在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

偷影子的人讀書(shū)心得篇一

《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的,，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了,，就拿起書(shū)看了起來(lái),，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了,。

看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,，在這個(gè)過(guò)程中,，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚,；男孩與自己從小的玩伴之間的友情,，至真至誠(chéng)；最后,，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè),，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心,。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是,，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局,。

整本書(shū)，所有的事件,，作者娓娓道來(lái),，在描寫(xiě)男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿(mǎn)著童年的歡快和天真,，讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光,。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,，也有自己心中的痛楚,，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

記得柴靜《看見(jiàn)》書(shū)中也提到類(lèi)似的這個(gè)道理,，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情,。這也讓我明白,，在這個(gè)世界存活著,，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,，懷著理解,、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失,。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方,。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,，實(shí)屬不易,，也點(diǎn)中了點(diǎn)。

書(shū)中還講述了男孩偷了好友呂克的影子,，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生,，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī),，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來(lái)買(mǎi)他的蛋糕并且讓他心里感覺(jué)到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅,，給心愛(ài)的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn),。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現(xiàn)在處于的這個(gè)位置--應(yīng)屆畢業(yè)生,，在這個(gè)找工作,，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話面試的非常時(shí)期,。

很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來(lái)越快的時(shí)候,，我們會(huì)不加選擇甚至說(shuō)不加考慮地去從事第一份工作,，幸運(yùn)的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實(shí)生活中,，不幸的比較多,。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作，何種為差工作,，很多人都會(huì)像我一樣,，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個(gè)薪酬不錯(cuò),，發(fā)展前景不錯(cuò)的公司,，以為我們以后就能開(kāi)開(kāi)心心的了，但是大多時(shí)候都不是,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩,，越做越?jīng)]意思,，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時(shí)候苦惱,、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心,。看了這本書(shū)讓我想起一句話：什么是好工作,？最適合你的就是好工作,。可惜的是,，我們最適合的是什么,，我們自己都無(wú)從而知，也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過(guò)程,。 書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情,。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子,，但隨著假期的結(jié)束,，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他,。隨著時(shí)間的飛逝,，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,，他相信自己是愛(ài)蘇菲的,，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì),。

以下書(shū)中摘錄的一些話： 她凝視著我,，漾出一朵微笑，并且在紙上寫(xiě)下：“你偷走了我的影子,，不論你在哪里,，我都會(huì)一直想著你?！保ê┥系目死賰海?我只是你生活里的一個(gè)影子,，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客,，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開(kāi)你,，但僅憑一己之力我做不到。（蘇菲的傷） 不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色,，我童年時(shí)的小女孩,，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶,，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望,。（被喚回的記憶）

偷影子的人讀書(shū)心得篇二

我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂(yōu)愁又有點(diǎn)悲痛,?？粗F(tuán)體一個(gè)個(gè)組成，我不屬于其中任何一個(gè),，得不到微笑,、擁抱，沒(méi)有一絲假期過(guò)后重逢的歡樂(lè)跡象,，可沒(méi)有對(duì)象可傾訴我的假期生活,。

這一夜，就連掛在窗戶(hù)上的窗簾也紋絲不動(dòng),，萬(wàn)物皆懼,，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動(dòng),。

也許,，就是因?yàn)樗谛胖袑?xiě)到，她最大的心愿就是我將來(lái)能開(kāi)心的茁壯成長(zhǎng);她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作,，不論我在人生中做出什么選擇,，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài)，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望,。

她添了皺紋,，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,，只要閉著眼睛，想著他們,，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài),，能讓時(shí)光停頓,。

生命中某些珍貴的片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事,。

我只是你生活里的一個(gè)影子,，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客,，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開(kāi)你,，但僅憑一己之力我做不到,。 大概內(nèi)容：

小男孩由于入學(xué)年齡小，老被班上大他兩歲的男同學(xué)欺負(fù),。在他不到八歲的時(shí)候,，爸爸又因外遇而離開(kāi)了他們母子。為此,，小男孩曾深深地自責(zé),，以為是他不夠好沒(méi)有留住爸爸。他聽(tīng)媽媽的話,，想念爸爸,，內(nèi)心非常孤獨(dú)。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對(duì)話,，跟著影子而探聽(tīng)到別人內(nèi)心的秘密,。由于他經(jīng)常和影子對(duì)話，媽媽看他自言自語(yǔ)為沒(méi)能給他一個(gè)完整的家而抱歉,。

伊麗莎白是他和死對(duì)頭同時(shí)喜歡上的班上的小女孩,。因?yàn)樗媳黄圬?fù)，女孩同情弱者開(kāi)始與他走得近些,。后來(lái)因?yàn)橛白拥那缶人诖蠡鹬芯攘艘粋€(gè)校工,，并因此競(jìng)選上了班長(zhǎng)。而死對(duì)頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心,。

沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，作者靠的是藝術(shù)的真實(shí)來(lái)引人入勝的,。 作者娓娓道來(lái),，細(xì)致而簡(jiǎn)潔的把讀者帶進(jìn)童年、少年,、青年的精神世界,，讓人興奮、手不釋卷,。主人公可以偷別人的影子,，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私,。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面,，我們要想超越自己，超越他人,，只有以心換心,，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn),、理解別人的缺點(diǎn),、過(guò)失甚至是欺壓、謊言,。而不是一味站在自己的立場(chǎng),，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人,。與影子的對(duì)話,，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己,，才能讀懂別人,。

偷影子的人讀書(shū)心得篇三

故事以第一人稱(chēng)講述：我是班里年紀(jì)最小的男生，所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我,，讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑,，但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生——伊麗莎白。

我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活,，因此認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)——伊凡,，聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過(guò)程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,，而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密,，他的童年中父親一直缺失。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密,。

在一次出游中,，我不小心迷路，后來(lái)馬格找到了我,，在自己的影子和馬格的影子重疊后,，我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了，馬格的影子變成了我的影子,，與此同時(shí)我也看到了馬格家中對(duì)他毫不關(guān)心的父母,。

我和馬格交換影子后，變得很有勇氣,，于是和馬格一起競(jìng)選班長(zhǎng),。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中，我聽(tīng)到伊凡影子的聲音,，便跟隨他的影子救了伊凡一命,，于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長(zhǎng)。

我和伊凡聊天時(shí),，伊凡說(shuō)他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的信和一些照片,，而我和他交換影子后,，發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過(guò)世了,，那封信只是他寫(xiě)給媽媽的信,。

于是我請(qǐng)求媽媽給我寫(xiě)了一封信，接著把信做舊,，藏在伊凡原來(lái)放信的地方,。伊凡在看到這封信后受到鼓舞，辭去了警衛(wèi)的工作,，沖破了童年的枷鎖,，開(kāi)始重新追求自己的人生。

我和伊凡講述了得不到心上人——伊麗莎白的痛苦,，而伊凡告訴我,，一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間的問(wèn)題,，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方,。

于是我不再過(guò)多關(guān)注伊麗莎白，竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了——克蕾兒,。這是一個(gè)非常漂亮,，又聾又啞的女孩，她和別人通過(guò)手語(yǔ)溝通,，還會(huì)在空中寫(xiě)字寫(xiě)詩(shī),。

在這次度假中，我喜歡上了這個(gè)女孩,，在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦,，并告訴她，她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽(tīng),。

于是我與克蕾兒第一次接吻,，在沒(méi)有她的消息時(shí)就會(huì)覺(jué)得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí),，克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出"我想你",。

我爸爸常常對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,，每個(gè)人都與眾不同,，重要的是找到最適合自己的差異性?？死賰壕褪俏业牟町愋?。

度假結(jié)束后，我與克蕾兒分別,，一分別就是好多年,。

02

后來(lái),，我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友——蘇菲,，我們會(huì)一起聊天,，一起吃飯，一起接吻,，有時(shí)一起睡覺(jué),。

在一次回家鄉(xiāng)后，我見(jiàn)到了兒時(shí)的好朋友——呂克,。他接手了父親的面包店,，成為了一名面包師，晚上八點(diǎn)睡覺(jué),，半夜三更起床揉面團(tuán),。

在和呂克的影子互換后，我聽(tīng)到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛(ài)某樣事物時(shí),，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,，幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話,，和他父親談話,，想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。

但我母親知道后卻和我說(shuō)"他的人生只有他一個(gè)人能決定,。你必須順應(yīng)事實(shí),，放手成長(zhǎng)，沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,，即使你成為最頂尖的醫(yī)生,，也做不到這樣。"

我對(duì)呂克和他父親的談話起了作用,，呂克來(lái)到了醫(yī)學(xué)院,，開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)，但在一段時(shí)間后,，他選擇了放棄,。這次嘗試后，他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事,，于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè),。

呂克說(shuō)父親就是他的標(biāo)桿，是他想要成為的對(duì)象,，他在醫(yī)學(xué)院過(guò)得并不快樂(lè),，而在面包店很快樂(lè),，每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺(jué)得非常開(kāi)心,。于是他義無(wú)反顧地回到了家鄉(xiāng),，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的面包店,。

蘇菲很喜歡我，而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺(jué),，媽媽告訴我,，要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，尤其是蘇菲,，如果你感受到的不是愛(ài)情,，就別讓人家有期待,，她是個(gè)好女孩,。

在一次去海灘中，我又想起了克蕾兒,，看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信,，原來(lái)她等了我四個(gè)夏天，而我再?zèng)]有回來(lái),。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來(lái),，蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度，于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友,。之后,，蘇菲和呂克走到了一起。

我向海灘上的人打聽(tīng)到了克蕾兒的消息,，知道了她在音樂(lè)學(xué)院學(xué)大提琴,。于是在克蕾兒的一次音樂(lè)會(huì)中見(jiàn)到了她，齊肩長(zhǎng)發(fā),，一襲黑裙,，只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。

我和她打招呼,，她卻沒(méi)有認(rèn)出我來(lái),。我失望地離開(kāi)。后來(lái),，我收到母親去世的消息,。母親之前騙我說(shuō)她去度假，其實(shí)是去看病,。每次母親希望我回家的時(shí)候,，我都在工作。我終于沒(méi)能見(jiàn)到母親最后一面,，讓母親帶著遺憾離開(kāi),。

在為母親辦喪事的時(shí)候，我終于請(qǐng)了足夠長(zhǎng)的假回到了家中,，內(nèi)心五味雜陳,。同時(shí),，我看到了父親每年給我的生日祝福，看到了父親寫(xiě)給我的信,，媽媽把它們都偷偷藏了,。后來(lái)，伊凡出現(xiàn)了,，他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我,，那是媽媽對(duì)我的希望。

她最大的心愿就是我將來(lái)能開(kāi)心地茁壯成長(zhǎng),；她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作,，不論我在人生中作出什么選擇，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài),，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望,。

我從媽媽的信中獲取了力量，重新生活,，并去找克蕾兒,，當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過(guò)時(shí)，她驚呆了,，她從樓上跑下來(lái),，抓住風(fēng)箏手柄，在天空上寫(xiě)下"我想你",。

突然,，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒,。

03

初讀故事,，我們?cè)谧髡叩耐耆な轮校不貞浿约旱耐?，大人們永遠(yuǎn)也無(wú)法明白一個(gè)孩子心里在想什么,。如故事的小主人公一樣，他會(huì)以為爸爸的離開(kāi)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò),，是因?yàn)樽约翰粔蚝?，?jīng)常犯錯(cuò)，但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人,。

雖然擁有超能力,，知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密，但還是會(huì)有困惑,，怕別人覺(jué)得自己有精神病,，怕知道別人太多自己不想知道的秘密。

作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事,，有親情,，有友情,，有愛(ài)情。

爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的,，就算他們有不得已的理由離開(kāi)我們,，但還要相信他們是愛(ài)我們的，在他們初為人母或人父的那一刻,，眼神里閃出的光芒告訴你,，他們很愛(ài)你。

父母總是對(duì)我們講很多善意的謊言,，他們不愿給我們帶來(lái)困擾,，很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋€(gè)人扛，卻不愿打擾我們忙碌的生活,，他們對(duì)我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂(lè)一點(diǎn),。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn),，很多時(shí)候,，他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。

而對(duì)待友情,，最好的也許就是不干涉他人的生活,，鼓勵(lì)他成為他自己，讓他做自己的選擇,，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，注定要走上不同的道路。

在愛(ài)情中,，如果不喜歡對(duì)方,，就不要給對(duì)方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對(duì)方,，而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開(kāi)對(duì)方,，忽略對(duì)方，這樣的愛(ài)絕不是愛(ài)情,。

感謝馬克·李維,，帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事，讓我們?cè)跉g樂(lè)與淚水中收獲成長(zhǎng),。

偷影子的人讀書(shū)心得篇四

書(shū)的封面是一個(gè)小男孩在親吻著他的影子,，讓人好奇。小說(shuō)是短篇類(lèi)型,，人物簡(jiǎn)單,，主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內(nèi)心深處秘密,。讀著這篇小說(shuō),，就好像在聽(tīng)著一位智者在講述著他曾經(jīng)的經(jīng)歷,，令我好奇而又向往。

這個(gè)作品不算是奇幻,，因?yàn)槿獩](méi)有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子,，來(lái)達(dá)到獲取別人秘密的目的，相反,，作者用著他那極其細(xì)膩的內(nèi)心去塑造刻畫(huà)了一個(gè)勇敢真誠(chéng)的男孩,。

年少的男孩是一個(gè)瘦弱，習(xí)慣沉默,，他有著一個(gè)很好的家庭,，很好的教育教會(huì)他如何做人，盡管最后父親愛(ài)上了其他女人,，離他們而去,，但母親卻并未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著,。

因?yàn)楹桶嗬锏鸟R格同時(shí)對(duì)一個(gè)姑娘傾心而被他時(shí)刻針對(duì),，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競(jìng)爭(zhēng)著,，充滿(mǎn)回憶,。在一次無(wú)意中與馬格影子的交談，讓男孩對(duì)馬格有著一點(diǎn)同情,，雖然知道了他的秘密,，男孩并沒(méi)有以此作為要挾，而是想著如何去還回馬格的影子,。

從剛開(kāi)始的對(duì)他人影子的恐懼,，害怕自己會(huì)像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究，不敢讓任何人知道,，到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手,，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹(shù)苗,，在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，逐漸成為一棵參天大樹(shù)為他人帶來(lái)清涼。

“你偷走了我的影子,，無(wú)論你在哪,，我都會(huì)想著你?！币淮闻既宦眯?，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，這個(gè)名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門(mén)被男孩打開(kāi),，偷走了她的心,。靜悄悄的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)在海平線的分割下,，分為兩個(gè)心形影子,，在他們“認(rèn)養(yǎng)”的燈塔里相擁，他們的影子在此時(shí)交融,，這兩個(gè)相互依戀的少男少女在吻中分別,。但仿佛快樂(lè)總是短暫的，只有六天時(shí)間的熱戀被悄然結(jié)束,。

我只是你生活的一個(gè)影子,，你卻在我生命中占有重要地位，如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客,，為何讓我闖進(jìn)你的生活,？我千方百計(jì)的想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到”,。長(zhǎng)大后的男孩成為了一名醫(yī)生,，在那里他好像遇到了自己的“愛(ài)人”：蘇菲。我覺(jué)得男孩最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是她,，這個(gè)能舍棄自己的私心,，去成全男孩尋找他的真愛(ài)。倘若沒(méi)有蘇菲的醒悟,，一直束縛那個(gè)并不是真正發(fā)自?xún)?nèi)心愛(ài)她的男人，那故事結(jié)局可能會(huì)是悲傷,，是遺憾,。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛(ài)”,，成全了男孩,。她一定曾在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著身邊的他,，她到底該怎么辦,，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系，最后,，她選擇了后者,。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后,，蘇菲也找到了她的那個(gè)人,，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福,。

“生命中某些珍貴的時(shí)刻,，其實(shí)都來(lái)自一些微不足道的事?！比绻皇且淮我馔獾纳⑿?，男孩或許會(huì)一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個(gè)破爛的風(fēng)箏,，男孩的思緒再次被喚醒,，那個(gè)曾經(jīng)和他一起在沙灘放著風(fēng)箏，兩人在沙灘的相吻,，猶如抽絲一般被剝離,，那個(gè)曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘，蘇菲的決絕讓他意識(shí)到自己的心早已也被克蕾兒拿去,，義無(wú)反顧,，四年的分離并未讓他忘記，那曾經(jīng)心動(dòng)的感覺(jué)再次回來(lái),，這應(yīng)該就是愛(ài)情的魅力吧,。在朋友的幫助下，他用著修好的風(fēng)箏在她樓下像當(dāng)初他們剛相遇一樣放著風(fēng)箏,，令人感動(dòng)的是,，克蕾兒同樣沒(méi)有忘記他，那個(gè)奪走她的心,，在四年內(nèi)一次聯(lián)系都沒(méi)有,，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認(rèn),，但又怕男孩有著自己的生活,，兩人的思緒是如此相似，在為著對(duì)方考慮,，慶幸的是,，他們都沒(méi)有忘掉彼此，在四年的成長(zhǎng)中,，他們?cè)俅蜗鄵?，在明媚?yáng)光的照耀下，他們的影子在一起相吻,，看到這里,，我仿佛心里的牽掛落下。

我喜歡圓滿(mǎn)的結(jié)局,，“一個(gè)用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你的女孩啊,，真的讓人永遠(yuǎn)忘不了她”,。相同的人，經(jīng)歷四年洗禮,，互相選擇了彼此,。

但故事的結(jié)局似乎也并不是那么令人開(kāi)心，本著醫(yī)治母親的初衷,，在最后卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)為她做出什么,，一直到母親的去世，甚至沒(méi)有與她的影子交流過(guò),。當(dāng)然,，他的母親如天下母親一樣偉大，不愿為孩子添任何麻煩,，就算在生命的盡頭也從未打擾過(guò)男孩,。

故事還沒(méi)有結(jié)束，生活在繼續(xù),，男孩一直在向前,，向著美好生活走去。

這篇小說(shuō)如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷,，有愛(ài)情,，有事業(yè)，有喜有悲,，但這不就是生活嗎,？他讓男孩成長(zhǎng)，去追逐著美好未來(lái),，作者筆下一位位鮮活充滿(mǎn)靈魂的人物震蕩著讀者們,，是當(dāng)之無(wú)愧的佳作。

偷影子的人讀書(shū)心得篇五

在眾多的法國(guó)作家中,，馬克·李維是我最喜愛(ài)的一位,，他筆下的許多著作我都閱讀過(guò)，但印象最深刻的還是這本,。

“沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言,，只有清新又純真的藝術(shù)感,。”這用來(lái)形容這本書(shū)最合適不過(guò)了,，沒(méi)錯(cuò),，它就是《偷影子的人》。這本書(shū)是馬克·李維的第十部作品,，全文完美展現(xiàn)了作者溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格,，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給讀者笑中帶淚的閱讀感覺(jué)，是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō),。

這本如此感人的小說(shuō)主要是講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)在班上經(jīng)常被人欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——他能偷別人的影子!當(dāng)他的影子和別人的影子交匯時(shí),，男孩就能通過(guò)別人的影子了解到這個(gè)人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異能力后,，他決定去幫助身邊的人,，為偷來(lái)的影子帶去生命中的一點(diǎn)光芒。

這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)在成人,，在這個(gè)過(guò)程中,，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時(shí),，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,，卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純，善良,，于是他感到很失望,。后來(lái)男孩跟媽媽去海灘度假時(shí)遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑,，于是男孩便竭盡全力去幫助她,，溫暖她，他們還約定了之后每年都要相見(jiàn),，只是后來(lái)因?yàn)槟承┰?，男孩沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾。長(zhǎng)大以后,，男孩認(rèn)識(shí)了護(hù)士蘇菲,，他們之間發(fā)生了一段類(lèi)似于愛(ài)情的交往，中間離離合合,，最終還是沒(méi)有在一起,。經(jīng)歷了與女友的分離后，男孩最?lèi)?ài)的母親也辭世了,，這致使男孩痛不欲生,，好在最后他終于找回了克蕾兒并與其相愛(ài)。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中,，每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,，仿佛是我親身經(jīng)歷一般，正如吳佩慈所說(shuō)：“什么樣的一本書(shū),，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,，同時(shí)感到溫馨、詼諧,、愛(ài)和哀傷,?！弊x這本書(shū)，也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā),。以主人公的母親辭世來(lái)說(shuō)吧,，作者描述這一段故事時(shí)，語(yǔ)言雖然比較平淡樸實(shí),，但卻句句入人心,，容易讓人潸然淚下。當(dāng)我閱讀到這段故事時(shí),，仿佛看到了在親人去世時(shí)自己的那種無(wú)助與迷茫,，還有撕心裂肺的疼痛。

所以我立刻意識(shí)到親人是有多么重要,，他們對(duì)我們關(guān)懷備至,，什么都為我們著想，但我們卻身在福中不知福,，可能還經(jīng)常惹他們生氣,。但當(dāng)哪一天，他們離開(kāi)了,，我們也再挽回不了,。故事中的主人公已然明白這個(gè)道理，但母親的離世卻改變不了,，但是我們還可以,，因?yàn)楦改高€在身邊，我們還有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你”,，還有機(jī)會(huì)為他們做我們力所能及的事情,。

《偷影子的人》讓我擁有了一段很美很幸福的閱讀時(shí)光，你,，也來(lái)看看吧!

偷影子的人讀書(shū)心得篇六

前前后后,，也有一些日子才把整本書(shū)看完，小說(shuō)輕松平淡,，沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回,，也沒(méi)有波瀾壯闊，以一個(gè)有著特殊能力的小男孩為第一人稱(chēng)描述他成長(zhǎng)的故事,。不過(guò)讀完之后,，我應(yīng)該明白了所謂“溫情”，最貼切的解釋可能還是親情,。

小男孩是班級(jí)年紀(jì)最小最瘦弱的，常常被人欺負(fù),，但他有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),，就是可以偷別人的影子,，并能和影子交談。借由這個(gè)本領(lǐng),，他可以知道一些朋友們的秘密,，并幫助他們。在他還小的時(shí)候,，爸爸愛(ài)上了別的女人,，離開(kāi)了那個(gè)家，從此他和媽媽相依為命,。

他長(zhǎng)大后成為了一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,，在一次幫助病人之后，病人的父親緊緊摟著他表達(dá)感謝,，那一刻他說(shuō)他多么希望自己能變成那個(gè)找回爸爸的小男孩,。我才意識(shí)到原來(lái)他對(duì)父愛(ài)的渴望，對(duì)父親的想念從未間斷,。

讀的過(guò)程中,，我有些怨恨這位父親，為什么從來(lái)不來(lái)看他,，也不給他寫(xiě)信,。一直到全書(shū)的最后，才知道父親在他每次領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他,，所有父親寫(xiě)過(guò)來(lái)的信,，母親都藏起來(lái)了，直到最后母親打算把箱子給小男孩,，可小男孩直到母親去世之后才看到這個(gè)箱子,。母親在信中希望得到他的原諒，可我想每個(gè)讀者包括小男孩一定都會(huì)不忍責(zé)怪這位偉大的母親,。

書(shū)中對(duì)于母親失去父親的悲傷并沒(méi)有過(guò)多的描述,，但無(wú)論母親以一個(gè)什么樣的狀態(tài)出現(xiàn)，或善良,，或可愛(ài),，或通情達(dá)理，或飽含母愛(ài),，都總覺(jué)得她身上縈繞著淡淡的憂(yōu)傷,。書(shū)中母子唯一的一次深談中，母親說(shuō),，我從未停止愛(ài)著你的爸爸,，當(dāng)愛(ài)恨交織時(shí)，人會(huì)做出可怕的事情,，一些過(guò)后自責(zé)不已的事情,。我最不能忍受的不是他離開(kāi)了我,。最讓我絕望的是想到他在另一個(gè)女人身邊會(huì)過(guò)的很幸福。我曾如此怨恨你爸爸,，因?yàn)槲覑?ài)他如此之深,。他是我唯一交往過(guò)的男人。如果我現(xiàn)在再遇到他,，我會(huì)謝謝他送給我世上最寶貴的禮物,，那就是你。

母親的怨恨,，絕望,，愛(ài)恨交織，都源自于她對(duì)父親的深情,。以前我看小說(shuō),，遇到這樣的情節(jié)，我總覺(jué)得后面會(huì)給父親配上一個(gè)悲慘的結(jié)局,，比如后面的妻子各種惡毒,，又比如家破人亡之后還是之前的愛(ài)人不離不棄，總之他會(huì)為他的選擇付出各種慘痛的代價(jià),?？蛇@部小說(shuō)沒(méi)有，而實(shí)際上這可能更貼近事實(shí),，有些事情,，其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，可即便就是真的是錯(cuò),，也不一定有我們預(yù)想的這種結(jié)局,。

母親藏起這些信件，不知她是出于什么樣的目的,，可能是不想和他再分享兒子的愛(ài)吧,，可實(shí)際上小男孩從沒(méi)中斷對(duì)父愛(ài)的渴望，但對(duì)于母親,，我想我們總是不忍責(zé)備的吧,。

書(shū)中有很多老人都是孤單寂寞，缺乏子女的陪伴,。即便是小說(shuō)的主人公,，對(duì)于母親其實(shí)也是疏忽了，以至于作為醫(yī)生,，母親生病也不知曉,，直到母親去世。就像書(shū)中說(shuō)的：其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前,，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光,。所以，要好好珍惜當(dāng)下,，珍惜身邊的親人，朋友,。

最后,，我想把以前看到的這段話送給文中小男孩的母親。

偷影子的人讀書(shū)心得篇七

行分析一次我們沒(méi)有一個(gè)目的地的旅行,。雖然他們不知道終點(diǎn)會(huì)是怎樣,，但是對(duì)于旅行總是充滿(mǎn)了意想不到的收獲，我想這正是學(xué)生閱讀的樂(lè)趣,。

我輕輕地合上手中的書(shū),，用文字記錄了這段美妙的旅程。

這是法國(guó)作家馬克 · 利維的小說(shuō),，就是他偷走了影子,。法國(guó)人比較浪漫有趣，當(dāng)然,，作品也有一種清新溫馨的風(fēng)格,。這部小說(shuō)講述了一個(gè)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)的'弱小男孩的故事。他很強(qiáng)大,，因?yàn)樗幸环N特殊的能力,。他能“偷走別人的影子” ，聽(tīng)到別人心里不想說(shuō)的秘密... ... 小男孩學(xué)會(huì)了撫慰那些需要幫助的人的心靈,，為每一個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)燃了生命中的一點(diǎn)光明,。他變成了一個(gè)“影子竊取者”傾聽(tīng)彼此內(nèi)心深處的想法，隨著他變得越來(lái)越強(qiáng)大,，他在這個(gè)特殊的世界里遇到了他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人,，就像從“偷走影子的人”變成了“偷走影子的人”總是想著那個(gè)偷走他影子的人，無(wú)論何時(shí)何地,。然而這快樂(lè)的童年記憶,，卻成了時(shí)間之神未能實(shí)現(xiàn)的愿望。時(shí)間是最大的殺手,。其他人都是幫兇,。我也似乎被偷走了影子，否則怎么會(huì)一次又一次不經(jīng)意地掉進(jìn)思念的漩渦,。但我覺(jué)得我很快樂(lè),，因?yàn)槲抑喇?dāng)我想起她的時(shí)候，她也在不同的地方,，同樣的思念,。

也許喜歡這本書(shū),，因?yàn)樗屛铱吹搅藧?ài)和友誼的世界里盛開(kāi)，這是一個(gè)感人的故事,，溫暖的親情,，真摯的友情以及愛(ài)情的魅力交織在一起相遇。

生活就是這樣,，很多時(shí)候我們就是無(wú)法敞開(kāi)心扉說(shuō)出內(nèi)心最深處的想法,，甚至我們自己都還很糾結(jié)，很矛盾,，看不透自己的想法,。而書(shū)中的小男孩不小心偷了別人的影子，從而有了了解別人的想法的能力,，他總是特別能感受別人的悲傷,，就連平時(shí)看起來(lái)橫行霸道的馬格背后都有一個(gè)冷冰冰的家讓他感到無(wú)奈。

我想我并不羨慕這樣的能力,，因?yàn)槲也幌氤袚?dān)太多人的悲傷,。而小男孩在與影子的交談中，從逃避這種能力慢慢變得勇敢,，他并不隨意去侵犯別人的隱私,，但在了解別人的悲傷后總是立即給予理解與支持。他拯救了伊凡,，與其分享媽媽的信,，從而解放了把自己禁錮在渴望母愛(ài)的童年的伊凡;他撫慰了克蕾兒的悲傷，成就了一段一開(kāi)始連自己都沒(méi)意識(shí)到的刻骨銘心的愛(ài)情;他鼓勵(lì)呂克追求自己的夢(mèng)想,，盡管最后他放棄了,，但至少他是清楚明白地放棄;她安慰了悲傷的小男孩，雖然最終他沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔;他安慰了蘇菲,，雖然最后拯救蘇菲的是她自己,。

最后我不明白他為什么沒(méi)有去安慰母親，或許他對(duì)母親愛(ài)得深沉,，所以害怕承擔(dān)不了她的悲傷,，就像我們一樣。

作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,。我覺(jué)得作者其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面，即便是看起來(lái)強(qiáng)大的成功人士,，亦或是所謂蠻橫的惡棍,，都有不為人知的一面。我們要想了解別人，如果一味站在自己的立場(chǎng),，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人,，那絕對(duì)是片面的。只有以心換心,，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)才有可能多一點(diǎn)了解,。

書(shū)里偷影子的小男孩，過(guò)于糾結(jié)已失去的,，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的,，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他卻忽視了母親對(duì)他傾注的深沉的愛(ài),。其實(shí)男孩心里滿(mǎn)含著對(duì)母親的愛(ài)，但是,，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái),，他不知道的是，有些話,，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái),，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他偷過(guò)很多人的影子卻從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子,。他知道了那么多秘密,，幫助了那么多人，卻惟獨(dú),，沒(méi)有了解過(guò)母親的心,。

有些人，有些事需要我們用心去感知,，雖然我們沒(méi)有小男孩那“偷影子”的功能,，但我們可以愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。

好的書(shū)總是能讓你發(fā)冷的血液開(kāi)始解凍開(kāi)始緩緩流動(dòng),，總能在你茫然無(wú)措的時(shí)候給予力量。

讀完《偷影子的人》這本書(shū),，心變得暖暖的,，我忽然想起自己的家人，朋友,。

我有很多朋友,，知心的那種。現(xiàn)在忽然意識(shí)到他們對(duì)我有多好,，對(duì)我人生的意義來(lái)說(shuō)有多么重要,。他們總在我身后時(shí)刻準(zhǔn)備著給予我大大的溫暖的擁抱，可是該死的我卻總給自己找各種理由不去訴說(shuō)自己內(nèi)心的孤獨(dú)，真正的朋友是該無(wú)條件的信任與真誠(chéng),，而我,，該死的我，在他們付出真心的時(shí)候卻無(wú)法百分之百地回以相同的情感,。我知道往后的生活該如何做,，我知道其實(shí)并不孤獨(dú)。

提及家人,，想起永遠(yuǎn)沉默著的爸爸,，每次回家他總會(huì)興奮得像個(gè)小孩子，笑得整個(gè)臉龐像一朵燦爛的太陽(yáng)花,。我不經(jīng)常給爸爸打電話,，這么說(shuō)吧，打的次數(shù)屈指可數(shù),，所以每一次爸爸接到我的電話,，在電話這端的我總能聽(tīng)到爸爸說(shuō)話時(shí)的顫音，而后是良久的沉默與爸爸不知該與我說(shuō)些什么的尷尬與無(wú)措,。我記得暑假給爸爸買(mǎi)了一件很便宜的短褲,，爸爸很高興，整個(gè)我在家的暑假他總是穿著,，后來(lái)破了,，他特別沮喪。我知道爸爸愛(ài)我,，可他不知道該怎么說(shuō),。我也愛(ài)爸爸，可是我也不知道該如何表達(dá),。

今年放寒假,，第一件事就是給爸爸一個(gè)擁抱，告訴他,，我也一樣愛(ài)著他,。

有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影,。

愛(ài)情里最需要的,，是想象力，每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方,，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,，那么當(dāng)雙方的幻想相遇……就再也沒(méi)有比這更美的景象了。人要學(xué)會(huì)克服恐懼,，面對(duì)現(xiàn)實(shí);才會(huì)成長(zhǎng),。預(yù)知深?lèi)?ài)的人的未來(lái),，其實(shí)并不一定快樂(lè)。最棒的回憶就在當(dāng)下,，在眼前,，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上，就像愛(ài)情憂(yōu)愁,，這是友誼的愁緒,，千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了,。

“你偷走了我的影子,，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”,。

生命中某些珍貴的片刻,，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?，?duì)父母總是不太熱絡(luò),。大城市讓人抓狂，它榨干i的靈魂,，又像吐口香糖般把它吐出來(lái)人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,，我們可以試著忽略,，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起,。好好享受青春吧,，你不知道它流逝的多快速。

《

暑假我讀了一本有趣的書(shū)《偷影子的人》對(duì)我啟發(fā)很大,。這本書(shū)講述了一個(gè)很瘦小,、善良、語(yǔ)言表達(dá)能力也很差的小男孩老受班上同學(xué)的欺負(fù),。后來(lái)因?yàn)閾碛辛艘环N特殊能力而變成了一個(gè)熱心的人和強(qiáng)大的人,。他能偷別人的影子，所以能看見(jiàn)人們的心事,，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密和陰暗的那一面,。他開(kāi)始幫助需要他的人，還成為了他們的心靈朋友,。

小說(shuō)一直用第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě),，但始終也沒(méi)寫(xiě)我是誰(shuí)。男孩在海邊邂逅一位又聾又啞的女孩,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子她是一個(gè)自閉證患者,，她會(huì)話說(shuō)可不愿意說(shuō),，這一段我很好奇，這個(gè)世界上生活著和我們不一樣的孩子,。

還有的媽媽是一個(gè)特別愛(ài)他,、關(guān)懷他的人，男孩從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要偷媽媽的影子,，他知道那里一定有很多秘密,，但他還是沒(méi)有了解過(guò)媽媽的心。

讀完這本書(shū)我雖然有點(diǎn)糊涂,，但我還是得到了很多啟發(fā),，首先從書(shū)我明白了要珍惜我們和父母在一起的時(shí)光，爸爸媽媽是最關(guān)心我們的人,，也是為我們付出最多的人,。還有男孩可以偷別人的影子，發(fā)現(xiàn)別人的秘密,，這是在告訴我們每個(gè)人都有不幸的一面,。我們要想幫助別人，只有以心換心,，設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)理解他們的缺點(diǎn)，才能得到真正的朋友,。

了解這本書(shū)源自一個(gè)難以入眠的夜晚,。當(dāng)電臺(tái)主持人慢慢敘說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容的時(shí)候，我深深的被它奇妙的構(gòu)思和單純的成長(zhǎng)故事所吸引,。所以這學(xué)期有時(shí)間我就會(huì)讀上一會(huì),，于今天讀完。書(shū)中的精華很多,，有意思的句子,，有哲理的思考。喜歡這本書(shū)可以概括為一下三點(diǎn),。

第一作者筆中的主人公的思想:當(dāng)爸爸要離開(kāi)自己的時(shí)候,，他更多的覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，爸爸才會(huì)離自己而去,。這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，確實(shí)讓人感到驚訝。而后小主人公勇敢的擔(dān)任爸爸在家庭中的責(zé)任和角色,，理解并照顧媽媽,。長(zhǎng)大后離開(kāi)家后，他經(jīng)常去探望和照顧被兒女嫌棄的鄰居老奶奶,。以及一些其他的一些事例,，都讓人看到了一個(gè)充滿(mǎn)溫情,，愿意奉獻(xiàn)愛(ài)，給予別人陽(yáng)光的一個(gè)男生,。

第二溫暖的愛(ài)情故事,。主人公小時(shí)候邂逅到了自己的初戀–美麗的克蕾兒。后來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)與之相見(jiàn),，暫時(shí)錯(cuò)過(guò)了對(duì)方,。當(dāng)主人公在疲累的工作壓力下，遇到能夠給自己溫暖陪伴自己的蘇菲時(shí),，他們雖然在一起一段時(shí)間,，但是兩人都知道存在問(wèn)題。蘇菲有很強(qiáng)的洞察力,，主人公也知道自己真正喜歡的人,。兩人沒(méi)有耽誤對(duì)方，最后都找到自己的歸宿,。兩人是最好朋友,，在最需要對(duì)方的時(shí)候，彼此溫暖他人,，同時(shí)也照亮了自己,。

第三對(duì)追求夢(mèng)想的看法。主人公的朋友呂克曾夢(mèng)想自己當(dāng)一名醫(yī)生,，但是由于家庭原因沒(méi)有去上大學(xué),。后來(lái)克服了困難后，終于打算繼續(xù)追求自己的理想,。但是當(dāng)他經(jīng)歷了醫(yī)院的生老病死，患者的痛苦后,，他明白了真正適合自己的工作–面包師,。其實(shí)如果我們也像呂克這樣有自己的夢(mèng)想但是遇到一些挫折，不妨努力嘗試,，放手一搏,。即使最后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與自己想像中的不一樣，那至少以后的自己不會(huì)后悔,。最可惜的是我們沒(méi)有夢(mèng)想或者有夢(mèng)想不去追求,，不去堅(jiān)持，到頭來(lái)只能“老大徒傷悲”!

在書(shū)城里,，我無(wú)意中看到《偷影子的人》這本書(shū),，首先讓我感興趣的是書(shū)的封面：一個(gè)可愛(ài)的小男孩在親吻自己的影子，這個(gè)畫(huà)面讓我感到很溫馨,，于是我買(mǎi)了馬克,。李維的這部作品,。這本書(shū)以一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，以溫馨的情感路線,，從小男孩的懵懵懂懂寫(xiě)到長(zhǎng)大成熟,，感受了親情、友情的無(wú)限力量,。

這本書(shū)描述了一個(gè)總受到同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,，他害怕老師提問(wèn)，害怕同學(xué)的欺負(fù),，他渴望有情,。透過(guò)作者的筆墨，我能感受到小男孩幼小的心靈所承受的煎熬與成長(zhǎng),。

他的媽媽與他一起分享秘密,，依然記得他帶媽媽去閣樓上溝通時(shí)的感動(dòng)。當(dāng)“媽媽”離開(kāi)的消息傳來(lái),，我便開(kāi)始流淚,，并含淚讀完以后的篇章。美妙的親情是陪伴男孩一路走下去的動(dòng)力,。

男孩有一個(gè)特異功能——偷別人的影子,，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探隱私,。作者似乎在告訴我們,，如果我們每個(gè)人都應(yīng)該多一份心思去聆聽(tīng)別人“影子”的訴說(shuō)，也許會(huì)讓我們少一些厭惡,，少一些抱怨,，少一些不滿(mǎn)，多一些包容,，多一些理解,，多一些感恩。

偷影子的人讀書(shū)心得篇八

《偷影子的人》是我讀馬克·李維的第一本書(shū),，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長(zhǎng)大成為一個(gè)青年的小故事,。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好，在這里有愛(ài)情,、友情,、親情，也有喜悅,、哀傷和期盼,。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書(shū)，偶然看一下治愈系的書(shū),，自己不知不覺(jué)中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩,，跟著這本書(shū)如同影子一樣,，腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。

大多數(shù)人都會(huì)有那么一個(gè)年少時(shí)深?lèi)?ài)的人吧,，那時(shí)候第一次的心動(dòng),，夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影，宛如一個(gè)天使照亮了你的世界,，想去知道ta的一切,，想告訴ta你的愛(ài)慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事,，卻又怕表白會(huì)被拒絕,。

人生可能會(huì)遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒，只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H,，后來(lái)一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛(ài)的人而結(jié)束這段關(guān)系,。

一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過(guò)客,，在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩,。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會(huì)撲湯蹈火的陪伴你度過(guò)歲月,。

從小我們?cè)诟改改芙o予的最好的物質(zhì)生活里長(zhǎng)大,，在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想,，他們承受的壓力,。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重，到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔,，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無(wú)助,。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多,，甚至很少關(guān)注父母的身體和需求,。