方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇一

冬至（天冷，這是全年中白天最短,、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此，白天開始一天天變長(zhǎng),，夜間開始一天天變短,。），是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng),。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,，主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,，感受期末迎新年的節(jié)日氣氛,。更重要的是要孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“家”的溫暖，度過了一個(gè)別有意義的節(jié)日,。

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3,、在冬至感受濃濃的親子情,。

1,、家長(zhǎng)：各種彩色面團(tuán)、電飯堡2個(gè),、電磁爐1個(gè),、鍋1個(gè)。

2,、幼兒園：調(diào)好的餃子餡（各種不同的味道）,。

3、音樂,、視頻

班主任致詞：

首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),，謝謝你們對(duì)我們工作的支持！期末將至,，我們將期末親子活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食――餃子相結(jié)合，讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí),，知道餃子的制作方法,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,。臨近期末了,，我們歡聚在一起開展了以“冬至到，吃水餃”親子包餃子主題活動(dòng),，接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)的流程：

（一）欣賞包餃子過程,，家長(zhǎng)與幼兒一起包餃子。

1,、先欣賞包餃子的過程：（事先找一個(gè)家長(zhǎng)代表或保育員示范）示范語(yǔ)：“將餃子餡放入皮中央,，如果技術(shù)不熟練的話，不要放太多餡,。先捏中央,，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,，這樣餃子下鍋煮時(shí)就不會(huì)漏湯了,。然后找個(gè)盤子整齊的放在上面?！?/p>

2,、在包餃子前注意事項(xiàng)：

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生,。

（2）因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

（3）家長(zhǎng)幼兒教師一起包餃子（播放喜慶的音樂,，體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍）

（4）場(chǎng)地整理（自由洗手）負(fù)責(zé)人：李老師,，各位家長(zhǎng)代表,。

（二）親子包餃子比賽

生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后,，班級(jí)老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。（評(píng)出包得又快又好的餃子,，對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份）（各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù)）

地點(diǎn)：各班教室

目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

（三）欣賞幼兒在園的活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒在園的情況,。并引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽捶捶背,、說說悄悄話。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,，平時(shí)你們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),，好不好？在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背,、說說悄悄話哦,！但是要保持安靜哦！

（四）幼兒與家長(zhǎng)共享美味的餃子,。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,，并說聲：爸、媽您辛苦了?。?/p>

師：哦,！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享,。在品嘗的過程中可以對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽辛苦了,！

（五）場(chǎng)地整理，幼兒與家長(zhǎng)合影留念,。

師：接下來我們先把場(chǎng)地整理一下,，等會(huì)我們進(jìn)行合影留念。

（1）幼兒與家長(zhǎng)單獨(dú)合影,。

（2）本班幼兒與家長(zhǎng)集體合影,。

班主任結(jié)束語(yǔ)：今天，我們要再次感謝各位家長(zhǎng)從哪個(gè)百忙中抽空來參加這次的親子活動(dòng),，因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c,，使我們這次活動(dòng)倍感溫馨，也更加有意義！在這里我給大家拜個(gè)早年,，祝大家新年快樂,，身體健康、工作順利,、家庭和美,！也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長(zhǎng),！

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長(zhǎng))2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,，廚房12月21日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取,。3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙,。

包餃子階段(30分鐘約)

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。

分工：1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮,、包餃子;

4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘約)

1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

吃餃子階段(30分鐘約)

1,、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

活動(dòng)結(jié)束

1,、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2,、班級(jí)整理,、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束,。

3,、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足,。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇三

1.感受參與民俗活動(dòng)的樂趣,。

2.能較熟練地聽多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的'動(dòng)作,。

餃子和湯圓的頭飾,，歡快的音樂。

1.教師和幼兒談話,，聊一聊冬至的節(jié)日習(xí)俗,。

教師：冬至?xí)r你會(huì)吃什么？你們見過家人制作餃子和湯圓嗎,？他們是怎么做的,？

2.教師介紹游戲玩法：教師扮演廚師，播放音樂并出示餃子和湯圓的頭飾,，幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓,。當(dāng)廚師說“點(diǎn)火了”，餃子和湯圓就蹲在地上扭動(dòng)身體,；當(dāng)廚師說“咕嚕?！保溩雍蜏珗A就彎著腰扭動(dòng)身體,；當(dāng)廚師說“加水了”,，餃子和湯圓就又蹲在地上扭動(dòng)身體；當(dāng)廚師說“煮好了”,，餃子和湯圓就站起來原地轉(zhuǎn)圈,。

3.鼓勵(lì)幼兒嘗試扮演不同的角色進(jìn)行游戲，激發(fā)游戲興趣,。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇四

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的`節(jié)日氣氛,。

知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗,。

嘗試動(dòng)手制作湯圓,。

課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片,；“湯圓”手工成品圖,。

材料準(zhǔn)備：超輕黏土,、卡紙剪成的紙盤。

播放童謠音頻及圖片《九九歌》,，引出活動(dòng)主題,。

——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》,，我們一起來聽一聽吧,。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？

——這些數(shù)字是什么意思呢,？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠,，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,，每九天算一個(gè)“九”，冬至是一九的第一天,。數(shù)完九個(gè)九之后,，冬天結(jié)束，春天就來到了,。

組織談話,，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎,？

——冬至是哪一天？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”,，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的.飲食習(xí)俗。

——冬至這天,，你家會(huì)吃些什么,？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）

——湯圓有什么顏色,？（白色,、紅色、黃色,、紫色……）

小結(jié)：冬至這天,，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣,。

出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土,、紙盤”,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）

——我們一起動(dòng)手來制作好吃的湯圓吧,。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦,。

溫馨提示

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū),，投放材料“超輕黏土”,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。

日?；顒?dòng)

將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),，供幼兒欣賞。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇五

冬至有吃餃子的習(xí)俗,。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,，我們小班組決定舉行“包餃子”活動(dòng),。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果,。

1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗,。

2,、通過選購(gòu)原料、拌餡,、包餃子,、煮餃子、品餃子,、喂餃子等活動(dòng),，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力,。

xxxx年x月x日上午9：0011：00

小班全體老師和幼兒

1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具,、水,、盤子,、調(diào)味品等。

2,、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。

2、在老師指導(dǎo)下,，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，共同品嘗餃子。

交流體會(huì),、品嘗餃子,、分享勞動(dòng)成果。

1,、活動(dòng)時(shí),，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

2,、活動(dòng)時(shí),，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng),。

1,、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

2,、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng),。

1、對(duì)朗誦詩(shī)歌感興趣,，進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

2,、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,，并用相應(yīng)的表情、語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌,。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。

1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍：幼兒欣賞。

2,、幼兒朗誦冬至節(jié)

3,、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié)，根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議,。

活動(dòng)區(qū)時(shí)間,，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇六

1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長(zhǎng)的一天;過了冬至以后,，白天逐漸變長(zhǎng)。

3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1,、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》,。

《冬至到》

冬至到，冬至到;南餛飩,，北方餃;

暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到;敬祖宗,，把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到;這一夜，最長(zhǎng)了,。

甜甜蜜蜜睡一覺,，明天太陽(yáng)會(huì)更好。

2,、科學(xué)知識(shí)

過了冬至以后,，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),，北半球白天開始逐漸變長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度也逐漸升高,。

3,、節(jié)氣習(xí)俗

人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團(tuán)以及長(zhǎng)線面的.習(xí)慣,，各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇七

一,、緣起：

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,，過了冬至,，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至,，陽(yáng)氣始生,。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,，也就是人們常說的“進(jìn)九”,，從冬至那天算起，以九天作一單元,，連數(shù)九個(gè)九天,，到九九共八十一天，冬天就過去了,。

在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,?！稘h書》中說：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng),，故賀,。”人們認(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng),，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個(gè)吉日,，應(yīng)該慶賀。漢朝以冬至為“冬節(jié)”,，唐宋時(shí)期,，皇帝在這一天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要拜祭祖先,。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán),、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

可是如今,，人們對(duì)大自然已經(jīng)沒有了這種敬畏,，對(duì)大自然也不再敏感。冬至這一天除了吃水餃,，已經(jīng)沒有什么慶?；顒?dòng)了。中國(guó)傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩,、祈福,、新的開始、平安,、喜樂,。“冬至陽(yáng)生春又來”,，在一年之中黑夜最長(zhǎng)的一天,，讓我們帶領(lǐng)孩子們穿越千年，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng),，讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解冬至的來源，讓幼兒知道冬至,，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng),，讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

冬至故事《九精靈找暖寶貝》,、學(xué)唱《九九歌》,、海綿紙等?；顒?dòng)過程：

1,、教師講冬至故事《九精靈找暖寶貝》 孩子們起床如廁后，邊喝水吃加餐邊聽故事：

在很久很久以前,，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里,，住著九個(gè)小精靈，他們一起生活,，開心的渡過了許多的白天和黑夜,，他們和太陽(yáng)公公和月亮姐姐都是好朋友，森林中的許多樹,，花,，鳥，石頭,，昆蟲也都是他們的好朋友,。

在大森林里，他們有機(jī)會(huì)看到很多的種子慢慢從大地媽媽的懷抱中露出頭來,，慢慢發(fā)芽,，長(zhǎng)大，開花,，結(jié)果子,，也有機(jī)會(huì)看到石頭無論風(fēng)吹雨打都不怕的保持著自己的樣子，他們還有機(jī)會(huì)看到一些毛毛蟲怎樣奇跡般的變成蝴蝶,，當(dāng)然,，讓他們還非常喜歡的是看月亮姐姐如何在天空中玩變形的魔法?？墒?，最讓他們覺得安心的是----太陽(yáng)公公總是那么的明亮和溫暖。就這樣,，春天,，夏天，秋天慢慢的過去了,。

有一天,，一個(gè)小精靈發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)公公還是掛在天空上,，可是,，天氣卻變的冷了起來，小青蛙不見了蹤跡,，小熊也藏了起來,，樹葉紛紛飄落，而且,。似乎太陽(yáng)公公每天都起越來越晚而睡的卻越來越早了，究竟 發(fā)生了什么事情,？小精靈們相互問著,，可大家你看看我，我看看你,，似乎誰也不知道,。最后，他們中的一個(gè)特別聰明的小精靈說,，讓我們?nèi)栆粏柹掷锏闹腔蹱敔敯?，這個(gè)世界上發(fā)生的事情，他都知道,。

于是,，精靈們就一起來到了智慧爺爺哪里，問,，為什么天氣越來越冷,，樹葉為什么都落了，小青蛙和小熊為什么都不見了,，太陽(yáng)公公那么愛睡覺了,？ 智慧爺爺說：“孩子們你們的觀察都很好，你們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,，這個(gè)秘密就是----”

小精靈都安靜下來,，仔細(xì)聽，有的,，連氣都不敢大聲喘,，智慧爺爺說：“也許你們不知道，太陽(yáng)有兩個(gè)寶貝,，一個(gè)叫光精靈,，一個(gè)叫暖寶貝，這兩個(gè)寶貝是太陽(yáng)最重要的寶貝,，有了他們,，太陽(yáng)才會(huì)把最合適的光和溫暖送給我們，可是，每年冬天,，太陽(yáng)都會(huì)把他的暖寶貝給弄丟,，現(xiàn)在看來，太陽(yáng)又把他的暖寶貝弄丟了,?！?/p>

“如果沒有暖寶貝，是不是我們就要一直這么冷,？到哪里去找暖寶貝呢,？”小精靈們問了起來。

“哦,，這需要勇敢的人,，愿意去找”

“怎么樣去找呢？暖長(zhǎng)什么樣子,？”小精靈問

“我聽說,，如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人，那么,，就有希望找到暖,，可這需要有很大的勇氣，離開你們熟悉的森林,，到你們從未去過的地方去找,，才可以?！?/p>

“我愿意去幫太陽(yáng)找到他的暖,，我愿意去找不出手的人”一個(gè)叫一九的小精靈說。站在旁邊的二九也連忙說,，“我陪著你,，我跟你一起去找暖”。于是,，一九和二九,，他們就出發(fā)了。他們?cè)竭^森林,，越過高山,，穿過河流與湖泊，可是,，他們看到的都是把手露在袖子外面的人,，看不到不出手的人，怎么樣,，才能找到不出手的人呢,？一九和二九仔細(xì)看看人們的手,，有的已經(jīng)凍的又紅有腫了，他們于是想到了一個(gè)好辦法,，他們找到了風(fēng)精靈,，請(qǐng)風(fēng)精靈幫他們，風(fēng)精靈就開始吹了起來,，風(fēng)精靈一吹風(fēng),，人們就把衣服裹的緊了些，再吹,，就裹的再緊些,，可是，手卻始終露在外面,，大家不停的搓著手,，終于，有一個(gè)聰明的人,，試著把手放在了袖子里，一下子覺得溫暖多了,，就大聲的說“大家把手放在袖子里吧,，不要伸出來，這樣暖和,！”一九和二九一下子就明白了,，他們非常開心他們找到了“不出手”的人。于是,，就開始往回走,，路可真遠(yuǎn)，他們出發(fā)的那天是“冬至”,，而等他們回到智慧老人哪里,，不知不覺，已經(jīng)過了十八天,?？墒牵蠹野l(fā)現(xiàn)太陽(yáng)似乎并沒有變的暖和起來,，于是大家就又去找到智慧老人,，問，這到底是怎么回事,。智慧老人告訴大家,，一九和二九做的很好，可這還不夠,，還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“冰上走”才可以,。而至于“冰上走”在哪里,，誰也不知道，只知道,，是在森林外面的地方,。

這時(shí)候，小精靈三九站了出來,，說,，我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝，我愿意去找“冰上走”,。站在三九旁邊的四九也站出來說：“我跟三九一起去,。” 三九和四九也開始離開大森林,，開始了長(zhǎng)途跋涉,，他們?cè)竭^森林，越過高山,，越過河流與湖泊,，他們看到有很多人在路上走，卻看不到有人在“冰上走”,，冰上走在哪里呢,，三九和四九找啊找，他們來到了一個(gè)村莊,，一個(gè)老奶奶病了,，需要到河對(duì)岸去找醫(yī)生，可是,，他們村莊里僅有的一艘小船也破了,，無法再航行，河水那么急,，這可怎么辦,？大家都很著急的想辦法，怎么能把老奶奶送到對(duì)岸的醫(yī)生哪里去呢,？有一個(gè)孩子說,，如果我們從河上走就好了，這樣,，就可以背著奶奶去看病了,，三九四九于是趕緊請(qǐng)冰精靈來幫忙，請(qǐng)冰精靈把水凍起來,，然后,，讓河變成一條路，冰精靈努力的工作著,，從傍晚到半夜,，河水終于都被凍住了,，人們看見河水結(jié)了厚厚的冰，一個(gè)勇敢的年輕人試了試,，走在上面就像走在路上一樣,，于是，他們就背著老奶奶過了河,，去找醫(yī)生,，這時(shí)候，四九對(duì)三九說“三九,，你看,，這就是冰上走了”。三九和四九開心的跳了起來,，然后回到森林里向智慧爺爺報(bào)告這個(gè)好消息,，這一來一回，也用了十八天,。

小精靈們發(fā)現(xiàn),，太陽(yáng)公公似乎比過去睡的少了些，可是,，天氣任然很冷,，似乎暖寶貝還沒有回到太陽(yáng)哪里去，于是,，小精靈們就又一次去找智慧爺爺，問,，這到底是怎么回事,。智慧老人告訴大家，三九和四九做的很好,，可這還不夠,，還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“隔河看柳”才可以。而至于“隔河看柳”在哪里,，誰也不知道,，只知道，是在森林外面的地方,。

這時(shí)候,，小精靈五九站了出來，說,，我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝,，我愿意去找“沿河看柳”。站在五九旁邊的六九也站出來說：“我跟五九一起去,?！?五九和六九也開始離開大森林,，開始了長(zhǎng)途跋涉，他們?cè)竭^森林,，越過高山,，越過河流與湖泊，他們看到了很多的樹,，有綠色的松樹,，柏樹，冬青樹,，也有一些柳樹,，在河邊，但都睡著了,。五九和六九就一個(gè)趴在地上,，對(duì)著柳樹的根呼喚，一個(gè)把手放在柳樹的干上,，撓柳樹的癢癢,，柳樹睡的可真沉，五九和六九叫了好幾天,，柳樹才慢慢從樹梢上冒出它的柳葉,，慢慢醒來。五九六九一看到柳樹醒來了,，就高興的感謝柳樹,，并急忙回去把這個(gè)好消息帶回去，告訴智慧爺爺,，而這一來一去,，五九六九也用了十八天。

小精靈們感覺到太陽(yáng)似乎開始變的有點(diǎn)暖了,，但仍然不像曾經(jīng)的那么暖,，于是，他們猜到一定還有些工作是需要做的,，于是他們又去找到智慧爺爺,，果然，智慧爺爺說,，五九和六九做的都很好,，可是，還需要有人找到“河開”和“燕來”才行,。七九于是決定去找河開,，八九決定去找燕來。

用了九天的時(shí)間,，七九找到了河開,，原來河開就是冰精靈把河解凍,，讓小船可以在河里航行；八九也用了九天的時(shí)間找到了“燕來”,，原來燕來就是燕子從南方飛回到北方,，把南方花開的消息到給北方的迎春花。

白天一天天變的長(zhǎng)了,，黑夜一天天變的短了,，太陽(yáng)公公也變的越來越像他原來的樣子，小精靈們都很高興,，除了九九,。九九一個(gè)人找到了智慧爺爺，他說：“智慧爺爺,，我的哥哥們,，每個(gè)人都為幫太陽(yáng)找到暖做了事情，可是,，我卻什么也沒有做,，雖然我小，但我也很想做些事情”,。智慧爺爺看上去很開心的樣子,，說：“我真高興聽到你這么說，的確,，還有最重要的一個(gè)工作需要有人來做,，我們還有最后的九天，需要有人去搜集所有殘留的寒氣,，我們才能把暖完整的找回來,，那才是春暖花開的好時(shí)候?！?于是,，九九一個(gè)人出發(fā)了,。

他搜集著寒氣,，也叫醒了迎春花，白玉蘭,，叫醒來杏花,，桃花，然后,，在九天的最后一天趕回了大森林,。智慧爺爺，和他的八個(gè)哥哥,，都在大森林里等著他,，他們愉快的生活在哪里,。而太陽(yáng)，有用他的光精靈和暖寶貝一起照耀和溫暖著大地,。

3,、學(xué)唱《九九歌》：

一九二九不出手； 三九四九冰上走,； 五九六九沿河看柳,； 七九河開，八九雁來,；

九九加一九,，耕牛遍地走。

4,、九九消寒圖 古詩(shī)

《梅花》 宋 王安石 墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,，唯有暗香來,。

冬至日老師帶領(lǐng)孩子涂第一個(gè)花瓣。九九消寒,，讓孩子們?cè)谖覀儗?duì)每天的涂圓中從注意到模仿到習(xí)慣到記錄,，感受歲月的流轉(zhuǎn)，耐心也許就是這么從生活中開始的,。讓我們?cè)诎耸惶旌髞頃裎覀兊木啪畔畧D,！

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)主題：__動(dòng)起來！

活動(dòng)背景：安利中國(guó),，世界直銷行業(yè)排名第一,，安利中國(guó)計(jì)劃舉辦安利年會(huì)與冬至，歷屆安利年會(huì)以模式化：吃飯看節(jié)目,，沒有什么新鮮感了,，員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面,，抽獎(jiǎng)時(shí)再跑進(jìn)來,，調(diào)動(dòng)不起員工的熱情度，讓員工感受不到公司歸屬感,。

活動(dòng)目的：

1,、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。

2,、呈現(xiàn)出精彩豐富,，全名參與的活動(dòng)使員工對(duì)公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。

3,、調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二,、策劃思路

1,、一開始就動(dòng)起來

2、員工們動(dòng)起來

3,、老板們動(dòng)起來

4,、大家動(dòng)起來

活動(dòng)關(guān)鍵詞：安利，年會(huì),，動(dòng)漫,，動(dòng)起來，游戲,，晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：__花園酒店

活動(dòng)人數(shù)：公司高層及員工共計(jì)1200多人

活動(dòng)風(fēng)格：輕松,，活潑，娛樂,，有趣

組織形式：分為活動(dòng)物料準(zhǔn)備小組,，活動(dòng)執(zhí)行小組，活動(dòng)安保小組,，活動(dòng)表演安排小組,，活動(dòng)服務(wù)禮儀小組。

三,、活動(dòng)時(shí)間安排

20__年x月__日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書

20__年x月__日確認(rèn)年會(huì)的最終方案,，與相關(guān)的活動(dòng)承辦商簽訂合作合同

20__年x月__日年會(huì)籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí)，相關(guān)的活動(dòng)的信息傳達(dá)到公司各部門

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

五,、活動(dòng)內(nèi)容與流程

1、動(dòng)漫區(qū)拍照簽到模式

2,、嘉賓與動(dòng)漫人物留影

3,、灌籃高手真人版表演

4、安利老板和領(lǐng)導(dǎo)登場(chǎng)

5,、員工自編熱力四射舞蹈

6,、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌

7、全員參與緊張刺激游戲

8,、安利領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀

9,、員工節(jié)目coseplay

10,、獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)儀式

11,、全體人員共進(jìn)晚餐

12、謝幕全體合影留念

六,、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1,、參與人員過多,，動(dòng)漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動(dòng)漫板掉下來砸傷人員。

預(yù)防方案：在簽到以及動(dòng)漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的安全。

2,、音響,，燈光，麥演出時(shí)突然壞了以及無聲音造成活動(dòng)無法正常進(jìn)行,。

預(yù)防方案：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場(chǎng)所需的物料以備不時(shí)之需,。

七、活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急方案

1,、活動(dòng)中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響,，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識(shí)，要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理,。

2,、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，要對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查,。加強(qiáng)防范,，巡邏。

八,、活動(dòng)亮點(diǎn)

亮點(diǎn)一：拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情

亮點(diǎn)二：有趣的`動(dòng)漫留影區(qū),，讓人感覺到無比的樂趣

亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面

亮點(diǎn)四：安利老板與老板娘投入模仿,，員工看到他們可愛的一面

亮點(diǎn)五：?jiǎn)T工參與模仿秀,，增進(jìn)員工的交流溝通

亮點(diǎn)六：?jiǎn)T工進(jìn)行3d模仿秀，提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能

亮點(diǎn)七：進(jìn)行安利同學(xué)會(huì)的表演,，讓人更了解安利品牌

九,、活動(dòng)效果

豐富有趣以及全民參與的動(dòng)漫主題年會(huì)，讓員工過上一個(gè)難忘的新年晚會(huì),，使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作,；活動(dòng)上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇九

冬至的這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天,。由此,，白天開始一天天變長(zhǎng)，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng),。

1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),。

2,、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,，xx月xx日

小班9：40開始

中班9：50開始

大班10:00開始

大大班10:10開始

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間,、地點(diǎn),、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

分工：

1,、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

4,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,、

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

3,、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

2,、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休——活動(dòng)結(jié)束

小班冬至節(jié)活動(dòng)方案篇十

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng),。

1,、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情,，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、通過親子游戲活動(dòng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤、一次性桌布,、籮筐

中二班教室

1,、早上8:40——9:00 家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2、班主任講話,，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng),。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子,。

4,、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過程,，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

3,、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4,、場(chǎng)地整理(自由洗手)

幼兒園冬至活動(dòng)方案，冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣中冬天的第四個(gè)節(jié)氣,，冬至過后也代表著正式進(jìn)入了深冬了,，冬至也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們喜歡在冬至這天包餃子,，吃餃子,。