在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇一

本學(xué)期初，我從練習(xí)的設(shè)計(jì)出發(fā),，對(duì)如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探索研究,，現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及存在的問(wèn)題總結(jié)如下：

理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動(dòng),，組織教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)動(dòng)教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料，分享交流,。每次活動(dòng)確定中心發(fā)言人（即沙龍主），沙龍后讓組員提出問(wèn)題,、發(fā)表意見,，共同探討，要求老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，各抒己見,，并做好學(xué)習(xí)記錄。這樣促使教師認(rèn)真研讀教材,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到活用教材,，優(yōu)化教與學(xué)，提高小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng),，最終提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益,。

在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時(shí)間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮,。

學(xué)校要求每個(gè)教師都能做課題研究的實(shí)踐者，從實(shí)際出發(fā),，從平時(shí)的課堂教學(xué)出發(fā),，精心備課，努力提高課堂效率,，把生本課堂的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中來(lái),，鼓勵(lì)教師上課精講，學(xué)生多練,，開展各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

通過(guò)小組合作的方式，解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問(wèn)題不能及時(shí)解決進(jìn)而影響后面的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)學(xué)生之間的互助活動(dòng)也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使他們能說(shuō)、會(huì)講,，起到了以往教師起不到的作用,。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求,，以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機(jī)會(huì)得以及時(shí)的指導(dǎo),，所以厭學(xué)的學(xué)生人數(shù)大為減少。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件,，搭建平臺(tái),，通過(guò)互相聽課的方式，互相評(píng)課,，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),、多思考。組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，互動(dòng)教研,，促進(jìn)了教師盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也促進(jìn)了本課題研究的進(jìn)程,。

（1）我們?nèi)哪昙?jí)課題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展的校本參與式研討,，把在課題研究中的一些困惑拿出來(lái)一起討論，正所謂人多力量大,，想出來(lái)的點(diǎn)子和解決的方法也很多,，促進(jìn)了課題的發(fā)展,。

（2）我們?nèi)哪昙?jí)組全體成員多次觀摩特級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄。

1,、雖然有材料積累,，但還欠全面地、系統(tǒng)地去充實(shí)研究檔案,。

由于在實(shí)踐過(guò)程中,，全組研究成員都是一線教師，在時(shí)間,、精力的投入較多,，而對(duì)于一些資料的收集整理工作未及時(shí)歸檔。

2,、撰寫材料都有經(jīng)驗(yàn),，但從廣度深度還要有待加強(qiáng)，文字,、圖片材料欠豐富,。

課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示，我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié),、階段性研究論文,、個(gè)案分析、中結(jié)性課題研究論文”等形式,，這些材料的撰寫,，既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗(yàn)，又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新,，提出自己獨(dú)有的新理論,、新觀點(diǎn)、新方法,，使其具有較強(qiáng)的前瞻性,、實(shí)用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關(guān)書面材料來(lái)看,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一要求,。有的論點(diǎn)欠創(chuàng)新，有的缺少實(shí)質(zhì)性的典型素材,；有的套用過(guò)多,，難以找到你研究的真實(shí)感受和體會(huì)形成自己的東西。

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇二

學(xué)期即將結(jié)束,，對(duì)自己作一個(gè)自我學(xué)期上的評(píng)價(jià)吧，下面由小編為大家搜集的高二學(xué)業(yè)成就

自我評(píng)價(jià)

本學(xué)期初,，我從練習(xí)的設(shè)計(jì)出發(fā),，對(duì)如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探索研究，現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及存在的問(wèn)題總結(jié)如下：

理論學(xué)習(xí),，利用教研組活動(dòng),，組織教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料,，分享交流,。每次活動(dòng)確定中心發(fā)言人(即沙龍主)，沙龍后讓組員提出問(wèn)題,、發(fā)表意見,，共同探討，要求老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，各抒己見,，并做好學(xué)習(xí)記錄。這樣促使教師認(rèn)真研讀教材,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到活用教材，優(yōu)化教與學(xué),，提高小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng),，最終提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。

在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下,、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時(shí)間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮。

學(xué)校要求每個(gè)教師都能做課題研究的實(shí)踐者,，從實(shí)際出發(fā),，從平時(shí)的課堂教學(xué)出發(fā)，精心備課,，努力提高課堂效率,，把生本課堂的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中來(lái)，鼓勵(lì)教師上課精講,，學(xué)生多練,，開展各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

通過(guò)小組合作的方式,，解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問(wèn)題不能及時(shí)解決進(jìn)而影響后面的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)學(xué)生之間的互助活動(dòng)也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們能說(shuō),、會(huì)講,，起到了以往教師起不到的作用。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn),，每個(gè)學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求,，以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機(jī)會(huì)得以及時(shí)的指導(dǎo),，所以厭學(xué)的學(xué)生人數(shù)大為減少。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件,，搭建平臺(tái),，通過(guò)互相聽課的方式，互相評(píng)課,，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),、多思考。組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，互動(dòng)教研,，促進(jìn)了教師盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也促進(jìn)了本課題研究的進(jìn)程,。

(1)我們?nèi)哪昙?jí)課題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展的校本參與式研討,，把在課題研究中的一些困惑拿出來(lái)一起討論，正所謂人多力量大,，想出來(lái)的點(diǎn)子和解決的方法也很多,，促進(jìn)了課題的發(fā)展。

(2)我們?nèi)哪昙?jí)組全體成員多次觀摩特級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄,。

1,、雖然有材料積累，但還欠全面地,、系統(tǒng)地去充實(shí)研究檔案,。

由于在實(shí)踐過(guò)程中，全組研究成員都是一線教師,，在時(shí)間,、精力的投入較多，而對(duì)于一些資料的收集整理工作未及時(shí)歸檔,。

2,、撰寫材料都有經(jīng)驗(yàn)，但從廣度深度還要有待加強(qiáng),，文字,、圖片材料欠豐富。

課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示,，我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié),、階段性研究論文、個(gè)案分析,、中結(jié)性課題研究論文”等形式,，這些材料的撰寫，既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗(yàn)，又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新,，提出自己獨(dú)有的新理論,、新觀點(diǎn)、新方法,，使其具有較強(qiáng)的前瞻性、實(shí)用性和推廣性,。但就目前我們撰寫的相關(guān)書面材料來(lái)看,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一要求。有的論點(diǎn)欠創(chuàng)新,，有的缺少實(shí)質(zhì)性的典型素材;有的套用過(guò)多,，難以找到你研究的真實(shí)感受和體會(huì)形成自己的東西。

時(shí)光流逝,，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段 里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖 國(guó),，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了

入黨申請(qǐng)書

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解 能力強(qiáng),，思維敏捷,，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方 法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高,。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期 考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四 屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng) 獎(jiǎng),，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng),。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過(guò)高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的 中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不 斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼往開來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó),。

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇三

在學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我們會(huì)經(jīng)常用到自我評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。怎么寫自我評(píng)價(jià)才能避免踩雷呢,？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

1.雖然平日我默默無(wú)聞,，卻看得出我樣樣要強(qiáng),，我用實(shí)際的行動(dòng)證明，我能行,，我用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂(lè)精神,，但我還有不少缺點(diǎn),，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

2.我有禮貌，愛勞動(dòng),，發(fā)言積極,。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,，我看在眼里，喜在心里,?？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓我失望,。我是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更棒,。

3.記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生,。

4.在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是我的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到我用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，我是多么高興,。可我有時(shí)也很讓我生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，我期待著這一天,。

5.我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

6.我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬我，喜歡幫助我做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望我繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

7.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

8.我思想上進(jìn),，待人隨和,、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長(zhǎng)!

9.我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下,，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問(wèn)題，我就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我是一個(gè)聰明的學(xué)生!

10.我是一個(gè)可愛的'小女孩,，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

11.我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂(lè)于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己,，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

12.我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我,，能協(xié)助我管理班級(jí),，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子,。

13.我性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿我勇于改正缺點(diǎn),，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

15.我是個(gè)穩(wěn)重,，踏實(shí)的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好,。

16.可愛聽話的孩子，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作,，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂(lè)于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇四

初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，思想覺悟初,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步,。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評(píng)為校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,，初二年還被評(píng)為市三好生。

天資聰穎,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑,、析疑,、解疑。積極探索,，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷，懂得舉一反三,，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí),。

我積極參加體育鍛煉,，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光,。雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著進(jìn)步,，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó),。

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學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇五

學(xué)生學(xué)業(yè)成就

自我評(píng)價(jià)

本人,，熱愛祖國(guó),，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子,，神州五號(hào)發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動(dòng)的日子,，我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,，國(guó)歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場(chǎng),，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,，我熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對(duì)學(xué)校的

規(guī)章制度

在家里,，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床,，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快,，樂(lè)觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會(huì)騎自行車,，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽,。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動(dòng)。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂(lè),，爵士樂(lè),，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人,。

時(shí)間如白駒過(guò)際轉(zhuǎn)眼即逝，初中三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)做人的三年,。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上,，我熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想,。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國(guó)主義精神,，滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng),，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神,，積極參加捐書,、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長(zhǎng),，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級(jí)集體,，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì),、籃球賽,，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),，不怕臟,，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)上我自覺,、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間,。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng),。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見,，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納,、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”

作文

我熱愛體育活動(dòng),，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績(jī)優(yōu)秀,。我加入校籃球隊(duì),，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng),。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,，閱讀各類進(jìn)步書籍。

但我還存在缺點(diǎn)和不足,，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇六

小學(xué)生每個(gè)學(xué)期期末都要寫

自我評(píng)價(jià)

1.雖然平日我默默無(wú)聞,，卻看得出我樣樣要強(qiáng)，我用實(shí)際的行動(dòng)證明,，我能行,，我用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵,。我有助人為樂(lè)精神,，但我還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我,。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

2.我有禮貌，愛勞動(dòng),，發(fā)言積極,。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,，我看在眼里，喜在心里,?？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓我失望,。我是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更棒,。

3.記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生,。

4.在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是我的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到我用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，我是多么高興,。可我有時(shí)也很讓我生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，我期待著這一天,。

5.我有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

6.我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改，尊敬我,，喜歡幫助我做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

7.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

8.我思想上進(jìn),，待人隨和、誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長(zhǎng)!

9.我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事,，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下,，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問(wèn)題，我就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我是一個(gè)聰明的學(xué)生!

10.我是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

11.我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂(lè)于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己,，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

12.我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴我,，能協(xié)助我管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失,，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，我希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子,。

13.我性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點(diǎn),，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

15.我是個(gè)穩(wěn)重,，踏實(shí)的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好。

16.可愛聽話的孩子,，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作,，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂(lè)于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇七

學(xué)生們知道學(xué)業(yè)成就方面的

自我評(píng)價(jià)

我對(duì)待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問(wèn)題,，配合老師工作，課后我獨(dú)立完成作業(yè),，遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但我不會(huì)驕傲,，以后我一定會(huì)再接再厲更加努力!

家長(zhǎng)期望

我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展,，這一學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對(duì)孩子的教育,，希望孩子以后會(huì)更加努力,。

學(xué)期結(jié)束的我

這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí),，我能與同學(xué)友好相處,，熱情主動(dòng)地幫助同學(xué)，并積極與同學(xué)合作,，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī),，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差,，但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉,。

我的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，堅(jiān)持不懈。在生活中,，希望和同學(xué)們相處融洽，希望和老師也建立良好的關(guān)系,。在今后得到日子里我想做得更加完美,。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我會(huì)加油,、努力的!

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,，學(xué)習(xí)成績(jī)令我滿意。而且在鍛煉了她自強(qiáng),、獨(dú)立的精神,，我覺得她比以前懂事多了，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)別人了,。我很欣慰看到她這樣的改變,。很棒!

家長(zhǎng)期望

我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學(xué)習(xí),，完成自己的學(xué)業(yè),。希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走。希望她在生活上好好照顧自己,，變得更加獨(dú)立,，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒。

學(xué)業(yè)成就

我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè),。在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,，盡管有的科目并不盡如人意,，但是我問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了,。但我也不會(huì)氣餒,，因?yàn)槲蚁嘈牛瑳](méi)有什么困難難得到我,，希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生,。

思想(他評(píng))

在平凡中體現(xiàn)他們不平凡，從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，待人真誠(chéng)友好，和每一位同學(xué)真誠(chéng)的交流,，在同學(xué)失意的時(shí)候,，她給予鼓勵(lì)，在同學(xué)憂傷的時(shí)候,，她給予安慰,，在同學(xué)困難的時(shí)候她給予幫助，在她那里總會(huì)看到真誠(chéng)的微笑,，看到七色的彩虹,。

學(xué)業(yè)(他評(píng))

雖然他們成績(jī)一般但他們努力拼搏，感動(dòng)著我們,，她努力學(xué)習(xí)刻苦,，盡管她們成績(jī)沒(méi)有什么突飛猛進(jìn)，但是她永不言棄,，因?yàn)樗龍?jiān)信“天道酬勤”因?yàn)樗嘈?，愈挫愈勇“豈能盡如人意,，但求不愧我心?！?/p>

合作與交流(他評(píng))

你的表達(dá)能力很強(qiáng),，在語(yǔ)文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學(xué)和諧相處,。合作也是你的強(qiáng)項(xiàng),，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就，說(shuō)明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),，愿你能在以后做的更好,，更出色!

思想道德(他評(píng))

你是一個(gè)文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方,、慷慨,、熱情，你的朋友很多,，在生活中,，你也能主動(dòng)幫助別人，給人以親和感,，和你相處的日子,，是我很快樂(lè)，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,，相信你以后的路一定會(huì)越走越寬,。

學(xué)習(xí)成就(他評(píng))

你在學(xué)習(xí)方面很努力，學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),，尤其是語(yǔ)文方面,，你博覽群書，有豐富的內(nèi)涵,，你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評(píng),，在班里首屈一指，相信你以后一定會(huì)更加優(yōu)秀,，讓我們一起努力吧!

合作與交流(他評(píng))

在你的小組里,，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項(xiàng)任務(wù),，并取得優(yōu)秀成績(jī),。

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始,，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。面對(duì)失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,，做學(xué)問(wèn)第二,。看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,，個(gè)個(gè)都精神飽滿,，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心。

新年伊始,，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,，爭(zhēng)取迎頭趕上,。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心,。

本人在校熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)篇八

總結(jié)一下自己一個(gè)學(xué)期的成就,，評(píng)價(jià)一下自己的成就有多少,，下面由小編為大家精心收集的高中生學(xué)業(yè)成就

自我評(píng)價(jià)

時(shí)光荏苒,，半年已經(jīng)過(guò)去了,，在這半年中我不僅學(xué)會(huì)大量的知識(shí),，而且學(xué)會(huì)了許多做人的準(zhǔn)則，我樹立了學(xué)習(xí)的自信心,，懂得理解他人,，學(xué)會(huì)了換位思考。這個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了許多,，各科成績(jī)均有長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了每一位任課教師的充分肯定和表?yè)P(yáng),。除了知識(shí)上的提升以外,，我還知道了什么是責(zé)任，什么是效率,。這些進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)的悉心幫助,。我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓的!

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),，我在組織能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，高三年被評(píng)為校三好生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái),，更好地報(bào)效祖國(guó),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

三年來(lái),，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問(wèn)題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽,，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng),，積極參加體育鍛煉，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會(huì)上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。