國慶節(jié)是一個值得慶祝的日子,,它代表了新生,代表了希望,,那么幼兒園國慶節(jié)活動方案如何寫呢,?下面小編將給大家分享一些有關于國慶節(jié)幼兒園活動方案策劃活動內(nèi)容的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。
幼兒園國慶主題活動策劃1
活動目標:
1,、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日,。
2,、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛,。
3,、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
5,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
活動準備:
幼兒用書,,有相關國旗、國歌,、國徽知識,。
活動過程:
一、祖國媽媽的生日,。
1,、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,,你們知道哪天嗎?
2,、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?
二,、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。
1、國慶節(jié)這天,,爸爸媽媽上班嗎?
2,、國慶節(jié)會有哪些慶祝活動呢?電視節(jié)目里,,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,,大閱兵,街道,、商場等到處張燈結彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?;顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書,,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?;顒印H绶艧熁?,禮炮等,。
3、出示國旗,,請幼兒說說國旗的特征,,聽聽國歌,了解國旗,、國歌的名稱,。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
三,、結束活動,。
在戶外游戲,觀看升旗活動,。
幼兒園國慶主題活動策劃2
活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易,。
2.通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。
3.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。
4.體驗人們互相關心的美好情感,。
活動準備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料:彩紙,、白紙、油畫棒若干,。
活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌,。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日,。
3.通過圖片,、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜,。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。
畫煙花,、_、國旗等,。
5.師生共同裝飾教室,。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動延伸:
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。
幼兒園國慶主題活動策劃3
活動目標:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,。
2,、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,,以及國旗,、國徽的含義。
3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
活動準備:
開國大典,、大閱兵紀錄片片段
活動過程:
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,,知道國慶節(jié),。
集體齊唱國歌,。當莊嚴的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2,、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。
(1)觀看影片“開國大典”片段,。
教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當時人們自豪的心情,。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,,與剛才看到的有什么區(qū)別,,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3,、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦,,以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園國慶主題活動策劃4
活動目標:
1,、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感,。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力,。
3,、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂,。
4,、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
活動時間:
20_年9月28日下午3點整。
活動地點:
多功能廳,。
活動準備:
1,、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2,、演唱道具各班自選,。
3、布置舞臺,,大班組空班老師,。
活動過程:
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲,。
2,、演出順序:大一班,、大二班、大三班,。
3,、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4,、上臺順序從左上右下,。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作,。
6,、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,。
(一般形式站成高低2排,,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題,。)
幼兒園國慶主題活動策劃5
活動目標
1.會整合信息,,提高語言表達能力。
2.愿意搜集信息,,樂于了解中國的有趣知識,。
3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經(jīng)驗。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
活動準備
“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑,、中國功夫,、國寶動物等資料和圖片。
活動過程
一,、引發(fā)幼兒的討論,,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗
師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城,、大熊貓,、東北虎、金絲猴,、北京,、_、天壇、功夫,、珠穆朗瑪峰,、長江……)
師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學習服務,,并鼓勵幼兒與同伴之間交流,、分享信息)
二、請幼兒講講自己認識的中國
師:請你來當“中國娃”,,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國,。也可以分組介紹,以桌為單位,,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,,然后每桌推出一名幼兒來講一講。
三,、我們來展示
通過展示,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,,為自己是可愛的中國人而高興,。
師:老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風光,、古代建筑,、中國功夫、國寶動物,。
師:請小朋友看一下,,自己的中國知識,應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類,,按照四個房間的類別分開擺放,,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游,。
活動延伸
1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書,、明信片、文字資料,、圖片等,,特別開辟出“中國書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀,。
2.欣賞古代建筑圖片,,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,在美工區(qū)學畫古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,,了解簡單的中國歷史,,知道新中國的來歷。
4.在家長的幫助下,,搜集最代表中國特征的事物,,如瓷器、國畫,、中國結,、剪紙、燈籠,、福字……布置“中國展”欣賞區(qū),。
以上就是小編為大家整理有關于國慶節(jié)幼兒園活動方案策劃活動內(nèi)容的相關內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,,可持續(xù)關注我們,。
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