在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

我的大學(xué)讀后感篇一

黑石城火人節(jié),，是闖入視線里的第一個故事,。

“被烈火吞噬掉的木人，那燃燒的自己,，是被權(quán)威統(tǒng)治,、被主流束縛的自己，那重生的,，是嶄新的自己,，它破繭綻放，從此不再受禁錮,?！?/p>

那一瞬間,，透過文字，似乎看到了那些火光,。

這是一個共享,、大愛的城市，也是一個短暫的城市,，只存在8天,，沒有貨幣基礎(chǔ)、摒棄市場規(guī)范,、沒有金錢往來,，完全靠愛支撐的“禮品贈予社會”。

很神奇的地方,，像是一個烏托邦,。

其實(shí)，書里的故事,，在讀過許多的環(huán)游日記后,，沒有太多的意外。但這一次,，卻讓我覺得有些親切,，像是透過書本遇見了那個一直想要成為的自己。腦中閃過一句話,，這個世界上,，一定有一個人做著你最想做的事情，活成了你最想要的樣子,。

這本書與以往的旅行日記有著不一樣的切入點(diǎn),，寫的有些隨性，不是按照旅行路線,，一個國家一個國家的記錄自己發(fā)生的故事,，似乎就是，有吸引我到達(dá)的,，想要去做的,，就去到了那個國家，那座城市,。

因?yàn)橄矚g古典樂,，就去了奧地利維也納。

因?yàn)橄氤蔀橹驹刚?，就去了非洲肯尼亞,，做義工、支教,。

因?yàn)橄胍词澜缟献蠲利惖娘L(fēng)景,，

在撒哈拉,，在菲律賓、在尼泊爾,、在盧克索,、在印度、在緬甸,。

出發(fā),、遇見；由心而動,。是啊,，我呢，可不可以更加努力一點(diǎn),，像她一樣，不,，是努力去做我自己,，大膽勇敢的做我想要做的事情。

“就讓我和世界戀愛吧,！”是書中最喜歡的一句話,，其實(shí)我一直都不曾害怕死亡，反而擔(dān)心無趣的活著,。我不在乎生命的長度,，在乎我能抵達(dá)到的深度與廣度。

剛畢業(yè)的半年,，我說我的內(nèi)心如同荒原一般,，寸草不生，很絕望的活著,?？墒牵F(xiàn)在,，也許自然的力量太強(qiáng)大,，內(nèi)心充滿了很多渴望，有我很多想要去到的地方,。一直和自己說,，死很容易，但學(xué)會如何更好的活著,，如何過自己想要的生活,，是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)，也許是我們生而為人所接受的挑戰(zhàn)吧,。

看過,、讀過,、聽過那么激動人心、跌宕起伏的故事,，那么多彩絢爛的生活,，又怎敢輕言放棄呢。這些就像是我的水分和陽光,，再貧瘠的土壤,，也能重新煥發(fā)生機(jī)。

想要去日本學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),、看奧運(yùn)會,；

想要去英國品味邱園的一年四季；

想要去丹麥,、去挪威,、去瑞士、瑞典,、芬蘭,，看設(shè)計(jì)展，看極光,；

想要去非洲,，去撒哈拉，去支教,、做志愿者,；

也想要去新西蘭、去澳大利亞,，圓一些曾經(jīng)陪我度過的青蔥時光里的夢,。

如同書中作者所言，世界是她念過的另一所大學(xué),，這個大學(xué)里只有一個專業(yè),，即探索自我、深入自我,，及如何更快樂的在世間生活,。音樂、藝術(shù),、海洋,、星空、投資,、公益,、宗教與社會學(xué)等，無論是知識還是技術(shù)，只要有心,，什么課程都可以選得到,。

奉上最后一句，印度哲人奧修所言：如果你全然的生活,，你就不會害怕任何東西,，恐懼屬于未活過的生活。

我的大學(xué)讀后感篇二

自昨天晚上到今天中午一口氣看完了《我的苦難,，我的大學(xué)》,，讓我深深的認(rèn)識到，不論是那個名人都有一段不堪回首的往事,！在他們的骨子里面有著積極向上的精神,，一種永不放棄的精神，一種不滅的信念,！也讓我重新認(rèn)識到,，苦難的人生，是一種不滅的信念在支撐著前進(jìn)的動力,！

好久沒有寫日志里,，感覺對于自己內(nèi)心的表達(dá)又顯得那么生疏了！曾經(jīng)對于自己的承諾沒有兌現(xiàn),，一而再，再而三的給自己找一些說服不了自己的借口,，來掩飾自己心中的那份不安,，每當(dāng)看到別人曾經(jīng)的青春是那樣的拼命，看到趙美華從一個砸過石頭,，在餐館端過盤子,，在服裝流水線上做過縫紉工、技術(shù)員,，在廣告公司做過業(yè)務(wù)員……她用柔弱的雙肩扛起家庭重負(fù),，用掙來的微薄收入養(yǎng)活全家，供妹妹讀書,。最后,，她以小學(xué)文憑和發(fā)表的數(shù)百萬字作品，大膽應(yīng)聘著名期刊《知音》雜志社的編輯,、記者,，并被破例錄用。

這樣的高度不是短時間內(nèi)就能達(dá)到的,，就如趙美華在應(yīng)聘知音編輯時說的那句話一樣,，苦難就是我的大學(xué)！沒有經(jīng)歷磨難的人生是殘缺不全的人生，沒有經(jīng)歷苦難的人生更不會珍惜這匆匆的時光,！但我讀完了《我的苦難,，我的大學(xué)》，仿佛書中的畫面歷歷在目,，久久不能讓我平息,！回想起自己的童年，回想了自己的家鄉(xiāng),，回想起了我的爸爸媽媽,。看到生命一次次的奪走了身邊親人的生命,，我只能告訴自己,，善待自己的生命，愛惜自己的身體,。因?yàn)檎l也無法預(yù)測明天將會發(fā)生什么,，生命最終逃不過規(guī)律的輪回，生老病死,，是每一個人都有去面對的,。直到今天我還未曾想明白，我要在我有限的生命里留下一些什么,，只是這樣碌碌無為,！更沒有明確的方向，一直在尋找屬于自己的方向,，但卻未曾找到,。有人問我，你的理想,，你的目標(biāo)是什么,，我最終不能夠給別人一個明確的答案，包括自己,。

總想把這段時間的經(jīng)歷給翻了出來,，重新靜下心來思考今后的路在何方，我最恐懼的不是苦難,，而是沒有目標(biāo),，在人生的旅途中迷失了方向，也會讓人慢慢的在紛擾的人世間沉淪下去,，耗盡了畢生的時光也沒留下什么,，帶給自己只是那些遺憾。

總想給自己一個期限,，卻不知道這個期限是多久,！現(xiàn)在給自己最大的安慰就是，一些事情總要經(jīng)歷過，才能給自己一個兌現(xiàn)夢想的承諾,！

我的大學(xué)讀后感篇三

《童年·在人間·我的大學(xué)》是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的一部自傳性質(zhì)小說,。

《童年》描寫了主人公阿列克塞在父親不幸去世后,，自己和外祖母以及母親一起來到外祖父家中生活。當(dāng)時幼小的阿列克塞目睹了這個家庭的種種丑惡：舅舅爭奪家產(chǎn),，外祖父都打小孩,，女人在家中毫無地位。但在外祖母影響下,，阿列克塞內(nèi)心并沒有被丑惡所侵蝕,。

《在人間》講述了少年時的他為了謀生,，輾轉(zhuǎn)各地。在這些地方,，他既遇到過像斯穆雷伊這樣的好人,，也遇到過像謝爾蓋這樣下流的人,，但這并不妨礙他閱讀書籍。

當(dāng)他結(jié)束了打工生涯時，他決定上一所特殊的大學(xué)“社會大學(xué)”,。在這里，他認(rèn)識了許多知識分子,，而且受到了各種積極思想的教育,，這是其他許多大學(xué)所不能比擬的。這是《我的大學(xué)生活》所記述的,。

在高爾基的眾多作品中,，本書有著極其重要的地位。作者通過對自己三個時期生活以及自身變化的描寫,，展現(xiàn)了那個時代的人在那個動蕩不安的社會中的成長歷程,。讀完高爾基的傳記三部曲,，我們青少年學(xué)生們不管在任何惡劣的條件環(huán)境下都要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)!

我的大學(xué)讀后感篇四

最近,，班里流行起一股“童年”風(fēng),，每天到了教室,，一本本《童年.在人間.我的大學(xué)》便出現(xiàn)在面前,。

《童年.在人間.我的大學(xué)》是一本高爾基的自傳體小說，這本書里總共有三個部分,。

書中講了阿廖沙（高爾基的乳名）在父親去世后,，隨外祖母和母親來到外祖父家，在這里,，阿廖沙度過了自己三歲到十歲的童年生活,，字里行間涌動出了一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。在這個部分里,，高爾基用幽默生動的語句描繪了一個慈祥的外祖母,，兩個自私的舅舅和一個暴力的外祖父，讓人回味無窮,。

第二部分是1871年至1884年的事,，這便是《在人間》，在這段時間里,，他為生活,，與外祖母摘果賣錢過活，為了掙錢,，阿廖沙不惜當(dāng)繪畫館的小學(xué)徒,，船上的洗碗工，圣像作坊的徒工,。盡管在人生道路中經(jīng)受磨難,，但是各種書籍最深深地吸引著他。他懷著自己堅(jiān)強(qiáng),、堅(jiān)定的信念奔赴喀山,。

到了《我的大學(xué)》,，整本書便接近了尾聲，雖然阿廖沙來到這里,，沒有實(shí)現(xiàn)夢寐以求的大學(xué)夢,，而這里的貧民窟、碼頭成了他的社會大學(xué),，在碼頭,、面包店、雜貨店都看到過他的身影,，后來,，阿廖沙閱讀了大量革命民主主義的書和馬克思主義著作，直到參加了革命,。在喀山的四年,，他的思想、學(xué)識,、社會經(jīng)驗(yàn)得到了長足進(jìn)步,。

讀完這篇本書，我不禁被高爾基妙筆生花的.寫作方法感到震驚,，尤其是對人物的動作描寫,、語言描寫、神態(tài)描寫......仿佛一個個鮮活的人物躍然紙上,，比如《童年》第一章的一句話“她低下頭,，默默地站在那里，直到墓穴被填平”,，讀了這句話,，我好像真的看到外祖母滿臉樵椊，看著父親的棺材被兩個鄉(xiāng)下人埋到地下去,。令讀者也不禁感到悲痛,。

在這本書里，高爾基埋下許多伏筆,，劇情一波三折,，讓人難以琢磨，給人以神出鬼沒的感覺,。讓讀者也有時喜笑顔開,，又有時悲痛欲絕，又有時為人物命運(yùn)而擔(dān)憂,。既表達(dá)了自己對苦難的認(rèn)識,，和對社會人生的獨(dú)特見解，又讓我們看到了一個倔強(qiáng),、富有同情心和不斷追求的青少年,。

相比起高爾基，我們的童年該是多幸福,、多美滿?。?/p>

我的大學(xué)讀后感篇五

自從我讀了《我的大學(xué)》之后我被高爾基的勤奮所感動,。

高爾基能在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)而我有比他好一千倍一萬倍的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)怎么反而比不上他這是為什么?是因?yàn)槲覀冐澩?、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應(yīng)該努力嗎?有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了,。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結(jié)果就是如此,，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎?我希望同學(xué)們能把眼光抬高一點(diǎn)，把事情看遠(yuǎn)一點(diǎn),，不要只看到現(xiàn)在的歡樂,，也要展望一下你未來的生活。

在此我呼吁那些貪玩的小朋友,，為了我們的未來,，為了我們的理想努力吧!讓高爾基的作風(fēng)流傳天下吧!讓我們?yōu)闅v史的史冊再添一筆輝煌吧!

閑時拿起手中的《我的大學(xué)》，我真的無法平靜心中的漣漪,。只是大概看一下就無法停下來,。

高爾基《我的大學(xué)》注意講述了主角阿廖沙十歲就來到人間，進(jìn)入社會大學(xué),。他在社會上干過各種工作,，在鞋店和繪圖師家里當(dāng)過學(xué)徒，在輪船上當(dāng)過小工,，還當(dāng)過面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計(jì),，飽嘗生活的艱辛，這使他更加憎惡沙皇統(tǒng)治,，對勞動人民更加同情,。在社會大學(xué)里，阿謬沙還接觸了各種各樣的人,，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,。

一份湛藍(lán)的ems大學(xué)通知書，將我的高中時代徹底劃上句號,。這句號并不完整,，更不用說完美。但我必須劃上,。

這樣的結(jié)果并不是我想要的,，但我只有勇敢向前。我不知道我的將來,，但我有目標(biāo),，一份對母親的承諾;一個對家人的希望;一種自己的執(zhí)著;一次人生的洗禮,。

媽媽，我只能說對不起,，看著你失望的眼神,，我只能傷害你。我以后會讓你以我為豪的,。

高中我實(shí)在不想再來一次,。

那里有我討厭，回憶的人和事,。有我拼命的汗水;有我的青春;有我的驕傲,。別了，我的高中,。

明天,，我將踏上征程，去收獲我的未來與夢想,。去開始我新的人生,。

我的大學(xué)，由我主宰,。

歌德說過：“讀一本好書,，就是在和高尚的人說話?！弊x了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸,，這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運(yùn)，還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),。

這本書敘述了主人公抱著上大學(xué)的念頭來到嘎山,，但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里,，為了生存,，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包坊中干活,，這使他體會到受剝削壓迫的痛苦,，除了痛苦的革命理論，他還勸說發(fā)動工人們與剝削階級做斗爭,。即使革命斗爭的挫折令他有時悲觀失望,，但是他經(jīng)受了鍛煉，革命思想逐漸形成,。

這部書是1923年完成的,，作者高爾基本人出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛,，當(dāng)過學(xué)徒和雜工,，經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中,，高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放,，我多么渴望像高爾基那樣，做一課“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的小草()!多么渴望他那樣，在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,，我真是羞愧萬分,，平時在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對，甚至半途而廢,。從現(xiàn)在起,，我一定要學(xué)習(xí)高爾基那種勤奮好學(xué)的精神，就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻(xiàn)的人才,。

主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望,，使我想到了家中一本本書，而我卻讓它們閑著,，難道是“書非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,，當(dāng)我讀完《我的大學(xué)》之后，才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)而退”的道理,。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊屛覀兾≈R的精華,，沐浴智慧的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺,，銘刻在我的心中,。

《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的最后一部。對于處在哪一種社會的作者來說,，無疑是表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識與理解,。小說獎熟了飽嘗人間辛酸的阿遼什卡的理想破壞了。過不了多久,，他便參加了秘密的革命活動,，貧苦的生活使在伏爾加河一帶流浪和搬運(yùn)工，小偷,，乞丐生活在一起,，后來，他在面包房找到工作，向工人們傳播革命的理想,，參加了大學(xué)的秘密組織,，鼓勵工人罷工。

是的,，每次看到《我的大學(xué)》這本書,，就會聯(lián)想到蘇聯(lián)的社會主義，為我們國家的社會主義奠定了基礎(chǔ),。即使蘇聯(lián)的社會主義已走向失敗,，但我們國家的社會主義正處輝煌時刻。

今天,，我們所擁有的都是因?yàn)樵?921年一個重大舉措的實(shí)施,，中國共產(chǎn)黨的成立。它的成立意味著中國人民將由將強(qiáng)的后盾,，中國人民將不再畏懼,，從今以后，中國人民將站起來,。

對于人民來說,，他是一個優(yōu)秀的作家，譜寫了中國輝煌的歷史,，他是一個出色的政治家,，制度了無數(shù)英明的決策。他是一個氣勢磅

礴

在長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭中,，黨從來都沒有放棄我們,，不管受多少挫折，多少的苦難,。他永遠(yuǎn)沖在我們的前面,，用她那鐵一樣的身軀擋在我們的前面。我們無不為擁有這樣黨而感到自豪,。所以我們永遠(yuǎn)擁愛,，支持共產(chǎn)黨!

我們現(xiàn)在的溫飽，都是因?yàn)樵?978年的英明決策,。讓我們走上了發(fā)財(cái)致富的道路,，讓我們有了拼搏的目標(biāo),。讓我們離小康生活越來越近。這是智慧的黨,。

現(xiàn)回想起來,，對于我們來說，黨史我們的眼,，

帯

帯

帯

忽然覺得有一首歌很適合我們表達(dá)對黨的謝意《感恩的心》歌曰：“天地雖寬，這條路卻很難走,，我看遍這人間坎坷辛苦,，我還有多少愛，還有多少淚,，要蒼天知道，我不認(rèn)輸!感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會珍惜,。”

啊!黨的輝煌散滿人間!照亮人心!

《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的,。這是高爾基上“社會大學(xué)”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書,。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線,，塑造出一個努力探索生活的意義,、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象,。

當(dāng)時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,，如果沒有知識，沒有文化,，就根本談不上救國救民,。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運(yùn)動,，由一個個沒有知識,，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,，并警告他不要看*書,。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的*書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?，讓人民明智,，讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

若真有心讀書，書是絕對可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個開雜貨鋪的人,，名字叫捷林柯夫?？吹剿菨M密室的藏書,，大多都是手抄的珍本和*書，高爾基說不出的高興,。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,，他結(jié)識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要,，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,。

在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命,，有很大的成就,。 “書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,，書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會進(jìn)步了,，讓人類進(jìn)步了!

我的大學(xué)讀后感篇六

暑假，按時完成作業(yè)的同時讀了馬克西姆·高爾基的《我的大學(xué)》這本書,。這是作者的自傳三部曲,，講述了主人公阿廖沙從童年到青年時代的生活經(jīng)歷及其心路歷程，透徹而生動地描繪了俄國19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷,。我很喜歡這本精典著作,。

這本書太好看了!語言豐富多彩，情景描寫活龍活現(xiàn),。主人公阿廖沙童年的經(jīng)歷是非常艱苦的,，經(jīng)濟(jì)的極度貧困家庭矛盾錯綜復(fù)雜，但和藹可親的外祖母讓他感受到親情的溫暖,，嚴(yán)厲暴燥的外祖父在阿廖沙母親離開之后也漸漸改變了對他的態(tài)度……在這種情況下,，阿廖沙仍然堅(jiān)持克服困難努力學(xué)習(xí),，讀書學(xué)習(xí)是他的快樂。

讀這本書后,，讓我增長了許多豐富的知識,，在增長知識的過程中讓我學(xué)習(xí)到了主人公阿謬沙在那么艱苦的環(huán)境下仍然酷愛，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,。他愛抄記詩歌,，好詞好句也感染了我，讓我更加的愛讀書,。這就是我的收獲,。

苦難是人生的老師。正悲慘凄涼的童年生活,，使阿廖沙過早體驗(yàn)到世態(tài)的冷暖炎涼,，也使他感受到了學(xué)習(xí)的快樂。這部自傳體作品成就了馬克西姆,。高爾基終于成為俄國近代作家,。這本書也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表，是我們小學(xué)四年級小學(xué)生的`必讀課外書籍,。

這本書非常不錯!歌德說過：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！弊x書真好!在獲取知識的同時，我們的精神也得到了升華,。

我的大學(xué)讀后感篇七

《我的苦難,，我的大學(xué)》這本書我讀了3遍，趙美萍那離奇的人生經(jīng)歷,，讓我一次一次又一次地感動,，一次又一次地震撼。

趙美萍原本是一個生活在窮鄉(xiāng)僻壤的女孩,，父母目不識丁,，家鄉(xiāng)的人們愚昧無知，這樣的生活環(huán)境,，沒能打破她求知的夢想,。由于家庭的變故，趙美萍6歲喪父,，9歲在繼父的威脅下與母親,、妹妹逃離家鄉(xiāng)。母親遠(yuǎn)嫁安徽,，她卻被送人做了童養(yǎng)媳,，受盡屈辱,。11歲有幸跟隨母親到安徽生活，因家境貧寒,，13歲小學(xué)畢業(yè)做了采石女,，上山砸石頭養(yǎng)家糊口。17歲去做繡花女,。19歲逃婚到上海打工,。給人在餐館端過盤子，在服裝流水線上做過縫紉工,、技術(shù)員,、在廣告公司做過業(yè)務(wù)員……吃盡千辛萬苦，她懷著一股“一定要出人土地”的信念,，頑強(qiáng)拼搏,，終于在海納百川的大上海樹立一道靚麗的風(fēng)景，成了打工族中的佼佼者,。在她艱苦的生活中,，她一直沒有泯滅對文學(xué)的'熱愛。打工之余,，堅(jiān)持寫作,，筆耕不輟，終于以飄逸的文字,，超然的靈氣敲開了文學(xué)大門,。成為全國發(fā)行量最大雜志之一《知音》雜志的編輯。

自己生活在幸福中,，根本不知什么叫苦難,，但又常常叫苦，走近趙美萍,，才知世上竟有如此苦難而又如此堅(jiān)強(qiáng)的女人,。她經(jīng)歷的苦難讓常人不可致信，讓人震驚,。與她相比,，自己真是慚愧。

趙美萍是一個堅(jiān)強(qiáng),、自信的人,，從她的身上我看到了自身的弱點(diǎn)：懶散、自卑,、意志不堅(jiān)……她的經(jīng)歷讓我明白：面對生活中的種種困難只要堅(jiān)強(qiáng)不屈,，努力克服，終會柳暗花明又一村的;她的經(jīng)歷也讓我看到了成功地希望：一個人為了心中的夢想,，執(zhí)著地去追求,，終會成功,。

對于趙美萍來說，苦難是一所大學(xué),，是人一生的寶貴財(cái)富,。在生活中自己也應(yīng)保持這種敢于吃苦的心態(tài)，把苦難當(dāng)作是磨練自己的機(jī)會,，當(dāng)作自己走向成功的一塊蹺板,。

比起趙美萍我的處境好她一千倍，自己應(yīng)知足,，不能生在福中不知福,。因此，自己更該努力去進(jìn)取,，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,。

我的大學(xué)讀后感篇八

閑時拿起手中的《我的大學(xué)》，我真的無法平靜心中的漣漪,。只是大概看一下就無法停下來,。

高爾基《我的大學(xué)》注意講述了主角阿廖沙十歲就來到人間，進(jìn)入社會大學(xué),。他在社會上干過各種工作,，在鞋店和繪圖師家里當(dāng)過學(xué)徒，在輪船上當(dāng)過小工,，還當(dāng)過面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計(jì),，飽嘗生活的艱辛，這使他更加憎惡沙皇統(tǒng)治,，對勞動人民更加同情,。在社會大學(xué)里，阿謬沙還接觸了各種各樣的人,，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。

一份湛藍(lán)的ems大學(xué)通知書,，將我的高中時代徹底劃上句號,。這句號并不完整，更不用說完美,。但我必須劃上,。

這樣的結(jié)果并不是我想要的，但我只有勇敢向前,。我不知道我的將來,，但我有目標(biāo)，一份對母親的承諾,；一個對家人的希望,；一種自己的執(zhí)著,；一次人生的洗禮。

媽媽,，我只能說對不起,，看著你失望的眼神，我只能傷害你,。我以后會讓你以我為豪的,。

高中我實(shí)在不想再來一次。

那里有我討厭,，回憶的人和事,。有我拼命的汗水；有我的青春,；有我的驕傲,。別了，我的高中,。

明天,，我將踏上征程，去收獲我的未來與夢想,。去開始我新的人生,。

我的大學(xué)，由我主宰,。