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初中學生評語班主任篇一

1、你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎,？你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

2、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

3,、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

4,、你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

5,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。

6,、學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

7,、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信支持你。

10,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

11、你純真可愛,，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師,，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

13,、在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

15,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。我們每個同學都有相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

初中學生評語班主任篇二

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初中學生評語大全

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你的內心與外表一樣忠厚,、熱情,。對于班里的事情，你總是很積極認真去完成,，集體的榮譽你時時放在心上,。這學期你的成績進步不大，并非你不努力,，而是方法上有問題,，沒利用好課余時間抓緊學習，平時也不敢發(fā)問,。但愿你多學多問,，持之以恒地努力下去，你會取得好成績,。

你是一個誠實,，重友情的孩子，生活上有條理,，學習上求進取,，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少,，性格趨于內向,。如果你學習上再刻苦些，課堂效率再高些,，你一定可以把成績提高上去的,，下學期就進入九年級了，希望你能加倍努力,，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的,。

強烈的進取心，優(yōu)秀的成績,，是你走向成功的基石,；誠實的態(tài)度，聰明的頭腦,，是你一筆豐厚的人生財富,，珍惜它們,，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我,，實現(xiàn)理想,，走向成功。下學期即將進入九年級,，希望你能充分的做好準備,，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破。

你學習刻苦而又自覺,，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，與同學相處關系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快,，在能在段考考試中拿到班級前10名,！這是你勤奮努力的結果，是你用功的結果,！今后如果你能繼續(xù)在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高，加油,！

你聰明,、友善，與同學相處融洽,，對于班上的事情,，總能積極的去完成。綜合你的成績來看,，你的理科成績較好,，文科的分數偏低，特別是英語,，你要知道，每一門學科都是同等重要的,，不能夠出現(xiàn)偏科的情況,，下學期就進入初三了，如果你能端正態(tài)度,，多拋灑些汗水,，你一定會考上理想的高中的。

你是一個懂事,，富有責任感的學生,，尊敬老師,，團結同學，勞動委員做得很到位,，是一位班級榮譽感強的學生,。但在成績上方面缺不夠理想，進取心還不夠強,，上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象,，你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，加油！

你性格偏內向沉靜,，但在班上能團結同學,，樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績,，可你的成績還在原地徘徊,，要知道，真正努力了,、用功了,，才能取得真正的進步,。下學期進入九年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下,，在毅力與努力的支持下，做的更好,。

你大方自然,，思想進取，是老師班級管理的得力助手,，是班級的得力的干將,，特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀,。但在學習上,，你需要善思多問，勤奮努力,，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳,，回答問題也很少，成績還不夠穩(wěn)定。希望進入九年級之后能加把勁,！

文靜溫和的你,，積極肯干，看得出你樣樣要強,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，關愛同學,，你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。相信不久后,，你的成績會有很大的提高,。

你是一個積極上進的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，與同學相處融洽，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學習認真主動,，積極思考,，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達能力,，你一定會有更大的進步。下學期就進入九年級了，學習壓力比較大,，希望你利用好這次暑假,，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下,，在毅力與努力的支持下,，做的更好。

你誠實,，重友情,，生活有條理，學習上求進取,，但你的成績還很一般,，如果你學習上再刻苦些，課堂效率再高些,，你是能把成績考上去的,。下學期就進入九年級了，學習壓力比較大,，希望你利用好這次暑假,，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下,，在毅力與努力的支持下,，做的更好。

你學習刻苦而又自覺,，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，與同學相處關系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快,；但你的英語,、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補上來,，要知道中考衡量的是全部科目,，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧,！老師相信你,！

你誠實友愛，品學兼優(yōu),，常見你默默地認真學習,，對學習、生活上的事從不馬虎,，是一個很優(yōu)秀的班長,。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,，如果你能再踏實些，對自己的要求再高些,，相信你進入初三一定會成為更優(yōu)秀的學生,。當然，你的成績偏科比較一嚴重,，特別是英語科目,，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目,，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準備,。

你是咱們班的運動健將,，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地徘徊,，偏差。要知道,，只有努力,，一心的想著學習，才能有進步,。下學期就進入九年級了,，學習壓力比較大，希望你利用好這次暑假,，把薄弱的科目補上來,，希望你認真接受教訓，不辜負父母和老師的期望,，積極進取,，求實刻苦，加油吧,！

你是一個聰明懂事的學生,，你有值得很多人學習的優(yōu)點，對工作的認真負責,，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰,，上課從不遲到、早退,，對待同學,、老師都很真誠。但學習成績偏差,，要知道學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神,，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！

你是個能夠聽話,、懂事的好學生,，尊敬師長,，團結友愛,，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動,，特別是這個學期你參加語文漢字聽寫大賽,，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是,，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想,；希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游,。

在學校你是個能夠尊敬師長,，團結友愛的學生，并且懂得文明禮貌的待人之道,，有刻苦認真的工作決心,，能吃苦耐勞，是老師的得力助手,。但你的成績還很一般,，如果你學習上再刻苦些，課堂效率再高些,，你是能把成績考上去的,。下學期就進入九年級了，學習壓力比較大,，希望你利用好這次暑假,，把薄弱的科目補上來，加油,！

你是個能夠尊敬師長,，團結友愛的學生，并且懂得文明禮貌的待人之道,；但學習成績不理想,，對學習不缺少熱心，不夠用功,，上課時不時會思想拋錨,，課后很少做到去復習鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真。本學期的綜合表現(xiàn)偏差,，下學期就進入九年級了,，希望你調整好自己的心態(tài)，重新找到學習的正確方向,，別辜負家長和老師的期望,。

曹美卿：你是一個比較懂事，有文明禮貌,，非常認真刻苦努力學習的好學生,，能夠尊敬師長、團結同學,。具有很強的集體榮譽感,，但學習不夠用心，成績波動很大,，上課不夠專心,，特別是作業(yè)質量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人,，相信你一定能行的,！

你是一個比較懂事，有文明禮貌的學生,，本學期的綜合表現(xiàn)偏差了,，成績不理想，對學習的抵觸比較大,，學習動力不足,，對事情（學習）根本上不夠重視，經常對其置之度外,，馬虎了事,。希望能認真去尋找自身的不足，而后改之,，否則后悔莫及,，下學期就進入初三了，請三思,！

你能記得我曾經對你說過的一句話：“膽小是永遠沒有出息的”嗎,？你有許多許多的優(yōu)點，為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處,。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”,，要相信“只要自己曾經努力過,，曾經為之付出過，收獲總會有的”,！

你在學校能夠遵守各項規(guī)章制度,，能夠尊敬師長，團結同學,。但由于基礎不扎實,，學習上不太用功，思想問題不積極,，缺乏刻苦學習鉆研的精神,，而且上課有時會做小動作，以至于成績徘徊不前,，進步不大。希望你今后能夠認識到自己的不足,，改變那種學不好的思想,，努力把學習搞好，相信自己能行,！

你是一個性格溫柔,，和藹的好女孩。能尊師愛友,，有較強的榮譽感和責任心,；有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高,，特別是你的數學和英語成績,，應盡自己的最大能力去調好，力做一個全面發(fā)展的人,，多給自己一些信心和鼓勵,，老師相信你一定行的！

你是一個性格開朗的學生,，有較強的榮譽感和責任心,，學習能夠認真刻苦，由于基礎稍差,，再是沒有一套很好的“方法”,，所以你的成績進步不大?？蓜e灰心,，老師在班會課上說過只要自己曾經努力過，相信勝利將屬于你的,。望今后能更加努力,，為了自己的前途,，千萬別放棄已有的成績，應該鎖住自己的目標,，勇往直前,！

你是一個性格溫柔，文靜上進的學生,。在校能尊師愛友,，對工作認真積極負責，是老師的得力助手,。但對學習缺乏刻苦努力的精神,，成績波動比較大，特別是英語,，可以利用好暑假把自己的成績補上來,。老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫，相信你將會在各方面取得好成績,，相信自己是一定能成功的,！

你是一個較懂事，聽話的學生,。上課從來不遲到,、早退，本學期的綜合表現(xiàn)良好,，能夠尊敬師長,，團結同學，思想作風端正,，但是膽子比較小,，上課不敢發(fā)言。學習缺泛自信心和自覺的自控力,，希望今后能糾正自己的缺點,，多花些時間和精力在學習上！好好努力吧,！

你是一個為人忠誠老實的學生,，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結同學,。但學習不夠認真投入，上課精力不夠集中,，缺乏上進心,。下學期就進入九年級了，希望今后能夠改過這些缺點，把精力集中放到學習上去,，如果你能努力,，老師相信你一定能行！

你是一個忠誠老實的學生,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結同學，對人有文明禮貌,，本學期的表現(xiàn)良好,，上課從不遲到、早退,。但老師要提醒你,，你的成績比較差，作業(yè)質量也有待提高,，應該把重心放在學習上,，可以利用好暑假把自己的成績補上來。老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，相信你將會在各方面取得好成績,，相信自己是一定能成功的！

你為人忠誠老實,，文明禮貌，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧,！

你是一個懂事老實，積極上進的孩子,，熱愛勞動,，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,，對老師,、同學有禮貌。上課能認真聽講,，但是心不夠“?！?，由于基礎較差，平時也很少問老師,，學習問題得不到及時的解決,，所以成績偏后，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧,！

你是一個思想端正，作風良好的學生,，但是學習態(tài)度不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到,，不早退,。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極,，上進心不是很強,，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點,，爭取好的成績！

你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是,，你的學習態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數很少,，老師布置的作業(yè)質量不夠理想，紀律這方面較上個學期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變，認真點把學習搞好,。

你是一個比較老實忠誠,，文明禮貌的學生，在校綜合表現(xiàn)良好,，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌?？墒菍W習的欲望不太強,，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話,，上課的效率較低,，基礎知識不夠扎實。但后半學期有所進步,，老師希望你自己能夠認識到不足,，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步,！

你是一個非常聽話懂事的學生,，能夠團結同學，尊敬師長,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，講文明有禮貌,，但你的性格內向比較膽小,，常常不敢問老師問題,。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的,！

你積極上進,，是個聽話懂事,、誠實質樸的好學生。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。學習刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，所以后半學期的成績有了很大的進步,，是同學們學習的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語成績,，很不理想,，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心,，持之以恒,，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。

你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責,，是老師的得力助手,。本學期你參加了很多學校的比賽，都取得了很好的成績,，這離不開你的努力與付出,。在學習方面下的工夫不夠，成績偏差,，特別是英語和數學科目,，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來,，因為下個學期就進入九年級了,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,，最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

你是個尊敬師長,，團結同學的好學生,，積極參與班集體活動，參加了學校大型的演出,，取得很好的成績,。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,，在學習方面下的工夫不夠深,，不夠勤于思考、作業(yè)質量不佳,，以至于成績徘徊比較后,。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。時間是充足的,，就看你下的決心夠不夠，即將進入九年級了,，加油吧,！只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

你是個尊敬師長,，團結同學的學生,，積極參與班集體活動，在校綜合表現(xiàn)一般,。本學期的后半學期,，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠,，在學習方面下的工夫不夠深,，作業(yè)質量不佳，以至于成績徘徊比較后,。即將進入九年級了,，是要向高中沖刺，還是向中考低頭,，只有你自己能改變,，加油吧！時間的寶貴的,。

你是一個誠實憨厚的學生,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛班集體，希望學有所長,，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績比較偏差，上課精力困乏,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的,！

你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，有責任心,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來，繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的,。

左世成：你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校和班級的各項活動,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。特別是后半學期的成績進步很大,，但你還需要提高你的英語成績，學習要做到有計劃,，有條理,。希望選擇適合自己的學習方法，充分運用時間和精力,，勤分析,，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級生活,。

你是一個性格較沉默,，但穩(wěn)重踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成。本學期綜合表現(xiàn)良好,，從不遲到早退,，班上的工作也做得很積極。你的成績還是比較差,，你得用心,、專心去學習，下學期就是九年級的學生的,，好好努力,。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學習中大膽地提問,，相信你將會在各方面取得好成績,，相信自己是一定能成功的！

你積極參加學校各項活動,，尊敬老師,，團結同學，組織紀律性較強,，樂意為班級做好事,。本學期你能做到課上注意聽講，作業(yè)認真,，學習成績有一定的提高,，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進取,，以更高的標準要求自己,，進一步增強學習的主動性和自覺性，勇于克服學習中的困難,，大膽向老師請教,，下個學期就是九年級的學生了，暑假要適當溫習功課,，力爭學習成績有新的起色,。

你是個尊敬師長，團結同學的學生,，積極參加學校和班級的活動,，特別是在學校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你,，你的學科成績不夠理想,，上課的專心程度不夠，重點是你的心思沒有完全放在學習上，對自己要求不嚴格,，對學習沒有一個嚴謹態(tài)度,，所以你的成績徘徊不前。要知道,，學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。下學期就進入九年級了,，請你好好反思本學期的表現(xiàn)，做得好的繼續(xù)發(fā)揚,；做得不到位的請努力改正,！

你是一個明禮誠信的學生，你熱愛集體,、關心他人,，積極參加班集體活動。但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，下定決心,，付諸行動,，要想到沒有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：對學習不夠專注,，沒有一個嚴謹的學習態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎，做個積極上進的好學生,！羅老師相信你,！

初中學生評語大全

老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關心集體,；能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！

你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩,！

當你把自己的“杰出”---

一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧,！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎？告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

你是一個文靜,、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步！

誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的,。

你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術,、書法,、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色！還有,，以后上學可別再遲到啦,！

在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因？其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做,！

這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

你誠實守紀,，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩！

你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦,！

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧,！

你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢,！

同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎,？因為你的字，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了,！

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生,！

不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書,，對知識充滿欲望,，精力充沛，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己,！

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的,。

你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待，爭取出好成績,。

你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象,！送你一句話：有志者,，事竟成,！

你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習,，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色！因為你可以,，你行,！

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初中學生評語班主任篇三

很高興看到這個學期你成長得更快,。能遵守日常行為規(guī)范,；值日主動完成；積極參加出黑板報,；你的作業(yè)能按時完成,，而且英語作業(yè)質量有了明顯的進步；字寫得也更工整了,。你也非常樂于助人,；希望你提高課堂聽課和作業(yè)效率，復習和質疑方面更加主動,，早晨能更早一點到校做好課前準備,；希望新年看到你更大的進步。

你是個有集體榮譽感,，樂于助人的男孩,。課堂上你思維活躍、但是老師們不放心你的鞏固,、復習和作業(yè),，希望你能認真按照要求完成；老師還希望你各門學科都要認真對待,；在生活習慣上注意勤于整理自己的課桌書包,，希望你在新的一年有改變，改正注意力不夠集中的缺點,，做個自信,、自覺、有責任心的少年,。

你的書寫有了明顯的進步,，你參加英語演講比賽和學校藝術節(jié)演講比賽都取得了很不錯的成績，也為班級贏得了榮譽。通過這次活動你一定更加明白“功夫不負苦心人”的道理,。期待著你增強毅力,、加強體育鍛煉；用勤奮的汗水澆灌知識的花朵,；勤奮加自覺能讓你在新的一年取得更大的進步,。

你的進步大家看到了，你的作業(yè)質量有提高,，你在藝術節(jié)上繪畫作品得到了一致好評,；希望擔任大隊委員的你在班級生活中各方面都起帶頭的作用：嚴格要求自己，以德服人,，學習上不要只停留在表面,，要勤于思考敢于質疑，并擴大知識面,，做個名副其實的大隊干部,。

你有集體榮譽感，勞動值日也有進步,；你曾許下諾言,，想好好努力，但每每堅持不了多久,；然而只有踏踏實實,，勤奮學習才能為你贏得光榮和成就。希望你合理安排學習與娛樂,，不要等到要睡覺了才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有做完,。期待著你調整好自己的狀態(tài)，成為一個勤思考,，愛勞動,，有責任心和主動性的少年。

你有愛心,、懂禮貌,、接受能力比較強；你非常熱情地與同學合作,，你活潑而不再調皮,，威信越來越高，你也需要及時改進方式方法,，提高效率,。希望你能在各方面都用學生干部的標準要求自己，愛護公物,，重視每門學科,，提高藝術修養(yǎng)和動手能力,，不斷地超越自己，成為一個全面發(fā)展的少年,。

你在課堂上舉手發(fā)言次數越來越多了，望保持下去,；你完成值日任務要更加主動些,。沒有刻苦的努力是不可能取得進步的。另外,，在完成作業(yè)方面不要只求速度,，更要重質量，通過完成作業(yè)檢測當日所學的知識,。相信在新的一年里你能有更明顯的進步,。

你豪爽仗義、活潑開朗,，擔任班級宣傳委員,，為班級的黑板報的設計和出版不辭辛勞；很有集體榮譽感的你積極地策劃宣傳組織活動,；在學習上,，你也改進了方法，對自己更高了,，作業(yè)常常被表揚,，老師們?yōu)槟愀械礁吲d，希望你能揚長避短,，在新的學期能有更好的發(fā)展,，取得更好的成績。

你能很好地遵守學校的規(guī)范,、尊重老師,、與同學相處融洽；你能完成老師分配的工作,，但是積極性和主動性方面需要加強,。在幫助他人的過程中你才能享受被尊重的快樂。你的吃苦精神還不夠,。希望你能更好地把握自己,，用堅強的毅力去克服困難，超越現(xiàn)在,。

你的作業(yè)有進步,，書寫也工整多了，在班會活動中你樂于表現(xiàn),，積極參與,，你很想與同學好好合作,，也希望大家更加關注你的表現(xiàn)，與同學相處方面有了改進,；希望你能更好地從生活中感悟到：先付出而后獲得,。望你更好地注意細節(jié)，整理自己的物品,，要更加重視作業(yè)的實質,，并及時訂正。

你課堂上積極思維,，大膽地表達,，而且更加自信。在值日勞動中表現(xiàn)主動而且善于合作,，與同學相處融洽,。你不僅光榮地被推選為升旗手，還在班級常規(guī)評比表現(xiàn)突出,。希望你加強體育鍛煉,，讓自己在不斷超越的過程中享受成功的快樂；在工作中更加大膽,、干練,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

你是個值得老師和同學信任的好干部,，大隊委認真負責,、語文課代表盡心盡力；生活中樂于助人,；學習上保持上升的趨勢,；在各項活動中你都有出色的表現(xiàn)：你領銜配音的英語節(jié)目中很棒，你在踢跳比賽中有為班級榮譽奮力拼搏,；希望你增強毅力,，不要滿足于現(xiàn)狀，世上無難事,，只怕有心人,。

在老師眼里，你是個秀外慧中,，有氣質有魄力的小干部,，在同學眼中你是個認真負責的小才女。你在少先隊的工作中付出了汗馬功勞,，在班級里,，你做同學的小榜樣，在活動中你很有號召力和凝聚力,。希望你能拓寬視野,，勤奮學習,，提高管理和溝通的藝術，做個全面發(fā)展的高素質的領頭雁,。

你心地善良,，樂于幫助同學，擔任班級的紀律委員,，老師希望能幫助你,，讓你更加自信，為你的發(fā)展打下更堅實的基礎,，用積極發(fā)言與老師更多的互動促進自己的積極思維；課后作業(yè)你也有了進步,，希望你能不斷地提醒自己,，課堂要主動，要重視體育鍛煉,，讓自己全面發(fā)展,。

你待人直爽，性格直率,，樂于幫助同學,；你積極參加藝術節(jié)活動，主動地鍛煉自己,，在參與各項活動的過程中,，你更加自信了。你能主動完成值日衛(wèi)生任務,，也能與同學好好合作,。希望你重視各科學習，遵守課堂,，在學習中勝不驕,，敗不餒，取得更大的進步,。

走過風雨,，排除干擾，你的臉上張揚著自信和堅定,。擔任大隊委員的你能較好地起帶頭作用,，在學習上名列班級前茅。參加學校和班級集體活動也比較積極,。你一直是父母的掌上明珠,。但是溫室里的花朵經不起風雨。希望你能不斷地完善自己,，爭取全面發(fā)展,，自主自立自強,。

你思維敏捷、精力充沛,、有豐富的想象力,；你喜歡讀書看報、富有好奇心,。這些都是很好的個性,。但是老師沒少批評你，因為老師對你有更高的期望,。希望你更勤快地整理書本作業(yè),、認真檢查，及時更正作業(yè)中的錯誤,，更好地排除干擾,，合理地安排學習與課外閱讀。愿你在成長的道路上把握好方向,，成為全面發(fā)展的中學生,。

你是個開朗大方，心直口快,，但是有點浮躁,；你爭強好勝，不愿吃虧,，受到委屈或者不如意的時候都明顯地表現(xiàn)在臉上,。但是你為集體利益樂意付出努力；希望多為他人著想,，在學習上沒有做不到,，只有不夠用心。希望你成為更加優(yōu)秀的少年,。

走上班長的崗位,，要承擔更艱巨的任務，也對你提出了更高的要求,，也讓你經歷前所未有的考驗,。這需要你有更好的心理素質和學習能力。這更加快了你的成長速度,。希望你在活動中更積極一些,，更要有領導的氣魄和遠見。團結同學的同時更要對自己嚴格要求,，無論課堂還是課后都要起到帶頭作用,。

你是個值得老師和同學信賴的、學習態(tài)度踏實的女孩,。你很認真地做好自己的功課,，完成分內任務,。課堂上你能用心記住要點和細節(jié)，做事細致,，作業(yè)質量也比較高,。還希望擔任大隊委員的你表現(xiàn)得更加主動和自信些。不但要勤學,，更要好問,，要主動承擔班級管理工作。希望你新學期更大膽自信,，讓自己有更大的突破,。通過跳長繩比賽，你是否感悟到“人心齊,，泰山移”的道理,？集體活動需要你的積極參與和認真對待。希望在課上需要你發(fā)言時,，你能做到像課后一樣侃侃而談,。在該嚴肅的時候能認真嚴肅,。經過一段時間的調整,，你作業(yè)和背誦方面有了可喜的進步。希望你新的一年再接再厲,、明辨是非,、加強自我約束，做一個更成熟更有責任心的少年,。

初中學生評語班主任篇四

1.你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

2.記得你曾經告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起,，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時,，你能把學習工作中的事情做好，你不知道老師有多失望,！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”。要想改變原來的你,，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務,，不會做的事要學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

3.你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的,！

4.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境,，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識,，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

5.我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子,！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,，生怕第一次離家的你受了一點點苦,。可惜的是,，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,，恨之切”！可憐天下父母心呀,！剛開始,，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性,；生活中缺乏吃苦的精神,；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒,；能管別人不能管自己,。學習容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，小事不愿做，大事又做不來,，讓老師有些失望,。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的,！令老師欣慰的是,，這學期以來，你在做人學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的,！

6.你深愛你的母親為了讓你好好學習,，你來到了我們班，可是來了不久,，你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散,，以至于你糊里糊涂過了一個學期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀,，我都很是羨慕,。其實你是一個聰明懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律,，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象,。一次次的教誨，一次次的期待,，我在等一個勤學勤快,，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，今天我終于看見了，她已開始向我們走來,。相信你的母親也同我一樣的興奮,！

7.至今還記得，你剛來不久被老師冤枉的情景,，你以你的事實證明你是一位純結的好姑娘,！盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學生所共有的特性：“只要學習好，父母都該聽我的”,！慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,，每天你都在學習與做人中不斷完善自己，由于你的自尊與自強,，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你,。一個人能夠超越自己不容易，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到,。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎，你沒有怨言,，摔倒又勇敢地站起來,。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線，成為我們班上名副其實的一班之長,。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的,！

8.由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方,。請你記住我為何而去,，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了,。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然，應該奮力而拼,，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學習上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。你在交友上也欠慎重。

9.因為想學習,，你來到了我們班,。你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學生特難,，因為除了要勤學之外還要勤勞！不過好的事,，每一次次的說教,，你都會有不同程度的進步，你這個從來不會做家務的,，開始自覺為父母做事,。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭?；攫B(yǎng)成當日事當日畢,。希望你自懲與自賞！對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。

10.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生,；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生,；你做室長組長也不止一次哭過；你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應下來了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！

11.在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數學老師早把你當尖子生培養(yǎng),，其他各科也學得很認真。現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,，別忘記了家長會上,，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。

12.你聰明,，人品好,！你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力,。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的！對你母親最大的孝敬是你的勤學懂事,！

14.你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。你學習工作都比較盡職,，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳,！

15.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此，你好像換了一個人似的,，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興,！也感謝你的父親！

初中學生評語班主任篇五

1,、 “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色！

2,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

3,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

4、知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧,，因為學習是獲取知識的源泉。

5,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

6,、有遠大的理想，有明確的目標,，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

7,、懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光,！

8、你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

9,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

10,、我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者,！

初中學生評語班主任篇六

嚴翔 你是一個默默無聞的孩子,，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景,，也忘不了你認真值日的場面,。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但是常有驚人之處，你字跡工整,，寫作也不錯,。聰明的孩子,多付出一些愛心和熱情吧,！如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲,！希望相信你會成為一個名副其實的男子漢！

吳裴棋 最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯,，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師夸你有靈性,，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機智,，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強烈的集體榮譽感,。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細心點,，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能,，你將會更加完美。

徐聞天 同學忘了帶文具,，你會搶先借他,；自己犯了錯誤，你會勇于承認,；文體活動,，你踴躍參加；課堂上的疑難問題,，有時會被你一語點破,。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實,，你是一位力求上進的好孩子,，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎？如果你更能學會控制自己,，抓緊時間,，少玩點，多點恒心,，那么,，你的學習成績會比別人更出色,，愿你成為時間的主人。

桑連杰 賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,，在課堂上,，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀,你一定會更棒,！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

張文宇 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的毛病是什么,？你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向,，使你染上了許多壞習氣,，使你喪氣了斗志。其實,，你是很聰明,、很有靈氣的。你不會忘記吧,，你一旦認真,，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，你一定會讓大家贊不絕口！

錢孫廣 你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲,！

丁玲杰 你是個活潑大方,、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣,！

詹程 你忠厚善良,，熱愛勞動，總是搶著干重活累活,。在生活上你艱苦樸素,，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓練，肯吃苦,，有很強的集體榮譽感,。在學習上，你聽講專心,，總是搶著發(fā)言,，你能花功夫，默寫的成績有提高,。就你的潛力而言,，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學習和紀律上主動向先進學習,，要結交益友,。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠的朋友,。只要你繼續(xù)努力，不放棄,，一定會非常出色,。

潘雷 你可以說是我們班最熱愛勞動的一個孩子，你還很熱情大方,，所以很有親和力。你興趣廣泛,，愛好體育活動，領悟能力強,，課外知識比較豐富,，你尤其喜歡鉆研數學難題,，而且取得了一定的成績,。然而課堂上你有時不夠專注,，發(fā)言也不夠積極，你的書寫、作文水平等也有待提高,。愿你能精益求精,，力爭完美,，張老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些,，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”,！

李侃倫 你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。張老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律,，學習上更踏實細心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜,！

金文逸 你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高,。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫,、回答問題、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成,。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。勤者，萬事可成,！”望你揚長避短,，張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美,！

初中學生評語班主任篇七

1. xx同學：你珍愛友誼，品性幽默,，是同學們的開心果;你聰明,，反應力快，學習上能夠經老師一點就通,。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,，不專心學習傷腦子。以你的潛力,，你本該有個更好的發(fā)揮的,，希望你今后加強自律，靜下心來,，好好學習,。老師送你一言：非寧靜無以致遠。

2. 你天真活潑,，熱愛集體,，與同學相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫工整認真,，你的朗誦和歌唱才華也很突出,。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步,。

3. 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

4. 你開朗上進,，頭腦靈活,。身為班長，無論是學習還是紀律,，你都能為同學們做好表率,。總之,，你是一個令老師放心的孩子,，希望你在新學期里百尺竿頭,，更進一步。

5. 你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體。積極做好值日工作,。學習上有上進心,，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路,，誰就只好永遠留在山腳下,。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的,。

6. 你是個懂事的孩子,，平日里與你交流，你聽得進去,。學習要積極,，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽媽媽的話,，懂得體諒,，做一個更優(yōu)秀的孩子。

7. 你是一個乖巧懂事的孩子,。團結同學,，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神,，不自覺講小話，希望你提升自制力,，爭取各個方面做得更好,。

8. xx同學：你文明禮貌，責任心強,，團結同學,，辦事認真，勤勉踏實,。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心,，受同學歡迎的好學生。新的學年,，希望你保持良好的心態(tài),，加倍努力,，勤下苦功，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),。

9. 你是個聰明,、開朗、上進的孩子,。課堂上,，你認真思考;運動場上，你生龍活虎,。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠,，在書山學海中,，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破,。

10. 你活潑大方，樂于助人,，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真，公開課上,，帶領同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的“小功臣”。

初中學生評語班主任篇八

54你遵守紀律,，尊敬老師,，關心他人，學習努力,，勇于進取,。一學期來取得了明顯的進步。但有時表現(xiàn)不太令老師滿意,。希望在今后的學習中,，能更加嚴格地要求自己，珍惜時間,，制定更高的目標,，并為之不懈努力，相信你會成為優(yōu)秀的中學生的,。

初中學生評語班主任篇九

1. 你是個講文明懂禮貌的好孩子,，具有一個農家孩子樸素勤奮的品質，你的正直熱情也給人留下深刻印象,。不過你有時上課不夠留心,，學習上缺少恒心和毅力,，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足,，勤奮學習,，夯實基礎，迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

2. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子,。你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,，學習上怕吃苦，懶動腦,，學習成績較差,。老師要告訴你為人，要無愧良心;處事,，應盡力而為;交友,，要慎之又慎。希望你能三思而后行,，認真填好人生的履歷表,。

3. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。值日生工作能較好完成,，關心集體，虛心接受老師的教育,。不過你有時上課不夠留心,，學習欠努力，基礎較差,，所以成績不很理想,。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心,，夯實基礎,，迎接挑戰(zhàn)!

4. 你活潑好動，很頑皮,，愛說話,，對自己要求很不嚴格，時常做一些令家長和老師傷心的事情,。在學習上,，你沒有緊迫感，缺少動力，始終抱著無所謂的態(tài)度,，成績很差。所以老師要奉勸你為人,，要無愧良心;處事,，應盡力而為;交友，要慎之又慎,。同時老師還要鼓勵你生活是艱辛的,，生活也是美的，揚起風帆,，勇往直前,。

5. 你是一個活潑好動頑皮的孩子，懂得尊敬老師友愛同學,。不過上課時經常分散精神,，做一些與學習無關的事情，學習的自覺性也不強,，學習成績很不理想,。希望你好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎;在自己人生的十字路口,，別做出錯誤的選擇,。

6. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,，懂得尊敬老師友愛同學,。不過你上課經常不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)也不能按時按質完成,，成績很不理想。希望你今后加強控制能力的培養(yǎng),，提高明辨是非抗干擾能力,，學取一技之長，來迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

7. 你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的應變能力適應能力和接受能力,，善于調整自己的知識結構,，學業(yè)成績優(yōu)秀，所以老師常以你為驕傲,。希望你在以后的日子里,，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望!

8. 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個能學有所成的男孩,，可是因為缺乏自律，你首先成了同學中的掉隊者,。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不能醒悟過來,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

9. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;你工作負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心;你學習認真，成績優(yōu)秀,。希望你在以后的學習中,，鼓足干勁，繼續(xù)奮斗,，創(chuàng)造佳績!

10. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面。課堂上,，看到你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。不過你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的,，繼續(xù)努力吧!

11. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

15. 你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!