范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的各位老師,、家長,、同學(xué)們：

大家好！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長發(fā)言,，我是六五班xxx的媽媽。在這個即將離別的時刻,，我有三句話想與大家一起分享：

第一句話是：六年風(fēng)雨,，感恩先鋒。請允許我代表所有的家長給尊敬的老師深深地鞠一躬,。感謝六年來的傾情陪伴,，感恩六年來的真誠付出，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典,、人格修煉,、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德,、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤孩子們一生,我們家長也將終生受益,。

第二句話是：師生情深，永不忘記,。最近,，我眼前時常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時的情景,，耳畔時常響起孩子們在校園里追逐、嬉戲歡快的笑聲,，孩子們已從一個滿臉稚氣的兒童,，成長為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深,、同學(xué)友誼我們永不忘記,。同學(xué)們，畢業(yè)后如果有時間就回先鋒來看看吧,，看看老師,，她們會想你的。再約幾個同學(xué)踢一場球,，看看自己曾經(jīng)生活過,、學(xué)習(xí)過、歡樂過的地方,，回想一下自己曾經(jīng)流過淚,、流過汗、跌倒過,、重新爬起來的地方,，這里是你們童年最多記憶、最多留戀,，永不該忘記的地方,。

第三句話是：真誠善良、腳踏實地?，F(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個孩子都是一顆種子,，只不過每個人的花期不同。有的花,，一開始就會很燦爛地綻放,，而有的花需要漫長的等待，相信孩子,，靜等花開,。也許您的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是一棵參天大樹,。也許他只是一棵給人們帶來綠色的小草,，那我們也要作“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強(qiáng)的小草,。未來的路還很長,，唯愿我們的孩子們能真誠善良、腳踏實堅實地走下去。

加油吧,！孩子們,！我們堅信，你們必將成為老師和父母的驕傲,！如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國家的驕傲,。老師們,！家長們！讓我們一切為了孩子,，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六（1）班x同學(xué)的家長,。

今天能在這里參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅,，我感到無比地榮幸,。

首先我要代表所有的家長和同學(xué),，對一小的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝,！

小學(xué)六年時間，我們看到了孩子們在這里快樂成長,，也見證了一小的蓬勃發(fā)展,，這其中，飽含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,，凝聚著全體老師的辛勤汗水,。老師，是你們的身教言傳,，給孩子樹立了很好的榜樣,；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章,，鑄造了一個個人生的輝煌,！老師們，你們辛苦了,！

同學(xué)們,，六年來，在老師們的辛勤耕耘,、精心培育下,，你們順利完成了小學(xué)課程，積累了一定的文化知識,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，你們在德、智,、體各方面都取得了很大的進(jìn)步,，我為你們感到驕傲和自豪。希望你們新的生活中,，永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,，時常想起同學(xué)的深情厚誼，這將是你們?nèi)松械囊还P寶貴財富,。

同學(xué)們,，今天，你們以一小為榮,；明天,，一小將以你們?yōu)橐?/p>

最后，衷心祝愿每一個孩子學(xué)業(yè)有成,，前程似錦,！祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康,，家庭幸福,！祝愿一小的明天更加美好！

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，各位家長，以及可愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六（3）班范雅雯的媽媽,。今天，能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長代表在這里表達(dá)心聲,，我非常榮幸,，也特別激動,。今天對于我們所有人，都是個意義非凡的日子,?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵?，20xx年9月1日,，記得那個早晨，我拉著女兒的小手,，送她走進(jìn)陌生的校園,，她那時是那么幼小、稚嫩,，對未來的學(xué)校生活既好奇,，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興,，又有些擔(dān)心,。然而，看著今天的孩子們,，他們朝氣蓬勃,，興高采烈，對未來滿懷信心,，充滿希望,。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹,。

在這里,，我要衷心感謝學(xué)校和老師們,，在這六年里,，您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹,。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長腳步,，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧,，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋中遨游,、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡,、辨是非,，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難,，關(guān)心他們的身心健康,，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的`熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，您們也是家長們教育路上的解惑人,。

我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年,，對你們來說,，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識,，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽,，現(xiàn)在學(xué)會了集體生活,，學(xué)會了結(jié)交朋友。你們有快樂,，也有苦惱,；受到過表揚(yáng)，也受到過批評,；經(jīng)歷過順利,，也體驗過困難。我相信,，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣,。我為你們的堅強(qiáng)勇敢、聰明智慧,、樂觀開朗,、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興,，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，你們每一個人都是優(yōu)秀的、成功的,，因為你們都已經(jīng)變得更獨(dú)立,，更有思想，身心更加強(qiáng)壯,。所以,，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī),。

六年了,，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊,；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,，記載著孩子也記載著家長們的記憶,，記載著“71團(tuán)中學(xué)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐,。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,，繪制明天的藍(lán)圖！

再過兩個月,，孩子們就要跨入中學(xué)階段了,，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣,，又一次充滿了期待,，也有些許的緊張，但我知道,，你們已經(jīng)不再是那時的你們了,，你們長大了，在此,，我代表所有的家長,，祝福你們，祝愿你們每一個人,，通過不斷的學(xué)習(xí),，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心,、懂得包容和諒解,、學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實與善良,，無論遇到什么困難,，都要堅強(qiáng)、樂觀和開朗,，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩,。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,，我們的祝福也會伴隨你們一生,。

最后，讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結(jié)束我的發(fā)言,，親愛的同學(xué)們,，老師和家長時刻都在關(guān)注著你們，希望你們在這人生的大舞臺上,，去展示你們的夢想吧,！

2017年小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

家長代表小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

小學(xué)家長會教師發(fā)言稿范文

小學(xué)語文老師家長會發(fā)言稿范文

畢業(yè)小學(xué)家長評語

初中畢業(yè)家長會發(fā)言稿

小學(xué)家長代表發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇四

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

三年前，我們帶著懵懂踏入校園,，對這個新奇的校園充滿了好奇與期盼,，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力,，不斷刷新對自我的認(rèn)識,。三年來，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,，伙伴,，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢想互相支持走到了這天,，這一千個白晝,，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章,。然而這每一章每一頁上的精彩,，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果,。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè),，是您在白天用心的備課,，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,，老師!是您“一腔熱血育桃李,，三尺講臺寫春秋?！蹦闹笇?dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡,。

百日誓師會上，我們曾立下誓言,，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻,，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,，課間走廊爽朗灑脫的笑聲,，課下針鋒相對的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,，這一切的一切我們怎能忘懷,。

短短三年，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),，脫去了稚氣,，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,，寬闊的操場,，明亮的教室，悠長的走廊,，莊重的禮堂,，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是,，我們不得不要對他們說,，再見了!

離開是一種痛苦，是一種勇氣,，但同樣也是一個考驗,，是一個新的開始。無窮無盡是離愁,，天涯海角遍尋思,。這天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,，初中畢業(yè),，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,，未來的生活更加精彩,。

再見了，我的朋友,，再見了,，我的老師，再見了,，親愛的母校,。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程,，迎接完美的未來,。多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇五

各位家長：

大家好！首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,，哪一位家長不望子成龍,？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？一個孩子的成長,，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

一,、介紹畢業(yè)考試的重要性

首先,，作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中,。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎,；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,，一次可能并不是自覺的抉擇,。但的確是隱含著，真實存在的社會現(xiàn)實,。

我上面只是簡單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,，其實對不同的學(xué)生，不同的家庭,，畢業(yè)考試的意義會不同,。一句話，我們每一個人,，只要是與孩子有關(guān)系的人,，我們都應(yīng)該重視這一次考試，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待,。在最后不要讓任何一個人留下遺憾,。

二,、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育

那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢,？

1,、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵,。使他們苦中有樂、苦中有希望,。

2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng),。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病,。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,，節(jié)奏變快,，一旦落下，就很難有時間補(bǔ)上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時間提醒孩子休息,，控制好電視的收看,，電腦的使用時間。

3,、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,，有的人會自我逃避,，去網(wǎng)吧、商店,，去放松一下,，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育,。在星期六或星期天的休息時間,，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全放湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4,、加強(qiáng)安全意識,。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課,，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校去接一下,，以保障路上的安全。

5,、用實際行動關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

a平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,，不能一問了之,。

b平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因,。

c參與學(xué)習(xí)過程,，進(jìn)行有效的幫助。英語背誦,，可以幫助孩子進(jìn)行抽背,，語文也是一樣，還可以對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行抽背,，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè),。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后,，簽一個字,，作為證明。

d多鼓勵,，少批評,。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊,。敵視伴隨著孩子,，他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆,；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方,；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛心常存；分享伴隨著孩子,，他慷慨大方,。

e多談心，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力,。

6,、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學(xué)習(xí),，要從嚴(yán)要求,，嚴(yán)不是打,，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題,，而是不夠細(xì)心。要知道,，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓,，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會,，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的,。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的,，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做,，盡力做,，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,，要及時做好思想工作,，也可以及時與任課老師聯(lián)系。

7,、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系,。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法,。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,，或覺得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。不要動不動就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點(diǎn)興師動眾的樣子,，把一些小事復(fù)雜化,。作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。最后我相信通過我們大家的努力,，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段,。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家,，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通，和睦相處,，健康成長,，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。

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小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好！

首先我要代表六二班的家長給孩子們的老師鞠躬,，你們辛苦了,！我能真實的感覺到，xxx自從升入六年級后進(jìn)步了,，變得懂事了,，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。謝謝你們,！

很高興能在和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,。我的孩子雖然智商不低，但他其它方面還有許多弱點(diǎn),，如自我約束能力差,、怕吃苦、貪玩,、好動,。我認(rèn)為孩子的這些弱點(diǎn)有些是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的了,。關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中,，最重要的.第一點(diǎn)就是，讓孩子在輕松中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。孩子的學(xué)習(xí)成績重要，但在成長過程中健康和快樂也很重要,。和大家一樣,，我也對孩子的學(xué)習(xí)成績特點(diǎn)關(guān)心和在意，但每次他回家的時候,，我常常問的是：今天在學(xué)校你開心嗎,？老表揚(yáng)了你了嗎……之類的問題。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)產(chǎn)成績在意,，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績,。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是：不必每次考試都考一百分，但不能學(xué)習(xí)不努力,，不能因為自己的粗心而在考試中扣分,。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我和他爸爸經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講的多,，比誰的心算快等等；為了他晚上做功課能保持安靜,，我們不看電視……總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

我要說的第二點(diǎn)是，家長是孩子的第一任老師,，在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們,。生活上不要只要求孩子們做到這樣做到那樣，重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn),。一直以來我們對孩子的要求很嚴(yán)格,，以為這樣就能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，可沒想到一次和他的交流中,，他竟然會問“媽,，在你眼里我有優(yōu)點(diǎn)沒？”這樣的問題,，當(dāng)時我嚇壞了,，深刻的反省自己，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)胰硕荚谡f“你別……”“怎么能這樣做”……很少告訴他你應(yīng)該怎么做。于是孩子迷茫了,，不知道自己該做什么,，哪一點(diǎn)才是正確的。于是我和他爸爸達(dá)成協(xié)議在家里減少“你別……”“怎么能這樣做”這樣的埋怨,，只是在自己做事情的時候刻意讓他看到,，教給他遇到這樣的事時該怎樣做。孩子現(xiàn)在有了自信,，多了笑臉,，我的心里也舒暢多了。

第三個觀點(diǎn)是,，在生活中學(xué)會對孩子說“不”,，要讓他們學(xué)會應(yīng)對挫折，學(xué)會自己解決自己的問題?，F(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯,，我們對孩子的要求拒絕的越來越少。不過我認(rèn)為,，對孩子說不,，讓孩子學(xué)會取舍、面對挫折,、解決自己的問題,，是他人生中必須要學(xué)會的事情。孩子對了,，我們要鼓勵他表揚(yáng)他,，錯了，要和他講道理,；與同學(xué)之間有矛盾,，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決……在家里，我常常為他制造困難,，讓他去解決,，逐步提高他的責(zé)任心，解決問題的能力,。

第四個觀點(diǎn)是,，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要的作用,，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生,。

其實，我今天下午所講的只能是拋磚引玉,，也希望能在學(xué)習(xí)一些在座各位家長的優(yōu)秀教育經(jīng)驗,，使我在今后培養(yǎng)孩子方面有更好的方法，為孩子的成長而努力,。

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇七

親愛的老師和家長們：

大家好,！

首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝大家的支持和喜愛,。

時間過得很快，隱隱約約,，我們已經(jīng)差不多結(jié)束了我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動,，曾經(jīng)不知愁,，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂,。有一種平靜而穩(wěn)定的感覺經(jīng)?；\罩著我們的孩子。似乎在一個孕育收獲的季節(jié)里,，我們成熟了很多,。

在這里，為了讓每一個學(xué)生緊張,、高效,、和諧、有序,、自信,，但是迎接中考，取得好成績,，今天是一個特殊的日子,。我站在這個舞臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言,，不是因為我學(xué)習(xí)經(jīng)驗好,，而是想借此機(jī)會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里話。

親愛的叔叔阿姨們,，你們一定對孩子寄予厚望,！老師和你一樣,，都希望學(xué)生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),，也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合,。如果我們失去了這些東西，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們會走很多彎路,。因此，我真誠地希望您能與學(xué)校合作,，讓我們得到真正有效的教育,。因此，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，向我的父母提出一些建議：

1,、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4、晚上抽出時間看電視打牌,，耐心幫我們完成作業(yè),。

5、不要讓我們離電腦和手機(jī)太近

6,、支持我們的課外閱讀需求,，建議我們買好書，讀好書,，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

7、經(jīng)常與我們交流,、交談,，掌握我們的心理狀況。

自從我們進(jìn)入小學(xué)六年級,，我們感到幸運(yùn)的是,，我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師在學(xué)習(xí)上給了我們無私的鼓勵和關(guān)懷。但是,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵,，因為我們還年輕,，難免會貪玩懶惰,。

我們有很多缺點(diǎn)，但也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、

個性

領(lǐng)導(dǎo)

我非常感謝學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)

種瓜得瓜，種豆得豆,，種瓜得瓜,，種豆得豆，收獲更多,。爸爸媽媽,，請放心，我們會以優(yōu)異的成績回報學(xué)校,，回報老師,。

你對我們的期望,，我們一定會為小學(xué)生活的最后兩個月畫上圓滿的句號！

最后,，祝我們在今年的畢業(yè)考試中取得理想的成績,，在進(jìn)入理想的初中時獲得更多的收獲。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲,！

(鞠躬)

謝謝你,！

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位家長：

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一個多月時間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――升學(xué)考試,。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,。

今天召開家長會的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師們能夠及時調(diào)整工作,更好地做好總復(fù)習(xí)工作，提高教育

教學(xué)

今天的家長會我準(zhǔn)備了以下幾個方面內(nèi)容：

1,、向各位家長匯報班級情況

2、共同探討教育孩子的問題

首先,，介紹一下本班情況：

a,、教師任課情況b、班級愛勞動

表揚(yáng)學(xué)生：

存在問題:

共同探討教育孩子的問題

由于孩子馬上面臨畢業(yè),，作為家長在這一重要的時期,，應(yīng)該注意些什么呢,？我想講以下幾點(diǎn)：

一、長要有良好的心態(tài)

有人說,，改變心態(tài),，就能改變?nèi)松?/p>

一個老太太有兩個兒子，大兒子賣傘,，小兒子開染坊,。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來,。因為每逢天晴,，她就擔(dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去；而一旦天雨,，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干,。她這樣天天為兒子擔(dān)憂，日子過得很郁悶,。

后來，她決定請村里的智者幫幫她,。智者說：“老太太,，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀！你想想,，下雨天,，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天,，你小兒子家的染坊生意興隆,，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽豁然開朗,，怎么自己就沒有往這個方向去想呢,？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的,。

事情就是這樣簡單,，同樣的天氣，同樣的生意,，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了,。生活中許多事情都是如此,，改變了看問題的方式，結(jié)果也就會大大不同,。

家長們,，人的成功或失敗,，幸福或坎坷,，快樂或悲傷,，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的，因為我們怎么對待生活,，生活就會怎樣對待你,。如果你總是抱怨環(huán)境對你不公正，抱怨你的苦惱,，那么你每抱怨一次,，你就會失去一次快樂的機(jī)會。

各位家長也許都有這樣一個感觸,，孩子年齡越低,，對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛,，小紅花領(lǐng)回一大堆,，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢,。開始規(guī)劃著孩子的人生,，上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué),、名牌大學(xué),，最后成為社會的上流人物，而事實卻往往事與愿違的,。

因此,，作為家長很有必要針對自己孩子的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo),，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時間，并學(xué)會獨(dú)立處理的能力,，讓他們懂得人只有靠自己才能有進(jìn)步,，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實的。要告訴孩子們,，父母的錢和權(quán)沒有一樣是靠得住的,！現(xiàn)實中父母的錢和權(quán)的占有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動者,，因此刻苦認(rèn)真的孩子很多就出在這樣的家庭,，因為這些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生，還有一些家庭,，雖自己錢和權(quán)不夠,，但還可以找一些關(guān)系，另有一些家庭錢和權(quán)都很富有,，那就要更特別當(dāng)心了,，不要使孩子產(chǎn)生錯覺，在自己學(xué)習(xí)不夠努力造成了落后,，家長可以用錢和權(quán)去補(bǔ)足,，如果那樣想，你認(rèn)為他還能刻苦學(xué)習(xí)嗎,？當(dāng)然,，話也得說回來，一些家庭條件好的學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)的也大有人在,，也說明這些家長的家庭教育是成功的,。我們要讓孩子知道，生命是自己的,，得為自己負(fù)責(zé),。對孩子進(jìn)行誠信教育，讓他們不要抄作業(yè),，自己的事情自己完成,，這里也要求家長在家里進(jìn)行監(jiān)督完成。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人,、如何學(xué)習(xí)、如何實踐,、如何創(chuàng)新,、如何生存，關(guān)鍵是如何充滿自信,。天下沒有完全一樣的成才之路,，只要方向?qū)α耍瑮l條道路通羅馬,。

二,、家長要有正確的方法

要你在教育子女上不斷體會琢磨

總結(jié)

（一）真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,，熟悉孩子,，理解孩子，能成為孩子的知心朋友,。對孩子光有愛的熱情還不夠,，還要有愛的能力，更要有愛的藝術(shù),，放松了不好,，過嚴(yán)也不好，逼得太急,，還會造成極個別學(xué)生離家出走,，甚至自殺，后果十分嚴(yán)重,。貴州安順2004年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。著父親是一家公司的經(jīng)理，母親是也是一個單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,，他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒,。可是,，兩姊妹中考失利被父母罰跪,，這倆姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母，造成家破人亡,，這是震驚全國的悲劇,。在全國范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生。因此父母對待子女一定要曉之以理,，動之以情,，寬嚴(yán)結(jié)合，恰到好處,。

（二）家長垂范,。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格,，文明的言行,，創(chuàng)新意識，孝敬長輩,，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子,。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé)，想想我們有沒有得過且過的思想,，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí),，想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習(xí),、工作,。難怪有的學(xué)生說：“家長倒舒服，看看電視,，打打牌,，家里我最苦，白天讀書,，晚上還有作業(yè),，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評,?！币虼思议L要時時處處以身作則，成為子女的楷模,。美國心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評中,，他便學(xué)會了譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡,；如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信；如果孩子生活在安全中,，便學(xué)會相信自己周圍的人們,。因此這段時間盡量減少社會應(yīng)酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進(jìn)行打麻將等娛樂活動,，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。

（三）用心激勵,。孩子只有時時受到表揚(yáng),、激勵，才能不斷產(chǎn)生上進(jìn)的動力,，教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍,。有句話叫 “說你好，真的好,，不好也好,。說你不好，真的不好，好也不好,?！逼鋵嵵e言重復(fù)一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要,。就拿考試來說：有2個學(xué)生同樣考了個70分,，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上,，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰,，結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡，最后仍沒達(dá)到要求,，面對的是又一次失敗,，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心，變得越來越糟,，家長的心情也變得越來越差,。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行,，相信下次能考80分,，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高,，充滿信心,，果然一次比一次進(jìn)步。激勵能讓孩子看到希望,，看到光明,。這里有一個故事，相信家長們聽后有所感受,。說有一位母親,，有一段時間看見孩子的成績滑坡，這位性急的母親不是分析原因,，鼓勵兒子迎頭趕上,，卻氣急敗壞沒頭沒腦地大罵兒子是“垃圾”，說什么“還不如不生你的好,，你將來肯定沒出息”一類的話,，把兒子搞得灰頭涂臉的。兒子士氣低落,，一蹶不振,，成績一落千丈，最后就根本無心讀書學(xué)習(xí),，到游戲廳打游戲,，結(jié)了不三不四的人做了壞事,。最后母親追悔莫及，痛苦流涕地說：“我天天罵兒子是垃圾,，兒子真成了垃圾,。

在教育方法上還有一個經(jīng)典的例子，相信對大家一定會有同樣的啟發(fā),。

《媽媽的鼓勵》

有位年輕的媽媽,，她第一次參加家長會，幼兒園的老師說："你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不住,，最好帶他到醫(yī)院去看一下"?；氐郊依?，兒子問媽媽：老師說了些啥？她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來,，然而她告訴兒子："老師表揚(yáng)你了，過去你連一分鐘也坐不住,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,，全班只有我的寶寶進(jìn)步最大"。這天晚上,，這個寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯，甚至沒讓他奶奶喂食,。

兒子上小學(xué)了。家長會上,，老師對這位媽媽說："這次數(shù)學(xué)測驗，全班40個同學(xué),，你兒子排倒數(shù)第二,，我懷疑他智力上有些障礙"?；丶业穆飞?，媽媽流下了眼淚,。然而,，回到家里，她笑著對兒子說："老師對你充滿信心,，說你不是個笨孩子，以后做題目時只要運(yùn)算再細(xì)心點(diǎn),，還說你的成績一定能超過你的同桌"。說話間,，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來一副沮喪相，一下子舒展開了,。第二天上學(xué)時，兒子起床比平時任何一天都要早,，而且衣服都是自己穿的,，甚至還給媽媽倒了一盆熱水,，讓媽媽痛快地洗了個熱水臉,。

初中快畢業(yè)了,，在歷次家長會上,，總會聽到兒子有這個那個的缺點(diǎn)，這次直到家長會快要結(jié)束了,，還沒有聽到自己兒子的名字,，這倒讓這位母親心里有些不踏實了,。她懷著忐忑不安的心情詢問老師，老師說："你兒子的成績大有進(jìn)步,，不過考重點(diǎn)高中還有差距。"媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實長大了,，離重點(diǎn)高中只有一步之遙了,。當(dāng)她跨出校門時,，兒子正焦急地等候在校門口,，母子倆手挽著手回家,，兒子緊張地問："老師講了點(diǎn)啥,？"她告訴兒子："班主任說：你只要再努力一把,，考重點(diǎn)高中是很有希望的",。

這個故事留給我們的思考是深刻的。面對學(xué)習(xí)成績較差的孩子,，做父母的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要鼓勵他耐心,，細(xì)致地挖掘孩子身上被埋在深處的潛能，點(diǎn)燃孩子心靈里的智慧火花,。有位心理學(xué)家曾呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊賞他，鼓勵他??偉大的母愛,，父愛，能使孩子都成長為天才,！

（四）絕不放棄

故事： 《絕不輕言放棄》：窗臺上放著一罐沒有蓋上蓋子的奶油，有兩只小青娃一不留神跌進(jìn)罐子里了,，他們在罐子里拼命掙扎,，想蹦出罐口,，可是由于奶油太粘稠了,，很難輕松地跳出來,。它們只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一點(diǎn)點(diǎn),，而且越蹦越?jīng)]有力氣,。

其中一只青娃跳累了,，認(rèn)為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,，與其這樣白費(fèi)力氣,，還不如放棄算了。它這樣想著,，身體也隨之松懈下來，開始一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,，很快就沉到了罐底，被奶油淹沒了,。

而另一只青蛙卻不放棄，在奶油中拼命掙扎,，拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,，一次又一次,，終于到天亮的時候,，它蹦出了奶油罐。

還有一個故事是說一個人挖井,，挖了很久,，也沒有出水,，于是就放棄了，他斷定這個地方?jīng)]有水。接著又換一個地方,，再換一個地方，就是找 不到水,。其實,，只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn),，水就會出來,。

家長們,，很多時候,，人們在一開始一個新工作或?qū)W習(xí)一段時間新知識,、新技能后,，往往會因沒有成效而輕易放棄,。有哲學(xué)家說：“最浪費(fèi)生命的一件事就是太早放棄,?！比藗兘?jīng)常在做了9o%的工作后,，放棄了最后可以讓他們成功的10%,。這不但輸?shù)袅碎_始的投資,，更喪失了經(jīng)過最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。

故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做,，憑著它自身的力量，艱難地從粘稠的奶油中跳出來,，正是憑著堅持。家長們,，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在困難面前象個斗,，但不輕言放棄。即使你克服困難堅持了下來,，結(jié)果也并不如人意,，但你的堅持本身就是你生命中極大的成功,。

當(dāng)然，更希望你們家長能配合老師,，在家督促自己的孩子及時認(rèn)真地完成回家作業(yè),，作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,；督促孩子多看課外書,，多積累課外知識,；多讀、多背,、多聽，這是學(xué)好語文和英語的關(guān)鍵,；幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，認(rèn)真審題,，認(rèn)真書寫,，仔細(xì)檢查,、驗算,，有錯及時訂正，不抄襲作業(yè),，不拖拉作業(yè),，不丟三落四,；教育孩子要合理分配時間,，不長時間看電視、玩游戲,，以免影響學(xué)習(xí),。孩子畢竟是孩子,，對學(xué)習(xí)的重要性,、目的性不一定十分明確,，因而,，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,，難免會出現(xiàn)一些不自覺,、或不認(rèn)真現(xiàn)象,，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負(fù)起責(zé)任來,，做好孩子的引路人和鞭策者,。

三,、

人無論做什么,，都應(yīng)該從小事做起,，關(guān)注一點(diǎn)一滴，積小成大,，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反,，在思想觀念上，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的,、近小的利益,，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上,，而忽略了孩子的人格塑造,、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個世界上來的,，作為家長，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任,。雖然做好一個家長真的是很難,，但我們還是應(yīng)該努力。我相信,，你們當(dāng)中有很多家長，做著一個好家長,，體驗著做家長的快樂,，但也有一些家長，真的很努 力,，很苦很累,，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好,，而自己吃了很多的苦,，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心,，其實如果我們大人不能平衡好心態(tài),，那么無論對自己還是孩子，帶來的都不會是快樂,。人生總有得有失，人與人是不可比的,，我們每個人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的,，不去和外在比，努力做好自己該做的,，讓自己的一切更好，那才會有平和的快樂,。我們很多時候在教育中,、在對待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑,，但我想，只要我們想努力做好一個家長,，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài),。俗話說：“世上無難事,，只怕有心人”,，只要我們愿意放棄一些休閑,，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,，那么一切一定會更好,，努力之后總會有收獲。而相應(yīng)的,，輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚,。

不少家長有這樣的認(rèn)識,，把孩子送到學(xué)校,，就是來學(xué)習(xí)的,，因此學(xué)習(xí)成績最重要,，這種認(rèn)識有一定的道理,，但不夠全面,。

我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，心理不好是危險品,，思想不好是危害品”。

知識改變命運(yùn),，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為,，除了水平能力,，更主要的看這個人的品格如何,，因為“品格決定成就,?！?我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊,，風(fēng)度高雅,，充滿自信,，敢于爭先的孩子來,。

其實品格教育內(nèi)容非常豐富：

孝敬 感恩 熱誠 友善 誠實 自信 可靠 守時 同情 慷慨

盡責(zé) 耐心 勤奮 謙虛 主動 公正 尊重 寬容 勇敢 堅韌

節(jié)儉 明智 溫和 知足 創(chuàng)新 專注 周全 明辯 沉穩(wěn) 有序

良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎,？

因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能,，去創(chuàng)造各種機(jī)會讓孩子獲得成功,，去體驗因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功,，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力。

各位家長,，孩子的成長與發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。家長，老師要攜手合作,，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注2008年的畢業(yè)會考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異的成績而努力,！我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位老師及在座的各位家長：

大家好！

我是周知浩的家長,。今天在這里代表學(xué)生家長發(fā)言,，我深感榮幸,！

首先，請在座的各位家長,，允許我代表你們,，感謝xx小學(xué)這支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：是你們陪伴我們的小孩,，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，在這里度過了五個快樂的春秋,。感謝你們讓一個個懵懂的孩子成長為一個個懂禮貌，擁有一定知識的小小少年,。

其次,，請允許我代表學(xué)生家長,，向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,，感謝老師為教育學(xué)生而付出的艱辛努力,；感謝老師對孩子們各方面無微不至的關(guān)懷,。

老師的言行舉止,，潛移默化地影響著他的學(xué)生,，你們的金玉良言與細(xì)致入微的關(guān)懷,、你們的人格魅力和優(yōu)良品行會影響我們孩子的一生。很榮幸,，我的孩子遇到的都是優(yōu)秀老師，特別是現(xiàn)任班主任黃老師,，她用獨(dú)特的教學(xué)管理方法為班級營造了一個課堂紀(jì)律嚴(yán)明,、課后生動活潑,、個個好學(xué)上進(jìn)的非常好的班級氛圍,。

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇十

大家好！

首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會，能作為一名畢業(yè)生家長代表來表達(dá)心聲,，讓我感到非常榮幸,。我是xx班xx同學(xué)的家長,。時光荏苒,，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,?；仡欉@六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué),，從淘氣任性到明禮守信,，從天真爛漫到善于思考……這一切,，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開,。所以今天,，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠地道一聲：謝謝你們,！你們辛苦了！

其次,，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：

給我印象最深的就是孩子上五年級的時候,，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),，要求家長陪同,。我給單位請了假陪孩子一同前往,。當(dāng)時,，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后,，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程,。孩子們樂此不疲,，場面十分熱鬧,。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué),、關(guān)心國家大事方面是十分重視的,。

2008年的汶川地震和之后的玉樹地震,，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額,，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了,。而且從那以后，很少亂花錢,；“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事,，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳……這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會責(zé)任感和懂得回報,。

說到這一點(diǎn),，我不得不提孩子的班主任宋老師,。孩子在語文課上發(fā)言積極,，擅長朗誦,，聲音清脆響亮,。宋老師就把她推薦到校廣播室播音,、參加學(xué)校和全市的演講比賽,、主持節(jié)目,。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級贏得了榮譽(yù),。當(dāng)然，我有理由相信,，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,，十一小能有今天的成績和良好的口碑,，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水,。

最后,，祝愿xx小學(xué)越辦越好,，也祝愿校長和老師們工作順利,，身體健康,！謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇十一

會議即將開始,，為了保證大會的順利進(jìn)行，請各位保持安靜并將手機(jī)調(diào)為震動或靜音。謝謝,。

各位領(lǐng)導(dǎo)大家早上好：

今天我們歡聚一堂，召開湖州機(jī)械xx20xx年度述職會議,，大家在此共同慶祝豐收的喜悅,，分享奮斗的經(jīng)驗,，總結(jié)一年的得失,，展望藍(lán)圖,。光陰似箭,，我們已悄然告別了成績斐然的x年,，迎來了挑戰(zhàn)與希望并存的x年,。過去的x年,，是公司成長壯大的一年,，也是走向規(guī)范的一年,，回顧過去的一年，在張總和徐總的正確帶領(lǐng)下,，在各位同仁的努力奮斗下，公司在各方面取得了不俗的業(yè)績,，所有成績的取得都凝聚著各位的心血和汗水,，是全體員工同心協(xié)力、無私奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)拼搏的成果。

x年的成績已經(jīng)成為歷史,，展望x年，我們的任務(wù)將更加艱巨,，今天我們在這里召開湖州機(jī)械xx20xx年度述職會議，本次大會旨在總結(jié)回顧15年工作,，進(jìn)一步認(rèn)清形勢,，理清思路,，統(tǒng)一思想,，共謀來年發(fā)展新篇章,。今天會議共有以下三個議程：

1,、各部門主要負(fù)責(zé)人做述職報告,，

2,、x年銷售目標(biāo)宣貫及業(yè)務(wù)開展討論,，

3,、總經(jīng)理總結(jié),。

下面進(jìn)行會議第一項議程各部門主要負(fù)責(zé)人述職,。每位的述職時間為15分鐘,，10分鐘會務(wù)人員舉牌提醒，15分鐘舉牌叫停,。為了保障會議效率叫停后不允許繼續(xù)匯報,。匯報結(jié)束后評委可針對述職者的不足或述職內(nèi)容的疑問進(jìn)行提問，時間為5分鐘,，評委按照述職內(nèi)容進(jìn)行打分，可將簡要評價及建議寫在打分表,，以幫助述職者改進(jìn),。述職采用各評委的評分與其所占權(quán)重乘積之和計算分?jǐn)?shù);述職成績現(xiàn)場公布,。

1. 下面第一位與大家分享的是營銷中心,。感謝分享,，下面是評

委問答時間。

2. 下面有請計劃部部長與大家分享,，感謝分享,，下面是評委

問答時間。

3. 下面有請精鑄分廠廠長與大家分享,，感謝孫工的分享下面是評

委問答時間,。

4. 下面有請精鑄分廠副廠長與大家分享,，感謝分享下面是

評委問答時間,。

5. 下面有請精鑄分廠技術(shù)部部長與大家分享,，感謝分享下面

是評委問答時間,。

6. 下面有請精鑄分廠技術(shù)部副部長與大家分享,，感謝分享下

面是評委問答時間,。

7. 下面有請精鑄分廠生產(chǎn)部部長與大家分享,，感謝分享下面

是評委問答時間。

8. 下面有請砂鑄分廠廠長與大家分享,，感謝分享下面是評委

問答時間。(午飯時間)

9. 下面有請砂鑄分廠生產(chǎn)部副部長與大家分享,，感謝分享下

面是評委問答時間,。

10. 下面有請質(zhì)量管理部部長與大家分享,，感謝分享下面是評

委問答時間,。

11. 下面有請財務(wù)部部長與大家分享,，感謝分享下面是評委

問答時間,。公司述職大會主持稿,。

12. 下面有請采購部部長與大家分享,，感謝分享下面是評委

問答時間,。

13. 下面有請人力行政副總監(jiān)與大家分享,，感謝分享下面是公司述職大會主持稿,。

評委問答時間,。公司述職大會主持稿,。

二,、下面進(jìn)行會議第二項議程x年銷售目標(biāo)宣貫及業(yè)務(wù)開展討論(各部門主管都要發(fā)言)

1,、 為什么要做外銷,。大家發(fā)表一下觀點(diǎn);

既然搞清楚了為什么要做,，那么我們接下來要弄明白怎么定位?

2,、定位：產(chǎn)品定位,、區(qū)域定位,、策略定位,。

知道了為什么要做,，也找準(zhǔn)了定位,，那么最后我們要討論一下怎么做好外銷,。

接下來有請徐總做會議總結(jié)

感謝徐總的講話，徐總的話值得我們在座的每一位深刻反思,，望大家共勉之。天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，我堅信,，我們有一支經(jīng)驗豐富,、富有朝氣的員工隊伍,，有一支德才兼?zhèn)?、開拓進(jìn)取的管理團(tuán)隊,，我們一定能克服各種困難,，完成更加出色的業(yè)績，交出更加優(yōu)秀的工作成果,。

最后,，我衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,、心想事成,，也祝愿我們蒸蒸日上,、明天會更好!會議到此結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇十二

1：我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁漂亮的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。

2：阻止他人合理合法地賺取rmb――一對冤家,。讀萬卷書，行萬里路,，賺萬貫錢,，做萬人迷,！

3：向天空,，展開你翱翔的翅膀,；向海洋,，揚(yáng)起你快樂的雙槳,；朝著理想,，向著希望,，帶著激情,，攜著堅強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧,！祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,，心想事成。

4：即將走下昨天的車,，卻還沒打開明天的鎖,，今天唱著畢業(yè)的歌,，顫抖著雙手揮動離別,。想留下卻難留,，想永久卻分手,，只好說聲再見,，期盼再聚首,，祝福永久,！

5：理想因拼搏而精彩,，相逢因為相知才可愛,，讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋,，讓真誠永遠(yuǎn)因祝福而存在，愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽光迎面而來,。

6：再回首，我們心中充滿激情,；再回首,，我們曾經(jīng)的歡聲笑語,；再回首,，籃球場上矯健的身姿,；再回首,。,。,。一切成為了過去，行走天南海北,，累了別忘了還有人在惦著你。

7：大學(xué)即將結(jié)束,，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家,，好舍不得大家,，但事實是殘酷的,，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系,，分享生活中的苦與樂,！

8：明天,，這是個漂亮燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限漂亮,、無限燦爛,、無限迷人,！

9：剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過了半個世紀(jì),。其實并沒有經(jīng)歷什么,，只是生活的著重點(diǎn)不一樣了,。打打鬧鬧的日子沒有了,，隨之走的,，還有那些無憂無慮,。雖然問候還是很親切,，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底。現(xiàn)在,，突然聞到了你們的味道，特別澀,。

10：別離,，是有點(diǎn)難舍，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因為我們有相逢的希望在安慰,。

11：采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，但愿我們不忘過往,。

12：請帶著南華精神走吧,。“勤勉務(wù)實,、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng),、敢為人先”,它是南華人的“胎記”,是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”.湘江之濱,，衡山之傍,，漂亮的南華,，將是同學(xué)們魂牽夢繞的精神家園。在這里,，有成長的足跡，有真摯的友誼……無論走多遠(yuǎn)，飛多高,，請記得自己永遠(yuǎn)是南華人，要秉承南華精神,，在新的舞臺譜寫人生新篇章,。

13：在母校生活，學(xué)習(xí)了三年,，你就像我的另一個家,，給我家一般的溫暖,，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個又一個,，一批又一批的人才！

14：別離,，有點(diǎn)難舍,，但不悵然,；有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀,。因為相逢的希望在安慰,。

15：別丟掉那以往的熱情,，你仍要保存著那真,！

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的各位家長：

非常感謝大家來參加這個家長會,，六年級下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去11周了,，在這里我要 感謝所有支持我們工作,，配合我們工作的家長。是你們相信我們,，支持我們，配合我們的工作，才使孩子們逐漸地成長起來,！現(xiàn)在,，我們的孩子在校只有兩個月左右的時間就要小學(xué)畢業(yè)了,，我希望孩子們在離開母校的時候，能少一些遺憾,，多一些收獲,，多一些回憶,。相信,，在座的每一位家長都和老師一樣,，希望孩子帶著滿意的成績進(jìn)入中學(xué),，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。今天，把大家請到學(xué)校來,，就是要和各位家長進(jìn)一步溝通,，互相理解,、互相支持,，一起幫助孩子走好這人生重要的一步,。

各位家長,，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。說它重要是因為：

第一,、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

俗話說,，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始,，我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

我們知道,，現(xiàn)在每個人生活都很忙碌，忙掙錢,，忙娛樂,，雖然忙得顧不上問自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣,，但是我知道,，家長們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識,，能有更大的收獲,。我們教師也希望盡最大的力量來提高每個孩子,，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成績,。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果,。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點(diǎn),，所以今天把大家請到這里來,，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。

有的家長總是說事太多太忙,。我說,，家長忙，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。有的家長說我家孩子上不出來學(xué),，在學(xué)?；旎焖懔?。我們能做的只有：替孩子多攢點(diǎn)錢,，替孩子多鋪鋪路。我想說,，這樣想是可以的,，但千萬不能當(dāng)著孩子說在學(xué)?；旎焖懔?，哪怕他不是上學(xué)的料,，我們也要關(guān)心關(guān)注他的學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)成績更重要,。

孩子學(xué)習(xí)成績的高低,，很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長對孩子的關(guān)心程度和期望值,，對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責(zé),，千方百計地創(chuàng)造條件,，幫助孩子健康成長,。相反,，不抱期望的家長,，往往采取放任自流,、不聞不問的態(tài)度,?！坝癫蛔?，不成器",，其后果是可想而知的,。家長的期望對孩子成長來說，具有很大的影響,。孩子如果經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中,，感受到家長的預(yù)期,，得到父母的愛護(hù)、幫助和尊重,，他就會產(chǎn)生積極的進(jìn)取心,，充分發(fā)揮自己的潛能,，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績和思想水平,。因此,，家長的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

當(dāng)然,，我們說的期望是指符合孩子實際情況的適度期望,。比如,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要把多一點(diǎn)的精力投入在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，要求孩子盡心盡力地對待學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，找老師或同學(xué)打聽孩子的聽講情況,，考試情況,，平時檢查完成作業(yè)情況,，字寫得端不端正,。孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度從課堂上聽課的狀態(tài),，完成作業(yè)的字跡這兩方面都能來觀察評判,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子，肯定都是好學(xué)上進(jìn)的,。課堂上他們精神飽滿,，注意力集中,。遇到問題時,，肯動腦筋,，積極發(fā)言,，甚至是敢于發(fā)表自己不同的見解。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子,，也肯定是認(rèn)真完成作業(yè)的孩子,。不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),，都一絲不茍地完成,。他們的書寫端正整潔,，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤也都及時訂正,，絕不拖拉。透過作業(yè),，我們都能感受到孩子是不是在認(rèn)真,、專注地在學(xué)習(xí),。家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，孩子是能感受到的,。他們自然在學(xué)習(xí)上就不敢馬虎，只會努力把學(xué)習(xí)搞好了,。

當(dāng)家長拿到試卷的時候,，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績,，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績時,，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力,。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

（2）學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心,，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,，有老師和沒老師不一樣,。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查學(xué)不落實,。

（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半,。

（4）偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn),。

（5）學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足，訓(xùn)練的時間少,，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料,。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而時間也不怎么充裕,，我們一方面各科要上新課，趕進(jìn)度,；另一方面也要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒有充足的時間,、沒有必要的資料，想要學(xué)好是萬萬不可能的,。所以后半學(xué)期，我們除了打算利用學(xué)校的一體機(jī)給孩子們打印一些復(fù)習(xí)資料外,，還要給學(xué)生準(zhǔn)備一些必要的復(fù)習(xí)資料，希望家長配合,。作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性,。其實對不同的學(xué)生，不同的家庭,，學(xué)習(xí)成績的意義會不同,。一句話,，我們每一個人,，只要是與孩子 關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾,。

安全教育，我們不僅要天天念,，天天講,，而且出門進(jìn)門都交待，行路,、玩耍、游戲,、做飯,、游泳,、飲食,、看電視,、插插座等等都要注意安全，同時我們家長也要以身作則,，騎車,、做事都注意安全,，老師說,，家長念，加上言傳身教,，孩子們自然會更注意安全了。

現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段,，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此,，想請家長協(xié)同做好以下工作：

孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實,，做事不認(rèn)真,，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的課程緊,，任務(wù)重,。我們六年級要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí),，今年的學(xué)習(xí)要掌握好，還要對以往的知識進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識,，現(xiàn)在用這一段時間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)要比原來大的多,。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時辛苦,，肯定會有怨言,。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,，俗話說“不吃苦中苦,，難做人上人”,。從人的一生來看，這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育,。另外,，不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)大了，就在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子養(yǎng)成依賴心理,，該孩子做的事，還是讓他自己動手,，培養(yǎng)一個好習(xí)慣,。如果孩子沒有生活自理能力，自然不會有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。久而久之,，于是，家長越著急,，孩子越不急,，為什么呢,？反正一切都由家長替自己操心,。這樣以來,，家長弄得很累,，孩子卻一點(diǎn)不長進(jìn)。

不管孩子走著來上學(xué),，還是坐車來上學(xué)的,，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路的時候,，“寧等三分,，不搶一秒”,。教育孩子按時上下學(xué)，不在路上玩耍,。我們現(xiàn)在的作息時間是：上午7：40回校,，11：40放學(xué) 下午2:55預(yù)備,，18：05放學(xué),，開校門時間早7:30,，中午14:30.

以及到外邊洗澡等,，那樣就后患無窮了,。 還要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時,，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了,。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個年齡段最危險,，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想,。

所以我們作為家長,，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不該走時提前去上學(xué),，該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育,。更要關(guān)注孩子的雙休日，要對孩子的活動有一個全面的了解掌控,，孩子去哪里了，和誰玩去了,，什么走的，時候必須回家,，你都得心里有數(shù)。給孩子玩的自由,，但不是絕對的自由,，是你允許范圍內(nèi)的自由,。有專家說過：“五加二等于零,?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，但是孩子們一到雙休日，到了社會,，除了學(xué)習(xí),，烏七八糟什么都學(xué)會了,。所以提醒各位家長千萬不可大意,，千萬不能留下管理上的空白,。不管是男孩子的家長,，還是女孩子的家長,，都要多注意孩子的變化,，這個變化不單單是成績的變化,，而是行為習(xí)慣,，身體，心理等等的變化,，由于現(xiàn)在生活條件的提高,，孩子的青春期也提前了，做個細(xì)心的家長,。及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”,。

孩子的課外時間干嘛,？多讀書吧，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了,，讓他好讀書,，讀好書，多讀書,，“讀書破萬卷”“讀萬卷書,，行萬里路”。語文方面的很多知識,，是課本里所學(xué)不到的呀,，讀的書多了，語感自然就好了,，理解能力上去了,，表達(dá)能力也上去了。讓孩子博覽群書,，再說,，到中學(xué)后課業(yè)負(fù)擔(dān)重了，讀書的時間就很少,，趁現(xiàn)在還有時間,，讓孩子多讀點(diǎn)書吧。

小學(xué)畢業(yè)家長發(fā)言稿分鐘篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的孩子們,、各位家長朋友！

大家好,！

我是五年一班xxx同學(xué)的爸爸,！很榮幸能在這個特別的日子里，跟大家分享心底地喜悅與感動,。今天對于在場的所有人,，都是值得紀(jì)念的一天，因為這是各位辛勤耕耘五年的老師們喜獲豐收的日子,，是各位家長見證孩子們在成長路上邁出新步伐的日子，是各位同學(xué)從天真爛漫的兒童成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年郎的紀(jì)念日,。

各位同學(xué)也許還記得自己第一次來到xx小學(xué)時的情景,，在爸爸媽媽的牽引下,，帶著些許羞澀、些許忐忑跨進(jìn)教室的門,，懷揣著幾分興奮,、幾分好奇開始了校園生活。五年后的今天,，你們依舊稚嫩的小臉上多了幾分自信,、幾分沉穩(wěn)，明亮天真的雙眸中不時閃出幾點(diǎn)聰慧的光芒,，雖然頭腦里依舊充滿各種各樣的問題,，但卻不再茫然無措，因為xx小學(xué)的老師們已經(jīng)將解答問題的鑰匙交到了每一位同學(xué)的手中,。

魯迅先生說：教育是植根于愛的,，所以同學(xué)們，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的愛心與汗水,。如果說父母對孩子的愛是一種天然情感,，那么教師對學(xué)生的愛就是一種無私奉獻(xiàn)。正是老師們用美的陽光,，愛的雨露,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，灌溉了你們幼小的心田,，幫助你們戰(zhàn)勝了成長道路上的每一個困難，讓你們找到了通向知識寶庫的秘徑,。我相信,，在愛的包圍中成長的孩子，定會將愛的力量傳播給他身邊的每一個人,，定會將他的能力奉獻(xiàn)給給予他關(guān)懷與溫暖的社會,。這將無疑是在坐的每一位教師的功勞。

作為家長,，孩子們從學(xué)校里取得的每一點(diǎn)知識,、養(yǎng)成的每一個好的習(xí)慣，我都有深切的體會,。xx小學(xué)在百年歷史中沉淀出的教育理念和方法無疑是孩子成長的助推器,。如愛因斯坦所說“教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)”,，我感到我們的老師做到了這一點(diǎn),，你們讓孩子們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)生活中去探尋世間真理。你們重視的不僅僅是知識的授予,，更關(guān)注孩子們品質(zhì)的培養(yǎng)和人格的塑造,，以及生存和發(fā)展能力的提升,。這種高尚的教學(xué)理念，啟迪了孩子們自由開放的思維和靈性飛揚(yáng)的智慧,，滋養(yǎng)了他們熱愛生活,、崇尚美德的心靈。

所以,，孩子們,，你們能在xx小學(xué)度過你們的小學(xué)階段，是一次難得的人生際遇,。飲水思源,，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，本領(lǐng)有多大有多強(qiáng),，都不應(yīng)該忘記,，是xx小學(xué)給了你們成功的跳板，是在這里,，你們找到了騰飛的起點(diǎn),。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感,？赐銈冇H愛的老師。最后,，祝我們xx小學(xué)培育出更多棟梁之材,，祝我們的老師們身體健康、工作順利,，祝我們的孩子們在今后的生活中快樂成長,！謝謝大家！