范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好,！今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,，我很榮幸的代表畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言，我是六五班xxx的媽媽,。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,，我有三句話想與大家一起分享：

第一句話是：六年風(fēng)雨，感恩先鋒,。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)給尊敬的老師深深地鞠一躬,。感謝六年來(lái)的傾情陪伴，感恩六年來(lái)的真誠(chéng)付出,，先鋒教育所倡導(dǎo)的：根植經(jīng)典,、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德,、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤(rùn)孩子們一生,我們家長(zhǎng)也將終生受益,。

第二句話是：師生情深，永不忘記,。最近,，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景，耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐,、嬉戲歡快的笑聲,，孩子們已從一個(gè)滿臉稚氣的兒童，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年,。六年凝結(jié)的師生情深,、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們,，畢業(yè)后如果有時(shí)間就回先鋒來(lái)看看吧,，看看老師，她們會(huì)想你的,。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球,，看看自己曾經(jīng)生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò),、歡樂(lè)過(guò)的地方,，回想一下自己曾經(jīng)流過(guò)淚、流過(guò)汗,、跌倒過(guò)、重新爬起來(lái)的地方,，這里是你們童年最多記憶,、最多留戀，永不該忘記的地方,。

第三句話是：真誠(chéng)善良,、腳踏實(shí)地。現(xiàn)在比較流行這樣一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子,，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同,。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,，而有的花需要漫長(zhǎng)的等待,，相信孩子，靜等花開(kāi),。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。也許他只是一棵給人們帶來(lái)綠色的小草,，那我們也要作“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，唯愿我們的孩子們能真誠(chéng)善良,、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去,。

加油吧！孩子們,！我們堅(jiān)信,，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優(yōu)秀,，你必將成為我們國(guó)家的驕傲,。老師們！家長(zhǎng)們,！讓我們一切為了孩子,，為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六（1）班x同學(xué)的家長(zhǎng),。

今天能在這里參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,，分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅，我感到無(wú)比地榮幸,。

首先我要代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué),，對(duì)一小的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝,！

小學(xué)六年時(shí)間,，我們看到了孩子們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了一小的蓬勃發(fā)展,，這其中,，飽含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，凝聚著全體老師的辛勤汗水,。老師,，是你們的身教言傳，給孩子樹(shù)立了很好的榜樣,；是你們以超人的智慧,、辛勤的汗水和無(wú)悔的青春，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌,！老師們，你們辛苦了！

同學(xué)們,，六年來(lái),，在老師們的辛勤耕耘、精心培育下,，你們順利完成了小學(xué)課程,，積累了一定的文化知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，你們?cè)诘?、智、體各方面都取得了很大的進(jìn)步,，我為你們感到驕傲和自豪,。希望你們新的生活中，永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,，時(shí)常想起同學(xué)的深情厚誼,，這將是你們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,。

同學(xué)們,，今天，你們以一小為榮,；明天,，一小將以你們?yōu)橐?/p>

最后,，衷心祝愿每一個(gè)孩子學(xué)業(yè)有成，前程似錦,！祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,，身體健康，家庭幸福,！祝愿一小的明天更加美好,！

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，各位家長(zhǎng)，以及可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六（3）班范雅雯的媽媽,。今天，能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表在這里表達(dá)心聲,，我非常榮幸,，也特別激動(dòng)。今天對(duì)于我們所有人,，都是個(gè)意義非凡的日子,。看著孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前,，20xx年9月1日,，記得那個(gè)早晨，我拉著女兒的小手,，送她走進(jìn)陌生的校園,，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,，對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇,，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興,，又有些擔(dān)心,。然而，看著今天的孩子們,，他們朝氣蓬勃,，興高采烈，對(duì)未來(lái)滿懷信心,，充滿希望,。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹(shù),。

在這里,，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里,，您們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游,、汲取養(yǎng)分,，讓孩子們明善惡、辨是非,，教給孩子們做人的道理,，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康,，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,，用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的`熱愛(ài)。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人,。

我還要同樣感謝我們的孩子們,，這六年，對(duì)你們來(lái)說(shuō),，是非常不容易的六年,。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),，懂得了那么多的道理,；你們?cè)臼羌依锏男√?yáng)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,，學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友,。你們有快樂(lè)，也有苦惱,；受到過(guò)表?yè)P(yáng),，也受到過(guò)批評(píng)；經(jīng)歷過(guò)順利,，也體驗(yàn)過(guò)困難,。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣,。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、聰明智慧、樂(lè)觀開(kāi)朗,、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn),、品質(zhì)和成熟感到高興，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,、成功的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,，更有思想,，身心更加強(qiáng)壯。所以,，感謝你們的勤奮和努力,，你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。

六年了,，這六年來(lái)的腳印是那么清晰,，六年來(lái)老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“71團(tuán)中學(xué)”的進(jìn)程,，更記載著孩子們的步伐,。孩子們,，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起,，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī),，繪制明天的藍(lán)圖！

再過(guò)兩個(gè)月,，孩子們就要跨入中學(xué)階段了,，從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣,，又一次充滿了期待,，也有些許的緊張，但我知道,，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,，你們長(zhǎng)大了，在此,，我代表所有的家長(zhǎng),，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛(ài)心,、懂得包容和諒解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良,，無(wú)論遇到什么困難,，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,，要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩,。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生,。

最后,，讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結(jié)束我的發(fā)言，親愛(ài)的同學(xué)們,，老師和家長(zhǎng)時(shí)刻都在關(guān)注著你們,，希望你們?cè)谶@人生的大舞臺(tái)上，去展示你們的夢(mèng)想吧,！

2017年小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文

小學(xué)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

畢業(yè)小學(xué)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

初中畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

小學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇四

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

三年前，我們帶著懵懂踏入校園,，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期盼,，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我,，提升自我的潛力，不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。三年來(lái),，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴,，我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了這天，這一千個(gè)白晝,，我們共同走過(guò),，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,，是我們的回憶,，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息,，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課,，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義,。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李,，三尺講臺(tái)寫春秋,。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡,。

百日誓師會(huì)上,，我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻,，教室里發(fā)奮苦讀的身影,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲,，課下針?shù)h相對(duì)的辯論,，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>

短短三年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣,，獲得了自信,。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng),，明亮的教室,，悠長(zhǎng)的走廊,，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室,，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對(duì)他們說(shuō),，再見(jiàn)了!

離開(kāi)是一種痛苦,，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),，是一個(gè)新的開(kāi)始,。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思,。這天我們就要和母校分手告別,，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè),，這只是人生道路上的一個(gè)驛站,。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩,。

再見(jiàn)了,，我的朋友，再見(jiàn)了,，我的老師,，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校,。讓我們懷揣夢(mèng)想,，踏上新的征程，迎接完美的未來(lái),。多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇五

各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。試想，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，不是光靠學(xué)校才能夠做到的,，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

一,、介紹畢業(yè)考試的重要性

首先,，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這次畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性,。第一,、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第四,、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎,；某種程度上說(shuō)這一考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺(jué)的抉擇,。但的確是隱含著,，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我上面只是簡(jiǎn)單地列舉了一些畢業(yè)考試的重要性,，其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生，不同的家庭,，畢業(yè)考試的意義會(huì)不同,。一句話，我們每一個(gè)人，只要是與孩子有關(guān)系的人,，我們都應(yīng)該重視這一次考試，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾,。

二,、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育

那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢,？

1,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué),、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快,，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看,，電腦的使用時(shí)間,。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會(huì)自我逃避,，去網(wǎng)吧,、商店，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4、加強(qiáng)安全意識(shí),。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻,。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來(lái)學(xué)校去接一下,，以保障路上的安全,。

5,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí),。

a平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看，不能一問(wèn)了之,。

b平時(shí)有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。

c參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，進(jìn)行有效的幫助,。英語(yǔ)背誦，可以幫助孩子進(jìn)行抽背,，語(yǔ)文也是一樣,，還可以對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè),。我們有許多家長(zhǎng)都很有耐心，孩子默好以后,，簽一個(gè)字,，作為證明。

d多鼓勵(lì),，少批評(píng),。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊,。敵視伴隨著孩子,，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆,；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛(ài)心常存,；分享伴隨著孩子，他慷慨大方,。

e多談心,，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。

6、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打,，不是罵,。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,，而是不夠細(xì)心,。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,，學(xué)校再來(lái)一抓,，他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成,。

還有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，也是十分重要的。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的,，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，從不盡心做，盡力做,，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的,。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時(shí)做好思想工作,，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系,。

7、加強(qiáng)家長(zhǎng)與任課老師的聯(lián)系,。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況,。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法,，或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn),，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇２灰獎(jiǎng)硬粍?dòng)就與校長(zhǎng)或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。然后他們還是要找到我們來(lái)解決問(wèn)題,。顯得有點(diǎn)興師動(dòng)眾的樣子,，把一些小事復(fù)雜化。作為教師,，我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最后我相信通過(guò)我們大家的努力,，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步,。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn),，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng),、老師平等溝通,，和睦相處，健康成長(zhǎng),，快樂(lè)地度過(guò)他們最后一年的童年時(shí)光吧,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

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小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好！

首先我要代表六二班的家長(zhǎng)給孩子們的老師鞠躬,，你們辛苦了,！我能真實(shí)的感覺(jué)到，xxx自從升入六年級(jí)后進(jìn)步了,，變得懂事了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。謝謝你們,！

很高興能在和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),。我的孩子雖然智商不低,，但他其它方面還有許多弱點(diǎn)，如自我約束能力差,、怕吃苦,、貪玩,、好動(dòng)。我認(rèn)為孩子的這些弱點(diǎn)有些是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的了。關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭?，發(fā)揮他的長(zhǎng)處,、彌補(bǔ)他的短處。

我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中,，最重要的.第一點(diǎn)就是,，讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng),。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)重要,，但在成長(zhǎng)過(guò)程中健康和快樂(lè)也很重要。和大家一樣,，我也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)特點(diǎn)關(guān)心和在意,，但每次他回家的時(shí)候，我常常問(wèn)的是：今天在學(xué)校你開(kāi)心嗎,？老表?yè)P(yáng)了你了嗎……之類的問(wèn)題,。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的學(xué)產(chǎn)成績(jī)?cè)谝猓荒茏尯⒆佑X(jué)得你太在意他的成績(jī)或者是只在意他的成績(jī),。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是：不必每次考試都考一百分,，但不能學(xué)習(xí)不努力，不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯?。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我和他爸爸經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍,，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講的多,，比誰(shuí)的心算快等等,；為了他晚上做功課能保持安靜,，我們不看電視……總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中責(zé)任最大的是我們,。生活上不要只要求孩子們做到這樣做到那樣,，重要的是我們家長(zhǎng)能做到哪一點(diǎn),。一直以來(lái)我們對(duì)孩子的要求很嚴(yán)格，以為這樣就能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，可沒(méi)想到一次和他的交流中,，他竟然會(huì)問(wèn)“媽,，在你眼里我有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)？”這樣的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，深刻的反省自己，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)胰硕荚谡f(shuō)“你別……”“怎么能這樣做”……很少告訴他你應(yīng)該怎么做,。于是孩子迷茫了,，不知道自己該做什么，哪一點(diǎn)才是正確的,。于是我和他爸爸達(dá)成協(xié)議在家里減少“你別……”“怎么能這樣做”這樣的埋怨,，只是在自己做事情的時(shí)候刻意讓他看到，教給他遇到這樣的事時(shí)該怎樣做,。孩子現(xiàn)在有了自信,，多了笑臉，我的心里也舒暢多了,。

第三個(gè)觀點(diǎn)是,，在生活中學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”,，要讓他們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,，學(xué)會(huì)自己解決自己的問(wèn)題?，F(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說(shuō)都還不錯(cuò)，我們對(duì)孩子的要求拒絕的越來(lái)越少,。不過(guò)我認(rèn)為,，對(duì)孩子說(shuō)不，讓孩子學(xué)會(huì)取舍,、面對(duì)挫折,、解決自己的問(wèn)題，是他人生中必須要學(xué)會(huì)的事情,。孩子對(duì)了,，我們要鼓勵(lì)他表?yè)P(yáng)他，錯(cuò)了,，要和他講道理,；與同學(xué)之間有矛盾，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決……在家里,，我常常為他制造困難,，讓他去解決，逐步提高他的責(zé)任心,，解決問(wèn)題的能力,。

第四個(gè)觀點(diǎn)是，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要的作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng),，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí),，我今天下午所講的只能是拋磚引玉,，也希望能在學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,，為孩子的成長(zhǎng)而努力,。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇七

親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：

大家好！

首先,，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝大家的支持和喜愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得很快，隱隱約約,，我們已經(jīng)差不多結(jié)束了我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。曾經(jīng)戲謔的段子，曾經(jīng)年少的躁動(dòng),，曾經(jīng)不知愁,，曾經(jīng)年少輕狂，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂,。有一種平靜而穩(wěn)定的感覺(jué)經(jīng)?；\罩著我們的孩子。似乎在一個(gè)孕育收獲的季節(jié)里,，我們成熟了很多,。

在這里，為了讓每一個(gè)學(xué)生緊張,、高效,、和諧、有序,、自信,，但是迎接中考，取得好成績(jī),，今天是一個(gè)特殊的日子,。我站在這個(gè)舞臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言,，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好,，而是想借此機(jī)會(huì)對(duì)叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里話。

親愛(ài)的叔叔阿姨們,，你們一定對(duì)孩子寄予厚望,！老師和你一樣，都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來(lái),。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng),，也離不開(kāi)您的細(xì)心呵護(hù)與配合。如果我們失去了這些東西,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們會(huì)走很多彎路。因此,，我真誠(chéng)地希望您能與學(xué)校合作,，讓我們得到真正有效的教育。因此,，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，向我的父母提出一些建議：

1,、經(jīng)常問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4,、晚上抽出時(shí)間看電視打牌,，耐心幫我們完成作業(yè)。

5,、不要讓我們離電腦和手機(jī)太近

6,、支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書,，讀好書,，這樣才能養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

7,、經(jīng)常與我們交流,、交談，掌握我們的心理狀況,。

自從我們進(jìn)入小學(xué)六年級(jí),，我們感到幸運(yùn)的是，我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師在學(xué)習(xí)上給了我們無(wú)私的鼓勵(lì)和關(guān)懷,。但是,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能光靠老師,。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€年輕，難免會(huì)貪玩懶惰,。

我們有很多缺點(diǎn),，但也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、

個(gè)性

領(lǐng)導(dǎo)

我非常感謝學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)

種瓜得瓜，種豆得豆,，種瓜得瓜,，種豆得豆，收獲更多,。爸爸媽媽,，請(qǐng)放心，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)老師,。

你對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為小學(xué)生活的最后兩個(gè)月畫上圓滿的句號(hào),！

最后,，祝我們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試中取得理想的成績(jī)，在進(jìn)入理想的初中時(shí)獲得更多的收獲,。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲,！

(鞠躬)

謝謝你！

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――升學(xué)考試,。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作,更好地做好總復(fù)習(xí)工作，提高教育

教學(xué)

今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況

2,、共同探討教育孩子的問(wèn)題

首先,，介紹一下本班情況：

a、教師任課情況b,、班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)

表?yè)P(yáng)學(xué)生：

存在問(wèn)題:

共同探討教育孩子的問(wèn)題

由于孩子馬上面臨畢業(yè),，作為家長(zhǎng)在這一重要的時(shí)期，應(yīng)該注意些什么呢,？我想講以下幾點(diǎn)：

一,、長(zhǎng)要有良好的心態(tài)

有人說(shuō)，改變心態(tài),，就能改變?nèi)松?/p>

一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子,，大兒子賣傘，小兒子開(kāi)染坊,。于是老太太成天憂心忡忡,，怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槊糠晏烨?，她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去,；而一旦天雨,，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔(dān)憂,，日子過(guò)得很郁悶,。

后來(lái)，她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她,。智者說(shuō)：“老太太,，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀！你想想,，下雨天,，你大兒子家的店鋪顧客盈門；大晴天,，你小兒子家的染坊生意興隆,，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽(tīng)豁然開(kāi)朗,，怎么自己就沒(méi)有往這個(gè)方向去想呢,？從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂(lè)呵呵的,。

事情就是這樣簡(jiǎn)單,，同樣的天氣，同樣的生意,，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了,。生活中許多事情都是如此,，改變了看問(wèn)題的方式，結(jié)果也就會(huì)大大不同,。

家長(zhǎng)們,，人的成功或失敗，幸?；蚩部?，快樂(lè)或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的，因?yàn)槲覀冊(cè)趺磳?duì)待生活，生活就會(huì)怎樣對(duì)待你,。如果你總是抱怨環(huán)境對(duì)你不公正,，抱怨你的苦惱，那么你每抱怨一次，你就會(huì)失去一次快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

各位家長(zhǎng)也許都有這樣一個(gè)感觸，孩子年齡越低,，對(duì)孩子的期望越高,。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，小紅花領(lǐng)回一大堆,，于是開(kāi)始做望子成龍,，望女成鳳的好夢(mèng)。開(kāi)始規(guī)劃著孩子的人生,，上好的小學(xué),、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué),，最后成為社會(huì)的上流人物,，而事實(shí)卻往往事與愿違的。

因此,，作為家長(zhǎng)很有必要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，并學(xué)會(huì)獨(dú)立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進(jìn)步,，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實(shí)的,。要告訴孩子們,，父母的錢和權(quán)沒(méi)有一樣是靠得住的,！現(xiàn)實(shí)中父母的錢和權(quán)的占有情況是不一樣的，大部分的家長(zhǎng)是普通勞動(dòng)者,，因此刻苦認(rèn)真的孩子很多就出在這樣的家庭,，因?yàn)檫@些孩子從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會(huì)走上成功的人生,，還有一些家庭,，雖自己錢和權(quán)不夠，但還可以找一些關(guān)系,，另有一些家庭錢和權(quán)都很富有,，那就要更特別當(dāng)心了，不要使孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),，在自己學(xué)習(xí)不夠努力造成了落后,，家長(zhǎng)可以用錢和權(quán)去補(bǔ)足，如果那樣想,，你認(rèn)為他還能刻苦學(xué)習(xí)嗎,？當(dāng)然，話也得說(shuō)回來(lái),，一些家庭條件好的學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)的也大有人在,，也說(shuō)明這些家長(zhǎng)的家庭教育是成功的,。我們要讓孩子知道，生命是自己的,，得為自己負(fù)責(zé),。對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育，讓他們不要抄作業(yè),，自己的事情自己完成,，這里也要求家長(zhǎng)在家里進(jìn)行監(jiān)督完成。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人,、如何學(xué)習(xí),、如何實(shí)踐、如何創(chuàng)新,、如何生存,，關(guān)鍵是如何充滿自信。天下沒(méi)有完全一樣的成才之路,，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬。

二,、家長(zhǎng)要有正確的方法

要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨

總結(jié)

（一）真愛(ài)孩子。指的是你要真正關(guān)愛(ài)孩子,，熟悉孩子,，理解孩子，能成為孩子的知心朋友,。對(duì)孩子光有愛(ài)的熱情還不夠,，還要有愛(ài)的能力，更要有愛(ài)的藝術(shù),，放松了不好,，過(guò)嚴(yán)也不好，逼得太急,，還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走,，甚至自殺，后果十分嚴(yán)重。貴州安順2004年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。著父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是也是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們有一對(duì)招人喜歡的雙胞胎女兒,?？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю桓改噶P跪,，這倆姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母,，造成家破人亡，這是震驚全國(guó)的悲劇,。在全國(guó)范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生,。因此父母對(duì)待子女一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，寬嚴(yán)結(jié)合,，恰到好處。

（二）家長(zhǎng)垂范,。你的思想道德,、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，開(kāi)展健康有益的家庭活動(dòng),，并以自己的良好人格，文明的言行,，創(chuàng)新意識(shí),，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子,。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé),，想想我們有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書,、學(xué)習(xí),、工作。難怪有的學(xué)生說(shuō)：“家長(zhǎng)倒舒服,，看看電視,，打打牌，家里我最苦,，白天讀書,，晚上還有作業(yè)，考試不好,，表現(xiàn)不佳還要挨批評(píng),?！币虼思议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處以身作則，成為子女的楷模,。美國(guó)心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評(píng)中,，他便學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡,；如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在安全中,，便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們,。因此這段時(shí)間盡量減少社會(huì)應(yīng)酬，尤其不要邀請(qǐng)三朋四友到家中進(jìn)行打麻將等娛樂(lè)活動(dòng),，給孩子一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

（三）用心激勵(lì)。孩子只有時(shí)時(shí)受到表?yè)P(yáng),、激勵(lì),，才能不斷產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力，教育子女時(shí)正面賞識(shí)引導(dǎo)比直接批評(píng)懲罰效果好十倍百倍,。有句話叫 “說(shuō)你好,，真的好，不好也好,。說(shuō)你不好,，真的不好，好也不好,?！逼鋵?shí)謊言重復(fù)一千遍就會(huì)變成真理，在激勵(lì)孩子時(shí)父母美麗的謊言就更為重要,。就拿考試來(lái)說(shuō)：有2個(gè)學(xué)生同樣考了個(gè)70分,，一個(gè)家長(zhǎng)狠狠批評(píng)孩子，要求下次一定要考到95分以上,，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰,，結(jié)果這個(gè)學(xué)生憂心忡忡，最后仍沒(méi)達(dá)到要求,，面對(duì)的是又一次失敗,，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心，變得越來(lái)越糟，家長(zhǎng)的心情也變得越來(lái)越差,。相反,，另一個(gè)家長(zhǎng)針對(duì)這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分,，孩子感到家長(zhǎng)很體諒尊重他,，提的要求不是很高，充滿信心,，果然一次比一次進(jìn)步,。激勵(lì)能讓孩子看到希望，看到光明,。這里有一個(gè)故事,，相信家長(zhǎng)們聽(tīng)后有所感受。說(shuō)有一位母親,，有一段時(shí)間看見(jiàn)孩子的成績(jī)滑坡,，這位性急的母親不是分析原因，鼓勵(lì)兒子迎頭趕上,，卻氣急敗壞沒(méi)頭沒(méi)腦地大罵兒子是“垃圾”,，說(shuō)什么“還不如不生你的好，你將來(lái)肯定沒(méi)出息”一類的話,，把兒子搞得灰頭涂臉的,。兒子士氣低落，一蹶不振,，成績(jī)一落千丈,，最后就根本無(wú)心讀書學(xué)習(xí)，到游戲廳打游戲,，結(jié)了不三不四的人做了壞事,。最后母親追悔莫及，痛苦流涕地說(shuō)：“我天天罵兒子是垃圾,，兒子真成了垃圾,。

在教育方法上還有一個(gè)經(jīng)典的例子，相信對(duì)大家一定會(huì)有同樣的啟發(fā),。

《媽媽的鼓勵(lì)》

有位年輕的媽媽,，她第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的老師說(shuō)："你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不住，最好帶他到醫(yī)院去看一下",?；氐郊依铮瑑鹤訂?wèn)媽媽：老師說(shuō)了些啥？她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來(lái),，然而她告訴兒子："老師表?yè)P(yáng)你了，過(guò)去你連一分鐘也坐不住,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,，全班只有我的寶寶進(jìn)步最大"。這天晚上,，這個(gè)寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯,，甚至沒(méi)讓他奶奶喂食。

兒子上小學(xué)了,。家長(zhǎng)會(huì)上,，老師對(duì)這位媽媽說(shuō)："這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，全班40個(gè)同學(xué),，你兒子排倒數(shù)第二,，我懷疑他智力上有些障礙"?；丶业穆飞?，媽媽流下了眼淚。然而,，回到家里,，她笑著對(duì)兒子說(shuō)："老師對(duì)你充滿信心，說(shuō)你不是個(gè)笨孩子,，以后做題目時(shí)只要運(yùn)算再細(xì)心點(diǎn),，還說(shuō)你的成績(jī)一定能超過(guò)你的同桌"。說(shuō)話間,，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來(lái)一副沮喪相,，一下子舒展開(kāi)了。第二天上學(xué)時(shí),，兒子起床比平時(shí)任何一天都要早,，而且衣服都是自己穿的，甚至還給媽媽倒了一盆熱水,，讓媽媽痛快地洗了個(gè)熱水臉,。

初中快畢業(yè)了，在歷次家長(zhǎng)會(huì)上,，總會(huì)聽(tīng)到兒子有這個(gè)那個(gè)的缺點(diǎn),，這次直到家長(zhǎng)會(huì)快要結(jié)束了，還沒(méi)有聽(tīng)到自己兒子的名字,，這倒讓這位母親心里有些不踏實(shí)了,。她懷著忐忑不安的心情詢問(wèn)老師,，老師說(shuō)："你兒子的成績(jī)大有進(jìn)步，不過(guò)考重點(diǎn)高中還有差距,。"媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實(shí)長(zhǎng)大了,，離重點(diǎn)高中只有一步之遙了。當(dāng)她跨出校門時(shí),，兒子正焦急地等候在校門口,，母子倆手挽著手回家，兒子緊張地問(wèn)："老師講了點(diǎn)啥,？"她告訴兒子："班主任說(shuō)：你只要再努力一把,，考重點(diǎn)高中是很有希望的"。

這個(gè)故事留給我們的思考是深刻的,。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的孩子,，做父母的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要鼓勵(lì)他耐心,，細(xì)致地挖掘孩子身上被埋在深處的潛能,，點(diǎn)燃孩子心靈里的智慧火花。有位心理學(xué)家曾呼吁：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他，贊賞他,，鼓勵(lì)他??偉大的母愛(ài),，父愛(ài)，能使孩子都成長(zhǎng)為天才,！

（四）絕不放棄

故事： 《絕不輕言放棄》：窗臺(tái)上放著一罐沒(méi)有蓋上蓋子的奶油,，有兩只小青娃一不留神跌進(jìn)罐子里了，他們?cè)诠拮永锲疵鼟暝?，想蹦出罐口,，可是由于奶油太粘稠了，很難輕松地跳出來(lái),。它們只能一次一次地努力往上蹦,，但每次只能蹦出一點(diǎn)點(diǎn)，而且越蹦越?jīng)]有力氣,。

其中一只青娃跳累了,，認(rèn)為反正自己再怎么努力也不可能跳出去，與其這樣白費(fèi)力氣,，還不如放棄算了,。它這樣想著，身體也隨之松懈下來(lái),，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,，很快就沉到了罐底,，被奶油淹沒(méi)了,。

而另一只青蛙卻不放棄,，在奶油中拼命掙扎，拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,，一次又一次,，終于到天亮的時(shí)候，它蹦出了奶油罐,。

還有一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)人挖井,，挖了很久，也沒(méi)有出水,，于是就放棄了,，他斷定這個(gè)地方?jīng)]有水。接著又換一個(gè)地方,，再換一個(gè)地方,，就是找 不到水。其實(shí),，只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn),，水就會(huì)出來(lái)。

家長(zhǎng)們,，很多時(shí)候,，人們?cè)谝婚_(kāi)始一個(gè)新工作或?qū)W習(xí)一段時(shí)間新知識(shí)、新技能后,，往往會(huì)因沒(méi)有成效而輕易放棄,。有哲學(xué)家說(shuō)：“最浪費(fèi)生命的一件事就是太早放棄?！比藗兘?jīng)常在做了9o%的工作后,，放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸?shù)袅碎_(kāi)始的投資,，更喪失了經(jīng)過(guò)最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅,。

故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做，憑著它自身的力量,，艱難地從粘稠的奶油中跳出來(lái),，正是憑著堅(jiān)持。家長(zhǎng)們,，世界上最容易的事情就是放棄,，希望你們?cè)诶щy面前象個(gè)斗，但不輕言放棄,。即使你克服困難堅(jiān)持了下來(lái),，結(jié)果也并不如人意,，但你的堅(jiān)持本身就是你生命中極大的成功。

當(dāng)然,，更希望你們家長(zhǎng)能配合老師,，在家督促自己的孩子及時(shí)認(rèn)真地完成回家作業(yè)，作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,；督促孩子多看課外書,，多積累課外知識(shí)；多讀,、多背,、多聽(tīng)，這是學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)的關(guān)鍵,；幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，認(rèn)真審題，認(rèn)真書寫,，仔細(xì)檢查,、驗(yàn)算，有錯(cuò)及時(shí)訂正,，不抄襲作業(yè),，不拖拉作業(yè)，不丟三落四,；教育孩子要合理分配時(shí)間,，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲,，以免影響學(xué)習(xí),。孩子畢竟是孩子，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,、目的性不一定十分明確,，因而，孩子的自覺(jué)性不可能像我們成年人想象的那樣自覺(jué),，難免會(huì)出現(xiàn)一些不自覺(jué),、或不認(rèn)真現(xiàn)象，少不了家長(zhǎng)的督促提醒,，所以需要廣大家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái),，做好孩子的引路人和鞭策者。

三,、

人無(wú)論做什么,，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴,，積小成大,，由近及遠(yuǎn),。但是與此相反，在思想觀念上,，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的,、近小的利益，應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上,，而忽略了孩子的人格塑造,、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。孩子是父母心中的太陽(yáng)和生活的希望，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,，作為家長(zhǎng),，我們沒(méi)有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個(gè)家長(zhǎng)真的是很難,，但我們還是應(yīng)該努力,。我相信，你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng),，做著一個(gè)好家長(zhǎng),，體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂(lè)，但也有一些家長(zhǎng),，真的很努 力,，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意,，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好,，而自己吃了很多的苦，卻還是不行,，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心,，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無(wú)論對(duì)自己還是孩子,，帶來(lái)的都不會(huì)是快樂(lè),。人生總有得有失，人與人是不可比的,，我們每個(gè)人的境遇都是不同的,，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比,，努力做好自己該做的,，讓自己的一切更好，那才會(huì)有平和的快樂(lè),。我們很多時(shí)候在教育中,、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑,，但我想，只要我們想努力做好一個(gè)家長(zhǎng),，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問(wèn)題,，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,，那么一切一定會(huì)更好,，努力之后總會(huì)有收獲。而相應(yīng)的,，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長(zhǎng)的自責(zé)或歉疚,。

不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校,，就是來(lái)學(xué)習(xí)的,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面,。

我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品,，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”,。

知識(shí)改變命運(yùn),，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途,。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為,，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就,。” 我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信,，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái),。

其實(shí)品格教育內(nèi)容非常豐富：

孝敬 感恩 熱誠(chéng) 友善 誠(chéng)實(shí) 自信 可靠 守時(shí) 同情 慷慨

盡責(zé) 耐心 勤奮 謙虛 主動(dòng) 公正 尊重 寬容 勇敢 堅(jiān)韌

節(jié)儉 明智 溫和 知足 創(chuàng)新 專注 周全 明辯 沉穩(wěn) 有序

良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎？

因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能,，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè),，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功,，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,。

各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力,，只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長(zhǎng),，老師要攜手合作,，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注2008年的畢業(yè)會(huì)考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)而努力,！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇九

尊敬的各位老師及在座的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是周知浩的家長(zhǎng),。今天在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，我深感榮幸,！

首先,，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：是你們陪伴我們的小孩,，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,，在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋。感謝你們讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌,，擁有一定知識(shí)的小小少年,。

其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),，向各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,，感謝老師為教育學(xué)生而付出的艱辛努力；感謝老師對(duì)孩子們各方面無(wú)微不至的關(guān)懷,。

老師的言行舉止,，潛移默化地影響著他的學(xué)生，你們的金玉良言與細(xì)致入微的關(guān)懷,、你們的人格魅力和優(yōu)良品行會(huì)影響我們孩子的一生,。很榮幸，我的孩子遇到的都是優(yōu)秀老師,，特別是現(xiàn)任班主任黃老師,，她用獨(dú)特的教學(xué)管理方法為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)課堂紀(jì)律嚴(yán)明、課后生動(dòng)活潑,、個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn)的非常好的班級(jí)氛圍,。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇十

大家好！

首先,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì),，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸,。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,?；仡欉@六年的時(shí)光,，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信,，從天真爛漫到善于思考……這一切,，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天,，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們,！你們辛苦了！

其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：

給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),，要求家長(zhǎng)陪同,。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí),，正值我國(guó)神九發(fā)射成功,。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程,。孩子們樂(lè)此不疲,，場(chǎng)面十分熱鬧。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué),、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的,。

2008年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額,，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后,，很少亂花錢,；“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事,，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳……這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào),。

說(shuō)到這一點(diǎn),，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極,，擅長(zhǎng)朗誦,，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音,、參加學(xué)校和全市的演講比賽,、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望,，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù),。當(dāng)然，我有理由相信,，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

最后,，祝愿xx小學(xué)越辦越好,，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康,！謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇十一

會(huì)議即將開(kāi)始，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行,，請(qǐng)各位保持安靜并將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音,。謝謝。

各位領(lǐng)導(dǎo)大家早上好：

今天我們歡聚一堂,，召開(kāi)湖州機(jī)械xx20xx年度述職會(huì)議,，大家在此共同慶祝豐收的喜悅，分享奮斗的經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)一年的得失,，展望藍(lán)圖。光陰似箭,，我們已悄然告別了成績(jī)斐然的x年,，迎來(lái)了挑戰(zhàn)與希望并存的x年。過(guò)去的x年,，是公司成長(zhǎng)壯大的一年,，也是走向規(guī)范的一年，回顧過(guò)去的一年,，在張總和徐總的正確帶領(lǐng)下,，在各位同仁的努力奮斗下，公司在各方面取得了不俗的業(yè)績(jī),，所有成績(jī)的取得都凝聚著各位的心血和汗水,，是全體員工同心協(xié)力、無(wú)私奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)拼搏的成果,。

x年的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，展望x年,，我們的任務(wù)將更加艱巨,，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)湖州機(jī)械xx20xx年度述職會(huì)議，本次大會(huì)旨在總結(jié)回顧15年工作,，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),，理清思路，統(tǒng)一思想,，共謀來(lái)年發(fā)展新篇章,。今天會(huì)議共有以下三個(gè)議程：

1,、各部門主要負(fù)責(zé)人做述職報(bào)告，

2,、x年銷售目標(biāo)宣貫及業(yè)務(wù)開(kāi)展討論,，

3、總經(jīng)理總結(jié),。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程各部門主要負(fù)責(zé)人述職,。每位的述職時(shí)間為15分鐘，10分鐘會(huì)務(wù)人員舉牌提醒,，15分鐘舉牌叫停,。為了保障會(huì)議效率叫停后不允許繼續(xù)匯報(bào)。匯報(bào)結(jié)束后評(píng)委可針對(duì)述職者的不足或述職內(nèi)容的疑問(wèn)進(jìn)行提問(wèn),，時(shí)間為5分鐘,，評(píng)委按照述職內(nèi)容進(jìn)行打分，可將簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)及建議寫在打分表,，以幫助述職者改進(jìn),。述職采用各評(píng)委的評(píng)分與其所占權(quán)重乘積之和計(jì)算分?jǐn)?shù);述職成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布。

1. 下面第一位與大家分享的是營(yíng)銷中心,。感謝分享,，下面是評(píng)

委問(wèn)答時(shí)間。

2. 下面有請(qǐng)計(jì)劃部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享,，下面是評(píng)委

問(wèn)答時(shí)間。

3. 下面有請(qǐng)精鑄分廠廠長(zhǎng)與大家分享,，感謝孫工的分享下面是評(píng)

委問(wèn)答時(shí)間,。

4. 下面有請(qǐng)精鑄分廠副廠長(zhǎng)與大家分享，感謝分享下面是

評(píng)委問(wèn)答時(shí)間,。

5. 下面有請(qǐng)精鑄分廠技術(shù)部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下面

是評(píng)委問(wèn)答時(shí)間。

6. 下面有請(qǐng)精鑄分廠技術(shù)部副部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下

面是評(píng)委問(wèn)答時(shí)間。

7. 下面有請(qǐng)精鑄分廠生產(chǎn)部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下面

是評(píng)委問(wèn)答時(shí)間,。

8. 下面有請(qǐng)砂鑄分廠廠長(zhǎng)與大家分享，感謝分享下面是評(píng)委

問(wèn)答時(shí)間,。(午飯時(shí)間)

9. 下面有請(qǐng)砂鑄分廠生產(chǎn)部副部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下

面是評(píng)委問(wèn)答時(shí)間。

10. 下面有請(qǐng)質(zhì)量管理部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下面是評(píng)

委問(wèn)答時(shí)間,。

11. 下面有請(qǐng)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下面是評(píng)委

問(wèn)答時(shí)間。公司述職大會(huì)主持稿,。

12. 下面有請(qǐng)采購(gòu)部部長(zhǎng)與大家分享,，感謝分享下面是評(píng)委

問(wèn)答時(shí)間。

13. 下面有請(qǐng)人力行政副總監(jiān)與大家分享,，感謝分享下面是公司述職大會(huì)主持稿,。

評(píng)委問(wèn)答時(shí)間。公司述職大會(huì)主持稿,。

二,、下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程x年銷售目標(biāo)宣貫及業(yè)務(wù)開(kāi)展討論(各部門主管都要發(fā)言)

1、 為什么要做外銷,。大家發(fā)表一下觀點(diǎn);

既然搞清楚了為什么要做,，那么我們接下來(lái)要弄明白怎么定位?

2、定位：產(chǎn)品定位,、區(qū)域定位,、策略定位。

知道了為什么要做,，也找準(zhǔn)了定位,，那么最后我們要討論一下怎么做好外銷。

接下來(lái)有請(qǐng)徐總做會(huì)議總結(jié)

感謝徐總的講話,，徐總的話值得我們?cè)谧拿恳晃簧羁谭此?，望大家共勉之。天行健,，君子以自?qiáng)不息”,，我堅(jiān)信，我們有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、富有朝氣的員工隊(duì)伍,，有一支德才兼?zhèn)洹㈤_(kāi)拓進(jìn)取的管理團(tuán)隊(duì),，我們一定能克服各種困難,，完成更加出色的業(yè)績(jī)，交出更加優(yōu)秀的工作成果,。

最后,，我衷心祝愿大家在新的一年里工作順利、心想事成,，也祝愿我們蒸蒸日上,、明天會(huì)更好!會(huì)議到此結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇十二

1：我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)漂亮的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。

2：阻止他人合理合法地賺取rmb――一對(duì)冤家。讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,，賺萬(wàn)貫錢，做萬(wàn)人迷,！

3：向天空,，展開(kāi)你翱翔的翅膀；向海洋,，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳,；朝著理想，向著希望,，帶著激情,，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧,！祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,，心想事成。

4：即將走下昨天的車,，卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖,，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動(dòng)離別,。想留下卻難留,，想永久卻分手，只好說(shuō)聲再見(jiàn),，期盼再聚首,，祝福永久！

5：理想因拼搏而精彩,，相逢因?yàn)橄嘀趴蓯?ài),，讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)因祝福而存在,，愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽(yáng)光迎面而來(lái),。

6：再回首，我們心中充滿激情,；再回首,，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)；再回首,，籃球場(chǎng)上矯健的身姿；再回首,。,。,。一切成為了過(guò)去，行走天南海北,，累了別忘了還有人在惦著你,。

7：大學(xué)即將結(jié)束，我想對(duì)大家說(shuō)：“01生本四是我一生中最值得留戀的家,，好舍不得大家,，但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系,，分享生活中的苦與樂(lè),！

8：明天，這是個(gè)漂亮燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限漂亮、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人,！

9：剛剛畢業(yè)半年，卻好像經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì),。其實(shí)并沒(méi)有經(jīng)歷什么,，只是生活的著重點(diǎn)不一樣了。打打鬧鬧的日子沒(méi)有了,，隨之走的,，還有那些無(wú)憂無(wú)慮。雖然問(wèn)候還是很親切,，可是我已經(jīng)把思念壓在了心底?，F(xiàn)在，突然聞到了你們的味道,，特別澀,。

10：別離，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

11：采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，但愿我們不忘過(guò)往,。

12：請(qǐng)帶著南華精神走吧?！扒诿銊?wù)實(shí),、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強(qiáng),、敢為人先”,它是南華人的“胎記”,是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”.湘江之濱,，衡山之傍，漂亮的南華,，將是同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)繞的精神家園,。在這里，有成長(zhǎng)的足跡,，有真摯的友誼……無(wú)論走多遠(yuǎn),，飛多高，請(qǐng)記得自己永遠(yuǎn)是南華人,，要秉承南華精神,，在新的舞臺(tái)譜寫人生新篇章。

13：在母校生活,，學(xué)習(xí)了三年,，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖,，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才,！

14：別離,，有點(diǎn)難舍，但不悵然,；有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

15：別丟掉那以往的熱情,，你仍要保存著那真,！

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去11周了,，在這里我要 感謝所有支持我們工作,，配合我們工作的家長(zhǎng)。是你們相信我們,，支持我們,，配合我們的工作，才使孩子們逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)！現(xiàn)在,，我們的孩子在校只有兩個(gè)月左右的時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了,，我希望孩子們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，能少一些遺憾,，多一些收獲，多一些回憶,。相信,，在座的每一位家長(zhǎng)都和老師一樣，希望孩子帶著滿意的成績(jī)進(jìn)入中學(xué),，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。今天，把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái),，就是要和各位家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,，互相理解、互相支持,，一起幫助孩子走好這人生重要的一步,。

各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn),、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。說(shuō)它重要是因?yàn)椋?/p>

第一、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題,。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

俗話說(shuō),，好的開(kāi)端是成功的一半,。開(kāi)學(xué)初始，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng),，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”因此我相信,，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我們知道,，現(xiàn)在每個(gè)人生活都很忙碌，忙掙錢,，忙娛樂(lè),，雖然忙得顧不上問(wèn)自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道,，家長(zhǎng)們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識(shí),，能有更大的收獲。我們教師也希望盡最大的力量來(lái)提高每個(gè)孩子,，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,，獲得理想的成績(jī)。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育,，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會(huì)取得良好的效果,。尤其對(duì)于臨近畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是我們關(guān)注的焦點(diǎn),，所以今天把大家請(qǐng)到這里來(lái),，把有關(guān)的情況跟各位家長(zhǎng)朋友交流一下,。

有的家長(zhǎng)總是說(shuō)事太多太忙。我說(shuō),，家長(zhǎng)忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),，為孩子攢個(gè)將來(lái)吃飯的飯碗,。有的家長(zhǎng)說(shuō)我家孩子上不出來(lái)學(xué)，在學(xué)?；旎焖懔恕Ｎ覀兡茏龅闹挥校禾婧⒆佣鄶€點(diǎn)錢,，替孩子多鋪鋪路,。我想說(shuō)，這樣想是可以的,，但千萬(wàn)不能當(dāng)著孩子說(shuō)在學(xué)?；旎焖懔耍呐滤皇巧蠈W(xué)的料,，我們也要關(guān)心關(guān)注他的學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,，很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心程度和期望值，對(duì)子女抱有期望的家長(zhǎng)會(huì)自覺(jué)地履行家長(zhǎng)的職責(zé),，千方百計(jì)地創(chuàng)造條件,，幫助孩子健康成長(zhǎng)。相反,，不抱期望的家長(zhǎng),，往往采取放任自流、不聞不問(wèn)的態(tài)度,?！坝癫蛔粒怀善?,，其后果是可想而知的,。家長(zhǎng)的期望對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，具有很大的影響,。孩子如果經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中,，感受到家長(zhǎng)的預(yù)期，得到父母的愛(ài)護(hù)、幫助和尊重,，他就會(huì)產(chǎn)生積極的進(jìn)取心,，充分發(fā)揮自己的潛能，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想水平,。因此,，家長(zhǎng)的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

當(dāng)然,，我們說(shuō)的期望是指符合孩子實(shí)際情況的適度期望,。比如，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要把多一點(diǎn)的精力投入在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，要求孩子盡心盡力地對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，找老師或同學(xué)打聽(tīng)孩子的聽(tīng)講情況,，考試情況，平時(shí)檢查完成作業(yè)情況,，字寫得端不端正,。孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度從課堂上聽(tīng)課的狀態(tài)，完成作業(yè)的字跡這兩方面都能來(lái)觀察評(píng)判,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子,，肯定都是好學(xué)上進(jìn)的。課堂上他們精神飽滿,，注意力集中,。遇到問(wèn)題時(shí)，肯動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言,，甚至是敢于發(fā)表自己不同的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子,，也肯定是認(rèn)真完成作業(yè)的孩子,。不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，都一絲不茍地完成,。他們的書寫端正整潔,，作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤也都及時(shí)訂正,，絕不拖拉。透過(guò)作業(yè),，我們都能感受到孩子是不是在認(rèn)真,、專注地在學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，孩子是能感受到的,。他們自然在學(xué)習(xí)上就不敢馬虎，只會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好了,。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題,。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。

（2）學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，極易分心，也容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查學(xué)不落實(shí),。

（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半,。

（4）偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。不少學(xué)生學(xué)生成績(jī)參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn),。

（5）學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足,，訓(xùn)練的時(shí)間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料,。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，而時(shí)間也不怎么充裕，我們一方面各科要上新課,，趕進(jìn)度,；另一方面也要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒(méi)有充足的時(shí)間,、沒(méi)有必要的資料,，想要學(xué)好是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。所以后半學(xué)期,，我們除了打算利用學(xué)校的一體機(jī)給孩子們打印一些復(fù)習(xí)資料外,，還要給學(xué)生準(zhǔn)備一些必要的復(fù)習(xí)資料，希望家長(zhǎng)配合,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。其實(shí)對(duì)不同的學(xué)生,，不同的家庭,，學(xué)習(xí)成績(jī)的意義會(huì)不同。一句話,，我們每一個(gè)人,，只要是與孩子 關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí),，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來(lái)看待,。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。

安全教育,，我們不僅要天天念,，天天講，而且出門進(jìn)門都交待,，行路,、玩耍、游戲,、做飯,、游泳,、飲食、看電視,、插插座等等都要注意安全，同時(shí)我們家長(zhǎng)也要以身作則，騎車,、做事都注意安全，老師說(shuō),，家長(zhǎng)念，加上言傳身教,，孩子們自然會(huì)更注意安全了,。

現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)的沖刺階段,，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此,，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真,，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的課程緊,，任務(wù)重,。我們六年級(jí)要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí),，今年的學(xué)習(xí)要掌握好，還要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。六年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用這一段時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)要比原來(lái)大的多,。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦,，肯定會(huì)有怨言,。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,，俗話說(shuō)“不吃苦中苦,，難做人上人”。從人的一生來(lái)看,，這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。另外,，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)大了，就在生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子養(yǎng)成依賴心理，該孩子做的事,，還是讓他自己動(dòng)手，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,。如果孩子沒(méi)有生活自理能力，自然不會(huì)有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。久而久之，于是,，家長(zhǎng)越著急,，孩子越不急,，為什么呢？反正一切都由家長(zhǎng)替自己操心,。這樣以來(lái)，家長(zhǎng)弄得很累,，孩子卻一點(diǎn)不長(zhǎng)進(jìn)。

不管孩子走著來(lái)上學(xué),，還是坐車來(lái)上學(xué)的,，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路的時(shí)候，“寧等三分,，不搶一秒”,。教育孩子按時(shí)上下學(xué)，不在路上玩耍,。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：上午7：40回校，11：40放學(xué) 下午2:55預(yù)備,，18：05放學(xué),，開(kāi)校門時(shí)間早7:30,，中午14:30.

以及到外邊洗澡等，那樣就后患無(wú)窮了,。 還要特別注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),，如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了,。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。

所以我們作為家長(zhǎng),，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不該走時(shí)提前去上學(xué),，該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系，查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。更要關(guān)注孩子的雙休日,，要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌控,，孩子去哪里了，和誰(shuí)玩去了,，什么走的，時(shí)候必須回家,，你都得心里有數(shù)。給孩子玩的自由,，但不是絕對(duì)的自由，是你允許范圍內(nèi)的自由,。有專家說(shuō)過(guò)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，但是孩子們一到雙休日，到了社會(huì),，除了學(xué)習(xí)，烏七八糟什么都學(xué)會(huì)了,。所以提醒各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不可大意，千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。不管是男孩子的家長(zhǎng)，還是女孩子的家長(zhǎng),，都要多注意孩子的變化，這個(gè)變化不單單是成績(jī)的變化,，而是行為習(xí)慣,，身體,，心理等等的變化，由于現(xiàn)在生活條件的提高,，孩子的青春期也提前了，做個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)地指導(dǎo)孩子,，幫孩子順利走過(guò)即將到來(lái)的“青春動(dòng)蕩期”。

孩子的課外時(shí)間干嘛,？多讀書吧，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，你就不發(fā)愁孩子的課外時(shí)間沒(méi)事做了，讓他好讀書,，讀好書,，多讀書,，“讀書破萬(wàn)卷”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”,。語(yǔ)文方面的很多知識(shí)，是課本里所學(xué)不到的呀,，讀的書多了,，語(yǔ)感自然就好了,，理解能力上去了,，表達(dá)能力也上去了,。讓孩子博覽群書，再說(shuō),，到中學(xué)后課業(yè)負(fù)擔(dān)重了,，讀書的時(shí)間就很少,，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，讓孩子多讀點(diǎn)書吧,。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿分鐘篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的孩子們、各位家長(zhǎng)朋友,！

大家好！

我是五年一班xxx同學(xué)的爸爸,！很榮幸能在這個(gè)特別的日子里,，跟大家分享心底地喜悅與感動(dòng)。今天對(duì)于在場(chǎng)的所有人,，都是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是各位辛勤耕耘五年的老師們喜獲豐收的日子,，是各位家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上邁出新步伐的日子,，是各位同學(xué)從天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年郎的紀(jì)念日。

各位同學(xué)也許還記得自己第一次來(lái)到xx小學(xué)時(shí)的情景,，在爸爸媽媽的牽引下，帶著些許羞澀,、些許忐忑跨進(jìn)教室的門，懷揣著幾分興奮,、幾分好奇開(kāi)始了校園生活。五年后的今天,，你們依舊稚嫩的小臉上多了幾分自信、幾分沉穩(wěn),，明亮天真的雙眸中不時(shí)閃出幾點(diǎn)聰慧的光芒,，雖然頭腦里依舊充滿各種各樣的問(wèn)題，但卻不再茫然無(wú)措,，因?yàn)閤x小學(xué)的老師們已經(jīng)將解答問(wèn)題的鑰匙交到了每一位同學(xué)的手中。

魯迅先生說(shuō)：教育是植根于愛(ài)的,，所以同學(xué)們,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的愛(ài)心與汗水,。如果說(shuō)父母對(duì)孩子的愛(ài)是一種天然情感，那么教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是一種無(wú)私奉獻(xiàn),。正是老師們用美的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，灌溉了你們幼小的心田,，幫助你們戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)困難,，讓你們找到了通向知識(shí)寶庫(kù)的秘徑,。我相信，在愛(ài)的包圍中成長(zhǎng)的孩子,，定會(huì)將愛(ài)的力量傳播給他身邊的每一個(gè)人,，定會(huì)將他的能力奉獻(xiàn)給給予他關(guān)懷與溫暖的社會(huì),。這將無(wú)疑是在坐的每一位教師的功勞。

作為家長(zhǎng),，孩子們從學(xué)校里取得的每一點(diǎn)知識(shí),、養(yǎng)成的每一個(gè)好的習(xí)慣,，我都有深切的體會(huì)。xx小學(xué)在百年歷史中沉淀出的教育理念和方法無(wú)疑是孩子成長(zhǎng)的助推器,。如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)”,，我感到我們的老師做到了這一點(diǎn)，你們讓孩子們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)生活中去探尋世間真理,。你們重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注孩子們品質(zhì)的培養(yǎng)和人格的塑造,，以及生存和發(fā)展能力的提升,。這種高尚的教學(xué)理念,，啟迪了孩子們自由開(kāi)放的思維和靈性飛揚(yáng)的智慧，滋養(yǎng)了他們熱愛(ài)生活,、崇尚美德的心靈。

所以,，孩子們，你們能在xx小學(xué)度過(guò)你們的小學(xué)階段,，是一次難得的人生際遇。飲水思源,，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),，本領(lǐng)有多大有多強(qiáng)，都不應(yīng)該忘記,，是xx小學(xué)給了你們成功的跳板，是在這里,，你們找到了騰飛的起點(diǎn)。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師,。最后，祝我們xx小學(xué)培育出更多棟梁之材,，祝我們的老師們身體健康、工作順利,，祝我們的孩子們?cè)诮窈蟮纳钪锌鞓?lè)成長(zhǎng)！謝謝大家,！