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最新班級衛(wèi)生建議書(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 10:55:02
最新班級衛(wèi)生建議書(匯總10篇)
時間:2023-09-28 10:55:02     小編:書香墨

在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

班級衛(wèi)生建議書篇一

親愛的沈老師:

您好!

近來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,,因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個同學(xué)為他們找到合適的`“歸宿”——垃圾桶,。又常有同學(xué)帶零食回校,,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

雖然廣州亞運會已經(jīng)結(jié)束,,但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的。我認為發(fā)生這類狀況的原因有三:

一,、同學(xué)們很愿為班爭光,卻不愿為班里的垃圾彎腰,;

二、同學(xué)們沒有正確的金錢觀,,從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;

三,、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責,看到這類情況沒有及時督促,,看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

分析以后,,我針對問題提出以下建議:

一、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度,,多宣傳環(huán)保知識;

二,、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨溝通,并督促同學(xué)們做好保潔工作,;

三,、老師應(yīng)該多與家長溝通,并讓同學(xué)之間互相提醒,,讓同學(xué)們共同進步,。

希望我的建議能被采納,。讓我們以全新的班風迎接新的一年,!

xxx

20xx年xx月xx日

班級衛(wèi)生建議書篇二

尊敬的校長,我向你提出我的以下幾點建議,。

老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾最近,提醒他要保護環(huán)境,,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,,是不是扔一兩個紙球在地上,亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn),,我們有一定的責任,要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,,讓我們一起來保護我們學(xué)習的環(huán)境吧,也收不到很好的效果,。

優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的:

1,,但是最近同學(xué)們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,。

針對這些問題。

在教室了隨便吐痰,,是同學(xué)們手上的.開展一次保護環(huán)境的活動,,更好地懂得保護教室環(huán)境.在教室中多置一兩個垃圾桶,。

3,。

5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,。保護環(huán)境迫在眉睫,。老師多次強調(diào)

班級衛(wèi)生建議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

歲月匆匆,光陰荏苒,,彈指一揮間,20xx年已經(jīng)過去,,回想我們當年在西昌一中高八五級別(二班)讀書的時候,只不過17,18歲的花季!

回首往事,,我們感慨萬千,回想同學(xué)當年,,我們意氣風發(fā),我們青春飛揚,,我們書生意氣,揮斥方遒!欲與天公試比高,,仿佛豪情萬丈!

還記得嗎?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,同學(xué)間的親密無間;同學(xué)間的親如姐妹兄弟;還記得嗎?同桌的你,,同桌的我,同桌的她(他),,我和你心連心,同住地球村,,永遠心連心!

少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候,我們?nèi)匀幌<?,我們在心靈里回憶那一份不讓別人閱讀的"心靈日記",,懵懵懂懂的我,,年少無知的你,,有過青春的甜蜜,也有過青春羞澀的記憶!

走進社會,,參加工作,我們雖然相隔千山萬里,,可同學(xué)的情誼又怎能分離?我們追求,我們奮斗,,我們?yōu)樽鎳瑫r也為自己;我們有過成功的欣喜,,我們也曾留下失敗的足跡,但我們有信心,,卷土重來,因為我們的心中絕不放棄!

理想很豐滿,,現(xiàn)實很骨感,我們有過歡笑,,也有個哭泣,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅強,,我們會一直走下去,我們一定會雄起!

來吧,,西昌一中高八五級(二班)讀書的同學(xué)們,,來到西昌,,來到航天城,,來到月亮城,來到"一座春天棲息的城市",,撕下你的面具,舍棄你的包裝,,回歸還原一個真實自然的你,讓時光倒流,,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們在一起!來吧,,親愛的同學(xué),讓我們蕩漾在邛海的小船上,,攀登在瀘山的道路里,讓我們手牽手,,肩并肩,迎走在春天的陽光里!

來吧,,親愛的同學(xué)們,西昌歡迎您!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

班級衛(wèi)生建議書篇四

尊敬的范老師:

您好!

我是劉朗辰,。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室,,映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌,、潔白的墻壁、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的.獨特風景,,讓人覺得心曠神怡,。黃昏前,夕陽的余暉照在教室里,,讓人有一種懷舊的感覺,。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間,,我們教室的衛(wèi)生卻越來越差:不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,負責打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,,衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈,再也看不到原來的整齊,,再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級一班的一員,我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。”過去教室的衛(wèi)生好,,是大家努力的結(jié)果,。教室發(fā)生這么大的變化,,肯定是有多方面原因的。在我看來,,原因是這樣的:有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,個別同學(xué)亂扔垃圾等等,,這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是,,越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后,,用一下就扔在地上,,同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此,,還有許多原因是我沒看到的。

為改善教室環(huán)境,,我特提出以下建議:

1,、進一步完善教室衛(wèi)生守則,,明確相關(guān)管理要求;

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報,,濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

3、提出倡議,,號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生,、愛護公共衛(wèi)生;

4、鼓勵多撿垃圾,,對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚;

5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當處罰,,如責令其撿垃圾、打掃教室,、廁所等。以上建議僅是我個人不成熟的想法,,懇請范老師多多指正。

學(xué)生

班級衛(wèi)生建議書篇五

敬愛的校長:

您好,!是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,,叫周尹,。在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久,,對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,,但覺得您是一位稱職的校長,,這并不是什么拍馬屁的話,是真的,。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀的老教師,,更是尊重有加,而且,,您對工作更是一絲不茍,,每天都早早的來到學(xué)校,,在教室,,辦公室之間奔走。

可是,,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,,因為只有這樣,才能讓加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,,里面全是垃圾,什么塑料袋,,牛奶袋,包裝袋,,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,,再加上長時間無人看管,、照料,雜物越積越多,,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,,天氣炎熱,,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,,熏得沒心思做作業(yè)、上課,。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時,一定會和您一樣驕傲,,一樣自豪。

對了,前幾天一直在下雨,,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,,這樣一來,,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識,。

敬愛的許校長,,說了這么多,,不會煩吧!愛朝霞,,愛母校,,希望母校日新月異,,與時俱進,。也希望與母校一同前進,走向美好的未來,!

此致

敬禮

班級衛(wèi)生建議書篇六

親愛的同學(xué)們:

你想擁有整潔的班級嗎,?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境,、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習,我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具,。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,,在這里,我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議:

1.掃包干區(qū)的同學(xué)請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),,不然,班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了,。

2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把,。

3.不要拿掃把、垃圾袋,、畚箕、雞毛撣子等開玩笑,。

4.不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。

為了班級有美好環(huán)境,,同學(xué)們,,請你們做到以上幾點,愛惜衛(wèi)生工具吧!

班級衛(wèi)生建議書篇七

尊敬的范老師:

您好,!

我是劉朗辰。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室,,映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌,、潔白的墻壁,、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風景,,讓人覺得心曠神怡,。黃昏前,夕陽的余暉照在教室里,,讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時間,我們教室的衛(wèi)生卻越來越差:不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,,負責打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,,衛(wèi)生工具到處亂放。再也看不到原來的干凈,,再也看不到原來的整齊,再也沒有原來懷舊的感覺,。做為四小六年級一班的一員,我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。”過去教室的衛(wèi)生好,,是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化,,肯定是有多方面原因的。在我看來,,原因是這樣的:有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,個別同學(xué)亂扔垃圾等等,,這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是,,越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后,,用一下就扔在地上,同學(xué)們都對垃圾視而不見,。不僅如此,還有許多原因是我沒看到的,。

為改善教室環(huán)境,,我特提出以下建議:

1,、進一步完善教室衛(wèi)生守則,,明確相關(guān)管理要求;

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報,,濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍,;

3、提出倡議,,號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護公共衛(wèi)生,;

4、鼓勵多撿垃圾,,對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚,;

5,、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當處罰,如責令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。以上建議僅是我個人不成熟的想法,懇請范老師多多指正,。

學(xué)生

班級衛(wèi)生建議書篇八

各位同學(xué):

你們好!

六(2)班是我們共同的家園,,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的`模樣,,我想給大家提些建議,。

現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,,我們也像沒看見似的,無動于衷,,老師問起來,,同學(xué)們都互相推卸責任,,不愿承認,因此,,我給大家提第一個建議:

一、看見垃圾,,立刻撿起讓進垃圾桶。

同學(xué)們做到了這一點,,就離班級好環(huán)境前進了一步!

那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校,,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,,牛奶來學(xué)校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,,當然,這不是主要原因,,這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實,,主要原因還是因為同學(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣?;蛟S是因為天氣變冷的關(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,,就會造成垃圾過多,,雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習,但別人一走進教室,,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,,所以,,我再給大家提一個建議:

二、隨手把垃圾扔進垃圾桶,,

果皮紙屑能減少就盡量減少,。

同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點,就離班級好環(huán)境又進了一步,!

光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,,每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓,!這是我給大家提出的第三個建議:

三、班干部要起帶頭作用,,帶領(lǐng)大家主動打掃教室。

我的建議就這三點,,我認為,同學(xué)們只要做到這三點,,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

建議人:

日期:

班級衛(wèi)生建議書篇九

六(3)班同學(xué):

最近,,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋,、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,,可是如果每個人都這么沒有責任心,那我們的教室將會是一個垃圾場,。

我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系,。

1,、衛(wèi)生意識不夠強,。如上所說,,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天,。

2、太懶惰,。我們班的垃圾桶擺放在角落里,,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進垃圾箱,,沒投進也懶得去撿起,,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。

3,、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,,沒關(guān)系。就是因為這三點然我們的教室不整潔,。

我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,,每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分數(shù)最低的同學(xué)去掃,。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,。

祝:六(3)班的環(huán)境越來越整潔!

班級衛(wèi)生建議書篇十

尊敬的各位女同學(xué),,男同學(xué)們:

大家好!

歲月匆匆,,光陰荏苒,彈指一揮間,,20xx年已經(jīng)過去,回想我們當年在西昌一中高八五級別(二班)讀書的時候,,只不過17,18歲的花季,!

回首往事,我們感慨萬千,,回想同學(xué)當年,我們意氣風發(fā),,我們青春飛揚,我們書生意氣,,揮斥方遒!欲與天公試比高,,仿佛豪情萬丈!

還記得嗎,?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,,同學(xué)間的親密無間,;同學(xué)間的親如姐妹兄弟,;還記得嗎,?同桌的你,同桌的我,,同桌的她(他),我和你心連心,,同住地球村,永遠心連心,!

少男少女的情愫在17歲花季綻放的時候,,我們?nèi)匀幌<剑覀冊谛撵`里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,,懵懵懂懂的我,年少無知的你,,有過青春的甜蜜,也有過青春羞澀的記憶,!

走進社會,參加工作,,我們雖然相隔千山萬里,可同學(xué)的情誼又怎能分離,?我們追求,我們奮斗,,我們?yōu)樽鎳?,同時也為自己,;我們有過成功的欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,,但我們有信心,,卷土重來,因為我們的心中絕不放棄,!

理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,,我們有過歡笑,也有個哭泣,,我們有過甜蜜,也有過苦辣的回憶,,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅強,,我們會一直走下去,我們一定會雄起,!

來吧,西昌一中高八五級(二班)讀書的同學(xué)們,,來到西昌,來到航天城,,來到月亮城,來到“一座春天棲息的城市”,,撕下你的面具,舍棄你的包裝,,回歸還原一個真實自然的你,讓時光倒流,,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們在一起,!來吧,親愛的同學(xué),,讓我們蕩漾在邛海的小船上,攀登在瀘山的道路里,,讓我們手牽手,肩并肩,,迎走在春天的陽光里!

來吧,,親愛的同學(xué)們,西昌歡迎您,!

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