在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

登上返回xx的中巴車,，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,，看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們，誰也不說話,，整齊地站成一排,，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,，我微笑著向他們揮手作別,，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),，我的內(nèi)心又是何其的不舍,，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯鄣纳嚼锖⒆樱幌Ｍ业暮⒆觽兡芎煤贸砷L(zhǎng),，等過些年我一定要再回來看看他們,。

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,，也給我的心靈帶來觸動(dòng),。其實(shí)，我一開始就明白,，我們這些大學(xué)生來支教,，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,，而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限,。但通過這十二天的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的,。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對(duì)外面的世界一無所知,，到最后了解百科,，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì),，到后來卻變成小小的愛國(guó)主義少年,，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步,。除此之外，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神,。我第一次如此深刻地體會(huì)到,，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,。

通過緊張的招募面試,，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,，愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工,、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情,。不僅如此,，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù),。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影,，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間，穿梭在梧桐路和愛心社倉(cāng)庫之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣,。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款,，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品,。然而，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一,。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),，世界地理知識(shí)等,，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂趣,。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易,，但是從來沒有人偷懶,、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,，大家都能輕松地跑下全程,，這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上,。

x月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐,。然而,，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦,。居住條件極為簡(jiǎn)陋,，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板，八個(gè)人就擠在這張通鋪上,。然而,，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間,，不少隊(duì)友生病了,，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好,。當(dāng)?shù)赜盟щy,，我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān)，為了節(jié)約用水,，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,，而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,，我們自己做飯,，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯,。盡管條件很艱苦,，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上,，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁?，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲,，這才是最重要的,?！?/p>

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，寒假暑假打工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生，年級(jí)分別為大一學(xué)生,，大二學(xué)生,，大三學(xué)生。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過假期打工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過征集意見，網(wǎng)上發(fā)帖,，派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的.同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。

沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇,；二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì),。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在孕育著自己的希望,，我們?cè)?jīng)的追求讓我們走向人生的心塵,，積淀出屬于自己的天地。但是我們?nèi)耘f懷念那懵懂中指點(diǎn)我們方向的領(lǐng)航者,，他們就像是我們生活中的燈塔,，永遠(yuǎn)召喚著那顆漂泊的心。

之前一種向往著去深山里支教的體驗(yàn),，雖然對(duì)自己能帶給孩子們多大收獲并不自信,，可是我知道，只要走近他們,，就一定會(huì)有所收獲的,，不管是他們還是我們。

我最大的渴望就是成為他們的朋友,，當(dāng)他們心里有問題時(shí),，會(huì)想到跟我傾訴，向我求助的時(shí)候,，我就最最滿足了,?？释M我最大的努力，幫助他們解決成長(zhǎng)的過程中面對(duì)的心理問題,。就像知心姐姐一樣,，樂于傾聽，樂于獻(xiàn)策,，樂此不疲,。

并不指望著短短十幾天給他們帶去的知識(shí)可以讓他們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，同時(shí)我自己的知識(shí)也是很受局限的,。更多的是希望讓他們意識(shí)到,，好好學(xué)習(xí),，就可以成為像我們一樣的大學(xué)生,，就可以改變現(xiàn)在的貧困，從而有了學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,，而不是僅僅在家人的催促下麻木的學(xué)習(xí),。

此行的支教對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是難得的鍛煉,。長(zhǎng)這么大,，從來沒有走到過這么遙遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我試著把想法告訴家里人時(shí),，還擔(dān)心著他們不同意,。幸運(yùn)的是，我的家人全力支持我去體驗(yàn)支教的生活,，這讓我,，更加有動(dòng)力去體驗(yàn)、了解貴州的貧困,。

很慚愧的說,，我最初的念頭是以自我體驗(yàn)為重的，并沒有想到該怎么做,，才可以使孩子們得到的最多,。看過這些支教的資料,，還有師兄師姐近期以來的感染,，我更多的覺得，我的體驗(yàn)并不是最重要的,，融入那些孩子,，帶給他們新的體會(huì)才是最重要的。

我不怕貧困,，吃苦是必須的,。想到還有這么多有共同志愿的師兄師姐一起體驗(yàn)十幾天不一般的生活，就難免激動(dòng)。期待著我們這一隊(duì)人馬在貧困的地方互相支持,、幫助,，發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量，共同給孩子們帶去歡笑,，帶去希望,。

帶去自己能帶去的。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

或許人生就是奇妙的,，緣分就是天定的',。支教這段經(jīng)歷，確實(shí)給我很多感觸,。

還記得,，新生軍訓(xùn)那會(huì)兒，青海師大里好多社團(tuán)都在擴(kuò)招新人,，這些社團(tuán)的種類也各不相同,，有英語角，有棋社,，有學(xué)生會(huì),，有社團(tuán)聯(lián)，還有很多很多,。那時(shí)對(duì)于我們新生來說,，這些都是很好奇的。我們都想借著社團(tuán),，磨練我們的能力,。可以說,，當(dāng)我一下子接觸這么多社團(tuán)的時(shí)候,，確實(shí)眼花繚亂。而晨曦,，這個(gè)為暑期義務(wù)支教而存在的社團(tuán),，吸引了我的眼球，起初喜歡更多的是它的名字,，晨曦——希望之光,。在學(xué)長(zhǎng)的指引下，我欣然加入了這個(gè)協(xié)會(huì),。好奇心促使我?guī)е囋嚳吹男膽B(tài),，行就堅(jiān)持，不行就撤,?；蛟S在報(bào)名欄上,，寫上我名字的那一刻，就注定了這段奇遇吧,。

不管我能堅(jiān)持下來的原因是什么,，或許是一種信念，或許只是盲目追隨,，固執(zhí)抑或是執(zhí)著,，而事實(shí)證明，我是正確的,。

經(jīng)過一年的洗禮,，今年暑假，我報(bào)名加入了晨曦協(xié)會(huì)主辦的支教隊(duì),，成為了一名暑期西部志愿者,。支教啟動(dòng)儀式結(jié)束，我們一行15人即刻動(dòng)身,，帶著我們的行李,，浩浩蕩蕩的向我們的目的地——青海大通出發(fā),，就算到了這一刻我也不知道,，我即將面臨的會(huì)是什么，在那里又會(huì)遇到怎樣的難題,，又該怎么解決這些難題?不知道是因?yàn)榧?dòng),，還是對(duì)未來的彷徨，心里忐忑不安,，但是有一點(diǎn)可以肯定,，那就是此行定不負(fù)重望!

大通藥草攤給我的第一感覺是一個(gè)很安靜很安靜的村落，純凈的不受任何污染,。就仿佛是湖南湘西一角,，民風(fēng)淳樸。我們的行李很多,，藥草攤的師生們很熱情的幫我們忙里忙外,，看到這些，心里面那點(diǎn)迷茫的緊張,，已不復(fù)存在,。因?yàn)槲蚁嘈牛袕V大師生對(duì)我們義務(wù)支教行動(dòng)的支持,，有我們隊(duì)員的不懈努力,，一切困難都會(huì)迎刃而解的。

一切準(zhǔn)備就緒,，開課儀式結(jié)束后,，我們就開始了長(zhǎng)達(dá)13天的支教生涯,，我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任，兼數(shù)學(xué)任課老師,。

現(xiàn)在回想起來,，心中百味雜陳，還記得第一次走向那個(gè)三尺講臺(tái)上的時(shí)候,，我能明顯的感覺到,，腳的小腹有一點(diǎn)顫抖。等我在二年級(jí)的教室里做完自我介紹,，安排完工作的時(shí)候,，我在心里面暗暗告訴自己，我已經(jīng)成功走出了第一步,。

第一堂二年級(jí)數(shù)學(xué)課,，我對(duì)全班的學(xué)生做了一個(gè)摸底測(cè)試，不是試卷的那種形式,，我首先考了他們乘法口訣的熟練度?，F(xiàn)在回想起他們背誦的情景，依然歷歷在目,，聲音洪亮而且整齊,，讓我直接聯(lián)想到他們以前肯定經(jīng)常背這個(gè)。本來以為他們基礎(chǔ)挺差的,，在這一輪一輪的答辯中,，我發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學(xué)底子很好，一股好奇心促使我想看看他們語文基礎(chǔ)好不好,，于是,，我打開他們的語文書，二年級(jí)下冊(cè)只學(xué)了兩首古詩：望廬山瀑布和絕句,。結(jié)果和我預(yù)料的一樣,，聲音依舊整齊洪亮，當(dāng)時(shí)我的心里,，那叫一個(gè)欣慰啊,，和這么一群孩子打交道，應(yīng)該很不錯(cuò)吧,。只是心里還是免不了,，有點(diǎn)忐忑，害怕自己一個(gè)不小心,，講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，講錯(cuò)一句話，會(huì)誤人子弟,。

整個(gè)教學(xué)過程中,，我的數(shù)學(xué)課上得很圓滿,，可能是應(yīng)為是班主任的緣故，我上課的時(shí)候,，課堂上基本上很安靜,，這對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，很不容易,。不給他們傳達(dá)的知識(shí)點(diǎn)也比較豐富,，我先整體給他們復(fù)習(xí)了一遍，二年級(jí)以及二年級(jí)以前的大部分重難點(diǎn),，在復(fù)習(xí)的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)，他們的基礎(chǔ)并不盡如我想象中的那么好,，優(yōu)劣生區(qū)別比較大,，我知道，我很難改變這種大局,，只好在每一次復(fù)習(xí)時(shí),，盡全力把差距縮小?？焖俚膹?fù)習(xí)完,，我就開始給他們講三年級(jí)的新課，基于他們的年紀(jì)和基礎(chǔ)不同,，他們新課接受的的能力和速度也盡不相同,，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的比較慢,，不過還在,，該講的還是給他們講完了。這里面還有一個(gè)小插曲,，那就是教案組還給我安排了一個(gè)四年級(jí)的美術(shù),。我不否認(rèn)，在此之前,，我很少作畫,，自我感覺更是藝術(shù)細(xì)胞不多。因此,，不敢貿(mào)貿(mào)然,，誤人子弟，整個(gè)教學(xué)過程中,，美術(shù)只有6個(gè)課時(shí),，自行作畫3節(jié)課，手工制作3節(jié)課,。盡管有點(diǎn)吃力,，但畢竟沒有誤人子弟,，在美術(shù)這方面，雖說沒帶給他們,，多少技巧上的進(jìn)展,，但我給他們講了好多古今中外關(guān)于畫和畫家的故事，或多或少的,，給他們每一個(gè)人,，帶去了美術(shù)的興趣，我想這就是我最大的成功了,。

對(duì)于我們15個(gè)人來說,，分工也是十分明確的。每天有做飯的,，有送孩子的,，有考勤的。有教案組,，有班主任,，有任課老師。開設(shè)科目有數(shù)學(xué),、語文,、英語、音樂,、綜合,、班會(huì)、體育,、美術(shù),、興趣課?？傊?，整個(gè)工作安排都比較的系統(tǒng)化，比較的正規(guī)化,。萬事開頭難,，除了剛開始特別累特別忙以外，在以后所有工作上軌道了,，做起來得心應(yīng)手,，每天除了想著怎么教孩子，怎么處好與其他隊(duì)員的關(guān)系,，基本上不用為什么事情煩心,，工作之余，想想家人,，想想牽掛的人,，日子過得平淡無奇,，感到無比愜意。

臨走的時(shí)候,，孩子們哭著給我們送別,，我們送走了一批，又一批,，尤其是那些平常有點(diǎn)調(diào)皮,，讓人操了不少心的，在被我們“趕走”了好幾次以后,，硬是出現(xiàn)在了校門口,。本來我極力控制著情緒，在當(dāng)我看到,，我二年的那個(gè)我罵的最兇的男孩子,，躲在草堆里抹淚的時(shí)候，我淚如泉涌,。再見了,，孩子們。緣分讓我們相聚,，緣分到的時(shí)候,，我們無力反抗。

此次支教，我收獲最多的,，不僅是自身能力的提升，奉獻(xiàn)的升華,，更明白一個(gè)道理,，生活中,，平平淡淡才是真。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

大二的夏天如約而至,。鑒于這種社會(huì)實(shí)踐,，我有幸參加了語法與外語學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘,，并作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員脫穎而出。懷著最初的愿望,，在張靜書記和文敏副書記的帶領(lǐng)下,，他們和其他13名學(xué)生一起開始了第一次去景山教書的旅程。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué),，從7月7日到8月7日，一個(gè)座位上的9個(gè)女孩和5個(gè)男孩一起開始了新的生活篇章。日夜與我們相對(duì)的是一群00后，從幼兒園到六年級(jí)。

作為一個(gè)普通班,，我參照這個(gè)小學(xué)的課程為這52名小學(xué)生量身定做了課程,。當(dāng)然也屬于我們14位老師。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我把課時(shí)從固定規(guī)格的4+3模式壓縮到了4+2模式。安排兩個(gè)班的課表真的很辛苦,。在這個(gè)教學(xué)過程中,，我擔(dān)任過高級(jí)作文老師和初級(jí)普通話老師,，偶爾也會(huì)幫體育老師代課,，因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生太調(diào)皮。

我們習(xí)慣于安排一個(gè)完整而規(guī)律的一天如下:上學(xué)放學(xué),；吃飯,，午休,；上學(xué)放學(xué),；吃飯，稍事休息,，其間偶爾會(huì)穿插一些小學(xué)生在操場(chǎng),，教室,，宿舍，總之,，在這個(gè)學(xué)校的角落,。不知道是不是因?yàn)槲颐鎸?duì)的人是一群90后的孩子,。我一點(diǎn)也不覺得尷尬,。我甚至在第一次見到他們的時(shí)候就把手搭在他們的肩膀上?？梢哉f我在混熟的過程中如魚得水,。當(dāng)然也有一些同學(xué)很難處理,，不是上課笑，就是不茍言笑淡定,。在這樣的過程中,，我們要學(xué)會(huì)自始至終用大學(xué)生的態(tài)度去對(duì)待這群小學(xué)生。我們需要的是一個(gè)平等交流溝通的氛圍,。

而在這里,，經(jīng)過這個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)，我不得不對(duì)教學(xué)有另一種看法,。畢竟網(wǎng)上反對(duì)教學(xué)活動(dòng)的呼聲不絕于耳,，因?yàn)橛X得自己還在童年的孩子被硬生生的剝奪了假期，甚至在教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員瀟灑離開后,，給孩子留下了太多的懷念。當(dāng)然,，我不否認(rèn)這種說法有其依據(jù),，但我也想用“利大于弊”這幾個(gè)字來概括我眼中的教學(xué)。

第一,，學(xué)生自愿參加教學(xué)活動(dòng),，小學(xué)當(dāng)局和參加教學(xué)活動(dòng)的人沒有強(qiáng)迫任何人參加。

第二,，當(dāng)然也有很多家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子暑假去上課,，但這個(gè)只占總數(shù)的五分之一。比起參加培訓(xùn)班的孩子,，我們帶給他們的可能不是太多的知識(shí),，而是更多的快樂。我們也和學(xué)生達(dá)成了一致,。如果他們中的一些人真的不想來,，我們甚至可以和他們的父母協(xié)商，給他們的孩子一個(gè)完整的暑假,。

第三,，我們不教常規(guī)知識(shí)，比如數(shù)學(xué),，語文,。不同的年級(jí)和年齡導(dǎo)致我們沒有教給他們已經(jīng)學(xué)過的東西，也沒有教給他們即將學(xué)的東西,。畢竟,，他們會(huì)在某個(gè)時(shí)候降低熱情。相反,，他們將手語,、手工藝品,、魔法和日語帶入生活，這些他們很少接觸,。

第四,，說說所謂的“弊端”。除了給學(xué)校帶來的日常煩惱,，似乎只有和孩子日常接觸中積累的感情沒有被輕易抹去,。

xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲良多。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在與孩子的互動(dòng)中,，或者說在做人的過程中是必不可少的:

第一,，善于與人溝通

無論何時(shí)何地，這在與他人的溝通與合作中非常重要,。用一種熟悉的語言來解釋,，溝通是人與人之間傳遞和反饋思想感情的橋梁，以達(dá)到思想的共識(shí)和感情的順暢,。因?yàn)閷W(xué)生的年齡不同,，我們對(duì)問題的看法也不同。但是作為從小學(xué)開始的過渡,，我們可以從他們的角度分析問題,。但是，他們還年輕,，不一定懂我們的做法,，所以叛逆。這時(shí)候需要的是一種冷靜的溝通,。

就像學(xué)生不喜歡寫作文一樣,，我會(huì)耐心的告訴他們:希望從自己的文字里知道自己是什么樣的孩子，直觀方便,。所以他們會(huì)盡量用文字裝飾文章,，讓我更容易記住。就像學(xué)生中的一段開頭:我是一個(gè)開朗的女孩,，被大家喜愛,，花開花落，汽車爆胎,。所以,，我自然記得這個(gè)女孩叫張。而且每次聽到這句話,，在反射弧的作用下,，腦海中第一個(gè)形象也是她。

第二，對(duì)人要有耐心

調(diào)皮是孩子的天性,，所以一個(gè)月內(nèi)我們和這群大人的交往難免會(huì)有磕磕碰碰,。沒有人天生就注定聰明或者淘氣。性格的培養(yǎng)來自生活,、家庭,、學(xué)校甚至個(gè)人的方方面面。但歸根結(jié)底還是要發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題。這時(shí),，耐心就成了重中之重,。我們成年了，就苦口婆心的勸孩子,，說多了適得其反,。孩子無非是“左耳進(jìn)右耳出”。,。

教學(xué)活動(dòng)的第一次見面,，一個(gè)很沉默的男生坐在教室的角落里，一言不發(fā),，甚至都沒有朝前看。溫柔走到他身邊坐下,，但溫柔的詢問還是被忽略了,。這個(gè)時(shí)候一定要挖掘耐心，不然對(duì)孩子的打擊更大,。我不妨采取問你答案的形式,，哪怕只是點(diǎn)頭搖頭，也不錯(cuò),?！澳悴幌雭恚职謰寢屜胱屇銇?，所以你不開心”“其實(shí)我小學(xué)成績(jī)不好”等等來拉近兩個(gè)人的距離,。有時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)善意的謊言在合適的時(shí)候使用，也是對(duì)孩子心靈的一種補(bǔ)償,。

第三,，記住團(tuán)隊(duì)合作的重要性

所謂“無規(guī)則的方圓”，從一個(gè)上市公司到幾個(gè)人的小團(tuán)體,，是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì),。總會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)像另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣起著關(guān)鍵作用,，領(lǐng)導(dǎo)成員去認(rèn)可和爭(zhēng)取自己的行為規(guī)則,。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，我們才能在日常工作和生活中找到樂趣。

即使和領(lǐng)導(dǎo)或者隊(duì)長(zhǎng)觀點(diǎn)不同,，也要學(xué)會(huì)耐心溝通,，搞清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，然后在集體利益的基礎(chǔ)上和大家討論決策,，而不是讓自己的小脾氣一意孤行,。即使地球是圓的，也沒有人是中心,，也沒有必要讓別人圍著它轉(zhuǎn),。但是，當(dāng)你有任何不適時(shí),，它就成為團(tuán)隊(duì)其他成員關(guān)注的焦點(diǎn),，充滿關(guān)懷和問候。如果是這樣,，不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)的理由是什么,？和別人合作就沒那么繁瑣無聊了。

第四,，不要為你的“對(duì)不起”感到尷尬

勇于道歉,，哪怕和一群沒有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生相處。就算你講道理,，很多事情在孩子面前也可能變得不講道理,。如果他想做什么，就讓他“別做”

“惡言惡語,，而且看起來,，還會(huì)適得其反。為自己的粗魯行為道歉,，然后說出自己為什么做不到,。對(duì)方不做的可能性更大嗎？作為老師,，即使不是真正的老師,，也不要高調(diào)。如果你錯(cuò)了,，你必須道歉,。

xx的暑假是從出生到現(xiàn)在最充實(shí)的暑假，也是最好的暑假,。和一群孩子一起過節(jié),，即使累了，抱怨了，還是很滿足,，很感動(dòng),。孩子簡(jiǎn)單美好的世界真的不應(yīng)該被歲月的年輪侵蝕。你從孩子們和“夢(mèng)想建筑”教學(xué)團(tuán)隊(duì)那里學(xué)到的東西將對(duì)生活有用,。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

一直夢(mèng)想著有一天可以站上講臺(tái),，在高山，我的這個(gè)縈繞已久的夢(mèng)想終于成真了,。

xx年7月23日,，我作為西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社心海波濤的一名志愿者和我的15名隊(duì)友一起向高山出發(fā)，開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——支教,。

初到高山,，看到的是一個(gè)遠(yuǎn)離外界的小山村，也許因?yàn)槁返膯栴},，村子里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很好,。到學(xué)校一看，也覺得壓力很大,，簡(jiǎn)陋的教室,，殘舊的課桌，沒有操場(chǎng),，有的只是一片長(zhǎng)著雜草的地,。第二天一早，就開始招生工作,，剛開始還擔(dān)心學(xué)生們的家長(zhǎng)會(huì)不支持我們的工作,，可是沒想到到學(xué)生家里去招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都很熱情,，擔(dān)心的念頭瞬間打消了，同時(shí)也對(duì)支教有了更強(qiáng)的信心,。

招生,、清掃學(xué)校、分班,，上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒之后便開始了正式的上課,。因?yàn)榍捌谂嘤?xùn)的時(shí)間較長(zhǎng)，教案也都是提前準(zhǔn)備好的,，上課過程中一切還算順利,。還記得第一節(jié)課是給一年級(jí)的學(xué)生們上體育課，要把那么小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易,，不過還好,，對(duì)他們多一些耐心，問題也還不大。

作為二年級(jí)的班主任,，每天和這個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)間會(huì)相對(duì)多一些,，和他們也越來越親切。14個(gè)孩子每個(gè)都很可愛,，每個(gè)都很優(yōu)秀,。雖然他們的學(xué)習(xí)條件不是很好，但他們對(duì)學(xué)習(xí)依然那么認(rèn)真,。印象最深的是班上的一個(gè)小女孩,，那天早上下雨，她很早就到學(xué)校了,，我問她幾點(diǎn)起床的,，她說5:30就起了。她上學(xué)的那條路后來去家訪我走過,，從村子里到學(xué)校,，一路上坡，兩手空空的我都走的氣喘息息,，那么小的孩子,，下雨天要走那么遠(yuǎn)的路上學(xué)，很危險(xiǎn),，但他們還是來了,，他們上學(xué)真的不容易。

支教過程中,，孩子們給我的感動(dòng)很多,，他們的純真可愛，他們的善良無邪,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與堅(jiān)持,。一幕幕回憶起來，那么遙遠(yuǎn)而又那么清晰,，摔倒了笑著站起來又因?yàn)樘鄱蘖说奈呐d強(qiáng),，總是喜歡哭但成績(jī)卻很好的李秀梅，字寫得比我還好看的李玉芳,，把《愛我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽的,、懂事聰明的包遼珍，上課總喜歡站起來,、活波可愛頑皮的李艷強(qiáng),，遲到了而不敢來學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫面，很心疼,、很不舍,，這一刻,，很想念那些孩子。

除了來自孩子們的感動(dòng),，隊(duì)友之間的也有著很多有趣的事,，在高山我們就是一家人，一起吃飯,，一起睡覺,，做22個(gè)人的飯是一件大工程。大家都會(huì)搶著去分擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),，砍柴,、劈柴、背水,、生火,、添柴、洗菜,、炒菜,、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),，會(huì)炒菜的都是大廚，收了很多徒弟教他們做飯,，不會(huì)炒菜的也都抓住機(jī)會(huì)學(xué)一手,。雖然我們吃的菜很簡(jiǎn)單，每天都是土豆白菜,，但隊(duì)友們都說在這吃飯吃的很開心,。

在高山，下雨對(duì)我們而言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，一下雨路就變得泥濘不堪,，擔(dān)心著滑到，所以走路很小心,，可是在看看我們的學(xué)生,，他們依舊跑著跳著就回家了，不在乎鞋是否臟了,，不顧慮是否會(huì)摔跤，或許這就是所謂的顧慮少了,，束縛也就少了,。雖然這么想，但由于摔臟了衣服洗起來不方便,，所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時(shí)3分鐘的路程,。而這泥濘的路也見證者著我們隊(duì)員之間的關(guān)心,，路太滑，我們便相互攙扶著行走,，手拉手,，緊握出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)深深地凝聚力。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐支教過程中,，我們16個(gè)隊(duì)員來自不同的專業(yè),，各善其長(zhǎng)，教學(xué)中遇到的問題,，只要大家一商量,，很快問題就解決了。給初中的同學(xué)輔導(dǎo)的過程中,，學(xué)生們遇到的數(shù)學(xué)難題,、歷史疑問、地理盲區(qū),、生物難點(diǎn)……也沒有難倒我們,，各個(gè)老師一起上陣，各盡所學(xué),，一一為學(xué)生們化解問題,。

在高山過的很快樂，然而時(shí)間過的也很快,，不知不覺中,，離別的日子就臨近了，孩子們舍不得和我們道別,。臨走的前一天,，我們一起到山谷里去玩，中午返回的時(shí)候和我們班一個(gè)孩子說：“快回家吃飯吧,，以后要好好學(xué)習(xí)!”他轉(zhuǎn)身的一瞬間,，我看到他哭了，自己的心一下就脆弱了,，9歲的孩子,，也懂離別，不得不讓人心疼,。然而該離別中還是要離開,，高山的孩子們，我們只是你們身邊的一個(gè)過客,，老師希望你們好好學(xué)習(xí),。離別不要哭，或許你們的淚水能簡(jiǎn)單的證明著我們此行是有意義的,，不過老師更希望你們過得快樂,，過得開心,，未來的路還很長(zhǎng)。以后的日子,，老師和你們一樣,，一起在不同的地方努力，相信我們的明天都會(huì)更好,，高山的孩子們?cè)僖娏?，我們學(xué)生們?cè)僖?離開高山我們依然又作回學(xué)生，和你們一樣,，好好學(xué)習(xí),，快樂生活!

太多的感動(dòng)且不言，就讓它永遠(yuǎn)珍藏心中,，留作最美的回憶,。此行，沒有后悔,，只有深深的祝愿,，愿高山的孩子們成長(zhǎng)的一路快樂安好，愿你們心中的夢(mèng)想能有一天在高山的天空下華麗綻放!

那片蔚藍(lán)透澈的藍(lán)天下,，一切都很美!

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

來得轟轟烈烈的xx年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想,，無論是前期準(zhǔn)備,，中期運(yùn)行,，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過程,，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思,。

進(jìn)入培訓(xùn)階段,，教師技能,、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能,，四大主題的培訓(xùn),，著實(shí)讓我充實(shí)不少。

會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí),，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大,，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒做好,，倒像是去游玩的,，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學(xué)秩序,，影響很是消極,。

去過支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人,，不可能,！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響,。二十天也教不了什么知識(shí),，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維,，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,。

團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……

就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)，漸漸的明白,，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子,，它的影子越來越近，越來越清晰,。

前期準(zhǔn)備

總以為自己可以專攻寫作,，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點(diǎn)專業(yè)技巧,，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn),，寫作如此重要的一塊，對(duì)他們會(huì)很有幫助的,，像寫作文體分類,，表達(dá)方式，修辭手法等等工具,，日記,、書信、通知,、啟事……等應(yīng)用文體,，都是很有用的。

另外,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開拓視野很重要,，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,，以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風(fēng)箏的人》,；情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他,，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與?！?，當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼,，經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事,。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限,，不可能一一介紹,。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣,，讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味,。

為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言,、個(gè)性展示,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言,、回顧總結(jié),。咋看挺完美的吧。

中期運(yùn)行

實(shí)際去支教了,，要做真正意義上的老師了,，講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，整個(gè)教室由我掌控了,，還真的有點(diǎn)忐忑不安,。

年級(jí)不一樣，自然接受能力,、興趣方向都是不一樣的,，得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待，那上課的感覺自然也不一樣了,。一二年級(jí)能教的很少,，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力,；五六年級(jí)教起來比較容易,，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢；而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體,，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適,，也是我覺得有愧的一個(gè)群體。

后期總結(jié)反思：

支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí),，有人問陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí),，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識(shí)沒什么多大的意義，過了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的,，自信,，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。

也許你才走,，他們就忘了,，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運(yùn)他們接觸的很少,，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象,，馬上就會(huì)塵封,。

整個(gè)支教，能做的實(shí)在是太少了,，只是任課老師那么的幾節(jié)課,，能改變什么，恐怕自己都想打零分,！

現(xiàn)在回想,，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5,，體育頻道,，應(yīng)該順勢(shì)把cctv1綜合頻道，cctv2經(jīng)濟(jì)頻道,，cctv3音樂頻道,，cctv4國(guó)際頻道，cctv5體育頻道,，cctv6電影頻道,，cctv7少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道，cctv8電視劇頻道,，cctv9英語頻道,，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道,，cctv12"社會(huì)與法"頻道,，以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的,，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇,，一定是個(gè)不錯(cuò)的想法！

前期準(zhǔn)備：

聽說湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊,，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶,。后來了解到,，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了,！人外有人,，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生,！唉,，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保??！還是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些,，心態(tài)放寬,，順其自然別太強(qiáng)求啊。

之前是茫然和擔(dān)心有沒有時(shí)間去走訪,，怎么安排,，自己是不是拿得下來……

中期運(yùn)行：

14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢,！現(xiàn)在他指路,，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來帶路,，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛,，注意讓大家都適當(dāng)休息,，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行,，男女搭配,，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就ok了,，挺容易的,！

照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座，信息要全,，雖然這些問題都有意識(shí)的都有提出來,，但沒注意太多。

到后期資料整理時(shí)問題就出來了,，照片是有,，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子,，本人的,，全家福，走訪照片,，都找不到,。檔案整理，整合照片……總之工作量很大,，很麻煩,。

唉，是當(dāng)初策劃不到位啊,，自己沒有身體力行,，沒有以身作則啊。

后期反思總結(jié)：

一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊,，引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望，只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來,，這個(gè)過程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來的,，而是調(diào)查出來的。

可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事,，做飯,，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利,。

不過有個(gè)小小的想法：如果我是財(cái)主,，一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算，出發(fā)前買的車票,、保險(xiǎn),、日常用品、藥品,、隊(duì)服,，大概得花多少錢，花了多少錢都會(huì)列出來,。然后到那邊,，根據(jù)趕集花費(fèi)，把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來,，加上匯演開支,，咱最后會(huì)剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳,，還有多少可以自由支配,，都會(huì)明算公示出來，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛,，總覺得王管的我心里沒什么譜,。

呵呵，只是想想而已,，最后管下來我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……

大家一起生活很是像一家人,，晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。

哎呀,，回來以后好想念他們啊,，我可愛的隊(duì)友們…

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

20xx年夏天，西北師范大學(xué)三農(nóng)服務(wù)社,，選派了16名學(xué)生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的`支教工作,。我們一行8人作為西北師范大學(xué)的學(xué)生，受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教,。

時(shí)光荏苒,。仿佛大學(xué)為我們召開的“西北師范大學(xué)暑期支教動(dòng)員大會(huì)”就在昨天，為期半個(gè)月的支教工作已經(jīng)到了尾聲,?；貞浺呀?jīng)過去的15個(gè)日日夜夜，有激情,，有平淡,，有歡笑，有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭,。

20xx年夏天,，是陽光明媚的季節(jié)，20xx年7月14日,，我們懷著滿腔熱情,，奔赴鎮(zhèn)原縣，展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風(fēng)光,。起伏連綿的群山,，以及碧草秀麗的河川，都讓我們這幫久在學(xué)校的學(xué)生們感受到了自然的氣息,。7月15日中午我們順利到達(dá)支教地：鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣張大灣村,。迎接我們的有張大灣小學(xué)的曹國(guó)鋒校長(zhǎng)及任課老師，有村里的領(lǐng)導(dǎo)還有社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的各位成員,。王支書和曹校長(zhǎng)首先向我們介紹了這里的基本情況,，張大灣小學(xué)現(xiàn)有教師7名，在校學(xué)生146名,，因?yàn)閺埓鬄炒迳酱鬁仙?，交通不便,，?dǎo)致基礎(chǔ)教育師資力量十分薄弱，農(nóng)村教師隊(duì)伍整體水平和農(nóng)村教育質(zhì)量相對(duì)落后,，素質(zhì)教育的實(shí)施也是剛剛起步,，再加上山村小學(xué)不同于城里的學(xué)校，硬件設(shè)施不足,，教學(xué)手段也較為落后,，尤其是作為整個(gè)村子來說，xx年7月才正式告別煤油燈,，截至去年才過上了自來水的生活,，自然條件的艱苦由此可見一斑，所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的,。

活動(dòng)中我作為支教負(fù)責(zé)人,，總的來說就是負(fù)責(zé)安排好我們一行8人的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也教好我自己的課程,。

我主要負(fù)責(zé)的是初中班（六年級(jí)及其以上）和中班（三,、四年級(jí)）的綜合課的教學(xué)工作，綜合課就是政治,、地理,、歷史的大綜合，當(dāng)初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學(xué)生們接觸外界新鮮事物的機(jī)會(huì)不多,，而外部世界瞬息萬變，一個(gè)人要立足于社會(huì)不能僅僅掌握書本上的知識(shí),，也應(yīng)立足社會(huì)了解社會(huì),，掌握一些基本的為人處世的原則，從而才能做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要,，因?yàn)樗炔煌谡Z文的言辭鑿鑿，也不同于數(shù)學(xué)的嚴(yán)密邏輯,，而是更多的注重一種內(nèi)在的人文修養(yǎng),，是自身基本素質(zhì)的積累，所以這門課程對(duì)我的第一次支教活動(dòng)來說既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn),。

機(jī)遇是我作為一名文科生，政治歷史地理,，作為接觸時(shí)間僅此于語數(shù)外的課程來說,，應(yīng)該說是駕輕就熟，高中三年長(zhǎng)時(shí)間的聆聽老師的教誨,，這一次終于有機(jī)會(huì)讓自己一試身手,，內(nèi)心的激動(dòng)是可想而知,。但機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是并存的，而且這種不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)讓我在支教初期吃足了苦頭,。

按原先的設(shè)想,，我的課程是以奧運(yùn)圣火的全球傳遞為主線，從中選取十個(gè)具有代表性的國(guó)家和地區(qū),，講述當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風(fēng)土人情,，以及其政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學(xué)們的眼界，同時(shí)穿插一些關(guān)于該國(guó)的逸聞在增強(qiáng)課堂趣味的同時(shí)也便于同學(xué)們理解和記憶,。

設(shè)想是不錯(cuò),，可是在上課第一天，這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn),。首先,，因?yàn)閷W(xué)科的特殊性，使得課程難度不易控制,，這樣造成的結(jié)果是同樣的課程,，對(duì)于初中班的學(xué)生們來說因?yàn)榛蚨嗷蛏儆兴佑|，所以相對(duì)來說這樣的安排顯得簡(jiǎn)單,，而對(duì)于從未接觸過這類事物的中班學(xué)生來說,，這些課程是新鮮的，也是很具有誘惑力的,，可問題是——他們聽不懂,。雖然第一次面對(duì)地球儀的他們很興奮，一個(gè)個(gè)躍躍欲試想要一顯身手,，可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,，而對(duì)于課程本身來說，他們就所知有限了,。

在做過這些準(zhǔn)備后,，我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記,，只是隨身帶了地球儀,，因?yàn)榻裉斓恼n程已經(jīng)完全在我的腦子里。

初中班學(xué)生一如往常,，可我不是昨天的我了,。通過前一天的了解，我基本掌握了孩子們的期望,，在做過精心準(zhǔn)備之后,，綜合課注定不會(huì)讓他們失望,。……果然課程很成功,，當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候,，學(xué)生們起身說再見，一個(gè)叫李文的學(xué)生跑過來對(duì)我說：楊老師,，我覺得你給我們上課時(shí)間過得太快了,！不知道怎么的，那一刻就被這個(gè)孩子給感動(dòng)了,，這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候，感動(dòng)就會(huì)突然跳出來纏繞著你,，讓你為之眼角濕潤(rùn),。

作為我們支教課程又一個(gè)比較突出的亮點(diǎn)，每天下午長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的素質(zhì)拓展課無疑是具有很強(qiáng)吸引力的,。在這節(jié)課上我們根據(jù)學(xué)生們的愛好為他們開設(shè)了武術(shù),，舞蹈，合唱,，籃球,，乒乓球等妙趣橫生的課程，而其中的前三項(xiàng)是要服務(wù)于我們最后的一項(xiàng)同鄭州大學(xué)的文藝匯演的,，所以時(shí)間緊任務(wù)重,，人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,，乒乓球既然作為中國(guó)的國(guó)球,，那么整體水平肯定是很高的，果然學(xué)生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰,。

為了讓孩子們不至于對(duì)緊張的學(xué)習(xí)感到厭倦，我們也穿插了兩場(chǎng)知識(shí)性與趣味性都很強(qiáng)的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,，學(xué)生們和老師們都很熱情的支持了我們的活動(dòng),。此次除了支教支農(nóng)調(diào)研三大塊外，在活動(dòng)的最后,，我們還有和鄭州大學(xué)赴鎮(zhèn)原支教小分隊(duì)聯(lián)合辦一場(chǎng)文藝聯(lián)歡活動(dòng)的任務(wù),，前面提到的武術(shù)，舞蹈,，合唱等都是我們?yōu)檫@次活動(dòng)所作的準(zhǔn)備,。大家分工明確，盡職盡責(zé)的做好了自己的工作,，使得活動(dòng)取得了很大成功,，而我也有幸作為主持人之一,，同大家一起感受活動(dòng)的熱烈，也算是對(duì)自己的一次鍛煉,。而我們的學(xué)生們克服了時(shí)間的不足,，保質(zhì)保量的奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的匯演，他們,，才是最棒的,！

在這個(gè)世界上，農(nóng)民是最勤勞最樸實(shí)的人,。他們一輩輩面朝黃土背朝天,，耗盡心血也只為了田地里那一點(diǎn)微薄的收成，他們是最可愛的人,！我的老家就在農(nóng)村,，幼時(shí)的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情，即使現(xiàn)在在張大灣,，可當(dāng)我面對(duì)他們的時(shí)候,，他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動(dòng)，所以有時(shí)候真覺得自己有種要哭的沖動(dòng),。

作為我們活動(dòng)的第二重任——支農(nóng)工作無疑也是很有分量的,。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)能有個(gè)滿意的收獲，我們?cè)缭缇妥隽藴?zhǔn)備——畫了宣傳畫,，貼到了村里最為醒目的地方,，以此來吸引聽眾；讓學(xué)生們帶話給家里人,，說學(xué)校安排了豐富的農(nóng)業(yè)信息,，歡迎各位家長(zhǎng)的光臨；并請(qǐng)村里領(lǐng)導(dǎo)事前做了動(dòng)員等等,。而我們,，也確實(shí)為了那天的活動(dòng)準(zhǔn)備了許多豐富多彩的項(xiàng)目。

我下鄉(xiāng)的第二項(xiàng)任務(wù)就是負(fù)責(zé)搞村民運(yùn)動(dòng)會(huì),。計(jì)劃很詳細(xì),，而且可行性也很大，可因?yàn)闀r(shí)間緊張而取消了,，但我們其他一些活動(dòng)依然趣味十足,。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動(dòng)日，在這一天里,，我們集中展示了我們的學(xué)生們自己的作品,，形形色色的彩畫，以及琳瑯滿目的書法,，還有各式各樣的剪紙,，刺繡,、香包等民間工藝，另外還有學(xué)生們個(gè)人的才藝展示,，家長(zhǎng)們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興,。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得有聲有色，在關(guān)于家庭教育的問題上我還和一個(gè)村民詳細(xì)說了我眼中的家庭教育,，大家聊的都很熱烈,，而且通過和我們的談話家長(zhǎng)們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

支農(nóng)活動(dòng)的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同大學(xué)生籃球賽,，老師們,、村民還有我們志愿者都積極的參與，打的很激烈,。

下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調(diào)研了,，因?yàn)閺埓鬄辰煌ú槐悖鲩T就是山路,，兩家往來山路行走半個(gè)鐘頭是很平常的事,，卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很遺憾,，我沒能親身參與到調(diào)研實(shí)踐中去,，但從其他隊(duì)友口中也聽到不少對(duì)調(diào)研的感悟，也就算是借鑒經(jīng)驗(yàn)吧,！

“為什么我的雙眼滿含熱淚,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉！”

短短十五天的支教活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,。

可真正哭成淚人的是他們?。?/p>

放學(xué)了,，我們可愛的學(xué)生們不肯離開,，嗚咽著圍在我們身邊，默默的用他們的眼淚來為我們送別,。那一刻,，當(dāng)我們置身其中，我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力,，我們面對(duì)那群質(zhì)樸可愛的孩子們時(shí),，所有的一切都顯得微不足道,，時(shí)間也仿佛凝固了,，哭泣聲響成一片——學(xué)生們，我們那些可愛的學(xué)生??！

第二天早上,，當(dāng)我們乘坐的班車離開曹灣小學(xué)時(shí)，學(xué)生們又一次留下了眼淚,，而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲,；當(dāng)班車漸行漸遠(yuǎn)，車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們?cè)鵀橹畩^斗過的張大灣小學(xué)那熟悉的操場(chǎng),，校舍,，熟悉的學(xué)校前的那道溝谷，往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——?jiǎng)e了,，張大灣,；別了，我可愛的學(xué)生們,！

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

忘不了,，他們天真無邪的笑臉；忘不了,，他們嬉戲玩耍的歡樂,；忘不了，英語課上他們積極活躍的表現(xiàn),；忘不了,，手工課上他們創(chuàng)意新穎的設(shè)計(jì)；忘不了,，趣味軍訓(xùn)他們端正挺拔的站姿,；忘不了，文藝匯演上他們豐富多彩的才藝表演,；忘不了,，離別時(shí)他們不舍的淚水；忘不了,，我們一起度過的桑營(yíng)鎮(zhèn)的夏天,。

他們，安徽省太和縣桑營(yíng)鎮(zhèn)的一群留守兒童,，一群脆弱而龐大的群體,，一種心酸而無奈的生活，他們的爸爸媽媽為了家人和生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出打工,，很少回家,，因此缺少對(duì)他們的一些基本照料，使這些幼小的生命面臨多種成長(zhǎng)的煩惱,。他們需要社會(huì)廣大人士的關(guān)愛與關(guān)注,，于是，我們青春?jiǎn)⒑綀F(tuán)隊(duì)出發(fā)了，帶著我們滿腔的熱情,，開始籌劃我們的愛心之旅,，希望能夠盡我們微小的力量幫助到他們。

從5月4日?qǐng)F(tuán)隊(duì)人員確立開始,，我們便從多方面籌劃此次的實(shí)踐活動(dòng),，物資、外聯(lián)以及實(shí)踐地開展活動(dòng)的各種細(xì)節(jié),，我們?cè)啻伍_會(huì)討論,，希望將最好的活動(dòng)呈現(xiàn)在孩子面前,。

物資方面除了聯(lián)系晨光文具,，我們還晚上到大四宿舍掃樓,，收集到了許多雜志圖書、文具和玩偶,，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的愛心捐贈(zèng),。前期在外聯(lián)贊助方面雖然狀況百出，但最后還是拉到晨光文具和大成律師事務(wù)所的物資和資金的贊助,，這給了我們到當(dāng)?shù)貙?shí)踐的物質(zhì)保障,，隊(duì)員們都很高興,。于是,，在我們的共同努力下，開始了詳細(xì)的策劃書,、實(shí)踐日程安排,、外聯(lián)物資、隊(duì)旗,、海報(bào)橫幅,、新*微博、關(guān)愛留守兒童綠絲帶,，還有浦東電視臺(tái)的合作……浦東電視臺(tái)全程拍攝,，真實(shí)反映留守兒童的現(xiàn)狀，也記錄我們實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的火車路途,，終于來到太和縣桑營(yíng)鎮(zhèn)托輔中心。孩子們已在門口等著我們了,，幫我們提大大小小的行李,。孩子們歡呼著迎接我們，此時(shí),，我也笑容洋溢……托輔中心,，我們來了！

來到這里,，也有點(diǎn)不適應(yīng),，讓我親身體驗(yàn)到城鄉(xiāng)差距的現(xiàn)狀，我們女生8人擠一個(gè)宿舍，男生6人一個(gè)宿舍,，一個(gè)枕頭,，一張涼席，一條毯子,，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,。晚上宿舍睡覺非常熱，屋外的蟬一直叫個(gè)不停,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠……說到飲食，我們每天和孩子們一塊吃飯,，但確實(shí)吃的和我們南方人不太一樣,，他們習(xí)慣每天吃饅頭，少吃米飯,。孩子們?cè)谖覀儙讉€(gè)隊(duì)友的監(jiān)督下排隊(duì)洗手,、吃飯，一切井然有序,。

我們來到托輔中心,，婦聯(lián)的宴席接風(fēng)，校長(zhǎng)的細(xì)心安排,，朱老師的熱情招呼,，都讓我們受寵若驚，同時(shí)也讓我們不安的心一下子落了地,。在那里,，我很珍惜和小朋友們的相處時(shí)間，每個(gè)活動(dòng)都經(jīng)過我們?cè)俅螌徍?，精心?zhǔn)備,，每天晚上晚飯后開例會(huì)，備課,，基本上,，每天都是12點(diǎn)后睡覺的，盡管有些累,，但能和伙伴隊(duì)友一起敲鍵盤,，手畫海報(bào)，寫稿子……我感覺很充實(shí),！

我負(fù)責(zé)地是

教學(xué)

心得體會(huì)

在桑營(yíng)鎮(zhèn)托輔中心上的每堂課和舉辦的每個(gè)活動(dòng)讓我們孩子們很好的接觸和交流，私底下他們都叫我“方姐姐”,，和他們的感情也漸漸變深了……記得有一天上完課,，一個(gè)小女孩悄悄地對(duì)我說：“姐姐，我奶奶今天給我一元錢,，我要用它買一袋辣條,，然后剩下的五毛錢給你買東西吃，你要吃什么呢,？還是買一根雪糕吧,，天氣好熱的啊,！”當(dāng)她拿著雪糕帶給笑容硬要塞給我時(shí),，當(dāng)時(shí)我真地?zé)o法描述自己的心情，一方面很感動(dòng)小朋友能夠想到與我分享她自己認(rèn)為最好的東西,，盡管只是五毛錢的雪糕……另一方面,，我也感觸很多，我想自己的表弟表妹吃的玩的都是比較貴的東西,，經(jīng)常上麥當(dāng)勞和肯德基,，這是農(nóng)村小朋友從未有過的奢侈,，也許這就是農(nóng)村和縣城孩子的差距吧，此時(shí)我心里特別的心酸……然后我摸摸這個(gè)小女孩的頭說：“你留著自己吃吧,，這樣我會(huì)更高興的,！”

我們除了在托輔中心教學(xué)和舉辦活動(dòng)外，閑暇時(shí)我們幾個(gè)隊(duì)友也下鄉(xiāng)訪談,，走訪了好幾個(gè)留守兒童的家里,，看到孩子們家里的狀況，忍不住心酸,，我記得較為深刻的是宋豪強(qiáng)小朋友的情況,。家中只有年邁的奶奶在家，媽媽在溫州打工,，爸爸出國(guó)務(wù)工,，哥哥在讀高中，家中無人照顧這個(gè)年僅八歲的小朋友,。他的衣服既臟又粗糙,，已經(jīng)好幾天沒洗了，哥哥見奶奶年老也無力照顧弟弟,，決定帶著弟弟一起到縣城去上課,，邊上學(xué)邊照顧弟弟。宋豪強(qiáng)的哥哥還告訴我他要努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),，從而改變自己的命運(yùn),。當(dāng)談及爸爸媽媽時(shí)，只見他們耷拉著頭,，兩個(gè)小手一直拉著衣角戳著,，突然眼淚如斷了線的雨滴，一直往下滴,，我在一旁看了特心疼,，抱著小朋友也熱淚盈眶，他們,，是多么需要關(guān)愛?。?/p>

下鄉(xiāng)調(diào)研讓我們更加了解留守兒童的生活狀況,，看到孩子們的懂事和乖巧,，我們感動(dòng)又心酸。

他們小小年紀(jì)就得學(xué)會(huì)生活自理,，幼小的肩膀就要肩負(fù)起生活的擔(dān)子,，他們憨厚可愛，吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，堅(jiān)持夢(mèng)想,，從他們身上我看到了樸實(shí)和純真。我很受感動(dòng)也很支持和贊美哥哥的決心和理想,。我想,，在這種條件貧困的農(nóng)村，考上大學(xué)是多崇高和偉大的一件事??！在中國(guó)這種城鄉(xiāng)差距嚴(yán)重，工作壓力非常大的背景下,，要想真正改變留守兒童他們的貧困氣象,，以我們現(xiàn)在的力量是微不足道的，但是,，我們帶去給他們的是未來的大學(xué)夢(mèng),。只有通過自己的努力，考上大學(xué)才能徹底改變自己的命運(yùn)和人生,。孩子們能夠從我們的身上看到目標(biāo)與希望,，這也是我們此次為關(guān)愛留守兒童實(shí)踐的初衷,。

在托輔中心生活的日子里,，是我最快樂的回憶。我和小朋友們一起玩耍聊天,，有時(shí)夜晚我會(huì)到女生宿舍串門聊天,，夜深了就干脆在那里和他們一起睡覺。我覺得我仿佛也回到了童年,，另一方面,，讓我覺得珍惜的是和隊(duì)友們的相處時(shí)間，讓我們從學(xué)校來到這樣的一個(gè)陌生的地方,。生活方面的不適應(yīng),，我們相互照顧，一起吃飯,，飯后搶著洗碗,，一起睡覺，一起搞活動(dòng),，通宵寫稿子備課,，深夜聊天說心里話，在托輔中心的樹下,，訴說著我們火熱的青春,！這次實(shí)踐中，好幾個(gè)隊(duì)友都生病了,，我也很焦慮和難過,，陪他們看醫(yī)生,，督促他們吃藥，細(xì)心地照顧他們,，我真的很珍惜和他們的友誼,，我真心的把隊(duì)友們當(dāng)成好哥們，好姐妹,，從中我也收獲了很多友誼,。

從實(shí)踐的前期準(zhǔn)備到最后實(shí)踐的結(jié)束，這個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的過程,，我因此學(xué)到許多,，成長(zhǎng)許多,。當(dāng)你真心投入全部精力去做一件事的時(shí)候,，不管結(jié)果如何，都會(huì)讓你有意外的收獲,。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，盡管有些時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部意見有分歧，對(duì)舉辦活動(dòng)的安排另有想法,，還有些突發(fā)事件和意外發(fā)生,，有些時(shí)候會(huì)因此鬧得不愉快，但我們都是想做得更好一些,，有個(gè)人都有自己的性格和表達(dá)的方式,，要相互包容和體諒，這樣才能合作得更長(zhǎng)久,。在這次實(shí)踐中,，我反思了一下，我們做得還有很多不足,，其中最重要的需要改進(jìn)一點(diǎn)是要注意活動(dòng)的小細(xì)節(jié)和突發(fā)狀況的預(yù)備方案,，統(tǒng)籌兼顧和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的控制力很重要，在以后的學(xué)生工作和社會(huì)工作中也是一樣,，這是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),。積累經(jīng)驗(yàn)，收獲感動(dòng),！盡管我們做的不多,，要想真正改變留守兒童們的現(xiàn)狀，我們現(xiàn)有的力量是微不足道的,。而我只是想通過這樣一種方式,，盡自己最大的努力為孩子們帶去希望，同時(shí)也希望能夠引起社會(huì)更對(duì)人士的廣泛專注,，讓更多的人伸出援手,，幫助和關(guān)愛這樣一群弱小的孩子們,，讓這份真摯的愛繼續(xù)傳遞下去！

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

登上返回黔西的中巴車,，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,，看著那些眼眶濕潤(rùn)的孩子們，誰也不說話,，整齊地站成一排,，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,，我微笑著向他們揮手作別,，只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),，我的內(nèi)心又是何其的不舍,，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯鄣纳嚼锖⒆樱幌Ｍ业暮⒆觽兡芎煤贸砷L(zhǎng),，等過些年我一定要再回來看看他們,。

攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,，也給我的心靈帶來觸動(dòng)。其實(shí),，我一開始就明白,，我們這些大學(xué)生來支教,，并不能給山里的`孩子帶來多大的改變,。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限,。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對(duì)外面的世界一無所知，到最后了解百科,，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,，更有的學(xué)生連唱國(guó)歌都不會(huì)，到后來卻變成小小的愛國(guó)主義少年,，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。從剛開始來到這里的不習(xí)慣,，到最后的的舍不得離開；從第一次講課略有些緊張,，到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講,；從一開始去家訪時(shí)走不慣山路，到后來的輕松自如,，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步。除此之外,，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神,。我第一次如此深刻地體會(huì)到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過緊張的招募面試，我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員,。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,，愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助,，在前期就建立了深厚的感情,。不僅如此，暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,，有條不紊地完成了前期任務(wù),。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,，穿梭在梧桐路和愛心社倉(cāng)庫之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過三天的努力,，我們籌集了六百多元的愛心義款,，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一,。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),，世界地理知識(shí)等,，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂趣。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,，目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),，磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易,，但是從來沒有人偷懶,、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,，大家都能輕松地跑下全程,，這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,，體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上,。

調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué)

7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),，我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐,。然而，在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境,、教學(xué)條件比我想象中的艱苦,。居住條件極為簡(jiǎn)陋，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,，八個(gè)人就擠在這張通鋪上,。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩,。后面一段時(shí)間,，不少隊(duì)友生病了，帶來的藥已全部吃完,，我們也只能拖著等它自然好,。當(dāng)?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),，為了節(jié)約用水,，一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,，而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡,。每天上課回來，我們自己做飯,，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,，但是我們從不抱怨,，只把心思放到教學(xué)上，因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁矗呀虒W(xué)搞好,，讓學(xué)生有所收獲,，這才是最重要的?！?/p>

聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語文,、數(shù)學(xué)兩門課程，而美術(shù),、音樂,、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),，了解更廣泛的知識(shí)面,，獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣，我們準(zhǔn)備了地理,、歷史,、音樂、繪畫,、剪紙,、詩歌、體育英語等多們課程,。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正,。

我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語和各年級(jí)的音樂,。在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過程中,，我注重調(diào)整難易程度，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí),，并展開各地地形,、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,，讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解,。課后有學(xué)生對(duì)世界軍事很感興趣，我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,，將我了解的軍事知識(shí)告訴他們,。為了檢測(cè)他們的掌握情況，我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答,，同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,。此外,，我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ),，我們便從簡(jiǎn)單的a,、b、c教起,，而這26個(gè)字母對(duì)他們來說卻不是那么容易記住的,。我們就教學(xué)生唱字母歌，利用字母歌來記憶就更加容易了,?？紤]到他們的接受程度，我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞,，比如各種小動(dòng)物,、蔬菜?？谡Z發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,，學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確,，我和張只好對(duì)單詞讀音進(jìn)行分解,，一遍一遍帶讀，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音,。在我們的努力下,，學(xué)生終于知道自己的問題出在哪，并且逐漸改正過來,。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，我感到很是欣慰。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一

時(shí)光匆匆,，稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼間為期18天的支教工作已接近尾聲，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁,。十八天的酸,、甜、苦,、辣,，早已深深地印在了我的心里。十八天,，對(duì)于我和那里的孩子來說,，太短了，實(shí)在是太短了,，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時(shí),，也給了我們提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在相處的日子里，我們各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就從以下幾個(gè)方面對(duì)我的這次支教工作做一下總結(jié)：

第一,，教學(xué)方面

教學(xué)作為我們支教活動(dòng)最主要的部分，對(duì)于我們這些從來沒有上過講臺(tái)講課的大學(xué)生來說,，是一個(gè)巨大的考驗(yàn),。但是,，在長(zhǎng)沙,，我就做了充分的準(zhǔn)備。每次給孩子們上課前,，我都會(huì)認(rèn)真的備課，力爭(zhēng)每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西,。

同時(shí)，在支教過程中,，我擔(dān)任了初中一年級(jí)的班主任,。當(dāng)我接過初中一年級(jí)時(shí),，我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重,。我始終把“愛心點(diǎn)亮生命,，責(zé)任成就未來”的支教口號(hào)銘記在心中,，用責(zé)任和愛心去上好每一課,。當(dāng)然，在這些孩子當(dāng)中,，肯定有特別不聽話,、特別調(diào)皮的孩子，對(duì)于這些孩子,，我也是給予了足夠的耐心,，我給他們無微不至的關(guān)懷，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,，能夠改變孩子們對(duì)讀書的看法,。在課間的時(shí)候,，我也盡量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點(diǎn),。無論是在上課還是在課間,，我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念――用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,，我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天,。當(dāng)我要離開的時(shí)候,，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。

其實(shí),，我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,，用自己的行動(dòng)去影響自己的學(xué)生。

第二,，調(diào)研走訪

調(diào)研走訪,，也是我們支教工作的重要組成部分。整個(gè)支教過程中,，我和其他老師一起走訪過四次,。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受,。走訪中，能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活,，總的來講,，這里的村民家里面的生活都差不多,，經(jīng)濟(jì)作物大多都是：種煙葉,，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入,。但是,，這里孩子們的狀況就不是太樂觀,，很多孩子成績(jī)還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,，白白浪費(fèi)了自己的讀書時(shí)光。在走訪的過程中,，我還可以跟孩子們一起聊聊天,，談?wù)劕F(xiàn)在與未來，具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況,。

走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活,，更加了解了這里的孩子。

第三,，日常生活

在生活上,，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房,。來到這里之后我拿起鍋鏟學(xué)著做飯,，甚至是砍柴、燒火,，用大鍋煮飯,。好在適應(yīng)力都比較強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了一些基本的東西,，做起飯來也像模像樣,。我對(duì)這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學(xué)生,，也是對(duì)自己的一種學(xué)習(xí)與鍛煉,。早上六點(diǎn)多種就起來做飯，然后開始一天的課程,，中午的時(shí)候,，我累了就爬在桌子上睡一會(huì)，或者把凳子拼起來躺一會(huì),。有的老師甚至是中午不休息,，在教室里給學(xué)生補(bǔ)課，或者和他們一起聊天,，開啟他們心靈的窗戶,，走近他們的世界去了解他們的想法,。在這里，老師和學(xué)生相處的很愉快,，上課是師生,，下課是朋友。

我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾,，不過,，通過談心、交流,，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決,。

我們十四個(gè)人，生活上就是一家人,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)合作。讓我們?cè)谄D苦的支教生活中,，收獲友愛,。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)踐生活已經(jīng)過去,，回憶過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有太多值得我們留念和珍惜，支教實(shí)踐心得,。

從7月6日那天隊(duì)員們浩浩蕩蕩地拖著行李出發(fā)開始,，我們便一起在向日葵旗幟的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了實(shí)踐的征途。說真的,，在那邊學(xué)校真的挺艱苦,，位置偏僻，條件又差,，但是我們的隊(duì)員并沒有抱怨,，尤其是女生。正如隊(duì)長(zhǎng)軍帥所說：“我們是團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)伙,，我們是去支教不是去玩,。”我覺得所有隊(duì)員都做到了,，而且做得很好,。

首先說下支教吧，我是被安排在了后勤組（還有教師組,，游戲組,，通訊組），負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲食問題，日常用品和學(xué)生獎(jiǎng)品的購(gòu)買,，所以常常要起早去買早餐的,。尤其是第一天，6:10起床去給隊(duì)員們買早餐,，才悲劇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門是鎖著的,，要7點(diǎn)才開。不過同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)有小學(xué)生已經(jīng)來了,，早在門外等著了,。這又讓我無比激動(dòng)和充滿動(dòng)力，因?yàn)樗麄儾]有怪我們占去了他們的暑假時(shí)間,，而是很高心的來學(xué)校接受我們的輔導(dǎo),。

支教的內(nèi)容大概有：一對(duì)一輔導(dǎo)暑假作業(yè),，課外知識(shí)傳授,，玩游戲等?？粗险n時(shí)一張張活潑可愛的笑臉和他們?cè)谟螒驎r(shí)展現(xiàn)的活力與激情，不禁使我回憶起自己的童年生活。而支教中令我最感動(dòng)的最記憶深刻的是最后那一天,，我們進(jìn)行了一個(gè)畫畫比賽,，讓他們畫和我們相處的日子。一個(gè)平時(shí)很頑皮的5年級(jí)男生,，把他對(duì)我們給他們輔導(dǎo)要感謝的話寫在畫紙上送給我們,，還有個(gè)2年級(jí)的特可愛的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)遞給我一張小紙條,，寫著“再見,，大哥哥，再見,，大姐姐--蔡文浩”…我們的付出得到了他們的肯定,！也說明我們的支教活動(dòng)取得了小小的成功，心得體會(huì)《支教實(shí)踐心得》,。

實(shí)踐的倒數(shù)第二天,，為秉承 “關(guān)愛新一代，回報(bào)老一代”的精神,，我們?nèi)チ司蠢显骸?/p>

看著那一張張蒼老的臉龐,，莫名的傷感油然而生。由于語言的障礙,，我們無法多交流,，只為他們做了一頓愛心餐。盡管如此,，他們那激動(dòng)的表情告訴我們,，我們?yōu)樗麄儙チ藧酆完P(guān)懷。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們看到的僅僅只是其中的一部分,，社會(huì)中有更多的孤寡老人,，那一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂真的需要我們共同用愛去關(guān)懷,。那么,，就從我們身邊開始,，關(guān)愛身邊的老人,，一個(gè)人的力量可能微不足道,，但是，引用一句歌詞：如果人人充滿愛,，世界將變得更加美好,。

實(shí)踐最后一天，我們?nèi)チ伺藰蜴?zhèn)宣傳環(huán)保：發(fā)傳單,，撿垃圾,，掃大街。可是總有那么些人不解風(fēng)情,，真的是只看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就不用環(huán)保了嗎？看著滿地的垃圾,，又看著那一張張宣傳單躺在垃圾桶里難免心碎,。但是,，也還看到了點(diǎn)點(diǎn)希望,，一位母親帶女孩逛街時(shí),，看到我們?cè)谙娜赵诮稚蠐炖?，教育自己女兒說：“寶寶,，以后不要亂扔垃圾啊，看大哥哥大姐姐們這么熱還在撿……”即使只是所有看到這一點(diǎn)的人都能以身作則,，保持身邊的一份清潔,，那么我們的`宣傳也就沒有白費(fèi)。

當(dāng)然了,，在支教期間我們隊(duì)友間也發(fā)展了很好的友誼,，一起游戲，一起做菜,，一起包餃子……我想說：認(rèn)識(shí)你們是我們的緣分,，和你們一起生活的日子是我人生中寶貴的財(cái)富。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三

經(jīng)過這7天的實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了要做好一件事情務(wù)必要懂得忍耐堅(jiān)持和不放棄,。

學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定表

服務(wù)過程及體會(huì)：這天，我自己來到自家小區(qū)里的住宅樓梯口,，經(jīng)過居委會(huì)打掃衛(wèi)生的批準(zhǔn),，就允許我來負(fù)責(zé)打掃和清洗,。

經(jīng)過我細(xì)心的打掃，最后將起掃干凈了,，之后我又提了一個(gè)裝滿水的水桶把樓梯把手和樓下的垃圾桶仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍又一遍,，經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的幸苦奮斗，最后把污穢不堪樓梯走道洗干凈了,！

體會(huì)：勞動(dòng),，最好的成果都的.靠自己的！

學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定表

服務(wù)過程及體會(huì)：

此次活動(dòng),，我與幾位同學(xué)組成一個(gè)小組在?？谑泻涌诼访郎岷痈浇謇砝蛣褡杷瞬灰獊y扔垃圾。當(dāng)我們?cè)谟眯牡膿炖鴷r(shí),，有些人還在我們面前往河里扔垃圾,。看著混濁骯臟的河水,，我們很憤怒,！人們的環(huán)保意識(shí)怎樣那么低，思想道德觀念也那么低,。我還勸告一些扔垃圾的人,，不要那么做，反而被那部分人臭罵一頓,。真是思想道德敗壞,！美化環(huán)境是靠大家努力的。而單單幾個(gè)人怎樣能搞好,。應(yīng)大力提高人們的環(huán)保意識(shí),。透過這6天的活動(dòng)體驗(yàn)。不僅僅讓我明白,，要注意個(gè)人衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，帶動(dòng)身邊的人愛護(hù)環(huán)境,，而且也讓我和同學(xué)們間的友誼更牢固,。也讓我明白，做事要有職責(zé)心,，也要有自制力。我想任何事,，都能做好,！

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四

時(shí)間如白駒過隙，短短十天的時(shí)間稍縱即逝,，不想道別離,，卻無奈要?jiǎng)e離,。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新,。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣我們也是快樂的!我的專業(yè)是金額工程,雖然我的專業(yè)背景與教育沒有多大的聯(lián)系,但我心里也一直有個(gè)夢(mèng)想我也能去支教,想用我自己的故事告訴那些孩子們,我們都是好樣的,只要我們相信自己我們也有美好的明天,。一直都覺得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,，沒想到今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，卻圓了我的支教夢(mèng)!

現(xiàn)在回想,可以說時(shí)間雖短，卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)假期,。而當(dāng)很多同學(xué)說這也是他們度過的最有意義的一個(gè)寒假時(shí)我們支教的老師都感到無比的高興,，因?yàn)槲覀兊牡絹韺?duì)這里的孩子有所幫助了，就算我們不能改變什么,，但至少孩子們眼界得到了開闊,。還有很多情景讓我感動(dòng)不已!

支教的美麗瞬間實(shí)在是太多太多了，而無此經(jīng)歷的人大概難以揣摩一二吧,！ 簡(jiǎn)單的生活,，簡(jiǎn)單的人們，簡(jiǎn)單的處事,，在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐,；在游戲運(yùn)動(dòng)中,，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。支教之旅,，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一,。那群可愛的孩子們給了我很多感動(dòng)，讓我的心靈得到了成長(zhǎng),，十天短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我,，我很感謝他們！有人說我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多,，是的,，我們得到的大于我們付出的，這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了,，而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富，不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。在工作中充實(shí)自己,，鍛煉自己，使自己更加出色,。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力,，而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶,。

雖然這里的教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的'問題,。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗,、堅(jiān)持不懈的精神，這些更需要老師們含辛茹苦,、孜孜不倦的教誨,。我們不是去游山玩水，我們不是去極地探險(xiǎn),，我們不僅僅是在教育別人,，同樣也是對(duì)自己的磨練，這次大學(xué)生支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),，天地之大,，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生支教活動(dòng)將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們,。

寒假實(shí)踐結(jié)束了,！辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶,，走過的路,、踏過的土也將永記我們的腳步!難忘感動(dòng)支教行!

伴隨著夏日的灼灼烈日，我跟同中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）外國(guó)語學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運(yùn)城市新絳縣,，在那里開始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。 我把這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做了自己一個(gè)追求的圓滿，因?yàn)檫@次活動(dòng)的意義對(duì)我來說影響深遠(yuǎn)巨大,。我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的地是運(yùn)城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學(xué),，是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達(dá)的小地方。而在這七天里,，我們的任務(wù)便是義務(wù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)生們的老師,，把地大精神發(fā)揚(yáng)到這里，把我們學(xué)到的知識(shí)或多或少地傳達(dá)給這些純凈的靈魂,。在此之前我從未想過我也能有機(jī)會(huì)參與一次支教,，因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)愿望。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒有住過鄉(xiāng)下，也未曾體味過我國(guó)廣大農(nóng)村人民的生活,。而這次我們學(xué)院黨支部開展的支教團(tuán)給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,，不能給孩子們留下不好的印象,，在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)都交給孩子們。因此在出行前,，我認(rèn)真仔細(xì)地整理出了教案和資料,，計(jì)劃用最有效率的方式來進(jìn)行授課。

七月七日中午,，我們踏上了旅途,。說實(shí)話，這是我第一次坐火車出行,。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),，我和另一位同行的小伙伴還出了岔子，沒能和大部隊(duì)一起趕上火車,。出于不能給隊(duì)伍添麻煩的心態(tài),，我們立即改簽火車票，但不幸的是,，只有16個(gè)小時(shí)的站票了,。天不遂人愿，支教的一開始便遇到了坎坷,，也算是給自己長(zhǎng)了教訓(xùn),。

還好，第二天一早我們便趕到了小學(xué),，也沒錯(cuò)過我們的'開學(xué)典禮'.當(dāng)看到這些小孩子們的第一眼時(shí),，我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了，剩下的,，是滿滿的責(zé)任感和使命感,。

學(xué)校的條件并不優(yōu)越，至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后10年的樣子,。說實(shí)話,，一開始我十分不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿簼M屋的蒼蠅蚊子，一日三餐盡是饅頭,，讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開始感到慚愧,，畢竟我沒受過的苦，這些比我還要小上十多歲,，生活在如今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)的孩子們卻天天都要嘗,。

這些天里，我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力，看到了每一個(gè)小朋友連上帶著的笑容,。我們?cè)噲D讓孩子們看到的,，就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責(zé)任心,，是我們大家手把手教給孩子們什么是對(duì),，什么是錯(cuò)的態(tài)度。我們做到了,，臨走之前,，孩子們和我們依依不舍，爭(zhēng)著留下手機(jī)號(hào)和qq號(hào),，我們也是萬般感慨,，因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度是對(duì)我們的肯定，也是對(duì)我們的鼓勵(lì),。

如今,，只能遙遠(yuǎn)的祝愿孩子們一切都好，希望他們記得在遙遠(yuǎn)的首都北京,，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習(xí)知識(shí)來武裝自己,，誓要用自己的一份力量為祖國(guó)建設(shè)更加美麗的未來。

在7月20日這一天,，我們一行十四人參加了由學(xué)院分團(tuán)委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我很榮幸能夠成為此次支教活動(dòng)中的一員。

下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村,，疲憊之中充滿了興奮,，因?yàn)槲覀兪羌缲?fù)著使命來的，遙望北溪對(duì)岸是我們的住處北溪村村委會(huì)辦公樓,。一樓作為教室,，三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李,，小孩子們的熱情更加激發(fā)了我們教學(xué)的信心。 十天的支教生活讓我們收獲很多,，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到很多問題,，這都需要我們冷靜思考,，作出判斷：面對(duì)孩子們刁難發(fā)問,，你作為一名老師如何應(yīng)對(duì),；遇到調(diào)皮搗蛋的孩子，你如何教導(dǎo)他們；童言無忌，小孩子出口傷人,，你能否一笑泯之,。為人師表，一言一行都將會(huì)影響到小孩子人生觀的形成,。

支教中,，生活是門必修課，每天早上六點(diǎn)鐘要去買菜,，十四個(gè)人的伙食不容小視,，糊弄不得,，每天上午十點(diǎn)和下午四點(diǎn)一部分人講課,，另一部分人就要準(zhǔn)備做飯，這充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，在這十天的日子里,，我們大家并沒有進(jìn)行具體安排,，但是各種事情都井然有序的進(jìn)行著,，洗菜,、擇菜、煮飯,、炒菜,，每當(dāng)看著美味可口的飯菜上桌,，想必每個(gè)人都很欣慰,?；锸车牧坑邢?，經(jīng)常米飯不夠,，男生們都一再的把飯少盛，我們都看在心里,，謝謝你們,。

初到陌生之地,，很多人都會(huì)水土不服、上火,，大家只能去學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，特殊對(duì)待,，認(rèn)真處理,，大家心中都沒有任何埋怨,，不喊苦，不怕累,，在如此燥熱的天氣之下,，堅(jiān)持給孩子們上課，面對(duì)孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,，大家并沒有面露不悅,，而是回報(bào)以微笑，相信從事教育事業(yè)的你們,，將來一定是優(yōu)秀的好老師,，而這次支教活動(dòng)，于我一個(gè)非師范生而言,，是第一次執(zhí)教，也會(huì)成為最后一次,，將會(huì)成為我人生當(dāng)中的一段美好回憶,。

一直想說一句話，即使是很要好的朋友,，在一生中,，也難有會(huì)吃住生活在一起的經(jīng)歷，是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)歷,，短短的十天,，卻意味深長(zhǎng)，相信我們彼此都會(huì)成為很好的朋友,，這句話在我心中醞釀已久,。

十天當(dāng)中,，我們奉獻(xiàn)出愛心，收獲了孩子們與我們的友誼,，收獲孩子們的純真笑容,，不虛此行，盧氏的孩子們,，相信你們會(huì)有自己美好的一片天,。

支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十五

201x年x月x日，我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)濱州社會(huì)實(shí)踐一行14人,，來到了此次社會(huì)實(shí)踐的目的地—濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村,。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會(huì)流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開帷幕，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開始,。隨后的10天,，14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教,，去調(diào)研,，創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶,。

(1) 傳統(tǒng)支教

我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會(huì)的支教宗旨“傳授理念，培養(yǎng)興趣,，拓展視野”展開,。具體課程包括：語文、數(shù)學(xué),、英語,、音樂、體育,、美術(shù),、安全自救課以及十一運(yùn)會(huì)特別體育課,。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L(zhǎng)們的親切交談后，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙?duì)孩子學(xué)習(xí)英語的呼聲特別高,，根據(jù)這一實(shí)際情況,，我們?cè)谑谡n過程中加大了英語的份量。這10天里他們學(xué)會(huì)了說普通話,知道了見到老師家長(zhǎng)要禮貌的問好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.

(2)其他支教教活

1家長(zhǎng)會(huì)

鑒于農(nóng)民認(rèn)識(shí)有限,，對(duì)待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式,，不僅造成家長(zhǎng)與孩子關(guān)系緊張，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們通過 開家長(zhǎng)會(huì)的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識(shí)介紹給家長(zhǎng).本次家長(zhǎng)會(huì)主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語.

通過這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,，也促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng),。

2小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，響應(yīng)國(guó)家全面健身的號(hào)召，同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會(huì),，體現(xiàn)“和諧中國(guó),，全民全運(yùn)”，提高學(xué)生對(duì)全運(yùn)會(huì)的關(guān)注和認(rèn)識(shí),，在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，特舉辦“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.

經(jīng)過此次運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見到了他們之間地互幫互助.

3法律宣講

鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通,，我們有專門播音隊(duì)員每天通過大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民,，加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識(shí)，了解國(guó)家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).

一次完整的社會(huì)實(shí)踐,，調(diào)研必定是重頭戲,，支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的。利用支教拉近我們與村民之間的距離,，是我們最大程度的深入農(nóng)村,，走進(jìn)農(nóng)民，獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑,。

我們本次社會(huì)實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響,。農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見問題的調(diào)查研究，以本次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例,，調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問題(包括留守兒童的教育問題,、思想狀況等)、空置房問題,、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問題和宅基地流轉(zhuǎn)問題,、農(nóng)村養(yǎng)老問題、勞務(wù)輸出對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問題,。

通過我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查,，了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對(duì)當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料，并通過對(duì)一系列的原始數(shù)據(jù)的整理,，已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案,。我們相信,，本次調(diào)研一定會(huì)為更好的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。

左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.

生活無非包括吃飯，娛樂與休息三塊內(nèi)容,，應(yīng)該說這里做的還算條理,。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺)，每天固定的時(shí)間起床,，跑操,，吃飯，授課,，調(diào)研,，開會(huì)，睡覺,。自己做飯是個(gè)挺大的問題,，用大鍋。我們將隊(duì)員分成三組,，輪流當(dāng)班,，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場(chǎng)地.

2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說舍不得我們.

暑期社會(huì)實(shí)踐歸來已經(jīng)好些天了，享受著家里空調(diào),、西瓜的清涼,，擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的陰影，卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞,，如今提筆來記錄它,，5天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn)，5天的生活于我是一筆寶貴的財(cái)富,，永遠(yuǎn)珍藏,。

聽山東本地的同學(xué)說那里夏天基本不怎么下雨，日照“相當(dāng)”充足,?？墒牵覀儺?dāng)?shù)诌_(dá)那里就下起了磅礴的大雨,，讓我們一時(shí)沒有任何心理準(zhǔn)備,。在5天的實(shí)踐過程中，天氣也是時(shí)晴時(shí)雨,，雨水沖刷了陸地,，使得我們所到之處都泥濘一片，這對(duì)我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn),，但是這份來自上天的考驗(yàn)不正是磨練我們的最好機(jī)會(huì)嗎?雨水澆不熄我們對(duì)支教的熱情,，也沖刷不了我們所有隊(duì)員的堅(jiān)定信念。越是困難,，我們?cè)绞且朔?，這是我們身上肩負(fù)的責(zé)任,。

都說我們是生活極其不規(guī)律的80后，如果不是在學(xué)校,，很少有人能做到一日三餐正常吃吧,，很少有人能做到12點(diǎn)前一定睡覺吧，來到這里后,，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過來的我們一下子還真的很難適應(yīng)這樣的健康生活呢,。

都說上海是最不適合人居住的地方，壓力大,，物價(jià)高,。然而這里的一切都讓我們眼前一亮：10個(gè)人吃早飯，用了不到10元;一頓小飯館的家常小炒,，平均每個(gè)人6,、x元;3塊錢就能買到滿滿一袋的新鮮水果……這讓我們一群學(xué)生們感到激動(dòng)不已。最讓我記憶猶新的就是那些可口的農(nóng)家菜了,，聽說他們那里的菜雖說也是從集貿(mào)市場(chǎng)統(tǒng)一買的,，但是相對(duì)來說都是比較“原始、綠色,、有機(jī),、健康”的天然食物，入口就有一股清新之感,，雖說與上海菜特有的甜,、酸口味相比，這里的菜明顯口味比較重,，也偏咸,，但這絲毫不影響我們的胃口，每個(gè)人都吃得津津有味,，就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn),，那種滿足感就是幸福吧。

2019年是奧運(yùn)年,，是值得所有中國(guó)人驕傲的一年,，而我們也把這份運(yùn)動(dòng)激情傳遞到了當(dāng)?shù)兀谀抢锱e行了一場(chǎng)籃球比賽,。而我們的對(duì)手正是官莊武警支隊(duì)的我們可愛的軍人同志,，這著實(shí)讓我們的隊(duì)員嚇了一跳，但是奧運(yùn)精神的體現(xiàn)就在于永不放棄啊,，即使再?gòu)?qiáng)的對(duì)手面前,，我們也絕不會(huì)退縮的。球場(chǎng)上,，大家你爭(zhēng)我奪,，盡情揮灑青春的汗水;球場(chǎng)邊,，大家齊聲加油，盡情洋溢青春的朝氣,。我們是一個(gè)整體，雖然我們的隊(duì)員來自不同的系別,，不同的班級(jí),，但是此刻，我們有同樣的名字——信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì);我們有同樣的使命;我們身肩同樣的職責(zé),。有人摔倒了,，伸出手，拉一把,，這是隊(duì)友間的默契;有人體力不支了,，主動(dòng)要求換人，遞上水,，這是隊(duì)友間的關(guān)心,。一場(chǎng)球賽，將我們彼此的心拉得更近,，讓我們更加了解彼此,，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

皮影——斷崖上舞蹈的文化精靈,。她色彩斑斕,，像一只只美麗的蝴蝶，在燈光柔和的映照下翩躚于潔白的幕布上;她小巧靈活,，一舉手一投足都是一門技巧,，把觀眾帶入她編織好的美麗而又精彩的故事中。

當(dāng)我第一次如此近距離地接觸皮影,，輕輕地?fù)u動(dòng)人偶身上的竹條,，我不得不驚嘆制造者手藝的精湛，關(guān)節(jié),，雕花,，鏤空，每處細(xì)節(jié)都獨(dú)具匠心,，滲透著中華民族智慧的結(jié)晶和文化的底蘊(yùn),。

伴隨著老師傅婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、神韻飄逸的曲調(diào),，我們仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)充滿想象,、充滿故事的王國(guó)，在那里,，我們看到了5個(gè)象征奧運(yùn)五環(huán)的吉祥物福娃,，看到了我國(guó)傳統(tǒng)神話故事里的唐僧師徒四人,，還看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,，這本該屬于世界的民族文化卻在面臨著前所未有的危機(jī),。沒有人欣賞她了，沒有人愿意繼承她了,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,，我們拋棄了弄堂口搖著蒲扇的乘涼躲進(jìn)了空調(diào)房，我們拋棄了皮影選擇了大投資,、大成本的美國(guó)電影,。

好在，也有著越來越多的人,，特別是當(dāng)代學(xué)生,，他們意識(shí)到了這文化的危機(jī)，他們主動(dòng)走進(jìn)皮影的故鄉(xiāng),，學(xué)習(xí)皮影,，用他們的力量將皮影傳播到大城市，讓更多熱愛民族文化的人傳承她,，星星之火可以燎原,，這屬于民族文化的火把將代代相傳。

我們這次是社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同,，因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上,，所以連續(xù)5天我們都為那里的孩子進(jìn)行了上課、輔導(dǎo),、答疑等一系列的支教活動(dòng),。

孩子們的熱情是給我的第一印象，他們拉著我的手要和我合影,，要我的聯(lián)系號(hào)碼,，還給我吃泡泡糖，折紙送給我,，這一切都出于他們單純的童真,，孩子們是簡(jiǎn)單的，用最明了的方法表達(dá)他們的感情,，記得那個(gè)孩子王,，全班屬他最調(diào)皮，但在最后一天抱著我們的隊(duì)員哭得很傷心,，不舍得我們的離開,，其實(shí)我們也很舍不得你們。

我很幸運(yùn)地參與了這次的實(shí)踐,，雖然很苦,，雖然很累,，可是我依然樂在其中，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,，我收獲了,，滿懷著累累精神碩果，我回來了,，但是實(shí)踐的精神會(huì)依然教導(dǎo)我,，無論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都會(huì)以全新的角度審視一切,，珍惜所擁有的。