在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

三年級評語家長評語篇一

1.你是一個乖學(xué)生,，在紀(jì)律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

2.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的,。

3.你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,，是美妙的,，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績,。

4.你是一個善良、熱心,、有禮的女孩子,，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

5.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

6.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸,，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神,。果然,，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn),。不過，想要成功,，想要出人頭地,，還需加把勁!繼續(xù)努力!

7.劉杰：你是一個德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。銳意進(jìn)取的精神、堅強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì),。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo),，并為之奮斗,，因為停止等于退步。

8.陳瑜：文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

9.你這個英俊,、帥氣、可愛的孩子,，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé),，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩,，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真,，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng),，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣,，我相信你會更加出色!

10.你是一個聰明,、可愛,、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,，交給你的任務(wù)老師非常放心,，你的朗讀能力,、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚,，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮,，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點應(yīng)繼續(xù)保持,，但你在做作業(yè)時有些馬虎,，動作較慢，如果積極改正,，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因為你是一個充滿自信的孩子!

11.你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

12.你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn),，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

13.你是一個聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你,，你在平時雖然不太愛說話,，但學(xué)習(xí)較踏實,，是一個很有上進(jìn)心的同學(xué),，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步,，知道你和王嬌是好朋友，希望你們共同改掉膽小的缺點,，多用語言表達(dá),，不要害怕,，我相信你會更加出色!

14.你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

15.一個學(xué)期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多,，堅強(qiáng)了許多,，你那不甘落后，要強(qiáng),，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極改掉馬虎的毛病,，你會變得更加出色!

三年級評語家長評語篇二

1,、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。

2,、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言,，新穎別致的寫法,，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

3,、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求,，完整地寫了…的過程。,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，重點突出。,，語言樸實,，簡潔，流暢,，開頭和結(jié)尾都很自然,，準(zhǔn)確。

4,、開頭簡潔自然,，結(jié)構(gòu)清晰,，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力,。

5,、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨,，雋永,。

6、文中描繪的…清新活潑,，歡快明朗,。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力,。

7,、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言,，將…呈現(xiàn)讀者面前,。

8、文章簡潔明了,，語言平淡樸實,。

9、作者觀察細(xì)致,，想像力豐富,，運用擬人，比喻等手法,，使生動活潑,，引起了讀者的興趣。

10,、借景抒情,，托物詠志，很特色,。

11,、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述,，演繹出一篇精彩的童話故事,，讀來饒有趣味。

12,、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理,。

13、本文很好體現(xiàn)了…的特點,，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰,。

14,、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊,。這種構(gòu)思非常巧妙,，可以借鑒。

15,、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,，語言樸實自然。

三年級評語家長評語篇三

1,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,，平時興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。

2,、你也是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。行文能邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮，真為你驕傲,。

3,、端正清楚的字跡，讓人看了真舒服,，寫作不能隨隨便便,，字哪能不像雞抓的似的。寫作就從寫字入手,，寫好每一個字,，寫好每一個句子，相信你會寫得更好,。

4,、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門，也會讓你走進(jìn)文學(xué)寫作的天堂,。你是一個非常聰明孩子,，課堂上常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，真愿意在每節(jié)課上看到你。

6,、文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會,。文章來自于生活，重點描述事件的經(jīng)過,，文字尚能達(dá)意,，如能繪聲繪色，并提煉出精彩的細(xì)節(jié),，將會曲折有致,。希望能看到你的好文章。

8,、習(xí)作要做到,，文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明,，行文自然有序,，段落分明，結(jié)構(gòu)完整,。如能做到這些,，相信經(jīng)過堅持不懈的努力，你會飛得很高,、很美!

9,、立意好，語言娓娓道來,，取材新穎感人,，是你多篇文章的共性。你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，已具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上綻放自己的光彩。

10,、在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11、也許寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作，從不輟筆,。你的精神著實令人欽佩,，愿你能揚帆起航，到達(dá)勝利的彼岸,。

12,、你是一個活潑可愛的男孩，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的習(xí)作上不去,，那就是怕寫。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于練習(xí),，那么,，你的習(xí)作也會讓人刮目相看。多看書,，多寫寫是提高寫作能力的唯一方法,。

14、“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人,，撒下一路笑聲,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。文章能做到感情真摯，段落層次分明,，結(jié)構(gòu)完整,，但在內(nèi)容的具體,、材料的充實方面尚嫌不足(可融入典型事例加以充實,、豐富，增強(qiáng)表現(xiàn)力),。

15、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在老師心目中留下了好學(xué)的好形象，你上課專心聽講,、認(rèn)真完成習(xí)作,，字跡工整，書寫很優(yōu)美,，老師要向你學(xué)習(xí),。習(xí)作中也常能做到文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

16,、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的習(xí)作將會成為典范,。

17、勤奮是人最可貴的品質(zhì),，鍥而不舍,，金石可鏤。它將使你終身受益,，助你取得成功!老師期待一個全新的你,，期待你的進(jìn)步。還是讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。

18、你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更希望你能多寫出篇篇好文章來,。

19、“十年磨一劍”，繼續(xù)努力好嗎?學(xué)習(xí)做個有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事,，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富，案例鮮活,，讀來趣味橫生,。只要鍥而不舍，一定能寫出好文章來,。

20,、你是一位很乖巧可愛的女孩，在老師的眼里,，你的字跡瀟灑漂亮,，課堂上專心聽講，每次習(xí)作,，常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。你總是帶著甜甜的笑容爭取更大的進(jìn)步,。

21,、課堂上，你是那么的認(rèn)真,，寫作中,，你也是十分努力，老師希望你能多看點書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法,，能讓你的筆下，流淌出更為美妙的篇章,。

22,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，作為班上的領(lǐng)頭雁,，還寫得一手漂亮的字,。你的習(xí)作本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，,，這不,，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!更希望你能多寫出篇篇好文章來，你真了不起!

23、“勤苦”這話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

24、你是位聰明又可愛的小男孩,，希望你的習(xí)作能內(nèi)容充實些,，語言流暢些，選材結(jié)構(gòu)的角度別致些,，注意不要偏離題意,，尤其是善于捕捉生活細(xì)節(jié)，表達(dá)比較真切,、自然,，但在語言的通暢方面還要多下工夫。這樣,，你的作文就不會欠缺“雕刻”的內(nèi)容了,。

25、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，你天資不錯，希望多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在寫作中品嘗成功的樂趣呢!

26、真是人如其名,，你長得富有靈氣,。真希望你的文章也能文如其名。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,多學(xué)一點寫作方法,，多看一些課外書,，相信你一定會更好。

27,、文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).學(xué)習(xí)做個有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富,，案例鮮活,，讀來趣味橫生,。希望早日你看到這樣的你。

三年級評語家長評語篇四

該生思想品德優(yōu)良,，能尊敬師長,，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己,，文明守紀(jì).學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異,，刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué),，目標(biāo)明確.生活上樂觀開朗,，積極參加班集體活動，熱愛運動,，興趣廣泛.深受師生喜愛.

該同學(xué)性格開朗,，活潑.樂于幫助別人，身為班干,，對班級事物從不馬虎,，堅持敢抓敢管的工作作風(fēng)，深受老師和同學(xué)的信賴,，而且能夠平衡班級工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠,，同時，她積極參與各項學(xué)?；顒?，因此深受師生好評.

該生品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛集體，誠實守信,，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，一絲不茍.性格活潑開朗.積極參加各項有意義的活動.熱愛勞動.深受老師喜愛.

該生品行端正,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，性格樂觀開朗,，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，一絲不茍，善于鉆研,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，積極參加各項活動,，集體榮譽感極強(qiáng)，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生.

該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),，積極參加學(xué)校和班級各項活動并取得好成績.文明禮貌,，尊敬師長，樂于幫助別人,，與同學(xué)相處融洽,，對于班里的各項事物都很積極，具有很強(qiáng)的集體榮譽感.

該生自入學(xué)以來態(tài)度端正,，遇到困難百折不撓,，樂于幫助別人，并積極參加體育活動,，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新.在德智體美勞方面高度平衡,，深受師生好評.

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于幫助別人,，文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

該生端正,，誠實守信，尊敬師長,，友愛同學(xué),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度一絲不茍,，勇于攀高峰,，樂于鉆研，積極參加各項活動,，興趣廣泛,，全面發(fā)展，深受師生喜愛.

該生品行端正,，對待學(xué)生一絲不茍,，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，樂于幫助別人,，文明禮貌,，積極向上，成績優(yōu)異,，活潑開朗,，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生.

該生品行端正,，誠實守信,，尊敬師長，友愛同學(xué),，學(xué)習(xí)一絲不茍,，樂于鉆研，勇攀高峰,，積極參加各種運動,，身心健康，興趣廣泛,，深受師生們的喜愛.

該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，積極進(jìn)取,，有很強(qiáng)的責(zé)任感班級榮譽感,，在生活上熱愛勞動，愛好廣泛,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，難能可貴,，值得褒獎.

該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項活動,，樂于幫助別人,，德智體美全面發(fā)展，熱愛勞動,，尊敬師長,，深受師生喜愛.

該生自入學(xué)以來，勤奮刻苦,，努力學(xué)習(xí),，熱愛勞動，善于幫助他人,，樂此不疲,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，尊敬師長，對于各項活動都積極參加,，言談中常常幽默常以笑面對生活，深受師生喜愛.

該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助他人，文明禮貌,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛.

該生樂于幫助他人,，待人禮貌，誠實守信.尊敬師長,，友愛同學(xué).學(xué)習(xí)上一絲不茍,，積極進(jìn)取，善于鉆研,，敢攀高峰.積極參加各種有益活動,，且審美觀念極強(qiáng)，是班級上多方面的模范代表.

該生品質(zhì)優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受師生喜愛.

該生樂于幫助別人,，聰明活潑,，善于與他人交往，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，踏踏實實,，積極要求上進(jìn)，不怕困難,，有良好的生活習(xí)慣,，熱愛勞動，積極參與各項活動,，有集體榮譽感.

該生在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正,，積極進(jìn)取,，有很強(qiáng)的班級榮譽感，在生活上充滿活力,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，難能可貴,，值得褒獎.

該生品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研，勇攀高峰,，積極參加各項活動,，熱愛勞動，興趣廣泛,，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛.

該生在校期間，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步,，能積極參加各種課外活動，愛護(hù)班集體,，勇于為班級爭光,，是一個很有責(zé)任心的學(xué)生，深受師生喜愛.

該生自入學(xué)以來,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績.在日常生活中，樂于幫助他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，具有較強(qiáng)的集體榮譽感與較強(qiáng)的帶頭作用.課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團(tuán)結(jié)性.是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生.

三年級評語家長評語篇五

1、同學(xué)很聰明活潑,。本期你上課很專心,。作業(yè)的書寫較以前整潔，學(xué)習(xí)投入時間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務(wù),。雖學(xué)習(xí)成績不太理想但進(jìn)步很快。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

2、同學(xué)你為人正直誠懇,，尊敬老師,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，有較強(qiáng)的集體榮譽感,，關(guān)心班集體，你堅持每天為學(xué)校值日和為同學(xué)們領(lǐng)水,。但本期不能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，成績不如人意,，老師希望你努力,！

3、劉巧玲老師一直覺得你應(yīng)該是一個有魄力的女孩，希望你能為班級做一些有意義的事,，對自己的事情和班級的事情能積極向上,，你也許曾經(jīng)下過決心，發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力,，也會主動認(rèn)真去完成你該做的事,。

4、何少榕你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)目的性明確,。這兩年來，老師覺得你的理解力大有提高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，坐立姿勢都有明顯長進(jìn)，你為初三班增了光彩,。不過老師還要給你提點小小的建議：希望你能給自已多點自信和自控,，安安靜靜地學(xué)習(xí)思考，你的競爭實力一定會更強(qiáng),。你要相信只有具備自控力,，對自己有信心的人，才能到達(dá)成功的彼岸,。

5,、周經(jīng)婭這學(xué)期你懂事了成熟了，與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,，你變得讓老師放心,，學(xué)習(xí)積極性高漲的一個好學(xué)生，就連你最薄弱的語文成績也大有提高,，還能主動為老師分擔(dān)工作,，而且工作態(tài)度認(rèn)真。真是一個名副其實的好學(xué)生,。

6,、你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué),，熱愛勞動,，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢？老師希望你來期認(rèn)真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績！

7,、同學(xué)你覺得這學(xué)期的你怎么樣,？我覺得不象你！原來那個踏實守紀(jì)的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴(yán)于律己的男孩,。你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎？身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎,？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的！

8,、同學(xué)是一個性格開朗活潑的男孩,。但是你的作風(fēng)散漫，經(jīng)常遲到講小話,，不能虛心接老師的教導(dǎo),，學(xué)習(xí)上你沒有自覺性。希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

9,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,；所有老師都知道你性格堅強(qiáng),，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧,！

10,、同學(xué)你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，有時講小話。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取！

11,、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動一些,，在學(xué)習(xí)上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

12,、你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不認(rèn)真,，還有些小動作，作業(yè)馬虎,，有時分辨不出寫了寫什么字,，學(xué)習(xí)懶散，為此,，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊,！

13,、同學(xué)如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你來我們班插班就讀為班上增了光彩，你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我一直對你有信心，相信你能做一個出類拔萃的新人！

14,、羅文俊這個學(xué)期的你，遲到成了家常便飯,，上網(wǎng)成了你每天的必修課,。因為上網(wǎng),，你多次逃課,，甚至連考試也不在乎,！實際上,，你有關(guān)心你的父母，并為你提供了很多不錯的生活條件,，應(yīng)該感到莫大的幸福才對,。作為父母和老師，對你的學(xué)習(xí)生活和交友多一些啰嗦,，也是出于一種關(guān)愛,，關(guān)鍵還是在思想認(rèn)識上要學(xué)會去珍惜。老師多么希望你拿出應(yīng)有的行動,，來證明自己是好樣的,！

15、同學(xué)你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

三年級評語家長評語篇六

三(a)班：

1,、姜浩：

課堂上，你很認(rèn)真,，寫作中,，你也是十分努力，老師希望你能多看點書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法,，能讓你的筆下,，流淌出更為美妙的篇章。

2,、齊奕愷：

你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受,。你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮，真為你驕傲,。

3,、邵洪波：

你是一個聰明、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。希望你的習(xí)作，能像你的名字一樣,，流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順至極,。

4、方徐陽：

每一次上課,，你都能按時到來,，你是個非常優(yōu)秀的男孩。希望你能在寫作上,，更進(jìn)一步,，努力學(xué)習(xí)他人習(xí)作方法，多學(xué)習(xí),，多讀書,，想信你的作文，一定會受到同學(xué)和老師的贊賞,。

5,、張媛：

你是個細(xì)心的女孩，能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,，并能用平實的語言寫出內(nèi)心的感受,，內(nèi)容豐富，如果能在語言上再下點功夫,，相信你會更棒!

6,、徐瑋華：

文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會。文章來自于生活,，重點描述事件的經(jīng)過,，文字尚能達(dá)意,，如能繪聲繪色,，并提煉出精彩的細(xì)節(jié),，將會曲折有致。希望能看到你的好文章,。

7,、楊毅琦：

8、汪豪安：

習(xí)作要做到,，文章主題明確,，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序,，段落分明,，結(jié)構(gòu)完整。如能做到這些,，相信經(jīng)過堅持不懈的努力,，你會飛得很高、很美!

9,、鄭雨欣：

立意好,，語言娓娓道來，取材新穎感人,，是你多篇文章的共性,。你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩,，已具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上綻放自己的光彩。

10,、王曉東：

在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11、余起帆：

也許寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,，愿你能揚帆起航,，到達(dá)勝利的彼岸。

12,、章旭亮：

你是一個活潑可愛的男孩,，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的習(xí)作上不去,，那就是怕寫,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、勤于練習(xí),，那么，你的習(xí)作也會讓人刮目相看,。多看書,，多寫寫是提高寫作能力的唯一方法。

13,、翁曉偉：

如果在寫作上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，老師很高興,，不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、記錄自己的心路歷程,。

14、余祉軒：

“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！保闶莻€生活的有心人,，撒下一路笑聲,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。文章能做到感情真摯，段落層次分明,，結(jié)構(gòu)完整,，但在內(nèi)容的具體,、材料的充實方面尚嫌不足(可融入典型事例加以充實、豐富,，增強(qiáng)表現(xiàn)力),。

15、胡易軒：

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在老師心目中留下了好學(xué)的好形象,，你上課專心聽講,、認(rèn)真完成習(xí)作，字跡工整,，書寫很優(yōu)美,，老師要向你學(xué)習(xí)。習(xí)作中也常能做到文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),。

16,、羅佩杰：

這學(xué)期你的.進(jìn)步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的習(xí)作將會成為典范。

17,、方堃：

勤奮是人最可貴的品質(zhì),，鍥而不舍，金石可鏤,。它將使你終身受益,，助你取得成功!老師期待一個全新的你，期待你的進(jìn)步,。還是讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。

18,、劉欣雨：

你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更希望你能多寫出篇篇好文章來。

19,、邵余婉：

“十年磨一劍”,，繼續(xù)努力好嗎?學(xué)習(xí)做個有心人,，關(guān)注自己身邊的人和事，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富,，案例鮮活,，讀來趣味橫生。只要鍥而不舍,，一定能寫出好文章來,。

三(b)班：

1、王菁：

你是一位很乖巧可愛的女孩,，在老師的眼里,，你的字跡瀟灑漂亮，課堂上專心聽講,，每次習(xí)作,，常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。你總是帶著甜甜的笑容爭取更大的進(jìn)步,。

2、嚴(yán)茜：

課堂上,，你是那么的認(rèn)真,，寫作中，你也是十分努力,，老師希望你能多看點書籍,，多學(xué)學(xué)他人好的習(xí)作方法，能讓你的筆下,，流淌出更為美妙的篇章,。

3、洪容若：

你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，作為班上的領(lǐng)頭雁,，還寫得一手漂亮的字,。你的習(xí)作本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，,，這不,，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!更希望你能多寫出篇篇好文章來，你真了不起!

4,、吳煒：

“勤苦”這話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，瞧你,，這一學(xué)期習(xí)作進(jìn)步多快!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

5、宋加元：

你是位聰明又可愛的小男孩,，希望你的習(xí)作能內(nèi)容充實些,，語言流暢些，選材結(jié)構(gòu)的角度別致些,，注意不要偏離題意，尤其是善于捕捉生活細(xì)節(jié),，表達(dá)比較真切,、自然，但在語言的通暢方面還要多下工夫,。這樣,，你的作文就不會欠缺“雕刻”的內(nèi)容了。

6,、何瀚：

浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯,，希望多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在寫作中品嘗成功的樂趣呢!

7,、賀辰寰宇：

真是人如其名,，你長得富有靈氣。真希望你的文章也能文如其名,。文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,多學(xué)一點寫作方法,，多看一些課外書，相信你一定會更好,。

8,、李濟(jì)民：

文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng).學(xué)習(xí)做個有心人，關(guān)注自己身邊的人和事,，這樣的習(xí)作就會內(nèi)容豐富,，案例鮮活，讀來趣味橫生,。希望早日你看到這樣的你,。

9,、張英豪：

10、張文哲：

每次習(xí)作,，你幾乎都是最后一個到場,，每一次上課，你都能按時到來,，你是個非常優(yōu)秀的男孩,。希望你能在寫作上，更進(jìn)一步,，認(rèn)真完成每一次習(xí)作,，一定會受到同學(xué)和老師的贊賞。

11,、胡駿豪：

你的文章文章主題明確,，內(nèi)容飽滿充實，段落層次清楚,。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

12,、余一帆：

你想表達(dá)的內(nèi)容很好,，名言的引用和事例都充分，如果行文前如理清文章思路,，表意就可明確了,。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又可耐人尋味，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的作文增添光彩,。希望你繼續(xù)努力。

13,、管利悅：

從文中可以看出你是一個樸實善良又很懂事的女孩,，你的文章緊扣題目寫真情，開篇和結(jié)尾尤其出色,，文章段落清楚,，首尾呼應(yīng)，主題是明確的,。這些都讓老師為你感到高興,。

14、曹慧君：

你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。

15,、邵夢婷：

你也是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。行文能邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成,。每一篇習(xí)作都讓老師眼前一亮，真為你驕傲,。

16,、余雋之：

端正清楚的字跡，讓人看了真舒服,，寫作不能隨隨便便,，字哪能不像雞抓的似的,。寫作就從寫字入手,，寫好每一個字，寫好每一個句子,，相信你會寫得更好,。

17、萬鵬：

勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,，也會讓你走進(jìn)文學(xué)寫作的天堂,。你是一個非常聰明孩子,，課堂上常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，真愿意在每節(jié)課上看到你,。

18,、唐語安：

三年級評語家長評語篇七

1,、 你本期來,，表現(xiàn)令人滿意,，上課認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的各項任務(wù),，積極響應(yīng)班級活動,，和同學(xué)們也能和睦相處,，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī),，不做違紀(jì)的事,。在學(xué)習(xí)上，你能向成績好的同學(xué)看齊,，踏實努力,，認(rèn)真聽講，做到了不懂就問,，因此成績有進(jìn)步,。

2、 在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進(jìn)的障礙,，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎,？在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

3,、 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。你在學(xué)習(xí)時間上給了自己充分的保障，很少遲到,，練習(xí)題做得較多,，經(jīng)驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進(jìn)步明顯,。

4、 你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，腳踏實地、勤奮好學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛勞動。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

5,、 你本期來,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，集體榮譽感強(qiáng),，熱心班級事務(wù)，遵守紀(jì)律,，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣,；在學(xué)習(xí)上，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

6、 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

7,、 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；你尊敬老師,，同學(xué)之間互相幫助，寬厚仁道,，不與人爭鋒,，自信、樂觀,、和群,。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

8、 你遵規(guī)守紀(jì),、肯學(xué),、求上進(jìn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生，你能充分利用課余時間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強(qiáng),，學(xué)校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。

9、 你是個有禮貌的孩子,， 無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一,。你對待學(xué)習(xí)積極,、主動、認(rèn)真,，一步一個腳印,，成績進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語這兩科的學(xué)習(xí),，各科平衡發(fā)展,，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

10,、 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

三年級評語家長評語篇八

學(xué)生評語

1. “不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你,，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀,。要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力!但愿你重拾自信,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

2. 你誠實、善良,，從不惹事生非,。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后上課多動腦,，積極發(fā)言,，你將會有更大的進(jìn)步。

3. 你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號,。

4. 你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生,。

5. 你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

6. 你是個誠實,、善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

7. 你是個乖巧,、好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。

8. 你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步,。

9. 活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生,。

10. 你是個活潑,，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體,，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

11. 你是位可愛的學(xué)生，這學(xué)期有段時期進(jìn)步很大,，老師看在眼里,，喜在心里?！疤觳旁谟诜e累,，聰明在于勤奮?！焙贸煽兦嗖A那些勤奮好學(xué)的孩子,，只要你繼續(xù)努力，上課勇敢地發(fā)言,，書寫作業(yè)再認(rèn)真細(xì)致一點,，你肯定能取得更好的成績,，趕快行動吧!

12. 你活潑好動，關(guān)心集體,，誠實善良,。學(xué)習(xí)上你追求上進(jìn)，一直盼望取得好成績,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,。”你付出了勞動,，正逐步領(lǐng)悟正確的方法,，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇,。

13. 你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行,。

14. 毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問則博,?！毕Ｍ聦W(xué)期你能有所突破，積累更多更廣的知識,，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

15. 你是個天真、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生。

16. 你是個誠實的孩子,，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行,。

17. 你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字跡端正。熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。加上你的努力，成績有所進(jìn)步,。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

18. 你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步,。

19. 在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

20. 你是個懂事、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

1. 你是一個乖學(xué)生,，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!

2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的,。

3. 你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

4. 你是一個善良、熱心,、有禮的女孩子,，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠,。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

5. 你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

6. 當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn),。不過,，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!

7. 劉杰：你是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神,、堅強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,，給自己訂一個更高的目標(biāo),，并為之奮斗，因為停止等于退步,。

8. 陳瑜：文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

9. 你這個英俊,、帥氣、可愛的孩子,，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé),，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩,，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極,，表達(dá)能力較強(qiáng),，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛,，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會更加出色!

10. 你是一個聰明,、可愛,、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,，交給你的任務(wù)老師非常放心,，你的朗讀能力、

作文

11. 你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

12. 你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn),，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

13. 你是一個聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你，你在平時雖然不太愛說話,，但學(xué)習(xí)較踏實,，是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步,，知道你和王嬌是好朋友,，希望你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達(dá),，不要害怕,，我相信你會更加出色!

14. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

15. 一個學(xué)期又過去了,，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅強(qiáng)了許多,，你那不甘落后,，要強(qiáng)，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，積極改掉馬虎的毛病,，你會變得更加出色!

1. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真,，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生。

2. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機(jī)會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

3. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

4. 你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友,，真討人喜歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。該生認(rèn)真遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

6. 你穩(wěn)重,、懂事，積極進(jìn)取,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，積極參加各項活動和比賽,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取，幾分汗水,，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步,，也為班級爭得了不少榮譽,。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展!

7. 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,，提高自己的學(xué)習(xí)成績,，各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,，增強(qiáng)主動性,，積極參加各項活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你思想積極上進(jìn),，為人誠懇，思維活躍,，有較強(qiáng)的接受能力,。尊敬父母師長，遵守紀(jì)律,，能和同學(xué)們友好相處,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時完成作業(yè),，上課的狀態(tài)有時不太好,，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調(diào)整;另外,，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡,，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅定加上實際努力,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，乘風(fēng)破浪會有時,。切記,。

9. 本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師,，和同學(xué)們友好相處,，心態(tài)樂觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真,，你在班里不張揚,，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內(nèi)心豐富,，敏于事而訥于言,，你用自己不錯的學(xué)習(xí)成績和一筆好字證明了你的實力。但是學(xué)無止境,，為人亦如此,，還望專心一致、堅持不懈,、繼續(xù)前行!

10. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11. 你懂事,、善良,，禮貌待人，性格謙和,，尊師愛友,，是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員,，辦事認(rèn)真,，深得老師、同學(xué)的好評,。學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,，富有進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希一如既往,，對自己提出更高的要求,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

12. 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽感強(qiáng),，積極參加力所能及的活動,。是一個刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生,，上課專心聽講,，善于思考，具有一定的鉆研精神,，但也有粗心的小毛病,。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難,，勇往直前,，實現(xiàn)自己心中的理想!

13. 你性格文靜，待人誠懇,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己,，尊師愛友,，樂于助人，關(guān)心班集體建設(shè),。學(xué)習(xí)目的明確,，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良,。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,，增強(qiáng)主動性，積極參加各項活動,，同時注意時間合理分配,，理科方面多思考，多總結(jié),，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

15. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

三年級評語家長評語篇九

1. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,，對學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導(dǎo)致成績一直較差。望以后能注意改正不補,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步。

3. 該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀(jì)律,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項有益的文娛活動,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進(jìn)步,。

4. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

5. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

7. 你文靜聰明守紀(jì)好學(xué),，是個令人喜歡的學(xué)生,。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手啊!不過老師相信來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。

8. 對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守,，學(xué)習(xí)對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動，做到各方面全面發(fā)展,。

9. 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興,。要是你做事再細(xì)致些,，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著,。

10. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心,，書寫較差,，自覺性不強(qiáng),，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進(jìn)步!

11. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

12. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

13. 你開朗穩(wěn)重,，自覺守紀(jì),，積極參加各項有益的活動，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,，老師打心眼里為你高興,。同時老師希望你知道好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)需要勤奮,。相信你一定能改正自己的缺點!

14. 你是一個心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心,。你主動競選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

15. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

16. 你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力,，作業(yè)完成好,，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評?？赡阒绬嶙孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

18. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認(rèn)真去做,，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

19. 后半期你發(fā)言積極,，進(jìn)步不小,，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績!

三年級評語家長評語篇十

1.你樸實無華,，思想健康,，積極上進(jìn)，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

2.上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己,，那樣，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

3.少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

4.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你無愧于學(xué)生會干部的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,、演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

5.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

6.首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學(xué)生”,，并能保送上重點中學(xué),，這是你平時努力的結(jié)果，老師真心地為你感到高興,，你淳樸,，真誠的笑臉會永遠(yuǎn)留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了,，相信你一定作好了準(zhǔn)備,，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

7.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

8.你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

9.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

10.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。

11.你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

12.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

13.常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功,、成績不賴，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上,、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

14.你是善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進(jìn)!

15.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

三年級評語家長評語篇十一

作文

評語

三年級作文評語

1,、邵孜婧

你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡清晰，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，寫的文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá). 希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進(jìn)步。

2,、余祗軒

你是一個聰明,、富有想像力的男孩。這學(xué)期雖然剛開始表現(xiàn)的不好,，但是能馬上認(rèn)識到自己的錯誤,，后半學(xué)期表現(xiàn)的很好。所寫的文章語言也流暢,層次也清楚,流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,真為你高興,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步.。

3,、何瀚

你是個思想純樸,，心地善良的小男孩。踏實自覺是你的特點,，上課認(rèn)真聽講,，所學(xué)方法記得快;寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然, 字里行間透露出清新的兒童情趣，是個進(jìn)步快的學(xué)生,，繼續(xù)加油吧,。

4、汪宏

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。經(jīng)過兩學(xué)期的寫作學(xué)習(xí),，進(jìn)步了，但老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,，平時還應(yīng)與好書交朋友,，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”,。

5、曹揚

你思想上進(jìn),，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,。在不斷努力下,，所寫的文章結(jié)構(gòu)合理,語言流暢連貫,自然通達(dá)，進(jìn)步了,。希望你再接再厲,，勇攀高峰,。

6、洪慧嫻

你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué),、思維敏捷、發(fā)言積極,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好,。文章節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.老師相信,，經(jīng)過你堅持不懈的努力，一定能取得更大的進(jìn)步,。老師期待著!

7,、錢瑋琦

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人,，這是你作文的最大成功,。

8、蔣爾凡

在老師心目中,，你一直是一個聰明的的孩子,。瞧，你那寫景的文章寫得多好啊,，語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.不過,，寫其他類的文章，總達(dá)不大到老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

9、朱正宇

你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩,。你不缺靈氣、才氣，但缺一點勤奮,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

10,、倪晨燁

你是一個愛動腦筋的男孩,上課專心聽講,積極發(fā)言,你那響亮而準(zhǔn)確的回答,，讓大家刮目相看。當(dāng)你認(rèn)真寫作時,，肯定會寫出一篇好文章,，可惜不能經(jīng)常看見.,。希望你能以每一次的成功為新的起點,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,。

11、姜暢

你是個很乖巧的小男孩,，上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真按時完成。所寫的文章想象豐富,，而且用了比喻,、擬人的寫法，字里行間透露出清新的兒童情趣,。如果你在選材上下點功夫,，把材料按一定的邏輯順序排列就更好了。希望你不斷拼搏,，在新的一年里獲得更大的豐收,。

12、方辰昱

文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。用詞準(zhǔn)確,語言平實自然, 構(gòu)思合理,行文層次清楚 ,，這些都是你自己努力得來的,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。繼續(xù)加油吧!

13、方韻

你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子.你寫的文章雖不長,但過程敘述得很清楚,事物描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

14、胡俊豪

雖然你來上課的時間很短,，但老師能看得出你很認(rèn)真,，很好學(xué)。記住“廣博的學(xué)識全憑日積月累,。”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

15、邵佳柳

你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點,。 上課認(rèn)真聽講,，所學(xué)方法記得快。寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,，是個進(jìn)步快的學(xué)生,，繼續(xù)加油吧。

三年級a班

1,、鄭雨欣

你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧.,。一個三年級的學(xué)生能寫出這么好的作文，真令人佩服,。你很善于觀察生活,，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。 繼續(xù)加油吧,，希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。

2,、胡易軒

小伙子,，不錯，有進(jìn)步了,。上課專心聽講,，積極開動腦筋，獨立思考寫作,，所寫文章條理清楚,語言樸實自然,，比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花。繼續(xù)努力吧,，如果以后寫作時能多份耐心細(xì)心,，課外多讀些有益書，就更棒了,。加油!

3,、李想

你是個聰明又可愛的男孩子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，寫作時樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。如果你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書，老師相信,，在不久的將來,，一定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你。

4,、伊紫赟

你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點,。 上課認(rèn)真聽講，所學(xué)方法記得快,。寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,，是個進(jìn)步快的學(xué)生，繼續(xù)加油吧,。

5,、於沛然

在老師眼里,你是一個聰明,活潑，善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。這學(xué)期你的寫作水平提高了,，所寫的文章篇幅變長了，內(nèi)容變豐富了,，語句變流暢了等等,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

6,、向穎

你真好學(xué),，從沒落下一節(jié)課。上課認(rèn)真聽講,，積極動腦,，按時完成作業(yè) 。這學(xué)期你付出了努力,，所以你的作文進(jìn)步了,，真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步.,。

7、童方舟

8,、方魯杭

9,、方浩

你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10、萬鵬

恭喜你,，這學(xué)期又進(jìn)步啦!，上課認(rèn)真聽講,，所學(xué)方法記得快,。寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等，不過這都是你自己努力得來的,。繼續(xù)加油吧,，希望你成為“作文明星”。

11,、胡啟揚

你是一個活潑,、天真的男孩，經(jīng)過半學(xué)期的寫作學(xué)習(xí),，語句變通順了,，詞語也變豐富了，但是,，要想在寫作上取得更大進(jìn)步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

12,、金凱文

你是一個心地善良,，是非分明的孩子。你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),。寫作在一天天進(jìn)步,，文章取材真實生活,選材恰當(dāng),段落分明,過渡自然。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

13、錢邵博

你是一個非常聰明,機(jī)靈還有點調(diào)皮的孩子,。課堂上,你積極動腦,發(fā)言精彩,課外時間,你興趣廣泛,。你天資不錯，學(xué)習(xí)起來很輕松,，如果寫作時能使口述語跳躍在紙上,，變成書面語就更棒了,。“廣博的學(xué)識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

14、方兢業(yè)

15,、姜浩

雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作,，從不輟筆,。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地,。

16,、吳玨瑩

你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學(xué)們相處愉快,。學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)?，F(xiàn)在你的文章條理清楚,語言樸實自然，進(jìn)步了,。老師希望你以后寫作時多份耐心細(xì)心就更好了,。

17、方 堃

在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。對事物充滿好奇,，善于觀察生活,，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新。

18,、方婷

19,、劉思娉

你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。繼續(xù)努力吧,，你會在新的一年里 取得更大的進(jìn)步,。

20,、余知恒

在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時,，專心聽講,，積極思考;寫作時，細(xì)致觀察,，想像豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

作文開頭

1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。

2、開頭簡明扼要

3,、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。

4,、文章開頭引人入勝,吸引讀者,。?點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

5,、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng),。

6、開頭出手不凡,吸引讀者

7,、開頭打動人心,具有真情實感,。

8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過程

1、以飽滿的,描寫了??

2,、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,用詞生動,。

4,、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

5,、?以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮,。

6、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。

7,、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8,、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,

15,、通過生動,、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞?進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。

18、對人物的語言,、神態(tài),、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、,語言準(zhǔn)確,鮮明,、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

21,、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

22,、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

23,、文章將?寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾

1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味,。

2,、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。

3,、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成,。

6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處,。

7,、文章以?為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

8,、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力,。

9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了,。

10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛讀,不忍釋手,。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛,、感人,。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。

14,、結(jié)尾以?點明中盡,含蓄雋永篇二：三年級作文評語

1. “你這篇文章從內(nèi)容到構(gòu)思都挺不錯，就是錯別字太‘猖狂’,?！?/p>

2. “你偏愛逗號，不喜歡其它標(biāo)點符號,，所以作文一“逗”到底,。”

5. 小姑娘,，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟,，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪,，那北大、清華的門開著,，少了一個你,，多遺憾呀!

6. 所寫文章條理清楚,語言樸實自然，比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,。繼續(xù)努力吧,，如果以后寫作時能多份耐心細(xì)心，課外多讀些有益書,，就更棒了,。加油!

7. 寫作時樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。如果你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書,，老師相信,，在不久的將來，一定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你,。

8. 寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花,，是個進(jìn)步快的學(xué)生，繼續(xù)加油吧,。

9. 這學(xué)期你的寫作水平提高了,，所寫的文章篇幅變長了，內(nèi)容變豐富了,，語句變流暢了等等,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

11. 你的作文一次比一次寫得好,，還經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn) 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

12. 寫作時用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,比喻,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等,，不過這都是你自己努力得來的。繼續(xù)加油吧,，希望你成為“作文明星”,。

13. 經(jīng)過半學(xué)期的寫作學(xué)習(xí)，語句變通順了，詞語也變豐富了,，但是,，要想在寫作上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

15. 現(xiàn)在你的文章條理清楚,語言樸實自然,，進(jìn)步了。老師希望你以后寫作時多份耐心細(xì)心就更好了,。

16. 對事物充滿好奇,，善于觀察生活,，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生,。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新,。

17. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。繼續(xù)努力吧,，你會在新的一年里 取得更大的進(jìn)步,。

18. ※你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.

19. ※你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.

三年級評語家長評語篇十二

1,、你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。

2,、還記得那次班會嗎,？你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲,！孩子,，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成！

3,、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力,。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心,，有時我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長,，望今后能在這方面有所改變,。

4,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

5,、你活潑大方,，心直口快。你勞動認(rèn)真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌,！

6,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好,。

8,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

9、你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

10,、你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會,。不過,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎,？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

11,、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，老師非常高興,。你能正確評價自己找出自己的不足,，著又是你的一大優(yōu)點。老師相信你一定能改正自己的缺點,，取得更優(yōu)異的成績,！

12,、這一學(xué)期就要結(jié)束了，老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀,！同時,，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎,。要知道腦子猶如一臺機(jī)器,，越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛,！

13,、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

14,、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是,？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

15,、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo),！