計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

體育教師個人研修計劃篇一

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己的教學(xué)能力有進一步的'提升,，根據(jù)學(xué)校年度研修計劃,，制定個人校本研修計劃如下:

1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)習(xí)一點理論，積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)，權(quán),。

3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補已之短。

4,、重視備課,，講課，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施,，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識技能落到實處。

5,、體育教師要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6,、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué),，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，實現(xiàn)讓教師時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。

體育教師個人研修計劃篇二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1,、積極進行三三練,，即讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。

3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補己之短,。

4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂4分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。

5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

體育教師個人研修計劃篇三

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己的教學(xué)能力有進一步的`提升，根據(jù)學(xué)校年度研修計劃,，制定個人校本研修計劃如下:

1,、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章,，學(xué)習(xí)一點理論,，積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),，權(quán)。

3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補已之短,。

4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識技能落到實處,。

5,、體育教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，實現(xiàn)讓教師時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

體育教師個人研修計劃篇四

以立德樹人為根本,、學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量為目標,、學(xué)校年度工作重點為核心,，堅持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀。課程育人,、活動育人,，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實我?！芭囵B(yǎng)合格社會人”的育人理念,。

心懷熱愛、心懷理想,、心懷感恩,、心懷敬畏。

1,、要加強學(xué)習(xí),，切實提高自我思想境界和工作水平。

2,、要樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識，要求別人做到自我堅決要做到,。

3,、要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人,。教師無小節(jié),，處處作表率”的意識，以教書育人為本職,，作學(xué)生,，教師的表率。

4,、要更新教育觀念,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為,。

1、課堂常規(guī)：做到精心備課,，認真上好每一節(jié)課,；積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準確定位自己,，用先進的理論充實自己、提高自己,。經(jīng)常聽課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平,。我要認真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前認真?zhèn)湔n,，課后有反思）,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力,、柔韌性,、靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì),，努力完成好鍛煉任務(wù),，力爭本學(xué)期取得優(yōu)異成績。

2,、課間操：積極參與組織課間操活動,，主動在主席臺上領(lǐng)操，也安排領(lǐng)操員領(lǐng)操,。

3,、教研：學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到兩個反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)后反思。我要不斷地去學(xué)習(xí),，不斷的充實自己,。借用劉校長的一句話就是自帶動力，解決自主發(fā)展問題,。來到這么好的環(huán)境中,，看到了身邊有那么多優(yōu)秀的教師，他們那么的敬業(yè),，我真的是思緒萬千,，心中暗暗發(fā)誓，一定要好好努力,，超越自己,，讓自己在這個平臺上得到的鍛煉。帶領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓,。

4,、公開課：積極準備，認真磨課,，上好每學(xué)期一次的公開課,。

5、安全問題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問題,。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況,；在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

6,、訓(xùn)練：認真帶隊,，做好家校合作工作，從家長和學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題,，讓更多的學(xué)生參與,，慢慢壯大我們的隊伍。做好田徑運動會開幕式的節(jié)目編排,，成功精彩的進行演出。同時為各種比賽做好準備,。

7,、其他：配合組長做好組內(nèi)工作，做好上傳下達,、督促組內(nèi)成員認真完成各項任務(wù),。安排好辦公室衛(wèi)生。做好器材室器材的借用登記管理,。組織好組里的每次教研活動,。資料的收集歸納整理留存。訓(xùn)練隊的管理,。臨時性的一些工作等,。

體育教師個人研修計劃篇五

xx-xx第一學(xué)期開始了；為了增強知識更新能力和教育教學(xué)能力同時高效的完成新學(xué)年的工作,，力爭取得更大的成績,，現(xiàn)制定工作計劃具體如下：

貫徹《小學(xué)生體制健康標準》，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時代的教師，要“勇于創(chuàng)新,，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。新的課程理念,、新的教材、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進專業(yè)教育向更好的'發(fā)展,；實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)。認真落實高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的特點,，掌握每一單元的教學(xué)重點和難點。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成,。

（二）立足常規(guī)教學(xué)。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑,，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐,。

（三）注重經(jīng)驗積累,。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)水平,。

教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展,，成為一個合格的教師。

無德無以為師,?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則,、率先垂范的人,。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛,，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé),，就是潛夠默化,、影響深遠的教育。

作為小學(xué)教師的我,，肩負著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念，做對得起學(xué)生的教師,，成為學(xué)生心中合格的教師,。

（一）認真上好每節(jié)課，勇于創(chuàng)新,，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課,。

（二）加強校武術(shù)隊的訓(xùn)練，為今后比賽作好準備,。加強梯隊建設(shè),，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人。扎實做好社團訓(xùn)練工作開展新的項目,，使學(xué)生的技能得到快速提升,。比賽中為校爭光。

（三）積極認真完成組內(nèi)本學(xué)期各項校內(nèi)體育賽事的準備及比賽工作,，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試、三跳運動會的準備工作,，提前為三跳開幕式演出做計劃,。

（四）積極參加年段教研活動，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格,。認真閱讀《教材》,，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標,，研究教法，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動,。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力,。

體育教師個人研修計劃篇六

這篇關(guān)于《體育教師個人研修計劃20xx》的文章，是本站為大家整理的,，希望對大家有所幫助!

一,、指導(dǎo)思想

把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個學(xué)校主動、長期發(fā)展的戰(zhàn)略來運作,，整合師訓(xùn),、教研、科研等各項任務(wù),，精心設(shè)計各項活動,，提高活動效率。營造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì),，提高教學(xué)水平，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修

工作計劃

二,、研修主題

以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動,、校際合作、鎮(zhèn)校聯(lián)動,、區(qū)域協(xié)作"為主平臺,，聚焦課堂,，落實學(xué)生的主體地位，追求課堂教學(xué)的高效,。加強教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。

三,、工作目標

根據(jù)我校辦學(xué)實際，我校校本研修活動的具體目標是：

1,、改進和加強教學(xué)研究工作,，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。

2,、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式,。

3,、聘請縣、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師,、個級教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進行專業(yè)指導(dǎo)。

4,、提高教師教育科研的意識和教育科研能力，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,，增強教師的個人成就感和歸屬感,。

5、積極開展校級"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動,，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

四、校本研修工作組織機構(gòu)及職責(zé)

(一)組織機構(gòu)

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

2,、成立教科室

主任：

成員：

(二)責(zé)任分工

(三)教科室職責(zé)

1、宣傳教科研的必要性,，調(diào)動每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識，逐漸建立一支兼職科研隊伍,。

2,、具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開展研究,、總結(jié)等工作,。

3、組織科研人員開展科研培訓(xùn),、專題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動。

4,、聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗,，指導(dǎo)科研。

5,、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購與科研有關(guān)的報刊書籍。

6,、負責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文,、

調(diào)查報告

7,、定期向上級主管校長匯報教科研工作情況,。

8、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比,，并召開一次表彰會,。

9、注重課題的推廣運用,，注重開展綜合實踐活動,。

10、注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展,。

五,、具體工作措施

1、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、研究型、專家型的教師隊伍,，以定期集體培訓(xùn),、邀請專家、學(xué)者來校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，教師外出取經(jīng)等多種形式開展高效教學(xué)、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法，樹立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型,、專家型教師。

教育教學(xué)的書籍;合作進行一個課題研究;編寫一份優(yōu)秀

教案

3,、堅持三位一體，加強教學(xué),、師訓(xùn),、科研、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體、走向校本,、回歸實踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實際出發(fā)，扎實推進我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作,。

4,、積極扎根于課堂，進行系列教改活動,，加強高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)推進以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修。建立并完善各本站絡(luò)平臺,，加強交流,，擴大和延伸研修時空，鼓勵教師在校教學(xué)論壇上交流,，可以隨時提出論題，及時得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善,、深化認識，從而提高研修活動的質(zhì)量,。

六,、研修方式：

1)名師、骨干教師示范課;各教研組主題化,、系列化的研修活動,。

2)專題講座;

3)調(diào)查研討座談;

4)課題研究;

5)論文、隨筆,、心得,、教育敘事等寫作,。

七、組織與保障

1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認真組織此項工作，確保校本研修工作順利進行,。

2,、完善制度，加強督查,。

學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動時間，平時老師抽時間自學(xué),。

考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動,，學(xué)習(xí)均隨時作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分的依據(jù),。

檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題,。對以上工作及時檢查、記錄學(xué)時學(xué)分,。

3,、認真考核，獎懲兌現(xiàn),。

學(xué)校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評審、評先,、評優(yōu),、評骨干等掛勾，對未完成此項工作學(xué)時學(xué)分的實行一票否決,。

4,、保證經(jīng)費投入落實，為教師學(xué)習(xí),、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨,，以新課程標準理念為實施導(dǎo)向,，以教師為主體，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根本,，走"學(xué)、教,、研,、培"一體化的研修道路，促進教師更新教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能,。

二,、校本研修目的：

充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)資源，學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題,，增強小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、校本研修內(nèi)容：

我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源，按要求認真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個模塊的內(nèi)容,。

四,、校本研修主題：

優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

五,、校本研修方式：

遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,，個人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)

合的原則,，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修,。

活動形式多樣,，可以組建教師沙龍，組織課堂觀摩、展評,，備課,、說課競賽,，論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主,。

課題從小處著眼,，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口,，重視研究的"實用性"與"現(xiàn)實問題"真正解決的有效性,。

在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。

六,、校本研修實施步驟：

主要圍繞"制定研修計劃--確定研修主題--開展研修活動--總結(jié)研修成果"開展校本研修,。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹學(xué)校,、教導(dǎo)處的工作意見,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，積極投身課程改革,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，深入有效地開展教研活動,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。緊緊抓住"發(fā)展、提高,、統(tǒng)籌,、服務(wù)"四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目標,，積極開拓教育教學(xué)創(chuàng)新,，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作上新臺階,。

二,、主要工作目標

1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平,。

2、加強教科研意識,，有目的地,、有計劃地開展教研活動。

3、教科研一體化,，積極推進課程改革,，加強課堂教學(xué)研究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索,，努力提高課堂教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。

4,、加強師資隊伍建設(shè),，使青年教師嶄露頭角。

三,、工作要點

1,、提高教師素質(zhì),采取"傳幫帶"的方法，加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,。組織教師集體備課，十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報課,。

2,、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。使每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。

3、切實抓好教學(xué)檢查,、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié),。繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,。嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課,、聽課,、評課活動，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實效,，不搞花架子，做到時間,、地點,、人員和內(nèi)容四落實。

4,、規(guī)范教學(xué)行為,。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理特點;符合學(xué)生的實際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5,、開展《新課程標準》的學(xué)習(xí)，把握其精神,，按照課程標準實施教學(xué),，并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法,、教育手段,。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè)，認真進行教材研究,，落實備課,、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié),。

6,、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為,，切實減輕學(xué)生負擔(dān),，認真落實五認真、教學(xué)常規(guī),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，認真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課,，繼續(xù)加強教學(xué)反思這一環(huán)節(jié),。

7、加強對各班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，積極改革和完善考試制度,，期中期末對各班的教學(xué)情況進行抽測，實行教改分離制度,，并認真分析記錄,，努力提高數(shù)學(xué)整體水平。

體育教師個人研修計劃篇七

學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。為了實習(xí)這一目標,，特別制定本學(xué)期工作計劃：

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能,、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)措施

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。

5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

7、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

8、體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。

三、工作任務(wù)及要求

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學(xué)生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!

體育教師個人研修計劃篇八

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。

在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候,，體育和健康教學(xué)必須要實行下去。

二,、基本情況分析

學(xué)生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

三,、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑,、體操,、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差,。為此,，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目的

1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉,。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。

3,、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育,。

四、教學(xué)措施

1,、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。

2,、上課講解時，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3,、抓好兩操及課外活動，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

體育教師個人研修計劃篇九

把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個學(xué)校主動,、長期發(fā)展的戰(zhàn)略來運作,，整合師訓(xùn)、教研,、科研等各項任務(wù),，精心設(shè)計各項活動，提高活動效率,。營造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹上級各部門的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個中心工作,，按照"走進課堂"的思路,，改進教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體,，通過規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動,，提高我校教師的整體素質(zhì)。

二,、研修主題

以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動,、校際合作、鎮(zhèn)校聯(lián)動,、區(qū)域協(xié)作"為主平臺,，聚焦課堂，落實學(xué)生的主體地位,，追求課堂教學(xué)的高效,。加強教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。

三、工作目標

根據(jù)我校辦學(xué)實際,，我校校本研修活動的具體目標是：

1,、改進和加強教學(xué)研究工作，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移,，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。

2、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式,。

3、聘請縣,、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師,、個級教學(xué)能手、骨干學(xué)科帶頭人等進行專業(yè)指導(dǎo),。

4,、提高教師教育科研的意識和教育科研能力，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,，增強教師的個人成就感和歸屬感,。

5、積極開展校級"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

四,、校本研修工作組織機構(gòu)及職責(zé)

(一)組織機構(gòu)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

2,、成立教科室

主任：

成員：

(二)責(zé)任分工

(三)教科室職責(zé)

1,、宣傳教科研的必要性，調(diào)動每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識,，逐漸建立一支兼職科研隊伍。

2,、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂、開展研究,、總結(jié)等工作,。

3、組織科研人員開展科研培訓(xùn),、專題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動。

4,、聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗,，指導(dǎo)科研。

5,、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購與科研有關(guān)的報刊書籍。

6,、負責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文,、調(diào)查報告等研究成果。

7,、定期向上級主管校長匯報教科研工作情況,。

8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比,，并召開一次表彰會。

9,、注重課題的推廣運用,，注重開展綜合實踐活動。

10,、注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展,。

五、具體工作措施

1、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、研究型、專家型的教師隊伍,，以定期集體培訓(xùn),、邀請專家、學(xué)者來校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，教師外出取經(jīng)等多種形式開展高效教學(xué)、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法，樹立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型、專家型教師,。

教育教學(xué)的書籍;合作進行一個課題研究;編寫一份優(yōu)秀教案;上一堂公開課;寫一篇教改論文;撰寫一份教學(xué)心得,。

3、堅持三位一體,，加強教學(xué),、師訓(xùn)、科研,、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本、研訓(xùn)一體,、走向校本,、回歸實踐"的研究和工作思路。從教學(xué)實際出發(fā),，扎實推進我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作,。

4、積極扎根于課堂,，進行系列教改活動,，加強高效課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

5、繼續(xù)推進以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺,，加強交流,，擴大和延伸研修時空,，鼓勵教師在校教學(xué)論壇上交流,，可以隨時提出論題,，及時得到同行的的回應(yīng)，在思維的碰撞中完善,、深化認識,，從而提高研修活動的質(zhì)量。

六,、研修方式：

1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化、系列化的研修活動,。

2)專題講座;

3)調(diào)查研討座談;

4)課題研究;

5)論文,、隨筆、心得,、教育敘事等寫作,。

七、組織與保障

1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認真組織此項工作，確保校本研修工作順利進行,。

2,、完善制度，加強督查,。

學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動時間，平時老師抽時間自學(xué),。

考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動,，學(xué)習(xí)均隨時作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分的依據(jù),。

檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題,。對以上工作及時檢查、記錄學(xué)時學(xué)分,。

3,、認真考核,，獎懲兌現(xiàn),。

學(xué)校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評審、評先,、評優(yōu),、評骨干等掛勾，對未完成此項工作學(xué)時學(xué)分的實行一票否決,。

4,、保證經(jīng)費投入落實，為教師學(xué)習(xí),、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施,。

體育教師個人研修計劃篇十

研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容,，對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當學(xué)力程度的在職人員進行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式,。下面是小編為您整理的《小學(xué)體育教師個人研修計劃》,，僅供大家查閱。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1,、積極進行“三三練功法”,，即讀好一本書，做好一份

讀書筆記

教案

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。

3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補己之短,。

4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。

5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》,，認真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功,。

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

二,、研修主題

關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

三,、研修目標

1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇

心得體會

2、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展。

4,、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補已之短,。

四,、校本研修的內(nèi)容及措施

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展。

1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為,，把教育理論落實到實處。

2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動,，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。

3、精心準備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作

課件

4,、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂于奉獻，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。

5、多讀書,，善思考,，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修

6,、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

7、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強交流，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享,。

總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。

一,、教材分析：

二、教學(xué)目的：

1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)。

2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識。

3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。

三、教學(xué)重點：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、教學(xué)難點：

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。

五、教學(xué)措施：

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機制，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路,。

3、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活,。

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī),，嚴格紀律,，保證課間操、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色。

4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間,，進行體育鍛煉,，由各班主任負責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié)，形成制度,。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師個人研修計劃篇十一

新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級,，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校體操動作,。

四、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。

4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。