在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀柳林風聲有感篇一

柳林風聲，給人一種寧靜,、舒適的感覺,。那種裊裊的風聲似乎讓人感受到了大自然的律動，撫慰了心靈的沉重,。在瀏覽這本書時,，我不禁沉浸其中，感悟頗多,。這是一本以自然之音為引子,，展現(xiàn)了生活百態(tài)的書籍，讓人在朗朗書聲中得到心靈的洗滌和啟迪,。以下是我對《柳林風聲》的心得體會,。

第一段：風聲中的生活百態(tài)

《柳林風聲》以自然之音為背景，通過對生活各個方面的描寫,，展現(xiàn)了生活的百態(tài),。風聲的吹拂下,，我們似乎置身于那個悠遠而美好的時光中。書中描述了農(nóng)村,、城市,、家庭，以及其中的人物形象和故事,，將平凡的生活點點滴滴變得溫暖而有意義,。無論是農(nóng)民的辛勤耕作，還是城市的喧囂交錯,，我們都能夠從中感受到生活的真實和多樣性,。

第二段：心靈的洗滌與啟迪

《柳林風聲》中透過自然之音，表達出作者對生活中困惑與苦惱的觸動,。風聲的沙沙作響讓人心靈得到了洗滌,，仿佛帶走了所有的憂愁和痛苦。同時,，書中所展現(xiàn)的各種故事,，也給予了我們啟示與思考。他們或讓我們感受到生活的無常與矛盾,，或讓我們反思人與人之間的關(guān)系,，或讓我們明白人性的善惡。這些故事讓我們擁有了一種正面的思考方式,，震撼我們的心靈,，指引我們走向更美好的生活。

第三段：自然與人的和諧共生

在《柳林風聲》中,，作者深情地描述了自然與人類之間的和諧共生,。風聲的輕拂聲將我們帶進了自然之中，感受到了自然的美麗與偉大,。同時,，書中也揭示了人類與自然關(guān)系的重要性，教會了我們?nèi)绾闻c大自然和諧相處,。在自然的懷抱里,，人們得到了滋養(yǎng)和啟迪，這就是和諧的共生,。

第四段：讀書的樂趣與益處

讀《柳林風聲》,，除了能夠得到心靈的洗滌和啟迪外，還能夠獲得讀書的樂趣,。每一篇文章都展現(xiàn)了作者的獨特風格和深厚的文化底蘊,，使讀者不僅能夠從中獲得知識，還能夠感受到美的享受。讀書不僅可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng),，還能夠帶給人快樂和滿足感,。所以，讀《柳林風聲》不僅是一種修行,，也是一種享受,。

第五段：柳林風聲，賦予心靈翅膀

《柳林風聲》是一本富有哲理和情感的書籍,，給予讀者深刻的思考和觸動,。在閱讀過程中，我能夠感受到內(nèi)心的震動,，領(lǐng)略到生活的真諦,。這本書給予了我深刻的感悟和體會，使我對生活的態(tài)度發(fā)生了改變,。我相信,，只要我們把自己的心靈敞開，讀懂柳林風聲,，我們的生命將會煥發(fā)出不一樣的光彩,。

總結(jié)起來，讀《柳林風聲》給予了我洗滌心靈的感覺,，展現(xiàn)了生活的百態(tài),，帶給了人們啟發(fā)和思考，揭示了自然與人類的和諧共生,，享受了讀書的樂趣和快樂,。這本書讓我對生活有了更深的理解和體悟，也更加堅定了我與自然相處的決心,。通過讀柳林風聲,，我們可以收獲更多的智慧和力量，讓我們的心靈得到洗滌,，讓我們的生活變得更加美好,。

讀柳林風聲有感篇二

高爾基說過"書是人類進步的階梯。"從書中我們學到了許多的知識,，例如，我在讀《柳林風聲》的時候,，體會到了主人公們深深的友誼,，我也深受啟發(fā)，同時向自己許下承諾,，也要向他們那樣做,。

這本書主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險故事，在冒險中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣，兩只老鼠也從中收獲了許多,。

最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,，和友誼帶給他們的力量。隆冬時節(jié),，外面一下子變得冰天雪地的,，真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林,，它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那里,，當河鼠醒來的時候，發(fā)現(xiàn)它不見了之后猜到它去了可怕的黑森林,，于是,，它立刻拿傘勇敢的走了進去，尋找他的小伙伴,。讀到這里,，我已經(jīng)被深深地感動了，這是多么濃厚的友誼呀,，不惜冒著生命危險去尋找同伴,、保護同伴、陪伴同伴,，相信這友誼會融化冬天的冰雪,，使這個世界迎來溫暖的春天。

還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎,？它本來有著幾十億的家產(chǎn),，可后來被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子,，帶著刀槍沖進了那里,，差點喪命，可它們還是堅持著沖進了宅院,，這就是友誼的力量,。

動物之間都有著這樣的友誼，更何況是人呢,？我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,，那該有多孤單呢？以后我要多交朋友,，多向我的朋友們學習,、互幫互助，那該是多么美好的事呢,。

"書讀百遍,，其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實，更何況我只讀了一遍呢？竟體悟出了這樣深刻的道理,。讀書是我變得更加樂觀,、更加熱愛生活，它真的是我的好幫手,。

讀柳林風聲有感篇三

柳林風聲,，在我心中一直是一個朦朧而神秘的存在。每每聽到柳林風聲這個詞語,，我總會想像出美麗的畫面,，一片綠葉在風中搖曳之間，發(fā)出如樂曲般的聲音,。然而,，直到最近一次親自去柳林走走，我才終于親身體驗到柳林風聲的神奇魅力,。在這次體驗中,，我獲得了許多心得體會。

首先,，柳林風聲是一種獨特的音樂,。當我踏入柳林，只見那片片婆娑的柳葉隨風舞動,，好似千面女兒在織布,。細細品味，竟仿佛能聽到一陣低吟之聲,，悠悠托起的是一片寧靜的心靈,。每一根柳枝都成了一個音樂家，為大自然作出了獨特而妙趣橫生的交響曲,。這種音樂,，沒有任何的嘈雜和喧鬧，只有深沉的,、平和的悠揚之聲,。它不似人為的音樂那樣直接傳達情感，而是將自然的力量與感知,，融入到每一根柳枝中,。柳林風聲讓人陶醉，也讓人深思,。

其次,，柳林風聲有一種神奇的治愈作用。當我走進柳林,，呼吸著那片片柳葉散發(fā)出的濃郁氣息時,，我仿佛感受到自己被輕柔的手指拂過，心靈得到了凈化,。柳林風聲好像有一種神秘的力量,，可以驅(qū)散內(nèi)心的煩躁和困惑，給予人新的希望和力量,。在這個現(xiàn)代社會,，我們常常被忙碌和壓力所困擾，內(nèi)心充滿了疲憊和不安,。而當我們走進柳林,，聆聽柳枝搖曳的聲音，我們可以暫時遠離世俗的喧囂,，得到內(nèi)心的寧靜和放松,。這種寧靜和放松，為內(nèi)心注入一股陽光般燦爛的能量,，使人重新煥發(fā)活力,。

再次，柳林風聲讓我對大自然的力量有了更深的感悟,。在柳林中,，柳樹們雖然身形柔弱，卻能夠頂住狂風的沖擊,，堅守自己的位置,。柳葉們搖擺不定，卻能夠抓住每一絲微風,，發(fā)出悅耳的聲音,。這讓我明白到，在自然界中,，萬物都有自己的生命力和生命力的勃發(fā),。沒有經(jīng)歷風雨洗禮的嬌弱的花朵如何品味出春天的美麗呢？柳林告訴我,，我應(yīng)該堅強,，要有一種積極向上的精神面貌，才能頂住各種逆境和挑戰(zhàn),。無論遇到什么樣的困難,，只要你能頑強地堅持下去，你就一定會贏得成功,。

最后,，柳林風聲教會了我愛護大自然。作為一個成年人,，我深知保護環(huán)境的重要性,，但是這個信念常常在生活中受到各種誘惑和挑戰(zhàn),。然而，當我置身于柳林之中,，親身感受到柳林風聲的美麗和神奇,，我便深刻地認識到保護環(huán)境的責任和義務(wù)。柳林的悠揚之聲是大自然給予我們的饋贈,，我們應(yīng)該尊重和愛惜它們,。只有我們更加主動地投身于保護大自然的行列中，才能夠讓柳林風聲永遠保持美麗和恩澤,。

綜上所述,，柳林風聲在我心中引發(fā)出深深的感悟和思考。它是一種獨特的音樂,，有治愈和寧靜內(nèi)心的神奇力量,，也讓我對大自然的力量和保護環(huán)境有了更深的感悟。走進柳林,，聆聽柳枝的搖曳之聲,，是一段非常美妙而有意義的旅程。這次體驗讓我更加熱愛大自然,，也更加珍惜這個美麗而寶貴的世界,。

讀柳林風聲有感篇四

隨著社會的發(fā)展，人們的思想和生活方式也在發(fā)生著變化,。然而,，文學作品卻一直是人們情感和心靈寄托的重要方式之一?！读诛L聲》是一部蔡智恒的長篇小說,，講述了一個傳統(tǒng)農(nóng)村家庭中發(fā)生的一系列故事。通過這部小說,，作者成功地表達了他對傳統(tǒng)價值觀的思考和對現(xiàn)代社會變遷的關(guān)注,，并引發(fā)了我對家庭、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的深思,。

第二段：對家庭的思考

《柳林風聲》描繪了一個普通的農(nóng)村家庭,，父親是傳統(tǒng)的農(nóng)民，母親盡職盡責,。這個家庭關(guān)系緊密,，傳統(tǒng)的家族觀念深植其中。然而,，隨著現(xiàn)代化的沖擊,，家庭面臨著種種挑戰(zhàn)。父母的傳統(tǒng)觀念和子女的現(xiàn)代思維之間的沖突成為了家庭普遍存在的問題,?？吹竭@些情節(jié),，我不禁開始思考，家庭的核心是什么,？應(yīng)該如何平衡傳統(tǒng)和現(xiàn)代的價值觀,？這些問題在《柳林風聲》中得到了生動的展現(xiàn)，使我進一步深入了解了家庭在社會變革中的作用,。

第三段：對傳統(tǒng)的思考

在《柳林風聲》中，傳統(tǒng)價值觀在農(nóng)村家庭中扮演著重要的角色,。這種價值觀不僅影響著家庭成員的生活方式,，還制約著他們的思維方式。然而,，正如小說揭示的那樣,，傳統(tǒng)并不是一成不變的，它會隨著時代的變遷而發(fā)生著轉(zhuǎn)變,。作者通過描寫角色的變化,，無意識地傳達了一個信息：傳統(tǒng)雖然有其可貴之處，但不應(yīng)固步自封,。相反,，我們應(yīng)該為了更好的未來，不斷學習和調(diào)整自己的價值觀,。

第四段：對現(xiàn)代的思考

現(xiàn)代的社會變遷也在《柳林風聲》中得到了生動的詮釋,。這部小說反映了現(xiàn)代化進程中的農(nóng)村家庭的困境和掙扎。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，農(nóng)民也逐漸面臨著經(jīng)濟和生活方式的改變,。他們不得不面對城市化的沖擊，包括人員流失和農(nóng)田的減少等問題,。在這種背景下,，我思考如何保護和傳承農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，如何給農(nóng)民提供更好的發(fā)展機會,，讓他們能夠在變革中保持自己的尊嚴和地位,。這些問題通過《柳林風聲》中角色的處境得到了有力的呈現(xiàn)。

第五段：總結(jié)和啟示

通過閱讀《柳林風聲》,，我對家庭,、傳統(tǒng)和現(xiàn)代有了更深入的思考。家庭是一個人成長的起點,，傳統(tǒng)是文化的傳承,，而現(xiàn)代則是社會的發(fā)展方向。在面對日新月異的時代變革時,，我們不能固步自封,，也不能一刀切地拋棄傳統(tǒng),，而是應(yīng)該在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找平衡。我們需要自覺思考和調(diào)整自己的價值觀,，保留并發(fā)揚傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,，同時積極迎接現(xiàn)代社會給予的機遇?！读诛L聲》通過對家庭的描寫,，讓我明白了家庭作為一個小社會的重要性；通過對傳統(tǒng)的思考,，讓我明白了傳統(tǒng)文化的禪意,；通過對現(xiàn)代的思考，讓我明白了在現(xiàn)代社會中如何面對變革,。這部小說引發(fā)了我對家庭,、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的思考，幫助我更好地理解了自己和周圍的社會環(huán)境,。

以上是對《柳林風聲》這部小說的心得體會,，通過這部小說的閱讀，我更加了解到家庭,、傳統(tǒng)和現(xiàn)代在社會變革中的角色和作用,。希望這些思考能夠在我未來的生活中給予指引和啟示，讓我能夠更好地適應(yīng)變革的世界,。

讀柳林風聲有感篇五

一片美麗而又神秘的森林,，一條波濤洶涌的大河，一群團結(jié)而又善良的小動物,，為我們展現(xiàn)了一幕幕動人的故事,。

友好善良愿意與人分享一切的河鼠，膽小怕事而又喜歡冒險的鼴鼠,，成熟穩(wěn)重的獾先生,，它們友好團結(jié)而又樂于助人，它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病,，并且?guī)椭蛤軍Z回了它的家,。

讀了這些優(yōu)美的文字，我好像身臨其境一樣,，我仿佛看見鼴鼠第一次坐上河鼠的小船,，任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫；仿佛看見河鼠全副武裝,、義無反顧的冒著大雪,，獨自一人在黑暗的樹林里尋找迷路的朋友；仿佛看見老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子,。

《柳林風聲》這本書對季節(jié)的描寫也非常優(yōu)美,，比如描寫夏天的“紫色的珍珠菜早早的來到如境的水邊,，搖動著滿頭纏纏卷卷的絲發(fā)，看見映在鏡中的面龐正對他微笑,，嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來,，像一片粉紅色的晚霞；紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面,，站到了表演隊伍中自己的位置上,；某一天清晨，羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍,，姿態(tài)優(yōu)美的登上了舞臺,。”還有描寫冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地,，看上去分外精美，叫人著實不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏,?！边@些句子我都會收集起來，對以后寫作文會有很好的幫助,。

這本書不僅讓我收獲了很多好詞好句,，更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴，明白了團結(jié)的重要性,，也明白了知錯就改的道理,。

讀柳林風聲有感篇六

《柳林風聲》是巫山縣中學教材中的一篇散文，作者通過描寫柳林中的景色和事物,，表達了對家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村人文環(huán)境的熱愛和思考,。這篇文章給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的思考和對美好生活的向往,。以下是我對《柳林風聲》的心得體會,。

首先，文章中的描寫柳林的景色十分細膩動人,。作者以柳林的風聲為線索,，描述了柳樹翠綠的葉子、柳絮飄飛的場景,，讓我仿佛置身其中,。我能感受到柳樹柔軟的葉子在風中搖曳，聽到微風吹過柳樹間發(fā)出的沙沙聲,。這樣的描寫給我一種寧靜,、舒服的感覺，也使我對柳林充滿了向往之情,。

其次,，文章中并不僅僅是對柳林景色的描寫,，更重要的是對柳林背后的鄉(xiāng)村人文環(huán)境的思考。作者在文章中提到了蓬門村德行高尚的居民,，以及他們?yōu)槿嗣褡龀龅呢暙I,。作者說：“隨便實例，不求刻意美化,，那兒的人是真質(zhì)樸的,，善良的，讓無數(shù)人向他們投以深深的敬意,?！蓖ㄟ^這樣的描寫，作者給我留下了深刻的印象,，讓我明白了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的人文環(huán)境其實是那樣寶貴而美好,。同時，也使我深思,，我們是否還應(yīng)該傳承和發(fā)揚這種優(yōu)秀的鄉(xiāng)村精神,。

文章中還提到柳樹村地處巫山之中，所以有著青山綠水的美景,。這種環(huán)境不僅賦予了柳樹村壯麗的自然風景,，更賜予了整個鄉(xiāng)村一種山水相依的氛圍。作者說：“山,，綠的是深郁,；流水，如果鳥飛蛇行,?！边@樣的描寫使我對家鄉(xiāng)的山清水秀充滿了自豪感和熱愛之情。同時,，也讓我明白了環(huán)境對人們的影響之深遠,。

最后，文章中還有一段描寫作者自己心中的美好生活的場景,。作者表達了對寧靜,、安逸的向往。他說：“我希望柳林蟬兒春宵,，不擾人的聲音成為一曲悠揚音樂,，我希望那烏溜溜的青山，腰彎腰弓,，如水蜿蜒起伏,，象當年我念書的那座估計永遠不會完工的大坡。”通過這樣的描寫,，作者反映了他對美好生活的向往和追求,。這段文字讓我深深地觸動，也讓我對美好生活有了更加深刻的理解和追求,。

總的來說,，《柳林風聲》這篇文章給我留下了深刻的印象。作者通過描寫柳林的景色,、鄉(xiāng)村人文環(huán)境和自己對美好生活的向往,，讓我對家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村充滿了熱愛和向往，也讓我意識到美好生活是我們一直追求的目標,。這篇文章使我更加珍惜現(xiàn)在的生活,，也讓我對未來的美好生活充滿了希望。

讀柳林風聲有感篇七

《柳林風聲》是一本關(guān)于小動物的書,，是一本小說,。來看看我寫的吧！

鼴鼠勤勞樸實,、厚道善良,，但有些膽小怕事，有時會犯糊涂,；河鼠聰明寬容,、樂于助人,，但思想保守,，不愿接觸新事物；癩蛤蟆喜歡冒險,，貪慕虛榮,，但純真坦誠、熱愛生活,；老獾穩(wěn)重成熟,、正派仗義，偶爾有點兒專橫和不近人情,。他們生活在河岸邊或野樹林里,，有樂同享，有難同當,，最后還利用聰明才智戰(zhàn)生了黃鼠狼,，奪回了蛤蟆別墅。個個都是了不起的動物,。

春天,，這里空氣蕩漾著萌動渴望的氣息，鳥要筑巢，花朵待開放,，嫩葉在抽芽,，萬物都快快活活的忙碌著，生長著,；夏天,，如同一場熱鬧的盛典游行，柔美的柳蘭花,、羞澀的野薔薇,、優(yōu)雅的繡線菊等一個一個閃亮登場，樂隊也奏響了歡快的加沃特舞曲,；秋天,，金閃閃的麥田輕歌曼舞，南飛的鳥兒準備啟程,，空氣中彌漫著離別的情緒,；冬天，大自然沉浸在一年一度的睡眠中,，毫無裝飾,；樸實無華的大地；露出清晰簡潔的脈絡(luò)和完美強壯的骨骼,。

在小主人公們的心中,，家是如此美好溫馨，世界又是如此博大精彩,，但他們相信,，未有屬于自己的小天地才能帶給他們安寧和快樂，唯有在你愛的和愛你的人們中間,，才能找到真正的幸福,！

也許，我們每個人都應(yīng)該經(jīng)常感受一下那來自柳樹林中的一樓樓清新之風,！令人感動的是,，讀完了小主人公隨著季節(jié)起伏的生活故事，我們還可以感受到圍繞在柳林叢中的友誼與溫情,。

讀柳林風聲有感篇八

讀罷《柳林風聲》,，那令人羨慕的田園風光和鼴鼠、河鼠,、老獾等的真摯友情深深地感動了我,。

《柳林風聲》把我?guī)У搅诉@個無邊無際的柳樹林，我仿佛便成了這個樹林中的居民,。一條清澈奔騰的大河,、一群活潑可愛的小動物和著這片神秘的柳林每天都在上演著趣味生動的感人故事,。鼴鼠是一個任勞任怨而且極富善良心腸的小家伙，他總是默默地為大伙做事,，并且善于發(fā)現(xiàn)未知的世界,，對于生活充滿信心。河鼠本性敦厚,，天真聰明,，他愿意為朋友分擔所有。柳樹林中的老獾,，雖然很少出門,，給人以神秘莫測的感覺，但他事跡卻是非常和藹,、熱情好客,，雖然他看著很嚴肅，但偶爾會笑瞇瞇的,。癩蛤蟆驕傲自大,，他從玩車到偷車再由入獄到逃跑，最后被人追捕,，他放浪不羈,，但同時又非常熱情，毫不吝嗇自己的錢財,。

一個個活潑的小動物跳躍在我眼前,，一個個生動的畫面浮現(xiàn)在腦海。還記得鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船,，我仿佛看到了他躺在船中,，愜意的瞇著眼，陶醉在岸上青草的芳香之中,，任由清清的河水輕柔的撫摸他那伸入河中的小腳,。我仿佛看到了鼴鼠趁著河鼠睡著,，只身一人前往大森林,。途中飄起了大雪。當黑暗與恐懼一起襲向鼴鼠時,，他感到無助極了,。可就在他要灰心的時候,，他聽到了那可愛熟悉的聲音,，是的，是他最好的朋友河鼠找他來了,。剎那間,，他覺得自己又有了勇氣，有朋友在，什么困難都能解決,。

的確,，無邊的柳樹林中，仿佛少了點什么,，實際上我們又感覺到了什么,，細細品味，就可以感受到那縈繞在心頭的絲絲溫暖而又悄然無息的東西就是友情,。

作者尼恩－格雷厄姆帶著我們暢游和平安寧的英國鄉(xiāng)村,，讓我們感受溫暖的家庭氛圍和泰晤士河兩岸的四季生活。

看著一個個躍然紙上的生靈,，我好像回到了那個天真的童年時代,。我們幾個小伙伴整天嬉戲在一起，我們也有屬于自己的“柳林”,，在我們的世界里,，我們扮演著不同的角色。在整日的歡聲笑語中傳遞著我們溫暖卻不熾人的愛與友情,。然而當今社會,，這樣的“柳林”何處去尋呢？在物欲橫流,、燈紅酒綠的今天,，有誰肯停下腳步去感受一下現(xiàn)代生活帶給人們的美好。城市的鋼筋混凝土讓人們變得冷漠,、自私,，利益沖淡了人們內(nèi)心的真、善,、美,。

還記得前幾天看的一篇文章。幾個農(nóng)民工下班坐地鐵回家,，勞累了一天,，他們想找個地方歇歇腳?？吹脚赃叺淖豢罩?，他們剛想坐下，屁股還沒碰到座位呢,，坐在一邊的城市小姐就開始嘟囔了：“身上這么臟,，坐什么坐，旁邊蹲著去,?！睙o奈幾位不好和她說什么,，只得蹲在一旁，看著空著的座椅,?？吹侥菢拥囊环嬅妫倚闹杏蟹N說不出的憤怒,，要是她能有老獾一點的愛心的話,，那將是怎樣一幅另樣的畫面。

有時我在想,，我們?nèi)祟愐怯羞@種“柳林精神”那該是一件多么美好的事啊,。讓柳林的風吹進每個人的心中，吹遍世界的每一個角落,，希望柳林之風吹過的地方不再有歧視,、戰(zhàn)爭而是充滿陽光充滿友誼充滿愛。

讀柳林風聲有感篇九

最近,，我讀了《柳林風聲》這本書,，它是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

這本書中主要講述了鼴鼠,、水鼠,、獾和蛤蟆四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,，但因為各自性格不同,，所以生活方式也不一樣：鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶,。但是,，蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起,，因為蛤蟆鋪張浪費,，把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進了監(jiān)獄,。后來,，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了,。最后,，蛤蟆在朋友們不計前嫌的幫助下,，終于奪回了自己的蛤蟆公館,。

我喜歡故事里的水鼠，因為它不僅熱情好客,，還對生活充滿浪漫情趣,。特別是當這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時,，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客,，所以它有了許多的好伙伴,，并把生活過得很精彩。

不過,，當我讀到這本書的最后部分,，也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎,？當然,，書中還有很多地方也在寫友情，比如,，當鼴鼠想回家而放聲大哭起來時,，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠,、水鼠和獾學習，在朋友遇到困難的時候挺身而出,，在朋友遇到困難的時候提供幫助,，幫助朋友走出困境。

《柳林風聲》雖然是一本描寫動物友情的書,，但讀了它之后,，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助,，互相關(guān)心,，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧,，更加美好,。

讀柳林風聲有感篇十

寒假的時候，我讀了肯尼思,。格雷厄姆——《柳林風聲》,。

這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助,，知錯就改的美好品質(zhì),。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠,。因為它不但聰明,，而且勇敢。有一次,，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林,，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了,，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠,。當鼴鼠在雪地里被絆倒了,，河鼠很細心地觀察到它的`傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨,，找到了刮泥器,，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家,。

這本書里,，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大,、喜新厭舊,。

我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話,，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜,，如果我是導演，會選她們演這三個角色,。

這本書中有許多描寫景色的,，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看,，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象,，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了,，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐,，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退,，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象,。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減,，只剩下幾個不知疲倦的演唱者,，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風頭,?？諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了,，許多別的羽毛界朋友,，幾個月來一直是這幅熟悉的風景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員,。

雖然《柳林風聲》已經(jīng)讀完了,，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣,，充滿了詩情畫意,，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們,。

讀柳林風聲有感篇十一

今年暑假,。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風聲》,，這本書故事情節(jié)溫馨,、語言優(yōu)美、情景感人,，我一口氣讀了兩遍,。

在一條美麗的河邊，住著四個好朋友——忠厚善良的鼴鼠,、聰明熱情的河鼠,、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍,。他們玩山游水,，盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開車,，卻車禍不斷,，，他因此被捕入獄,。

蟾蜍的故事十分有趣,，他被關(guān)進監(jiān)獄，又從監(jiān)獄里逃出來,。他回到家才發(fā)現(xiàn),，自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了，很不甘心,。于是他絞盡腦汁想出了一個辦法,，并費了好大的力氣才把蟾蜍的家奪回來。從蟾蜍身上,，我學到了做人不能放縱自己要管住自己,，不然后果不堪設(shè)想。

經(jīng)過這次事情,，蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,，為了自己，也不連累朋友,。在朋友們的幫助下,，蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,，成為了端莊紳士的蟾蜍。

動物們的友誼深深地感動了我,，在我心中留下了深深的烙印,。我深受啟發(fā)，友情的力量是偉大的,，我從他們的身上明白了友情的重要性,，要學會珍惜每個朋友。

《柳林風聲》這本書帶給我們許多快樂,，也教會了我們許多的道理,，你也來讀一讀這本書吧。