心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇一

腎內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的重點科室之一,，實習(xí)前的準(zhǔn)備工作尤為重要。首先,，了解并熟悉腎臟的基本解剖生理知識,，了解其發(fā)病機(jī)制、診斷與治療方法以及常見疾病,。其次,，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)檢查、實驗室常規(guī)和特殊檢查,，例如尿液分析,、血液生化、超聲檢查,、CT和MRI等,。最后，在實習(xí)前閱讀相關(guān)文獻(xiàn),，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果,，為實習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二,、與患者的溝通與交流

在腎內(nèi)科實習(xí)中,，與患者的溝通與交流是至關(guān)重要的?；颊叱３Ｒ驗榧膊±_而情緒低落,，這時與他們的關(guān)懷和理解具有重要意義。在與患者交談時,，要耐心傾聽他們的訴求和癥狀表述,，了解他們的病情發(fā)展和生活狀況,，適時給予安慰和建議。在患者面臨重大決策時,，應(yīng)提供權(quán)威的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)的建議,，幫助他們做出正確決策。此外,，與患者交流時要注意用簡潔明了的語言表達(dá),，避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，使患者能夠更好地理解,。

三,、臨床實踐與技能提升

腎內(nèi)科是一個綜合性科室，涉及診斷和治療的多個方面,。在實習(xí)中,，要積極主動地參與病歷討論、查房和病例討論,，與主治醫(yī)生和其他實習(xí)生共同探討病情和治療方案,。實習(xí)期間，要學(xué)會制定合理的工作計劃和時間安排,，合理安排病房查房和門診時間,，確保實習(xí)活動的高效進(jìn)行。同時,，要加強(qiáng)對各種特殊檢查和技術(shù)操作的了解和掌握,，例如腎活檢、血液透析和腎臟移植手術(shù)等,。良好的技能訓(xùn)練和實踐經(jīng)驗是成為一名優(yōu)秀的腎內(nèi)科醫(yī)生的基礎(chǔ),。

四、團(tuán)隊合作與專業(yè)精神

腎內(nèi)科是一個團(tuán)隊合作的科室,，醫(yī)生,、護(hù)士和實習(xí)生之間的密切合作是保障患者安全和治療效果的重要保證。在實習(xí)期間,，要主動與科室其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行溝通和交流,，積極參與團(tuán)隊討論和病案討論。要嚴(yán)格遵守相關(guān)的工作和操作規(guī)范,，確保實習(xí)期間的患者看護(hù)和治療質(zhì)量,。此外，對于工作中的問題和困難,，要勇于尋求幫助和指導(dǎo),，不斷學(xué)習(xí)和提高專業(yè)知識和技能。

五、反思與總結(jié)經(jīng)驗

實習(xí)結(jié)束后,，要及時進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題并積極改進(jìn)?；仡櫿麄€實習(xí)過程,，分析自身在臨床實踐和團(tuán)隊合作中的不足之處，以及在與患者交流和溝通中的問題,。根據(jù)實習(xí)的收獲和經(jīng)驗,，制定個人的發(fā)展和提升計劃，設(shè)置明確的目標(biāo)和計劃,。同時,，要持續(xù)關(guān)注腎內(nèi)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展，不斷學(xué)習(xí)和研究,，為成為一名優(yōu)秀的腎內(nèi)科醫(yī)生而努力奮斗,。

以上就是本人腎內(nèi)科實習(xí)心得體會的文章，實習(xí)期間,，通過充分準(zhǔn)備和努力工作，完成了各項任務(wù),，并與患者和團(tuán)隊成員建立了良好的關(guān)系,。通過實習(xí)的經(jīng)歷，不僅對腎內(nèi)科的專業(yè)知識有了更深入的了解和掌握,，還提高了團(tuán)隊合作和溝通能力,。相信這次實習(xí)對我的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇二

轉(zhuǎn)眼間,，寒假實習(xí)馬上就要結(jié)束了,，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。

同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。

1,、實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖,、測血壓,、心臟的體格檢查等，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握內(nèi)科實習(xí)自我鑒定的及評定內(nèi)科實習(xí)自我鑒定的及評定。

2,、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等,；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),，看看如何與患者個體結(jié)合,，不懂就問，水平會提高很快,。

3,、學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”,，呵呵！

4,、還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會很快上手。

這段內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,，酸甜苦辣,，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績。首先,，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法,。

總之，經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí),，是我對常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,。

我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

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腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇三

人的一生中不行能不與疾病打交道,，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院,，那么就不行避開與醫(yī)生護(hù)士接觸，護(hù)士工作看似簡潔,，除需要專業(yè)的學(xué)問外,，還需要更多的急躁愛心包涵心，固然從另一方面,，護(hù)士工作也需要社會的理解,。以消化內(nèi)科護(hù)士實習(xí)總結(jié)為例，來了解并理解護(hù)士工作,。

臨床實習(xí)對醫(yī)護(hù)專業(yè)來說都很重要,，它是對理論學(xué)問的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是上崗前的培訓(xùn),，為此,，在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟(jì)南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習(xí)，做護(hù)士的實習(xí)經(jīng)受加深了我對護(hù)理專業(yè)的熟悉,，也培育熬煉了我的護(hù)理操作技能,。下面是我的消化內(nèi)科護(hù)士實習(xí)總結(jié)。

實習(xí)開頭,，我被安排到消化內(nèi)一科實習(xí),。雖然有根本護(hù)理學(xué)問，但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著頭腦的感覺,，那些平常見慣的護(hù)理工具好像也變得生疏起來,。好在帶著我們的護(hù)師特別有急躁,，她告知我們自己也是從這個階段走過來的，只要靜下心來學(xué),，很快就會適應(yīng)病房環(huán)境,。

熟識環(huán)境之后，護(hù)理工作開頭表現(xiàn)出它的繁重,。實習(xí)之前就知道醫(yī)護(hù)工作很辛苦，要面對不同的病人,，也做了預(yù)備心理,，但進(jìn)入臨床實習(xí)后才知道這其中的辛苦。帶我的教師負(fù)責(zé)三個病房九個床位病人的護(hù)理工作,，九位病人好幾種職業(yè),，素養(yǎng)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液,，但血管很脆,，不易扎上針，扎上了也簡單滑針,，消失滲漏等現(xiàn)象,。我第一次給這位病人扎針時由于緊急，扎偏了,，其次次又沒扎上,，結(jié)果被病人斥責(zé)一頓，被要求換教師給扎,。當(dāng)時感覺特殊委屈,。后來教師告知我們，這種狀況常常遇到,，要對病人持理解的態(tài)度,，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小,，但也易引起他們的煩躁,。我們能做的就是盡量做好。聽了教師的話,，我們也只能暗下決心做好護(hù)理工作,。護(hù)士除了按規(guī)定做好日常護(hù)理，還要隨時回應(yīng)病人的要求,，不斷穿梭于病床前,，有時并不能答復(fù)病人的疑問，但許多時候護(hù)士來到床前病人心理上就會有勸慰,。這也是護(hù)士的工作量大工作繁重的緣由之一,，但護(hù)士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

護(hù)理力量的.提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是教師的言傳身教,。為了做好護(hù)理工作,，開頭時都是跟站教師學(xué)，像插導(dǎo)尿管胃管等,，看著教師做,，學(xué)習(xí)教師的動作要領(lǐng)，漸漸地有時機(jī)自己也動手操作,，在親自動手的過程中,，熬煉了操作力量的同時，也更深刻地理解了病人的苦痛,。病人協(xié)作時,，我們會感到欣慰，也會當(dāng)心翼翼,。病人不協(xié)作時,，像插胃管，本身是件很苦痛的事,，我們會盡可能動作即快又輕,，同時勸慰病人，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著,，這樣做大多數(shù)時候會獲得病人理解,。教師的帶教當(dāng)然重要，擅長學(xué)習(xí)也很重要,。每一個病人都有自身的特點,，詳細(xì)到哪種病人采納哪種護(hù)理方法，這都是在課堂上學(xué)不到的,。護(hù)理工作不但要勤學(xué),，還要積極動腦動眼，臨床中不懂的問題要準(zhǔn)時請教教師,，最好的方法是能做臨床護(hù)理筆記,。護(hù)理工作是個熟識嫻熟的過程，通過一段時間的學(xué)習(xí),，極大的豐富了病理學(xué)問,，也把握了自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作,，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，開頭喜愛上這工程工作,。

護(hù)理工作很辛苦,，但做久了就會感覺這份辛苦值得,。醫(yī)生從病源上減輕病人苦痛，護(hù)理卻能通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理減輕病人的苦痛,，這同樣讓我們感到勸慰,。實習(xí)時間雖短，卻讓我受益匪淺,，這種受益不只來自于護(hù)理學(xué)問的豐富,，更源于學(xué)會理解關(guān)心病人。

護(hù)士工作很一般,，卻也很重要,，優(yōu)秀的護(hù)士需要通過在病人身上實踐才能成就，為此,，我們也盼望通過這篇簡短的護(hù)士實習(xí)總結(jié)理解支持護(hù)士工作。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇四

在醫(yī)學(xué)教育中,，實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),，它可以幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，提升專業(yè)技能水平,。作為一名醫(yī)學(xué)生,，我有幸在血液內(nèi)科進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)。在實習(xí)期間,，我深入了解了血液疾病的診斷和治療,，收獲頗多。下面,，我將分享我在血液內(nèi)科實習(xí)中的體會和心得,。

第二段：初次接觸

在實習(xí)的第一天，我第一次接觸到了血液內(nèi)科,。當(dāng)我進(jìn)入病房時,，看到了躺在病床上的病人們，他們因為血液疾病而困擾著生活,。這一幕讓我深感醫(yī)生的責(zé)任重大,。在實習(xí)的初期，我觀察了許多血液檢查的過程,，學(xué)習(xí)了血細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒定的方法和技巧,。通過這些學(xué)習(xí)，我了解到了血液疾病的診斷需要精確的實驗數(shù)據(jù)作為依據(jù),，這是后續(xù)治療的基礎(chǔ),。

第三段：深入實踐

隨著實習(xí)的進(jìn)行，我逐漸參與了一些病人的診斷和治療工作,。有一次,，我觀察到了一位患者進(jìn)行骨髓穿刺的過程,，并親自參與了其中的一部分操作。雖然是初次實踐,，但是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，成功完成了操作，并獲得了骨髓細(xì)胞供臨床分析的樣本,。這一次經(jīng)歷讓我更加明白了實踐的重要性,，同時也讓我明白只有積極參與，才能真正學(xué)到知識和技能,。

第四段：團(tuán)隊合作的重要性

在血液內(nèi)科實習(xí)期間,，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在病房中,，醫(yī)護(hù)人員們緊密配合,，各盡其責(zé)。例如,，醫(yī)生負(fù)責(zé)制定治療方案和監(jiān)測病情,，護(hù)士負(fù)責(zé)照顧病人和執(zhí)行醫(yī)囑等。大家有著共同的目標(biāo),，那就是幫助患者早日康復(fù),。作為實習(xí)生，我盡最大的努力去融入團(tuán)隊,，助力他們的工作,，向他們學(xué)習(xí)和請教。通過團(tuán)隊合作的實踐,，我不僅提升了自己的專業(yè)水平,，也明白了做好醫(yī)療工作需要時刻保持良好的溝通和協(xié)作。

第五段：反思與展望

通過這次血液內(nèi)科的實習(xí),，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識和技能,，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,，我意識到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,，誠信和謙卑是非常重要的素質(zhì)。只有虛心向他人學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步,。其次，實習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)患者的心理護(hù)理同樣重要,。在血液內(nèi)科實習(xí)中，我親眼目睹了許多患者因為自身病情而產(chǎn)生的恐懼和焦慮,。因此,，對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫也是醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)之一,。展望未來，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,，成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生,，為患者提供專業(yè)的診療服務(wù)。

總結(jié)：通過血液內(nèi)科的實習(xí),，我對血液疾病的診斷和治療有了更深入的了解,，并且提升了自己的專業(yè)能力。實踐的過程中,，我也認(rèn)識到團(tuán)隊合作和良好的溝通至關(guān)重要,。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，通過實踐來提升自己的技能,，為患者的健康服務(wù),。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇五

一轉(zhuǎn)眼,，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教老師們和導(dǎo)師對我很好,，她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心,。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,，很多?？浦R都是在其他科學(xué)不到的,，所以很感謝這段時間以來各位老師的教學(xué)和照顧,，衷心的說一聲謝謝你們，可愛的天使們,！

剛到科里時候很無措,、很陌生，后來在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,，就開始仔細(xì)觀看老師的操作,，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會了靜脈輸液,、肌肉注射、皮試,、抽取動脈血氣等操作,，還學(xué)會了使用輸液泵、微泵,、心電圖機(jī)等儀器,，這些讓我受益匪淺,，真正把書本的知識應(yīng)用于臨床,，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西,。

開始實習(xí)的第一個星期,，遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,，壞死面積非常大而且很深，深達(dá)骨面,，每天王老師帶著我一起去換藥,，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消毒上藥，看著患者的傷口一天天長好,，那時候真的能到護(hù)理工作的重要,，面對患者家屬的感激，一股成就感自豪感油然而生,。俗諺道三分治療,，七分護(hù)理，我對今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅定,！我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個微笑，一片溫暖,！也只有你真心為患者,，患者才會給你一顆真心,，護(hù)患關(guān)系才會更融洽,！將護(hù)理服務(wù)作為一個理念進(jìn)行到底是我對自己最高的要求，更是今后自己努力的方向,！

我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候,，所以老師有機(jī)會

耐心的傳授她們的經(jīng)驗給我，手把手的教我,，這是很重要的,。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手的教我操作要點并說出我的不足之處,，給我改正的機(jī)會,。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安，自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,，王老師十分生氣,，回來時狠狠的批評了我，讓我回去好好練一練,。這樣的操作上的不足還有很多,，今后會努力改正，提高操作水平,，這是做好一個護(hù)士最基本的功課,。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上，而且一針見血不增加病人第二針的痛苦,。真的好崇拜王老師?。?/p>

在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,，實習(xí)第三周時候我們的一個病人去世了,，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,，我剛休假完上班時看見空空的30床，心情很莫名的低落,。第四周周一的下班時候,，31床突然心衰過世了，我和老師一起為他臨終后的護(hù)理,，為他穿上壽衣,，送他最后一程。我還是感覺很難過,，下班前還去看了他一眼,，沒多久人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受,。同時感覺對患者的一種憐憫,，他們是最脆弱的，在生命左后的時段,，真的需要溫暖,，家人的，醫(yī)生的,，護(hù)士的,，一個問候，微笑,，一個細(xì)微的動作都可以給她們安慰,。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速,，不敢浪費(fèi)時間,，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作,，好好生活,！

在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神,，老師們無私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承,，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好,，為我們實習(xí)生考慮了很多,，謝謝護(hù)士長、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會,，所有的一切都是十分感謝,！

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇六

第一段：引言（150字）

在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，實習(xí)是提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,。護(hù)理腎內(nèi)科實習(xí)是我大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷,，讓我深刻了解了腎臟疾病的診療及護(hù)理方法。通過與醫(yī)生,、護(hù)士以及患者的溝通互動,，我對護(hù)理工作的重要性有了更深入的理解。在實習(xí)中,，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，但這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了從事護(hù)理工作的決心。

第二段：了解腎內(nèi)科實習(xí)（250字）

在實習(xí)之前,，我通過課程學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)資料的閱讀,，對腎內(nèi)科的一些基本知識有了一定的了解。然而,，在實際的臨床環(huán)境中,，我才真正了解到腎臟疾病的復(fù)雜性和治療的困難性。了解慢性腎臟疾病的長期治療和維持,，以及急性腎損傷的搶救措施,，讓我意識到腎內(nèi)科護(hù)理的復(fù)雜性和重要性。此外,，我還學(xué)習(xí)到了腎移植術(shù)的護(hù)理過程和監(jiān)護(hù)知識,，這對我以后的護(hù)理實踐有著重要的指導(dǎo)意義。

第三段：與患者的交流與護(hù)理（300字）

在腎內(nèi)科實習(xí)期間,，我有幸與許多患者進(jìn)行了深入的交流,，這增強(qiáng)了我的溝通和傾聽技巧。在與患者溝通的過程中,，我學(xué)會了如何耐心地傾聽他們的困惑和痛苦,，并提供安慰和支持。我認(rèn)識到,，作為護(hù)士,，我們不僅要提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，更要關(guān)注患者的心理和情感需求,。通過與患者的交流,，我深深地感受到了成為一名護(hù)士的使命感和責(zé)任感。

第四段：面臨的困難與挑戰(zhàn)（300字）

在腎內(nèi)科實習(xí)中,，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn),。首先，腎臟疾病的治療過程中需要密切監(jiān)測和護(hù)理,，時間上的壓力對我的護(hù)理能力提出了更高的要求,。其次，面對復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理技術(shù),，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識,。最后,，一些病情嚴(yán)重的患者和家屬情緒的波動也給我?guī)砹诵睦砩系膲毫ΑＨ欢?，通過實習(xí)的鍛煉,，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，并取得了一定的成績,。

第五段：收獲與展望（200字）

護(hù)理腎內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺,。我了解了腎內(nèi)科的獨特護(hù)理需求，并學(xué)會了如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),。通過與患者的交流,，我提高了溝通和傾聽技巧，并樹立了積極的人生態(tài)度,。我也更加明確了自己從事護(hù)理工作的決心,。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，為腎臟疾病患者提供更加高質(zhì)量和人性化的護(hù)理服務(wù),。

總結(jié)（100字）

護(hù)理腎內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)歷是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過與醫(yī)生,、護(hù)士以及患者的溝通互動,，我對護(hù)理工作的重要性有了更深入的理解。我也意識到腎臟疾病的復(fù)雜性和治療的困難性,。在實習(xí)中,，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和學(xué)習(xí),，我逐漸獲得了成長和進(jìn)步,。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己從事護(hù)理工作的決心，并為未來的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇七

在血液內(nèi)科實習(xí)之前,，我首先對該領(lǐng)域進(jìn)行了充分的了解和準(zhǔn)備。我翻閱了相關(guān)的醫(yī)學(xué)教材,，閱讀了大量的期刊論文和病歷資料,，掌握了血液內(nèi)科的基本實踐知識和技能。同時,，我還加入了校內(nèi)的血液內(nèi)科研究小組,，參與了一些研究課題的討論和實驗室的操作，提高了自己的科研能力,。這些準(zhǔn)備工作對我的實習(xí)起到了很大的幫助,，使我能夠更加自信和順利地面對實習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

第二段：實習(xí)中的觀察與學(xué)習(xí)

在血液內(nèi)科的實習(xí)中,，我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)了各種常見疾病的診斷和治療方法,。一方面,，我參與了患者的病歷記錄和檢查，學(xué)習(xí)了臨床診斷的方法和流程,；另一方面,，我還參與了病人的治療過程，學(xué)習(xí)了各種治療方法的操作和技巧,。通過實踐中的學(xué)習(xí)，我對各種疾病的病因,、病理和臨床表現(xiàn)有了更加深入的了解,，并且掌握了一些基本的治療技巧。

第三段：與導(dǎo)師和患者的交流

在實習(xí)過程中,，我非常注重與導(dǎo)師和患者的交流,。與導(dǎo)師的交流讓我更好地了解了血液內(nèi)科的發(fā)展動態(tài)和研究進(jìn)展，也幫助我更好地理解和掌握相關(guān)的學(xué)科知識,。與患者的交流則讓我更加深入地了解了他們的病情和需求,，同時也提高了我的溝通和人際交往能力。通過與導(dǎo)師和患者的交流,，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了很大的提升,，而且在人文關(guān)懷上也有了更深刻的體會。

第四段：實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)

在血液內(nèi)科的實習(xí)中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先是對某些疾病診斷和治療的不了解，需要通過文獻(xiàn)查詢和請教導(dǎo)師來解決,。其次是在臨床操作中的不熟練,，需要反復(fù)練習(xí)和向?qū)熣埥虂硖岣咦约旱募寄堋＿€有一些復(fù)雜病例需要我獨立完成,，這更是要求我有足夠的學(xué)識和經(jīng)驗來應(yīng)對,。這些困難和挑戰(zhàn)都使我感到壓力很大，但我通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，逐漸克服了這些困難,，取得了一定的進(jìn)步。

第五段：實習(xí)后的反思和展望

血液內(nèi)科實習(xí)結(jié)束后,，我回顧整個實習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)自己取得了很大的進(jìn)步。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能,，也提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時,，我也認(rèn)識到自己的不足之處,，比如對某些疾病的了解還不夠深入,，對某些復(fù)雜病例的處理還不夠自信。因此,，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,，不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過這次血液內(nèi)科實習(xí),，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質(zhì),。我深刻地感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命,，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信,，只要我堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力,，一定能成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇八

轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時間里我進(jìn)行學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。

1.實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),，看看如何與患者個體結(jié)合,，不懂就問，水平會提高很快,。

3.學(xué)會一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話和技巧，等到真正工作了會很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力,，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績。首先,，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法,?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)實習(xí),，是我對常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的`知識和技巧,。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

由于實習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生,，不是易事,，有待以后去探索，總之,，經(jīng)過這段時間的實習(xí),，對于教師的工作已有所了解,，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉,，尚待完善,。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇九

心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的,，欽佩+仰慕的說,，79年生，有車,，有房,，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位,，人長得也周正,，至今單身。

跟著他的三個禮拜,，學(xué)到了蠻多東西,，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的,，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月,，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限,，沒學(xué)過的不懂就算了,，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了,，被問的一愣一愣的,，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī),，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點,，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊,。也是在心內(nèi)科,，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師,、給病人帶來的不必要的麻煩,，真的很過意不去。比如有一次,，把一份心臟彩超的報告單打到病程里,，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字,，但病可就差遠(yuǎn)了,，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了,，當(dāng)時就覺得好慚愧,，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心,，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎,，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候,，打一個病程,，又打錯了一個地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了,，嗨……真的覺得自己好粗心啊,，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,。

專業(yè)知識方面,，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊,，測血壓,，水腫的原因,，心音的形成啊,，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有,，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白,，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦,。

有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的,，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的,，很謙恭的那種,，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓,，他都是很客氣的說“免貴姓xx,，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一,。其實也是啦,，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,，雖然自己都幫不上多大忙,，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的,；一次在一旁觀摩,，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的,，搶救紀(jì)錄是怎么寫的,。

在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的,。這個老爺爺86歲,，退伍老軍人，有冠心病,，腦梗,，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了,，送到我們醫(yī)院icu搶救過來,，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷,，所以可以一直住在醫(yī)院,。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了,，但是呢,，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌,，經(jīng)常唱國歌,，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌,。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的,，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌,，基本是屬于本能了,，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了,，還在一遍一遍的唱國歌,，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,，冒著敵人的炮火，前進(jìn),，冒著敵人的炮火,，前進(jìn)，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn),！”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十

第一段：引言（200字）

在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,，實習(xí)生期間是我們接觸臨床實踐的重要時期,。在實習(xí)期間，我有幸選擇了內(nèi)科作為我的主要實習(xí)科目,。在這段時間里,，我深入了解了內(nèi)科的診療過程和治療方法，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在本文中,，我將分享我在實習(xí)內(nèi)科中所得到的心得體會。

第二段：專業(yè)能力提升（200字）

在實習(xí)內(nèi)科的過程中,，我通過與專業(yè)醫(yī)生的互動學(xué)習(xí),，深入了解了各種常見病和多種疾病的診療方法。通過與病人交流并根據(jù)其病情癥狀進(jìn)行初步判斷,，我逐漸提高了自己的臨床思維和分析能力,。此外，在實習(xí)期間,，我學(xué)到了許多實際操作的技巧,，例如抽血、靜脈輸液和放置導(dǎo)尿管等,。這些經(jīng)驗不僅增加了我的專業(yè)技能,，還讓我更加了解醫(yī)學(xué)專業(yè)的實際操作,。

第三段：溝通能力的提升（200字）

在實習(xí)內(nèi)科的過程中,，我有機(jī)會與很多不同年齡、不同病情的病人進(jìn)行溝通,。這些經(jīng)驗讓我更加理解病人的需求和感受,，培養(yǎng)了我的溝通能力。我學(xué)會了如何與病人建立信任,，如何用簡潔的語言解釋疾病的診斷和治療方案,，以及如何耐心傾聽病人的痛苦和不安。通過與病人的溝通,，我意識到醫(yī)生的責(zé)任不僅僅是治療疾病,，更需要提供溫暖和關(guān)懷,。因此，我的溝通能力得到了極大的提高,。

第四段：團(tuán)隊合作的經(jīng)驗（200字）

實習(xí)內(nèi)科的過程不僅要求個人綜合能力的發(fā)展,，也需要團(tuán)隊合作。在實習(xí)期間,，我有幸成為一個醫(yī)療團(tuán)隊的一員,，與其他實習(xí)生、護(hù)士和醫(yī)生共同合作,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我學(xué)會了如何在緊張的工作環(huán)境下高效地與他人合作,，如何協(xié)調(diào)各方的工作任務(wù)和時間安排,，以及如何處理工作中出現(xiàn)的問題。這些經(jīng)驗不僅提高了我的團(tuán)隊合作能力,，還讓我明白只有團(tuán)隊的配合和協(xié)作,，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：自我反思與展望（200字）

在實習(xí)內(nèi)科的日子里,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能,，更重要的是從實踐中認(rèn)識到我還存在許多不足和需要提高的地方。通過與病人和醫(yī)生的交流,，我意識到自己在溝通和應(yīng)對突發(fā)情況方面還有待加強(qiáng),。因此，在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,，我會繼續(xù)積極投入,，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力和溝通能力，努力成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

總結(jié)（100字）

通過實習(xí)內(nèi)科的經(jīng)歷,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技巧，還提高了自己的專業(yè)能力和溝通能力,。同時,，通過和團(tuán)隊成員的緊密合作，我也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊合作意識和協(xié)調(diào)能力,。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性和責(zé)任感,，也為我未來的醫(yī)學(xué)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十一

20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。

的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

__院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的潛力,。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，透過思考,，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科,、內(nèi)科,、外科、icu,、急診,，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，同過自我親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,，可是經(jīng)過自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件,。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是十分重要,，不可或缺的收獲。

護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護(hù)理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師,，護(hù)士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會,，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作,。與病人相處時,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,。僅有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。僅有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理。

心內(nèi)科實習(xí)心得體會范文5

時光總是流逝的很快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到眼科實習(xí)了一個月了,，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好,，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙,。

作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，還要學(xué)會其他的各項操作,，例如：導(dǎo)尿、灌腸,、吸痰,、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線,，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項技能，各種儀器的使用,，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通,，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的,，此刻我們已經(jīng)步入社會,，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。

在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單,，大家都說“眼科能有什么忙的啊,，不就是滴滴跟藥什么的嗎,?！逼鋵崳@樣說是不對的,，滴眼藥也有著很多學(xué)問,，例如：眼藥水、眼藥膏,、散瞳藥水,、縮瞳藥水、激素類眼藥水,，這些先點哪個后點哪個,，都要注意些什么，都是有規(guī)則的,。查視力法,，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,，我們要測指數(shù)還有光感,，這些都是從前我不明白.雖然，實習(xí)的過程是艱辛的,，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實深入,，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,，從基礎(chǔ)護(hù)理,、清潔鋪床做起，持之以恒,。

成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的,，而是要經(jīng)過長時間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長時間的奮斗了,，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使,。

心內(nèi)科實習(xí)心得體會

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十二

實習(xí)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過實習(xí),，學(xué)生可以深入了解內(nèi)科學(xué)科的基本理論和實踐技能,。在實習(xí)過程中，我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性,。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科目,，掌握好內(nèi)科的知識和技能對于成為優(yōu)秀的醫(yī)生至關(guān)重要。在實習(xí)中，我時刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài),，認(rèn)真聽取老師的講解,，詳細(xì)記下每一條重要知識，積極參與臨床討論,。通過不斷學(xué)習(xí),，我逐漸掌握了內(nèi)科的核心內(nèi)容，提高了臨床處理疾病的能力,。

第二段：觀察與分析的能力

實習(xí)內(nèi)科不僅要掌握知識,，還需要有良好的觀察與分析能力。病人的癥狀和體征是診斷和治療的重要線索,。在實習(xí)中,，我注重觀察，通過觀察患者的癥狀的變化和體征的出現(xiàn),，以及相應(yīng)的檢查結(jié)果,，能夠做出初步的診斷，并進(jìn)一步進(jìn)行分析判斷,。實習(xí)內(nèi)科讓我學(xué)會了如何綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論和實踐經(jīng)驗,，對患者的問題進(jìn)行全面的分析，提出合理的治療方案,。

第三段：溝通與團(tuán)隊合作

實習(xí)內(nèi)科還鍛煉了我在溝通與團(tuán)隊合作方面的能力,。作為一名醫(yī)生，與患者保持良好的溝通是解決問題的關(guān)鍵,。在實習(xí)中,，我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行良好的溝通，了解患者的病情和需求,，并提供相應(yīng)的醫(yī)療服務(wù),。此外，實習(xí)內(nèi)科還需要與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行良好的團(tuán)隊合作,。每個人都有自己的專長和觀點,，只有通過團(tuán)隊合作，才能更好地解決患者的問題,，提供更好的醫(yī)療服務(wù),。

第四段：人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理

實習(xí)內(nèi)科不僅需要具備醫(yī)學(xué)理論和實踐能力，還要具備人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理,?；颊咴诓∏楹椭委熯^程中常常需要關(guān)懷和安慰，作為醫(yī)生,，我們不能只關(guān)注患者的病情,，還要關(guān)注他們的心理和情感需求。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系,，給予他們情感上的支持和安慰,。此外，醫(yī)生還要始終秉持醫(yī)學(xué)倫理,，尊重患者的權(quán)益和隱私,，保護(hù)他們的病情不泄露。通過實習(xí)內(nèi)科,，我明白了醫(yī)學(xué)的責(zé)任和使命,，要以患者的健康和福祉為首要目標(biāo),。

第五段：反思與進(jìn)一步努力

實習(xí)內(nèi)科使我受益匪淺,，也讓我明白了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。在實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有欠缺,，比如臨床經(jīng)驗不夠豐富，處理急危重癥的經(jīng)驗不足等,。因此,，我下一步的努力方向就是增加閱讀和學(xué)習(xí)，參與更多臨床實踐,，并在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我一定能夠成為一名全面發(fā)展的內(nèi)科醫(yī)生,。

以上便是我對實習(xí)內(nèi)科的心得體會。實習(xí)內(nèi)科不僅僅是一門課程,，更是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,。通過實習(xí)內(nèi)科，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能,，還培養(yǎng)了實踐能力,、分析能力和溝通能力。通過實習(xí)內(nèi)科,，我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和崇高,，也明白了自己作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信,，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十三

本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決,，能熟練進(jìn)行…………內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作(記上具體操作),，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn),，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同,，相反,，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,，心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中,，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”,，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式,，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué),，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科,。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的,，事實上,，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來,，形成復(fù)雜的生命體,，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,，就會通過各種形式表現(xiàn)出來,，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,，是不可能判斷出來的,，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一,。

實習(xí)方法

無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理、病理生理,，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”,，是因為其解剖和生理機(jī)能復(fù)雜,，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短,，很顯然,，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的,，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,，那么,，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念,，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點,，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法,，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng),，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,，以傳導(dǎo)通路為主要線索,，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制,，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解,，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點,。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十四

在進(jìn)入腎臟內(nèi)科實習(xí)之前,，我充分準(zhǔn)備了相關(guān)的知識和技能。我溫習(xí)了解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)等基礎(chǔ)知識，并通過閱讀和參加講座來了解腎臟疾病的診斷和治療方法,。我還參觀了當(dāng)?shù)匾患夷I臟疾病診斷中心,，觀察了一些典型病例的診斷流程，并跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一些基本操作的模擬訓(xùn)練,。這些準(zhǔn)備工作為我順利進(jìn)行實習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

第二段：實習(xí)中的學(xué)習(xí)與成長

在實習(xí)的第一天，我感受到了腎臟內(nèi)科的繁忙和緊張,。每天早上,，我都會參與晨會，聽取上一天的患者情況和新收治的病例,。在實習(xí)的過程中,，我有幸得到了一位資深醫(yī)生的指導(dǎo)，他經(jīng)常抽出時間與我一起討論病例和診斷方法,。這樣的指導(dǎo)對我來說非常寶貴,，不僅幫助我鞏固了理論知識,，還讓我深入了解了腎臟疾病的診斷和治療過程。

第三段：與患者的交流與關(guān)懷

在腎臟內(nèi)科實習(xí)的過程中,，我和許多患者進(jìn)行了交流,。他們中的一些人已經(jīng)生活在腎臟疾病的陰影下很長時間了，他們對治療進(jìn)展的期待非常高,。我從和他們的交流中學(xué)到了很多,，他們的堅強(qiáng)和樂觀讓我深受鼓舞。我也經(jīng)常擔(dān)任患者護(hù)理的崗位,，我仔細(xì)觀察和記錄了患兒的藥物使用和癥狀變化,。與患者的交流和關(guān)懷讓我堅定了成為一名醫(yī)生的決心。

第四段：實際操作的經(jīng)驗積累

通過實習(xí),，我獲得了許多實際操作的經(jīng)驗,。我能獨立完成一些常見的操作，如給患者抽血,、錄入數(shù)據(jù)和配發(fā)藥物等,。我還跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一些特殊的操作，如腎臟活檢和血液透析等,。從這些實際操作中,，我不僅學(xué)到了一種技能，也明白了操作的重要性和安全性,。這些經(jīng)驗對我今后的臨床實踐將起到重要的指導(dǎo)作用,。

第五段：對醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)素養(yǎng)的思考

實習(xí)過程中，我深刻體會到醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。無論是面對患者還是與同事合作，都需要我以謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待,。同時，我也意識到作為醫(yī)生,，我們應(yīng)該始終以患者為中心,，傾聽他們的需求和意見，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。通過實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐,，我對作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)有了更加深刻的認(rèn)識。

總結(jié)：

通過腎臟內(nèi)科實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐,，我不僅積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗,，也提高了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。在未來的臨床工作中,，我將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,，我也會與同事們保持良好的合作關(guān)系,，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，為腎臟疾病的治療做出更大的貢獻(xiàn),。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十五

第一段：引言（150字）

實習(xí)是充實自己知識儲備、鍛煉專業(yè)能力和豐富實踐經(jīng)驗的重要機(jī)會,。近期,，我有幸進(jìn)行了為期兩個月的內(nèi)科實習(xí)，并獲得了很多寶貴的體會,。在實習(xí)期間,，我感受到了內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任與微笑，以及對患者的關(guān)切和溫暖,。下面我將分享我在內(nèi)科實習(xí)中的心得體會,。

第二段：專業(yè)知識的積累和應(yīng)用（250字）

實習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到內(nèi)科醫(yī)生需要具備扎實的專業(yè)知識,。通過與導(dǎo)師和同事的切磋和交流,，我掌握了更多的內(nèi)科疾病診斷與治療方法，并了解了很多臨床操作技巧,。在病房和門診中,，我親自參與了一系列病例的診療工作，通過實際操作和患者溝通,，我逐漸提高了自己的臨床能力,。在處理病人病情時，我學(xué)會了仔細(xì)聽取患者和家屬的反映,，并結(jié)合病史和檢查結(jié)果進(jìn)行全面分析判斷,，最終給出科學(xué)、合理的治療方案,。

第三段：與患者的溝通與關(guān)懷（300字）

內(nèi)科醫(yī)生除了扎實的專業(yè)知識,，還需要善于與患者進(jìn)行溝通和關(guān)懷。在實習(xí)期間,，我學(xué)到了如何打開患者的心扉,，讓他們主動地向我訴說病情和感受。通過與患者的交流,，我懂得了關(guān)懷和耐心的重要性,。病人不僅需要醫(yī)治身體疾病，更需要醫(yī)者的關(guān)心和鼓勵,。我努力培養(yǎng)自己的同情心,，傾聽患者的痛苦與困惑,，并給予他們適當(dāng)?shù)陌参颗c建議。內(nèi)科實習(xí)讓我意識到作為醫(yī)生,，我們除了治療疾病,，還應(yīng)該給予患者心理、情感上的支持,。

第四段：團(tuán)隊合作的重要性（250字）

內(nèi)科實習(xí)也讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)療團(tuán)隊的重要性,。在我實習(xí)的醫(yī)院，我與導(dǎo)師和同事們緊密合作,，共同為患者提供最好的診療服務(wù),。他們傳授給我豐富的醫(yī)療經(jīng)驗，引導(dǎo)我進(jìn)行病例探討和醫(yī)學(xué)講座,，使我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作能力,。每天的查房和討論讓我深刻認(rèn)識到一個良好的醫(yī)療團(tuán)隊是如何協(xié)作無間、互相學(xué)習(xí),、互相借鑒,，從而提供更加科學(xué)、全面的醫(yī)療服務(wù),。團(tuán)隊合作不僅使診治工作事半功倍,，還能減輕個人壓力和提高工作效率。

第五段：反思和展望（250字）

內(nèi)科實習(xí)的經(jīng)歷讓我意識到自己在專業(yè)知識,、溝通技巧和團(tuán)隊合作方面還存在不足,。作為一名醫(yī)學(xué)生，我需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和對知識的積極渴望,，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì),。未來，我將更加注重扎實的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，并通過實踐和反思不斷完善自己的臨床操作能力,。同時，我也將努力與團(tuán)隊合作,，做到溝通、協(xié)調(diào),、相互學(xué)習(xí),，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,，在接下來的臨床實踐中,，我將不斷成長，為更多的患者帶去關(guān)懷和治愈,。

總結(jié)（100字）

通過這次內(nèi)科實習(xí),，我深刻認(rèn)識到作為一名內(nèi)科醫(yī)生,，不僅要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，還需善于患者溝通和關(guān)懷,，并且在團(tuán)隊合作中發(fā)揮作用,。實習(xí)使我對內(nèi)科醫(yī)學(xué)有了更深刻的理解，同時也提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。我將倍加珍惜這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷,，并將其作為未來成長的基石。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十六

跟著他的三個禮拜,，學(xué)到了蠻多東西,，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的,，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月,，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限,，沒學(xué)過的不懂就算了,，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了,，被問的一愣一愣的,，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī),，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點,，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊,。也是在心內(nèi)科,，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師,、給病人帶來的不必要的麻煩,，真的很過意不去。比如有一次,，把一份心臟彩超的報告單打到病程里,，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”,，字只差兩個字,，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題,，并給我指出來了,，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心,，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎,，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候,，打一個病程,，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了,，嗨……真的覺得自己好粗心啊,，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,。

專業(yè)知識方面,，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊,，測血壓,，水腫的原因，心音的形成啊,，典型心絞痛的癥狀啊等等等等,，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白,，什么都想不起來了,，還是要回來多翻翻書哦。

有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的,，我不這么認(rèn)為,。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種,，總是一臉笑呵呵的,，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx,，他說,，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦,，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳,，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,，雖然自己都幫不上多大忙,，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩,，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的,。

在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人,，不是我們組上的。這個老爺爺86歲,，退伍老軍人,，有冠心病，腦梗,，老年癡呆癥,，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來,，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科,，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院,。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧,，話也不會說了，但是呢,，他還會唱國歌,，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌,，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖,，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的,，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的,。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,，現(xiàn)在我知道了,，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了,，他都已經(jīng)病重成這樣了,，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌,，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,，冒著敵人的炮火，前進(jìn),，冒著敵人的炮火,，前進(jìn)，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十七

在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中,，實習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我有幸能夠在臨床學(xué)習(xí)的過程中選擇了腎臟內(nèi)科實習(xí)，這個專業(yè)領(lǐng)域讓我深入了解了腎臟疾病的診斷和治療,。通過這段實習(xí),，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)精神的重要性和臨床實踐的價值，也對我的醫(yī)學(xué)之路有了更加明確的方向,。

第二段：接觸和了解

在腎臟內(nèi)科實習(xí)的第一天,，我步入了這個教學(xué)科室，迎接我的是一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生,。他向我介紹了腎臟內(nèi)科的專業(yè)特點,，使我對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。接下來的幾周,，我深入了解了各類腎臟疾病的病理生理過程,、臨床癥狀和常規(guī)檢查等方面的知識。通過與醫(yī)生和患者的交流,，我逐漸理解了腎臟疾病對患者的生活影響以及治療的重要性,。

第三段：臨床實踐

在實習(xí)期間，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了多次臨床實踐,，參與了一系列的診斷和治療工作,。我學(xué)會了查看患者的既往病歷、進(jìn)行初步問診和體格檢查,，了解患者的病情和病因,。通過觀察患者的病情變化和與醫(yī)生的討論，我開始逐漸獨立進(jìn)行初步診斷和制定治療方案,。這個過程讓我明白了臨床實踐對醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和實踐技能的鍛煉的重要性,，也讓我對腎臟內(nèi)科的診療有了更加深入的了解。

第四段：醫(yī)學(xué)精神的體會

通過與患者的交流過程中,，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)精神對患者的影響,。在腎臟內(nèi)科這個特殊的領(lǐng)域，患者往往面臨著嚴(yán)重的痛苦和心理壓力,。作為醫(yī)生,，除了給予患者有力的治療，更重要的是要給予他們關(guān)心,、理解和希望,。我在實習(xí)期間看到了很多醫(yī)生幫助患者戰(zhàn)勝病魔并重拾信心的場景，這讓我深受感動,。醫(yī)學(xué)精神不僅體現(xiàn)在專業(yè)技能上,，更體現(xiàn)在醫(yī)生對患者的關(guān)懷和耐心交流中。

第五段：對未來的展望

通過腎臟內(nèi)科實習(xí),，我對醫(yī)學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識,，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃,。我決定將來在腎臟內(nèi)科這個領(lǐng)域深耕，并將醫(yī)學(xué)精神貫穿在自己的醫(yī)學(xué)實踐中,。我希望能夠繼續(xù)深化對腎臟疾病的研究和治療工作,，為更多的患者提供專業(yè)、高效的醫(yī)療服務(wù),。此外，我也希望通過自己的努力和學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,，為腎臟內(nèi)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過腎臟內(nèi)科實習(xí),，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。我感受到了醫(yī)學(xué)實踐的重要性，學(xué)習(xí)到了腎臟內(nèi)科的專業(yè)知識,，明白了醫(yī)學(xué)精神對患者的重要影響,。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的醫(yī)學(xué)之路更加堅定，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí),，我能夠成為一名優(yōu)秀的腎臟內(nèi)科醫(yī)生，為患者健康和生活質(zhì)量的提高做出自己的貢獻(xiàn),。

腎內(nèi)科實習(xí)出科心得體會篇十八

腎臟病是常見病和多發(fā)病,，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴(yán)重危害人們健康,。以下本站小編為你帶來腎內(nèi)科

實習(xí)心得體會

今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到武漢市第一醫(yī)院,，開始了我為期2周的護(hù)理實習(xí)生涯!

當(dāng)我拿著

實習(xí)報告

實習(xí)的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱,，有無疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑,。這時,，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論,，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了,?；氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

接下來的1天,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，由院各科室主任做了8次報告，包括：一,、醫(yī)院概況簡介,。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。

〉所系,，性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這10天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,，我們是病人的天使。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次實習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會實踐,，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)!

總之，我覺得這次的暑期實習(xí)對我們在校的醫(yī)學(xué)生來說是必不可少的,，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會打下基矗這短短的幾天實習(xí)經(jīng)理使我對護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;實習(xí),，也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.

20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,，開始了我十個月的實習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士,、病人,，對于這三大轉(zhuǎn)變。

我實習(xí)的第一個科室是腎內(nèi)科,。那天我們早早的來到了科室報到,，護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習(xí)工作中的注意事項,，讓我認(rèn)識到了護(hù)士工作要細(xì)心,，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對。進(jìn)治療室必須帶口罩,，器械要定期消毒,，換水時一定要對準(zhǔn)姓名，床號,。

上崗前三天,，帶教老師先讓我們看看,，最后老師就讓我們自己去給病人扎針，于是我們就兩人一組,，端著治療盤就下病房了,，剛開始有的病人不相信我們的技術(shù)，最后就放心讓我們扎了,。為了能一針見血,，不鼓包，扎的好,，所以每次找血管都找老半天,，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分,，因為我失敗了4次,，不過我越挫越勇。呵呵,。,。。

同時在配藥這方面,，不僅要對準(zhǔn)姓名 床號,，藥名，更要遵守?zé)o菌原則,，對于一些易過敏的藥物,，還要給病人做皮試等。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,，原發(fā)性腎病綜合征等,，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者,。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,，做腹膜透析,，配藥液,，做皮試,，測量血壓等。在實習(xí)期間,，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項操作而且還團(tuán)結(jié),。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

在腎內(nèi)科的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在腎內(nèi)科學(xué)到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊,。

在以后的實習(xí)工作中我會更加努力 認(rèn)真的去做事，爭取做的更好,。

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