總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇一

金秋十月,是一個多彩的`季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),。在這金色的十月,，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個人工作總結(jié)報告如下：

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級閱讀：詩歌《玩》,、《照片》,、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽,，媽媽玩寶寶”,，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”,，可見他對詩歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6,、7的分解,、組合，5以內(nèi)加減法,，6,、7的加減法

(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》,、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》,、《豆子大變身》,、《這就是我》、《快樂的非洲人》,。

這個月的主題是“超級面具變變變”,，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型,，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫,。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔,，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了。豪豪,、萱萱,、童童、趙佳熠的畫就有點亂了,，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富。偲偲,、呂欣燁的畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6)小康軒教材：因為是與大班分開上的,，幼兒學(xué)過之后掌握得都還不錯,。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域,，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域,。

(二)日常生活方面

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準時參加保育學(xué)習(xí)等。當然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,，童童,、偲偲、海彬揚,、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多,。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地,，擦桌子，拖地,，還有請他來維持紀律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,，bobo,、lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個小朋友過生日,，小壽星是童童和豪豪,。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日,，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功,，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動,。在這次活動中,，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助,。通過這次的t臺秀,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次,，本來每周一次,，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足,，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇二

一,、教育教學(xué)：

1,、成功承辦濟南市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師“按需送教”活動第五站—xx站活動,。

2,、積極組織教師參加片區(qū)名師大講堂和繡惠智慧課堂導(dǎo)師示范課活動，并承辦繡惠智慧課堂導(dǎo)師示范課——數(shù)學(xué)專場,。

3,、為了進一步完善四段一評高效課堂模式，積極選派骨干教師外出學(xué)習(xí),，并及時安排匯報交流,。

4、組織期中業(yè)務(wù)檢查,，并及時組織反饋整改,。

5、扎實開展一人一課活動,，進一步提高高效課堂的效率,。

6、為加快青年教師的成長,，協(xié)同名師工作室的徐峰老師來我校聽課指導(dǎo),。

二、黨務(wù)政教：

1,、每周一主題,，注重實效，開好主題班會,，先后分別召開“勤儉節(jié)約,，從我做起”主題班會，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,?！皭圩o眼睛，留下清晰明亮的世界”主題班會,?！?1.9消防知識”主題班會、“我有一個好習(xí)慣”主題班會及“冬季安全教育”主題班會,。

2,、10月30日,，組織召開秋季趣味運動會。

3,、根據(jù)上級安排,，完成黨費測算。

4,、落實教師補聘和初級職稱評定,。

5、組織教師參加師德遠程研修,。

6,、落實教體局終身學(xué)習(xí)活動周工作。

7,、積極準備,，整理檔案，做好迎接xx市20xx年度事業(yè)單位績效考核工作準備,。

三,、文體活動

1、積極完成國家級職成教育示范縣市評估檔案材料準備,。

2,、組織學(xué)校第三屆體育節(jié)之秋季趣味運動會。

3,、召開專門會議安排學(xué)生體質(zhì)健康檢測及上報工作，安排班主任及體育老師嚴格按照各年級檢測項目進行檢測,，做到每一個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢測得來,，真正體現(xiàn)學(xué)生的身體現(xiàn)狀。

4,、啟動冬季陽光體育長跑活動,。

5、分兩周舉辦學(xué)校課程期中成果展示,，第一周為學(xué)校第三屆乒乓球比賽及籃球比賽,；第二周為手工制作展及舞蹈隊表演。

6,、根據(jù)上級要求,，我校組織參加了濟南市“日照銀行杯”20xx年規(guī)范漢字書寫（硬筆）大賽。

四,、總務(wù)安全及衛(wèi)生工作：

1,、我校認真學(xué)習(xí)了《教育部、公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》,，并把工作落到實處,，重新把學(xué)校的消防設(shè)施檢查了一遍,，無隱患。

2,、按照“法制六進”活動之“法治進校園”的通知要求,，我校利用升旗時間，對小學(xué)生必備的防范意識和應(yīng)變能力進行了宣傳教育,，收效甚好,。

3、濟南市的安全教育平臺已完善好,，除了進行正常的安全教育課教學(xué)外,，還有效的組織了“20xx年濟南市中小學(xué)生法治安全知識競賽”活動，受到家長的好評,。

4,、20xx年10月20日下午，各班利用班會時間組織觀看了“預(yù)防未成年人犯罪講座”的視頻”,，有力的促進了我校法制安全教育工作,。

5、我校在認真學(xué)習(xí)和研討的基礎(chǔ)上,，對《關(guān)于開展全省中小學(xué)學(xué)生網(wǎng)上普法教育和普法作文大賽的通知》的活動進行了啟動工作,，并正式實施。

6,、為了學(xué)生的安全和健康,，我校加強了課間巡查工作，定期不定期進行學(xué)校安全隱患排查,，把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

7、平時的工作中,，嚴格按照xx市學(xué)校安全工作標準化管理進行工作,，認真做好各項安全管理記錄。定期組織檢查學(xué)生安全平臺使用情況,。

8,、完善了20xx年春季濟南市農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的救助工作等。

9,、按照《xx市教體局創(chuàng)建省級健康促進示范市工作實施方案》要求,，整理檔案，制作板面,，做好迎查準備,。

10、在“世界盲人日”到來之際,，組織全校學(xué)生進行了一次徹底,、準確的視力測試,，并開展了“愛護眼睛，留下清晰明亮的世界”為主題的主題班會,。

11,、繼續(xù)對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，讓學(xué)生從身邊點滴小事做起,，為創(chuàng)造“整潔校園”做出貢獻,。

下一步工作：

1、認真準備,，迎接好xx市20xx年度事業(yè)單位績效考核工作及創(chuàng)建省級健康促進示范市工作檢查驗收工作,。

2、組織好學(xué)校開放活動,。

3,、組織學(xué)區(qū)骨干教師示范課活動。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇三

（一）教學(xué)方面

1,、完成學(xué)生作業(yè)書寫及批閱情況拉連展示活動,。

2、組織開展全員“1+1”優(yōu)質(zhì)課例第二輪展示活動,。

3,、落實學(xué)期中學(xué)業(yè)分項調(diào)研跟蹤改進工作。

4,、開展學(xué)生課外閱讀情況調(diào)研評比活動,。

5、落實大連市教師教育平臺“十二五”學(xué)分錄入情況,。

6,、完成“十三五”遼寧省教師教育平臺信息錄入。

7,、錄制并上傳四節(jié)德育精品課。

8,、落實規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)工作要求,。

9、進修小教中心到校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動,。

10,、利用周三下午開展多種形式的校本研修活動。

11,、完成基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎項申報工作,。

（二）德育工作

1、參加團區(qū)委舉辦的“黨的知識進校園”競賽活動,。

2,、籌備布置校園“科技節(jié)”活動方案,。

3、組織新一屆大隊委專題培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動,。

4,、參加區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。

5,、班級“雙動活動”展示拉連活動,。

6、積極排練,、鞏固要參加器樂比賽的曲目,。

7、征訂隊刊《少年大世界》《青少年科苑》,。

8,、舞蹈《茉莉花》參加網(wǎng)絡(luò)春晚的初評。

9,、部分學(xué)生參與新商報記者與xx街老住戶的座談會,。

10、四,、五,、六年級的部分學(xué)生與《少年大世界》的編輯見面，并開展了知識問答互動活動,。

11,、號召學(xué)生積極參與“兩會”小記者評選活動以及積極參與文明辦發(fā)起的“文明交通小達人”活動。

12,、組織3-6年級部分家長到社區(qū)學(xué)院參加培訓(xùn),。

13、更新校園文化內(nèi)容,。

（三）其他工作

1,、10月份部門分管工作小結(jié)及11月份工作重點部署。

2,、月份消防安全逃生演練,。

3、針對xx街改造動遷開展有針對性的安全教育,。

4,、10月份師生知校工作參與情況總結(jié)表獎。

5,、“家長開放周”知校平臺專題交流活動,。

6、冬季長跑啟動儀式。

7,、落實教育部關(guān)于體育工作的相關(guān)要求,。

8、組織全校學(xué)生涂氟,。

9,、組織教工參加區(qū)排球賽。

10,、落實冬季取暖工作,。

11、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施維修安裝,。

12,、月份安全逃生演練。

13,、完成了20xx-20xx年度考核匯總工作,。

14、完成了每年末進行的薪級工資滾動審批工作,。

（一）教學(xué)工作

1,、組織開展教師工作標準件展示評比活動。

2,、課堂教學(xué)第二輪拉連活動收尾工作,。

3、學(xué)科教學(xué)及校本課程收尾工作,。

4,、落實學(xué)校學(xué)期末教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

5,、籌備學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作,。

（二）德育工作

1、一日家長老師體驗活動收尾,、整理資料,。

2、學(xué)?？萍脊?jié)比賽,。

3、組織召開以班級為單位的,、節(jié)儉的元旦慶祝會。

4,、整理青少年創(chuàng)新大賽材料,，參加市級比賽。

5,、校園環(huán)境文化觀摩交流,。

（三）其他工作

1,、11月份工作小結(jié)及12月份工作重點部署

2、落實冬季傳染病宣傳教育活動,。

3,、積極組織冬季長跑工作。

4,、結(jié)合實際進一步加強校內(nèi)外安全教育工作,。

5、籌備各項工作學(xué)期末總結(jié)及檔案整理工作,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇四

在11月份里,，我個人沒有多少成績，但我覺得在這段時間里,，我努力工作成長著,，我相信，成長比成績重要,。

一,、在教學(xué)方面的成長

11月份，我從熟悉的語文課堂,，轉(zhuǎn)到體育專職,，心中有了很大的落差。先前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動,，從中學(xué)習(xí)提高?，F(xiàn)在任教體育，三年也沒有一次,。上級不安排,，光靠我自己的學(xué)習(xí)，成長就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革,。在這個心理的強烈驅(qū)動下,，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國學(xué)校體育》雜志的qq群，建立了自己的專業(yè)個人博客,，博客訪問量已達15000人次,。在群友中，我認識了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者,。在與他們交流的過程中,，我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對,，在工作中,，我們互相學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，共同進步,，使我在體育教學(xué)的課堂上,，做到了更好，業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高,。xx年上學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,，在單元計劃,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項比賽中,，獲得了市三等獎,。

二、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同事的鼎立協(xié)助,。一年來，我們做了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作,、學(xué)校特色體育項目的訓(xùn)練,、春季集體項目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運動會,、市小學(xué)生籃球賽,，體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作,。這些工作的順利完成,，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運動會,，共有29人次打破17項學(xué)校年級記錄,，在10月底的市中小學(xué)生田徑運動會上，獲得18分,，列全市第17名的好成績,。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,，與同事合作共處的美好效果,。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課，其中,，應(yīng)俏老師還上了市教師進修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,，獲得了中心學(xué)校一等獎的好成績。

三,、經(jīng)驗和不足

11月份工作下來,，讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,，大家有干勁。年輕人負擔(dān)少,，做事速度快，說干就干,，這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當，能讓工作運轉(zhuǎn)迅速,。由于速度快了,，做事考慮得就欠周全，很多細節(jié)就考慮不到,，如運動會報名表填寫,、運動會裁判的培訓(xùn)、場地器材的安全設(shè)施等等,，這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫助下,，妥善處理，使工作能和諧地進行,。

綜上所述,，我綜上所述，我在今后的工作中,，將戒驕戒躁,，好好學(xué)習(xí)，努力工作,，更好地為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為國家服務(wù),。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇五

一年來,，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下,，我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《xx幼兒園保育教育常規(guī)管理細則（試行）》精神，圍繞上級的各項教育工作的要求,，深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識,，不斷開拓進取,，以人為本的管理意識，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,，關(guān)注幼兒的個體差異,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,，你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事,，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。看過《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗,，把工作放在第一位,。嚴于律己，深入群眾不放松,，真誠待人,，凝聚人心。不了解的就虛心請教,，不急于表態(tài),，遇事共同商量，集體決策,。在處理事務(wù)上,，大事講原則，小事講風(fēng)格,。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,，樂于奉獻,，銳意進取的大集體。

為了讓教職工了解政治時事,，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章,，開展比,、學(xué)、趕,、幫活動,，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,，不斷加強自我認識，自我評價,，自我監(jiān)督,，自我完善，自我提高,，形成良好的師德風(fēng)范,，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學(xué)歷,，給知識充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度,，具體項目由具體責(zé)任人進行策劃,、組織、實施,、檢查,、反饋。開展教師教育技能的競賽,，如：開展教學(xué)大檢閱活動,、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽,、活動案例設(shè)計等活動,，提升教師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn),，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)。有論文,、作品在駕云報發(fā)表,，積極組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎,、一個二等獎的單項獎,，教師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次,。

1,、加強班級工作的管理力度，認真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透,，提供與教學(xué)相關(guān)的準備材料,、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析,、反思,，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,，檢查教材的使用情況,，隨機檢查教師的備課、教學(xué)活動準備情況及半日活動組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,，提高幼兒繪畫能力和審美情趣,，在4—5月開展朗誦,、講故事比賽。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。“六一”舉行表彰活動,，表彰先進班集體,、班級獲獎、教師,、幼兒競賽獲獎,，“好寶寶”等。

3,、強化內(nèi)部管理。組織教師學(xué)習(xí)《xx中心小學(xué)管理章程》,、《xx中心小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度,、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé)，營造民主,、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處,。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。開學(xué)初，進行走廊,、樓梯,、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化,，情趣化，藝術(shù)化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育,。并4月開展自然角評比，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評比,，在參加文明處（室）評比中園長室獲得三等獎。

5,、以游戲為基本活動,，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動之中，并以多種形式進行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實際情況，靈活開展,。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動計劃,，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵,。

6,、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn)，并對研究對象行為記錄進行分析，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改進教育行為。在記錄的過程之中,，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活,，融入孩子的世界,，加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力,，真正把“因材施教”落到了實處。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學(xué)過程中存在的實際問題,，認真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織課題組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,，勇于嘗試,，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為,。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等，讓教師分享,、反省與評價,，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力,，使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2、在科研活動中,，主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,，以體育活動展示觀摩,、評析、反思等形式進行,?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面，教育手段不斷推陳出新,，組織形式豐富多彩,。如大三班林xx組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué),。教師聽課后有什么困惑及時反饋,，共同探討，取人之長補己之短,。通過教育教學(xué)大檢閱,，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童,、設(shè)計課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動,、實踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》,，受到一致好,。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。

1、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,。做好每天晨檢制度,，把好門口關(guān)，教師嚴格執(zhí)行交接班制度,，做好幼兒入,、離園護導(dǎo)工作。

2,、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜,，每天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行校園活動,，嚴格執(zhí)行當日食用的當日采購及留樣記錄,。廚具、餐具等每天消毒,，廚房,、用餐地點每天打掃衛(wèi)生。定期對活動室,、寢室、物品消毒,，做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

3,、安全建設(shè)保障有力。加大安全工作管理力度,，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。一是強化安全宣傳教育,，提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作,。進一步完善預(yù)案,，開展各類安全演練，11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動,，3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動,，在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動,，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,，定期開展有專題的安全知識宣傳教育如：重大節(jié)假日、法制教育,、防火,、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長一封書,。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳,。三是對照學(xué)校安全管理目標責(zé)任考評標準,，落實各項工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，職責(zé)明確，氛圍濃厚,，形成“齊抓共管,，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作,。

一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時購買教育,、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行,，每學(xué)期除付代課資金外,，還留部分資金用于期末教師的績效考評,。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫，借用登記,。三是積極改善辦學(xué)條件,。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當中：添置一臺電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲藏室、洗衣機,、音響等共投入資金一萬多元,。

9月8日、3月30日召開家長會,，1月8日舉行家長開放日活動,，“六一”舉行游園活動，不定期更新家教欄,，認真撰寫幼兒評估手冊,，期末進行全面家訪，積極向家長宣傳科學(xué)的,，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動,。幫助家長提高育兒水平,、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲,，這學(xué)年即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲,，但也有很多不足,，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取,，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇六

作為一個教務(wù)處的老師,，每個月末總結(jié)一下本月的工作,，是我?guī)资杲虅?wù)工作的習(xí)慣，也是經(jīng)驗,，是為了學(xué)校，也是為了我自己,。在本月的月末到來之時,，我又要總結(jié)一下這個月工作了,，讓自己下月的工作有一個總體的方向!

在這個月的工作中，我想我是有點懈怠的,，因為春節(jié)將至的緣故,，也因為孩子們放寒假的緣故，我的心也跟著“放”起了“寒假”,。這是一種以往年份沒有的懈怠情緒,，也許是我離退休不遠，也許也因為我年紀大了,，總之,，這種懈怠讓我看到了我的退步。希望在下個月的工作中,，遠離這種懈怠情緒,，讓自己重新回到教務(wù)老師的一絲不茍中來。

本月的工作中,，讓我感到高興的是一位學(xué)生與我的溝通交流的結(jié)果,。本來我也沒有抱非常大的希望去與各位老師們心里的問題學(xué)生溝通和交流的，沒想到一溝通發(fā)現(xiàn)這孩子根本沒有各位老師形容的那么惡劣,，甚至于我在他的身上還看到了很多學(xué)生都沒有的優(yōu)點,，這讓我對這個學(xué)生的工作產(chǎn)生了很大的耐心，越是耐心對他,，他越是看得見我想他好的一面,，他也漸漸信任起我來，現(xiàn)在他有什么事兒都會找我來溝通交流,，在班上也不再做讓老師們頭痛的事情了,。雖然他的學(xué)習(xí)成績不是一時半會兒可以補上來的，但他已經(jīng)改變了很多,。我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中,，他會徹底改變他的惡習(xí)，從此不再需要我這個教務(wù)老師去直接管束,，以后他又可以像其他孩子一樣正常的跟隨班主任老師的步伐了,。

做教務(wù)老師是事兒多也事兒雜的，在一月份的工作中也不例外,。我安排了所有老師的課程表,，也安排了所有學(xué)生的課余活動，保證了正常教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展兩不誤,，這一點我還是幾十年如一日的做得非常好,。爭取在未來的每個月都可以做到如此，讓自己在退休前的教務(wù)工作能夠盡善盡美一些,。

在本月的工作中,，還要提到的是國際友人的到來那件事,。這件事我處理的有一點點不好的就是，沒有安排幾個學(xué)生給他們獻花了,。雖然不獻花也不影響我們對他們表示的歡迎,，但如果有了學(xué)生們獻上的鮮花，這些國際友人應(yīng)該會更加覺得自己備受尊重,，也備受歡迎吧?!這是我在教務(wù)工作中的一點不足,，希望在往后的工作中能夠改進成長起來。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇七

11月份工作又結(jié)束了,，在這一學(xué)期,，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足,，以飽滿的工作熱情,，認真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認真履行職責(zé),，使我班的各項工作取得較大進步,，促進了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,，雖有苦有甜,，但均能淡然處之。下面,，我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在總結(jié)了上個學(xué)期的教學(xué)得失以后,，我常常會在這個學(xué)期里反省自己是否已經(jīng)改正缺點。每次課堂結(jié)束后,，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果,。

在學(xué)期初期，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細致地講解課文,，學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高,。我百思不得其解，這該怎么辦呢,？正當我迷茫的時候,，我校的教研活動給了我啟示。經(jīng)過和其他語文老師的教學(xué)進行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當,，才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句,。還記得以前，蔡秀珍老師說過，最實在的閱讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題,，在課文中找出答案,。因此，我漸漸地改變使用多媒體的方法,，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容，而是出示我所提的問題,，請學(xué)生用＂圈圈點點劃劃＂來找出問題的答案,。起初，學(xué)生有點困難,，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,，把教學(xué)速度放慢，兩個課時的用三個課時來完成,，一個課時的用兩個課時來完成,。漸漸地，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期,，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標出和領(lǐng)會,。學(xué)期后期,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進行教學(xué)了,。在這個過程中,，我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高。現(xiàn)在,，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,，對于陌生文章的理解，他們也開始有了自己的方式,。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，你拉得越緊,，它的思維會越死,，你放得越開，它反而越活躍,。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力,，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué)。

除此之外,，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題,？梳理教學(xué)困惑，思考解決問題的方法,。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。尤其是學(xué)生的評價，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué),。

在學(xué)校中,，我和學(xué)校的老師和睦相處，和這些可愛的老師們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助,。自走上講臺以來,，我不僅能夠虛心向其他教師求教，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),，為老師們盡自己的微薄之力,。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們,。

本學(xué)期,，針對大隊部的安排，我指導(dǎo)學(xué)生積極參與了各項活動,，并且取得了不少的成績,。比如，我和學(xué)生一起出的關(guān)于＂慶國慶＂的黑板報得了校低年段＂第二名＂,。在校趣味活動中,，學(xué)生在我的指導(dǎo)拿下了多個＂個人獎項＂，讓學(xué)生在緊張地競賽中受益不少,。在＂慶元旦＂的活動中,，本班學(xué)生贏得了體操校低年段＂第二名＂，我指導(dǎo)的學(xué)生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等,。

這些結(jié)果是可喜的,，過程更是可貴的。在活動中,，我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng),。我相信，這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學(xué)大有裨益,。

家長最了解自己的孩子了,，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失，或課上不認真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長,，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題,。比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人，原本不愛寫作業(yè)，通過我和他們父母的配合,，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,，成績也提高了不少。還有＂xx＂等男孩子,，不再逃學(xué)或遲到了,。

為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,。我在課上表揚閱讀書籍多的小朋友,，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在課后,，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書,。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,，比如《小故事》、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》,、《小學(xué)生十萬個為什么》、《童話》,、《中國神話故事》,、《小學(xué)生日記起步》等等。

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的,。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，我利用地方課程或者班隊課，和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,，學(xué)生聽得津津有味,，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時間的問題,，另一半我準備讓他們在寒假里自己背誦,。

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。開學(xué)初我計劃這學(xué)期要利用閑暇時間幫助華樟,、月娟,、孝定，時尚,，偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，雖然留下了多次，但效果仍然不好，針對這樣的孩子不僅老師要重視,，家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話多督促，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子,。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈。

當然,，這些努力也取得了一些成果,，孝定和月娟的成績已經(jīng)慢慢跟上來了；偉鑫開始會寫作業(yè)了,；時尚雖然還不大會寫,，但是已經(jīng)會認很多字了；華樟的拼音還是不好,，但是讀課文,，寫生字已經(jīng)不成問題了。

總之,，人無完人,，我也同樣如此，下學(xué)期,，我還會不斷反思,，堅持不懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，改進工作中的不足,，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲,，讓我班的教育教學(xué)工作再上一個新臺階,，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇八

3月份在忙忙碌碌中過去了,，回顧一個月的工作,，我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師,，要熱愛擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛幼兒，樹立服務(wù)意識,，更新教育觀念,，樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé),，無論是領(lǐng)導(dǎo)的安排,、家長的囑托,、還是孩子的需求，我都以積極負責(zé)的心態(tài),，將工作努力做的更好,。

每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校，打好熱水擺好椅子,，再用熱情的微笑迎接每一個孩子入園,。午睡時，細心觀察每個孩子的表現(xiàn),，幫他們蓋好被子,，個別難以入睡的孩子，我就坐在他身邊看著他,，不一會他就能乖乖的睡著,。起床后，收拾好床鋪,，給不會穿衣服的孩子穿衣服,、扣扣子、拉拉鏈,、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了,。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后,，我們就掃地、拖地,。等這一切忙完,，用一個形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,，喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧!

在進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,，我和仲老師利用課余時間甚至周末時間準備材料，還發(fā)動家人幫忙,。為了編一個掛網(wǎng),，我和我對象一直編到晚上十二點多，因為我想,，要么不干,，干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同,。對我們班的每個孩子,，我都給予他們母親般的關(guān)愛，讓他們在快樂中成長,。孩子是家庭的希望,，家長把孩子交給我們,，我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子,。剛從許莊轉(zhuǎn)來,，剛來時，與其他孩子格格不入,，喝水上廁所都需要別人領(lǐng)著,，吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),，我耐心的教給他最基本的常規(guī),，還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點兒進步也及時給予他鼓勵,，如發(fā)給他小紅花,、在班里表揚他、當著家長的面夸獎他等,，同時也要求他的家長積極配合,。經(jīng)過一番努力，他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,，各方面都能自理了,，每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師,，孩子就是聽老師的話!”

幼兒園的許多工作都離不開家長的支持與配合,。開學(xué)以來，我把家長工作作為工作中的重點,，利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間,，與家長交流溝通。同時和仲老師配合,，共同做好家長工作,，取得了家長的認可，為我班的各項工作順利開展打下了基礎(chǔ),。

我還利用課余時間完成了市級“x”課題所需的各種材料,，并順利通過驗收。同時還積極參加了鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選活動,，取得了較好成績,。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討，以提高自己的教育教學(xué)水平,。

過去的一月,，我取得了一點的成績，但還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我會更加努力,，積極進取，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，家長安心，幼兒開心的教師!