在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六年級的建議書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是十八小學(xué)六年級四班的趙思宇,。 我們的社區(qū)原先前面本來是有很多綠油油的草坪，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒有了,。從以前的'綠油油變成了光禿禿的一片,，希望你們能重視我的建議。

建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開,，往其他的位置停,。

建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣,，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻,，使不聽話的車主開不進(jìn)草叢里面。

雖然車子進(jìn)不來了,，也安了圍墻,，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草,，再從現(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧,！

希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個十八小的學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好,！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年x月x日

六年級的建議書篇二

地球上的每一個人：

現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害,。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非,，可又有誰會在意這一點(diǎn)水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺,。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難,。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)壞境,。我對此提一些建議:

1 、積極種樹,，不亂砍伐,。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子,，換來的就是一家人的安全,。

(2)不亂砍伐樹，保護(hù)每一寸土,。

2 ,、節(jié)約資源，減少污染,。

(1)節(jié)約用水,，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂,，減少化學(xué)用品對水的污染。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品,，用一些耐用的用品，減少白色污染,。

(2)不用塑料袋,，帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋,，讓塑料袋重復(fù)使用,。

4 、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放,，變廢為寶，不污染自然環(huán)境,。

5 ,、保護(hù)動物，與樹共存,。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物,。

(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害,。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動,，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家,，我們唯一的家,。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,，做好我們每一個人的本分,，一定能打造一個美好的家園。

六年級的建議書篇三

廣大的居民們：

你們好,！

我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水,，將會是人類的眼淚?！比绻藗儾患庸?jié)制的用水,，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原,，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除,。

據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民,，大部分在浪費(fèi)水,。你們要知道，水資源不是無窮無盡的,，一旦用完,，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴(yán)重的錯誤,。

你們怎樣不加節(jié)制的用水呢？聽我一一道來,。

在很多地方,，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水,，漏水不修,，洗車的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi)，遲早有一天會受到自然的制裁,！

如果沒了水,，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面,，難以想象《七顆鉆石》的那個場面,。為此,，我想給大家提幾條建議：

一、大家用的洗菜水,，洗衣水,，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的,，這樣就節(jié)約了不少水,，大家可以試一試。

二,、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下,，可以記在手上，記在本子上,。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”,，這樣，就可以不忘記了,。

三,、如果家中漏水了，可以請工作人員來修,，但千萬不要不管,。記住，每人節(jié)約每一滴水,，等于國家節(jié)約13億滴水,。

四、大家可以做一些廣告牌,，如：節(jié)約用水,，從我做起.....。從此提醒大家,，要節(jié)約用水,。

水是生命之源，有著很多的魔力,。人類不可缺少水,。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧！

建議人：程慧楠

10月17日

六年級的建議書篇四

尊敬的市長：

您好,！我是一名六年級的學(xué)生,，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾,、浪費(fèi)水,、電和隨意使用一次性用品的`壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納,。

1.在每條街道上多添幾個垃圾箱,，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近,。除此以為,，還要市民互相監(jiān)督。

2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定）,，如果他們在幾天或一個星期內(nèi)用完這個月的數(shù)量,，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,，不管他們給多少錢,，你都不能給他們電哦！

3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,，然后把一年的全部做出來,，發(fā)給銷售部，警告他們要合理使用,，能省則省,。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵,。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木,。怎么樣？合理吧,！沒有一個清潔的環(huán)境,，在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,，那就實(shí)行吧,！我將期待著我們市的變化！

此敬

敬禮,！

六年級的建議書篇五

尊敬的校長：

我是本校一名六年級的小學(xué)生,。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘,，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲,；綠茵茵的'草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時,，仔細(xì)觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處,，從而使美麗的校園大打折扣,。

在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用,，可是“滴答……滴答……”不停傳出,，仿佛在說：“不要讓我流淚,，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾　笨墒俏野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹,，反還說：“水是取之不盡,，用之不竭的，流了這么點(diǎn)水,，也沒事,，走！咱們玩去,?！本瓦@樣，白花花的水,，流進(jìn)了下水道,。

我們都知道，水并不是“取之不盡,，用之不竭”的,，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人,。我想因?yàn)槭悄承┩瑢W(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄,，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

為了增加一些同學(xué),，節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，作為一名本校高年級的學(xué)生，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、請各位同學(xué)做到：一水多用,，充分利用水資源。

2,、若見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

3,、利用晨會期間,，開展“節(jié)約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識,。

4,、宣傳節(jié)約用水，身體力行,，帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。

節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué),，都積極行動起來,。節(jié)約用水，從我做起,，請節(jié)約身邊的每一滴水,！

六年級的建議書篇六

敬愛的校長：

我們馬上就要離開這個美麗的母校了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,，為母校提出一點(diǎn)建議,，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責(zé)任,，所以,，我向您提出一點(diǎn)建議。

現(xiàn)在,，地球上的物質(zhì)資源十分匱乏,，我國作為全世界人口數(shù)量排名第二的國家，人均占有資源極其缺乏,，可就在這種情況下,，我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來，我甚至還看見過一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,，如果全世界所有的人都像他這樣,，那該造成多么巨大的浪費(fèi)！

我認(rèn)為,，之所以會造成如此大的浪費(fèi),，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識淡薄，也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口,，為了杜絕以上的慘狀,，我制定了以下方案：

1、召集所有1——6年級的學(xué)生,，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講,；

2、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,，計算比例,；

3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜,，每天一葷兩素一飯一湯搭配,；

4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,，并專門安排人員,，檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%,。

以上就是我的建議,，希望校長能夠采納,！

建議人：六（1）班徐子桁**

**年**月**日

六年級的建議書篇七

六年級的建議書該如何寫呢?下文是小編整理的六年級建議書范文，歡迎閱讀,。

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。

您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所--圖書室,。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。

盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。

如有不合適的，請您多多原諒

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。

您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。

您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所--圖書室。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。

在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。

盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險;3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1,、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。

如有不合適的，請您多多原諒,。

環(huán)保建議書

縣長叔叔:

您好!

我是長慶一小的一名小學(xué)生,，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化,。

就拿我們小區(qū)來說吧,，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,，花叢里的小樹下面,，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是,，幾年過去,，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,，樹下的鳥便就更不用說了。

幾年前,，在小區(qū)的鳳園里,，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔,。

遙望湖水之中,，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚,，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目,。

這幾年，隨著人們生活水平的提高,，人們的環(huán)保意識也不斷淡化,。

所以，我建議縣長叔叔,，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,，提醒那些環(huán)保意識差的人,，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的.造福人類吧!

環(huán)保建議書

xxx小學(xué)xx班:xxx

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了,。

早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別,。

每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園,，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木,。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

校園的后花園,，是同學(xué)們的樂園,，更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。

一次,，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。

此情此景,，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。

我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭,。

我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,，在營養(yǎng)搭配上也很合理。

但是,，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時,，我卻不由得皺起了眉頭。

僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山,。

我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了!”想一想,，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜,，的確很可悲。

學(xué)校走廊上,、操場里,、小徑旁、花園中,，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán),。

有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。

一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。

這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了,，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象,。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識,。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。

對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

對不良行為作出合理批評,。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。

收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。

這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,，不可操之過急,。

可以采用間接的方法，先通知各班的班主任,，再由班主任向班級同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會更明顯。

5,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。

在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書,。

我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好! 謝謝!

六年級的建議書篇八

xxx：

隨著時代的變化,，生活水平的提高,，公路上的車輛也逐漸增加，雖然現(xiàn)代化的'交通工具給我們的生活帶來了方便,。但是它們也把無數(shù)的生命從光明帶到了黑暗之中,。

今天，從學(xué)校播出的關(guān)于交通事故的電影報道中，我真正的領(lǐng)悟到了生命的寶貴,。由于交通安全意識的淡薄,，死亡人數(shù)不斷的增高，平均世界在每分鐘就會有一個人死于車禍,。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!這真是車禍猛于老虎,。影片中舉出了許許多多的事例，多少個花季一樣的生命從此結(jié)束了,。幸存下來的也只有拖著殘疾的身體帶著遺憾走完一生,。

影片中，有一位小姑娘因出車禍,，失去了雙腿,，只能用一個圓圓的藍(lán)球來代替平常人的雙腿。這位小姑娘剛剛七歲,，她是多么想和我們一樣,，背著漂亮的書包走進(jìn)課堂。啊!看到這悲慘的一幕,，我忍不住流下了淚水,。

看完這短片，我的心情特別的沉重,。以后在日常生活中,，我們要時刻注意交通安全，過馬路時要走人行道;要看紅綠燈;不要追逐打鬧,。司機(jī)叔叔阿姨們更要時刻遵守交通規(guī)則，用我們實(shí)際行動,，去避免悲劇的重演,。生命和金錢哪個更重要?我想答案誰都清楚。因?yàn)樯挥幸淮?，生命就在一瞬間,。所以在此我呼吁大家：

關(guān)愛生命，從你我做起,。

xxx

xxxx年xx月xx日

六年級的建議書篇九

尊敬的環(huán)保局長：

您好,！

現(xiàn)在已是十一月，本是初冬時節(jié),，可這段時間室外氣溫卻一直在17—29℃之間徘徊,，一直降不下去，而且今年夏天的氣溫也出奇的高,。據(jù)專家統(tǒng)計：全球年平均氣溫上升了5—8℃,，未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5—8℃，它可能造成生態(tài)失調(diào),，導(dǎo)致冰川融化,、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害,，還會使人得皮膚癌,。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生？是大氣層被破壞了,。

我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層,，她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒悠茐牡脹]有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,，使二氧化碳,、pm2.5、氟氯烴等沒了克星,，再加上人類10億級數(shù)量汽車尾氣,、日益增加航空廢氣、空調(diào),、電冰箱,、電視等過度使用或排放，產(chǎn)生了大量廢氣,，直沖大氣層,，大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊，受到破壞是必然的,。為了地球的大氣層,，也為了我們?nèi)祟愖约海蚁蚰ㄗh：

1,。大力推薦電動公交,、自行車、步行等環(huán)保出行,，限制油氣公共交通工具,、私家車的出行時間，減少汽車尾氣對大氣層的破壞,。

2,。盡量使市民少用空調(diào)、電腦,、電視等會排放氟氯烴的電器,，夏天在家多用扇子、電風(fēng)扇,、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具,，并加大禁煙力度。

3。建房子時請用環(huán)保材料,，并要在剛裝修好的房子多噴水,，種花，減少有害氣體外泄,，也降低對居家環(huán)境的空氣污染,。

4。希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠,，并定期嚴(yán)格檢測工廠廢氣排放,，把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。

5,。在全市多宣傳植樹的好處,，多植樹造林，可以吸收大量廢氣,，保護(hù)大氣層,。

最后，我想告訴您,，如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害,，可能導(dǎo)致動植物滅絕，而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃,。

市民：xxx

20xx年xx月xx日

六年級的建議書篇十

敬愛領(lǐng)導(dǎo)先生：

現(xiàn)在,，走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩,，有的掛在樹上,，有的擴(kuò)在草坪，樓層上,，既不美觀,，又會污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾,，據(jù)報紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會爛掉,，而且還會嚴(yán)重影響土地質(zhì)量,。

而現(xiàn)在除了這些，還有別的問題,，在這個大家園中,，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠,，難道不是你們操辦的么,，在工廠的上面還有煙沖，不仔細(xì)看不知道的還以為無煙從里面冒出，,，其實(shí)冒出的是看不見的毒煙?。∪绻緹熯M(jìn)入我們大家的身體里去了,，有生命危險了,，那該怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)先生,，你們停止你們的瘋狂的行為吧,！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！

對以上的事情,，第一件事,，我建議：

1.讓大家都知道白色垃圾對我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個綠色的小袋子,，使他們丟垃圾的時候不會再丟在地上,。

2.每一個星期天上午舉行一次活動：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要，使大家多多了解,。

我們只有一個地球,，如果“她”破壞了，那么就不再美麗,，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個人的行動,，為了人類，為了地球,，讓我們行動起來吧,，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級的建議書篇十一

全體少先隊(duì)員們：

9月10日是教師節(jié),，為了感謝辛勤教育的老師,，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動。

第一,，用自己的零用錢或自己做的禮物,，送給老師。

第二,，教師節(jié)的前幾天,，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，不讓老師操心,，勞累,。

第三，教師節(jié)那天,，唱一首老師最喜歡的歌曲,。

第四,，寫一篇作文，以“謝謝您,，老師”為題,，把老師關(guān)心你的事寫下來，并表達(dá)對老師的愛,。

全體少先隊(duì)員們,，讓我們行動起來，向老師獻(xiàn)一片愛吧,，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧,。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級的建議書篇十二

北京市環(huán)保局：

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園,，它為我們提供生存的資源和條件,，我們也應(yīng)該去善待它。

然而,，隨著科技的發(fā)展,，質(zhì)優(yōu)價廉的紙張，一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便,，同時,，也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木,，使環(huán)境付出了極大的代價,，也對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識十分淡薄,，對樹木沒有保護(hù)意識,，而且每天都在不斷地砍伐樹木，采取滿不在乎的態(tài)度,，缺少主人翁的精神,。為此，特向您們提出以下建議：

1,、提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子,，不使用一次性筷子，保護(hù)一草一木,。

2,、教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙,。

3、強(qiáng)化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,，要積極提醒,，制止并教育。

4加強(qiáng)環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍,。

作為生活在地球的人，我們更應(yīng)該保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們這個慈祥的母親。

希望您們工作順利,！

六年級的建議書篇十三

環(huán)保局的各位叔叔們：

你們好,！

我是山西省陽泉市上站小學(xué)的一名六年級的小學(xué)生，今天,，我給你們寫了一封信,。我看到了我們陽泉的市容有些差勁，每一次,，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢,？所以,，在今天，我給您們寫了一封信,，希望能接受我的意見,，接受我的這封信。

現(xiàn)在,，我就想您提出幾點(diǎn),，希望您能接受：

1。充電后及時拔掉充電器,，減少對電的浪費(fèi),。

2。采用節(jié)能燈,，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,，這樣可以大大節(jié)約能源,。

3,。用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具,。

4,。在刷牙時把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴,，10天就能漏掉一噸水,。

5,。用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛,。

6,。自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電,。

7。多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好,。8。用完紙的兩面,，用手絹代替面巾紙，少砍樹木,，造福子孫。

9,。使用可降解,、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染,。

10,。無論外出和工作，攜帶自己的水杯,，方便又衛(wèi)生,。

希望接受。

祝工作順利

20xx年10月26日

六年級的建議書篇十四

老師們,、同學(xué)們：

記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一局部,，大地也是我們的一局部,，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園,。

是啊,，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源,，共營生命綠色,。〞但現(xiàn)實(shí)呢,？有多少人重視？有多少人能自覺地做到,？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來水嘩嘩地流個不停,；白天亮著電燈,，空調(diào)、電視機(jī)開著長時間空無一人,；筆記本,、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,，這位生命的搖籃,，已被人類破壞的千瘡百孔。

你看,，人類為了滿足自己的欲望,，不加節(jié)制地開采石油、黃金,、煤炭,、礦石……加多了自然災(zāi)害；非法的伐木,，已不見了原始森林,，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生,，亂排亂放,，沒了從前的`綠水青山，到處是霧霾,，空氣質(zhì)量每況愈下,；黑煙囪、白色污染,、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,，從不求回報，而人類卻無止境的索取,，并想盡各種手段傷害著“母親〞,。

老師們、同學(xué)們,，地球是我們唯一的家園,，我們趕快行動吧！一起來參與,，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,，讓我們的家園變得越來越美麗,！