總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇一

本學期,，我是教學四年級264班的語文學科,。雖然是快退休的年紀了,，但是語文s版的教材四年級是第一次接觸。所以自己是邊學習邊教學,，認真?zhèn)湔n,，搜集課件和資料，為了弄懂每一道語文基礎(chǔ)訓練的練習題,，在辦公室和同事們經(jīng)常討論,，商榷，一起尋找最佳答案,。在學習中教學,，在教學中提升自己，是我本學期一直努力的方向,。

在語文教學的課堂上,，采用了比較完成的電腦課件ppt和朗讀。每一節(jié)課,，都要求學生讀懂課文,，弄清字詞句，反復理解,，重點質(zhì)疑解難,。很多學生課后和我交流，說現(xiàn)在慢慢地喜歡上語文課了,，以前他們最喜歡的是數(shù)學課呢,。

要求學生在聽課時開始學會做聽課筆記,，在語文書上學會了圈、畫,、注,、寫等,。還在班上成立了討論小組,，用于課堂交流和背誦經(jīng)典段落。

語文百花園的課堂作文為了真實完成,，我?guī)е鴮W生在校園觀察桂花樹,，寫桂花樹開花時的美麗景色。全班同學課堂上完成了第一篇寫實的作文,。

我們育英小學的活動多,，每一次活動我都鼓勵孩子們練筆寫日記。比如：愛心早餐的活動推出以后,，全班多次練筆日記,。優(yōu)秀的日記還在班上范讀，教室后面墻上優(yōu)秀作品展示,。

秋游摘橘子活動和幼專參觀還有三次安全演練,、學校行為規(guī)劃周的軍訓等等，都有學生的練筆日記,。特別是在足球周比賽的時候,，不僅寫了日記，還鼓勵學生寫了詩歌,。在班級教室窗臺上送了孩子們4個小花籃,，讓全班四個大組比賽養(yǎng)花，并寫?zhàn)B花日記,，很有意思,。

在11月迎來了六位實習老師來我們264班實習，同學們欣喜不已,。和這些大哥哥大姐姐打成了一片,。一起學習，一起跑步,，一起玩耍,，他們收獲了更多開心地回憶。實習老師李老師還把自己寫的很多首詩歌和孩子們分享,，也激發(fā)了孩子們開始創(chuàng)作詩歌的興趣,。真好!

學校掀起了學國學經(jīng)典的熱潮。我個人不僅在育英的教師會上解讀了李清照的《浣溪沙》詩詞,，還在自己班上和同學們一起開始學習成語故事,，積累成語,，做成語接龍等活動，讓學生們走進了國學經(jīng)典的趣味世界,。

本學期,，本人一直在教學中堅持閱讀，在常德市圖書館借閱了大量的教育教學類的,，科學類,，人文類的等書籍閱讀。還在網(wǎng)上雜志鋪上訂閱了700多元的文學和教學書刊,。如《讀者》《意林》《小學語文教師》等定期閱讀,，讓自己更上時代的步伐，活躍在教育教學的最前沿,。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇二

春華秋實,，花開花落，忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣,?；仡欉@一學年來的工作與學習，現(xiàn)總結(jié)如下：

我熱愛祖國熱愛學校,，思想上積極要求進步,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人。每天堅持收看電視新聞,，關(guān)心國家大事,；積極參加各種政治學習，并能做好筆記,。積極參加學校組織的各項活動,，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務(wù),。作為一名小學教師,，我力求做到自嚴自律、為人師表,、愛生敬業(yè),、盡心盡職,。

教學上我更是一絲不茍,，我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學習時間,，認真做好摘記,，以此更新自己的教學理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本；對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,；對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。對于每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點,、難點灌輸給學生,。課后重視反思教學中的“失”與“得”,，寫好教后感,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。經(jīng)過努力,，也取得過一定的成績,。

我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,，這是一項需要長期不斷重復磨合,、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,，所以我一抓2個隊，所招的新手都要重頭開始練習,，也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學校的榮譽，為了我所衷愛的事業(yè),，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風露雨、早出晚歸,。我毫無怨言,、持之以恒,。經(jīng)過努力，也取得一定的成績：在市籃球比賽中,，女子甲組獲團體第四名,；女子乙組獲團體第x名。在市田徑比賽中,，個人成績多次獲前x名,。

回首這一學期的教學工作，感受頗多,。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師,，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大,。對于新教材,，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗,。新教材內(nèi)容豐富,，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學生,，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,，教材起點高，坡度大,，提倡“用到即學”,。但作為我們的學生來講，他們大多只學過2年英語,，才初步入門,。在這樣情況下，感覺上課難度更大,。

作為一個新教師,，要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來,，我覺得備課和聽課尤為重要,。教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),，因為教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。以前學的基本上是純理論的知識，只知道學生是主體,，但如何落實呢,？最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動，使學生易接受,。我以為這樣學生會很好的理解我講過的內(nèi)容,，但事實并非如此，以我的思維來考慮問題,，有時會高估他們的水平,，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課,，不管是公開課還是常態(tài)課,，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的,，一切都好象是水到渠成的,，這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的'能力,，因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學，但當有學生因課程難而無心向?qū)W,，違反紀律時,，我的情緒易受影響，把他帶入教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，影響教學效果，我以后必須采取有效方法克服,。

備學生同時也要備教法,，一堂準備充分的課，今學生和老師獲益匪淺,。列如：unit7,，這單元主題是學習衣服，單詞多,，如果一個個教授單詞,，枯燥乏味，為此我準備自己的衣服,，并讓學生也帶來自己的衣服,，學習詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物,，這樣學生就積極參與,，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來,。

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多,。本學期,，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課教案進行修改,，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果,。

除此之外,，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學上的問題，老師們都非常熱情幫我解答,，獲益匪淺,，從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進東西，才能提高自己的水平,。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇三

一個學期之前,，懷揣著對教育事業(yè)的愛和夢想，我踏上了神圣的講臺,。如今,，一個學期已經(jīng)過去，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。這一個學期結(jié)束,，我收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),，為新學期的工作確立新的目標,。

作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上一向嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員冬訓活動,。一學期來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的`幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

上學期,，我是初次參加教育工作,，雖然缺乏經(jīng)驗，但整學期的教學任務(wù)都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學*，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

在教學中，由于上個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于主要是突出學生的動手能力的信息技術(shù)課程來說,，教與學都有一定的困難,。但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術(shù)奧賽，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導的過程也很艱辛,，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了,，學生也學到了東西,，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期還是我一個人承擔了學校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力很大。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式,，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學生學習的,，一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績,。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。

在工作中,，我嚴格要求自己，踏實肯干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護,，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù),。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力,。

我在努力做好各項教育教學工作的同時,，還會嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

在上個學期,，作為剛參加工作的新老師，我覺得我還是取得了一定的成績,，在第一學期,，信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的,，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比中,，《江蘇省中學信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中,，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登,。在以后的教學和學習中我會更加努力,。

我一直認為，教師是一個神圣的職業(yè),，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇四

我擔任高二137班主任,、歷史教研組長和三個高二班(兩文一理)歷史學科教學。本著“提高每一位學生,，滿意每一位家長”的思想,，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,，走訪學生家庭,，與學生談心，在班級里開展各種形式的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質(zhì)量的辦法,。作為教研組長，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師,。

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導,。

2,、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習,、合作學習引入課堂,，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學生的主動性,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

3、精心設(shè)計練習，認真批改作業(yè),。力求每一次練習都有針對性,，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

4,、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量,。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步,。

5、認真做好教學反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課,、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學目標,，教材處理，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議,。

一如既往地認真學習,、深入鉆研，寫下讀書筆記和心得體會數(shù)萬字,，積極參加各種教科研活動,，制定教研計劃，并按計劃進行學習,、交流,、研討、反思,，積極上好匯報課,、公開課，撰寫教學反思,、教學案例,、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,，積極投身學校申報的省級課題的研究工作之中。力求用科學的'方法,、嚴謹?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風搞好教學科研，提高研究能力和水平,，更好地為自己的教育教學服務(wù),。在培養(yǎng)青年教師，促進青年教師迅速成長方面不遺余力,，與易宗堂老師師徒結(jié)對,，互幫互學，定期研討和進行總結(jié),。

1,、注重做好學生的思想政治和道德教育。

2,、努力做好新課改,，促成學生學習方法的轉(zhuǎn)變。

3,、搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象。

4,、抓好小組合作學習,，分組競爭,，給個人加減分，期末總評,。

5,、積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛,，融洽師生感情,。

6、與科任老師密切配合,，共同探討教育學生的方法,，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解,、掌握學生情況,，共同管理教育學生。

2,、教學理論還比較缺乏,，還須進一步努力學習;

3、課堂教學中如何充分發(fā)揮小組合作學習的作用?教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的目的?都是我在教學過程中正在進一步思考但還沒有完全解決好的一些難題,。

1,、樹立先進、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、加強學習,，主動地進行知識的更新和“充電”,，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。除了學習常規(guī)的教育理論知識和專業(yè)知識,，還要努力涉足一些特殊學生的輔導的知識，比如如何引導精神抑郁癥的學生走向正常等。

3,、加強對課堂教學的研究,，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,，以“導學生學會預(yù)習,、學會交流、學會合作”為目標,，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4,、善于學習,，勤于動筆。每學期學習三本教育教學專著并做好學習體會,，平時認真閱讀有關(guān)教學理論刊物,，結(jié)合自己的教學研究每學期至少撰寫兩篇比較有價值的教育教學論文，在寫作中不斷提高自身的教學理論水平和科研能力,。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇五

春華秋實,，花開花落，忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣,?；仡欉@一學年來的工作與學習，現(xiàn)總結(jié)如下：

我熱愛祖國熱愛學校,，思想上積極要求進步,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人。每天堅持收看電視新聞,，關(guān)心國家大事,；積極參加各種政治學習，并能做好筆記,。積極參加學校組織的各項活動,，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務(wù),。作為一名小學教師,，我力求做到自嚴自律、為人師表,、愛生敬業(yè),、盡心盡職,。

教學上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學習時間,，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學要求,。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家,，以教為本,；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。對于每節(jié)課我都精研精備,，并認真把重點、難點灌輸給學生,。課后重視反思教學中的“失”與“得”,，寫好教后感，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,。經(jīng)過努力,，也取得過一定的成績。

我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作,。說實話,，這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作,。由于學校體育教師緊缺，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,，所以我一抓2個隊,，所招的新手都要重頭開始練習，也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學校的榮譽,，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨,，經(jīng)常頂風露雨,、早出晚歸。我毫無怨言,、持之以恒,。經(jīng)過努力,，也取得一定的成績：在市籃球比賽中，女子甲組獲團體第四名,；女子乙組獲團體第x名,。在市田徑比賽中，個人成績多次獲前x名,。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇六

一年來,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，對工作積極認真,，盡職盡責。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：

我堅決擁護黨的領(lǐng)導,，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育,、教學方針和政策。在新的時代背景下,，我深入學習新課程,，新課改的相關(guān)理論和要求，積極更新自己的教學觀念,，提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能,。

1、專研教材：參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓,，對小學語文教育教學有了全新的認識,，注重了教學方法和、方式的運用,，掌握了一些實用的操作技能,。

2、了解學生：掌握學生的學習動態(tài),，激發(fā)學生的學習興趣,，鼓勵學生努力學習，掌握一定的學習方法和技巧,。

3,、優(yōu)化課堂：把教學課堂讓給學生，充分發(fā)揮學生的自主學習和小組合作學習,，讓學生自學和互學,，教師做好引導和輔導，讓學生做學習的主人,。

4,、努力提升自身的業(yè)務(wù)知識和技能,，先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓”，“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”,，“全國中小學教師師德師風建設(shè)培訓”,。

充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會教育活動,，通過與學生交心談心的方式,，了解學生的心理動態(tài)，掌握學生的興趣,、愛好,，激發(fā)學生的學習興趣。通過班集體活動,，增強了學生團體意識和合作意愿,，激發(fā)了學生集體榮譽感和責任感。

回顧一年來的工作,，既有辛勤的汗水,，也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足,，在今后的'工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平,，力爭取得更好的成績。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇七

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一學期的時光就這樣過去了，回顧這一學期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學期,，我負責學校xxxxxx管理和任教四個班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的.精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者,。

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導,，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽,，教學目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,，配合組里搞好教研活動,，從不缺勤，按時坐班,，服從安排,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤,。

二,、教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動,，進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到提前備課,，備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,，當我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、輔導,。我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，課后給他們吃小灶,。

4、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大,。

6,、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學有所用,。這一學期以來，學校開了幾次公開課,，通過公開課的學習,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

三,、業(yè)務(wù)自修

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應(yīng)當前教育的形式,，給自己充電，為進行雙語教學做好準備,。積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習各種開發(fā)語言,，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,，積極撰寫教育教學論文。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇八

本學期,，我適應(yīng)新時期教學工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓,，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓,。

一,，認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用好的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真分析每課的知識要點，歸納成集,。

二,，增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

三,，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽其他老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四，認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五，做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,，強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,，積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式已經(jīng)改變,，這決定了教師的教學模式要跟上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,，技能和發(fā)展智力,，能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,，狠抓學風,。我所教的這個班，學生比較差,，上課的時候比較吃力,，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學生,，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此，我狠抓學風,，在班級里提倡一種認真,，求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時,，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差,，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標,，時時督促他們,，幫助他們;一些學生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,，形成了良好的學風,。

八,，本學期,，存在的不足是,，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進,。

教師教育教學個人工作總結(jié)

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇九

認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認真學習、努力實踐江*“三個代表”的重要思想,。嚴格按照“有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心”,、“愛校、愛崗,、愛生”,、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：*平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、加強課改理論學習,，提高教育教學水平

隨著國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實施,，自己能積極投入到課程改革的實驗中,，認真參加市教科所組織課程改革通識培訓，認真學習課程改革的基本理論,，通過學習,，更新了教育教學觀念，開闊了視野,，拓寬了思路,，實現(xiàn)了教育教學理論的升華，尤其對體育學科課程改革的基本理念：一,、堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長;二,、激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識;三,、以人為本,，重視學生的主體地位;四、關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學生受益有了明確的認識,。對教師教學行為的要求：一是重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師“教”向重學生“學”轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解。并在教育教學實踐中大膽嘗試,。

在教學中,，我遵循新課改的基本理念，積極探索適合于學生發(fā)展的教學組織形式和教學方法,，重點在于：

(一)加強對學生學法的指導,，引導學生學會學習。

1,、提高學生自學,、自練的能力。指導學生學會模仿,，提倡學生在模仿中學習,，并鼓勵學生提高自學、自練的能力,。

2,、給學生提供合作學習的氛圍。在學生自學自練的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學習小組,，讓學生相互觀察、相互幫助,、相互糾正,，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,，不斷提高動作質(zhì)量,，并在合作學習的過程中，發(fā)展社會交往能力,。

3,、為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競爭力及迎接挑戰(zhàn)的,。在教學過程中。有些內(nèi)容教師只提要求，不講方法,，讓學生自己去嘗試學習,。

4、發(fā)揮教學*,，注意聽取學生的意見,，與學生一起研究和改進教學方法，讓學生以適當?shù)姆绞綄?、學過程和結(jié)果進行評價,。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來，又可以使學生在互動的過程中加深理解,，不斷改進教學工作,。

(二)加強教法研究，提高教學質(zhì)量,。

由于體育課程標準大大拓寬了原來體育課的學習領(lǐng)域,，這對擔任體育與健康的教師提出了更高的要求，完全沿襲原來體育課的教法顯然不能滿足課程標準的要求,，如何在教學中加強對學生心理健康和社會適應(yīng)能力的關(guān)注,，促進學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養(yǎng)成，是教師應(yīng)該特別注意研究和重點,。為此,，我在教學中注意根據(jù)學生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點,，著重采取了主題式,、情景式的教學方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學生的運動興趣,，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,，在玩中學,、在玩中練。此處還充分注意到學生在條件,、興趣和運動技能基礎(chǔ)等方面的個體差異,，根據(jù)學生差異確定學習目標和評價方法，并提出相應(yīng)的教學建議,。使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要。

體育課程改革實驗初見成效,，本人撰寫的創(chuàng)新課例共五課入選廣西出版社《創(chuàng)新型課堂教學設(shè)計》一書;自編體育游戲入選《柳州市素質(zhì)教育活動課程》;指導學校教師上的體育課程改革實驗課在全市公開，并得到市課改領(lǐng)導小組及專家組同志的一致好評。

三,、加強教育教學研究,，提高教科研能力

我親自參加并組織指導學校的教師踏實地完成國家組教育科研重點課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進素質(zhì)教育實施》,、市級《小學生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進行的《運用音樂伴奏輔助小學體育教學,，促進學生身心健康發(fā)展的實驗研究》等課題的實驗研究，其中《運用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進素質(zhì)教育實施》已20xx年12月通過專家組鑒定獲結(jié)題,。目前又積極投入國家教育部“十五”重點課題子課題《基于現(xiàn)代校園網(wǎng)的小學生主體創(chuàng)新型教學模式研究與實驗》，探索網(wǎng)絡(luò)教學在小學體育教學中的作用,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。撰寫論文“淺論音樂伴奏輔助體育教學對小學生身心健康的影響”刊登在《廣西教育》(20xx.10);實驗報告“音樂伴奏輔助小學體育教學對學生身心健康影響的研究”在全國體育骨干教師培訓班上交流，評為優(yōu)秀論文,。參與了自治區(qū)教育廳體衛(wèi)處,、廣西教育學院教研部組織的《體育與健康》教師用書的編寫和審稿。本年度評為《學校,、家庭,、社會三結(jié)合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》柳州市實驗區(qū)優(yōu)秀工作者。

四,、較好發(fā)揮輻射,、示范作用

五、管理工作出成績,。

擔任學校黨支部副書記兼副校長,，承擔主持支部的全面工作和主管學校德育、體衛(wèi)等工作,，能始終牢記“領(lǐng)導就是服務(wù)”的宗旨,，嚴格按照“懂政策，精業(yè)務(wù),，善管理,、能服務(wù)、肯吃苦,、愿帶頭”的要求,，嚴于律己，身先士卒,。有組織,、有計劃、有成效地抓好所分管部門的工作,。學校評為全國現(xiàn)代教育實驗學校,、自治區(qū)德育教育先進單位,、自治區(qū)綠色學校、柳州市精神文明先進單位,。學校黨支部評為市城中區(qū)“先進黨支部”,，本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。

幼兒園教師個人教育教學工作總結(jié)篇十

一個學期以來,，我能認真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己,，教師教育教學工作個人總結(jié)。同時,，熱愛學生,，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,，從各方面嚴格要求自己,，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習,，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強學習，不斷更新教學理念.,。作為新課程試驗的教師,，我深知學習的重要性,。所以,，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論,，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念,。樹立"以人為本，育人為本"的思想,。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，給學生做了極好的表率。

第三,，在教育教學工作中,，本人積極認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法、學法進可能完美的結(jié)合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學,，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會,、讀書活1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導,。

2,、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習,、合作學習引入課堂,，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動,，充分體現(xiàn)學生的主動性,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

3,、精心設(shè)計練習，認真批改作業(yè),。力求每一次練習都有針對性,，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如,，設(shè)計手抄報等,。

4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學質(zhì)量,。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步,。

在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。通過一學期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習,、解決問題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5,、認真做好教學反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課,、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學目標,，教材處理，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議,。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動,，制定教研計劃，并按計劃進行學習,、交流,、研討、反思,，積極上好匯報課,、公開課，撰寫教學反思,、教學案例,、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料,。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實的作風搞好校本教研,，搞好教學科研。

第五,、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，,，對學生進行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。五是積極會同各學科教師積極備好學生,，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學生情況，共同管理教育學生,。動等活動,，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績,。