在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生頂崗自我鑒定篇一

在大學學習的時間過得很快,，不久就迎來了實習生活。為了將理論與實際結(jié)合,，完成學業(yè),，在實習工作的這段時間我將自己的各個方面的素質(zhì)盡量努力提升。現(xiàn)在將我的實習生活做一個鑒定,。

在思想上,，我迅速適應了自己的身份轉(zhuǎn)變，在頂崗實習之前就已經(jīng)做好心理準備要面對什么樣的情形,，在大學期間我已經(jīng)學到了專業(yè)知識,，只差實踐。在工作中,，努力完成任務的同時,，承擔一些細小事情，盡可能多方面的鍛煉的自己,。

在工作和學習上,，我能夠快速了解工作崗位上的內(nèi)容，適應公司的規(guī)章制度,，作息表,，以一個工作者的態(tài)度完成各項任務。從最開始模式化的機械作業(yè),，需要前輩的指點完成任務,，到現(xiàn)在能夠根據(jù)自己的理解靠自己獨立完成工作有很大的進步。同時在空閑時間,，不放松專業(yè)知識的學習,，不懂就問,。

在工作經(jīng)驗上我可能比不過他人，只能在努力上超越大多數(shù)人,，在工作中的不厭其煩的做,，通過詢問來發(fā)現(xiàn)自己的問題，觀察其他人工作時的情況,，找到技巧,。在專業(yè)方面，大學學到的大多數(shù)是基礎,，要想深研只能依靠自己查閱資料和觀看視頻,，在這個過程中記憶知識點，同時一邊鍛煉自己的動手能力,。

回顧這段時間的實習生活,，我對自己是滿意的，無論是學習和工作都已經(jīng)盡了的努力,，相信在正式工作中,，以這樣的精神狀況去完成任務也能成就更好的自己。學校的生活是輕松愜意的,，在公司里是緊張充實的,，但是也學習到更多，老師教給我們的都是書本上鑒定好的知識,，實習中是我自己的工作經(jīng)驗,，實踐能力得到了很大的提升,，還提高了我們的交際能力,。

學生頂崗自我鑒定篇二

在將近五個月的實習工作中，我學到了很多懂得了很多,，從中學到了很多課本上沒有的東西,。

（一）人生觀的改變

三一實習的這段經(jīng)歷讓我的人生之路產(chǎn)生了不一樣的變化，讓我在自己的為人處世方面有了長足的進步,。自己已經(jīng)感覺的來時的那股稚嫩,，和現(xiàn)在在經(jīng)歷過社會的鍛煉之后。學會了在為人處世方面學會了委婉的表達,，同樣的在有的時候也需要展示自己在做事情方面的執(zhí)行力的果斷程度,。

我也對于工作和朋友關系方面，認識到自己不能把工作和朋友關系混為一談,，在工作的時候需要到得更多是鐵面更多,，這樣在工作的交接和完成度上面會有很好的幫助，自己的工作也會完成的更快,，同樣的有的時候朋友關系的少量穿插可以減少大家的摩擦,，最大限度的完成工作，不僅僅是在數(shù)量上更多的可以在質(zhì)量上得到一個很到的提高。

（二）專業(yè)知識的升華及提高

最重要的是在我自己對與自己專業(yè)方面的認識有了一個很大的改變,，了解到在現(xiàn)場的種種實際操作都是我們對于知識的驗證。首先是自己對于6s有了一個具體的認識，對于“整理,、整頓,、清掃、清潔,、素養(yǎng),、安全”與三一物料部的“5231”口號非常的貼近。物料容器擺放偏差不超過5cm,；容器內(nèi)物料擺放偏差不超過2cm,；型材、鋼材擺放偏差不超過3cm,；貨架物料擺放偏差不超過1cm,。其實，這就是在對于6s中“整頓”在物料部的一個具體實施方案,。同樣的,，對于“整理”也有具體的實施規(guī)定及“垃圾倒入固定容器類，5分鐘清走”,。其次,，是自己對于貨物的碼放規(guī)則的一個認識有了自己看法。在“大不壓小,，重不壓輕,，木不壓紙”，我認為擺放規(guī)則的設定都是以不損壞物料的包裝的前提下,，進行不一樣的運用,。

自己也學到了關于豐田生產(chǎn)方式的業(yè)余知識，了解到了豐田生產(chǎn)單中的目的'“消除浪費,，創(chuàng)造高質(zhì)量,、高收益”，這也與我所執(zhí)導的物流的目的非常的相似,，運用到物流管理但中也是非常有用的,。也還了解到豐田所定義的七種浪費觀念：

1、生產(chǎn)過剩的浪費,；

2,、制造不良品的浪費；

3,、停工等活的浪費,；

4,、動作上的浪費；

5,、搬運的浪費,；

6、加工本身的浪費,；

7,、庫存的浪費。

我自己個人認為,，在物流的效率上更多的會出現(xiàn)后四中的浪費,，因為自己在點數(shù)方面的不謹慎從而導致的動作上和搬運上的浪費，對于加工本身的浪費我個人認為就是我們對于物料的揀出和裝袋,，由于不仔細而導致此項活動的重復出現(xiàn)導致浪費人力物力,。

對畢業(yè)實習工作的改進意見：

我們都是剛走出校門的對于社會還很懵懂的學生，我們在對于事情的處理上也會顯得非常的稚嫩,，當然,，這也就提高了我們對于事情的主動了解的精神，從而讓自己提高積極主動性,。當然,，我們對于一件事情的執(zhí)行力也是非常重要的，執(zhí)行力代表了一個人對于工作完成的堅定態(tài)度,，只有一個良好地執(zhí)行力自己才會把領導交代的事情做的更快更好,。

我覺得在實習工作中，一定要嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，盡早的獨當一面,，為公司做出更大的貢獻,。當然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟,，處理各種問題時考慮得更全面。

學生頂崗自我鑒定篇三

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的`工作任務，不能草率敷衍了事,。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識，關于做人,，做事,，做學問。

此外,，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作,，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感,。要知道企業(yè)要的是實用型人才,，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,，可能很少是你“喜歡”做的,。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素,。

在這里工作我明白了一個道理不管你做什么事你都要從最底層做起,。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材,。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西,。

同時，衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個寶貴的機會,，使在學習過程中進行這次實踐訓練,，使我學習的理論知識有了根基，提高了對專業(yè)的認識,，實習也因此得以順利完成,。

當然，我也要感謝我的指導教師馬華老師的認真指導和幫助,。馬華教師淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及對學生負責的高尚師德令我收益終生,。

學生頂崗自我鑒定篇四

大學四年讓我明白了作為一個學生的責任，而這次實習則讓我清楚了進入社會所要迎接的挑戰(zhàn)和磨難?，F(xiàn)在處于實習當中,，我有兩個身份，一是一名即將畢業(yè)的學生,，而是一個踏入社會的新人,，這兩個身份讓我糾結(jié)了很長一段時間，也讓我知道在這個關口做一個選擇是一件多么重要的事情,。這次實習已經(jīng)結(jié)束了,，也讓我稍微松了口氣，有一些緩沖的空間來總結(jié)這一次頂崗實習,，在此,，我也做好了整理，好好的總結(jié)了這一次實習,。

剛剛進入這份實習工作的時候,，我總是沒有辦法從學生的身份上跳脫出來，對待事情的時候還是處于一份無所謂的狀態(tài),，有好幾次我都想直接放棄，不堅持這份實習了,，但是冷靜下來之后,，我也很清楚的意識到,，就算不堅持這一份工作，我到了其他的實習中,，如果心沉不下來,，依舊是沒有辦法堅持下去并且拿到成果的。雖然在這份工作上有很多的煩心事,，有很多的挑戰(zhàn),，但是如果我能夠沉下心去好好的學習、去借鑒的話,，我相信自己也會有所成長,。這樣想了之后，我重新樹立了一個工作態(tài)度,，保持好了自己的原則,，再去面對接下來的實習工作時，我發(fā)現(xiàn)事情也輕松了不少,。原來在工作當中,，態(tài)度占據(jù)著一個主導的作用，態(tài)度的好壞也常常決定著我們的成績和后果,。

實習的這家公司是我自己畢業(yè)之前找了很久才決定去的,，起初也有一些猶豫，因為專業(yè)對口的這個崗位在這家公司占據(jù)著一個很重要的位置,，我現(xiàn)在是一名實習生,，我很怕自己如果不努力去學習，就會被淘汰掉,。所以一開始工作的時候,，我也總是兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的，好在我有一個師傅可以帶我,，跟著師傅學習的過程中,，我認識到了能力的重要和魅力。我的師傅是一個很優(yōu)秀的人,，不管在什么領域,，他都可以涉獵一二，他讓我感到無比的崇拜,，對這份工作,、這個行業(yè)也多了一些向往，當然,，我也是知道其中充滿了各種難題的,。但是只要我有了這樣的一份決心，我就不怕自己做不到這樣的一件事情,。

實習也差不多要結(jié)束了,，這份工作很充實,，也確實比較辛苦，但是我想任何一份有價值的工作,，都是需要我們付出些什么的,。這次實習為我的事業(yè)生活做了一個良好的開端，有了付出,，就會有回報,，我會繼續(xù)往成為一個更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展，去面對,、去挑戰(zhàn),！

學生頂崗自我鑒定篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

實習,是指在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課之后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程,綜合運用本專業(yè)所學的知識和技能,下面是小編為大家?guī)淼拇髮W生頂崗自我鑒定范文,，希望大家能夠喜歡!

為了加深對國際貿(mào)易專業(yè)知識的理解,，方便以后在企業(yè)具體解決國際貿(mào)易方面的實際問題，提高自己的專業(yè)技能,，我們--屆國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)全體同學在國貿(mào)專業(yè)指導老師的帶領和指導下,，進行了為期--天的國際貿(mào)易專業(yè)認識實習。第一階段,，我們來到--市--骨質(zhì)瓷公司進行實地調(diào)研;第二階段,，聽取進出口公司--集團總經(jīng)理和--市高新技術開發(fā)區(qū)招商局處長的來校講座。現(xiàn)將實習的具體內(nèi)容和收獲報告如下：

一,、通過參觀調(diào)查進出口企業(yè)熟悉國貿(mào)業(yè)務的業(yè)務流程

此次實習,，我們首先深入生產(chǎn)車間，參觀骨瓷生產(chǎn)流水線,，了解了骨質(zhì)瓷的生產(chǎn)工藝流程,，對于此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地了解,，接觸到了以前從未接觸過的全新領域,，增加了對骨質(zhì)瓷行業(yè)的了解，也為今后參加工作后,，如何能夠更好,、更快地了解，適應一線的工作打下了良好的基礎,。

隨著中國加入世界貿(mào)易組織以及越來越多的企業(yè)進入國際市場,，社會對外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展，這給廣大國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會,。不同國家之間進行跨國界商品買賣,，由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區(qū)，因此從事這種商業(yè)活動比國內(nèi)更為復雜、困難,，因而也更具有挑戰(zhàn)性,。從事國際商務活動,，尤其是國際間貨物買賣,，而這種工作的特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時，必須具有很強的實踐能力,，即貿(mào)易實際操作能力,。而現(xiàn)代的國際商務活動，對從業(yè)人員的知識結(jié)構,、實踐能力和基本素質(zhì)提出了更高要求,，因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們在校大學生必須不斷的提高自己以適應新的形式,。我們通過對--公司的調(diào)查和對相關人員的提問,，了解了--公司的貿(mào)易流程。

1,、--公司的貿(mào)易流程：

--骨質(zhì)瓷公司產(chǎn)品主要出口到歐美日等發(fā)達國家,，通過參加各種展會與客戶洽談，吸引客戶來廠參觀,，客戶確認生產(chǎn)能力,，管理水平和質(zhì)量情況以后，然后在確認樣品,，商討價格,，付款方式，交貨期,，包裝,，運輸，最后正式訂合同,，外貿(mào)業(yè)務員再制定生產(chǎn)排產(chǎn)單交給生產(chǎn)計劃部門,，由其安排生產(chǎn)，在生產(chǎn)中由質(zhì)量監(jiān)督部門負責產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和不合格產(chǎn)品控制,，業(yè)務人員這時要把握好生產(chǎn)進度的情況,，并及時的和客戶進行溝通和交流，了解客戶的問題和意見,，在90%的產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后,，業(yè)務人員制作報檢單據(jù)，并交給公司報檢員報檢,，取得換證憑條等一系列手續(xù),，以后，待貨齊全后，由船務人員租船訂艙,，并安排裝柜,，制作報關單據(jù)，運到指定港口,，由公司報關員報關,，發(fā)運，并取得相關單據(jù),，最后取得并確認水單,，出口收匯核銷，取得退稅,。到此,，貿(mào)易基本完成。其中要注意的是在客戶簽訂合同以后,，財務人員確認定金,，信用證付款方式下要催證，審證,，改證,，無誤后方安排生產(chǎn)。

2,、由特殊推廣到普遍,，我們可以得到進出口公司的一般貿(mào)易流程：

(1)、了解市場概況,。要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態(tài),，了解最新市場供需情況。鎖定了目標市場,，接下來就是尋找交易對象,。

(2)、同業(yè)務伙伴建立業(yè)務關系,。

(3),、詢盤、發(fā)盤,、還盤,、接收。

(4),、外銷合同的簽訂,。合同的起草是一項重要的、細致的工作,，起草一份合同必須從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益出發(fā),，考慮各方面風險,，認真起草合同中的每項條款。

(5),、填寫各類單據(jù),。出口商要想順利把商品送出關外，必須正確填寫各類單據(jù),，這其中有報驗單,，商業(yè)--，裝箱單,，核銷單,，報關單,，匯票,，一般產(chǎn)地證明等等。

(6),、后期工作,。單據(jù)填寫完成后隨后的工作是去外運公司租船定艙，報驗,，出口保險,，核銷備案，報關,，裝船出運,，制單交單，收匯,，核銷及退稅,。

由以上可以看出國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣,，除交易雙方當事人外,，還涉及商檢、運輸,、保險,、金融、車站,、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商,。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進行,，從而損害交易雙方當事人或其中一方的經(jīng)濟利益,，并有可能引起法律上的糾紛。因此我們將來在做貿(mào)易的過程中,，一定要做到不遺不漏,，認真心細,，避免造成不必要的損失，這就要求我們必須具備做貿(mào)易的基本素質(zhì),。

二,、實習過程中得到的認識和體會：做貿(mào)易要具備的素質(zhì)

以上提到國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多而且復雜，一不小心就會出岔子,，因此我們要擺正心態(tài),，熱愛外貿(mào)工作，養(yǎng)成認真細心的好習慣,，不懂就問,，另外，在國際貿(mào)易中,，交易雙方的成交量通常都比較大,，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險,。所以通常還需要辦理各種保險,，以避免或減少經(jīng)濟損失。因此,，我們一定要有專業(yè)的知識和為對方著想的意識,，多站在客戶的角度思考，這樣就能在質(zhì)量與服務上讓客戶得到更多的滿意,，外貿(mào)作為一門服務性行業(yè)要求我們在對待客戶是表現(xiàn)更多的熱情,，更多的耐心這樣才能做到利益化。做貿(mào)易還要有一種競爭觀念,，現(xiàn)代社會競爭激烈,，做外貿(mào)競爭越發(fā)激烈，同時做外貿(mào)也只允許贏,，面對激烈的競爭要打造自己的特色吸引外商的眼球,，同時還必須有細膩的心思，敏捷的觀察力,，這樣才不會在大浪掏沙中沉沒,。擺正心態(tài)和換位思考王總經(jīng)理在講座中多次提到并強調(diào)過。

另外,，對于我們的競爭對手我們也要有所熟悉,，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，競爭的激烈程度也日趨白熱化,，同行業(yè)之間既要有競爭也要有合作,，競爭越激烈的行業(yè)越能意識到雙方的共存關系，而且人們越來越重視合作,，重視信譽和共同利益,，意識到只有開展廣泛的合作關系才能在市場中生存,，才能求的共贏。

通過實習我對專業(yè)知識有了進一步的加深,，聽講座的同時也對外貿(mào)這個職業(yè)有了進一步的了解,，明確了自己在以后學習工作中的重點，在以后的學習中我認為須重點做好以下幾點：

(1),、加強鍛煉,，鑄就強健的體魄。搞外貿(mào)要求必須能吃苦,，不光是身體上,，同時心理上，精神上也要能吃苦,。

(2),、熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事和進行外貿(mào)工作的基礎,，外貿(mào)工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。書到用時方恨少，因此,，平時一定要多多學習，努力積累,。

(3),、加強英語的學習。英語作為世界語言,，是我們跟客戶進行交流的橋梁,，因此在以后的學習中必須加強對英語的學習，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿(mào)的基礎,，因此必須掌握好英語這門語言工具，否則將無法與客戶進行順利溝通,，無法溝通和交流,，貿(mào)易又從何說起呢。另外還要加強商務書信以及外貿(mào)函電的寫作能力,，公司之間的訂單及溝通,，很大部分也通過傳真，e-mail等形式完成,，我們也要加強這方面的操作能力,。

(4)、加強社會實踐,。通過實習我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),，它不光要求我們有扎實的專業(yè)理論知識而且必須具有很強的實際操作能力,，因此在以后的學習生活中還必須加強社會實踐，培養(yǎng)自己的動手能力來適應專業(yè)的要求,。

(5),、加強各方面素質(zhì)的提高。國際貿(mào)易實務是一門綜合性的學科,，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),。應該將各門知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì),、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到國際貨物運輸,、保險內(nèi)容時,，就應去了解運輸學、保險學科的內(nèi)容;講到爭議,、違約,、索賠、不可抗力等內(nèi)容時,，就應去了解有關法律的知識等等;外貿(mào)工作同時是一個涉外行業(yè),，因此對各方面的要求都很高，對外代表的是國家形象,，因此還要必須加強自己各方面的素質(zhì)修養(yǎng),，如社交禮儀等。

社會實踐能夠讓我們大學生更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，并且檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,，自我的本事能否被社會所承認。經(jīng)過社會實踐,，我們能夠找出自我的不足,，所以，在暑假開始的同時,，我也開始了我為期一個月的社會實踐生活,。

-月--號，我去參加了--超市有限公司的面試,，第二天,，公司就通知我去參加為期兩天的培訓，培訓結(jié)束后能夠作為正式員工開始上班,。-月--號一早,，我準時到達培訓地點,。培訓資料首先是由超市領導為我們介紹超市的概況及現(xiàn)狀，然后是介紹超市的規(guī)章制度和員工勞動紀律等,，最終分配工作,，由工作組組長帶領熟悉自我的工作。

在培訓過程中,，我了解到,，--超市有限公司是宜興市第一家大規(guī)模自選商廈，現(xiàn)已擁有多家各具特色的賣場和標準超市,，還有多家便利店,，以及宜興地區(qū)首家物流配送中心，營業(yè)面積近4萬平方米,。憑借“滿足顧客需求,，保證質(zhì)量便宜賣”的經(jīng)營宗旨及“嚴謹、務實,、高效,、廉潔”的企業(yè)文化，組成了一個追求卓越,、重視員工發(fā)展的經(jīng)營團隊,。--超市有限公司注重員工隊伍建設，逐步實施基層管理者培養(yǎng)計劃,，廣闊的發(fā)展空間和“公平,、公正、公開”的用人環(huán)境為有志之士創(chuàng)造了施展個人才華的舞臺,。“永不言敗,，生生不息”的宗旨讓員工充滿了干勁,，為人民群眾供給更優(yōu)質(zhì)的服務。

培訓結(jié)束后,，我被分配到食品組,。組長帶著我們熟悉上貨程序。從驗貨到貨物上架,，層層把關,。驗貨時須認真核對其數(shù)量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱,。最終按貨物類別上架,。每種貨物都有自我的銷售貨架，貨物要擺放正確,，擺放整齊,。我所在的食品區(qū)有三個部分,，飲料、休閑食品和散裝食品,。其中,，對于聽裝飲料的擺放，我印象很深,。在我的記憶中,，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，并且整齊劃一,，很有視覺效果,。但在---超市卻是相反，正面朝下,，當時我沒有想明白,，之后組長告訴我，這樣是為了防止瓶口積灰塵,，那樣就不利于銷售,，顧客會認為飲料過期而不買。

-月--號,，我正式上崗了,。在上班之前，叔叔就跟我說要多做事,，少說話,。到真正開始工作我才明白，要做到那一點是多么的不易,。為了給眾多領導,、同事留下一個好印象，我決定跟自我約法三章：

一,、謹記員工勞動紀律,，遵守公司規(guī)章制度。

俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。作為一個大規(guī)模的公司，自然也有嚴格的企業(yè)制度,。比如,，《員工勞動紀律》第六條規(guī)定：上班時間不得擅自離崗、串崗,、購買私人用品,、吃東西，不準看書報雜志、接打私人電話,、收發(fā)手機信息,，不準干私活、嬉笑打鬧,、聚眾聊天等,。因為超市時服務性質(zhì)的行業(yè)，顧客就是上帝,，作為一名營業(yè)員,，要隨時隨地準備為顧客服務，解答顧客的疑問,。如果擅自離崗,、串崗，就會導致沒有人為顧客服務,，也會導致貨物的丟失或損壞,。《員工勞動紀律》共有十五條規(guī)定,，每條規(guī)定都對員工提出了嚴格的要求,，但都是最基本的，每個員工都能做到的,。在這一個月中,，我要做到自覺遵守這些制度，做一個合格的員工,。

二,、牢記職責，進取工作,。

不管從事什么工作,，每個人都有自我的職責，有自我的工作任務,。在工作時間,，我們就要對自我的工作負責。作為一名營業(yè)員,，我們不僅僅要對自我管轄范圍內(nèi)的貨物負責，更要對顧客負責,。比如,，當貨架上出現(xiàn)空位，我們要及時補貨,，如果缺貨,，也要掛上缺的標識，不能給顧客帶來不便,?？臻e時間,，我們不能看著貨架發(fā)呆或者到處閑逛，能夠找一些事情做,，像抹貨架之類的,，因為貨架上總會有灰塵，時間長了也會影響貨物的銷售,?？傊斓莱昵?，工作進取些,，既方便了他人也對自我有利，給他人留下完美的印象,。

三,、謙虛做事，謙虛做人,。

對于初次涉獵社會工作的我來說,，凡事都要自我學著去做。在超市工作,，要學的東西很多,，要記住東西擺放的位置，散裝食品還要記住價格,，最重要的是要學著怎樣跟別人交流,。營業(yè)員接觸顧客的機會十分多，各個顧客的個性不盡相同,，營業(yè)員就需要更多的耐心來對待顧客,，盡量做到百問不厭，盡量不說“不明白”,、“不清楚”等詞,。遇到自我不清楚的事情時，要虛心請教,，增長自我的見識,。

在這一個月中，我始終記著這三條約定,，每一天也都會回顧自我的工作,，檢驗自我是否完成約定。經(jīng)過這一個月的實習,，我確實收獲了很多,，總結(jié)為兩點：

一、認識來源于實踐，實踐出真知,。

在整個實習過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們學的知識遠遠不夠用，或者說不會把理論應用于實際中,，有很多東西都要自我實踐了才會明白,，做任何安排都要研究到許多人、許多事,。經(jīng)過實踐我們才能積累經(jīng)驗,，有了經(jīng)驗才能更好地工作，同時獲得新的經(jīng)驗,。

二,、生活就是職責，并且樂趣無窮,。

實習一個禮拜后,，我就對這份工作乏味了，因為我每一天重復做著同樣的事,。我很好奇同事們怎樣能夠堅持做下去,，之后一個同事告訴我：職責。他們都有家庭,，都要生活,，為了生活，他們無法逃避,，必須應對,。

第一個階段：熟悉公司運作，管理流程和合同條款

天和是于20--年成立的保險經(jīng)紀機構,，公司董事長和產(chǎn)壽險部總經(jīng)理都是保險營銷精英出身,，目前在上海有一家分公司。產(chǎn)險方面以與中石化合作為基礎不斷拓展新業(yè)務,，壽險以企業(yè)補充醫(yī)療保險為主逐步推廣企業(yè)年金,，客戶有北京市卷煙廠等一些大型企業(yè)。公司規(guī)模不大,，人事結(jié)構簡單,，內(nèi)勤人員每個人既負責承保也負責客服，各自按客戶劃分工作范圍和職責,。秘書,，出納，人事由助理一肩挑,。外勤人員負責業(yè)務聯(lián)系，底薪加提成，激勵機制簡單易行,。我選擇天和實習,，因為它小而員工分工不細，我可以在兩個半月的時間里接觸參與到每一個工作環(huán)節(jié)而不會因為是實習生受到排斥,。

承保,，客服也好，外勤業(yè)務洽談也好,，都需要了解險種和合同條款,。所以我首先是學習企業(yè)補充醫(yī)療保險的合同條款。通過一段時間的學習,，我感覺各個公司的合同條款相差無幾,，都是直接在基本醫(yī)療保險的基礎上確定費用保險項目和費用保險層次，只是需要被保險共同分擔的部分可以通過企業(yè)補充醫(yī)療保險讓保險人分攤一部分,，這樣能夠再次降低被保險人的費用負擔,。比如說，保險公司可報銷的藥品和診療項目完全與基本醫(yī)療一致,，都是以《北京市基本醫(yī)療保險和工傷保險藥品目錄》為準(詳情可參考具體合同),。保險人只需根據(jù)客戶想要報銷的比例來厘算費率。所以產(chǎn)品差異化不明顯,，那么保險公司或中介機構只能靠客戶關系和售后服務取勝,。

第二個階段：承保和客服

在熟悉了險種和合同條款之后，接下來我的實習工作就是承保與客服,。因為企業(yè)補充醫(yī)療保險是團體險,，而且參加了基本醫(yī)療的在職和退休職工都能參與(有些將被保險擴展到職工子女)，所以沒有核保,，沒有體檢,，保險經(jīng)紀公司需要做的就是統(tǒng)計被保險人的性別，年齡和人數(shù),，根據(jù)企業(yè)保障程度需要和保險公司協(xié)商起草保險合同條款,。協(xié)商合同內(nèi)容是一項艱巨的任務，作為經(jīng)紀公司代表客戶,，在合同里應盡量考慮到客戶利益,，盡量爭取更有利的承保條件，所以必須斟句酌,。比如說新增被保險人的條件,，離職被保險人的退費，索賠的期限,，保險責任,，除外責任等項目,。事實證明，每一條每一款雙方都要溝通許多個來回,，最終達成一致意見需要一段時間的磨合,。而我們在磨合中逐漸熟悉了專業(yè)術語，學會了思慮周全,。

當然工作往往是交叉的和相互滲透的,，在和保險公司就新的協(xié)議進行協(xié)商的同時，客服是不斷穿插其中的,。盡管企業(yè)補充醫(yī)療保險費用報銷即理賠是定期進行的,，但由于理賠過程中會碰到許多爭議和被保險人困惑的地方，所以經(jīng)常需要中介機構與雙方進行溝通,。我的實習周記里就提到過一個典型的案例,，被保險人和保險人雙方就某一種藥品是否屬于報銷范圍意見不一致，而且雙方都收集了相關資料來證明自己的意見是有理有據(jù)的,。結(jié)果我們通過多方咨詢和查找政策規(guī)定,，最后才給了客戶滿意的答復。企業(yè)補充醫(yī)療保險的保險期限是一年(類同于財產(chǎn)保險),，客戶稍有不滿意轉(zhuǎn)而投向其他公司的這種現(xiàn)象是很正常的,。這些事例讓我明白，實際工作要求我們不僅熟悉合同條款這些看得見的東西,，還必須隨時了解與產(chǎn)品相關的政策與規(guī)定,，比如說隨時把握可報銷藥品目錄的變動情況，基本醫(yī)療保險的相關政策調(diào)整情況以及醫(yī)療改革試點的相關規(guī)定等等,。

第三個階段：電話約見,，客戶拜訪

逐漸熟悉了承保，客服的工作職責和范疇之后,，我就開始企盼做一些更具有挑戰(zhàn)性的工作——電話約見與客戶拜訪,。表達了個人意向之后，-總非常贊賞我的勇氣和自我挑戰(zhàn)精神,，他鼓勵我并且給了我一些建議,。平素給學生上課一直停留在講理論的層面上，真正自己去身體力行還是新媳婦坐轎——頭一回,。剛開始問題多多：打電話之前把許多情形都想到了,，可是電話一撥通，忘詞了,，比頭一次上講臺還緊張;電話通了,，人家一聽保險經(jīng)紀公司，啪,，掛掉了;找到人力資源處的人,，也了解到客戶正在辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,，別人說競爭企業(yè)太多，篩選都選不過來,，等明年吧,，不知道如何應對了。事后發(fā)現(xiàn)自己有幾個方面做得不到位：一是對合同條款還是不熟悉,，所以有點心虛，才會忘詞;二是不懂得迂回曲折,，保險兩個人家忌諱,，咱可以盡量不提，只提客戶感興趣的醫(yī)療費用報銷的事;三是企業(yè)競爭太多,，選都選不過來,，我們何不直接告訴它，漏掉了這個可能就錯過了最好的,。通過不斷自我反省和-總建議,，現(xiàn)在基本能夠?qū)崿F(xiàn)突破重重阻礙獲得人力資源處管理人員的聯(lián)系方式，企業(yè)基本情況,，有沒有辦理企業(yè)補充醫(yī)療保險,，是否有意向等等一些基本信息。

電話聯(lián)絡之后,，成功地約見了許多此客戶,。拜訪客戶是一門大學問，最初我只能通過一次約見大概地給客戶介紹企業(yè)補充醫(yī)療是什么,，介紹我公司,，交流的時間很短，給我感覺效果不理想,。但是-總建議我別氣餒,，團險單不是一蹴而就的，因為關系到全體員工的福利的政策是需要多方面討論的,，有了第一次接觸,，就不愁有下一次。關鍵是通過定期的聯(lián)系和溝通達到兩個目標：一是讓客戶時常了解你的存在,，時間長了對你這個人認可了信任了,，以后的事好辦了。二是隨時把握客戶的動向,，別錯過機會,。-總說他曾經(jīng)和一個客戶保持過三年多的聯(lián)系，有一天突然客戶給他電話要他提供企業(yè)補充養(yǎng)老保險方案,。雖然時間很短,，但我用我的方式篩選并整理了一些客戶信息,，離開的時候留在了公司，這一點公司領導非常贊賞,。

第四個階段：業(yè)務洽談和產(chǎn)品宣導

非常幸運,，我每次爭取跟隨領導參與業(yè)務洽談，產(chǎn)品宣導的機會都能如愿以償,。到年底了,，許多的保單到期需要續(xù)保了。續(xù)保協(xié)商比促成新的業(yè)務要簡單,，需要做的工作主要在于兩個方面：一是必要的話,，促成客戶與我們推薦的另一家保險公司達成協(xié)議，簡單點也就是換一家保險公司投保,。(至于為什么,，后來了解到大多數(shù)情況是為了獲得更高的傭金，與理論有差距,。但存在就是合理,，這是目前中介的生存法則);二是建議客戶擴展保險責任，比如附加投保團體意外險,，將職工子女及家屬納入保障范圍等等,。

雖然公司目前的主要業(yè)務是企業(yè)補充醫(yī)療保險，但是企業(yè)年金也是推廣的重點,，企業(yè)年金方案設計并向客戶宣導由我主要負責(領導了解我過去在企業(yè)年金方面的積累而做的決策),。對我而言，這是個不大不小的挑戰(zhàn),。容易的是方案做出來了,，讓我做產(chǎn)品推介沒有問題，畢竟我是專業(yè)講師,，困難的是企業(yè)年金方案設計必須根據(jù)企業(yè)的人口結(jié)構,，職稱結(jié)構，企業(yè)激勵機制等各項因素來測算和設計,，這樣才能達到既不失公平有具有激勵效率的目的,。我的博士研究生導師為航天研究院做了個這樣的大課題，根據(jù)他的指導,，我嘗試著以北京市卷煙廠做為客戶對象,，進行一個粗淺的設計?？上У氖菍嵙晻r間太短,，這項工作沒有完成就擱淺了。

截至今日,，為期近六周的實習宣告結(jié)束了,。很不想去回憶,，因為回憶意味著離棄，而我不舍得離開!但是天下沒有不散的宴席,，還是得收拾心情回到我的大學校園,。回來了,，就好好的為這段珍貴的時間留下點什么吧,。

教育實習，期待很久的事了,，因為總感覺理論的東西沒有一定的實踐相結(jié)合,，是不可能學會的，至少不能變得優(yōu)秀,。近六周的實習，經(jīng)歷了很多沒有經(jīng)歷過的事情,。班主任工作,、課堂教學工作以及課后交流活動，每天的事情雖然不是特別多,，但對于新手來說每一樣都很新鮮,，也很有意義。

考上師范大學并不是我的本意,，我的初衷并不是當老師,，我當年只是想做機械自動化方面的技術工作。但是經(jīng)過這幾年的學習,，漸漸地認識到教育的價值,，漸漸的喜歡上教育行業(yè)，教育也成了我的人生發(fā)展方向,。而經(jīng)過這次的實習,，更加堅定了我的教育價值觀和使命感，更加激發(fā)了我的激情和心態(tài)的轉(zhuǎn)化,，為以后正式投入教育事業(yè)打下了堅實的內(nèi)在基礎,。

我所在的實習學校是一所中等學校，學生成績不是很好,。第一次以教師的身份投入學校工作,，視覺完全不一樣，總的來說,，所有工作都貫穿于怎樣上好課和如何進行德育教育兩方面工作?，F(xiàn)就具體工作分成四大板塊總結(jié)如下：

板塊一、如何激發(fā)學生學習動機

俗話說：名師出高徒,。因此要教出優(yōu)秀的學生,，得要有一名優(yōu)秀的教師,。從上課、批改作業(yè)以及平時交談中,，發(fā)現(xiàn)很多學生不知道為何而學為誰而學,，即沒有對學習形成一種目的性。個人認為要解決這種情況,，就得激發(fā)學生的學習動機,，優(yōu)秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發(fā)學生學習動機。

第一種,，增加學習任務的趣味性

增強學習任務的趣味性是激發(fā)內(nèi)部動機的有效策略之一,。

增強趣味性可以從兩個方面入手：

(一)通過教師的努力使任務本身發(fā)生變化。同樣的學習任務,，采取不同的呈現(xiàn)方式,，所引起學生的興趣是不同的。通過變化可以引起學生的好奇心和注意力,。這一方面體現(xiàn)在教師的備課上,，教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學科前沿知識，在備課中把相關的內(nèi)容進行靈活變化融合到課堂中去,。

(二)注意選擇能夠吸引學生興趣的材料,。學習任務越有趣越能激發(fā)學生的內(nèi)在動機。在內(nèi)容安排上,，應包含學生容易識別的特征,，例如在性別、年齡,、宗教,、種族和職業(yè)方面與讀者相似的特征，從學生的認知需求出發(fā),，安排他們認為重要的生活事件,，以及一些令人感興趣的軼事和例子。

例如,，在學習自由落體運動時,，請四位同學上臺演示不同空氣阻力對下落快慢的影響，這一舉動不僅能夠?qū)С鲎杂陕潴w運動的概念,，完成本節(jié)課的教學內(nèi)容,，更加重要的是狠狠的抓住了學生的好奇心和注意力，從而使課堂在輕松活躍的氛圍中度過,，師生雙雙為贏,。

第二種，合理運用獎勵與懲罰

眾多研究和生活經(jīng)驗均表明，獎勵和懲罰對于學生動機的激發(fā)具有不同的作用,。一般而言,，表揚與獎勵比批評與指責能更有效的激發(fā)學生的學習動機，因為前者可以滿足學生的心理需要,，能使學生獲得成就感,，增強自信心，進而增加學生出現(xiàn)某種行為的可能性;而后者恰恰起到相反的作用,。

雖然表揚和獎勵對學習具有促進作用,，但使用過多或者使用不恰當，也會產(chǎn)生消極作用,。因此有效的贊揚應具備下列關鍵特征：

1,、表揚應針對學生的良性行為;

2、教師應明確學生的何種行為值得表揚,，應強調(diào)導致表揚的那種行為;

3,、表揚應真誠，體現(xiàn)教師對學生成就的關心;

4,、表揚應具有這樣的意義,，即如果學生投入適當?shù)呐Γ瑒t將來還有可能成功;

5,、表揚應傳遞這樣的信心，即學生努力并受到表揚,，是因為他們喜歡這項任務,，并想形成有關的能力。

例如,，我們班學生打掃的公共衛(wèi)生區(qū)域是校門前面那塊空地,，這是一塊關乎學校門面的空地，干凈整潔是十分重要的,，因此我在上下班經(jīng)過的時候往往會跟他們套近乎,，表揚他們能夠這么下功夫的為學校的門面付出自己的勞動。這樣一來,，他們就表現(xiàn)得很高興,，集體榮譽感也不聲不息的得到了加強，還有也會喜歡上我這個老師,，進而喜歡上我的課,，達到一連串的連鎖成效。

第三種,，進行歸因訓練

教育心理學中的歸因理論告訴我們,，不同的歸因方式會影響到主體今后的行為。既然如此，教育也就可以通過主體歸因方式來改變主體今后的行為,。這對于學校教育是有實際意義的,。在學生完成一項任務后，教師應指導學生進行成敗歸因,。一方面,，要引導學生找出成功的或失敗的真正原因，即進行正確歸因;另一方面,，更重要的是,，教師也應根據(jù)每個學生過去一貫的成績差異，從有利于今后學習的角度歸因,，哪怕這時的歸因并不真實,。

積極歸因訓練對于差生轉(zhuǎn)變具有重要意義。由于差生往往把失敗歸因為能力不足,，導致產(chǎn)生習得無助感,，造成學習積極性降低。因此,，有必要通過一定的歸因訓練,，使他們學會將失敗的原因歸結(jié)為努力，從失望的狀況中解脫出來,。在對差生進行歸因訓練時,，往往是使學生多次體驗學習的成敗，同時引導學生將成敗歸因于努力與否,。努力這一內(nèi)部因素是可控的,，是可以有意增加和減少的。因此只要相信努力會帶來成功,，那么人們就會在今后的學習中堅持不懈的努力,，并極有可能導致最終的成功。

這一方面的例子有很多,，只要在學校,，無論在課堂上還是課后，教師隨時都要準備著給學生正確的歸因引導,，在教師的耐心教導中強化學生的歸因思維,，進而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。

板塊二,、學習的遷移

對于學習者來說,，學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來，把從學校里學到的知識,，運用到各種不同的實際情境中,，解決現(xiàn)實中的各種問題，從而形成解決問題的能力。能否準確,、有效的提取有關經(jīng)驗來理解新知識,、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題,。在學校情境中,，大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的，遷移是學生進行問題解決的一種具體體現(xiàn),。要將校內(nèi)所學的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,，這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,，就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,，否則問題解決也就成為空談。

經(jīng)與學生交流發(fā)現(xiàn),，很多學生不好學是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,，與其那么辛苦的學一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點可以看出,，學生其實是愛學習的,，成績不好不是因為他們不想學，而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學習的好處,，不懂得遷移,。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學生的遷移意識和遷移能力,，使學生在課堂,、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，從而成為自主學習,、熱愛學習的一個人。

舉個例子來說,，教師在講到汽車剎車問題時,，首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理，進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,，再進一步遷移,，說明平時交警在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應用的就是這個道理;另外，汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,，用反向思維解決問題,，進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,，因為他們覺得有用,。其實這也是激發(fā)學生學習動機的一個因素，但由于它有特殊的功能，故單獨成一版塊,。

板塊三,、關注學生的人本需要

實習中很喜歡與學生泡在一起，跟他們分享學習經(jīng)驗討論生活討論大學,，這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,，但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生愿意跟你談,，這樣才能夠名副其實的了解學生,，進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,，其次才是人類社會成員,。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否，只有基本需要得到滿足了,，才會想要得到更高層次的滿足,。-國有句古話——倉廩實而知禮節(jié)，就明確的反映了這個現(xiàn)象,。國外的心理學家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次,，按低級到高級可分為：生理需要、安全需要,、歸屬于愛的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。按照這個理論,，教師在關注學生,、了解學生的動機的時候，首先要觀察學生生活的基本需要,，應該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),，如家庭條件、住宿情況,、人際關系以及教師盡快叫出每一位同學的名字等等,。對于學生的努力程度來說，學生內(nèi)心對教師和教學環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標,，要想提升他們的接受度,，就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們，讓他們覺得很溫暖,，不愿意辜負老師們的期望,。處于高中階段的學生已經(jīng)接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,，很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,，社會關系的依戀性是很強的,，只要讓他們依戀老師，教育就可以順利展開,。

板塊四,、班會課和測驗

這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”，班干部積極張羅,，全班同學熱情參與,，不論是激發(fā)學生的激情上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效，很喜歡這種氛圍,，有朝一日我真的成為班主任了,，我一定會樂此不疲的。

另外,，對于高一的學生,，我十分不贊成那么多的考試，因為這種方式只對成績較好的同學有效,，而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,，根本起不了激勵作用。為了讓學生熟悉高考模式,，筆者認為高一每一學期可以進行四次考試,，期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,，這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,，也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,，但每一過程都不會壓力太大,。

總結(jié)到這里，基本上宣告實習落幕,。經(jīng)歷了很多,，也成熟了很多，但剛剛起步,，經(jīng)驗尚缺,，還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,，我要感謝我的指導老師們和各位實習伙伴以及高一四班的全體同學，謝謝楚秦老師,、立宣老師的耐心指導和支持,，謝謝實習伙伴們的指正和支持，謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,，我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

20--年-月份我有幸成為公司的一員,，主要是在財務部擔任出納工作,，在財務部業(yè)務種類繁多的地方，我的職責是現(xiàn)金收支,，現(xiàn)金日記賬的登記和賬務核對,，手寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放,?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學習新的專業(yè)知識,，積極配合同事之間的工作,，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài),，我的缺點也是不可掩飾的,，我的工作總結(jié)請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見,。

首先,，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,，使我最快的熟悉了這份新的工作,。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作,，來體現(xiàn)人生價值,。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作,，利用erp使工作更加準確和快速,。

其次作為公司出納，我在收付,、反映,、監(jiān)督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,，順利完成如下工作：

一,、日常工作

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，定期向出納核對現(xiàn)金與賬目,，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報,，及時處理,。

2、及時收回公司各項收入,，開出收據(jù),，及時收回現(xiàn)金存入銀行,。

3、根據(jù)出納提供的依據(jù),，與銀行相關部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4,、堅持財務手續(xù),，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款,。

二,、其他工作

1、迎接公司上市財務審計,，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司賬務情況的檢查工作,，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,，并提交領導審閱,。在工作中，我忠于職守,，盡力而為,，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2,、完成領導交付的其他工作,。

三、回顧檢查自身存在的問題

1,、學習不夠,。當前，以信息技術為基礎的出納軟件的應用及理論基礎,、專業(yè)知識,、工作方法等不能完全適應新的工作。

2,、對針對以上問題,，今后的努力方向是：加強理論學習，進一步提高工作效率,。對業(yè)務的熟悉,，必須通過相關專業(yè)知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題,、解決問題的能力,，努力學習，爭取在明年取得出納從業(yè)資格證書,。

綜上所述,，在過去的一年中，付出過努力,，也得到過回報,。人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,，是我們的優(yōu)勢,。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。

出納工作,。顧名思義,，出即支出,，納即收入。出納工作是管理貨幣資金,、票據(jù),、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,，出納是按照有關規(guī)定和制度,，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關賬務,，保管庫存現(xiàn)金,、有價證券、財務印章及有關票據(jù)等工作的總稱,。從廣義上講,，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付,、保管,、核算，就都屬于出納工作,。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據(jù),、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務處理,，票據(jù),、貨幣資金、有價證券的整理和保管,，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,，也包括各單位業(yè)務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作,。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作,。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力,，在學校組織的實習，經(jīng)過在模擬的華美股份有限公司的實習,，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務有了更深層次的認識,，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務,，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營等等,。

二,、實習過程

在公司的一個月，讓我收獲頗豐,，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學科,，而且我發(fā)現(xiàn)會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生,，學過會計發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及,，走進企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決,。一張傳真,，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過去繁瑣的手續(xù)，甚至是稅務也可以在網(wǎng)上一鍵搞定,。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富,。

由于公司的規(guī)模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛,，除了一般的出納工作,，還包括人事，保險,，勞資,，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分,。其實我一開始的時候?qū)嬘辛撕艽蟮钠谕?，總覺得自己能跟在學校學的一樣，什么都看到。走到崗位才發(fā)現(xiàn),，事情不是我想象的那么簡單,。

會計是一個單位的核心，財務章,，公章的使用都是需要備案的,，甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以,，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據(jù)的總和,，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了,。我也就理解了單位的做法。現(xiàn)在的對賬單,，跟在課本上學的已經(jīng)大不一樣了,，很多手續(xù)都已經(jīng)簡化了。不需要再調(diào)賬了,，我們只需要核對就可以了,。

分類黏貼票據(jù)應該說是這個是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,，也是會計原始檔案,，是要留底封存的。因此就要求票據(jù)粘貼之后要平整便于保存,，同時還要方便核算,。一開始的時候我是算出納整理好的憑證，通過實際的核算我發(fā)現(xiàn),，如果票據(jù)黏貼的不合理,，擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。

因此在我粘貼票據(jù)的時候,，我特意按照類別分類,，餐飲費，出租費,，火車票,，過路費等分門別類的粘貼，并且按照發(fā)生時間,，金額排序,，做到方便核算。在核算總數(shù)的時候,，我總是會每個票據(jù)算兩遍確保工作分文不差,，給同事方便。剛開始核算總數(shù)的時候特緊張，總怕錯,。結(jié)果一個總數(shù),，我算了四遍出了三個數(shù)字，我急得一腦門的汗,，后來自己發(fā)現(xiàn)出納他們都是用電腦e-cel核算,，方便快捷，而且準確率大大提高,。我把同事的核算做了一個改進,，分門別類之后，把相同金額的放在一起,，按照"數(shù)量-價=總和",，最后總和求和的方法核算，就再沒出過差錯,，甚至有的時候能找出出納的錯誤,，避免公司損失。

在這里面給我印象最深的是送合同,，催款,。催款的方式有催款函和現(xiàn)場找領導說明。這些事情其實不大好辦,，我一開始的時候也不是做的很好,，但是慢慢的我就發(fā)現(xiàn)這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,，好說話,，可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。官職小的職員態(tài)度不好,，說話不算,。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點：這個事情怎么可以達到的效果，既不給領導添麻煩,，又可以完成自己的任務,。

三、實習感悟

所以這個一個月可以說是人生最有收獲的一個月,，我第一次走上工作崗位,，雖然是一個小小的實習生，但是學到了很多的東西,。我非常珍惜這個機會,，因為這次很多的事情是別人帶著我做，看也是一種學習,，以后走上工作崗位很少有這個機會,。

這次實習,，雖然時間很不是很長，可我學到的卻是我所經(jīng)歷的三年大學生活中難以學習到的東西,。比如如何與同事們相處,，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道,，而自己也盡量虛心向他們求教,。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高,，步入社會了，良好的人際交往能力是必不可少的,。

學生頂崗自我鑒定篇六

實習了三個月,，我現(xiàn)在感覺自己升華了很多，在工作當中在能力上面不是一點點的進步,，而是一個質(zhì)的提升，我現(xiàn)在對自己有很大的信心,，時刻都在努力提高自己那樣的狀態(tài),，是非常好的，作為一名即將畢業(yè)的大學生,，實習是我必須要經(jīng)歷的一個事情,，或許對我而言，這也是大學當中最珍貴的一段經(jīng)歷吧,，也是最重要的一堂課,，現(xiàn)在三個月下來，我確實是進步了很多,，對自己的要求更加高了,，我感覺很多事情都需要用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待它，而不是急急躁躁的,，更多時候要看到自己所努力的有多少進步,，才會有多大，三個月下來的工作,，我也客觀地評價自己一下,。

在任何地點，任何時間,，只要是在工作的時候,，我還是比較認真的，無論做什么事情都會考慮周到,，大學幾年來的時間,，我沒有荒廢度過,，在這三個月來的工作，我更加沒有荒廢度過,，我希望自己能夠在實習的過程當中有所成長,，因為大學幾年來的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理,，一定要堅持做自己喜歡做的事情,，一定要認真的努力一次，人生真的努力那么幾次就夠了,，讓自己未來充滿更多的美好,，努力是一個關鍵實習，三個月以來,，我真的是用盡自己的全部力氣,，對于我來講，這段經(jīng)歷是非常寶貴的,，因為它一直在激勵著我,，我很久沒有這么堅持的做過一件事情，特別是對于自己專業(yè)上面的東西,，在這三個月的工作當中,，我更喜歡把它跟學校學習生活做一個比較，真的是收獲很多,，有著這樣的籌碼,，讓我更加有信心去迎接接下來的生活了。

在能力上面更多的時候還是學習吧,，自己也是剛剛出學校,，在一個陌生的環(huán)境當中，實習挑戰(zhàn)自己,，還是需要去認識自己的能力的,，有了一個客觀的認識才能去學習，它仍才能在別人身上學習到的寶貴的知識,，相比于知識,，我更加渴望經(jīng)驗，因為自己完全就是一個小白,，都事情都不是很熟悉,，需要通過別人的指點，需要通過各種各樣方式去積累,，現(xiàn)在回顧起來還真的是感慨萬千,，有了這樣的經(jīng)歷，接下來步入社會之后,，我肯定會更加努力的,，有信心是一方面,，有能力是很有必要的能力是在什么時候都能夠證明自己的一個東西，我對自己的要求也是比較高,，隨著時間的推移,，現(xiàn)在也意識到了這一點，自己必須要付出足夠的精力,，付出足夠的時間,，才能去給自己未來一個好的生活，我也感謝這三個月來的實習,，就像是在什么地方撿到寶一樣,，感激讓我學習到這么多的東西。

學生頂崗自我鑒定篇七

實習,，讓我對于工作,，有了更多的認知，也是更加的清楚自己的能力,，明白自己要做的方面,，要去提升的還有很多，同時我也是在實習工作之中認真的做好我該做的事情,，我也是會繼續(xù)的努力,，去讓自己的工作做得更好的，對于實習的工作我也是要來總結(jié)下,。

作為一名?？粕?，我知道,，自己的基礎沒有本科生那樣的扎實，但是我也是相信自己,，憑借在學校的所學,，我并沒有荒廢掉自己大學的時間，一直在努力著,，可能有差距,，但是而今到了工作的崗位上，我也是要積極的去做好,，努力的去作出一些業(yè)績來,，并且實習里面老師對于我們也是很負責任，我也是認真的跟著帶我的老師去學,，掌握工作的一個技巧,，了解本職工作該有的流程是怎么樣的。實習中,，學習是非常的重要,，這是為了進入崗位前的一個準備,，同時只有學好了，那么下到崗位也是能更加從容的去做,，不容易犯錯,，也是不需要時刻的找同事來幫忙，而我也是積極的遇到問題會問,，多去思考,，多去考慮一些事情，該學的,，要學的,，都不松懈。

進入崗位之后,，我也是漸漸的從做的效率較低到掌握,，時間并沒有太長，而且我沒有出大的差錯,，也是得到了同事們的肯定,，他們也是愿意和我合作，一起工作,，雖然我是個新人,，但是我主動，我積極的去做,，并且也是遇到問題會主動的問,，該掌握的都是盡力的掌握，去做好,，沒有經(jīng)驗,，那么就多去做事情來積累經(jīng)驗，沒有成績,，那么就努力的把工作給做好,，來出成績，實習我并沒有按照最低的要求去讓自己過得滋潤,，反而是按照正式員工的一個要求去磨礪自己,，社會的競爭是很殘酷的，如果自己松懈,，不去努力,，那么是容易被淘汰的，所以我也是盡量的在實習期里讓自己掌握更多,，學到更多,，積累更多的一個經(jīng)驗，只有如此,，畢業(yè)后我也是能更加從容的去面對職場上的挑戰(zhàn),，去讓自己在社會站穩(wěn)腳跟,。

經(jīng)過實習，我也是意識到自己有很多的方面還有提升的空間,，也是要在今后工作之中繼續(xù)的去努力,，去讓自己得到進步，同時工作也是要做好,，對于工作我也是信心更足了,，我想和優(yōu)秀的同事相比，是有差距的,，但是這差距也是一直在縮小,，我也是會變成別人眼中優(yōu)秀的同事的，我相信,，并要為此而努力,。

學生頂崗自我鑒定篇八

一個月的實習時間并不長，但我在關于做人,、做事,、做學問等方面學到了很多東西，這些東西是在學校學生環(huán)境中所沒有的,。通過實習,，我能夠?qū)⒃趯W校學習的理論知識靈活恰當運用到實踐操作中，并能夠虛心求教,，同時勤于動手,，勤于思考，較好地完成實習任務,。

在這次實習中,，我拓寬了視野，增長了見識,，同時積累了各方面的經(jīng)驗,，相信對我以后的工作和生活會有很大幫助,。

學生頂崗自我鑒定篇九

崗頂實習就是把所學的知識運用到實踐中去才,，那么你要怎么去寫頂崗實習學生

自我鑒定

為加強頂崗實習及就業(yè)管理,，把頂崗實習工作落到實處,，特制訂此計劃。

一,、

實習目的

通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及相關工作,，拓寬知識面,，增強感性認識,，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動,、不怕苦,、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流,、溝通能力和團隊精神,，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

二,、實習時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日,。

三、實習方式

由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應的單位,、企業(yè),、公司進行崗位實習

四、實習任務

實習任務包含崗位實習任務,、階段性學習任務,、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項,。

(一)崗位實習任務

1,、崗位工作思想任務

在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),，為將來走上工作崗位建設祖國,、貢獻社會奠定良好的基礎。

2,、崗位工作專業(yè)任務

結(jié)合具體的實習崗位,，提高自己計算機及相關專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合,，計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術類,、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類,、it營銷類,。(在下面的階段學習任務中請同學們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)

軟硬件技術類：

對應崗位：電腦公司、品牌維修站,、企事業(yè)單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習,，結(jié)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法,，了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試,、服務器與工作站的設置與調(diào)試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,，了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備,、音箱、打印機,、復印機,、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試,。能夠解決電腦使用中常見的問題,。

數(shù)據(jù)庫類：

對應崗位：超市相關崗位

專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用,，熟悉相關業(yè)務流程,，在工作中能夠完成一定的設計任務。

it辦公管理類：

對應崗位：單位,、企業(yè),、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求：了解計算機及相關設備的(打印機,、復印機,、傳真機等等)功能、使用,、安裝,，熟悉常用辦公應用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用,。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率,。能夠解決電腦使用中的常見問題。

it營銷類：

對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位

專業(yè)要求：具備計算機相關的專業(yè)知識,，綜合素質(zhì)強,，了解計算機及相關設備的功能、使用,、安裝,，了解并掌握相關設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解it行業(yè)相關的市場知識,，熟練掌握常用辦公應用軟件,、報表文件,、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用,。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行良好的溝通,，為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻,，同時自己在實踐中提高,。

擴展要求：以上的分類同學們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時,，為自己發(fā)展著想,，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己,。

3,、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動,、經(jīng)濟有關的法律法規(guī),。第二是遵守實習單位、企業(yè),、公司的

規(guī)章制度

(二)階段性學習任務

第一階段：實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容,，確定崗位類別(前面介紹的四類)，熟悉并適應具體崗位環(huán)境,。

第二階段：繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程,，掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業(yè)務指導，提升一定職業(yè)崗位能力,。

五,、實習要求：

1、要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性,。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教,。

2,、要做到踏實、謙虛,、認真,、勤奮。實習中要主動,、獨立,、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合,，利用所學知識為社會,，為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會,，初到企業(yè),，要謹慎行事，注意人身安全,、公共財務的安全,，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4,、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌,。要自尊、自愛,、自強,，關心集體，愛護公物,，不得做有損學校和個人榮譽的事,。

5、有事及時同相關的指導教師通報,。

六,、實習注意事項

1、遵紀守法,，講文明,、講禮貌，充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌,。要自尊,、自愛、自強,，關心集體,，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事,。

2,、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴守國家與企業(yè)機密,，保護公共財產(chǎn),。

3、認真遵守實習單位的各項管理制度,，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己,，端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到,、早退,，不得無故缺勤,，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。

4,、認真完成實習內(nèi)容,，在實習中要積極主動地做好承擔的任務,，加強實際操作能力的鍛煉,。

5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性,。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教,。

6,、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師,。

八,、頂崗成績評定

崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績)，按優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格評定,。

(二)頂崗實習成績評定要求

1,、每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的,，警告一次,，相應成績降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次,，取消實習成績,。

2、實習期間有下列情況之一者,，實習成績一律作不及格處理,。

(1)累計曠工三天以上者;

(2)引起重大責任事故者;

(3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;

(4)表現(xiàn)極差，給學校聲譽造成嚴重影響者,。

共

2

1

1

2

學生頂崗自我鑒定篇十

一年的實習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,，回顧一年以來,，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道,。

因此,，面對過去，我無怨無悔,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力,，做好社會主義的接班人,，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素,，遵紀守法,，作風正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會主義現(xiàn)代化建設,，貢獻自己的力量。