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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 參加培訓(xùn)班的心得體會(huì) 培訓(xùn)班心得體會(huì)(實(shí)用9篇)

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì) 培訓(xùn)班心得體會(huì)(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 00:17:06
參加培訓(xùn)班的心得體會(huì) 培訓(xùn)班心得體會(huì)(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-28 00:17:06     小編:雁落霞

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇一

公司組織兩天的拓展培訓(xùn)活動(dòng),是我人生中難忘但又充滿意義的兩天,。本次團(tuán)體拓展活動(dòng)讓我體會(huì)到人生處處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富,。同時(shí)讓我覺得能處于這樣一個(gè)優(yōu)秀而有默契的團(tuán)隊(duì)中感到自豪和榮幸。

“團(tuán)隊(duì)合作,,突破自我、開拓創(chuàng)新”是整個(gè)拓展培訓(xùn)的主旋律,,經(jīng)過一系列實(shí)踐活動(dòng)讓我清晰且深刻意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,,及自身潛力潛在的無限可能性。下頭是我在這次拓展培訓(xùn)中的心得體會(huì):

5,、人的欲望是跟隨一生的,不要在乎能有多少錢,,而是要去在意生活品質(zhì)及自身的不斷提高與發(fā)展,平臺不一樣了,,人的羈絆也會(huì)不一樣。

在接下來的工作和生活中,,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這幾天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,活學(xué)活用,,做好自我,多聽、多想,、多做,、更要多支持身邊的領(lǐng)導(dǎo),,當(dāng)我們的工作沒做好時(shí),、當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)、領(lǐng)導(dǎo)替我們頂著壓力,,承擔(dān)職責(zé)。

最終,,感激公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我去更好的認(rèn)識自我的不足,,并勇于“突破自我、創(chuàng)新”,,期望接下來的日子里,,能有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇二

6月18至24日,我有幸參加了由國資委黨建工作處舉辦的“省屬暨中央在甘企業(yè)黨支部書記培訓(xùn)示范班”的學(xué)習(xí),,作為一名山丹馬場基層黨支部書記,通過參加培訓(xùn)豐富了業(yè)務(wù)知識,,開拓了視野,感觸頗深,,在當(dāng)前馬場企業(yè)不景氣的情況下,就如何做一名合格的基層黨支部書記,,結(jié)合從事該工作的經(jīng)驗(yàn)淺談一下心得體會(huì):

在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)新的歷史時(shí)期,黨的建設(shè)面臨著許多新情況,、新問題,,這對基層黨支部書記提出了更高的要求,,只有努力提高適應(yīng)本職崗位所需的政治素質(zhì)、知識素質(zhì),、能力素質(zhì),才能成為一名新時(shí)期合格的基層黨支部書記,。

一,、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身綜合素質(zhì)。

一個(gè)黨支部能否具有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,,能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個(gè)得力的“班長”,。作為基層黨支部書記,最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作部署,,抓好黨員日常的先進(jìn)性教育,,做好職工的思想、政治工作,,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和職工的工作積極性,又好又快的完成工作任務(wù),。為此,就要加強(qiáng)政治理論,、業(yè)務(wù)知識、黨建知識的學(xué)習(xí),,使自己盡快的進(jìn)入角色。

二,、要勤奮工作,保證工作順利進(jìn)行,。

黨支部的工作要緊緊圍繞本單位的中心工作來開展,按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對性地開展工作,,同時(shí)還要把黨支部的活動(dòng)融入到單位日常工作中去,促進(jìn)日常工作順利進(jìn)行,。只有認(rèn)認(rèn)真真的開展工作,,才能得到廣大職工的擁護(hù),。黨支部書記除了做好日常的黨建工作,,還要抓日常工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)等工作,,盡最大努力解決問題,這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞中心工作來發(fā)展,,這也是保證班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最有效的實(shí)際行動(dòng)。

三,、要傾注人文關(guān)懷,,使團(tuán)隊(duì)和諧有戰(zhàn)斗力。

黨支部書記即是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者,,又是本單位這個(gè)群體里思想工作的組織和實(shí)踐者,這不僅要體現(xiàn)在與職工的同甘共苦,,更要體現(xiàn)在現(xiàn)在對職工群眾的人文關(guān)懷。對人的關(guān)懷和尊重是黨支部書記做好思想工作的基礎(chǔ),,人文的關(guān)懷無不反映在平常的細(xì)節(jié)里,一句問候,,一個(gè)手勢能起到很好的效果。作為黨支部書記就是在工作細(xì)節(jié)上作文章,,要從工作細(xì)致的方面入手,,善解人意,、尊重他人,以理服人,,以真情感動(dòng)人,多做統(tǒng)一思想,,凝聚人心的工作。要充分利用和職工閑談中及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài),,鼓勵(lì)表揚(yáng)先進(jìn),樹立優(yōu)秀典型,,調(diào)動(dòng)職工的工作熱情,。思想上也要同職工多交流談心,,解決疑難,形成共識,,建立和諧團(tuán)隊(duì),,同心同德,,做好工作,,從而在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的戰(zhàn)斗力,。

總之,通過這次培訓(xùn)既增長了知識,、拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,,明確了今后的重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,,盡心盡力做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇三

第一段:

每個(gè)人在職場上都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,而培訓(xùn)班就是一個(gè)很好的選擇,。我曾經(jīng)參加過一個(gè)為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班,,這段時(shí)間收獲頗多,,不僅提升了自己的專業(yè)水平,,還培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作意識。在培訓(xùn)班上班的這段時(shí)間,,我深深體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)和積極參與的重要性,,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段:

第一天上班時(shí),,我對培訓(xùn)班充滿了期待和迷茫,。工作人員為我們介紹了培訓(xùn)的目標(biāo)和安排,,我感受到了他們對我們的期望和對工作的重視。上班的前幾天,,我主要是在熟悉新環(huán)境和新工作內(nèi)容,而且要適應(yīng)一天七八個(gè)小時(shí)的專業(yè)課程,。這讓我意識到了學(xué)習(xí)的疲憊和困難,,但我沒有放棄,,而是固定下了每天晚上的自習(xí)時(shí)間,以便更好地掌握知識,。

第三段:

在培訓(xùn)班上班期間,我發(fā)現(xiàn)自己需要和同事們積極配合和互相幫助,。我們之間的合作不僅能提高工作效率,還有助于建立緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,。有一次,項(xiàng)目組遇到了一個(gè)難題,,每個(gè)人都很困惑,。我主動(dòng)提出解決方案并與同事們商討,,最終找到了解決問題的方法,。在這個(gè)過程中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,,這樣的合作環(huán)境讓我覺得工作不再孤單,,而是充滿了樂趣和成就感。

第四段:

在培訓(xùn)班上班的過程中,,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,,還注意到了自己的職業(yè)素養(yǎng)的提高。每天的打卡簽到和作業(yè)任務(wù),,我都嚴(yán)格按時(shí)完成,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,。同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行有效的溝通,以及如何處理工作中的問題和壓力,。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)對我現(xiàn)在的工作和未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,。

第五段:

培訓(xùn)班上班的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足與需要改進(jìn)之處,。通過與優(yōu)秀的同事交流和觀察,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,并開始主動(dòng)改變。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí),,我也會(huì)不斷培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作意識,,成為一名有能力,、有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殘鋈恕?/p>

總結(jié):

通過這次培訓(xùn)班的上班體會(huì),我深刻理解到學(xué)習(xí)和工作是一種積極的生活態(tài)度,,只有不斷努力和進(jìn)取,,才能不斷進(jìn)步,。培訓(xùn)班上班的心得體會(huì)讓我更加明確了工作的目標(biāo)和方向,也讓我意識到了職場中需要具備的素養(yǎng)和能力,。我相信,只要持之以恒,,不斷努力,我一定能在將來的職業(yè)生涯中取得更好的成績,。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇四

在上級黨委的精心組織安排下,,2019年11月28日至30日,,我有幸參加了甘肅省張掖市市委黨?;鶎狱h支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。高質(zhì)量的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,,本人從中獲益良多,下頭就三天所學(xué)的資料,,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

參加這次培訓(xùn)班之前,,我印象中的基層黨支部書記工作都是比較瑣碎而單調(diào)的。日常的工作基本就是帶動(dòng)所在基層支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告資料,、按要求開展“三會(huì)一課”等各項(xiàng)資料。

但經(jīng)過這次學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到要當(dāng)好一名基層黨支部書記,,不單只是在于做好上述各項(xiàng)常規(guī)性工作,更是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真參考借鑒和思考,,結(jié)合自我所在企業(yè)、所在支部的特點(diǎn),,真正有效帶動(dòng)基層黨支部的黨員同志自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí)思考增強(qiáng)新時(shí)代國企黨建工作的人性溫度,,用創(chuàng)造的思維,增強(qiáng)新時(shí)代國企黨建工作的時(shí)代意識,,如何開展微黨課、組織支部黨員輪流主講等,,充分調(diào)動(dòng)各黨員主觀能動(dòng)性。此外,,還可充分利用網(wǎng)絡(luò)溝通,,融合業(yè)務(wù)工作,,參考學(xué)習(xí)國企黨建的優(yōu)秀案例,進(jìn)一步提升黨建工作質(zhì)量,。

幾天的培訓(xùn)中,,高校教師,、教授分別向?qū)W員們闡述了如何成為一名合格的基層黨支部書記、十九屆四中全會(huì),、習(xí)近平總書記考察甘肅重要講話精神與黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、《xx支部工作條例》等資料,。

這些培訓(xùn)資料涵蓋了基層黨支部書記應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)理論知識、黨支部工作開展的基本流程和注意事項(xiàng),,還能有機(jī)結(jié)合基礎(chǔ)實(shí)際需求,把基礎(chǔ)黨建理論與實(shí)務(wù)相融合,,重點(diǎn)針對性強(qiáng)。培訓(xùn)資料貼合受訓(xùn)人員真實(shí)需求和需要,,高度切合實(shí)際,,為基礎(chǔ)黨支部書記指明了工作綱領(lǐng)和要訣,。

做為合格的基礎(chǔ)黨務(wù)工作者,除了需要在日常中嚴(yán)格按照相關(guān)黨務(wù)工作要求有條不紊開展工作之外,,還需要有嫻熟的黨務(wù)材料寫作水平。經(jīng)過短期的培訓(xùn)無法到達(dá)要求,,僅有不斷堅(jiān)持多花時(shí)間,關(guān)注黨和中央最新政策和文件要求,,學(xué)習(xí)和借鑒新媒體號中規(guī)范的黨務(wù)公文寫作手法,歸納總結(jié)這些規(guī)范性公文的寫作方法,,收集匯總可供使用的好詞好句,做好積累,,逐步提高自我的黨務(wù)公文寫作水平,。

回味這次黨支部書記的培訓(xùn)資料,感觸很多,,受益匪淺。黨建工作無止境,,實(shí)踐證明,,組織力就是戰(zhàn)斗力,,就是企業(yè)的生命力,。作為一名黨支部書記我要不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,,不斷提高自身素質(zhì),提升黨支部黨建科學(xué)化水平,,真正實(shí)現(xiàn)黨建和生產(chǎn)經(jīng)營工作的互促共贏。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇五

培訓(xùn)課程作為今天競爭激烈的社會(huì)中一項(xiàng)重要的教育方式,,受到越來越多人的重視與追求。在培訓(xùn)班結(jié)束之后,,我們需要對這次培訓(xùn)班進(jìn)行一番總結(jié)與反思,,才能更好地應(yīng)用這些知識和技能到實(shí)際工作中,。本文就是對培訓(xùn)班過后的一些心得體會(huì)的總結(jié)與分享。

第二段:培訓(xùn)班對我?guī)淼膯⑹?/p>

在培訓(xùn)班上,,我們學(xué)到了很多新的知識與技能,例如如何處理工作中的緊急事件,,如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等等。這些都為我們今后的工作提供了與眾不同的經(jīng)驗(yàn)和能力,,讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

第三段:如何把培訓(xùn)班所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中

學(xué)習(xí)新知識并不像是突然解決了問題,,只有將其應(yīng)用到實(shí)際工作中才能真正受益,。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程過程中,我們應(yīng)該始終保持開放的心態(tài),,積極思考如何將新的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,同時(shí)也需要在實(shí)踐中不斷地總結(jié)和檢驗(yàn),。

第四段:培訓(xùn)班對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的積極影響

培訓(xùn)班不僅僅是一次增長知識的機(jī)會(huì),,同樣也是一次增進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)凝聚力和彼此信任的機(jī)會(huì),。通過學(xué)習(xí)和討論,個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以互相提供幫助和支持,,建立起積極向上的工作氛圍,,并能在日常工作中更好地相互合作,共同發(fā)揮最佳水平,,提高效率。

第五段:結(jié)語

總之,,培訓(xùn)班不僅僅是一種知識和技能的增長機(jī)會(huì),更是一個(gè)自我提高和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì),。每一次培訓(xùn)課程之后,我們應(yīng)該不斷地反思總結(jié),,將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,合理地利用個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的資源,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而共同努力,。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇六

20xx年x月17日—21日,,在許昌市教育局的組織下,,我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓(xùn)班,這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得,,所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn),,特別聽了園長,、朱家雄教授等專家的精彩講座,,真是受益匪淺,感慨頗深,。

作為一名領(lǐng)導(dǎo),首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處,,提高自己的品位。

與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人,。尊重上級,,既不阿諛奉承,,又不隨意貶低,;既不唯唯諾諾,又不盲目服從,。體貼老師,信任中層,,愛護(hù)青年。對同級多看優(yōu)點(diǎn),,見賢思齊,,少看缺點(diǎn),,見不賢而自省。作為一名園長,,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,,尊重對手是風(fēng)度,尊重所有人是修養(yǎng),。這是我努力的目標(biāo),,我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié),在交往中能磨礪自己的性格,,在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟,,在成功中也能和大家共享歡樂。

把握好分寸,,掌握好尺度。孟子有句話:權(quán),,然后知輕重,;度,,然后知其長短;物亦然,,心甚然,。這使我觸動(dòng)很大。幼兒園,,一個(gè)女性占優(yōu)勢的世界,在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾,,這是女性的天性所至。有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會(huì)大動(dòng)肝火,,鬧到園長這里,而我在處理起這類事情也會(huì)很生氣,,我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為,所以會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地批評,,不管是出于什么原因,,一陣嚴(yán)厲的批評過后老師們不再做聲,,但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我,“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動(dòng)腦少管事,,更不要在小事上下功夫,,要輸?shù)闷?。老師生氣我不氣,她拍桌我不拍,,她高聲我低聲,讓她產(chǎn)生疑惑……”這,,是一種策略,如果我們能和老師吵起來,,能和老師一起生氣,,那只能說明一種現(xiàn)象:不成熟,!我希望自己能快快成熟起來!同時(shí)我還想到了家長問題,,在幼兒園,,每一種活動(dòng)的開展都會(huì)有部分家長的不理解,甚至有的惡言相向,,老師們經(jīng)常會(huì)感到做幼兒教師很累、很難,。對待這樣的問題我走過不少彎路,但以后不會(huì)了,,遇事冷處理,,先禮后兵,,曉之以理,動(dòng)之以情,,而后抓住重點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒,,保護(hù)好自己,,保護(hù)好老師。

堅(jiān)持原則,,注意靈活。感情是一朵云,,理智是一棵樹。堅(jiān)定不移地按照上級的方針政策做事是一個(gè)園長義不容辭的責(zé)任,,尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后,處理問題就要按章辦事,。但是講原則不能空泛,具體問題具體分析,,尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面,,更應(yīng)注意智慧引導(dǎo),、彈性調(diào)控。既然上級把重任教給自己,,那自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識,吸取多方建議,,靈活機(jī)智的去面對每一個(gè)問題,。

激勵(lì)進(jìn)取,,安撫落后。每個(gè)單位都是一個(gè)小社會(huì),,在這個(gè)社會(huì)團(tuán)體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當(dāng)一部分教師的業(yè)務(wù)過硬,、品質(zhì)高尚,。對這部分教師除了精神上多鼓勵(lì)外,,還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn),,覺悟再高的教師也會(huì)有思想倦怠,所以鼓勵(lì)先進(jìn)要有“激勵(lì)機(jī)制”,,物質(zhì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,,能者多勞,,多勞多得。

“管理是硬科學(xué),,領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”,,這句話我深深印在了腦海,。對待思想比較落后的教師,不能硬碰硬,,不能隨便批評,最好還是冷處理,個(gè)別交流和談話,;對落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會(huì)等待,,要耐心等待這個(gè)過程。

這次的培訓(xùn)還安排我們到各個(gè)幼兒園實(shí)地參觀,、觀摩,,每到一處大家都認(rèn)真記錄,,仔細(xì)聆聽,用手中的照相機(jī)攝像機(jī)留下了寶貴的第一手資料,。實(shí)地參觀,、觀摩感受多而深刻。首先:要轉(zhuǎn)變思想和理念,。先進(jìn)的教育思想,、理念是我們必須思考的問題,反思我們在實(shí)際操作中存在的不足與欠缺,。在活動(dòng)中,,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。如果能面向全體幼兒,,全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,,培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力,,那么這就是跟上了新理念的步伐了,?;顒?dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在以往設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”,而忽視了“幼兒該如何學(xué)”的問題,。通過培訓(xùn)了解作為教師,要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用成為一名“指引者”,,引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),、探索。在活動(dòng)中要善于營造情感氛圍,。有人說過:開展好一次活動(dòng),,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場,。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲,。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律,,關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣,并借助現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段,,使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程,。因?yàn)榻逃强茖W(xué)的,,要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷,,去提煉問題,因此通過活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在,。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析,多讓孩子說說自己的理由,。

非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),,讓我能學(xué)習(xí)別人的長處、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識,,不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),,好好反思自己的教育管理行為,,把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階,!

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇七

根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件,,疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知,我們學(xué)校保安于2020年4月24日—4月26日,,公司組織學(xué)校保安為期3天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)資料豐富,,形式多樣,,有隊(duì)列訓(xùn)練,防衛(wèi)技能,,巡邏,守護(hù),防患排查,,消防知識,道路交通知識,,法律基礎(chǔ)知識,,學(xué)校勤務(wù)規(guī)范,學(xué)校紀(jì)律,,疫情防控措施,,禮貌用語,學(xué)校安全案例分析學(xué)校安全與事故處置等,。

經(jīng)過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全的緊迫性,我作一名學(xué)校保安工作人員;應(yīng)如何做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,我有以下幾點(diǎn)拙見:

一,、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作嚴(yán)格度,校門衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位,,是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口,。

門衛(wèi)工作到位,,會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,,門衛(wèi)工作到位,,會(huì)增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,,所以,,作為我們學(xué)校保安應(yīng)當(dāng):

1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,,明確門衛(wèi)職責(zé)范圍,,愛崗敬業(yè),,樹立全新全意為師生服務(wù)的意識,,禮貌值勤,,禮貌待人,,對師生員工要有打不還手,,罵不還口的職業(yè)道德,。

2、外來人員進(jìn)入學(xué)校,,要嚴(yán)格查身份證,或其他有效證件,,并做好登記,要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件,,如學(xué)生證,考試證,,借書證等,,對理由不充分或無證件人員,一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)有可疑情景,,要及時(shí)報(bào)告,。

3,、嚴(yán)格檢查進(jìn)出學(xué)校的各種機(jī)動(dòng)車輛,,并做好登記,。

4,、嚴(yán)格盤查出入學(xué)校的財(cái)物,防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物,,易爆,,劇毒物品流入學(xué)校,防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入學(xué)校,,防止毒品流入學(xué)校,。

5、維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序,,認(rèn)真理解師生員工的報(bào)警,,做好記錄,,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)取處理,,及時(shí)報(bào)告,。

二,、加強(qiáng)巡邏防范工作,服從學(xué)校安排,,遵守值班備勤制度,,在巡邏時(shí)忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),,做好安全防范工作,,針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,能做簡單處理時(shí)及時(shí)處理,并匯報(bào)學(xué)校,。

三,、做好校方交待的其他工作,,做每一件事必須盡職盡責(zé),,認(rèn)真,細(xì)致的態(tài)度去完成,,充分發(fā)揮自我職能作用。

忠于職守,,愛崗敬業(yè),。經(jīng)過培訓(xùn),,我深深感到學(xué)校保安的重要性,,這份工作對于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,,我滿懷信心做好這份工作,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對我的信任,,整個(gè)社會(huì)離不開保安,但要做個(gè)優(yōu)秀保安,,就應(yīng)當(dāng)做保安該做的事,,盡力追求完美,。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇八

在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中,,不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己成為許多人的共同目標(biāo)。因此,,培訓(xùn)班作為一種提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的途徑,,越來越受到人們的重視,。在過去的幾年里,,我參加了多個(gè)培訓(xùn)班,無論是技能培訓(xùn),、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)還是領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),,都給予了我很多的收獲和啟發(fā),。在這篇文章中,我將分享我對培訓(xùn)班的總體感受和體會(huì),。

第二段:培訓(xùn)班的好處

首先,,參加培訓(xùn)班可以幫助我提升自己的職業(yè)技能,。不論是學(xué)習(xí)新的軟件應(yīng)用,、編程語言還是銷售技巧,,培訓(xùn)班都能夠提供專業(yè)的導(dǎo)師和系統(tǒng)的課程,,幫助我們快速掌握新知識和技能,提高工作效率和競爭力,。其次,,培訓(xùn)班還能夠開拓我的視野和拓寬我的思維。在班上,,我可以與其他學(xué)員交流和討論,,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,從而獲得不同行業(yè)和領(lǐng)域的思維碰撞和啟發(fā),。最后,,培訓(xùn)班還給我提供了一個(gè)與來自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人們建立聯(lián)系和建立人際關(guān)系的機(jī)會(huì),這對于職業(yè)發(fā)展和廣交朋友都是非常有益的,。

第三段:培訓(xùn)班的挑戰(zhàn)

然而,,參加培訓(xùn)班也并非一帆風(fēng)順,。首先,培訓(xùn)班通常需要投入大量的時(shí)間和金錢,。尤其是一些長期的專業(yè)培訓(xùn)課程,,不僅需要我們抽出大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參與討論,還要花費(fèi)一筆不小的費(fèi)用,。其次,,培訓(xùn)班也存在著質(zhì)量參差不齊的問題。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求利潤最大化,,不重視教學(xué)質(zhì)量,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳,。此外,,有些課程內(nèi)容可能過于理論化,與實(shí)際工作聯(lián)系不緊密,,使學(xué)到的知識無法實(shí)際運(yùn)用,。

第四段:克服挑戰(zhàn)的方法

盡管培訓(xùn)班存在一些挑戰(zhàn),但我們完全可以采取一些方法來克服這些困難,。首先,,我們可以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)選擇好的口碑和專業(yè)程度較高的機(jī)構(gòu),。通過了解學(xué)員的評價(jià)和咨詢導(dǎo)師的背景和經(jīng)驗(yàn),,我們可以選擇合適的培訓(xùn)班,。其次,,我們要充分利用課堂上的機(jī)會(huì)和資源,積極與導(dǎo)師和其他學(xué)員互動(dòng),,及時(shí)解決疑惑和困難,提高學(xué)習(xí)效果,。最后,,我們要加強(qiáng)對所學(xué)知識的實(shí)踐應(yīng)用,將所學(xué)的技能靈活運(yùn)用在實(shí)際工作中,,從而加深對知識的理解和應(yīng)用。

第五段:結(jié)論

綜上所述,,培訓(xùn)班作為提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的途徑,,給予我們諸多的好處和機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)班,,我們能夠快速掌握新知識和技能,,開拓視野和拓寬思維,,同時(shí)建立人際關(guān)系,。盡管培訓(xùn)班也存在一些挑戰(zhàn),但我們完全可以通過選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、積極互動(dòng)和實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)知識來克服這些困難,。只有不斷充實(shí)自己,,才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

參加培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇九

后面還有多篇培訓(xùn)班心得體會(huì),!

伴隨著學(xué)校副校長王xx的娓娓道來,,我回首軍訓(xùn)生活,似乎感受最深的是自我內(nèi)心的無助和茫然,。但在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我已經(jīng)茅塞頓開,,軍訓(xùn)中產(chǎn)生的困惑也得到了解答,那就是充分尊重并調(diào)動(dòng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性,。

在培訓(xùn)中我才發(fā)現(xiàn),,原先“激勵(lì)”能夠有那么多形式:榜樣激勵(lì),前景激勵(lì),參與激勵(lì),,表現(xiàn)激勵(lì),,競爭激勵(lì),信賴激勵(lì),,成功激勵(lì),,肯定激勵(lì)。在相互激勵(lì)的氛圍中,,教師在班級里講的每一句話,,每一節(jié)課,都充滿了正面的引導(dǎo)和向上的鼓舞,,這自然會(huì)讓孩子們?nèi)谌肫渲?,樂在其中?/p>

王校長昔日在“激勵(lì)板”上給學(xué)生們寫下的幾句話,讓我印象深刻:“勤奮出成績,,認(rèn)真見高低”,“不敢高聲語,,恐驚求學(xué)人”,,“好學(xué)生不必須是考第一的學(xué)生,而是不斷提高的學(xué)生”……精煉的話語讓在場的我熱血沸騰,那么孩子們呢,?肯定更會(huì)充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力,!

激勵(lì)板、講故事,、聯(lián)系單,、控制點(diǎn),每一個(gè)都說到我的心坎上,,也讓我感受到孩子們在這些好方法的引導(dǎo)鼓舞下,,他們的自主性和創(chuàng)造性迸發(fā)出的無窮能量。一根筷子易折斷,一個(gè)想法太薄弱,,如果我們用激勵(lì),、喚醒和鼓舞的方式方法開展每一天的班主任工作,對待每一個(gè)孩子,必須會(huì)收獲更好的效果,!

有了王校長經(jīng)驗(yàn)的傳授和智慧的點(diǎn)撥,我對班主任這個(gè)工作更加向往,,更有方向,更有信心了,!

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