總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇一

總結(jié)是 應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考,。下面是小編為你帶來的呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)1800字 ,，歡迎閱讀。

呼吸內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)時(shí)光荏苒,，20**年已經(jīng)過去了,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千,，在一年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，并能堅(jiān)持以馬克思列寧主義，和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,，呼吸內(nèi)科護(hù)士 工作總結(jié),。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來,，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，用正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化,、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,。熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng)，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),，工作總結(jié)《呼吸內(nèi)科護(hù)士 工作總結(jié)》,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,，自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)。

二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育,。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低,、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此,，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法,、熱情服務(wù)”的方針,，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,、職業(yè)道德教育,、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位,，牢固樹立愛民為民的思想,，在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 本文來自文秘114 ，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記,。 形象,。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重,、自盛自警,、自勵(lì)”,，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵(lì)自己,，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),。

三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語,，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識,。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會,，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,，均取得優(yōu)異的成績。 在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

我先后在icu、呼吸科,、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。自我感覺要想將以前學(xué)到的`理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。過去的一年,，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化,，而外科要冷靜對待突發(fā)事件,，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,，工作要比內(nèi)科忙,，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),，但我不怕,，以前沒做過的，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩，向老師請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇二

工作在病人整個(gè)治療過程中發(fā)揮著不可或缺的重要作用,，護(hù)理學(xué)又是一門涉及面廣、更新快的學(xué)科,。因此,，我不滿足于在學(xué)校掌握的那點(diǎn)知識，把多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在自學(xué)上,。1991年起參加省內(nèi)首屆護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試,，用了五年多的時(shí)間相繼獲得哈醫(yī)大護(hù)理專科和本科學(xué)歷,。

我把所學(xué)到的知識與臨床護(hù)理緊密結(jié)合起來,，做到用理論指導(dǎo)工作，用實(shí)踐升華理論,，使護(hù)理工作質(zhì)量,、效率大幅度提高,，先后在省級和刊物上發(fā)表二十多篇論文和技術(shù)創(chuàng)新。為了提高工作效率和護(hù)理文件書寫作規(guī)范性,，我發(fā)明并制作了體溫脈搏繪畫筆,，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,。

化療藥物外滲是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題,，一旦處理不當(dāng)就會給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦,。我通過潛心研究,，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會”,，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果,，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科,，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí),，經(jīng)?？吹交純杭议L用心痛的表情、焦慮的目光注視著,，護(hù)士則是在緊張,、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。

為了提高穿刺成功率,，降低患兒的痛苦,，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集,、歸納,、借鑒了大量國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作,，使患兒家長滿意度大幅度提高,。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文,。對預(yù)防,、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活,、適用,、便利、見效的操作方法,，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn),。

我每調(diào)到一個(gè)新科室,，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o(hù)理理論與操作,。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識的儲備，工作中不論遇到任何難題,，我都會處理的得心應(yīng)手,。活學(xué)活用,、立竿見影的學(xué)風(fēng),，成為我更好的做好護(hù)理工作的力資源。為此,，我被評為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”,。

打鐵還需自身硬，為了應(yīng)對超負(fù)荷的護(hù)理工作,，每天我早出晚歸,，工作在12小時(shí)以上，科室內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作自己首先做到熟練,、精通,，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上做得好，在科室管理上自己始終本著正人先正己,，集大家的智慧來管科,，集集體的力量來攻克一道又一道難關(guān)，打造一支拉得出,、叫得響,、沖得上、富有凝聚力的'戰(zhàn)斗集體,。在不懈地努力之下科室面貌煥然一新,，在全院護(hù)理行業(yè)中甩掉了落后的帽子，幾登臺階位居前列,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇三

呼吸科護(hù)士在參與吸入劑用藥指導(dǎo)后的影響,，分析其臨床效果，旨在為今后加強(qiáng)臨床上對呼吸科病人的護(hù)理,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于呼吸科護(hù)士

工作總結(jié)

在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來,，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士,，開始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見習(xí)階段,，多了一份責(zé)任心,。見習(xí)時(shí),，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作,，除了晨護(hù)外,，根本就沒動(dòng)手的機(jī)會，也很少接觸病人,。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做,，但每次都會先“請示”帶教老師,。這一點(diǎn)，從心里上就感覺很不一樣,，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任,。

這個(gè)月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

在護(hù)長、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作,。雖然有些操作做的還不夠“完美”,，但我會繼續(xù)努力的!

在院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全科護(hù)理人員的共同努力，圓滿完成本年度護(hù)理

工作計(jì)劃

(1) 按市縣院要求創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃及實(shí)施方案。

(2) 徹底轉(zhuǎn)變護(hù)理人員服務(wù)理念：組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)工程相關(guān)資料,，召開動(dòng)員會,，進(jìn)行演講比賽，開展讀書座談會,，寫專家講課感悟,，談優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)體會。全科護(hù)理人員服務(wù)理念得以轉(zhuǎn)變,，護(hù)理工作由被動(dòng)變主動(dòng),，工作熱情高漲。

(3) 護(hù)士內(nèi)涵提高：主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)閱讀,，相互幫助協(xié)作，科室形成良好的氛圍,。注重禮儀,，規(guī)范操作，規(guī)范行為,，普通話交班,。

(4) 護(hù)理人員專業(yè)理論知識和技術(shù)提高：嚴(yán)格三基培訓(xùn)，著重?？浦R培訓(xùn),，重視分層培訓(xùn)，使護(hù)理人員達(dá)到知識技術(shù)嫻熟并培養(yǎng)了科室骨干力量,，真正的和現(xiàn)代化的護(hù)理模式接軌,。

(5) 科室開展護(hù)理服務(wù)新舉措：在原有護(hù)理措施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，對護(hù)理人員提出新的要求,。要求對病人做到：三聲 來有迎聲,，走有送聲，問有答聲,。 四心 愛心,，細(xì)心，耐心,，責(zé)任心,。五滿意 病人滿意，家屬滿意,，社會滿意,，領(lǐng)導(dǎo)滿意,，護(hù)士滿意。五到位 新入院病人帶到床邊一步到位,，一次性盆子痰盂等一次性準(zhǔn)備放置到位,，病人的私有物品一次性指導(dǎo)規(guī)范到位，病人床單元基本設(shè)備設(shè)置準(zhǔn)備交代一次到位,，病房環(huán)境,、探視、安全宣教一次到位,。 兩弄清 弄清病人夜間休息的情況,、標(biāo)本留取情況,，弄清病人目前狀況,、今天需要解決的問題,。 兩必須 必須熟悉承包病人的八知道,，必須每天為病人做一次健康教育(教會：翻身、拍背,、咳嗽、咳痰,、腹式呼吸與縮唇呼吸,、舒利迭的使用的方法)。

兩保持 保持病房的三化(規(guī)范化,、秩序化,、制度化),、八字(清潔,、整齊,、舒適,、安全)，保持病人三短(胡須,、指甲、頭發(fā)),、六潔(頭發(fā),、手、足,、會陰、皮膚,、口腔),、讓病人知道為什么要洗手、剪指甲,、剃胡須,。 兩記清 記清所承包病人的情況，記清每天干了些什么,。 兩不 不讓病人及家屬滿院跑，不讓病人及家屬著急,。

兩鼓勵(lì)：鼓勵(lì)生活自理的病人自我照顧,、提升自我形象，鼓勵(lì)病人提意見。

兩敢：敢問病人你今天學(xué)會了些什么,，敢問病人對我的工作滿意嗎?

十點(diǎn)：微笑多一點(diǎn),，儀表靚一點(diǎn)，腳步輕一點(diǎn),，嗓門低一點(diǎn),，語言美一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn),，度量大一點(diǎn),，辦事勤一點(diǎn)，效率高一點(diǎn),，讓病人放心,、滿意一點(diǎn)。

要求護(hù)士晨會普通話交班,，要求護(hù)士進(jìn)入病房沒有微笑不說話,、沒有稱呼不開口。提高護(hù)理人員的內(nèi)在素養(yǎng),，真正達(dá)到提升護(hù)士的自我形象!

(6)人性化的管理 ,，彰顯人性化的服務(wù)：護(hù)理工作瑣碎而復(fù)雜，辛苦而勞累,，再加上目前競爭意識增強(qiáng)及社會對護(hù)理工作的偏見,，無形之中給護(hù)士造成了很大的心理壓力。作為護(hù)士長要多關(guān)注護(hù)士,，了解她的心理動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予疏導(dǎo)安慰，讓護(hù)士感到科室的溫暖,。同時(shí)護(hù)士長努力為護(hù)理人員創(chuàng)造公平的平臺,、寬松的空間、良好的氛圍,、合理的制度,、及時(shí)的鼓勵(lì)。真正做到給她一個(gè)平臺讓她施展才華,、給她一個(gè)空間讓她開拓創(chuàng)新,、給她一個(gè)支持讓她充滿力量、給她一個(gè)希望讓她展望未來,。讓她們在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中找到自我價(jià)值,、在護(hù)理工作中體會到工作的樂趣，真實(shí)的感覺到工作著快樂,，快樂著工作,。才能確保把愛心,、耐心、誠心,、責(zé)任心撒向病房的各個(gè)角落,，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)永駐長青。

(7)科學(xué)合理安排人力資源：打破原始的,、傳統(tǒng)的排班模式,，根據(jù)科室的具體情況、現(xiàn)在的護(hù)理模式及護(hù)理人員狀況,，科學(xué)合理的進(jìn)行彈性排班,，達(dá)到護(hù)理人力資源不浪費(fèi)、護(hù)理工作無縫隙及給病人提供全責(zé)一體化護(hù)理服務(wù)的目的,。我科排班在爭取護(hù)士滿意及護(hù)士長滿意的情況下,，重點(diǎn)抓住四個(gè)班次：主班，治療班,，責(zé)班,，夜班，一點(diǎn)帶面,。主班負(fù)責(zé)護(hù)理文書及醫(yī)囑的執(zhí)行;治療班負(fù)責(zé)治療室管理：保證各項(xiàng)用物,、器械、藥物完好備用,，保證治療室整齊,、清潔、規(guī)范,，保證做好病房一線的所有準(zhǔn)備工作,。

責(zé)班實(shí)行病人承包到護(hù)，我們科劃分三個(gè)護(hù)理組,，責(zé)任護(hù)士兼組長,，下設(shè)輔責(zé)護(hù)士，每組分管病人10——16人,，承包所分管病人白天所有的護(hù)理工作及病房管理,，確保病人得到全責(zé)一體化的整體護(hù)理服務(wù)。夜班負(fù)責(zé)病人夜間所有的護(hù)理工作,。1——3個(gè)月輪換一次,。病人減少時(shí)采用彈性排班?？傊?，這樣排班既節(jié)省了人力資源，又增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,，使各班次環(huán)環(huán)相扣,，護(hù)理工作井然有序,，同時(shí)提高了病人的護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到病人滿意,，護(hù)士滿意。

調(diào)她們的護(hù)士形象,。幫助她們盡快融入到科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,。安排一帶一帶教老師，這樣達(dá)到了護(hù)生入科有人帶,，技術(shù)操作有人教,，理論實(shí)踐有人講，服務(wù)理念有人傳,。從而護(hù)生得到了嚴(yán)格的帶教,、嚴(yán)格的把關(guān)，杜絕了實(shí)習(xí)生發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故的風(fēng)險(xiǎn),，提高了護(hù)生實(shí)習(xí)質(zhì)量,，使護(hù)生能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),，從而為護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人,。 3 節(jié)支增收，加強(qiáng)物品管理：對一次性物品實(shí)行量化管理,，入出有統(tǒng)計(jì),，使用有計(jì)費(fèi);貴重儀器注意檢修保養(yǎng)，延長壽命,，提高使用率,，增加效益,。

好人好事層出不窮：長年加班加點(diǎn)的：孫靜,、張瑞、吳海艷,、趙田,、牛靜、姚艷如,、徐攀,、李俊,。業(yè)務(wù)骨干：孫靜、張瑞,、趙田,、崔瑩。病人最滿意的護(hù)士：孫靜,、張瑞,、趙田。經(jīng)常為病人買飯,、送衣服,、買拖鞋、幫助繳款的護(hù)士：孫靜,、張瑞,、趙田、徐攀,、馬倩,、吳海艷等等。

盡管取得很多成績,，但還有很多不足,。

“愛人不外己，己在所愛中,?！?《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人，并不是不愛自己,，自己也在所愛中,。”

今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?，這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開始,，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀儯瑫r(shí)也被我們深深的愛著,。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是林麗，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心,、大方、心地善良,。(林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多,。在這段實(shí)習(xí)期間，我了解了呼吸機(jī)的使用,，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對等等,。記得一次我給病人做皮試，其實(shí)也是成功的,，只是手法不太好,，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看,，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了,。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我,，我給你講,，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生,?！倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來,，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧,。

在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實(shí),，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少,，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面,，于是我更加努力。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí),，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥,。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己,，我還是有進(jìn)步的!

總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長以及每一位老師的講課,，她們不顧自己的休息時(shí)間，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對她們充滿了感激,。可敬可愛的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者,，人亦從而利之,。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人,，別人也肯定會幫助他,。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報(bào)不是愛的目的,，但愛絕對是回報(bào)的前提!我會繼續(xù)加油!

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇四

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呼吸科護(hù)士工作總結(jié)

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文1

(1) 按市縣院要求創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃及實(shí)施方案,。

(2) 徹底轉(zhuǎn)變護(hù)理人員服務(wù)理念：組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)工程相關(guān)資料，召開動(dòng)員會，進(jìn)行演講比賽,，開展讀書座談會,，寫專家講課感悟，談優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)體會,。全科護(hù)理人員服務(wù)理念得以轉(zhuǎn)變,，護(hù)理工作由被動(dòng)變主動(dòng)，工作熱情高漲,。

(3) 護(hù)士內(nèi)涵提高：主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)閱讀，相互幫助協(xié)作,，科室形成良好的氛圍,。注重禮儀，規(guī)范操作,，規(guī)范行為,，普通話交班。

(4) 護(hù)理人員專業(yè)理論知識和技術(shù)提高：嚴(yán)格三基培訓(xùn),，著重專科知識培訓(xùn),，重視分層培訓(xùn),，使護(hù)理人員達(dá)到知識技術(shù)嫻熟并培養(yǎng)了科室骨干力量，真正的和現(xiàn)代化的護(hù)理模式接軌,。

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交代一次到位,，病房環(huán)境,、探視、安全宣教一次到位,。 兩弄清 弄清病人夜間休息的情況,、標(biāo)本留取情況，弄清病人目前狀況,、今天需要解決的問題,。 兩必須 必須熟悉承包病人的八知道，必須每天為病人做一次健康教育(教會：翻身,、拍背,、咳嗽、咳痰,、腹式呼吸與縮唇呼吸,、舒利迭的使用的方法)。

兩保持 保持病房的三化(規(guī)范化,、秩序化,、制度化),、八字(清潔、整齊,、舒適,、安全)，保持病人三短(胡須,、指甲,、頭發(fā))、六潔(頭發(fā),、手,、足、會陰,、皮膚,、口腔)、讓病人知道為什么要洗手,、剪指甲,、剃胡須。 兩記清 記清所承包病人的情況,，記清每天干了些什么,。 兩不 不讓病人及家屬滿院跑，不讓病人及家屬著急,。

兩鼓勵(lì)：鼓勵(lì)生活自理的病人自我照顧,、提升自我形象，鼓勵(lì)病人提意見,。

兩敢：敢問病人你今天學(xué)會了些什么,，敢問病人對我的工作滿意嗎?

十點(diǎn)：微笑多一點(diǎn)，儀表靚一點(diǎn),，腳步輕一點(diǎn),，嗓門低一點(diǎn)，語言美一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，度量大一點(diǎn)，辦事勤一點(diǎn),，效率高一點(diǎn),，讓病人放心、滿意一點(diǎn),。

要求護(hù)士晨會普通話交班,，要求護(hù)士進(jìn)入病房沒有微笑不說話、沒有稱呼不開口。提高護(hù)理人員的內(nèi)在素養(yǎng),，真正達(dá)到提升護(hù)士的自我形象!

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形之中給護(hù)士造成了很大的心理壓力,。作為護(hù)士長要多關(guān)注護(hù)士,，了解她的心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予疏導(dǎo)安慰,，讓護(hù)士感到科室的溫暖,。同時(shí)護(hù)士長努力為護(hù)理人員創(chuàng)造公平的平臺、寬松的空間,、良好的氛圍,、合理的制度、及時(shí)的鼓勵(lì),。真正做到給她一個(gè)平臺讓她施展才華,、給她一個(gè)空間讓她開拓創(chuàng)新、給她一個(gè)支持讓她充滿力量,、給她一個(gè)希望讓她展望未來,。讓她們在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中找到自我價(jià)值、在護(hù)理工作中體會到工作的樂趣,，真實(shí)的感覺到工作著快樂,，快樂著工作,。才能確保把愛心,、耐心,、誠心,、責(zé)任心撒向病房的各個(gè)角落,，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)永駐長青。

(7)科學(xué)合理安排人力資源：打破原始的、傳統(tǒng)的排班模式,，根據(jù)科室的具體情況,、現(xiàn)在的護(hù)理模式及護(hù)理人員狀況，科學(xué)合理的進(jìn)行彈性排班,，達(dá)到護(hù)理人力資源不浪費(fèi),、護(hù)理工作無縫隙及給病人提供全責(zé)一體化護(hù)理服務(wù)的目的,。我科排班在爭取護(hù)士滿意及護(hù)士長滿意的情況下,，重點(diǎn)抓住四個(gè)班次：主班，治療班,，責(zé)班,，夜班，一點(diǎn)帶面,。主班負(fù)責(zé)護(hù)理文書及醫(yī)囑的執(zhí)行;治療班負(fù)責(zé)治療室管理：保證各項(xiàng)用物,、器械、藥物完好備用,，保證治療室整齊,、清潔,、規(guī)范,，保證做好病房一線的所有準(zhǔn)備工作。

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強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，使各班次環(huán)環(huán)相扣,，護(hù)理工作井然有序，同時(shí)提高了病人的護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到病人滿意,，護(hù)士滿意。

調(diào)她們的護(hù)士形象,。幫助她們盡快融入到科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,。安排一帶一帶教老師，這樣達(dá)到了護(hù)生入科有人帶,，技術(shù)操作有人教,，理論實(shí)踐有人講，服務(wù)理念有人傳,。從而護(hù)生得到了嚴(yán)格的帶教,、嚴(yán)格的把關(guān)，杜絕了實(shí)習(xí)生發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故的風(fēng)險(xiǎn),，提高了護(hù)生實(shí)習(xí)質(zhì)量,，使護(hù)生能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，從而為護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人,。 3 節(jié)支增收,，加強(qiáng)物品管理：對一次性物品實(shí)行量化管理，入出有統(tǒng)計(jì),，使用有計(jì)費(fèi);貴重儀器注意檢修保養(yǎng),，延長壽命，提高使用率,，增加效益,。

好人好事層出不窮：長年加班加點(diǎn)的：孫靜、張瑞,、吳海艷,、趙田、牛靜,、姚艷如,、徐攀、李俊,。業(yè)務(wù)骨干：孫靜,、張瑞、趙田,、崔瑩,。病人最滿意的護(hù)士：孫靜,、張瑞、趙田,。經(jīng)常為病人買飯,、送衣服、買拖鞋,、幫助繳款的護(hù)士：孫靜,、張瑞、趙田,、徐攀,、馬倩、吳海艷等等,。

盡管取得很多成績,，但還有很多不足。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文2

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任心。見習(xí)時(shí),，完全就是“眼看手不動(dòng)”,，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外,，根本就沒動(dòng)手的機(jī)會,，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的,。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會先“請示”帶教老師,。這一點(diǎn),，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任,。

這個(gè)月以來,，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到,，下班不早退,，不礦工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作,。工作中耐心細(xì)致的對待病人,，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會緊張,。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語、信任的眼神給了我信心,，讓我找到自信!

在護(hù)長、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作,。雖然有些操作做的還不夠“完美”,，但我會繼續(xù)努力的!

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文3

“愛人不外己，己在所愛中,?！?《墨子—兼愛下》)意思是說：

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“愛別人,，并不是不愛自己，自己也在所愛中,?！?/p>

今天我要這樣說，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?，這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng)。第一天開始,，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科,，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是林麗，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心,、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用,，氣道切開病人的吸痰護(hù)理，胸腔引流袋的置換,，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的,，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門,，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高,，你還有什么不會的就問我,，我給你講，如果太深的問題我也不會的話,，我就去給你問醫(yī)生,。”短短的一句話,，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的,，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧。

在跟彩艷老師上治療的日子,，我也過的很充實(shí),，專科的針劑和口

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服藥的藥理作用我都大體了解了，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了,。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面,，于是我更加努力。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí),，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥,。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己,，我還是有進(jìn)步的!

總的來說,，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時(shí)間,，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者,，人亦從而愛之;利人者,，人亦從而利之。意思是說愛別人的人,，別人肯定會愛他;幫助別人的人,，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義,。我知道回報(bào)不是愛的目的,，但愛絕對是回報(bào)的前提!我會繼續(xù)加油!

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文4

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一年來,，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非,，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國,，熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng)，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。

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德的高低,、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律,、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育,、思想品德教育,，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想,，在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 形象,。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),，即“自重、自盛自警,、自勵(lì)”,，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵(lì)自己,，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識,，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會,，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,，均取得優(yōu)異的成績,。 在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng),。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文

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我先后在icu,、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),，體會要領(lǐng)。過去的一年,，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化,，而外科要冷靜對待突發(fā)事件,，比如胸管脫落的緊急處理等,，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙,，瑣碎,。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕,，以前沒做過的,，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩,，向老師請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文5

20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下,，在科主任的領(lǐng) 導(dǎo)下,，我科全體護(hù)士遵循“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為 宗旨” ,，圍繞年初制訂的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃,，科室護(hù)理工 作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng),，不怕苦,，不怕累，樹立較高的 事業(yè)心和責(zé)任心,，結(jié)合自身工作性質(zhì)，圍繞護(hù)理中心工作,，求真 務(wù)實(shí),，踏實(shí)苦干，開展各項(xiàng)護(hù)理工作,，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),較 好地完成了本科室的工作任務(wù),，保證了科室工作的穩(wěn)步進(jìn)行。

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習(xí)和考試考核,，學(xué)習(xí)法律法規(guī),、醫(yī)德規(guī)范、核心制度,、李秀華 三基,、護(hù)理五百問題及 24 小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道等,。規(guī)范每一個(gè)護(hù)士的 行為,，儀容儀表及文明語言規(guī)范。每月通過多種形式征求病人意 見和建議,，收集病人對護(hù)士的滿意度,，并對調(diào)查中存在的問題和 病人提出的建議、加以整改,，有效提高了病人的滿意度,。在日常 工作中樹立“一切為患者服務(wù)”的理念。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，不斷規(guī) 范自己的言行,，不斷提高思想道德修養(yǎng)，強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)工作,，打 造誠信服務(wù)護(hù)理單元,。堅(jiān)持把“安全,、有效,、方便、價(jià)廉”維護(hù) 群眾利益,，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,。一年來，科室護(hù)理工 作在堅(jiān)持對病人實(shí)施誠信服務(wù),，吸引了大量患者就醫(yī)就診,，住院 病人數(shù)明顯增長，病人滿意度明顯提高,，得到了廣大患者,、家屬 的好評。

步規(guī)范了各班職責(zé),， 各班各負(fù)其責(zé),， 杜絕了過去的你等我靠現(xiàn)象,， 哪個(gè)班出了問題，能夠及時(shí)追查到人,，有效提高了每個(gè)人的責(zé)任 心,。

全體護(hù)理工作人員都能夠自覺遵守院內(nèi)、科室的各項(xiàng)規(guī)章 制度和勞動(dòng)紀(jì)律,，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則，從不鬧無原則 糾紛,，工作中互相支持,，互相理解，分工明確,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié) 務(wù)實(shí)，克服人手少,、任務(wù)重的困難,，保證正常護(hù)理工作的順利開 展。嚴(yán)格三查八對制度,，堅(jiān)持由主班負(fù)責(zé)每天的醫(yī)囑查對,，無論 多忙多晚必須認(rèn)真查對， 明顯降低了因執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤導(dǎo)致的嚴(yán)重 差錯(cuò)事故,。

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護(hù)理質(zhì)量,。本年度我科室搶救危重病人 15 人次,， 搶救成功率 86.7%。同時(shí)我們加強(qiáng)了護(hù)理操作查對制度,，每次操 作前至少兩次進(jìn)行核對,，杜絕了給病人用錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

堅(jiān)持以病人為中心,， 以質(zhì)量為核心,， 為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨， 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),， 落實(shí)行為規(guī)范,，在日常工作中要求微笑服務(wù)，文明用語,。重點(diǎn)抓 護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，積極征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的 要求給予最大程度的滿足,，并對存在的問題提出了整改措施,。

,，全科都處在超 負(fù)荷的工作狀態(tài)，人員短缺,，科室工作量大,，為了既要完成日常 工作，同時(shí)還要兼顧服務(wù)質(zhì)量,，全體護(hù)理人員都能精神飽滿,，將 所有精力專注于工作，犧牲休息,、節(jié)假日等閑暇時(shí)間,，使各項(xiàng)工 作順利完成,。2012 年 11 月 26 日-2013 年 11 月 25 日,，我科共收 治病人 1077 人次,，總收入約 3680176 元,，其中護(hù)理費(fèi)約 112850 元,，治療費(fèi)約 522077 元,，床位費(fèi) 163890 元，較好的完成了醫(yī)院 下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。

同時(shí),， 全科護(hù)理人員在護(hù)士長帶領(lǐng)下自覺加班,， 整天在病房,， 嚴(yán)格按照三查八對等諸項(xiàng)核心制度工作,， 無怨無悔,， 不計(jì)個(gè)人得失，圓滿完成各項(xiàng)醫(yī)護(hù)任務(wù),，不止一次獲得住院患者 好評,。加強(qiáng)了急救藥品、常用備用藥品的管理,，做到分類放置,、標(biāo)記明顯、設(shè)專人保管,，每周進(jìn)行清理檢查,，保證無過期、無混 放,，確保了用藥安全,。

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之重,，每一微小不慎，可能鑄成彌天大錯(cuò),，在多年醫(yī)療實(shí)踐中,， 全科護(hù)理人員均有切膚之感，為了杜絕任何可能之差錯(cuò)發(fā)生,，我 們平時(shí)嚴(yán)格依據(jù)核心制度為準(zhǔn)則來約束每個(gè)人的行為,， 同時(shí)科室 亦制定相應(yīng)規(guī)章制度以加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全方面管理工作。

注重人才隊(duì)伍建設(shè),， 堅(jiān)持專業(yè)知識的學(xué)習(xí),， 不斷拓寬護(hù)理人員的知識面， 選派醫(yī)護(hù)人員到省上學(xué)習(xí),、進(jìn)修,。每周利用晨會組織護(hù)理人員學(xué) 習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件，對照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾,。每月組織一次護(hù)理查房和 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求每一個(gè)人參與備課并講課,，有時(shí)利用晨會進(jìn)行提問，有效提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性,。

組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)知識,， 積極參加醫(yī)院組織的理論考試。

重點(diǎn)對新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識,、技術(shù)操作,、專科知識及護(hù)理病歷書寫 規(guī)范培訓(xùn),。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)范文6

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間在呼內(nèi)的日子即將結(jié)束，在充滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí),，讓我開闊了視野,，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價(jià)值!回想在過去的一個(gè)月中,，雖然天天忙忙碌碌,，但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義，雖然日子充滿了酸甜苦辣,，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,，源源不斷的讓知識和成長經(jīng)驗(yàn)注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西,。

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來呼吸內(nèi)科,，可以說是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它讓我感受到醫(yī)院的溫馨，教師和我們學(xué)生沒有代溝,，對待我們和朋友一樣,，有東西一起吃，有玩的一起玩,，在玩和吃的同時(shí)還孜孜不倦,、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，讓我離開家后再次感受到社會的溫暖,。

每天早上8點(diǎn)交完班后,，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說是鍛煉我們自己的膽量,。病人們都很和藹可親,，即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管，病人也會笑著說“沒事的,，小姑娘,，萬事開頭難,，只要練的多了，就沒事了,。人生下來不是什么都會的,，都是靠邊學(xué)邊做才會的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是這樣的嗎,，失敗乃成功之母嘛,?！笨晌覀冎?，護(hù)士是人類的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生,，所以我們時(shí)時(shí)的告誡自己,，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯(cuò)誤。我們身為護(hù)士,，就注定要為病人負(fù)責(zé),，要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會安穩(wěn),。就因?yàn)檫@樣,，我們得到了老師的褒獎(jiǎng)和病人的贊美。

雖然社會上老傳著這么一句話,，“醫(yī)生的嘴,，護(hù)士的腿”，說護(hù)士只是跑腿的,，和醫(yī)生比根本沒法比,，醫(yī)生永遠(yuǎn)比護(hù)士的地位高。那我和他們說,，你們錯(cuò)了,，醫(yī)生開處方，交給我們后,，我們護(hù)士要查看,，我們的職責(zé)就是要查看有無錯(cuò)誤的處方，以便及時(shí)更正,。所以我更要學(xué)好知識,。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大，每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針,、?dǎo)尿，我們護(hù)士雖然累,，可我們累的充實(shí),，累的高興,，累的舒心。

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情，那就要我們護(hù)士來關(guān)心他,，愛護(hù)他,，老年人有時(shí)候就是孩子氣，俗話說的好,，老人是小孩的一個(gè)縮影,。所以，我們真心的和老人交談,，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人,，那樣他心中的不快就會慢慢的消失，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來,，對病情也是一種幫助,，有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是神圣的,，是沒人可以替代的,。沒有專業(yè)的知識、熟練的技能,，就會導(dǎo)致一系列的后果,，所以我要更好的學(xué)習(xí)，更加的努力再努力,，做一個(gè)真正的護(hù)師,，為了人類的健康，我要像南丁格爾一樣,，為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)!

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呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇五

這一年,，內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理年活動(dòng)提倡的以“病人為中心，以提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，建立平安醫(yī)院”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理計(jì)劃,，按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn),，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改善服務(wù)流程,，改善住院環(huán)境,，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,，持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下：

對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案及護(hù)理核心制度,，并在護(hù)理早查房和晨會進(jìn)行各種基礎(chǔ)理論知識、院感知識和?？浦R的提問,，每月進(jìn)行理論與技術(shù)操作考核。各護(hù)理人員用心參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)及技能操作培訓(xùn),，每位護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及各種搶救操作技能與流程,。其中護(hù)理理論知識考核全科平均分90分以上；技能操作考核：口腔護(hù)理平均分92.4分,、吸痰護(hù)理平均分90.5分,、心肺復(fù)蘇平均分89.5分。

規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程,，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人帶給各種生活上的便利,，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見,，對存在的問題查找原因，提出整改措施,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。全年中無發(fā)生病人及家屬對護(hù)理的投訴及護(hù)理糾紛，病人滿意度率達(dá)94.5%以上,。

每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育,，查找工作中存在的安全隱患，提高整改措施,，消除差錯(cuò)事故隱患,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,，定期和不定期各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行狀況,，護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

要求力求做到準(zhǔn)確,、客觀及連續(xù)護(hù)理文書也是法律文書,，也是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，在書寫過程中每位護(hù)士都能認(rèn)真的根據(jù)自已所觀察到病人狀況進(jìn)行書寫,，能夠客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí),、完整的反映病人的病情變化,，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要好處，使每位護(hù)士能端正書寫態(tài)度,，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查,，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,，對存在問題提出整改措施,，并繼續(xù)監(jiān)控，今年x月至10月出院病歷603份,，護(hù)理文書書寫質(zhì)量到達(dá)了95分以上,。

病房每日定時(shí)通風(fēng)，持續(xù)病室安靜,、整潔,、空氣新鮮，對意識障礙病人帶給安全有效的防護(hù)措施,，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人,，落實(shí)健康教育,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理,，滿足病人及家屬的合理需要,。20xx年（1月至10月）住院病人xx人次，同比去年住院病人xx人次,，增長xx人次,；出院病人xx人，同比去年出院病人xx人次,，增長xx人次,；一級護(hù)理及基礎(chǔ)護(hù)理合格，無發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥,，褥瘡發(fā)生率為0%,。

急救物品完好率到達(dá)100%，急救物品進(jìn)行“四定”管理,，每周專管人員進(jìn)行全面檢一次,，護(hù)士長每周檢查并不定時(shí)進(jìn)行抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),。

按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物處理流程,，院感監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé),，使院感監(jiān)控指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1,、基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位,，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒適,。病房管理有待提高,，病人自帶用品較多。

2,、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),，一次性無菌物品用后處理不及時(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,，無學(xué)術(shù)論文,；護(hù)理文書有漏項(xiàng)、漏記,、資料缺乏連續(xù)性等缺陷,；健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性,。

我們在持續(xù)原有的成績的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)努力：繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高護(hù)理技能,；進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)流程與質(zhì)控并認(rèn)真貫徹執(zhí)行；加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),，加強(qiáng)病區(qū)安全管理,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇六

1,、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)呼吸科護(hù)理部的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

2,、按護(hù)理部質(zhì)量管理要求,，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章,，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況,，并及時(shí)總結(jié)講評，不斷提高護(hù)理質(zhì)量,。

3,、根據(jù)醫(yī)院的工作任務(wù)和呼吸內(nèi)科護(hù)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合,，進(jìn)行科學(xué)合理的排班,，制定各班崗位職責(zé),。

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),，定期提問或采用其它形式考核,，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。

5,、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行手術(shù)室房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),，并鑒定消毒效果,。

6、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,，督促,、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會,，了解中夜班工作情況,，不定期檢查中、夜班,、節(jié)假日的工作情況,。

7、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難,、危重病例的討論,，了解各級醫(yī)生對護(hù)理工作的要求。

8,、做好院部房內(nèi)各類物品,、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé),，保證供應(yīng)并定期檢查,，做好記錄。

9,、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生,、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況,，及時(shí)取得支持和配合,。

10、做好每月各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作,，準(zhǔn)確填寫和檢查各項(xiàng)報(bào)表,。對工作中發(fā)生的重大問題，應(yīng)及時(shí)分析、鑒定,、總結(jié),，提出有效的防范措施。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇七

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今天我要這樣說，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?，這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng)。第一天開始,，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科,，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是林麗，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心,、大方、心地善良,。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的`重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多,。

在這段實(shí)習(xí)期間，我了解了呼吸機(jī)的使用,，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的,，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看,，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了,。

林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我,，我給你講,，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生,?！倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來,，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧,。

在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實(shí),，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了,。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少，我的心就像長草了一樣,，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力,。

我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊帶去,，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己，我還是有進(jìn)步的!

總的來說,，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長以及每一位老師的講課,，她們不顧自己的休息時(shí)間，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對她們充滿了感激,。可敬可愛的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇八

“愛人不外己，己在所愛中,?！保ā赌印鎼巯隆罚┮馑际钦f：“愛別人，并不是不愛自己,，自己也在所愛中,。”今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?，這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開始,，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀儯瑫r(shí)也被我們深深的愛著,。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗,，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心、大方,、心地善良,。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用,，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?；并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的,，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門,，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高,，你還有什么不會的就問我,，我給你講，如果太深的問題我也不會的話,，我就去給你問醫(yī)生,。”短短的一句話,，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的,，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧。

她們充滿了感激,?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點(diǎn)亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者,，人亦從而愛之；利人者,，人亦從而利之,。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他,；幫助別人的人,，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義,。我知道回報(bào)不是愛的目的,，但愛絕對是回報(bào)的前提,！我會繼續(xù)加油！

在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來,，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士,，開始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見習(xí)階段,，多了一份責(zé)任心,。見習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”,，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作,，除了晨護(hù)外，根本就沒動(dòng)手的機(jī)會,，也很少接觸病人,。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的,。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做,，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點(diǎn),，從心里上就感覺很不一樣,，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。

在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科,。住的幾乎是老病號,，兩三天下來就認(rèn)識了他（她）們，但是每項(xiàng)操作時(shí)“三查七對”都少不了,，也不能少,。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號,？,？（三查七對）。有時(shí)候有些病人就會問：“那么久了還不認(rèn)識我嗎,？”我解釋道：“不是不認(rèn)識,，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會出差錯(cuò),。希望您能配合”,？？這個(gè)月以來,，認(rèn)真遵守科內(nèi)的'各項(xiàng)規(guī)章制度,。上班不遲到，下班不早退,，xx,。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作,。工作中耐心細(xì)致的對待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要,，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會緊張,。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語、信任的眼神給了我信心,，讓我找到自信,！

在護(hù)長、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少，掌握了一

定數(shù)量的臨床護(hù)理操作,。雖然有些操作做的還不夠“完美”,，但我會繼續(xù)努力的！

時(shí)間過得很快,，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了,。

呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù),，每天帶著12層的口罩穿梭于病房,，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核,，肺癌的病人,，他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,，更重要的是我在這里學(xué)會了微笑,，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑,，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血,，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你,。這就是人與人之間的溝通吧！

還有就是一些?？浦R,，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎,、哮喘,、肺心病,、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理,，臨終病人的護(hù)理,。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭,，像一具骷髏,。很奇怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過程,，怎么樣把這個(gè)過程過的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時(shí)無憾此生,，足已,。

在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班,，吃著病人送來的月餅和水果,，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了,。十一又要加班,，回不了家了。長大了,，該獨(dú)自承受一些東西了,，包括孤獨(dú)！

明天就是國慶節(jié)了,，祝各位好朋友節(jié)日快樂,！

不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期,，在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺,，學(xué)到了很多東西，做了很多錯(cuò)事,。真正進(jìn)入臨床,，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西,，自己很多都忘得一干二凈了,，遇到情況也不會理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用,！

才一個(gè)星期,，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做,，我也可以,，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我要學(xué)會吃苦,，學(xué)會忍耐,，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,，不要老像個(gè)小孩那樣,，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避,。我始終要走出社會，適應(yīng)社會的,，學(xué)會生存,！長大了，再也沒有人會呵護(hù)你自己了,，自己要學(xué)會照顧自己,！呼吸內(nèi)科，我將停留八個(gè)星期,，希望以后的學(xué)習(xí),，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護(hù)理操作技巧,，好好努力加油,！

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，帶教老師和導(dǎo)師對我很好,，他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。

我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候,，相對其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我,，這是很重要的。

剛到科里時(shí)候什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,，第一次開化驗(yàn)單，第一次開藥,。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程,，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記,。

開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后,，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇九

“愛人不外己,，己在所愛中,。”（《墨子—兼愛下》）意思是說：“愛別人,，并不是不愛自己,，自己也在所愛中?！?/p>

今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼郏@種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開始，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著,。

第一天下科室，我早早的來到了呼吸科,，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是xx,，她是一個(gè)特別直率的人，熱心,、大方,、心地善良。xx老師不僅給我講專業(yè)的知識,，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用,，氣道切開病人的吸痰護(hù)理，胸腔引流袋的置換,，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?；并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等,。

記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門,，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了。xx老師還常常對我講：“小高,，你還有什么不會的就問我,，我給你講，如果太深的問題我也不會的話,，我就去給你問醫(yī)生,。”短短的一句話,，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的,，這也許就是人們常說的：“說者無心，聽者有意”吧,。

在跟xx老師上治療的日子,，我也過的很充實(shí)，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少,，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢,？我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力,。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟xx老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊帶去,，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己，我還是有進(jìn)步的！

總的來說,，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時(shí)間,，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者,，人亦從而愛之,；利人者，人亦從而利之,。意思是說愛別人的人,，別人肯定會愛他；幫助別人的人,，別人也肯定會幫助他,。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報(bào)不是愛的目的,，但愛絕對是回報(bào)的前提,！我會繼續(xù)加油！

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行

實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以＂愛心，細(xì)心,，耐心＂為基本,，努力做到＂眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤＂，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時(shí),，根本沒有想到。在之后的八個(gè)月,。我會在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光,，這段時(shí)間給了我無比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,，還和她們成為朋友,，更重要的是，讓我在實(shí)習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心,。相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的.各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接—第班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理,。所以,，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動(dòng)化,，將理論與實(shí)踐想結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),。護(hù)理工作有措施,，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,，但絕不可以忽略愛心,、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,，想想病人之所想,，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不曠工,，踏實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪,，熟悉病人病情，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù),，三查七對操作。

八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了,，美好的東西總是稍縱即失,，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn),，不過，我有信心一定改掉壞習(xí)慣,，我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者,，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號,！

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十一

光陰似箭,，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,，我特別注重自己的廉潔自律性,，吃苦在前、享受在后,，帶病堅(jiān)持工作,；努力提高自己的思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè),，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì),，其中以年輕的骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力,。

20xx年很快過去了,，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位,，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,。在獲得病員廣泛好評的同時(shí),，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可,。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù),。具體情況總結(jié)如下：

能夠通過報(bào)紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,；愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，規(guī)范操作,。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人,，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守規(guī)章制度,，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法）。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,，每月進(jìn)行理論及操作考試,，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,，“醫(yī)者父母心”,，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),，覺得是非常幸福的事情,。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,，我將加倍努力,，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的2018年,，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,，做好我自己的工作，急病人之所急,，為病人負(fù)責(zé),，絕對不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍ψ约旱墓ぷ饕龅浇^對負(fù)責(zé),，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作,。

作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識到我擔(dān)子上的重任,，我不會為醫(yī)院抹黑,，我只會來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己,，我相信我會做到服務(wù)源于用心,，精于技藝,。護(hù)理，是一門精細(xì)的藝術(shù)，只有精益求精的護(hù)理人員,，才會有優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù),。故此，呼吸科為提升護(hù)理品質(zhì),，開展了一系列活動(dòng)，主動(dòng)提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),。

抓業(yè)務(wù)就要從基礎(chǔ)抓起,，呼吸科護(hù)理人員上下齊心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”知識,；護(hù)士長開展了多種形式的基礎(chǔ)培訓(xùn)，以對比的形式展現(xiàn)了晨晚間護(hù)理前后的病房情況；以專人表演的形式展現(xiàn)了護(hù)士的著裝禮儀,；以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

針對護(hù)理隊(duì)伍中的薄弱人群——三年以下護(hù)理人員,，除護(hù)理部的低年資護(hù)士培訓(xùn)外，科室加強(qiáng)了對其的傳幫帶,；護(hù)士長在晨會上還會就典型病例典型事件開展講解和討論，使低年資護(hù)理人員能盡快適應(yīng)各種各樣的突發(fā)情況,；為推動(dòng)低年資護(hù)士成長,，科室制定了專門的培訓(xùn)計(jì)劃,，由專人負(fù)責(zé)，在臨床交流溝通,，危重癥病員管理、呼吸病員健康教育等方面定期開展系列培訓(xùn),，為低年資護(hù)士的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境，同時(shí)也降低了科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率,。

為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且要以多媒體的形式展現(xiàn),，以講解的形式交流；要求護(hù)理人員不論年齡大小,，均自己制作多媒體課件,，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容,，然后在科護(hù)理會議上共同探討。經(jīng)過長期的努力,，呼吸科每一位護(hù)理人員均能獨(dú)立制作多媒體課件,，個(gè)人的講解和交流能力也得到了很大的提高。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十二

在院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全科護(hù)理人員的共同努力，圓滿完成本年度護(hù)理工作計(jì)劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)按市縣院要求創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃及實(shí)施方案,。

(2)徹底轉(zhuǎn)變護(hù)理人員服務(wù)理念：組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)工程相關(guān)資料，召開動(dòng)員會,，進(jìn)行演講比賽，開展讀書座談會,，寫專家講課感悟,，談優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)體會,。全科護(hù)理人員服務(wù)理念得以轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作由被動(dòng)變主動(dòng),，工作熱情高漲。

(3)護(hù)士內(nèi)涵提高：主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)閱讀,，相互幫助協(xié)作,，科室形成良好的氛圍。注重禮儀,，規(guī)范操作，規(guī)范行為,，普通話交班,。

(4)護(hù)理人員專業(yè)理論知識和技術(shù)提高：嚴(yán)格三基培訓(xùn),，著重專科知識培訓(xùn),，重視分層培訓(xùn)，使護(hù)理人員達(dá)到知識技術(shù)嫻熟并培養(yǎng)了科室骨干力量，真正的和現(xiàn)代化的護(hù)理模式接軌,。

(5)科室開展護(hù)理服務(wù)新舉措：在原有護(hù)理措施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，對護(hù)理人員提出新的要求,。要求對病人做到：三聲來有迎聲,，走有送聲,，問有答聲。四心愛心,，細(xì)心，耐心,，責(zé)任心,。五滿意病人滿意,，家屬滿意,，社會滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意,，護(hù)士滿意。

五到位新入院病人帶到床邊一步到位,，一次性盆子痰盂等一次性準(zhǔn)備放置到位,，病人的私有物品一次性指導(dǎo)規(guī)范到位,，病人床單元基本設(shè)備設(shè)置準(zhǔn)備交代一次到位，病房環(huán)境,、探視、安全宣教一次到位,。兩弄清弄清病人夜間休息的情況,、標(biāo)本留取情況,，弄清病人目前狀況,、今天需要解決的問題,。兩必須必須熟悉承包病人的八知道,，必須每天為病人做一次健康教育(教會：翻身、拍背,、咳嗽、咳痰,、腹式呼吸與縮唇呼吸,、舒利迭的使用的方法)。

兩保持保持病房的三化(規(guī)范化,、秩序化、制度化),、八字(清潔、整齊,、舒適、安全),，保持病人三短(胡須,、指甲,、頭發(fā))、六潔(頭發(fā),、手、足,、會陰,、皮膚,、口腔),、讓病人知道為什么要洗手,、剪指甲、剃胡須,。兩記清記清所承包病人的情況,，記清每天干了些什么,。兩不不讓病人及家屬滿院跑，不讓病人及家屬著急,。

兩鼓勵(lì)：鼓勵(lì)生活自理的病人自我照顧、提升自我形象,，鼓勵(lì)病人提意見,。

兩敢：敢問病人你今天學(xué)會了些什么,，敢問病人對我的工作滿意嗎?

十點(diǎn)：微笑多一點(diǎn)，儀表靚一點(diǎn),，腳步輕一點(diǎn)，嗓門低一點(diǎn),，語言美一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn),，度量大一點(diǎn),，辦事勤一點(diǎn),，效率高一點(diǎn)，讓病人放心,、滿意一點(diǎn),。

要求護(hù)士晨會普通話交班,，要求護(hù)士進(jìn)入病房沒有微笑不說話,、沒有稱呼不開口,。提高護(hù)理人員的內(nèi)在素養(yǎng),，真正達(dá)到提升護(hù)士的自我形象!

(6)人性化的管理，彰顯人性化的服務(wù)：護(hù)理工作瑣碎而復(fù)雜,，辛苦而勞累，再加上目前競爭意識增強(qiáng)及社會對護(hù)理工作的偏見,，無形之中給護(hù)士造成了很大的心理壓力。作為護(hù)士長要多關(guān)注護(hù)士,，了解她的心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予疏導(dǎo)安慰,，讓護(hù)士感到科室的溫暖。

同時(shí)護(hù)士長努力為護(hù)理人員創(chuàng)造公平的平臺,、寬松的空間,、良好的氛圍、合理的制度,、及時(shí)的鼓勵(lì)。真正做到給她一個(gè)平臺讓她施展才華,、給她一個(gè)空間讓她開拓創(chuàng)新、給她一個(gè)支持讓她充滿力量,、給她一個(gè)希望讓她展望未來。讓她們在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中找到自我價(jià)值,、在護(hù)理工作中體會到工作的樂趣，真實(shí)的感覺到工作著快樂,，快樂著工作。才能確保把愛心,、耐心,、誠心,、責(zé)任心撒向病房的各個(gè)角落，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)永駐長青,。

(7)科學(xué)合理安排人力資源：打破原始的、傳統(tǒng)的排班模式,，根據(jù)科室的具體情況、現(xiàn)在的護(hù)理模式及護(hù)理人員狀況,，科學(xué)合理的進(jìn)行彈性排班，達(dá)到護(hù)理人力資源不浪費(fèi),、護(hù)理工作無縫隙及給病人提供全責(zé)一體化護(hù)理服務(wù)的目的。我科排班在爭取護(hù)士滿意及護(hù)士長滿意的情況下,，重點(diǎn)抓住四個(gè)班次：主班，治療班,，責(zé)班，夜班,，一點(diǎn)帶面。主班負(fù)責(zé)護(hù)理文書及醫(yī)囑的執(zhí)行;治療班負(fù)責(zé)治療室管理：保證各項(xiàng)用物,、器械、藥物完好備用,，保證治療室整齊、清潔,、規(guī)范,，保證做好病房一線的所有準(zhǔn)備工作,。

責(zé)班實(shí)行病人承包到護(hù)，我們科劃分三個(gè)護(hù)理組,，責(zé)任護(hù)士兼組長,，下設(shè)輔責(zé)護(hù)士,，每組分管病人10——16人，承包所分管病人白天所有的護(hù)理工作及病房管理,，確保病人得到全責(zé)一體化的整體護(hù)理服務(wù)。夜班負(fù)責(zé)病人夜間所有的護(hù)理工作,。1——3個(gè)月輪換一次。病人減少時(shí)采用彈性排班,。總之,，這樣排班既節(jié)省了人力資源，又增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,，使各班次環(huán)環(huán)相扣，護(hù)理工作井然有序,，同時(shí)提高了病人的護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到病人滿意,，護(hù)士滿意,。

實(shí)行一帶一帶教,、提高教學(xué)質(zhì)量：護(hù)生入科進(jìn)行入科教育,，重新樹立她們的服務(wù)意識,，糾正她們的服務(wù)理念，鼓勵(lì)她們的實(shí)習(xí)信心,，強(qiáng)調(diào)她們的護(hù)士形象。幫助她們盡快融入到科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)中,。安排一帶一帶教老師,，這樣達(dá)到了護(hù)生入科有人帶，技術(shù)操作有人教,，理論實(shí)踐有人講，服務(wù)理念有人傳,。從而護(hù)生得到了嚴(yán)格的帶教、嚴(yán)格的把關(guān),，杜絕了實(shí)習(xí)生發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故的風(fēng)險(xiǎn)，提高了護(hù)生實(shí)習(xí)質(zhì)量,，使護(hù)生能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),，從而為護(hù)理事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人,。

節(jié)支增收，加強(qiáng)物品管理：對一次性物品實(shí)行量化管理,，入出有統(tǒng)計(jì),，使用有計(jì)費(fèi);貴重儀器注意檢修保養(yǎng),，延長壽命,，提高使用率，增加效益,。

好人好事層出不窮：長年加班加點(diǎn)的：孫xx、張xx,、吳xx、趙xx,、牛xx、姚xx,、徐xx,、李xx。業(yè)務(wù)骨干：xx,、xx、xx,、xx。病人最滿意的護(hù)士：xx,。經(jīng)常為病人買飯、送衣服,、買拖鞋,、幫助繳款的護(hù)士：xx等等,。

盡管取得很多成績，但還有很多不足,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十三

神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，呼吸內(nèi)科護(hù)士 工作總結(jié),。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非，堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，用正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國,，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),，勤奮努力,，不畏艱難，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xxx精神,，自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)，工作總結(jié)《呼吸內(nèi)科護(hù)士 工作總結(jié)》,。

三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識,，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識,。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

三、努力工作,，按時(shí)完成工作任務(wù)

我先后在icu、呼吸科,、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng),。過去的一年,，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn),。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件,，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎,。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕,，以前沒做過的，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩,，向老師請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十四

呼吸科實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)(小結(jié))

本篇,，是在呼吸科實(shí)習(xí)的護(hù)士所作,，詳見下文：

時(shí)間過得很快,，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。

呼吸科是很忙很累的,，而且特別要注意自我保護(hù),，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘,，肺結(jié)核，肺癌的病人,，他們很可憐的,。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會了微笑,，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑,，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張,，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你,。這就是人與人之間的溝通吧!

還有就是一些專科知識,，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎,、哮喘,、肺心病,、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理,，臨終病人的護(hù)理,。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程,，那位老人只剩下了一把骨頭,，像一具骷髏。很奇怪的是,，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過程,，怎么樣把這個(gè)過程過的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時(shí)無憾此生,，足已。

在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié),，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果,，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了,。十一又要加班，回不了家了...長大了,，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú)!

明天就是國慶節(jié)了,，祝各位好朋友節(jié)日快樂!

一文到這里就全部結(jié)束了，歡迎轉(zhuǎn)載,，參考,。

呼吸科護(hù)士工作總結(jié)篇十五

1,、呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

“愛人不外己，己在所愛中,。”(《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人,，并不是不愛自己，自己也在所愛中,。”

今天我要這樣說,，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?，這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開始,，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛壑覀?，同時(shí)也被我們深深的愛著。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是林麗，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心,、大方、心地善良,。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?；并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對等等,。記得一次我給病人做皮試，其實(shí)也是成功的,，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門,，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看,，一有機(jī)會就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了,。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我,，我給你講，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生,。”短短的一句話,，也許老師并不是有心的，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來,，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心,，聽者有意”吧。

在跟彩艷老師上治療的日子,，我也過的很充實(shí)，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了,。有時(shí)候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少,，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢？我覺不甘落在別人后面,，于是我更加努力。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊帶去,，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展，但我還是充實(shí)了自己,，我還是有進(jìn)步的!

總的來說，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時(shí)間,，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對她們充滿了感激,。可敬可愛的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者,，人亦從而愛之,；利人者,，人亦從而利之,。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他,；幫助別人的人，別人也肯定會幫助他,。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報(bào)不是愛的目的,，但愛絕對是回報(bào)的前提!我會繼續(xù)加油!

2、呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來,，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士,，開始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見習(xí)階段,，多了一份責(zé)任心。見習(xí)時(shí),，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作,，除了晨護(hù)外，根本就沒動(dòng)手的機(jī)會,，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做,，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點(diǎn),，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任,。

這個(gè)月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上班不遲到，下班不早退,，不礦工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作,。工作中耐心細(xì)致的對待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要,，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會緊張,。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語,、信任的眼神給了我信心,，讓我找到自信！

在護(hù)長,、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少,，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,，但我會繼續(xù)努力的,！

3,、呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間過得很快,，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了,。

呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù),，每天帶著12層的口罩穿梭于病房,，大多數(shù)病人是哮喘,，肺結(jié)核,，肺癌的病人，他們很可憐的,。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會了微笑,，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧,！

還有就是一些?？浦R,，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病,、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理,，臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過程,，那位老人只剩下了一把骨頭,，像一具骷髏,。很奇怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕,，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過程，怎么樣把這個(gè)過程過的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問題,，在病床奄奄一息時(shí)無憾此生，足已,。

在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過的中秋節(jié),，那天正好我是小夜班,，吃著病人送來的月餅和水果,，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了,。十一又要加班，回不了家了...長大了,，該獨(dú)自承受一些東西了,，包括孤獨(dú),！

明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂,！

4、呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期,，在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西,，做了很多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床,，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西,，自己很多都忘得一干二凈了,，遇到情況也不會理論聯(lián)系實(shí)際,，靈活運(yùn)用！

第一周,，就學(xué)習(xí)了測血糖,，量血壓,，收體溫計(jì)，靜脈輸液,，換藥瓶，做霧化,，留置針封管,，抽動(dòng)脈血,，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的,。測血糖，經(jīng)常犯得錯(cuò)誤是扎針后沒有擠夠血出來,，以至血糖值偏低,！測血壓,，聽測器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,，自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人,，前幾天兩個(gè)病人打腫了，原因可能是進(jìn)針后沒平行在進(jìn)去,，導(dǎo)致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了,，第一次感覺到有點(diǎn)成功感！剛剛開始自己一點(diǎn)都不會看輸液卡,，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點(diǎn)懂了,。

才一個(gè)星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的,，我不要看低自己，別人能做,，我也可以，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，我要學(xué)會吃苦,，學(xué)會忍耐,，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,，不要老像個(gè)小孩那樣，依賴別人了,，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存！長大了,，再也沒有人會呵護(hù)你自己了，自己要學(xué)會照顧自己,！

呼吸內(nèi)科，我將停留八個(gè)星期,，希望以后的學(xué)習(xí),，自己能很快適應(yīng),，能熟練掌握護(hù)理操作技巧，好好努力加油,！

5、呼吸內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師和導(dǎo)師對我很好,，他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。

我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候,，相對其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我，這是很重要的,。

剛到科里時(shí)候什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,，第一次開化驗(yàn)單，第一次開藥,。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始看書掌握一般常用的藥品,，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。

開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后,，我第一次為住院的病人詢問病史,，并體檢。這是一段羞澀的過程,，很突然的來了一個(gè)病人，我跟老師去詢問病史做檢查,，到了病房老師拋出一句：“你來問”。當(dāng)時(shí)真蒙了,，沉默了大約10秒鐘吧，我開始詢問今本情況和病史,。其實(shí)很簡單，呼吸科的患者大同小異,，我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個(gè)問題,，然后作心電等必要檢查,。回到辦公室,，老師寫了首次病程記錄，我寫大病例,，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成就感,，主要是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可,。因?yàn)檫@個(gè)會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章,，出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻依然很高興,，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了,。

之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)?，對ct片子越來越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的,，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時(shí)候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別,。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,，早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布,，很突然沒遭罪,。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測了血壓心電，早上起來人就沒了,，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受?？评锓伟┑幕颊吆芏啵蠖喽际峭砥诘?，看著即將逝去的生命,，總有一種憐憫的感覺,，他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段,，真的需要溫暖，家人的,，醫(yī)生的，護(hù)士的,，一個(gè)問候，微笑,，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。

我的老師,，在我進(jìn)病房時(shí)候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”

我當(dāng)時(shí)不明白,，就是問被,，問問哪里不舒服，幾天了等等,。

老師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會得道他的痛苦和急切的心情,，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,，因?yàn)槊總€(gè)病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生,。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對你失去信心,。

這一個(gè)月很累,，科里陰盛陽衰，就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生,。所以來了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了,。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈,。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里,，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了,。

下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了，說實(shí)話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多,，像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長的實(shí)習(xí)時(shí)間才行,，不然剛剛熟悉患者,，患者還沒走呢，你就走了哎,！

期待下一周的實(shí)習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂,！