方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇一

活動(dòng)目的：

地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃,。還大海一份清潔是我們美好的愿望,。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育,、提高廣大師生環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識(shí)海洋,，關(guān)心海洋,，不斷增強(qiáng)民族海洋意識(shí)。懂得我們偉大的祖國,，既是一個(gè)大陸國家,，也是一個(gè)海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn),，是我們民族的一筆巨大財(cái)富。

活動(dòng)主題：

“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”

活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月14日下午2：30——3：15分

活動(dòng)地點(diǎn)：

各中隊(duì)教室

活動(dòng)形式：

中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、各中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題,，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài),。(找資料)

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生提出建議,。(如何保護(hù)海洋)

4,、每中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成,。(各級(jí)的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇二

__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動(dòng),，首先制定了活動(dòng)策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下,，將活動(dòng)辦得更加出色,。

一,、活動(dòng)主題：

20__年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的：

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問題,，提高全民環(huán)保意識(shí),。圍繞20__年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”,，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng),，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí),，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月---6月

四,、組織單位：

__社區(qū) __社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理

五,、活動(dòng)對(duì)象：

__社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容：

__社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起,，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng),，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣,，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七,、具體安排：

1,、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,，以及介紹世界各地的`現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況,，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

3,、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng),，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。

4,、最后和小朋友們一起游戲,，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇三

六月五日為世界環(huán)境日,，中國主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"為了支世界環(huán)境日,，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì),，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來,，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園,、家園變得更加美麗，充滿綠色,。讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚,，充滿生機(jī)因此,，在第四十個(gè)世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng),，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,，居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動(dòng):通過圖片展覽，電視媒體宣傳,，發(fā)放傳單,，支持簽名，問卷調(diào)查,，現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè),，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式,。使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果,，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛生命,，投身環(huán)保,，真心實(shí)意，身體力行,，讓我們的家園更加美好!

疾病或健康,，在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。

(一)前期活動(dòng):

1,、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈(zèng)的雜志,，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),，所以此活動(dòng)十分重要),。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍,，如果經(jīng)費(fèi)充足,，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目,。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品,，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿,，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2,、世界無煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙",，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題,，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害,。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害,。

如果條件允許,，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),，以其他方式排解壓力,，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害,，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害,，及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí),。

(二)主題活動(dòng):

"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注,。"通過圖片展,，發(fā)放傳單，簽名支持,，問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國雖然人民生活水平提高了,，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康,，,，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注",。有些事情可能我們暫時(shí)無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,，減少使用一次性用品,，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,，從小事做起,，積少成多，發(fā)揮集體的力量,，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,，減少或消除我們的疾病,。

1、圖片展:

(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集,。

(3)場(chǎng)地:向園林處管理處,，擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)

(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水),。

(5)時(shí)間:6月5日至7日

2,、發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容,，以節(jié)約紙張,。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度,。

(2)場(chǎng)地:市區(qū),，居民小區(qū)人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單,，工作人員福利

(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定,，20000張以上。

3,、簽名支持:

(1)以行動(dòng)支持活動(dòng),，留下自己的承諾及簽名

(2)場(chǎng)地:圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子,。

(3)經(jīng)費(fèi):橫幅,，簽名筆，人員福利

(4)時(shí)間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),，繼續(xù)接受簽名,。

(三)后期活動(dòng):

1、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng),。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為之后需展開的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)做到，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,，讓更多的人參與環(huán)保,。

3、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定),。

4,、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(dòng)(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作),，空調(diào)26度,，校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5,、知識(shí)問答活動(dòng):

每張書簽上寫一道環(huán)保知識(shí)問答，答對(duì)者給禮品一個(gè)(氣球鑰匙扣),。(題目見附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4,。海報(bào)宣傳:4張印刷海報(bào)(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年)，兩張自制海報(bào)(世界環(huán)境日,，請(qǐng)保護(hù)我們的母親河-黃浦江,，以及活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn),、時(shí)間,、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5,。展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動(dòng)物專題圖片及文字解說(負(fù)責(zé)人：劉燁)6,。網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動(dòng)所有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽,，全國生物多樣性知識(shí)問答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見附件一,、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,，古諦國際有限公司,。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會(huì)將此次活動(dòng)后的照片文章等公布與全校師生面前,，力求將環(huán)保深入人心!

6,、環(huán)保工藝品展：

組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過程,，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比,，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。

1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行征集,，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì),，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方,。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品,。

2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,，塑料瓶,，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎,，制作精美,，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。

7,、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集,，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，為展覽錦上添花,，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書畫,，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào),，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書畫家評(píng)選出優(yōu)秀作品,，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。

1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會(huì)征集作品,。本次展覽的書畫,，攝影作品必須以環(huán)保為主題,，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題,，其內(nèi)容不限，要求主題明確,，角度新穎,。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品,。

2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)著名書畫,，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng),。評(píng)分要求：滿分100分,，切合主題占40%，書畫,，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,，其他占20%。

3)優(yōu)秀作品：攝影,，書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二,，三名各10件,。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇四

今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日的主題是：“思前、食后,、厲行節(jié)約,，減少你的耗糧足跡”（think、eat,、save）,，20xx年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：向污染宣戰(zhàn) ，結(jié)合世界環(huán)境日主題和澧縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)安排,，今年世界環(huán)境日前后我縣將組織隆重的紀(jì)念和慶?；顒?dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，圍繞“生態(tài)澧縣,，你我共建”這個(gè)主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),，為建設(shè)生態(tài)澧縣,、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

時(shí)間：6月5日—6月7日

責(zé)任單位：城環(huán)委,、廣廣播電視臺(tái),、環(huán)保局

時(shí)間：6月3日上午8：00點(diǎn)。

地點(diǎn)：澧縣一完小

參加人員：

1,、環(huán)保局工作人員40名,；

2、縣直組委會(huì)負(fù)責(zé)人,；

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人；

4,、學(xué)校學(xué)生,；

5、企業(yè)代表,；

6,、常德日?qǐng)?bào)駐澧縣記者站、縣廣播電視臺(tái),、縣政府門戶網(wǎng)站記者,。

內(nèi)容：

1、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賀詞,；

2,、學(xué)生代表講話；

3,、向?qū)W校贈(zèng)送《環(huán)保知識(shí)宣傳手冊(cè)》,。

責(zé)任單位：城環(huán)委、教育局、環(huán)保局

縣直組委會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、企業(yè)張貼,、懸掛環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。

責(zé)任單位：環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)成員單位,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、相關(guān)企事業(yè)單位。

主題：希望的田野

內(nèi)容：全縣生態(tài)家園建設(shè),、生態(tài)創(chuàng)建,、污染減排、污染治理等先進(jìn)典型采訪,、報(bào)道,。

責(zé)任單位：城環(huán)委、廣播電視臺(tái),、農(nóng)村工作部,、環(huán)保局

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，認(rèn)真組織好此次活動(dòng),。

（二）相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合,，按縣環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)的統(tǒng)一安排落實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)活動(dòng)取得預(yù)期成效。

（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳,，為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢(shì),， 以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè),。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇五

兒童是祖國的未來和希望,，他們的環(huán)保意識(shí)和行為將決定下世紀(jì)我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進(jìn)程，同時(shí)兒童環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)又會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)代成人環(huán)境意識(shí)的提高,，使整個(gè)社會(huì)形成良性循環(huán),。向幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，是社會(huì)的需要,，也是我們的責(zé)任。因此,，在幼兒園展開環(huán)境保護(hù)教育,，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，成為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“世界環(huán)境日”的活動(dòng),，旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

上午

活動(dòng)一：科學(xué)垃圾分類

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道垃圾的簡(jiǎn)單分類,，懂得“垃圾分類”的意義

2、了解垃圾的分類,，能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放,，提高分析、分類,、比較的能力

活動(dòng)二：社會(huì)《地球媽媽》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

2,、教育幼兒要從我做起,，注意保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

下午：實(shí)踐活動(dòng)：大自然我為你效勞

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡(jiǎn)單寓意,。

2,、通過本次活動(dòng)的開展，懂得人與自然和諧共存的道理,，關(guān)注周圍環(huán)境,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3,、通過實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事,。

4、知道綠色代表著潔凈,，知道綠色植物對(duì)人類的好處,，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

過程：

一,、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷,。

二、了解20xx年“世界環(huán)境日”的主題—20xx年——森林,，大自然我為你效勞

三,、組織幼兒集體進(jìn)行給幼兒園的植物澆水、除草,，對(duì)幼兒園周圍撿垃圾活動(dòng),。

(1)談話,，了解綠色植物對(duì)人類的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感,。

(2)老師講解活動(dòng)要求,。

(3)幼兒實(shí)踐活動(dòng)：

a.為幼兒園的植物澆水,、除雜草,。

b.為幼兒園周邊拾垃圾活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中,，集中處理

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇六

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力,。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕,、唐潔焱成員：周佳佳,、鐘慧珊、李欣等

(二),、開展系列活動(dòng)

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講,。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品,，巫春燕老師負(fù)責(zé),。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民,、社區(qū)人員,，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織,。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào),。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé),。

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，保存好資料,。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

9,、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),，王艷榮負(fù)責(zé)。

1,、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2、學(xué)校的'活動(dòng)總結(jié),。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇七

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2,、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

(一),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二),、開展系列活動(dòng)

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。

3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品,。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。面向?qū)W校周圍,、菜市場(chǎng)附近居民,、社區(qū)人員，快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),。

6,、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，保存好資料,。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

9,、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2,、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

環(huán)境日活動(dòng)方案競(jìng)賽類篇八

1.通過談話,、討論等活動(dòng),，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染,。

2.樂意參與談話,、繪畫、手工制作等活動(dòng),，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛,。

一、談話活動(dòng),，引出活動(dòng)內(nèi)容,。

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣,、水,、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答,。

(2)提問：6月1日兒童節(jié),，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,，把6月5日定為“世界環(huán)境日”,。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境,。

2.“世界環(huán)境日”的主題,。

(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化,，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心,、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系,?！?/p>

(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.教師提問,、幼兒討論,。

(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水,、糧食等,。

(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容,。

(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論,。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕,。

(4)教師：“有的`人不知道這一節(jié)日,、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?！惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法,，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法,、材料方面來談,。(寫上要說的話，畫出被污染,、破壞的環(huán)境,，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等),。

5.幼兒制作宣傳卡,，教師巡回指導(dǎo),、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,，畫面安排要合理,，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾,。

6.講評(píng)活動(dòng),。

延伸活動(dòng)

在美工角投放材料、紙張,，請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,，可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。