為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

讀書演講活動方案篇一

全園教職工

主題：《我和幼兒園》

演講形式為命題演講，演講時須脫稿,，時間5分鐘以內,。選手的出場順序通過抽簽確定。

第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》,。

第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,，并投票推薦小組參賽人員。小組第1,、第2名參加全園比賽,。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平,。）

在各組初賽的基礎上,，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會,。

演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行,。

領導小組：

組長：z

副組長：z

組員：z

z

一等獎3名、二等獎5名,、三等獎8名,。

讀書演講活動方案篇二

為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神,，培養(yǎng)和訓練演講技能,，提高普通話水平，結合學校逐周工作安排,，決定十月中旬舉行演講比賽活動,。

1、演講主題：一,、二年級組為：“詩歌”,； 三、四年級組為：“愛我校園,，從多做起”,； 五、六年級組為“祖國在我心中”,。

2,、演講形式：單人脫稿演講。

3,、演講時間：低年級組：2分鐘―3分鐘,。

中、高年級組：3分鐘―5分鐘。

4,、演講地點：學校操場,。

5,、參加演講選手名額分配：每班1―2人,。

操作方式：

1、按抽簽決定比賽順序,；

2,、由綜合級教師組成

評委，用背靠背的方式打分,；

3,、比賽結束，將各評委的打分情況進行統計,，去掉一個最高分和一個最低分后,，求平均分作為最后成績。

比賽要求：

1,、演講內容健康,、格調清新、明朗,、充分體現積極進取,、健康向上精神風貌。

2,、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點,，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語,、愛我中華”的感情,，提高對推廣普通話的認識。

3,、參賽選手服裝要樸素,、大方得體；

4,、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成,。

5、要求普通話標準,，表情豐富,。

*評分標準：

內容：健康、高雅,。（30）

聲音：朗誦聲音響亮,，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標準,，不讀錯字,。（20）

流利：語調自然、流暢,、停頓合理,。（15）

有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味,。（15）

低年級組,、中年級組、高年級組各設一等獎1人,，二等獎1人,，其余都為參與獎。

1,、各班按時進入操場,，面向主席臺從東到西1、2,、3,、4??年級依次就座。

2,、各班自覺維護會場秩序,，不喧嘩，不吃零食,。要認真聽講,，不得交頭接耳，保持安靜,。

3,、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生,。

讀書演講活動方案篇三

根據順宣發(fā)[20xx] 5號文件,，xx區(qū)委宣傳部、xx區(qū)教育局下發(fā)《關于舉辦 20 年xx區(qū)第二屆演講大賽暨全國演講大賽xx區(qū)域選拔賽的通知》要求,，結合我校實際情況,，現制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

一,、活動目的

大力弘揚中國傳統美德,，推進思想道德建設和創(chuàng)建全國文明城市，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,，提升我校學生演講和口才水平,。

二,、內容選題

圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)富,、愛崗敬業(yè)、守望親人,、勤奮好學,、互助互愛、尊重長輩,、孝順父母等,。

三、參賽對象

xx職業(yè)技術學校 在校學生

四,、比賽時間

演講活動分兩個階段進行

（一）,、20xx年3月12日—20年3月16日為預賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽,，選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽,。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

（二）,、20xx年3月25日起為決賽階段,，各班預賽選手參加決賽。

五,、比賽地點

第一階段比賽在本班教室,，第二階段比賽在學校a107室。（屆時另行通知）

六,、參賽要求

1,、演講內容要緊扣主題，理論聯系實際,，思想新穎,，見解獨特，故事精彩，邏輯清晰,。

2,、全脫稿演講，語言流暢,、感染力強,，普通話標準，不配音樂,，不用ppt,。

3、演講可個人參加,，也可集體展現（3人以上）,。

4、演講時間不超過5分鐘,。

七,、復賽評委（另行通知）

八、獎項設置和獎品

一等獎若干名

二等獎 若干名

三等獎若干名

xx職業(yè)技術學校

20xx年3月9日

讀書演講活動方案篇四

為了充分展示我校學生的精神風貌,，激發(fā)學生的愛校情懷,，為了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習,，在比賽中鍛煉,，從而培養(yǎng)學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現新時代的學生風采,，經學校研究決定,，在10月份舉行 “愛我實中，放飛夢想”演講比賽,。

各班選手以“我愛我們的學?！睘橹黝}現場演講，演講內容可回顧校史,、展望未來,，也可反映在學校的所見所聞、所思所想,，抒發(fā)自己愛校園,、愛老師、愛同學的真實情感,。通過演講,，達到使全體學生進一步認識學校，了解學校,，向往學校,，熱愛學校的震撼效果,。

第一階段：宣傳發(fā)動（9月27日—9月30日）各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義,，營造氛圍,。

第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結合本次活動的要求，準備一篇演講稿,。

第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位,，組織演講，有學生集體評議打分,，確定本班決賽選手,。

第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講，根據評分標準和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書,。

初賽：由各年級組織,，各班主任具體負責，語文老師協助輔導,，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽,。

復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項,，頒發(fā)一、二,、三等獎證書及獎品,。

20xx年10月23日下午 （星期三）

學校校園

1、班主任要要認真組織篩選,，語文教師要精心指導,。

2、每人演講時間不少于五分鐘,，不超過八分鐘,。

3、復賽選手采用抽簽順序制,，按抽簽次序依次上臺演講,。

4、學生須著裝整潔,、得體,、落落大方。

5,、要求主題鮮明,，內容充實具體，條理清晰,，結構精巧,，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力。

分,，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分,。

本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎8名，并頒發(fā)獲獎證書,。

讀書演講活動方案篇五

通過演講比賽讓學生懂得廉潔,、誠信、守紀的內涵及重要性,，向身邊的優(yōu)秀人物學習,，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識,，提升“誠信,、守紀”的'素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍,，帶動身邊的家人,、鄰里，爭做清正廉潔的好公民,。

敬廉崇潔,、誠信守紀

11月21日下午第三節(jié)課

階梯教室

部分領導、老師,、4——5年級部分學生,、

1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔,、誠信守紀講故事比賽,，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動,，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優(yōu)秀選手參加學校的比賽,。

2、比賽順序抽簽決定,。

3,、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。

參賽者必須脫稿演講,、儀態(tài)端莊大方,，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：

內容3分：緊扣主題思想,，中心突出,，層次分明,；

語言3分：普通話標準，抑揚頓挫,，富有感染力,；

表達2分：精神飽滿，自然大方,，脫稿演講,；

臺風2分：舉止得體，富有藝術表現力,。

何亞娃,、趙子君、劉瑛,、董春玲,、付阿娟、肖媛

侯佳彤,、胡博涵

一等獎 ：1名

二等獎 ：3名

三等獎 ,；4名

1、總務處協助準備榮譽證書10張,、獎品8個,。其中一等獎1個、二等獎3個,，三等獎4個,。

2、總務處安排人員調試好話筒,。

3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員）,，并指定1人為小組長,，負責在11月21日下午第二節(jié)課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室,，在第三節(jié)課鈴響之前按照指定位置做好,，在比賽期間做文明觀眾，結束之后有序帶回教室,。

4,、各評委要按時到場，公平公正的打分,。

讀書演講活動方案篇六

精讀一本好書,，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,，分享讀書的快樂,，養(yǎng)成好讀書的習慣,，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此,，八年級特舉辦“我讀書,，我快樂”主題演講比賽。

一,、活動主題

我讀書,，我快樂

二、參加對象

八年級學生

三,、比賽時間,、地點

時間： 20__年11月23日下午第三、四節(jié)課,。 地點：階梯教室

四,、演講內容及要求

1、圍繞“我讀書,，我快樂”這一主題,，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限,。

2,、脫稿演講，時間控制在3分鐘,。

五,、參賽報名

1、在各班選拔的基礎上,，每班派出1-2名選手參賽,。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處,。

3,、演講者需交演講稿一份(規(guī)格：a4紙、宋體,、班級姓名寫在標題下方,，標題三號，正文小四號,。)

六,、參賽要求：

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調積極向上,，語言自然流暢,，富有真情實感,。

2、語言表達：要求脫稿演講,，聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標準,，語速適當,，表達流暢，激情昂揚,。

講究演講技巧,，動作恰當。

3,、形象風度：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4.題目自定,、稿件自備;演講時間為3分鐘,。(各語文老師嚴格把關、全程指導)

七,、比賽方法

1,、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2,、現場評獎,。

八、獎勵辦法

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名,、二等獎5名,、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個,。

讀書演講活動方案篇七

1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,，豐富同學們的大學生活

2.提升大家的演講能力,，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3.為社團成員提供一個互相了解,、認識的平臺,，共同努力、共同進步,，增強團隊的向心力,、凝聚力,。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

1.宣傳并報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動,。

------負責活動報名,。

2.比賽前準備階段：11月14日~16日

1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

3.邀請評委并確定能夠出席的評委名單

4.購買比賽所需物品

3.比賽階段11月17日~19日

1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的,、出席嘉賓等事項,，并邀請社長致詞

4.社長致詞后，比賽正式開始

3.所有選手演講結束后,，請評委點評;

5.主持人公布比賽最后名次;

6.頒獎,。

8.由主持人宣布演講比賽結束。

9.活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔,。

第七：工作人員安排

1.主持人

2.記分員

3.計時員

5.負責活動現場秩序維持和布場工作,。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達,、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分,。評委打分后去掉一個分和一個最低分,，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位,，若出現同分,，則精確到后三位，依此類推,。

1.演講內容：4分,。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明,、深刻,，格調積極向上，語言自然流暢,，富有真情實感,。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講,，聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標準,，語速適當,，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧,，動作恰當,。

3.形象風度：2分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,，答謝。

4.綜合印象：1分,。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價,。

5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分,。

第十：獎項設置

一等獎：一名,。

二等獎：兩名。

三等獎：三名,。

第十一：經費預算

場地布置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

讀書演講活動方案篇八

為深入開展社會主義核心價值觀,，全力推進我校“四個校園”建設,，全面提升我校學生綜合素質,，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽,。

1,、通過演講活動，開展有關“文明校園”,、“書香校園”“綠色校園”,、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,，提高學生四個校園建設的積極性,。

2、繁榮校園文化,，培養(yǎng)學生的主人翁意識,，學會從我做起、從現在做起,、從日常生活做起,、從平凡小事做起。

3,、培養(yǎng)和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優(yōu)秀的演講人才,。

以“四個校園建設”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感,，文字長短以演講五分鐘為限,。

1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分

2,、活動地點：學校前院操場

3,、評分原則：本著公平、公正,、公開的原則

4,、參賽選手要求：

（1）xx小學一至六年級學生，每班需至少一人,。

（2）主題為社會主義核心價值觀,、“四個校園”建設、“書香校園”,，以一二年級為“文明校園”,，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”,。題目自選,，要求內容積極、健康,、向上,。

（3）如有背景音樂，請自帶曲目,。

5,、獎項設置

（1）集體獎。本次比賽按年級高,、中,、低段，高,、中段分別設一等獎1名,、二等獎1名、三等獎1名,；低段增設一名優(yōu)秀獎,。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分,；獲三等獎及優(yōu)秀獎的班級量化5分,；組織不嚴謹的班級,，不予以加分。

（2）教師獎,。并同時設立最佳指導獎,，獲得一等獎的班級班主任為最佳指導老師，獎金50元,，榮譽證1個,。

（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由xx小學頒發(fā)的獎狀一張,。（以集體形式參賽的班級,，學生獎勵只授予主講選手獎狀）

場地：

主持：

照相：

評委：

計分：

1、評分標準：評委評分細則（十分制,，計算分值時,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，再累加后求平均值即為選手評委得分）,。

2、具體評分細則：按照演講內容,、基本素質,、演講技巧、儀表儀態(tài),、,、精神面貌、時間掌握,、整體效果等六個部分對演講選手進行評分,。

演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實,，貼近生活,，富有鮮明的時代感，層次清晰,，詳略得當,，切合主題。

基本素質（2分）：脫稿演講,，語音標準,，吐字清晰，語調自然,，語速適中,，語感流暢。

演講技巧（2分）：感情充沛,，演講生動,，有張有弛,，富于感染力。

儀表儀態(tài)（2分）：著裝得體,，儀態(tài)大方,，表情自然，動作協調,，精神面貌好，聲音洪亮,。

時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘,，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

整體效果（1分）：總體印象佳,，演講效果好,。

1、選手參賽形式：個人形式,、集體形式,。

2、時間安排：

從即日起做好演講比賽準備工作

4月23日預賽

4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）

1,、參加選手抽簽決定出場順序,；

2、舉行升國旗意識,；

3,、主持人宣布演講比賽規(guī)則及評分標準；

4,、演講比賽開始

5,、學校領導宣布獲獎名單

6、頒獎

7,、學校領導總結發(fā)言

1,、教師到位問題。正,、副班主任提前到位,，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發(fā)生踩踏,、擁擠及碰傷事件,。

2、嚴紀律量化,。班級紀律差的班級經一次提醒后,，改正的班級扣2分，2次提醒后改正的班級扣5分,，3次以上提醒的班級扣10分,。

3,、衛(wèi)生量化?；顒油旰?，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分,，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分,。

4、活動完后,，按機會次序依次退場,，避免出現踩踏、擁擠,、碰傷事件,。杜絕出現，部分學生正在上樓,，其他學生下樓的情況,。

讀書演講活動方案篇九

儀表風范表情恰當，富有感染力10

為了加強機關文化建設,，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展,，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務,、學先進,。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽。有關事項如下：

一,、活動時間和地點

時間：擬定于_月上旬進行(具體時間另行通知),。

地點：市__大會議室

二、演講內容

以“創(chuàng)文明單位,，樹文明新風,，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績,，各單位工作的突出業(yè)績,，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業(yè)愛崗,，奮發(fā)有為的工作熱情,。

三、組織領導

由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責,，領導小組辦公室具體落實,，評委由局領導擔任。

四,、參賽范圍

局系統范圍內干部職工,，原則上每個單位要選派一名參賽選手,，并于_月_日前將參賽名單,、演講稿報局人事科,。

五、獎項設置

一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,，頒發(fā)證書和獎金。

六,、活動規(guī)則

(一)比賽規(guī)則

1,、參賽人員出場順序：抽簽產生

2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制,，現場計分，當場公布,，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分,。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

(二)評分標準

1,、演講內容(30分)：主題鮮明,，層次清晰，詳略得當,，能結合實際切合主題,，旁征博引。要有個人特點,、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性,。

2、語言表達(30分)：吐字清晰,，普通話標準,，表達流暢、生動,、語速適中,，語調抑揚頓挫，飽含感情,。能夠流利的進行脫稿演講,，適當增分。

3,、儀表風范(20分)：儀表端莊,，表情自然，形體動作大方得體,，具現場感染力,，能引起觀眾共鳴,。

4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘,，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分,。

5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價,。

七,、要求

各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動,、文稿審定,、報名參賽組織工作。

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內10

得分

備注：盡量脫稿演講,，否則適當扣3-6分

讀書演講活動方案篇十

弘揚我校愛崗敬業(yè),、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人,、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重,、相互學習、相互關愛的真情實感,。建設一支師德高尚,、素質全面、業(yè)務精湛,、充滿活力的高素質教師隊伍,。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

三,、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“”精神,，學習《公民道德綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等,，把“愛崗敬業(yè),、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取;淡泊名利,、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻,、誠實守信,、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣,，整體推進社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質,，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐,。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽,，并于3月21日上午8點將名單報工會。

(注：報名單時參賽教師上交演講稿,，演講稿用a4打印紙打印,，標題用2號宋體，正文用4號仿宋,，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)

四,、演講主題

立德樹人，做人民滿意的教師,。

五、演講內容

1,、演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè),，開拓創(chuàng)新,、無私奉獻的師德風范。

2,、圍繞演講比賽活動的主題,，結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教,，為人師表,、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學,、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會,。

3、結合教學工作實際,，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡,，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌,。

六,、演講要求

1、本次比賽采用命題演講,，即圍繞演講主題,，自擬題目，務必原創(chuàng),。

2,、主題明確，語言精練,，普通話標準;表達流利,，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力;外表整齊,，整體形象良好,。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,，少時或超時酌情扣分,。

七、比賽時間及地點

20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加),。

八,、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選,，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人,。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一,、二,、三等獎。設一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分,，二等獎給本年級部加1.5分,，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數,。

讀書演講活動方案篇十一

“我的中國夢”教職工演講比賽方案 為了加強師德建設,，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,，抒發(fā)教書育人情懷,，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,，希望能提高廣大教師的認識,，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,，并迅速在全校范圍內掀起重師德,、講師德、樹師德,、頌師德,、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,，現制訂方案如下：

一,、 活動主題：

我的中國夢

二、 組織機構：

組 長：李逾凡

副組長：趙忠禮 馬明財

負責人：張淵才

評 委：李逾凡,、趙忠禮,、馬明財、王注,、馬智國,、馬進良、馬福林

記 分：許揚

三,、 演講內容及要求：

1,、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗,，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗,，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”,、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求,，體現和反映愛國愛校之心,、強國強校之愿、報國建校之志,，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識,，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想,。

2,、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力,。

3,、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。

4,、演講選手要表現出良好的.演講風度,，舉止大方，表情自然,，儀表端莊,，適度的肢體語言。

5,、演講題目自擬,。

四、 評分標準

1,、緊扣主題,，內容充實，立意新穎,，文字優(yōu)美（45分）

2,、表述清楚，語言流暢,，聲情并貌（20分）

3,、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

4,、服裝整潔,，儀表端莊（10分）

5、時間限制（5分）

五,、 計分方法

1,、比賽中所有評委同時計分。

2,、由工作人員負責把分數統計好,，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分,，得出的平均分為該選手的最后得分,。

六、 比賽時間

20xx年11月21日

七,、比賽地點

三樓會議室

4,、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加,。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處,。

八、評獎辦法

一等獎1名,、二等獎2名,、優(yōu)勝獎若干名,。

九、注意事項

1,、要求各年級組組長領隊參加,；

2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績,，參加人員越多成績越高,。