總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇一

近期,，我們組織了各縣（區(qū)）開展了20xx年秋期學(xué)生資助自查工作?？傮w來看,，我市歷來高度重視“一補(bǔ)”政策落實(shí)工作，資助工作流程和“一補(bǔ)”資金使用和管理較為規(guī)范,，但仍然存在一些問題,。

部分學(xué)校存在現(xiàn)金發(fā)放“一補(bǔ)”資金，有代簽領(lǐng)取補(bǔ)助等現(xiàn)象,。

大部分學(xué)校無專職資助老師,，資助業(yè)務(wù)水平較低，過程性資助資料不規(guī)范,。

（一）加強(qiáng)資助培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。通過召開全市學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,，加強(qiáng)對縣（區(qū)）,、各校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升資助管理水平,。在資助申請過程中對資助對象評定,，資助兌現(xiàn)等方面要求嚴(yán)格把關(guān)，杜絕漏評,、錯評,、虛報(bào)、冒領(lǐng),、優(yōu)親厚友,、輪流資助等違規(guī)操作。

（二）采用多種舉措,，確保資金安全,。一是自20xx年秋期起，已將“一補(bǔ)”資金已納入社會保障卡“一卡通”發(fā)放,。同時督促各縣（區(qū)）貫徹落實(shí)《四川省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》,，足額安排財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ?。二是從20xx年起采用聘請第三方機(jī)構(gòu)審計(jì)的方式進(jìn)行資助資金審計(jì)工作，確保資金安全,、高效,。三是定期會同市財(cái)政對各項(xiàng)資助資金開展績效考評工作，提高資金使用效益,。

（三）完善認(rèn)定辦法,，做到精準(zhǔn)資助。已會同市財(cái)政局,、市民政局,、市人力資源社會保障局、市扶貧開發(fā)局,、市殘聯(lián)等相關(guān)部門，即將出臺《宜賓市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，建立健全我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫。同時將困難認(rèn)定與資助申請工作相結(jié)合，簡化資助程序，進(jìn)一步推動我市學(xué)生資助工作規(guī)范有序進(jìn)行，切實(shí)提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度,。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇二

近期，我們組織了各縣（區(qū)）開展了2019年秋期學(xué)生資助自查工作?？傮w來看,，我市歷來高度重視“一補(bǔ)”政策落實(shí)工作，資助工作流程和“一補(bǔ)”資金使用和管理較為規(guī)范,，但仍然存在一些問題。

部分學(xué)校存在現(xiàn)金發(fā)放“一補(bǔ)”資金，有代簽領(lǐng)取補(bǔ)助等現(xiàn)象,。

大部分學(xué)校無專職資助老師，資助業(yè)務(wù)水平較低,，過程性資助資料不規(guī)范,。

（一）加強(qiáng)資助培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。通過召開全市學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，加強(qiáng)對縣（區(qū)）,、各校的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升資助管理水平,。在資助申請過程中對資助對象評定，資助兌現(xiàn)等方面要求嚴(yán)格把關(guān),，杜絕漏評,、錯評、虛報(bào),、冒領(lǐng),、優(yōu)親厚友、輪流資助等違規(guī)操作,。

（二）采用多種舉措,，確保資金安全。一是自2019年秋期起,，已將“一補(bǔ)”資金已納入社會保障卡“一卡通”發(fā)放。同時督促各縣（區(qū)）貫徹落實(shí)《四川省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》,，足額安排財(cái)政預(yù)算,，專款專用,。二是從2016年起采用聘請第三方機(jī)構(gòu)審計(jì)的方式進(jìn)行資助資金審計(jì)工作,，確保資金安全,、高效。三是定期會同市財(cái)政對各項(xiàng)資助資金開展績效考評工作，提高資金使用效益,。

（三）完善認(rèn)定辦法,，做到精準(zhǔn)資助,。已會同市財(cái)政局、市民政局,、市人力資源社會保障局,、市扶貧開發(fā)局、市殘聯(lián)等相關(guān)部門,，即將出臺《宜賓市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》,，建立健全我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫。同時將困難認(rèn)定與資助申請工作相結(jié)合,，簡化資助程序,，進(jìn)一步推動我市學(xué)生資助工作規(guī)范有序進(jìn)行，切實(shí)提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度,。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇三

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實(shí)踐_,，貫徹落實(shí)_的重要資料;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,，增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé),，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地理解教育的權(quán)利,。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,，順利完成學(xué)業(yè),，成為國家的棟梁之才。

1,、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單,，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r，及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi),、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

2,、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案,。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,，對各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,，并及時將評審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定,，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，及時解決出現(xiàn)的問題,。

3,、同時成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組，由校長擔(dān)任組長,，副校長擔(dān)任副組長,，各班班主任為組員。班級評議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,，以嚴(yán)肅的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,，并民主評議認(rèn)定,，及時向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料,。

4,、上榜公示，公開透明,。貧困學(xué)生確定后,，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督;同時,，由班主任組織各班進(jìn)行討論,，征求學(xué)生意見。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。

二、建立,、健全學(xué)生檔案：

1,、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料,。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，透過信件、電話,、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時能夠方便,、快捷,、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評議,、認(rèn)定,，有資助款項(xiàng)時能夠及時、公平的進(jìn)行評選,。

2,、秉承公開,、公平、公正,、實(shí)事求是,，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求,，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組組織學(xué)生申請,、民主評議,，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心,。平時堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,，及時提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦。

三,、用心落實(shí),、幫忙到位：

1、按照學(xué)生資助中心的安排,，第一時間落實(shí)好各種獎,、助學(xué)金的評定、發(fā)放,，使有困難的學(xué)生得到幫忙,，并且及時領(lǐng)取到獎助學(xué)金。

2,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑,、攀比心理,，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此,，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時，要高度重視,、密切關(guān)懷他們的心理健康,，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),，精神解困才是最終目的,。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信,、自立的意識,，自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識,，要誠實(shí)做事,、誠信為人，做到誠信生活,、誠信學(xué)習(xí),、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育,。個人潛力有大有小,，但都能夠盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操,，善良的人性,，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩,，涌泉回報(bào),，從個人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,，助人為樂的品質(zhì),。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄,，花錢大手大腳,，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識，爭取做到“兩個一”,，與家長通一次電話,，和學(xué)生談一次心。

回顧本年度的學(xué)生資助工作,，雖然取得必須成績,，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣,，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙,。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考,，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作,，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個都不能少”!

學(xué)生資助工作總結(jié)篇四

為了貫徹落實(shí)xxx,、xxx關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí),，健康成長的精神，法學(xué)院在對學(xué)生的資助工作中始終堅(jiān)持“志強(qiáng)智達(dá)言信行果”工作理念,，積極貫徹執(zhí)行國家政策,，從解決貧困生的實(shí)際問題出發(fā)，逐步建立起比較完善的以國家助學(xué)貸款為主的包括“獎,、貸,、助、補(bǔ),、減”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系,，有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力，解除貧困生的后顧之憂,，幫助貧困生樹立起自立自強(qiáng),、誠信處事的觀念，幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱,，輕裝上陣,，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進(jìn),，并切身感受黨和國家的關(guān)心,、學(xué)校和社會的關(guān)愛，愉快學(xué)習(xí),、幸福生活,、全面發(fā)展。

(一)健全組織,、完善制度

1,、學(xué)院高度重視資助工作，成立以主管學(xué)生工作的副書記為組長,，學(xué)工辦老師;班主任導(dǎo)師為副組長;年級班級干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,，及時檢查,、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi),、學(xué)生資助工作的落實(shí)情況。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)資助政策體系和有關(guān)精神,，建立學(xué)院級國家助學(xué)貸款為主,，獎學(xué)金,、助學(xué)金、貧困補(bǔ)助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據(jù)可依,、有章可循,，學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神制定我院關(guān)于資助工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，這些制度的制定為資助工作的宣傳,、落實(shí)以及檢查提供了參考,，使資助工作能夠做到制度化。

(二)規(guī)范程序,、健全檔案

1,、及時高效，核實(shí),，更新貧困生家庭信息檔案庫;

要求學(xué)生如實(shí)填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,，并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況通過電話或走訪的形式進(jìn)行抽樣核實(shí),，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查,，以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,，更客觀公正地做好資助工作,。

2、立足班級,，發(fā)揮民主,，公平公正評定資助對象

為使資助工作做到公開、公平,、公正,，我院在具體實(shí)施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位,，成立以班主任為組長,，學(xué)生干部、黨員代表,、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組,，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議,、認(rèn)定,、分檔排隊(duì)，公平公正做好班級評審認(rèn)定工作,。同時,，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額,，上報(bào)學(xué)院資助小組審核,，從而做到最基層的民主,。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督,。

3、申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定,，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,，由班主任組織對申請進(jìn)行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評選,，并在班級范圍內(nèi)進(jìn)行公示,，公示無異議后報(bào)學(xué)院學(xué)工辦進(jìn)行審核。學(xué)工辦對申請人審核后確定最終的建議名單并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定后,，將建議獲得資助名單在全院進(jìn)行了5天公示,，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，確定獲得國家勵志獎學(xué)金名單17名,，助學(xué)金最終名單共138名同學(xué),。

(三)認(rèn)真落實(shí)，資助到位

1,、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款,。國家助學(xué)貸款工作是我院各項(xiàng)貧困生資助工作的核心，具有工作量大,、時間跨度長,、準(zhǔn)確性要求高等特點(diǎn)。

國家助學(xué)貸款學(xué)生86人,，累計(jì)合同金額314400,，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的;共有生源地貸款學(xué)生8名，受助金額達(dá)43500元,。

實(shí)際發(fā)放萬元;138人獲得國家助學(xué)金,，共萬元，實(shí)際發(fā)放萬元,。獲得秋季困難補(bǔ)助的學(xué)生138人,，實(shí)際發(fā)放金額4，1400元,。

3 ,、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生,，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助,。我院依照我校《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,，制定我院的相關(guān)規(guī)定,，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位,，對家庭經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機(jī)會。雖然每月200—300元的錢并不多,，但對于家庭困難的學(xué)生來說,，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法,，來減輕家庭的壓力,，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

4,、臨時困補(bǔ)工作,，用于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活補(bǔ)助，因公受傷或因病住院學(xué)生的臨時性補(bǔ)助以及孤兒,、單親學(xué)生的生活補(bǔ)助等,。此外，學(xué)院還高度關(guān)注零就業(yè)家庭的學(xué)生,，每年設(shè)專項(xiàng)資金給予零就業(yè)家庭學(xué)生,，以保障其順利走向社會。

5,、今年我院共有8名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費(fèi),，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，保障學(xué)業(yè),。同時,，還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料,。

(四)科學(xué)管理,，合理務(wù)實(shí)，推動畢業(yè)生還貸工作,。

國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請,、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在,。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施,，全面加強(qiáng)我校國家助學(xué)貸款還貸工作,，取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機(jī)制,、管理機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。

(五)注重宣傳,，提高認(rèn)識,，推進(jìn)資助工作順利進(jìn)行

學(xué)生資助工作總結(jié)篇五

_年,，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的_精神,，堅(jiān)持以鄧小平理論,、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)濟(jì)困政策,，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系,，_年度，我們共資助貧困學(xué)生()名,，資助金額達(dá)()萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，著力在提升自身形象上下功夫,。

根據(jù)局黨委對全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室,，爭當(dāng)群眾滿意干部的活動,，本著提升工作業(yè)績，爭當(dāng)先進(jìn)的要求,，我們非常注重在平時加強(qiáng)學(xué)習(xí),。一是加強(qiáng)黨的政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。二是加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng),。我們嚴(yán)格強(qiáng)化對于自身的各項(xiàng)工作的`要求，按照以人為本的精神,，想群眾之所想,，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款,，我們把辦公點(diǎn)臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心,，雖然是忙一點(diǎn)，累一點(diǎn),，但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評,。

二、注重細(xì)節(jié),，求真務(wù)實(shí),，著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。

今年的工作相比去年,，工作任務(wù)更多,，更繁雜,，要求也更高。我們不遺余力,，本著求實(shí),、務(wù)實(shí)的精神，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作;二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元;三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等,。

三,、把握關(guān)鍵，狠抓落實(shí),，著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平,。

資助中心平時的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí),。今年,，我們下大力氣，通過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作,，幫助名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金提供了第一手的參考資料。

本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,，但是與新時期學(xué)生資助工作的要求相比,，我們還有更多努力的空間，今后,，我們將繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法,，不斷提升工作效率和水平,，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇六

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,，學(xué)校高度重視學(xué)生的資助工作,，本著公開、公道,、公允的原則,，把專項(xiàng)資金用在學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,。

我校重視資助工作,，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李志奇校長任組長，班主任任組員,。做到公開,、公道、公允,，把助學(xué)款真正用到刀刃上,，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服,。為了便于學(xué)生領(lǐng)會環(huán)境,，公開助學(xué)方案。

為了能使每一個貧困家庭學(xué)生都能獲得資助,，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取調(diào)查摸底,，通過家訪,、調(diào)查等形式進(jìn)行摸底。

受助學(xué)生確定后,，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公道,、公允,，對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話,、信箱,，主動接管師生及社會的監(jiān)視，公示期間,，未收到任何舉報(bào)的信息,。

所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料,。對家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查,，通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次,，同時，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境,，學(xué)校匯總輸入微機(jī),，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,。

家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此,，在解決他們的經(jīng)濟(jì)的同時,，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教育工作,，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,，精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊,、自強(qiáng),、自信、自立的意識,，自覺降服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實(shí)守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛教育,，感恩教育,。培育他們良好的思惟情操，善良的人道,，高尚的道德品質(zhì),。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇七

一、加強(qiáng)制度建設(shè)

在資助規(guī)范年活動中,，對我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理,。根據(jù)國家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》,、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度，修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》,，基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度,，進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開展。

二,、加大政策宣傳力度

近幾年,，國家資助政策密集出臺，資助政策的惠及面越來越大,，資助政策的資助內(nèi)容也越來越多,，為了確保資助政策深入人心，大學(xué)生資助中心加大宣傳力度,，抓住重要時間節(jié)點(diǎn),，通過多渠道進(jìn)行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動;在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》,、《學(xué)生資助 助你飛翔》宣傳單,、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單;設(shè)置資助政策宣傳板報(bào)、張貼相關(guān)文件;印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料;建立咨詢qq群,，開通了咨詢熱線,，安排既懂政策又了解情況的專職人員值班，耐心解答,。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋,，為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。

三,、完成各項(xiàng)資助工作

完成國家和地方政府各項(xiàng)資助評定,、發(fā)放、上報(bào)工作,，指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款,，具體如下：

(1)評定發(fā)放國家獎學(xué)金5人次4萬元;

(2)評定發(fā)放國家勵志獎學(xué)金 人次85.5萬元;

(3)春季發(fā)放省政府獎學(xué)金27人共 萬元，秋季評定發(fā)放29人次共5.8萬元;

(4)春季發(fā)放國家助學(xué)金 人次 萬元,，秋季評定發(fā)放 人次 萬元;

(5)完成本年度入伍教育資助工作;

(6)本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款,，合同金額達(dá)187.66萬元;

同時完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入,、審核,，以及教育廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。

四,、開展各項(xiàng)活動,，強(qiáng)化資助育人成果

組織廣泛深入開展愛國感恩、自立,、自強(qiáng)、誠實(shí)守信等方面的主題教育,，在5月份的主題活動月中,，大學(xué)生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動，參加活動人次達(dá)1000余人,，起到了較好的宣傳,、引導(dǎo)、教育效果,。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇八

一年來,，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們克服學(xué)生資助工作量大,、面廣、對象復(fù)雜,、管理難度大等問題,，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策，把惠民工程實(shí)施到位?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策,。這項(xiàng)工作工作量大，任務(wù)重,，需要專門的機(jī)構(gòu),，專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力,，市委編辦于20xx年7月批文同意,，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調(diào)劑1個編制,，專門從事學(xué)生資助管理工作,。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,，但具體工作人員尚未安排到位,。其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu),，資助隊(duì)伍尚不健全,。

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作，我市出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作,。

二是注重收存，科學(xué)合理歸檔,，分類（綜合類,、表冊類、財(cái)務(wù)業(yè),、聲像類）整理裝訂成冊,；

三是存放有序、方便查找利用,；

四是以查促建,，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，自我完善,；

五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序,，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。

20xx年,，經(jīng)研究,，確定南平市教育局,、邵武市教育局、武夷學(xué)院,、閩北衛(wèi)校,、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位,。

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,，集中支付”,；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”,；明確資助工作操作流程,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動情況，做到“不錯報(bào),、不多報(bào),、無漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤,。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正,、公開,、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認(rèn)定方面,，堅(jiān)持“三級評審”,、“三級公示”制度，確保了公平,、公正,。

今年，我市積極響應(yīng)省“勵志校園—感動海西”公益宣傳活動,，轉(zhuǎn)發(fā)文件,、制定方案,、精心組織,、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,，讓國家資助政策家喻戶曉,。南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊,、武夷山章麗,、建陽吳迪茜,；松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠,、邵武陳慧敏,；順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選,。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎,。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情,、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評,。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長會,、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,，定時回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度,。浦城縣仙陽中學(xué)“夢圓亦馨”基金會的活動獨(dú)具特色,，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,，南平市,、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號，南平劉旭森,、順昌盧琴英,、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號。

今年上半年,，全市開展了一次資助工作大檢查,。檢查組兵分3路，對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,，采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見,，要求9月份整改到位。下半年又對整改情況進(jìn)行了抽查,。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,，對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時下達(dá)整改通知,，并定時復(fù)查,。通過“普查—反饋—通報(bào)—整改—復(fù)查—再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位,，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,，提高了資金的監(jiān)管力度,。

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),，邵武市主動加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會，農(nóng)村信用社,、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了面對面的交流,，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,，讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、積極迎考,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,，惠及8566名學(xué)生,；發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元，惠及5387名學(xué)生,；發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20,。76萬元，惠及173名學(xué)生,；全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學(xué)貸款2374人,，“授信金額”達(dá)4831萬元,。此外，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會密切配合,，開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動,，收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

當(dāng)然,，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小,、資助人員不穩(wěn)定,，效率不高；資助機(jī)制不完善,，運(yùn)行不暢,；資助工作難協(xié)調(diào),，配合不力,；宣傳形式較單調(diào),，影響不廣，有待在今后的工作中改進(jìn),。

1,、加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作，增強(qiáng)資助工作的使命感和責(zé)任感,，切實(shí)抓好貫徹落實(shí),。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助工作隊(duì)伍,，合理配置人力資源,，完善工作機(jī)制，確保資助工作的順利開展,。督促縣（市,、區(qū)）成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對資助人員的培訓(xùn),，提高資助隊(duì)伍的工作水平,，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，明確工作方向,、目標(biāo),、任務(wù)和戰(zhàn)略，使資助工作更有針對性和指導(dǎo)性,，切實(shí)做到“認(rèn)識到位,、責(zé)任落實(shí)、科學(xué)管理,、提升水平”,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作,。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè),，適時召開全市資助工作會議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn),，指導(dǎo)各級資助中心建立資助檔案庫，并通過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作,。

3,、繼續(xù)做好資助政策宣傳工作。創(chuàng)新資助宣傳形式,，加強(qiáng)資助文化建設(shè),，引導(dǎo)各級各類學(xué)校開展誠信教育，收集豐富多彩的主題攝影,、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競賽活動,，努力營造資助育人的環(huán)境,，創(chuàng)辦資助工作期刊，多形式,、多渠道宣傳資助政策,，強(qiáng)化學(xué)生的履約意識，提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度,。

4,、繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制,，加強(qiáng)對各種免學(xué)費(fèi)對象的評定與公示工作,。今年繼續(xù)按省上文件要求，加強(qiáng)監(jiān)管力度,，嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件,，定期抽查資助資金的發(fā)放和使用情況，嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（財(cái)教（20xx）461號）文件精神,，加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理,，確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。

6,、協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[20xx]41號）和《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財(cái)教[20xx]413號）有關(guān)要求,，扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作，以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平接受學(xué)前教育的機(jī)會和權(quán)利,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

7、進(jìn)一步推動生源地信用助學(xué)貸款工作,。擬召開各縣（市,、區(qū)）教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會議，加強(qiáng)教育與農(nóng)商行（農(nóng)信社）的合作,，推動生源地助學(xué)貸款的開展,。

8、進(jìn)一步開展資助工作的課題研究,。明確目標(biāo),、調(diào)整思路、調(diào)動力量,、深入調(diào)研,、積極思考、宏觀研究，努力完成省資助中心申報(bào)的教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù),，發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的引導(dǎo)作用,。

學(xué)生資助工作總結(jié)篇九

我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1032人，貧困生 301人,，占學(xué)生人數(shù)，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生的思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活等情況,，尤其是新生中的貧生,。新生入學(xué)時，系黨總支書記葉俊,、團(tuán)總支書記馮可可,，新生班輔導(dǎo)員老師在學(xué)生報(bào)到現(xiàn)場，及時了解貧困生情況,，及時解決貧困生的學(xué)習(xí),、生活等困難，為10級6位貧困學(xué)生開辟了綠色通道,，配合學(xué)院資助中心向家庭經(jīng)濟(jì)困難新生及家長解答學(xué)校的資助政策,協(xié)助新生辦理生源地貸款,，打消他們的疑慮，使他們不因貧困而失學(xué),，并對新生的一些家庭情況進(jìn)行摸底,。另外系領(lǐng)導(dǎo)還深入寢室，了解10級新生情況,，系領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員一起深入了解貧困生經(jīng)濟(jì)情況,，并建立貧困生檔案。

二,、設(shè)立了我系學(xué)生資助工作專門機(jī)構(gòu)

根據(jù)學(xué)院“關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身份認(rèn)定工作的通知”“關(guān)

于開展獎助學(xué)金初評工作的通知”精神,，我系成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：葉俊

副組長：馮可可

組員：王啟明,、楊桂芬,、呂玫、張波濤,。

同時安排張波濤專門負(fù)責(zé)資助工作相關(guān)事務(wù),。

三、做好貧困生的幫扶工作

(一)做好助學(xué)貸款工作

我系輔導(dǎo)員配合學(xué)院院資助中心,，指導(dǎo)了82位在校貧困生同學(xué)申請了生源地助學(xué)貸款,，并已經(jīng)注冊成功，指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生簽定銀行的還款確認(rèn)書。

(二)協(xié)助學(xué)院做好國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金,、國家助學(xué)金的評定工作

1、加大宣傳,，切實(shí)把國家和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位

一是多次召開輔導(dǎo)員工作專題會,，組織學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助工作政策，動員和布置學(xué)生資助工作,，各班級也多次召開班級資助工作主題班會,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助政策體系，組織開展班級資助工作,。

二是采取多方位宣傳,，向廣大學(xué)生宣傳國家和學(xué)院的資助政策體系，做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施,，切實(shí)把黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中,。

2、嚴(yán)格評審程序,，堅(jiān)持公平,、公正、公開的原則

一是嚴(yán)格按照公平,、公正,、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作次序,，建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,，為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據(jù)，20_年我系共計(jì)認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

二是認(rèn)真貫徹國家獎學(xué)金評比要求,，切實(shí)抓好國家獎學(xué)金評比工作。20_年我系有1名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金,。嚴(yán)格按照國家勵志獎學(xué)金評比要求,，客觀公正地抓好國家勵志獎學(xué)金的評比工作。20_年我系共有27名學(xué)生獲得了國家勵志獎學(xué)金,。嚴(yán)格按國家助學(xué)金評比制度的要求,，抓好國家助學(xué)金的評比和落實(shí)工作。20_年我系共有245名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金,，資助面達(dá)到24%,。

(三)加強(qiáng)誠信、感恩,、自強(qiáng)教育

我系結(jié)合國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,，在全系學(xué)生中組織開展以“誠信,、感恩、自強(qiáng)”為主題教育活動,。通過國家獎學(xué)金學(xué)生先進(jìn)事跡巡展,、班級主題教育活動方案、面對面訪談大學(xué)生勤工助學(xué)活動等多項(xiàng)活動,，不斷提高大學(xué)生的誠信感恩意識,、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠信,，懂感恩,，會自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園,，在全系營造明禮誠信,、知恩圖報(bào),、自強(qiáng)不息,、文明和諧的良好氛圍。我系08物流(2)班肖瓊瑤同學(xué)生感恩,、誠信,，所寫的助學(xué)征文《夢，原來沒有斷》,， 被教育廳評為優(yōu)秀征文 為學(xué)校資助工作做出了貢獻(xiàn),，贏得了榮譽(yù)。

(四)配合獎助學(xué)金的評定工作,，組織我系教職工為貧困生捐贈寒衣

我系工會倡議全系教職工為20_級新生中的貧困生送去過冬衣物,，讓他們能更好地度過寒冬。此提議得到全系教職工的積極響應(yīng),，物流與運(yùn)輸系黨總支書記葉俊,、系主任姬中英、工會主席張小玲以及系部任課教師,、輔導(dǎo)員都捐出了自己家中閑置的過冬衣物,。此次捐出的過冬衣物非常多，毛衣,、棉襖,、長大衣、棉褲多達(dá)幾十件,，還有外衣,、長褲十幾套，很多都是嶄新的,。還有老師捐出了幾雙質(zhì)地好的運(yùn)動鞋,。

黨總支書記葉俊親自將衣物送到貧困生手中，受捐助的同學(xué)緊握住葉書記的手，感動得說不出話來,。同學(xué)們抱著這些衣物,，鞠躬感謝老師的關(guān)懷。物流管理(3)班的劉夢蝶激動地說：“前不久獲得了國家的助學(xué)金資助,，現(xiàn)在又收到這么好的衣物,，更加感到大學(xué)的溫暖。謝謝老師的援助,，幫我家里減輕了重?fù)?dān),。”

當(dāng)天,，系工會主席張小玲就收到了兩封感謝信,。時至11月17日，系部已經(jīng)收到了三十多封來自受援助學(xué)生的感謝信,。他們除了表示感謝之外,，還表示一定會更加努力學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報(bào)國家和老師的幫助,。

(五)協(xié)助學(xué)院安排好貧困學(xué)生勤工助學(xué)崗位

為了解決貧困生的生活費(fèi)用等問題,，學(xué)院每年都要設(shè)立多種勤工助學(xué)崗位，讓他們通過自己的辛勤勞動來解決自己的生活費(fèi)用問題,，我系積極協(xié)調(diào),，安排貧困生在系部、保衛(wèi),、后勤集團(tuán)的勤工助學(xué)崗位20個,，另外，我系教職工也積極為貧困生尋找校外勤工助學(xué)崗位,。

四,、加強(qiáng)監(jiān)督與管理，確保國家資助資金落實(shí)到實(shí)處

配合學(xué)院相關(guān)部門定期與不定期對國家資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行檢查,，并按學(xué)院政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開,，接受廣大師生員工的監(jiān)督，切實(shí)保障國家資助資金落到實(shí)處,。