向企業(yè)輸血

傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng)傳播中國(guó)酒文化應(yīng)靠“吆喝”

保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退

個(gè)性需要刻意追求個(gè)性不需要刻意追求

善心是真善善行是真善

真正的愛情一定是天長(zhǎng)地久的真正的愛情不一定是天長(zhǎng)地久的

用和平手段可以遏止恐怖主義用和平手段不能遏止恐怖主義

情在理先理在情先

網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大

錢是萬(wàn)惡之源錢不是萬(wàn)惡之源

美麗是福不是禍美麗是禍不是福

功可以補(bǔ)過功不可以補(bǔ)過