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函授本科生的自我鑒定篇一

透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。透過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的`提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

一、思想政治方面

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，用心參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,，并透過了所學(xué)課程考核,。

三、收獲和體會

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的學(xué)習(xí)教學(xué)工作相結(jié)合,。學(xué)習(xí)教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難,。

五存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和學(xué)習(xí)教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

函授本科生的自我鑒定篇二

在學(xué)校期間,，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,，且在校期間取得良好的成績,，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。

在學(xué)好文化課程的同時,，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進(jìn)行市場調(diào)查,、參加學(xué)生實踐團等活動,，我都積極投入,，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)同學(xué),，吃苦耐勞,，很好地完成了各項任務(wù),，表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力,、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力,。

由于在校期間表現(xiàn)良好,，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵,。學(xué)習(xí)之余的我，這就是一個外向而熱情的人,。愛好廣泛,，音樂、書籍,、電腦、舞蹈,，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí),、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣,，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力,；這也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較的提高，讓我變成了一個更頑強的自己,，變成了一個敢于為社會奉獻(xiàn)的年輕人。

我是一個喜歡上進(jìn)的年輕人,，這也是一個朝氣蓬勃,、富有創(chuàng)新精神的年輕人,，敢于拼搏、敢于冒險,、敢于開拓自己的生活,！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪,！

在面臨畢業(yè)的重要階段,，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹(jǐn)慎的做人準(zhǔn)則,、認(rèn)真務(wù)實,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力,。

函授本科生的自我鑒定篇三

透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,。透過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個鑒定,。

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識,，并透過了所學(xué)課程考核,。

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的學(xué)習(xí)教學(xué)工作相結(jié)合,。學(xué)習(xí)教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力,，我認(rèn)真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和學(xué)習(xí)教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

函授本科生的自我鑒定篇四

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了貴州師范大學(xué)的教育學(xué),，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間不多，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并讓我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲,。今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授本科生的自我鑒定篇五

作為一名教育的學(xué)生，我感到十分的榮幸,，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學(xué)習(xí),，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗,，有本事,，思想穩(wěn)重等，這些就是我最的財富,；我不放棄學(xué)習(xí),，因為我想看到更多知識的光芒,。以下是我的自我鑒定。

在思想上,，我持明禮誠信,、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責(zé)感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，并且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻懷著強烈的團體榮譽感和工作職責(zé)心,，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人,，關(guān)心國家事,。

在學(xué)習(xí)和生活中，我一向在思想上,、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自我,。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我,，并且也讓我結(jié)交了許多良師益友,；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。

學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我已掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣,。我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強的英語聽讀寫本事。并且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并能即使忙同學(xué)解決疑難問題,。

學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,，并經(jīng)過努力取得了助理工程師的職稱,。平時我還閱讀了很多文學(xué)、心理,、營銷等課外知識并且理論聯(lián)系實際,，使我的工作本事有了很的提高,。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),。此外，我平易近人,，待人友好,，所以一向以來與人相處甚是融洽。并且在階段,，我踏踏實實的工作,，充分運用自我所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

今后，我將再接再厲,，不斷地完善自我,，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的建設(shè)者,，做一個對國家,、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更的成績,。

函授本科生的自我鑒定篇六

20xx年我經(jīng)過成人高考考入xxx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著十分深刻的含義,，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,，受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

有人說本科函授就是個走過場,。我不這樣認(rèn)為,，雖然是本科函授，可是既然開始學(xué)習(xí),，就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘，嚴(yán)格要求自我,，不遲到不早退,，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確。按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)取參加面授,，認(rèn)真聽教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記,。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴(yán)肅對待每一場考試,，并取得不錯的成績,。

我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系,。經(jīng)過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,，對我平時工作有不小的幫忙。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通,，長了見識,，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,，這讓我更加努力,。

雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,，這讓我的實踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,，決了疑難問題,，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

雖然是三年的函授學(xué)習(xí),，可是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握,。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí),，提升自我,。

我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用,。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念,，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累，提高自我的“學(xué)力”,，學(xué)而礪,，礪而學(xué)，無愧于自我的學(xué)歷,，更好的服務(wù)于工作,。

函授本科生的自我鑒定篇七

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)的期間，能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

教學(xué)也是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

三年的函授學(xué)習(xí)生涯,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授本科生的自我鑒定篇八

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，本人在思想認(rèn) 識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)作自我鑒定如下：

一,、思想認(rèn)識方面

本人明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當(dāng)今社會是無法生存的,，俗話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人,。老師教的都是些最基本的知識,，書本上講的都是些理論知識，自己要 想有更大的提高就必須要加強實踐,。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深 明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

三、

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、存在的問題

在學(xué)習(xí)起來會有點麻煩,，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識，同事更加加強實踐基礎(chǔ),。

我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,！我也深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,，需要自己不斷地學(xué)習(xí)充電，因此,，我在今后的工作之余要不斷的地學(xué)習(xí),，加 強自己的專業(yè)技能，把自己的路走得更好,，更充實,。

函授本科生的自我鑒定篇九

為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20xx年的成人高考,，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。透過這次學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

（一）政治思想上，本人熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，熱愛自我的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時光只有幾個月,，所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時完成老師布置的作業(yè),。

（三）工作與學(xué)習(xí)的處理：

能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作,，也沒有因為工作的繁忙而放松學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力,。

時光飛逝,，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明。三年的本科函授學(xué)習(xí)的過程,，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即,，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個自我鑒定：

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí),，能自覺與國家保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅決做到不遲到、不早退,，有要事則向班主任請假,。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來,，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，勤做筆記，做到不懂就問,。積極參加集中面授,，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識,，并通過了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識為我所用,。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因為時間短，教學(xué)走過場,，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題,，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題,。

總之,，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，通過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會,。三年的函授學(xué)習(xí)生活,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

函授本科生的自我鑒定篇十

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加成人高考，考取貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),，于是開始三年的函授學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有較大的提高,。

本人有堅定的方向,，熱愛祖國，熱愛,，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得良好的效果，個人素質(zhì)也得到很大提高,。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習(xí)預(yù)先解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會把人生的路走得更好，更充實,！

函授本科生的自我鑒定篇十一

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲很多,。首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；其次是極大程度的提高自己的自學(xué)能力；再有就是懂得運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會"方法"，做事情的`方法,。

在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識跟很多專業(yè)知識,，我的心智也有一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),，更鍛煉自我的動手跟分析問題能力,，受益匪淺。

通過大學(xué)生活,，學(xué)到很多知識,，更重要的是有較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟許多,，性格更堅毅,。認(rèn)識許多同學(xué)跟老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升自身素質(zhì),，認(rèn)清自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

函授本科生的自我鑒定篇十二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了成人專科,，考取了采礦工程專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

一、政治思想上：

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè),。函授學(xué)習(xí)期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的煤礦興趣,。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。三年時間的函授學(xué)習(xí)，從時間上講很是短暫,，加上平時工作的任務(wù)頗多,、事務(wù)繁重，但我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間安排,，珍惜每次面授的時間,，上課時候，保持學(xué)生時代的作風(fēng),，不遲到,，不早退，認(rèn)真聽講，做好筆記,，按時完成作業(yè),，有問題就及時和老師探討。

這樣的學(xué)習(xí)過程,，使我在工作崗位中受益很多,，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了,，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量,。

三、收獲和體會：

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍,，努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

四,、工作與學(xué)習(xí)的處理上：

在我工作期間,，做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤，工作與學(xué)習(xí)完好相結(jié)合,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊我把我學(xué)到得知識系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,，充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了,。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》,、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》,、《計算機基礎(chǔ)》等知識,，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后,，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí),。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,，也是時代的需要,。

五、存在問題及努力方向：

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能夠從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把學(xué)到的知識充分利用到自己的工作崗位中,，把自己的工作做的更好，更充實,！