確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇一

1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛(ài)讀書,、博覽群書的校園風(fēng)氣,。

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，提高讀寫力,，陶冶文化情操,，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育,，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、點(diǎn)燃讀書熱情，搭建成長(zhǎng)階梯,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，陶冶其性情,，開(kāi)啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng),。

營(yíng)造書香氛圍,，弘揚(yáng)人文精神

1、每天早上集合回教室后,，開(kāi)展誦讀活動(dòng),，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查,。

2,、每周招募3-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書或美文,，講述文章背后的故事,。

3、征文比賽：以《我最喜愛(ài)的一本書》為題,，開(kāi)展讀書心得比賽活動(dòng),，并評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)各1,、2、3名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,，分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、國(guó)旗下誦讀活動(dòng)：各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書,、一部電影、一首詩(shī)等,，可全班參與,，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成,，學(xué)有所用,。

5、文化晚餐：本月文化晚餐均圍繞讀書月為主題開(kāi)展,。

希各支部接通知后,，認(rèn)真組織、開(kāi)展工作,，月末,，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇二

全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生多讀書,，讀好書,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣，展示讀書成果,，形成濃厚的讀書氛圍,；切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，逐步提高閱讀鑒賞,、習(xí)作和口語(yǔ)交際的能力,；深入推進(jìn)我校書香校園建設(shè)工程，全力打造我校書香校園特色,。根據(jù)臨淄區(qū)第六屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,，組織開(kāi)展我校第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),，激發(fā)師生的讀書興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書,、會(huì)讀書,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,，使讀書成為自身發(fā)展的需要和健康的生活方式,，從而提高自身的人文素養(yǎng),。

9月28日—10月27日

好習(xí)慣 好人生

時(shí)間 主要活動(dòng)安排 責(zé)任人 9月26日 制定第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 教科室 9月27——29日 英語(yǔ)話劇比賽 教科室

英語(yǔ)教研組 9月30日 制定國(guó)慶節(jié)讀書活動(dòng)計(jì)劃 語(yǔ)文教研組

英語(yǔ)教研組 10月1日——10月7日 假日閱讀活動(dòng)：“歡樂(lè)國(guó)慶”手抄報(bào)、“快樂(lè)英語(yǔ)”英文手抄報(bào),、“科學(xué)探秘”手抄報(bào),，“讀書改變了我”征文比賽 語(yǔ)文教研組

英語(yǔ)教研組 10月8日——10月16日 經(jīng)典誦讀會(huì)

國(guó)慶節(jié)閱讀成果評(píng)選

組織參加區(qū)級(jí)普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫比賽

古詩(shī)誦讀過(guò)關(guān)活動(dòng) 教科室

語(yǔ)文教研組

英語(yǔ)教研組 10月17——10月26日 組織參加英語(yǔ)教師口語(yǔ)閱讀能力比賽,、英語(yǔ)話劇比賽,、籌備讀書節(jié)成果展示會(huì)

教師讀書論壇——我喜歡的一本書 教科室

語(yǔ)文教研組

英語(yǔ)教研組 10月27日 讀書節(jié)總結(jié)表彰暨讀書成果展示會(huì) 教科室 六、活動(dòng)要求

1,、落實(shí)好“晨誦——演講——晚讀”,。良好的閱讀習(xí)慣很重要。學(xué)校要努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,，千方百計(jì)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣,。具體做到：

晨誦：每天晨誦時(shí)間，語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師要組織好學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展誦讀活動(dòng),，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀習(xí)慣：聲音洪亮，吐字清晰,，抑揚(yáng)頓挫,，聲情并茂。從而達(dá)到積累豐富,、怡情怡性的目的,。

演講：每天“風(fēng)采展示”時(shí)間,，學(xué)生輪流進(jìn)行“勵(lì)志演講”和“英語(yǔ)風(fēng)采”展示活動(dòng),，以此激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)讀書,，鍛煉學(xué)生的勇氣,，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

晚讀：每天晚讀時(shí)間,，學(xué)生進(jìn)行自主語(yǔ)文課外閱讀或英文閱讀活動(dòng)，適當(dāng)記讀書筆記。

以上三項(xiàng)活動(dòng)均由教務(wù)處組織檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核,，作為評(píng)選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。

2,、用好閱讀教材,。充分利用我區(qū)書香校園建設(shè)工程的成果《1+1+1愛(ài)上閱讀》和我校校本課程《閱讀無(wú)限》、《英語(yǔ)快樂(lè)閱讀》等書籍,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)和閱讀評(píng)價(jià)，上好閱讀課，把學(xué)生常態(tài)閱讀落到實(shí)處。

3,、搞好星級(jí)評(píng)價(jià),，落實(shí)周月季讀書計(jì)劃,。用好學(xué)校印發(fā)的《詩(shī)意棲居》，實(shí)行班級(jí)周查和學(xué)校月查制度,，抓好過(guò)程性評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)校對(duì)老師的評(píng)價(jià)中,。每位學(xué)生根據(jù)《詩(shī)意棲居》的要求，開(kāi)展常規(guī)誦讀活動(dòng)；利用晚讀時(shí)間,，認(rèn)真做讀書札記,，每周至少寫兩篇,，語(yǔ)文老師每周至少檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

4,、積極開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。實(shí)施教師根據(jù)自身需要，自主購(gòu)書閱讀的辦法,，每人至少讀一本教育教學(xué)書籍。充分發(fā)揮“二中論壇”的作用,，通過(guò)閱讀教育名著,，交流讀書心得，提升自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，不斷積累讀書方法,，以指導(dǎo)學(xué)生讀書。

1,、齊抓共管,。各級(jí)部主任、班主任,、任課教師都要高度重視書香校園建設(shè),，形成齊抓共管的良好局面，將讀書節(jié)活動(dòng)方案落到實(shí)處,。各班積極開(kāi)展富有特色的讀書活動(dòng),，并做好相關(guān)資料的收集、整理工作，及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料,。

2,、營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)校園書香文化建設(shè),，在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ),，各級(jí)部教室、辦公室后門玻璃要粘貼與讀書有關(guān)的宣傳語(yǔ),，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園書香氛圍,。

3、班級(jí)推進(jìn),。要大力實(shí)施“全員參與,，班級(jí)推進(jìn)”策略,，積極開(kāi)展以創(chuàng)建“書香班級(jí)”,、“讀書明星”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)分組討論,、小組發(fā)言等形式集體制訂行之有效的活動(dòng)方案,，并認(rèn)真實(shí)施。提倡在抓好主要活動(dòng)的同時(shí),，形成班級(jí)及學(xué)生個(gè)性讀書特色,。

4、圖書漂流,。級(jí)部閱覽室,、班級(jí)圖書角要結(jié)合實(shí)際制定借書制度、閱覽制度,，建立開(kāi)放式的書柜,，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。進(jìn)一步充實(shí),、更新班級(jí)圖書角（圖書角藏書一般不少于人均4本）,，實(shí)現(xiàn)好書資源共享。班級(jí)之間可建立“好書空間站”,，舉行“好書換著讀”活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)好書資源共享。

5,、網(wǎng)絡(luò)閱讀,。充分利用電子白板、臨淄教育信息網(wǎng),、網(wǎng)上圖書館等資源,，開(kāi)展網(wǎng)上讀書、交流活動(dòng)。建立班級(jí)或個(gè)人博客,，開(kāi)展形式多樣的讀書交流會(huì),。

6、組織參賽,。及早著手,，組織師生參加普通話比賽、現(xiàn)場(chǎng)讀寫大賽,、英語(yǔ)話劇比賽,、英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽等區(qū)級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

7,、評(píng)價(jià)激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)制度,，建立健全學(xué)生閱讀星級(jí)學(xué)分評(píng)價(jià)檔案,。各班讀書節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況將納入期末班級(jí)考核。內(nèi)容包括：①區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽成績(jī),。②校級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)評(píng)比成績(jī),。③班級(jí)書香特色活動(dòng)。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇三

進(jìn)一步豐富校園文化生活,，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)師生徜徉書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，營(yíng)造“積極向上,、清新高雅、健康文明”的濃厚校園讀書氛圍,，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化環(huán)境，提升師生審美情趣和文化底蘊(yùn),，促進(jìn)和諧校園建設(shè),。

“心靈徜徉書海，書香溢滿校園”

4月1日—28日（為期四周）

全校師生

（組織部門：學(xué)生處,、團(tuán)委）

3月31日（周一）升旗儀式舉行“心靈徜徉書海,，書香溢滿校園” 首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（組織部門：年級(jí)組,、班級(jí)）

4月8日（周二）各班以“心靈徜徉書海,，書香溢滿校園”為主題召開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)們彼此交流讀書心得,，宣傳讀書的益處,，激發(fā)讀書熱情,，引導(dǎo)同學(xué)們好讀書，會(huì)讀書,，讀好書,。

（組織部門：學(xué)生處）

通過(guò)小記者聯(lián)系專家，時(shí)間：待定

（組織部門：學(xué)生處,、教科室,、年級(jí)組、語(yǔ)文教研組）

各班和40周歲以下青年教師開(kāi)展以“一本好書給我的啟迪”為主題的征文比賽,。班級(jí)選擇優(yōu)秀征文上報(bào),，全校評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

（1）時(shí)間：4月14日前班級(jí)評(píng)選征文，4月14日—21日將班級(jí)優(yōu)秀征文上報(bào)校語(yǔ)文教研組,、青年教師征文上報(bào)到教科室,，進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。

（2）要求：題目自擬,，有感而發(fā),，內(nèi)容詳實(shí)，事例具體,。使用標(biāo)準(zhǔn)作文紙書寫，文體不限,，字跡工整,，征文注明年級(jí)、班級(jí)和姓名,。

（3）青年教師征文由教科室負(fù)責(zé),，具體事宜由教科室通知。

（組織部門：學(xué)生處,、團(tuán)委,、年級(jí)組）

（1）時(shí)間和地點(diǎn)：4月23日（周三）第七、八節(jié)課 報(bào)告廳

（2）要求：同學(xué)們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐,，從不同角度暢談自己的讀書收獲,、體會(huì)和感悟，分享讀書帶來(lái)的快樂(lè),。每班推選1名優(yōu)秀同學(xué)參賽,。評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),。

（組織部門：團(tuán)委,、美術(shù)教研組）

通過(guò)小小的書簽設(shè)計(jì)，方寸之間,，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶性情,，提高讀書,、愛(ài)書、的'熱情,。

（組織部門：學(xué)生處,、語(yǔ)文教研組、教科室）

開(kāi)展優(yōu)秀書籍推薦會(huì),，向?qū)W生推薦50~100種優(yōu)秀圖書,，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間到學(xué)校圖書館借閱。語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師在課上與學(xué)生共同閱讀,、鑒賞優(yōu)秀文學(xué)作品。

（組織部門：學(xué)生處）

（1）時(shí)間：4月10日—11日（周四,、周五）中午午休和大課間

（2）地點(diǎn)：主干道兩側(cè),。邀請(qǐng)優(yōu)秀書店來(lái)校進(jìn)行經(jīng)典書籍展賣，方便師生選書,，購(gòu)書,，使師生與好書零距離。

（組織部門：學(xué)生處,、年級(jí)組,、班級(jí)）

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)和學(xué)校讀書活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用,。積極參加班級(jí),、學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,。積極參加市,、區(qū)、校組織的各種讀書活動(dòng),。在國(guó)家,、市、區(qū)級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或市,、區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,。

評(píng)選辦法：每班級(jí)推薦1名“讀書之星”，由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng),?！白x書之星”上交相關(guān)評(píng)選材料：申報(bào)表（統(tǒng)一下發(fā)）,、該生文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表證書等所有反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

（組織部門：語(yǔ)文組,、團(tuán)委,、學(xué)生處）

（1）分年級(jí)進(jìn)行比賽（初一、初二,、高一,、高二）。每班5人組成班級(jí)代表隊(duì),；

（2）采用循環(huán)淘汰制,，即每輪每隊(duì)各有一位選手出賽，由主持老師念出被聽(tīng)寫漢字及其解釋,，在沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下,，30秒內(nèi)在各組的小黑板上寫出被聽(tīng)寫的詞語(yǔ)，沒(méi)寫出或?qū)戝e(cuò)者淘汰,，組內(nèi)余下的同學(xué)繼續(xù)參賽,；

（3）參賽選手不能重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人,，輪流作答,，只剩一人時(shí)依次作答；

（4）根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍人數(shù)多少獲得集體一,、二,、三等獎(jiǎng)。

（組織部門：語(yǔ)文組,、團(tuán)委,、學(xué)生處）

作為周記作業(yè)，每位學(xué)生制作,，班級(jí)選出5張代表作品參賽，評(píng)出各年級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)作品，做成展板,，全校展出,。

1、4月底對(duì)本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

2,、表彰“優(yōu)秀征文”、 “漢字聽(tīng)寫大賽選手”,、“十大讀書之星”等獲獎(jiǎng)同學(xué),，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

3、展示優(yōu)秀征文,、文學(xué)手抄報(bào),、書簽等優(yōu)秀作品。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。各班要根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)工作安排,，積極動(dòng)員,，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)正常有序地開(kāi)展,。

2、形式多樣,，注重實(shí)效,。認(rèn)真組織讀好推薦的圖書。

3,、加大宣傳,，充分動(dòng)員。積極做好讀書節(jié)活動(dòng)的組織宣傳工作,，學(xué)校,、班級(jí)要利用電子屏、櫥窗,、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書節(jié)活動(dòng),，營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍。

4,、未盡事宜,，另行通知。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇四

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書，如何選擇適合自己的書,。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個(gè)人生活的一部分,，同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言,，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

20xx年4月18日

一教301

班長(zhǎng)

法學(xué)0901班全體學(xué)生

1,、紀(jì)檢委員在班會(huì)開(kāi)始之前清點(diǎn)人數(shù),，檢查同學(xué)們是否來(lái)齊,。

2、班長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞,，簡(jiǎn)要介紹讀書交流會(huì)的目的及具體流程,。

3、結(jié)合自身實(shí)際,，或談經(jīng)驗(yàn)和方法,，或講收獲與提高，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書籍,。

4,、游戲環(huán)節(jié)，選出一本書來(lái),，分出書里面的幾種角色,，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中,。

5,、由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書,。

6,、主持人總結(jié)。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇五

4月23日是“世界讀書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,，倡導(dǎo)人們多讀書,、讀好書。幾年來(lái),，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。20xx年4月23日是第24個(gè)世界讀書日。 為此,，xx區(qū)圖書館積極開(kāi)展世界讀書日系列讀書活動(dòng)，制定方案如下：

推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律,，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。

“全民閱讀,，文化傳承”

20xx年4月23-4月30日（免押金借閱服務(wù)除外）

1,、免押金借閱服務(wù)辦理

（1）辦理時(shí)間：4月23日開(kāi)始，周一下午14:00-17:30,，周二至周日9：00-17：30（每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù)）

（2）辦理地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)

（3）服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證,、升級(jí)證申領(lǐng)等

2、公益講座

（1）講座時(shí)間：20xx4月23日（星期日）上午9:30

（2）講座地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳

（3）講座題目：《人人健康 健康中國(guó)》

（4）主講人：王寶亭

（5）參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券,；也可電話預(yù)約,，聯(lián)系方式：xx

3、松鶴園,、?？祱@養(yǎng)老院送書活動(dòng)

20xx年4月24日（周一）上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院,、?？祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè)，生活健康信息200余條,，豐富老人們文化生活,。

4、親子活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日（星期日）下午2：00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓親子借閱室

（3）活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康,、活潑,。

（4）報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記

5、聯(lián)合美克書房分館開(kāi)展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月23日9:30-16:00

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：美克書房分館（xx區(qū)103國(guó)道與龍鳳新河交口）

（3）活動(dòng)內(nèi)容：美克書房周年慶典,，美克書房粉絲聯(lián)歡會(huì),、書籍接龍、知識(shí)問(wèn)答,、好文換好書等活動(dòng)

（4）報(bào)名方式：撥打電話：xx（報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00,，名額有限）

6、名人傳記推介書展

（1）時(shí)間：20xx年4月23日至30日

（2）地點(diǎn)：二樓青少年借閱室

（3）內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,，推薦書籍80余種,， 200冊(cè)。

7,、圖片展

（1）時(shí)間：20xx年4月23日至30日

（2）地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

（3）內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇六

4月23日是世界讀書日，為進(jìn)一步促進(jìn)我園讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，提升閱讀質(zhì)量,，特開(kāi)展為期一個(gè)月的第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)目的

1,、借助讀書日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步給孩子營(yíng)造愛(ài)讀書氛圍

2,、滲透閱讀理念,，提高親子閱讀質(zhì)量

3、促進(jìn)家長(zhǎng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，提升人文素養(yǎng)

二,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）宣傳階段(4月10日—12日）

1、下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書發(fā)到飛信,、班級(jí)群共享,。

2、根據(jù)總體方案制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群共享（4月10日）

3,、向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案,、具體要求，進(jìn)行閱讀書目,、方法,、理念的宣傳

（二）實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):

注：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事,、圖書角,、表演角、兒歌,、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：

第一周：(4月15日—19日）

1、班級(jí)活動(dòng)：圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

2,、幼兒活動(dòng)：

好書推薦：早上加餐時(shí)間每天3名幼兒拿著好看的繪本向孩子們推薦圖書，說(shuō)說(shuō)推薦理由,。

每人自制圖書一本,，自由設(shè)計(jì)：可用卡紙、布貼,、折剪,、繪畫等各種形式（利用區(qū)域活動(dòng)等在園時(shí)間完成，幼兒講述圖書內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄）

3,、家長(zhǎng)需配合：了解班級(jí)活動(dòng)方案,，為幼兒添新書,，帶幼兒一周參觀書店至少一次等

4、教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目,，并向家長(zhǎng)介紹圖書。

第二周：（4月22日—26日）

1,、班級(jí)活動(dòng)：讀書日家長(zhǎng)幼兒簽名活動(dòng)

2,、幼兒活動(dòng)：《我們愛(ài)讀書》合唱表演活動(dòng)

3、家長(zhǎng)工作：征集親子讀書感悟,、照片或讀書小報(bào)

4,、教師活動(dòng)：每人上傳至郵箱一份讀書體會(huì)

開(kāi)展第三次讀書分享活動(dòng)：王靜老師

第三周：（4月29——5月5日）

1、幼兒活動(dòng)：繪本故事大王展示,，每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)繪本故事,，在班內(nèi)進(jìn)行比賽并做好記錄，評(píng)出優(yōu)秀故事大王參加幼兒園的故事比賽,。

注：班級(jí)內(nèi)調(diào)查評(píng)選：必須是閱讀過(guò)多本繪本,，并能講出一定數(shù)量的故事，上交一份書面記錄單,，自己選取一個(gè)故事準(zhǔn)備道具講述

2,、教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備

3,、班級(jí)活動(dòng)：評(píng)價(jià)各班表演區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒參與情況,。

三、總結(jié)階段：（5月6日——10日）

1,、讀書節(jié)成果展

2,、班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：幼兒自我總結(jié)

3、評(píng)選書香寶寶,，書香班級(jí),、書香家庭等

20xx年4月10日

學(xué)校讀書活動(dòng)方案 開(kāi)展讀書活動(dòng)方案篇七

今年4月23日，是第16個(gè)世界讀書日,。開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書、讀好書,、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚,。特制定《靈武三中開(kāi)展‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》。

以“全民閱讀健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書,、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn),，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地,，廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

(一)開(kāi)展讀書演講活動(dòng),。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選“青年文明號(hào)”,、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)等,，采取讀書演講的形式，圍繞主題,，豐富內(nèi)涵,，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,，以講帶學(xué),，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng),。

(二)組織體會(huì)交流活動(dòng),。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,，在組織廣大師生閱讀的同時(shí),，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上,，采取體會(huì)交流的方式,，暢談讀書感想、講讀書體會(huì),，做到“一人談體會(huì),，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng),。

(三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等,，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí),、紅色經(jīng)典等,，開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng)，了解黨的歷史,，豐富政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律等方面的知識(shí),，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng),。

(四)舉辦讀書征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、全校性的閱讀活動(dòng),，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”,、“我讀書,、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動(dòng)。

(一)高度重視,，精心組織,。20xx年的“全民閱讀”活動(dòng)，是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視,，周密部署,，務(wù)求實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn),，彰顯特色,。組織開(kāi)展好“全民閱讀’’活動(dòng),，以開(kāi)展活動(dòng)為載體,，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)強(qiáng)化措施,，抓好落實(shí),。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施,，把開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”,、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái),，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，抓緊抓實(shí)。

(四)抓好宣傳,，確保效果,。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng),，利用校園廣播,、板報(bào),、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍,。