學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生勞動心得體會篇一

勞動周是我們的必修課程,，可以看出勞動周的重要性。經(jīng)過一個星期的勞動,，才知道勞動周的真正意義,。在這一周李我們有艱辛的付出,，也有勞動的回報，我們的付出是體力上的汗水,，收獲是精神上的升華,。

在這次的勞動周我負責(zé)的是三舍bc區(qū)的外圍，看管樓層,，搽玻璃一類簡單的勞動,，雖然我所負責(zé)的部分比較容易打掃，但由于在窗下有很多的煙頭,，第一天的時候還不太能適應(yīng),，非常的累。這讓我知道了保潔阿姨們工作的艱辛,，我的工作量只是他們平時的一小部分,，這樣我們可以知道，我們每天都覺著累,，那他們那,，一定比我們累很多，以前看他們忙碌的工作時還沒覺得什么,，現(xiàn)在覺得他們太辛苦了,。把辛苦給自己，把干凈衛(wèi)生舒適的宿舍環(huán)境留給我們,。這一直是他們的工作態(tài)度,，平時我們在家里的時候不幫助父母干活，他們在一天忙碌的工作后還要收拾家務(wù),，他們一定也很累,，這次勞動使我體會到了工人的艱辛和父母的不容易。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。辛苦之后,，讓我感到自豪，因為通過我的辛苦,，為部分人帶來了營造了一個相對良好的環(huán)境,，這是算為學(xué)校的建設(shè)做了點小貢獻。此外,，也讓我養(yǎng)成了愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣,。以前不怎么在意品勢只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動周后,，當看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時,，我會不由自主的上前勸住。環(huán)境是大家的，營造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責(zé)任,。不要像以前輕視勞動,，勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。

這次勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義,。對于我們這些在學(xué)校的大學(xué)生，培養(yǎng)獨立的精神和社會的洗禮是多么重要,。最后還要感謝保潔阿姨對我們的照顧,。

其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”,，而應(yīng)該是投身勞動的“實踐周”,、“學(xué)習(xí)周”,。這對每個大學(xué)生都是很有意義的,。我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作,。在各個崗位上,，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位,。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件,；有的到圖書館整理書籍；還有的.在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生,。在這些崗位要做的事情都很小,，也很瑣碎，需要耐心和認真,?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事,。其實做什么事都需要腳踏實地,，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神,，任何事情都不會辦好,。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎,？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì),。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排動周的目的之一,。

當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些,。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員,，這些看起來不起眼的事,，做好并不容易。首先要服從老師的安排,，還要和其他同學(xué)分工合作,。這就需要有團隊精神、集體觀念,，不能拈輕怕重,。

可能所有的同學(xué)都有這種體會，打掃后的宿舍樓非常整潔,，在這種環(huán)境里會感覺很舒服,。可到晚上,，樓道,、地板上就非常地臟亂。瓜子皮,、水果皮,、塑料袋，甚至污水,、煙頭滿地都是,。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此,。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,，地上甚至?xí)袣埜渲恕Ｎ拿髦浑x我們幾步之遙,！在勞動期間,，我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕,，并督促自己改正,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動周里參加完勞動后,，還會有很多空閑時間,。這是一個復(fù)習(xí)功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間,?；蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間,。有這種時間觀念,，一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走,。

學(xué)生勞動心得體會篇二

勞動是一種重要而且必要的活動，對于大學(xué)生而言更是一種寶貴的實踐和經(jīng)驗,。通過勞動,，大學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的身體，還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，掌握實際工作經(jīng)驗,。在我進行勞動時，我深刻體會到了勞動的意義,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,，下面就讓我們一同來分享我作為大學(xué)生在勞動中的心得體會。

第一段：勞動鍛煉的重要性

勞動對于大學(xué)生而言,，不僅是一項重要的實踐活動,，同時也是一種鍛煉自己能力的機會。通過勞動,，我們可以增強體質(zhì),，培養(yǎng)意志品質(zhì)，提高自我管理能力,。比如,，我曾經(jīng)參加農(nóng)村支教活動,，和農(nóng)民一起勞動,，不僅鍛煉了我的身體，也增加了對農(nóng)民勞動的敬意,。這種勞動鍛煉讓我更加懂得珍惜大學(xué)時光,，努力學(xué)習(xí)，提升自己,。

第二段：勞動的精神價值

勞動不僅是為了生活,，更是為了進取的勞動精神。在勞動過程中,，我深刻體會到了勞動的辛苦和可貴,。勞動的過程中，我學(xué)會了堅持不懈,，不怕困難,，勇往直前。這種堅持和勇敢的精神將會伴隨我一生,。同時,，承擔勞動帶來的責(zé)任也讓我更加成熟和懂事。與他人合作解決問題的能力也得到了很大的提高,。而這些精神價值將會充實了我的思想內(nèi)涵,，培養(yǎng)出一種樂觀向上的心態(tài)。

第三段：實際經(jīng)驗的積累

通過勞動，大學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗,，增加社會認同感和自信心,。在我進行勞動時，我學(xué)到了很多實際技能和解決問題的方法,。比如,，我曾經(jīng)在社會實踐中參與組建一個志愿者小組，與困難家庭的孩子們開展各類活動,，這個過程中我學(xué)到了很多幫助他人的技巧,，也增加了自己的社會經(jīng)驗。這種實際經(jīng)驗的積累必將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用,。

第四段：勞動的價值觀培養(yǎng)

在勞動過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也受到了影響和塑造。通過勞動,，我明白了誠實,、勤奮、團結(jié)和責(zé)任感的重要性,。在團隊合作時,，勞動讓我更加明白與他人和睦相處的重要性，學(xué)會在困境中互相幫助,。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸形成了良好的價值觀念,，將來會在現(xiàn)實工作中有更好的發(fā)展。

第五段：勞動體會的總結(jié)

通過勞動,，我深刻理解到勞動是大學(xué)生成長過程中必不可少的一部分,。勞動鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),，鍛煉了解決問題的能力,。在勞動中我不僅體驗到了辛勞，也感受到了勞動的快樂,。勞動是對大學(xué)生心理,、身體的雙重鍛煉，也是對大學(xué)生價值觀的培養(yǎng)和塑造,。因此,，我將積極參加各種形式的勞動，不斷完善自己,，為社會和自身的發(fā)展做出更好的貢獻,。

總結(jié)：勞動是一種寶貴的經(jīng)驗，在大學(xué)生活中,，通過勞動能夠獲得體力,、能力和思想內(nèi)涵的全面提升,。勞動鍛煉了大學(xué)生的身體，培養(yǎng)了勤奮的品質(zhì),，增加了社會實踐經(jīng)驗,，塑造了良好的價值觀念。因此,，大學(xué)生應(yīng)該重視勞動,，積極參與各種形式的勞動，不斷完善自己,，在獲得經(jīng)驗的同時為社會做出貢獻,。

學(xué)生勞動心得體會篇三

今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。

爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?，我叔叔買了票,。當我經(jīng)過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引,。我一直盯著魚缸,。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚,，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡,；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草,，到處跑,，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話,。

大jiu又買票了,！耶,！看個3d電影,！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》,。好恐怖,！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里,。我嚇暈了,！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽,！

這些真是名副其實的怪事,！

嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了,？我現(xiàn)在在哪里,？我趕時間,。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到,！我嚇哭了,。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友,，你怎么哭了,？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎,？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎,？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音,。心里有潮,，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻,！我是他們唯一的財富,！突然，我看到遠處一個熟悉的身影――,！是阿姨,！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來,？”我心里的石頭終于落了下來,，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了,！

吃完飯,，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背,；穿過滿是魚的隧道,，感覺好極了！

這真是難忘的五一,！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)生勞動心得體會篇四

金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動手的能力,，舉行了一次公益勞動周課,。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

通過幾天的勞動,，我深有體會,，也懂了許多。萬事都不是那么難,，只有自己不斷克服困難就可以順利,，處事必須深入細致,、塌實。高興的就是,，“大小姐,、公子哥”的我們在老師的'率領(lǐng)下抵擋居住了考驗，大家工作都很深入細致,、積極主動!工作的同時也使我們鍛煉身體了自己,、重新認識了自己。很敬佩學(xué)校給了我們這次鍛煉身體自我的機會,，使我們體驗了工作的難于,，思索著大人們的艱辛。

我相信：我們終有一天回超越自我,，一步一步,，塌塌實實干出自己的風(fēng)采!

學(xué)生勞動心得體會篇五

學(xué)生勞動是中小學(xué)教育中的一個重要環(huán)節(jié)，通過勞動,，學(xué)生能夠鍛煉身體,、培養(yǎng)動手能力，同時也能夠增強他們的自信心和團隊合作精神,。然而,，對于一些家長來說，學(xué)生勞動可能會帶來一些疑慮和擔憂,。本文將圍繞學(xué)生勞動展開話題,，分享家長們的心得體會。

首先,，學(xué)生勞動能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自理能力,。家長們普遍認為，學(xué)生勞動能夠讓孩子們明白勞動的價值,，懂得珍惜他人的辛勤勞動,。通過參與勞動，孩子們需要按時完成任務(wù),，勤奮努力,，這培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。同時,，勞動也能夠讓孩子們學(xué)會自理，從小事做起,，學(xué)會打理自己的生活,，培養(yǎng)他們獨立和自立的能力。

其次,，學(xué)生勞動可以增強孩子們的團隊合作精神,。在學(xué)生勞動中,，孩子們經(jīng)常需要與同學(xué)們協(xié)作完成任務(wù)，共同勞動,。這不僅能夠培養(yǎng)他們的團隊合作精神,，還能夠增強他們的人際交往能力和溝通能力。家長們發(fā)現(xiàn),，通過和同學(xué)們一起勞動,，孩子們能夠互相幫助，共同進步,，形成良好的團隊合作氛圍,。

此外，學(xué)生勞動也能夠提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,。在學(xué)生勞動中,，孩子們需要動手操作，完成各種任務(wù),，例如植物栽培,、手工制作等。通過這些活動,，孩子們能夠鍛煉手部肌肉,，提高他們的動手能力。同時,，孩子們也能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，創(chuàng)造出自己的作品，提高他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng),。家長們發(fā)現(xiàn),，在學(xué)生勞動中，孩子們能夠充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,，讓他們的學(xué)習(xí)更加全面和豐富,。

然而，也有一些家長對學(xué)生勞動持有一些擔憂,。例如,，擔心學(xué)生在學(xué)生勞動中受傷，擔心孩子們因勞動過多影響學(xué)業(yè)等,。對于這些擔憂,，家長們普遍認為，學(xué)生勞動應(yīng)該在適當?shù)姆秶鷥?nèi)進行,，不能過度勞累學(xué)生,，要保證他們有足夠的休息和學(xué)習(xí)時間。同時,，學(xué)校和家長之間也要保持良好的溝通,，及時了解學(xué)生的勞動情況,，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和勞動的關(guān)系，確保學(xué)生的身心健康,。

總結(jié)起來,，學(xué)生勞動是一項有益的活動，通過參與勞動,，孩子們能夠培養(yǎng)責(zé)任心,、自理能力和團隊合作精神，提高動手能力和創(chuàng)造力,。盡管會有一些家長對學(xué)生勞動持有擔憂,，但是通過家長和學(xué)校之間的良好溝通和合理安排，可以確保學(xué)生的身心健康發(fā)展,。學(xué)生勞動將成為孩子們成長道路上重要的一部分,，對他們未來的發(fā)展也將產(chǎn)生積極的影響。

學(xué)生勞動心得體會篇六

經(jīng)過一個星期的勞動,，我們有艱辛的付出,，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水,，收獲的是精神上的升華,。

歐文先生曾經(jīng)說道過這樣一句話——“健全的新人必須就是在勞動之中和為了勞動而培育出來的”，恰是這次勞動周,，使我對這句話存有了更深刻與深入細致的認知,。勞動周期間，我們每天專門從事的都就是擦拭玻璃,、甩樓梯一類直觀的勞動,，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間?在這些崗位搞的事情都不大,，也很小事,，須要冷靜和深入細致?？赡軐⒑芏嗤瑢W(xué)不屑于搞這樣的小事,，總想搞一番轟轟烈烈的大事。其實搞什么事都須要腳踏實地,，須要把每個細節(jié)搞好,。沒在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不能辦成,。古話說道“一屋不洗,，何以洗天下”嗎?我們必須培育的就是這種搞事情干活工作的較好品質(zhì)。

這次的'勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,，由此聯(lián)系到我們以后的工作,，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,，需要靠技能來創(chuàng)造明天,，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛,，社會上的壓力,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動,。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度,。

勞動還培育了我們的責(zé)任心，并使我們踐行了為投資回報社會,，投資回報人民的人生觀,。它并使我們認識到：職業(yè)沒高低貴賤之分。我必須在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁,，吃苦在前,，享受在后，不懈努力搞一個合格的社會主義新人,。

懷著無比激動的心情走進大學(xué),，才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的浪漫與激情，更多的是無聊與迷茫,。這學(xué)期有勞動周,，心里升起了一絲光芒。經(jīng)過一周的勞動周我也學(xué)到了很多。

第一天我們回去弄桌子,，在上下樓梯的過程中雖然很累,，但也給了我們彼此親近的機會，我們互幫互助使彼此更介紹對方,，并使整個班級更團結(jié)一致,。

接下來我們?nèi)フ硐浪ǎ瑒傞_始時整理時,，又累又慢,，后來整理多了，就找到技巧了,。這不僅使我知道干什么事是有技巧的，而且也明白了分工合作的重要,。

整理不好了,，我們就回去打掃衛(wèi)生，回去籃球場,，體育場,。垃圾雖然不多，但是卻很難清掃,，我們拿著棍子把垃圾捅出來，然后再洗,，我期望以后我們都能夠保護環(huán)境,，不回去生產(chǎn)垃圾，不回去給美麗的校園嵌入“防腐劑”,。

學(xué)生勞動心得體會篇七

大學(xué)生勞動，是大學(xué)生在學(xué)?；蛏鐣袇⒓右欢ǖ膭趧踊顒?。它是一種校外實踐教學(xué)活動,，是大學(xué)生將所學(xué)知識與實踐緊密結(jié)合的重要途徑,。勞動，是任何人都不可避免的活動,，而對于大學(xué)生來說,，不僅具有培養(yǎng)能力的作用,，而且還能夠鍛煉身體，豐富人生經(jīng)驗,，提高社會責(zé)任感,。在參加大學(xué)生勞動過程中，我們不僅獲得了知識與技能,，同時還收獲了很多有價值的經(jīng)驗與感悟,。

一,、勞動是大學(xué)生的重要實踐活動

在大學(xué)生的人生階段,，參加勞動是一種必要的、系統(tǒng)的,、全面的實踐教育過程,。大學(xué)生處于學(xué)習(xí)新知識的階段，而這些知識也需要在實踐中得到更好的傳遞與發(fā)展,。在學(xué)生任教期間,，學(xué)生們參與到社會勞動中，接觸到各種社會資源,，學(xué)習(xí)與實踐并行,，發(fā)揮出所學(xué)知識的價值，能更好地鍛煉自己的實踐能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,，使自己更加全面地發(fā)展，從而為將來做好充分的準備,。

二,、大學(xué)生勞動可以增加社會責(zé)任感

大學(xué)生也是社會中最富有活力的群體之一。而勞動作為社會責(zé)任的一部分,，也成為了大學(xué)生完成自身使命的一部分,。在參加勞動的過程中，大學(xué)生不僅要經(jīng)常學(xué)習(xí)適應(yīng)這樣的社會角色,，還要切實把勞動作為一種自我價值實現(xiàn),，通過勞動收獲樂趣，實現(xiàn)個人對社會和對家庭的責(zé)任,。

三,、大學(xué)生勞動可以拓展自己的實踐經(jīng)驗

“實踐是測試真理的唯一標準?！贝髮W(xué)生勞動濃縮了學(xué)生的實踐能力,，大大增強了學(xué)生的實踐能力和動手能力。在這個過程中,，大學(xué)生可以積極發(fā)揮自己的特長和特長,，從而展開自己的拳腳,。如：幫助老年人進行深耕、參加社區(qū)環(huán)境整潔活動,，從小事做起,，學(xué)會感恩，在這樣的細節(jié)中不斷提升自己所具備的能力,。

四,、大學(xué)生勞動可以激發(fā)自己的創(chuàng)新能力

勞動中的創(chuàng)新不單單是組以新的方法解決問題，更是一種創(chuàng)新思路,、創(chuàng)新行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。切實提高自己的事業(yè)創(chuàng)新能力,，采用新的管理或技術(shù)手段,，從而能夠提高個人素養(yǎng),，為國家或社會改失靠自己的創(chuàng)新能力更好的服務(wù),。

五,、大學(xué)生勞動可以鍛煉身體、促進健康

大學(xué)生勞動不僅有助于自身素質(zhì)的提升,，更是中華文化不可分離的一部分。孔子曾說過：“有所為者必有所不為”,，也就是說,，只有參與勞動,，才能做好自己的事情,，提高自己的生活質(zhì)量,，身心健康才能有保障,。隨著時間的推移，大學(xué)生們將會在勞動中感受到后勁與快樂,，不斷發(fā)揚和傳承中華文化所傳承的“知行合一”的理念,。

總之,，大學(xué)生勞動具有一個復(fù)合性的系統(tǒng)性,，既是社會責(zé)任、鍛煉能力,、體驗成功的過程,；同時也是獲得生活的自信、享受快樂的過程,。在大學(xué)生勞動中,，大家能夠?qū)W習(xí)到很多技能、體驗到各種成就,，更能發(fā)揮自己所具備的優(yōu)勢，做出自己的貢獻,，讓多少人肅然起敬,。

學(xué)生勞動心得體會篇八

近年來,，我國教育體制改革不斷加深，學(xué)生的勞動教育也成為教育改革的重要內(nèi)容,。學(xué)生勞動不僅有助于培養(yǎng)他們的實踐能力和勞動習(xí)慣，還有助于培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊合作精神,。作為學(xué)生的家長,，我們親身感受到勞動教育的重要性和價值,，結(jié)合自己的體會，我認為學(xué)生勞動教育對學(xué)生和家長都有著深遠的影響,。

首先,，學(xué)生勞動家長體會到學(xué)生勞動的重要性。過去,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要注重知識的傳授和積累,，而忽視了實踐能力的培養(yǎng)。然而,，在現(xiàn)實生活中,，知識只有與實踐相結(jié)合才能發(fā)揮出更大的作用。通過親身參與學(xué)生勞動活動,，家長們深刻地體會到學(xué)生勞動對于培養(yǎng)孩子的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。家長們看到了孩子參與勞動的過程中，通過分工合作和各盡所能的努力,，他們不僅完美地完成了任務(wù),，而且培養(yǎng)了勤勞、團隊合作,、自尊和自信等品質(zhì)，這些品質(zhì)將伴隨孩子們終身受益,。

其次,，學(xué)生勞動家長體會到勞動教育對學(xué)生的積極影響。學(xué)生勞動教育不僅有助于學(xué)生提高實際動手能力,，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)的能力。在勞動過程中,，孩子們需要遵守勞動紀律,，完成指定的任務(wù)。這要求他們具備良好的自律能力和責(zé)任感,，將這些品質(zhì)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,，他們會更加自律,，提高學(xué)習(xí)效率,。同時，學(xué)生通過勞動,，積極參與社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動，增強了他們的社會責(zé)任感,，培養(yǎng)了良好的公民素質(zhì)。

再次,，學(xué)生勞動家長認識到勞動教育對家庭教育的借鑒意義。學(xué)生勞動不僅在學(xué)校開展,，家庭也應(yīng)當成為孩子們勞動教育的重要場所,。家長們發(fā)現(xiàn),，通過勞動教育，他們可以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和家務(wù)管理能力,。每個家庭都需要成員參與到家務(wù)勞動中,，這不僅分擔了家務(wù)負擔，還培養(yǎng)了孩子們的家庭責(zé)任心和獨立生活的能力,。此外,，通過家中勞動，家長們和孩子們之間的溝通和交流更加頻繁,，促進了家庭和諧和親子關(guān)系的發(fā)展,。

最后，學(xué)生勞動家長感受到勞動教育對培養(yǎng)孩子們綜合素質(zhì)的重要作用,。勞動教育不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，更重要的是培養(yǎng)其情感和品德素養(yǎng)。在勞動中,，孩子們不僅鍛煉了身體,，還感受到了勞動的辛苦和付出的價值。他們學(xué)會了珍惜勞動成果,，培養(yǎng)了感恩之心,。同時，在與他人合作的過程中,，他們培養(yǎng)了團隊合作的精神和交流溝通的能力。這些品質(zhì)和能力,，將使孩子們具備更好的人際關(guān)系處理能力和未來發(fā)展的競爭力,。

綜上所述，學(xué)生勞動家長對學(xué)生勞動教育的心得體會可以總結(jié)為：學(xué)生勞動教育對學(xué)生和家長都有著深遠的影響。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),，提高了他們的實際動手能力和責(zé)任感,，還對家庭教育和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)起到了重要作用。因此,，我們應(yīng)該積極支持和參與學(xué)生勞動教育活動,，共同努力為孩子的成長和未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生勞動心得體會篇九

今天,，媽媽打開鞋柜換鞋時,，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味,。一會兒還要上班,，連收拾鞋柜的機會都沒有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅?，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行,?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽,，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,，說：“好吧。不過,，如果你把鞋柜弄得亂七八糟,，可就不是你收拾它了，而是我收拾你,?！蔽艺f：“我可不是那么好收拾的?！?/p>

媽媽走了,。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子,。我連忙跑到院子里,，喘了一口氣，再吸一大口氣,，憋著走到鞋柜旁,，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里,，再松氣,。然后又深吸一口氣……這么多鞋,，有的厚，有的薄,，不能都放回鞋柜里,。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起,。然后,，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去,，再把舊箱子放在床底下,。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰,。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子,，跑回來,，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,，用廚房的刷子刷餐具,。于是，我跑到廚房,，把刷子放回原位,，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子,，再找一張舊報紙,，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上,。

我聞了聞，還是有臭味,。正好,，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它,，往鞋柜里一噴,，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了,。

中午,，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽,，快換鞋吧”,，媽媽打開鞋柜一看：“啊,，好整齊呀，還有一股香味呢”,，我在一旁會心地笑了。

通過這件事,，我體會到了父母平時的辛勞,。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù),，讓他們休息休息,。

小學(xué)生勞動心得體會2

學(xué)生勞動心得體會篇十

作為一名高中生，我從小就被灌輸著“勞動最光榮”的思想,。而在這個特殊的時期,，我們更深刻地意識到了這一點。在疫情期間,，我通過學(xué)校的組織,，參加了志愿者服務(wù)，就是長時間堅守在一線醫(yī)療工作者后方,，為他們提供力所能及的幫助,。

一開始，我的工作就是在學(xué)校門口執(zhí)行測量體溫任務(wù),。站在炎熱的太陽下,，我感到汗流浹背的同時，我也意識到了,，這是我對全社會的一份微薄貢獻,，是我倡導(dǎo)自我的實施，體現(xiàn)出了作為一名青少年,，應(yīng)有的擔當和使命感,。

我發(fā)現(xiàn)，通過奉獻自己的力量,，我們可以更深刻地理解勞動的含義,。在服務(wù)中，我意識到,，每一個環(huán)節(jié)都需要我們認真負責(zé),，才能完成得更加圓滿。我們所做的都是力所能及的小事,，但卻體現(xiàn)出了我們青年人的使命感和責(zé)任感,。在這個過程中，我們所做的,，不僅僅是釋放出自己的青春活力,，更是樹立了一個新的時代的信仰觀念,。

在勞動服務(wù)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。有些方面,，我還有很大的提升空間。如何在繁忙的學(xué)業(yè)中,，保證自己能夠積極投入到勞動服務(wù)中,，如何充分利用自己的個人特長，最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，都是需要我們認真思考并加以提高的方面,。

但我也深刻認識到了，勞動不僅是為了完成功績,，更重要的是在勞動中培養(yǎng)出每一個人的健全人格,。如何擁有更高的素質(zhì)和更好的工作態(tài)度呢？互相學(xué)習(xí)和交流是必須的,，而這也為我們年輕人的成長打下了堅實的基礎(chǔ),。青春無畏、拼搏向前的精神,，使我能夠深入了解到團隊合作的重要性,，通過碼頭卸貨的任務(wù)，讓我們應(yīng)該在感恩的心態(tài)下,，讓每一個物品得到應(yīng)有的尊重,。這個過程中，我們彼此協(xié)作,，相互配合,，才能創(chuàng)造出更加令人震撼的成果。

勞動貴在堅持,，更需要內(nèi)心的熱愛,。作為一名學(xué)生，我們的未來充滿未知,，但是在勞動中,，我們能夠培養(yǎng)細致認真、愛崗敬業(yè)的態(tài)度,，這是我們邁向職場成功的絕佳鋪墊,。

總之，我在勞動中收獲了很多,，不僅是見到了許多平時不一樣的風(fēng)景,，還更深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”的真諦,，相信通過不斷的努力和付出,，我能夠創(chuàng)造出更加美好的未來,。

學(xué)生勞動心得體會篇十一

滿山的桃花、碧綠的田野,、金燦的油菜花望不到邊際,，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,，您用汗水澆灌了我們的身體,。

當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益,，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小,，您可知道勞動的美麗,。

當你走進飯店、走進商店,、走進繁華的商業(yè)區(qū),，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立,。

當你走進學(xué)校,，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流,，你可聞到老師的汗水,，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,，周圍的一切都是平凡的勞動所給予,。

生活是如此的美好，人類是如此的進步,，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動,、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語,。

勞動創(chuàng)造了歷史,，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,，讓我們贊美勞動最美麗,。

小學(xué)生勞動心得體會3

學(xué)生勞動心得體會篇十二

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪,，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,，從墻壁擦到玻璃,，一周的勞動課,，來也匆匆，去也匆匆,?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索,。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。在我們的汗水澆灌下,，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血,。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。以前的我，是一個飯來張口,，衣來伸手的“小太陽”,。在家懶懶散散，四體不勤,，五谷不分,。初上勞動課，感到新鮮,。上完一天,，腰酸背疼。第二天清晨,，遲遲不愿起床,，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán),。經(jīng)過幾天的磨練,，我已有所改變了，變得不怕臟,，不怕累,，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”,。這次勞動課，我和三個女生負責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,，可謂人少任務(wù)重,。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責(zé)、配合默契,、互幫互助,，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率,，提高勞動質(zhì)量,。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒,，不達目的誓不罷休,。勞動如此，學(xué)習(xí)如此,，工作也如此只有認定目標,，腳踏實地，才能“繩鋸木斷,，水滴石穿”,。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折，不屈不撓,，勇往直前,。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的,，應(yīng)積極投身于社會實踐,，經(jīng)風(fēng)雨，見世面,，豐富人生閱歷,，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦,。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀,。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分,。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，鞠躬盡瘁，吃苦在前,，享受在后,，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,，從而樹立起正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取,，不畏艱險,，奮發(fā)有為!

勞動心得

學(xué)生勞動心得體會篇十三

進入大學(xué)以來，經(jīng)過三個月的鍛煉和磨煉,，我的實踐能力和勞動能力有了顯著的提高,。假期里，我利用空業(yè)余時間在家學(xué)習(xí)做飯,，參與制作“八碗年貨”,，經(jīng)常自己買食材。我通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)學(xué)會了烹飪,，得到了家人的好評,，也算是初步成功。

烹飪的過程是我最喜歡的,。我買同樣的'新鮮食材回家,，洗干凈，整理好,，放鍋里高溫煮,。每種成分散發(fā)出的誘人香味，可以治愈一整天的不快,。最后小心翼翼地裝盤,，等家人回來一起享用。它不僅僅是端上餐桌的一道菜,，更是我獨立的證明,，一份小小的回報和快樂。

學(xué)生勞動心得體會篇十四

煮飯是每個人都會遇到的基本生活技能之一,，對學(xué)生來說更是一個必備的技能,。而通過學(xué)生勞動來煮飯，不僅可以提高自身的實踐能力,，還能培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和團隊合作意識,。在我參與學(xué)生勞動煮飯過程中，我收獲了許多心得體會,。下面我將從選擇食材,、食品安全、技巧掌握、團隊合作和個人成長五個方面進行闡述,。

首先,，學(xué)生勞動煮飯需要學(xué)會選擇食材。選擇新鮮,、健康的食材是煮出美味佳肴的基礎(chǔ),。在選擇的過程中，我們應(yīng)該注重食材的新鮮程度,、品質(zhì)以及價格的合理性,。同時，要注意避免購買過期食材和添加劑過多的食品,。在實踐中我發(fā)現(xiàn),，新鮮食材的選擇不僅會提高烹飪的效果，還能提供給我們更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),，因此這一點是非常重要的,。

其次，食品安全是煮飯過程中需要特別關(guān)注的問題,。學(xué)生勞動煮飯可能存在一些潛在的安全隱患,，如食物中毒和火災(zāi)等。因此,，在煮飯前我們需要仔細消毒餐具,，保持廚房的整潔和通風(fēng)，并嚴格掌握食物的加熱時間和火候,。此外，我們還應(yīng)該注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，避免食品交叉污染。只有確保食品的安全,，我們才能安心享受烹飪的過程和食物的美味,。

第三，掌握烹飪技巧是提高煮飯水平的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生勞動煮飯對于技巧的要求并不高,，但對于一些基本的烹飪技巧我們還是需要掌握的。比如,，調(diào)配食材的比例,、合理掌握火候、拌炒和蒸煮的技巧等,。在鍋具的選擇上,，應(yīng)該根據(jù)烹飪要求選擇合適的鍋具，如平底鍋、炒鍋等,。只有不斷地在實踐中掌握這些烹飪技巧,，我們才能更好地提高自己的廚藝水平。

第四,，學(xué)生勞動煮飯注重團隊合作,。在煮飯過程中，我們與同學(xué)們一起合作,，相互協(xié)作,，共同完成任務(wù)。只有通過團隊的努力,，才能成功地煮出美味的飯菜,。在一個團隊中，每個人都有著自己不同的任務(wù)分工,，有人負責(zé)選擇食材,，有人負責(zé)準備食材，還有人負責(zé)煮飯和裝盤等,。通過團隊合作,，我們不僅學(xué)會了互相溝通和協(xié)商，還加深了我們之間的友誼和團隊意識,。

最后,，個人成長是學(xué)生勞動煮飯最重要的收獲之一。通過參與學(xué)生勞動煮飯,，我們能夠培養(yǎng)自己的自理能力和解決問題的能力,。在煮飯的過程中，我們需要學(xué)會自己獨立地解決問題,，解決食材不夠,、火候過大或太小等問題。這不僅培養(yǎng)了我們的自主性,，還鍛煉了我們的耐心和解決問題的能力,。此外，通過與同學(xué)們的交流和合作,，我們可以增進自己的溝通能力,、學(xué)會傾聽和合作，提高自身的綜合素質(zhì),。

總之,，學(xué)生勞動煮飯是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的活動。通過選擇食材,、食品安全,、技巧掌握,、團隊合作和個人成長等方面的努力，我們可以煮出美味佳肴,，提高自身的實踐能力和綜合素質(zhì),。在未來，這些收獲和成長將對我們生活和學(xué)習(xí)都是非常寶貴的財富,。