為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇一

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”,，歷覽前賢的讀書生涯,，常贊嘆于前人的鴻篇偉作，也常感嘆于自身的讀書不足,，為營(yíng)造濃厚讀書氛圍,，樹(shù)班級(jí)形象，強(qiáng)班級(jí)信心,，特開(kāi)展讀書活動(dòng),，目的如下：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓讀書成為學(xué)生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書,、愛(ài)書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用班級(jí)小小圖書室讀書。

3,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、處理,、接受信息，豐富他們的知識(shí),，拓寬他們的視野,。

4,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，建設(shè)有特色的班級(jí)文化品牌,。

初一上下學(xué)期,，每月最后一周周五下午的班會(huì)課

1,、我和我的祖國(guó)

2,、經(jīng)典與我同行

3,、播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生每人自帶一本課外讀物,，成立班級(jí)小小圖書室,，同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書籍,，任課老師捐一本,，并設(shè)立“圖書管理員”,，制定借閱制度,；同學(xué)與同學(xué)之間,，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

2,、打造“書香氛圍”。

（1）設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語(yǔ),，貼于班級(jí)的墻上；

（2）班主任每天推薦4句名言（劉墉的勵(lì)志名言和古詩(shī)名句）,，要求能夠背誦；

（3）每周一早讀課推薦一個(gè)哲理小故事,，讀一讀，品一品,，悟一悟。

3,、做好讀書筆記本,。每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記本,，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、容量,、閱讀時(shí)間,、好詞佳句集錦,、心得體會(huì),、讀書筆記等欄目,。

4、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動(dòng),。每月周五下午的班會(huì)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書,，共享讀書的樂(lè)趣,。開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”、“換一本書,，交一個(gè)朋友”,、“知識(shí)競(jìng)猜”、“經(jīng)典與我同行”等活動(dòng),，活動(dòng)后每位同學(xué)寫一篇讀后感，一學(xué)期所寫讀后感不少于4篇。

5,、出讀書小報(bào)

根據(jù)所定主題,，學(xué)生收集有關(guān)資料,，每學(xué)期出一次讀書小報(bào)。

6,、讀書內(nèi)容：

（1）指定書目

《格列佛游記》,、《繁星·春水》、《駱駝祥子》,、《魯濱遜漂流記》

（2）選讀書目

小小圖書室自帶書籍,、《讀者》、《中學(xué)生天地》等

（3）教師推薦每周小故事和每日必讀名言

a,、幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事：

1,、《寬容》

2、《靠自己》

3,、《鯊魚(yú)與魚(yú)》

4,、《神跡》

5、《釣竿》

6,、《竭盡全力的小螞蟻》

7,、《勇敢的獵豹》

8、《釣魚(yú)》

9,、《選擇》

10,、《趕考》

11、《人生的瓶子》

12《你肩膀上有蜻蜓嗎,？》

b,、每日必讀名言：值得孩子們讀一讀的劉墉語(yǔ)錄（節(jié)選）

★最強(qiáng)的對(duì)手不一定是別人,，而可能是我們自己。在超越別人之前,，先得超越自己,！

★人生的.道路是更危險(xiǎn)的，因?yàn)樗挥腥?，沒(méi)有回,，走的都是過(guò)去都不曾經(jīng)歷，且只可能經(jīng)歷一次的路,。

★當(dāng)你一人獨(dú)行的時(shí)候,，會(huì)變得更聰明；當(dāng)你離開(kāi)父母的時(shí)候,，才知道父母多么成為你的倚靠,、你的盼望。

★在這個(gè)速度的時(shí)代,，同時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人,，將可能被淘汰！

★用時(shí)間好比用金錢,，如果你知道怎樣用錢,，也就應(yīng)該知道怎樣用時(shí)間。

★善于理財(cái)?shù)娜?，能夠用有限的金錢，買到他所需要的東西,，甚至以錢滾錢,，創(chuàng)造更多的財(cái)富。

開(kāi)展此項(xiàng)讀書活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)健全的人格，豐富學(xué)生的讀書生活,，倡導(dǎo)文明的生活方式,，并希望能把這種習(xí)慣帶到家庭，影響家庭,，形成家校共讀的生動(dòng)局面,，所以鼓勵(lì)孩子們?cè)诩野压适伦x給父母聽(tīng)，也鼓勵(lì)父母讀書,，

把故事講給孩子聽(tīng),。所以可開(kāi)展“全家總動(dòng)員”親子讀書活動(dòng)，建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,，與好書交朋友,，并開(kāi)展與家長(zhǎng)共讀一本好書的活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名,、作者,、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語(yǔ)錄,、感言,、心得等）兩部分。

“讀書先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比：

1,、課余時(shí)間經(jīng)常讀書,，有濃厚的讀書興趣。

2,、本學(xué)期至少寫6篇讀后感,，文筆美，感悟深,。

4,、一學(xué)期累計(jì)讀書不少于四本。

5,、積極參加讀書交流會(huì),，并能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇二

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書,、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，以便陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,，形成良好的校園文化,，營(yíng)造書香校園，特制定船寮高中學(xué)生讀書活動(dòng)方案如下：

盡情遨游書海,，共創(chuàng)美好人生,。

1、制定讀書計(jì)劃書

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每月制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo),，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)施時(shí)間等,。

2、制訂閱讀目標(biāo)

每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇,，每學(xué)期能讀名著1本以上,，并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書室一次,，每?jī)芍軐懸黄x后感,。

(一)廣開(kāi)書源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境

1,、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間。每周一,、周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書,。

2、倡導(dǎo)同學(xué)之間,、班級(jí)之間建立"好書交換站",，定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

(二)改革語(yǔ)文課堂教學(xué),，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開(kāi)展

1,、每班每周從語(yǔ)文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開(kāi)設(shè)讀書課。

2,、開(kāi)展課前5分鐘閱讀活動(dòng),。在七年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘演講交流、古詩(shī)誦讀,、課文故事演說(shuō)等活動(dòng);八年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動(dòng);九年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘作文閱讀活動(dòng),。

1,、建立讀書成長(zhǎng)手冊(cè)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書成長(zhǎng)手冊(cè)"，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,、讀后感、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2、出讀書手抄報(bào)：

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào),。

3,、開(kāi)展"讀書月"活動(dòng)：

將4月定為"讀書月",，進(jìn)行成果展示。

4,、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺(tái)播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表,。

5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開(kāi)辟讀書欄目,，定期展示學(xué)生讀書成果,。

6、本學(xué)期在全校開(kāi)展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果,。

學(xué)期期末評(píng)出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵(lì),。

為了更好的促進(jìn)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：各班主任

副組長(zhǎng)：各班長(zhǎng)

組員：班級(jí)小組負(fù)責(zé)人

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案，組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。組員定期向副組長(zhǎng)匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書情況,，副組長(zhǎng)定期將各小組情況匯總后書面匯報(bào)給組長(zhǎng)。

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇三

講故事

一年級(jí)全體學(xué)生

20xx年5月下旬

提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言掌控能力,，深度發(fā)掘我校的優(yōu)秀學(xué)生，豐富我校的校園文化,，尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才,，構(gòu)建健康和諧的育人環(huán)境。希望孩子在學(xué)知識(shí)的同時(shí),，更能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，進(jìn)步。我們讓孩子講故事就是讓孩子能走上講臺(tái),，在人前講話,，樹(shù)立孩子的自信心,。

書中自有好故事，伴我一起健康成長(zhǎng)

講故事,，真有趣,！

1、故事內(nèi)容,、題材不限,。

2、所選故事內(nèi)容健康,，生動(dòng)有趣,，適合低年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)。

3,、語(yǔ)言生動(dòng),、流暢，表情豐富,，動(dòng)作自然,。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),。

5,、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容,。

1,、首先由各班初選。每班推選兩名學(xué)生參加年級(jí)組的比賽,。

2,、確定參賽人選，5月下旬進(jìn)行年級(jí)比賽,。

3,、評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,。

1、每位評(píng)委總分10分,，最后取平均分。

2,、所選故事內(nèi)容健康,，富有教育意義，生動(dòng)有趣,。（3分）

3,、語(yǔ)言生動(dòng),、流暢，(2分)

4,、表情豐富,，動(dòng)作自然。(2分)

5,、表達(dá)能力強(qiáng),、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

6,、講述有創(chuàng)造性,。（1分）

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,、三等獎(jiǎng)5名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)7名。

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇四

1,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友,，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里,。

2、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,，提高欣賞的水平。

3,、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

4、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書,、愛(ài)讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,。

精讀百書,，好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),。

2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角,，推選好班級(jí)圖書管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍,。

1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書,。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書不得少于半小時(shí),。

2、每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書活動(dòng),，確保讀書的質(zhì)與量,。每月一次個(gè)人讀書成果展示。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書記錄,、達(dá)到共同提高的目的,。

3、在每個(gè)學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上,，建立起班級(jí)圖書角,，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書的記錄工作。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫(kù),。在此基礎(chǔ)上,，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。

4,、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,。本學(xué)期必讀五本書以上,，要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言等摘錄在“采蜜本”中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

5,、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，并交流讀書心得。

6、開(kāi)展家庭讀書樂(lè)活動(dòng),。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,，共議一本書,，共寫讀書隨筆。

7,、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評(píng)選,。考核學(xué)生的閱讀情況,，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,，好讀書，和好書交朋友,。

略

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇五

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,，愛(ài)讀書，會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想。

“用眼睛收藏世界,，用大腦收藏書籍,。”

(一),、通過(guò)活動(dòng),，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù),。

(二),、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,。

(三),、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

(四)、積極營(yíng)造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化。

全班學(xué)生

——快樂(lè)讀書,，幸福生活——

(一),、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀,。

1,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù),。

2,、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍,，作出統(tǒng)計(jì),，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書庫(kù),。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄,、管理制度等評(píng)比最佳小書庫(kù),。

3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書活動(dòng)),。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)

4,、班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí),。

(二),、建立讀書活動(dòng)管理小組：

組長(zhǎng)：王小莉

副組長(zhǎng)：蔡航

小組長(zhǎng)：若干

(三)、積極組織讀書活動(dòng),，檢查讀書效果,。

1、做好讀書登記簿：

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，準(zhǔn)備一本讀書登記簿,。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2,、舉辦讀書展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”,、格言,、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容

3,、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)：

(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角,，書由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書小管家,。

(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù),。

4,、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì),、演講比賽、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作,、小小報(bào)、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等。

(四),、作品交流展示,，享受成功喜悅。

(1)建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：

1,、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2,、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,。

(2)“讀書迷,、小學(xué)士、小碩士,、小博士”評(píng)比,。

開(kāi)展讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇六

美文共欣賞，心得大家談,！

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操,，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書活動(dòng)方案,。

企劃部

xx月17日——xx月15日

集佳科技全體員工

1,、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì),。

xx,、推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康,，積極向上,，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi),；讀后感體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,，規(guī)劃方案《讀書活動(dòng)方案》。

xx,、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇,；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇,；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇,；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇,。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5,、征稿時(shí)間：

（1）推薦美文時(shí)間：xx月17日—22日,；

（2）征集讀后感時(shí)間：xx月26日—xx月2日；

6,、 xx月2xx日,，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),，供大家欣賞,。

7、 xx月xx日,，由主辦單位將征集的讀后感,，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí),。

8,、 xx月15日，公布評(píng)比結(jié)果,，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,。

1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票,，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一,、二,、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減,。

2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二,、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,，得票數(shù)排名前三位，分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名,、“電氣代表”2名,、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）

xx,、獎(jiǎng)品安排：

（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；

（2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品,；（xx）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品,；

（xx）最佳推薦獎(jiǎng)第三名,，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；

獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+xx0=250元