在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇一

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告：做一次蝴蝶,。然而暑假后階段的在家期間,，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉(xiāng)時的那些人,，那些事都顯得那么可愛,，此時此刻，它們在我心中都被我美化了,，成為了我記憶中十分美好的一部分,。

自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)老師,，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗(yàn),，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,，不是害怕學(xué)生,，而是害怕自己做得不好,，那個講臺是屬于我的舞臺，我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色,。對我來說,，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內(nèi)容外,，還有課堂的方式,，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。上課前,，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言，當(dāng)站在講臺上時,，突然間感覺自己的恐懼都消除了,，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己,，無論課上多精彩,，課后都會恢復(fù)回原來的自己，而那種激情就再也找不到了,。

,。我說不然，當(dāng)老師需要有激情,，如果講課沒有激情,，那課堂就會變得枯燥沒有生命，內(nèi)容也變得僵硬了,。一位老師,，尤其是一位好的老師，我個人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作,，更是一份責(zé)任,，一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情,，而不是一項任務(wù),，前者是有感情的，而后者只是為完成而執(zhí)行,。做一位有激情的老師是很難的,，而且還要做一盞默默的燈，給學(xué)生以光明,，面對著重復(fù)的工作,，重復(fù)的教材都不會厭倦。我要做一盞燈,，但不是這樣一盞默默無聞的燈,，而是一盞可以為自己,，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈，它可以不斷更新,，有無窮的生命力,。

以前上課時老說老師與自己有代溝，抱怨他們不了解我們的心思,，追求等各不相同,。而今，才發(fā)現(xiàn),，自己也與學(xué)生有著代溝,，演唱會上，當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時,，他們會說怎么唱那么老的歌啊,，而他們所喜歡的，于我們而言卻顯得那么幼稚,，這,，就是代溝。有時候和他們聊天,，會感覺有點(diǎn)難以融入,，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛，那樣去哄,，但其實(shí),，僵著笑臉挺辛苦的，而且,，事實(shí)上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子,，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜,。

三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動,，我覺得，大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的,，大學(xué)生活是殘缺的,，但是這樣的活動，于我而言,，只經(jīng)歷一次就夠了,，少才懂得珍惜，多了,，就變得泛濫,，變得無意義了。

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇二

作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會的,。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實(shí)踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間,，所以我要好好把握和利用這個實(shí)踐機(jī)會,。我認(rèn)為，社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的兩年大學(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育,，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力,，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn),，為人類做貢獻(xiàn)的新人,，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友,，基于這些想法,，在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實(shí)踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務(wù)社會等等的問題之后,，最終，我決定到離家較近的幼兒園進(jìn)行社會實(shí)踐,。

來到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,，起初,，校長并沒有要接受我的意思,，只是說有空的時候可以考慮一下,，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機(jī)會鍛煉自己各個方面的能力,。經(jīng)過一翻努力,，校長終于答應(yīng)讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會實(shí)踐活動。

我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,，他有一幢五層樓的教學(xué)樓,，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,，他們的知識較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過畫畫鋼琴舞蹈,，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實(shí)踐第一天的早晨七點(diǎn),，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,，我突然覺得自己似乎又回到了童年,，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長后,，一進(jìn)教室,，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片,，此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個個去勸,，"寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。"我剛說完,，那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時真是有點(diǎn)急了,，這時，老師打開電視機(jī),，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,。所以，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心,。1348經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多,，但每個孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實(shí)踐的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來"招惹"這幫小家伙，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。

接下來的幾天,，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。因此，在接下來的實(shí)踐階段,，我總是鼓勵幼兒,，讓他們自己來，教他們學(xué)會換衣服,，學(xué)會穿鞋,，學(xué)會上廁所等等,。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們愿意聽我的話……為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長的時間,，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以遇到問題不能很好地解決,。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)踐，我只能面對新環(huán)境,，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是大一新生,，真正和幼兒接觸的機(jī)會不多,。這十多天的實(shí)踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報,、工作的苦與累,、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識,，我有了自己的努力方向,。這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會了很多東西,，給予我很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí),，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn),。

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇三

近一個星期的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

一,、黃發(fā)垂髫，怡然自樂

這次社區(qū)服務(wù)中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們,。在支教中無時不刻不感覺到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無邪的童真童心。當(dāng)我給他們講訴三國演義故事的時候,，他們對書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫英語時,，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣,，踴躍地回答我提出的每一個問題，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當(dāng)我陪伴他們作畫涂鴉的時候,，他們的畫里都有蔚藍(lán)的天空，明媚的陽光,，一望無際的翠色草地,，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,，又或是恣意飛翔的小鳥,，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂,。

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質(zhì)的.笑容，那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激,。幸福,，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任,，對待這群天真的孩子們,，覺得自己要盡力，要耐心,，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳幕ǘ?，是祖國的未來，是我們的希望?/p>

二,、我聽我見,，我思我感

當(dāng)初本著提高自我,、充實(shí)自我,、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實(shí)踐，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作,，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū),，到收獲成功的喜悅，這一個星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識,，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,，顧不得休息,，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人,，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺,，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,，一手面包，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人,，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時候，我們才開始午飯,，直到晚上八到九點(diǎn)萬家燈火的時候,，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干，一杯清水,，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂,。我們有汗水沒有眼淚,，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較,，因?yàn)槲覀兩钌钪?，現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。雖然辛苦,，但是,，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

雖然辛苦,，但是,，團(tuán)隊精神給與了我們極大的振奮。

雖然辛苦,，但是,，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠,。

雖然辛苦,，但是，社區(qū)群眾溫暖的話語,，給予了我們更加努力的強(qiáng)大的動力,。

是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,，辛苦化成了世界上最美麗的糖果,。

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇四

為滿足孩子們對知識的渴望，倡導(dǎo)更多的人關(guān)愛留守兒童,，助力農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展,。7月24日，中國石油大學(xué)春暉公益組織“聊望未來”支教隊一行18人來到山東省聊城市莘縣八里莊小學(xué)開始了15天的暑期支教,。

炎炎夏日,，莘莘學(xué)子

炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。聽聞支教隊即將到達(dá),，附近的孩子們便早早地來到了校園,，八里莊小學(xué)校長杜守榮召開開學(xué)動員大會，為孩子們講解日常安排。

百變課堂,，寓教于樂

為了開拓孩子們的視野,，支教老師們精心準(zhǔn)備了趣味數(shù)學(xué)、美術(shù),、天文,、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中,，老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會,，這也增進(jìn)了孩子們之間的感情。

相比于教學(xué)成果,，支教隊隊員更注重教學(xué)過程,，寓教于樂，讓孩子們獲取知識的同時,，還能收獲一份快樂,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子與大學(xué)生的共同成長。

在美術(shù)課上,，支教老師耐心講解手工繪畫過程,，教孩子們設(shè)計自己的名片,、制作黏土“玉米”…課堂上老師積極解答每個孩子的疑問,，協(xié)助孩子們完成作品，培養(yǎng)每個孩子們的動手能力,。這些作品也將成為每一個孩子這個夏天最難忘的記憶,，最特別的禮物。

在體育課上,，老師首先讓孩子們進(jìn)行課前熱身,，防止不必要的意外傷害。隨后,，老師教給孩子們手語操,、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程,，旨在強(qiáng)化孩子們身體機(jī)制,，培養(yǎng)孩子之間的合作能力。

在安全課上,，老師給孩子們講解了各類自然災(zāi)害,，教孩子們自然災(zāi)害預(yù)防方法和自然災(zāi)害發(fā)生時的做法。安全課教給孩子們安全常識和應(yīng)急方法,，讓孩子們能夠在日常生活中,，懂得提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好應(yīng)急心態(tài)。

在地理課上,，老師給孩子們講解地理常識,。“老師,，我們的家在哪里?。俊笨吹缴綎|省地圖后,，孩子們問道,。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學(xué)習(xí)到了地理知識,，開闊了孩子們的視野,。

趣味百科進(jìn)鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)游戲兩不誤

為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與鄉(xiāng)村小孩子的共同成長,，針對不同年級的孩子，支教老師們開設(shè)百科課程,，舉辦了百科競賽,。

每一個農(nóng)村孩子都對外面的世界有著很大的好奇心，為了向孩子們普及更多的常識,，讓孩子們學(xué)會更多的實(shí)用知識,，吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間,，緊貼孩子們的年齡段和學(xué)習(xí)階段,，支教老師開設(shè)百科課程。除此之外,，針對比較難以理解的事物,，支教老師利用動畫片的形式，以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學(xué)會知識,。

同時,，為了檢驗(yàn)孩子們學(xué)到東西，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,，支教老師們于7月31日當(dāng)天舉辦百科競賽,。將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，寓學(xué)于樂,，讓孩子們在感受比賽的氣氛中,，也能學(xué)會更多知識。

此外,，支教老師在百科競賽中設(shè)置了必答題和搶答題,。在必答題答題過程中，為增進(jìn)孩子們之間的感情，培養(yǎng)孩子們合作交流能力,，支教老師將孩子們進(jìn)行分組,，每一個小組可以進(jìn)行討論，必須回答出必答題中的題目,。在搶答題環(huán)節(jié),，為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛，支教老師采用積分制的形式,，答對整個團(tuán)隊加分,，答錯則扣分。在這個環(huán)節(jié)中,，孩子們爭先恐后,，踴躍發(fā)言。

“百科競賽對于我們還有孩子們都有好處,，它不僅檢驗(yàn)了孩子們在前半段支教期間是否學(xué)到了東西,，加深了孩子們對知識的記憶，而且能檢查每一個老師的教學(xué)成果,?！迸e辦百科競賽的老師索一鳴說。

據(jù)悉,，在本次百科競賽后,，支教隊還將舉辦“故事圈”、文藝匯演等活動,?！拔矣X得這次活動最重要的意義，是讓平時比較安靜的同學(xué)也能參與其中,，積極發(fā)言?！敝Ы剃犼犻L印涌強(qiáng)說道,。

“聊望未來”，薪火相傳

“這是我第二年來莘縣實(shí)踐地,，我發(fā)現(xiàn)這些小孩子還認(rèn)得我,，現(xiàn)在我一到教室，這些小孩子都會圍上來喊著‘老師’”支教老師金冶良說,。

“縱使力量微薄,，只要能為孩子們送去一份希望，便已足夠,?！标犻L印涌強(qiáng)鼓勵支教隊員。這是“聊望未來”支教隊今年暑期支教的第一天，也是他們來到莘縣實(shí)踐地的第十二個年頭,。支教長路漫漫,，還需每個支教隊員腳踏實(shí)地，一步一個腳印,，不忘初心,，方得始終。

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇五

經(jīng)過超過二十四個小時的長途奔波,，17日晚八點(diǎn)我們九名隊員最終到達(dá)了位于xxxx省xxxx市xxxx縣的xxxx鎮(zhèn)同心兒童院,。

一走進(jìn)兒童院，三十幾名孩子的歡呼聲在我們耳邊響起,?！敖憬愫谩⒏绺绾谩钡恼Z句一遍遍向我們訴說著期待與歡迎,。這里的孩子小至剛剛滿八歲小學(xué)一年級的孩子,，大到已經(jīng)十七歲成績優(yōu)秀的高中學(xué)生，他們大多數(shù)來自于附近的家庭,，家里父母或外出打工,，或身患疾病，沒有能力撫養(yǎng)孩子,，于是便把他們送到這里來“助養(yǎng)”,，還有一部分孩子來自偏遠(yuǎn)的其他城鎮(zhèn)。簡單的一幢二層小樓,，水泥砌成的操場和一個簡易帳篷搭建起來的食堂,，就是他們共同生活的家。

晚餐時分,，孩子們在飯前朗誦了感恩詞“感恩每一粒糧食,、每一滴水、每一縷陽光,，感恩身邊的人,，感恩幫助我的人”這樣的話每天都要響起三次。而緊接著伴隨著的是我們的支農(nóng)隊隊歌“向前向前向前支農(nóng)的隊伍向太陽”這嘹亮的歌聲也同樣每天三餐前響起,。

吃過了晚餐,，我們和孩子們一起進(jìn)行了能量朗讀，這是兒童院院長為了增強(qiáng)孩子們的自信心而特意為孩子們準(zhǔn)備的,，也許有的孩子還不認(rèn)識這里面的字,，也許大多數(shù)孩子還不能理解這字里行間的含義，但是,，愛與感恩,，自信與善良正在一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)他們的心里面,。

在這眾多的孩子中，有四位孩子給我們留下深刻印象,。

第一位孩子是年僅八歲最小的啟花,，啟花瘦瘦小小的，頭發(fā)也因?yàn)闋I養(yǎng)問題而稀少偏黃,，但是她大大的笑容深深打動了我們,。啟花特別喜歡我們這些大哥哥大姐姐，我們一到達(dá)兒童院便緊緊地跟著,，走到哪里都不肯離開,，雖然在語言溝通上我們還有障礙，但是她的笑容已經(jīng)詮釋了一切,。

另外一位是一個名叫樟恩的小女孩,。她已經(jīng)十二歲了，個子卻還像個小孩子,，如果不是我們親眼看到她一手漂亮的字,，真的不敢相信她已經(jīng)小學(xué)五年級了。樟恩十分懂事,，講話彬彬有禮很讓人疼愛,，她學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，我們一到達(dá)就拿出假期作業(yè)詢問我們,，她的問題著實(shí)讓我們頭疼了一把,。樟恩還有一個上高一的姐姐，也同樣是成績優(yōu)秀,，乖巧懂事,。

還有兩位男孩子，黃黃和帥帥,，虎頭虎腦的兩個男孩是雙胞胎兄弟,，長相也頗為相似，但是兩個孩子的性格卻是截然不同,。哥哥黃黃雖然外向,，但是只愿意和大家私下交流，并不情愿在公共場合講話,，為此我們還要多注意培養(yǎng)他的信心，而弟弟帥帥是個可愛的“人來瘋”,抓著兩位大哥哥的手不放,，一個勁兒地讓大家跟他做游戲,，這可愛的模樣著實(shí)讓人疼愛。

接下來的幾天我們將在兒童院和孩子們一起度過,，相信這一定是難忘又充實(shí)的一次經(jīng)歷,，我們必將收獲頗多,。

暑假支教社會實(shí)踐報告暑假支教社會實(shí)踐報告篇六

大二的暑假不知不覺中過去了，回顧一下,，我覺得我還是做了一點(diǎn)有意義的社會實(shí)踐的,，我在暑假做了類似于支教的活動。具體情況是這樣：我和孫驍同學(xué)在暑假搞了個類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,，感覺自己的各方面的能力有了很大的提高,。我主要負(fù)責(zé)教室管理以及主講英語課程。

為什么說它是個類似于支教的性質(zhì)的補(bǔ)課班,，因?yàn)槲覀兪亲约赫猩?，自己找教室，然后只收取少量的管理與教室費(fèi)用,，所以我們這個補(bǔ)課班與以往的補(bǔ)課班不同,，我們并沒有以盈利為目的，這個補(bǔ)課班就相當(dāng)于支教,。

為什么我們做這個支教呢,。當(dāng)然，一方面為了響應(yīng)國家對大學(xué)生社會實(shí)踐的號召;另一方面我覺得自己對教學(xué)(主要是教英語)特別感興趣,，因?yàn)槲易约簩τ⒄Z學(xué)習(xí)研究多年,，可以說有點(diǎn)心得吧。于是我就希望我與家鄉(xiāng)的學(xué)生們來分享,，同時我又想做的與別人不同,，就想自己開班來講課。還好,，最后我和我的高中同學(xué)孫驍一起辦了起來,。

我簡單說明一下教學(xué)情況，我主講英語我就說明一下英語教學(xué)情況,。由于我們招的學(xué)生人數(shù)不多(只有十來個人),，所以我感覺上課效果還是比較好的。我在第一節(jié)課的時候先總的講了下英語學(xué)習(xí)的方法論問題與英語學(xué)習(xí)的重要性,。我認(rèn)為,，大多數(shù)中學(xué)生沒有好好學(xué)習(xí)英語的一個原因就是因?yàn)樗麄儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的目的還不是很明確。還有一個太不注重發(fā)發(fā)音了,，沒有培養(yǎng)語感的習(xí)慣,。因?yàn)槲覐母咧芯烷_始學(xué)習(xí)李陽瘋狂英語，所以我一直很推崇他的方法,，所以這次我上課時盡量向同學(xué)灌輸這樣的思想,。下面說明一下補(bǔ)課班的情況。

下面是補(bǔ)課班的一些情況,。

補(bǔ)課班的情況說明：

負(fù)責(zé)人：李曉虎孫驍

試講時間：20xx年7月18日上午

課程內(nèi)容：初二數(shù)學(xué),，物理;初中英語(中考英語);

英語主講：李曉虎

數(shù)學(xué),，物理主講：孫驍

課程時間：20xx年7月19日到20xx年8月7日共20天

英語課程內(nèi)容說明：

2.中考英語題;英語小短文十篇

3.英語發(fā)音-五大發(fā)音秘訣;