每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇一

《三毛流浪記》是一本勵(lì)志故事書(shū)，它出版于臺(tái)灣,，作者是張樂(lè)平,，在時(shí)被評(píng)為感動(dòng)共和國(guó)的50本書(shū)之一，想知道關(guān)于它的更多情節(jié)嗎?那就和我一起來(lái)看看吧,。

故事情節(jié)是這樣的：三毛是個(gè)沒(méi)有爸媽的.孤兒,，以流浪為生，過(guò)得非常貧苦,，有一天,，三毛在河邊救了一個(gè)小男孩,，他媽媽為了感謝三毛，給三毛做了一頓豐盛的午飯,，并留三毛在家里住,，可是好景不長(zhǎng)，小男孩家里遭受了火災(zāi),，三毛只好又繼續(xù)流浪,，他在街道看到很多人都在給別人擦鞋掙錢(qián)，于是計(jì)上心來(lái),，也買(mǎi)來(lái)了全套擦鞋的家什，但最后還是被警察沒(méi)收了……,，可是就是這些事,，不僅沒(méi)有挫敗他，反而更加磨練了他的意志,。我能從這則故事中理解到,、學(xué)習(xí)到三毛樂(lè)于助人、正義感強(qiáng),、積極面對(duì)生活的困難,、能很快適應(yīng)環(huán)境。他最顯著的特點(diǎn)應(yīng)該算是經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)不良,，所以在骨瘦如柴的身子下,，頭顯得比較大，而且頭上只有三根頭發(fā),。但如果他一直保持這樣的心態(tài),，一定會(huì)地社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)!

這本書(shū)講述了關(guān)于舊社會(huì)的黑暗，諷刺那些沒(méi)有同情心的人,，告訴我們一定要勇敢面對(duì)困難,，不要去逃避!

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇二

放假期間媽媽給我買(mǎi)了一本張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的《三毛流浪記》。

書(shū)中的主人公三毛生活在舊社會(huì),，他是一個(gè)頭上只有三根毛,，骨瘦如柴的小男孩。他沒(méi)有父母,、沒(méi)有家人,，吃不飽穿不暖，四處流浪,。踏實(shí)他又是一個(gè)樂(lè)于助人,、正直善良、聰明機(jī)智,、見(jiàn)義勇為的孩子,。

三毛為了生活去擦鞋,、賣(mài)報(bào)紙、拉車(chē),、學(xué)藝,，吃了好多苦。三毛看見(jiàn)窮人沒(méi)法過(guò)日子只能賣(mài)孩子,，他也想把自己賣(mài)出了,，心想自己被賣(mài)出去也許還能吃上飯，于是在自己脖子上掛上牌子,，上面寫(xiě)著“我賣(mài)一萬(wàn)元”,，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)他，可是有人愿意買(mǎi)玩具店里十萬(wàn)元一個(gè)的洋娃娃,。

看著這一幕幕,，我不禁流下了眼淚，三毛真是太可憐了,。

三毛雖然很窮,，卻很樂(lè)意幫助別人。有一個(gè)老人走路不小心摔了一跤,，路人沒(méi)有愿意幫他,，三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人，掏出自己僅有的一個(gè)燒餅分給老人,，見(jiàn)老人很快吃完了又把自己的另一半分給了老人,，他自己卻餓著肚子。

三毛的故事讓我深受感動(dòng),。我們現(xiàn)在有父母的的關(guān)心,、疼愛(ài)，三毛沒(méi)有,；我們可以上學(xué),，三毛不可以；我們有吃的,，有喝的,，有穿的，有玩的,，三毛也沒(méi)有,。我們跟三毛比，我們真是太幸福了,。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，好好生活，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇三

這是一本讓人受益匪淺的書(shū),，它出自于張樂(lè)平的筆下，名叫《三毛流浪記》,；這是一本令我感動(dòng)的書(shū),，想起三毛樂(lè)于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感,。

三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上,，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖,，可貴的是他一直保有一顆善良,、樂(lè)觀的心。他用自己掙得的錢(qián)買(mǎi)了套衣服,，可是當(dāng)他看見(jiàn)一個(gè)比自己還冷,、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上,。當(dāng)他看見(jiàn)老爺爺摔倒在路邊，路過(guò)的人熟視無(wú)睹,，他卻連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),，還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃。

讀了《三毛流浪記》,，讓我想起了一件事,。有一次考試，同桌忘了帶筆,，急得像熱鍋上的螞蟻,，向我求救，借一只筆,。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,，心想：萬(wàn)一我這只筆不能寫(xiě)了怎么辦？我為什么要借給他呢,？想到這里,，我就不理他，自顧自地做起來(lái),。三毛最后一塊燒餅都用來(lái)幫助別人,，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來(lái)真是羞愧呀,！

我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》,，講的是現(xiàn)在社會(huì)，老人摔倒卻無(wú)人敢扶的故事,。相比之下,，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光,，若每個(gè)人都能像他那樣，一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹,，令我們的社會(huì)更加美好,。

如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好！我一定請(qǐng)他到我家來(lái)玩,，向他表達(dá)我的敬意,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇四

自從讀了《三毛流浪記》后，三毛那孤獨(dú)可憐的一生深深震撼了我,，我的心也為之緊緊牽絆著,。

作者張樂(lè)平生動(dòng)還原了一個(gè)腐敗黑暗的社會(huì)：富豪奢靡浪費(fèi)，底層人民生活艱難,。而主人公三毛正是流浪在那個(gè)社會(huì)中,，生活得無(wú)比艱辛。然而,，生活雖然困苦,，但三毛自始至終都沒(méi)有丟失掉他的純真和善良。

在三毛流浪的一生中,，他不知經(jīng)歷了多少困難和挫折,，這期間也發(fā)生了許多故事。在這些故事中,，令我印象最深刻的是三毛扶起并幫助被路人嘲笑的老人的場(chǎng)景,。那是一個(gè)尋常的下午，一位白發(fā)蒼蒼的老人因長(zhǎng)期饑餓,，體力不支摔倒在地,。面對(duì)這位可憐老人的“狗啃泥”，路上行人都捧腹大笑,。三毛見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,，非常生氣，他沖了上去,，雙手扶起老人,，并把自己的救命食糧分了一半給老人。老人先是驚訝,，然后伸出手把食物狼吐虎咽吃進(jìn)了肚,。見(jiàn)老人還未吃飽，三毛把打算自己吃的那一半也給了老人,，自己卻餓著肚子,。

看著看著，我不由地回想起我日常中的一舉一動(dòng)。每次見(jiàn)到別人有困難,，我非但不會(huì)去見(jiàn)義勇為幫助他人,，反而還會(huì)去嘲笑他,。和三毛一對(duì)比,，我感到十分慚愧,。更何況三毛還是一個(gè)流浪的孤兒，缺衣少食,，沒(méi)有父母的疼愛(ài),，也不能上學(xué)；而我擁有溫暖的家,，可以學(xué)習(xí)知識(shí),，不懂事的我有時(shí)還不珍惜，這更令我無(wú)地自容,。

《三毛流浪記》給了我太多的感動(dòng)和感悟,，你呢？

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇五

有一本書(shū),，太喜歡,，所以翻了又翻；有一部電影,，太喜歡,，所以看了又看；有一個(gè)人,，太喜歡，所以想了又想,。他,，大額頭，翹鼻子,，闊嘴巴,，圓而大的眼睛，身體纖細(xì)瘦弱,，喜怒哀樂(lè)表情善變,，機(jī)智活潑，天真可愛(ài),，滑稽幽默,。沒(méi)錯(cuò)，他就是《三毛流浪記》里面的三毛,。然而三毛帶給我的不只是樂(lè)趣,，更多的是同情。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,。在解放前的上海,，三毛是一個(gè)流浪兒童,，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人,，無(wú)家可歸,，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊,，睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào),，拾過(guò)煙頭,，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人期侮,，他掙到的錢(qián)還不夠自我填飽肚子,，僅有和他一樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖,。

《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫(huà)面,，每一句字里行間，都是在呼喚公正,，呼喚仁慈,，呼喚同情，呼喚人道,，呼喚禮貌,。

三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，可是了解過(guò)去,，了解歷史,，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去,，了解歷史,，能夠讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定,，能夠讓視野更寬廣,，心胸更博大。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,，除了新鮮的空氣,，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考,，以及心靈的感動(dòng)和震撼,，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。

如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn),，我們的生活條件也大大的改善,。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,。也更應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)三毛那種進(jìn)取樂(lè)觀,，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神,。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的,，當(dāng)我們從幸福中一路走來(lái)，不應(yīng)當(dāng)忘記三毛的苦難和期盼,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇六

今年暑假我讀過(guò)《三毛流浪記》后,，我感想很多。

三毛他生活在舊社會(huì)的上海,，他沒(méi)有吃,，沒(méi)有穿，沒(méi)有住,，更沒(méi)有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西,，還經(jīng)常被舊社會(huì)的人欺負(fù)著,，他非常的可憐。有一次,，一位老爺爺看見(jiàn)他很可憐,，沒(méi)有吃和穿的，老爺爺收留了他,，三毛非常的懂事的照顧著爺爺,。

讀過(guò)這本書(shū)后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活,，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子,，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū),。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了,。我以后一定想三毛學(xué)習(xí),，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

我家有本書(shū)叫《三毛流浪記》,，封面上畫(huà)著三毛,，長(zhǎng)著三根頭發(fā)、兩只大大的眼睛和一雙機(jī)靈的大耳朵，可就是穿得破破爛爛的,，還赤著腳,。

書(shū)中的三毛四處流浪，吃不飽,、穿不暖,，也沒(méi)有可以躲避風(fēng)雨的地方，更說(shuō)不上有家,、有學(xué)校,、有爸爸媽媽了。三毛悲慘的遭遇讓人同情,?？戳诉@本書(shū)，我不禁想起自己來(lái),，我比三毛幸福得多,，我希望每一個(gè)孩子都像我一樣幸福地生活，不希望有三毛這樣的流浪兒,。

看了這本書(shū),，我知道自己生活得很幸福，我要珍惜幸福的生活,，好好學(xué)習(xí),，將來(lái)要把祖國(guó)建設(shè)得更美好，讓人人都有美麗的家園,，再也沒(méi)有孩子去流浪,。

三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家,，沒(méi)有父母,，沒(méi)有親人。他沒(méi)有飯吃,，就吃貼廣告用的漿糊;沒(méi)有地方睡,，就睡在垃圾車(chē)?yán)铩榱松?，他小小年紀(jì),，就做 過(guò)各種各樣的事：賣(mài)報(bào)紙，撿垃圾,，幫別人推車(chē)……就是這樣,，三毛撿到一個(gè)錢(qián)包，也還是還給了失主;他寧可餓肚子,，也不幫別人干壞事,。三毛是一個(gè)可憐的孩子,，但他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、善良卻是可敬的,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇七

在我的書(shū)架上，放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》,，這本書(shū)是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的,，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”,。這本書(shū)記載了三毛的流浪生活,。

主人公三毛是個(gè)頭上僅有三根頭發(fā)的小男孩，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,，是個(gè)四處流浪的孤兒,。他骨瘦如柴，衣不蔽體,，吃不飽,，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處,，過(guò)著十分悲慘的生活,。我常常隨著畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)，我為三毛的痛苦而悲傷,，也為三毛的歡樂(lè)而雀躍,。

雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí),。

三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子,。一天，三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,，還沒(méi)來(lái)得及阻止,，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河,，把小朋友救了上來(lái),。

三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,，就掏出自我僅有的一塊燒餅,，分給老人一半，他才咬了一口,，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人必須是餓壞了,，便把自我的一半也給了老人,。

三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子,。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開(kāi),，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,，然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來(lái),，我此刻的生活實(shí)在是太完美,、太幸福了?？晌疫€身在福中不知福,，今后，我必須要懷著感恩的心,，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),，珍惜此刻的生活，好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)教師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切期望,！

當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《三毛流浪記》全集,，記得當(dāng)時(shí)我最大的感覺(jué)是三毛好滑稽,。今天當(dāng)我翻開(kāi)它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟,，我深深地被書(shū)中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了,，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。

這本書(shū)的作者名叫張樂(lè)平爺爺,，在書(shū)中他寫(xiě)的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛,，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會(huì)覺(jué)得他可憐極了,！

每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)家可歸,，為了生活,，三毛去賣(mài)報(bào)、擦鞋,、拉車(chē),，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭,?？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把唯一的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺,，三毛是多么的善良,！當(dāng)他看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子時(shí),，他還會(huì)挺身而出，他又是多么勇敢,！舊社會(huì)的三毛受盡了折磨,，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。

而我呢,？當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛(ài)我的父母,，我有高大豪華的房子,，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛(ài)的玩具,，在假期里,，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。

讀了這本書(shū),，我才明白,，原來(lái)我的生活是那么的幸福，那么的無(wú)憂無(wú)慮,！我豐衣足食,，吃穿不愁，吃的是山珍海味,，穿的是漂亮舒服的新衣服,，有時(shí)還能在寵愛(ài)我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了,，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食,，跟我說(shuō)同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工,，讓我捐壓歲錢(qián)去幫助身邊那些需要的人,。

我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活,，刻苦學(xué)習(xí),，做一個(gè)善良、勇敢,、樂(lè)觀的人,！去幫助身邊需要幫助的人們！

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇八

“頭上三根毛,，個(gè)子又瘦又小,，經(jīng)常在街上流浪?！辈乱粋€(gè)人是誰(shuí)呢,？我相信大家必須立刻就能猜出是誰(shuí)吧,？沒(méi)錯(cuò)，他就是三毛,，今日我看的就是《三毛流浪記》。

讀了這本書(shū),，我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了,，有一天，三毛在一條小河邊流浪,，突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花,，只見(jiàn)他離水邊太近了，眼看就要滑進(jìn)水里去了,。危險(xiǎn),！三毛還沒(méi)有來(lái)得及阻止，那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里,，在水中掙扎,，眼看就要淹沒(méi)了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,，沖著小男孩游過(guò)去,，幾經(jīng)周折，他好不容易把那個(gè)男孩救了上來(lái),。不一會(huì)兒,，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)自我的孩子安然無(wú)恙,，不住地向三毛道謝,。

三毛生活在舊社會(huì)的最底層，我覺(jué)得他好可憐啊,，吃不飽,，穿不暖，還要受人的欺負(fù),。而我呢,，生活在幸福的新社會(huì)，每一天吃的不僅僅飽,，爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營(yíng)養(yǎng),，新衣服更是一件還沒(méi)穿幾天就又換一件，比起三毛,，我們的生活太幸福了,，我們要珍惜今日的幸福生活，為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),，從今日開(kāi)始努力做一個(gè)有抱負(fù),，有夢(mèng)想的少年,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇九

我是懷著悲傷的心境讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。

三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒,，他沒(méi)有真正的家,，只能四處流浪，以乞討為生,。

而我們的生活卻不一樣了,，就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,，爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至,，什么都為我研究到了，能夠說(shuō)我要什么就有什么,。就是這樣,，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不開(kāi)心,，此刻想想,，我是多么不應(yīng)當(dāng)呀！

看看流浪的三毛,，他的生活是那么的悲慘,，他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自我的生活，而我們的生活真是太幸福了,。冬天到了,，媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒(méi)有,。晚上,，我們睡在溫暖的被窩里，三毛卻睡在一張破報(bào)紙上,。我們不僅僅吃得好,，還經(jīng)常換口味，三毛卻常常餓肚子,，我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),，三毛卻不能上學(xué)------經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)，讓我受到了很大的教育,。

我們要珍惜此刻的幸福生活,，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇十

自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)以后,，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼！

小三毛從小沒(méi)爹沒(méi)娘的，沒(méi)有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài),。他天天流浪在大街小巷,，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子,，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽?zhuān)@大自然哪里都是三毛的家。他以往在街頭擦過(guò)鞋子,、掃過(guò)地,、也以往在小飯館洗過(guò)碗，燒過(guò)爐子,，也替別人帶過(guò)孩子，能夠說(shuō)大人的活小三毛也都能干,。雖然生活得這么艱辛,，他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人,，冬天到了,，他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自我卻凍得直哆嗦,；過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了,，當(dāng)路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候，又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),，并把那個(gè)來(lái)之不易的餅分成兩半,。

讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣,，心里一向沉沉的,。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的生活,。在家有爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)，學(xué)校里有教師辛勤地教育我們,，家里住的是小別墅,，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全,，和小三毛相比,，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。

我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員,，有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘可是氣來(lái),，異常是前段時(shí)間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺(jué),，真的想對(duì)教師說(shuō),，我不要參加了！可是看了小三毛的故事以后,，我覺(jué)得每一天的1000米的長(zhǎng)跑,、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),，都已經(jīng)算不上是一種苦了,，我倒覺(jué)得大汗淋漓也是一種享受，不僅僅能強(qiáng)身健體,，更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力,。

我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜此刻的完美生活,，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,！

三毛流浪記讀書(shū)筆記篇十一

《三毛流浪記》這本書(shū)中的小男陔叫三毛，三毛很可憐,，四處流浪,，連冬天都沒(méi)有衣服穿，赤著腳在街上走,。下面是小編為大家整理的三毛流浪記

讀書(shū)筆記

在我的書(shū)架中,，夾著一本《三毛流浪記》,。這是一本漫畫(huà)書(shū)，記載了三毛的流浪生活,。其中有淚也有笑,，既有社會(huì)的冷酷，又有人性的同情,。三毛在人們的印象里,，永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋,，以地為廬地流浪的小孩,。

在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦,，什么是歡,，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑,，常常笑得我前俯后仰,，如今再回味起來(lái),，又想到我們的生活背景，比起三毛,，真是天壤之別,。我經(jīng)常隨畫(huà)中三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)。我喜歡三毛,，就因?yàn)樗苡袀€(gè)性,、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為;我喜歡三毛,，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人,。

在三毛身上，背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,，漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平,、呼喚公平、呼喚同情,、呼喚文明、呼喚道德,、呼喚人性,。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!

給我印象最深的一本書(shū)是張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛流浪記》,，主人公三毛,，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子,，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒,。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊,、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞,。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙,、拉過(guò)黃包車(chē),、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖,。

看到這里,，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉,。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),，沒(méi)有人疼愛(ài)他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,，甚至連自己的住處都沒(méi)有,。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,，飽受著痛苦生活的折磨,。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,，但他卻很善良,、勇敢、樂(lè)于助人,。他曾不顧個(gè)人安危,，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)……他的這種精神讓我敬佩,。

讀完《三毛流浪記》以后,，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,，好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo),。要像三毛那樣,，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”

今天我讀了《三毛流浪記》,，故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子,，他很小的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)粋€(gè)人在上海灘上流浪,，他遇到了很大壞人,，又遇到了很多好人。

我讀了這本書(shū),，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子,，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活,，積極的面對(duì)困難,，做一名陽(yáng)光的小少年。

讀《三毛流浪記》筆記 葉高桐

這星期,，我問(wèn)同學(xué)借了三毛流浪記看,。我覺(jué)得三毛他吃不飽，穿不暖,，也沒(méi)有爸爸,，媽媽是一個(gè)孤兒,。

看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食,，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的,。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽,，穿不暖的小朋友,，給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助那些沒(méi)衣服穿的小朋友,。

同時(shí),，我們也要珍惜糧食。

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的,。

三毛是孤兒,，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪,，以乞討生,，晚上只能睡在街上。如果討不到東西,，那只能整天餓著肚子了,。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌,，身上到處都是傷疤,。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我把,，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我的家人把我照顧得很好,，什么都為我考慮到了,，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣,，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來(lái),，我是多么不應(yīng)該呀,。

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活,。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,，真是一天上，一個(gè)地下,。冬天到了,，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里,，三毛沒(méi)有地方住;我不權(quán)吃的好,，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),，三毛不能上學(xué)……這么一比較,，讓我想起了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切,。

今天我看完了《三毛流浪記》這本書(shū),，書(shū)中的小男陔叫三毛，我覺(jué)得三毛很可憐,，四處流浪,，連冬天都沒(méi)有衣服穿，赤著腳在街上走,。

有一天三毛看見(jiàn)一個(gè)小男陔在河岸摘花,，一不小心掉進(jìn)了河里，三毛看見(jiàn)了,，奮不顧身地縱身跳下河去救小男陔,，三毛把小男孩推了上來(lái)，小男陔的爸爸知道了這件事情,，連忙把三毛帶回了家,，爸爸告訴媽媽是三毛救了他們的兒子，媽媽聽(tīng)了說(shuō)三毛好樣的,，就收留了他,。

從這件事情可以看出，三毛是舍已為人的小男陔,，幫肋別人才會(huì)得到別人的幫助,。

前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū),，我非常喜歡三毛,，因?yàn)樗鄙屏肌⒁?jiàn)義勇為,、聰明機(jī)智,、富有童趣。

《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭,，看見(jiàn)小羊有母羊愛(ài);小雞有母雞無(wú)微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥(niǎo)有大鳥(niǎo)保護(hù),。自己卻無(wú)家可歸，心里很難受,。他一次次被人收養(yǎng),，又一次次被拋棄,，受盡無(wú)數(shù)苦，最后終于找到了自己的媽媽,。

我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣,。他在流浪生活中，做報(bào)販,、擦皮鞋,、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓,，沒(méi)有消失求生的勇氣,。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了,，我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助,，而三毛身邊沒(méi)有一個(gè)親人，不管干什么都是自己在做,，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立,。

《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書(shū)，也是一部給成人看的警世書(shū),，他的身上,，背負(fù)著沉重的歷史陰影，也帶來(lái)了深刻的歷史啟示,，向世界呼喚和平,，呼喚仁慈，呼喚同情,，呼喚人道,，呼喚文明!

這些天我讀了?三毛流浪記?，我覺(jué)得三毛很可憐,，因?yàn)樗麤](méi)有爸爸媽媽他吃不飽,、穿不暖、沒(méi)有人照顧,，我現(xiàn)再吃得飽,、穿得暖,、還有人照顧,，所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，書(shū)中的三毛是一個(gè)勇敢的小孩因?yàn)樗匆?jiàn)了一個(gè)小男孩掉進(jìn)了了水里,，他主動(dòng)下去救了小男孩,。

今天我讀了一本《三毛流浪記》的故事，我覺(jué)得三毛真可憐!

三毛很早就失去了媽媽?zhuān)吹叫」酚心腹肺桂B(yǎng),，可是自己卻孤苦伶仃,，有時(shí)太餓只能吃樹(shù)皮,。

冬天很冷，三毛只能穿著一件撿來(lái)的破背心,。下大雨的時(shí)候,，他無(wú)家可歸，只能貼在別人家的墻根站著,。

三毛很渴望上學(xué),，有一天他真的坐在教室里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，醒來(lái)一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),。

我覺(jué)得三毛跟我比,，我比他幸福多了：我有可口的飯吃，有漂亮的衣服穿,，有愛(ài)我的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家,，我還可以每天去上學(xué)。

我要珍惜我的幸福生活,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

我最喜歡三毛那善良的性格,。天黑地黑,，但三毛的心永遠(yuǎn)不黑，他與小伙伴們的關(guān)系,，那是親如一家,。他幫助了小伙伴，并得到長(zhǎng)輩們的稱(chēng)贊,。他用聰明的辦法來(lái)幫助孤苦的人們,，啊!真是勞苦大眾，親如一家呀!三毛寧可犧牲自己,，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓,、受苦。

這就是那三毛,。三毛是誠(chéng)實(shí)的,，見(jiàn)義勇為的孩子。他看見(jiàn)小弟掉進(jìn)了河里,，就跳下河去救他,。他看到阿根被大孩子打，就保護(hù)了他,。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),，去鼓勵(lì)。在賊窩里,，他那善良的心依然沒(méi)有抹上一層灰,，而是用光芒照亮了自己的身影,。這就是那三毛。

學(xué)徒生涯,，苦海無(wú)邊,。三毛開(kāi)始了新的學(xué)徒生活，可等待他的,，依然是痛苦,。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的小道,。三毛洗衣服,，老板說(shuō)他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉,，老板又說(shuō)他浪費(fèi),。我認(rèn)為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒(méi)有心甘情愿,，有心的洗,。倒茶倒到外面來(lái)了，老板也要大罵一頓,，而且三毛連件好衣裳都沒(méi)有,，我覺(jué)得舊社會(huì)的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的,，我沒(méi)想到舊社會(huì)是那么的無(wú)情無(wú)義,。

這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良,，不是嗎?我們要學(xué)習(xí)三毛的精神,，三毛雖說(shuō)遭遇很慘，但那顆潔白無(wú)瑕的心讓他更堅(jiān)強(qiáng),，因此,，我要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活條件!