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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 防汛安全教育內(nèi)容 防汛防滑安全教育教案(優(yōu)秀13篇)

防汛安全教育內(nèi)容 防汛防滑安全教育教案(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-01 03:47:02
防汛安全教育內(nèi)容 防汛防滑安全教育教案(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-10-01 03:47:02     小編:筆舞

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

防汛安全教育內(nèi)容篇一

洪水做成的危害是巨大的,,它奪走我們的家園,,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命,。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),,學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥=酉聛?lái)小編為大家精心準(zhǔn)備了防汛防滑安全教育優(yōu)秀教案2017,,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1.了解洪水的'相關(guān)危害,,提高防洪意識(shí)。

2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),。

3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施,。

:2

:3

:1課時(shí)

(一)導(dǎo)入

1.觀(guān)看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì),。

3.教師總結(jié):是啊,,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,,破壞我們的生活,,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),,學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

(二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

1.了解洪水的類(lèi)型

洪水可分為:暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型,。主要的是暴雨洪水,。

結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。(暴雨洪水,、泥石流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點(diǎn):

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱(chēng)之為汛期,。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨,。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形,、植被等因素的影響,,河流常可以形成極大洪峰流量,。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大,。

通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

1.受到洪水威脅,,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線(xiàn),,有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,,要盡可能地利用船只,、木排、門(mén)板,、木床等,,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來(lái)得太快,,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),,要立即爬上屋頂、樓房高屋,、大樹(shù),、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),,等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),,如果連降大雨,,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,,應(yīng)該注意避免渡河,,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線(xiàn)鐵塔傾倒,、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),,不可觸摸或接近,,防止觸電。

5.了解呼救的方法:

sos標(biāo)識(shí),、利用鮮艷醒目的顏色呼救,、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話(huà))

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),,特別是緊急自救方法的知識(shí),。

(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,,防止跨壩洪水,。

防汛安全教育內(nèi)容篇二

日期:20__年__月20日

災(zāi)難

a:甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害

18時(shí)許,甘肅省定西市岷縣發(fā)生大范圍冰雹及強(qiáng)降雨,,共有維新,、中寨、西江,、梅川,、茶埠、禾馱,、岷陽(yáng),、秦許、寺溝,、麻子川,、清水、申都,、鎖龍,、蒲麻、閭井等15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受雹洪災(zāi)害襲擊,,茶埠及東山區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)停電,,通信中斷,交通中斷甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害,,致使42人死亡,。

災(zāi)難

b:20__年8月9日14點(diǎn)30分,松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時(shí),,遭受直接雷擊,,當(dāng)場(chǎng)死亡;20__年8月10日下午3時(shí)左右,思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村,,一名男性在大樹(shù)下避雨時(shí),,不幸遭遇雷擊身亡。

雷洪及汛期災(zāi)害前兆

(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生,。

(3)多日天氣晴朗無(wú)云,天氣特別炎熱,,忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),,一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)炎熱的夜晚,,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,,一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),,表明天氣極不穩(wěn)定,,時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。

雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

1,、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),,大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,,如果用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。

2,、下雨時(shí)不要在水邊(江,、河、湖,、海,、塘、渠等),、洼地停留,,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀(guān)察住房是否適合避雨,,山區(qū)找不到房子,,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí),,首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有:

1,、暴雨過(guò)后,,上學(xué)需途徑小河、溝,、橋的,,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能過(guò)小河,、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校,、老師,,家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà),以免學(xué)校,、老師擔(dān)心,。暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河,、溝,、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送過(guò)小河、溝,、橋,。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩 子,,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家,。因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),,聽(tīng)從學(xué)校的管理,,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

2,、不能到河畔游玩、游泳汛期,,河水最易暴漲,,河水洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生 多次中小學(xué)生溺水死亡事件,。對(duì)河水暴漲大家不要好奇,,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,,以便學(xué)校,、老師勸阻、批評(píng)教育,,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法:

1、如果打雷,、閃電時(shí),,我們?cè)趹?hù)外,記住不要停留在高樓平臺(tái)上,,不要進(jìn)入孤立的棚屋,、崗?fù)ぃ灰诖髽?shù)下躲避雷雨,,如萬(wàn)不得已,,則須與樹(shù)干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏,。不宜在水面和水邊停留。

2,、如果在雷電交加時(shí),,頭、頸,、手處有螞蟻爬走感,,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,,應(yīng)趕緊趴在地上,,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,。

3,、遇到洪水時(shí)怎么辦?

受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線(xiàn),,有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),,要立即爬上屋頂,、樓房高層、大樹(shù),、高墻,,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留,,避免渡河,,防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折,要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),,不可觸摸或接近,,防止觸電。

4,、房屋被淹怎么辦?

低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí),一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方,。

5,、被洪水圍困怎么辦?

可以用床板、門(mén)板,、箱子,、臉盆、桶,、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備,。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子,、手電筒,、顏色鮮艷的旗幟或床單等);如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂,且周邊樹(shù)木比較密集,,可考慮用繩子逃生,。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代),,先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方,,然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù),把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù),,如此重復(fù),,逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方,。無(wú)法自救的情況下,可等待政府部門(mén)的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援,。

班會(huì)總結(jié)

班主任:通過(guò)今天的主題班會(huì),,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視,。我們的生命只有一次,,所以,千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑,。

防汛安全教育內(nèi)容篇三

根據(jù)學(xué)校工作安排,,公共管理學(xué)院制訂了《學(xué)院20_年安全教育周活動(dòng)方案》,現(xiàn)將方案執(zhí)行情況總結(jié)如下:

一,、高度重視,,成立專(zhuān)班

為確保計(jì)劃落到實(shí)處,真正使同學(xué)們受教育,,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及安全事故防范意識(shí),,我學(xué)院成立了20_年安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。班子成員,、輔導(dǎo)員,、全部納入其中,另外還安排部分學(xué)生干部參與其中,。不僅如此,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組的各部分成員的職責(zé)做出了明確規(guī)定。

二,、注重發(fā)動(dòng),,不留死角

安全教育周期間,通過(guò)召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì),,學(xué)院學(xué)生參加安全簽字儀式等,,確保將學(xué)校安全教育周的活動(dòng)主題與安排宣傳到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生真正參與到安全教育周活動(dòng)中去,。根據(jù)《學(xué)院主題班會(huì)報(bào)告單》統(tǒng)計(jì)顯示,安全教育周期間,,本學(xué)院所有班級(jí)均舉行了安全教育主題班會(huì),,所有學(xué)生都參加了主題班會(huì)。在活動(dòng)期間,,我們舉行了安全活動(dòng)簽字儀式,,以“珍愛(ài)生命構(gòu)建平安校園”為主題,由我們學(xué)院學(xué)生干事張奇老師為我們開(kāi)頭簽字,,讓更多的學(xué)生加入到我們活動(dòng)當(dāng)中,,在宣傳紙上留下了自己的名字,。

三、科學(xué)計(jì)劃,,確保實(shí)效

根據(jù)學(xué)校制訂了活動(dòng)方案,,結(jié)合我學(xué)院實(shí)際,經(jīng)認(rèn)真,、深入的討論,,我們制訂了《公共管理學(xué)院安全教育活動(dòng)周活動(dòng)方案》?!斗桨浮穼?duì)我學(xué)院的教育活動(dòng)做出了務(wù)實(shí)的,、科學(xué)的安排,從而確保了落實(shí)到位,。商學(xué)院的主要措施包括:

1,、繼續(xù)將新生作為安全教育的重點(diǎn),在入學(xué)教育基礎(chǔ)上,,再次組織新生學(xué)習(xí)《安全教育指南》,。

2、及時(shí)更新,、調(diào)整了所有班級(jí)的安全信息聯(lián)絡(luò)員,,建立了更加穩(wěn)定、職責(zé)更加明確,、履責(zé)能力更強(qiáng)的學(xué)生安全信息員隊(duì)伍,。

3、由學(xué)生會(huì)牽頭,,除按正常檢查宿舍外,,在安全教育周期間,加大了寢室安全巡查力度,,主要是違規(guī)使用高能電器,、生火做飯、使用管制刀 具等,。

4,、與宿舍管理員密切聯(lián)系,加大了寢室晚歸和不歸現(xiàn)象的查處力度,,并對(duì)查處信息實(shí)行周報(bào)制,,定期統(tǒng)計(jì)、公布,,查處情況直接納入學(xué)年度量化積分考核之中,。

防汛安全教育內(nèi)容篇四

活動(dòng)目的:

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí),。

2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)引入課題

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全,。

二,、新授

1、汛期中要注意的問(wèn)題,。

學(xué)生討論:在汛期時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

2,、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,,組織學(xué)生分析事故的原因,,教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水,。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,,有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,,水域的'深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動(dòng)活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助,。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),,便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。

五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,,雷雨天容易遭受雷擊,,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到:

1,、在外出時(shí)遇到雷雨天氣,,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,。

2,、雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,,或者立即下蹲、雙腳并攏,、雙臂抱膝,、頭部下俯,盡量降低身體的高度,。如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬,、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,,千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑,,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

3,、特別要小心的是,,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹(shù),、煙囪,、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇;雷擊危險(xiǎn)。

六,、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己?

暴雪,、冰雹比較常見(jiàn),,雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害,但也應(yīng)注意保護(hù)自己:1,、暴雪天,,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動(dòng),,避免凍傷,。2、下冰雹時(shí),,應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,,應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,,避免砸傷,。

七、教育學(xué)生洪水暴發(fā)時(shí)如何自救?

1,、受到洪水威脅,,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線(xiàn),,有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,,要盡可能利用船只,、木排、門(mén)板,、木床等,,做水上轉(zhuǎn)移。

2,、洪水來(lái)得太快,,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),,等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3,、在山區(qū),,如果連降大雨,最容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,,還要注意防止山體滑坡,、滾石、泥石流的傷害,。

4,、發(fā)現(xiàn)高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),,不可觸摸或接近,,防止觸電。

5,、洪水過(guò)后,,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,,避免發(fā)生傳染病,。

八、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié):

通過(guò)這次活動(dòng),,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防汛安全教育內(nèi)容篇五

20xx年3月25日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,,今年的教育日主題是,。我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的通知精神,圍繞“普及安全知識(shí),,確保生命安全”這一主題,,結(jié)合學(xué)校具體情況,,充分利用各種宣傳陣地和資源,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),,提高了師生安全防范和安全防范能力,。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強(qiáng)師生安全意識(shí),應(yīng)急疏散演練,,防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署,高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,,真抓實(shí)干,,努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò),以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,,把握校園安全動(dòng)態(tài),主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預(yù)防工作,。在常規(guī)管理工作過(guò)程中,,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然”,,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全,。

抓學(xué)校安全工作,,突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作,讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),,樹(shù)立安全意識(shí),,受益終身。因此,,我們利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”這個(gè)契機(jī),,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育,,利用宣傳標(biāo)語(yǔ),、板報(bào)等各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),。

我校結(jié)合當(dāng)前校園安全工作重點(diǎn),在“安全教育日”前后,,組織開(kāi)展以交通安全,、校舍設(shè)施安全、消防安全,、食堂食品安全,、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全隱患排查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即整改,,營(yíng)造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。

3月25日,,我校通過(guò)主題班會(huì),、知識(shí)講座等形式,針對(duì)春季校園安全工作的規(guī)律和特點(diǎn),,開(kāi)展一次安全專(zhuān)題教育活動(dòng),。重點(diǎn)開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水,、食品衛(wèi)生,、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,、防范校園傷害等專(zhuān)題教育,,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中學(xué)生的安全意識(shí),。

“安全教育日”當(dāng)天,,我校根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,,針對(duì)火災(zāi),、地震、踩踏等突發(fā)事件情況,,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練,。通過(guò)應(yīng)急演練,使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn),,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離。

總之,,通過(guò)積極有效的開(kāi)展安全教育活動(dòng),,增長(zhǎng)了師生的安全知識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí),,提高了師生的安全防范能力,,為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行,提供了有效的保障,。安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一,,為增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中,,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的影響,,形成安全意識(shí)和觀(guān)念,,養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣,著實(shí)提高安全素質(zhì),。

防汛安全教育內(nèi)容篇六

1,、提高幼兒的`安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,,了解落水自救的常識(shí),,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力,。

1,、安全教育課件《防溺水》

2、泳池,、河塘、海邊游泳圖片

3,、安全教育相關(guān)視頻

1,、教師通過(guò)談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,,通過(guò)熱和流汗,,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳,、洗澡等詞語(yǔ),。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,,進(jìn)入安全中心,,觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,,他們會(huì)穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,,失去生命!

3,、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),,教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。

(1)看看圖中的小朋友,,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú),、一個(gè)小朋友正在水里游泳,,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,,游泳池里很安全,,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,,這樣做很對(duì),,歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn),、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,,池邊很濕很滑,,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

1,、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),,根據(jù)畫(huà)面提示,,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,,或者撥打110報(bào)警,。

防汛安全教育內(nèi)容篇七

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,,必須做到以下幾點(diǎn):

1,、不要到水邊玩耍,不要獨(dú)自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,,要了解清楚,。

2、必須要有組織并在家長(zhǎng)或教練的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。

3、要清楚自己的'身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,,更不要酒后游泳,。 5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助,。

7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,,心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

二,、防汛,、防雷擊、地震等安全

警語(yǔ):洪水如猛獸,,君子以思患而預(yù)防之,。每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立防災(zāi)意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、健康意識(shí)和逃生意識(shí),,從生產(chǎn)和生活每一件事做起,,從每個(gè)人做起,,確實(shí)增加自身的防災(zāi)知識(shí),努力提高自身的防災(zāi)技能,。對(duì)待災(zāi)害堅(jiān)持預(yù)防為主,,防災(zāi)和救災(zāi)結(jié)合。

(一)地震防范(臨震應(yīng)急)

生紙,、紙筆,、常用的藥物、重要證件文書(shū)等,。

2,、把家中高處的危險(xiǎn)尖銳物品移開(kāi)。準(zhǔn)備一盞安全照明燈,。地震防范演習(xí)時(shí)應(yīng)該躲在堅(jiān)固的家具之下,,并策劃好地震后的逃生路徑。

3,、檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患,,拆掉笨重的裝飾物。 遇震時(shí)要選擇結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體,,迅速就地躲避!

4、固遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜,,并就地躲避,,選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身方,,如跨度小的廚房,、廁所、墻角,、或桌子,、床底等矮家具下。

5,、千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺(tái)上,。

6,、絕對(duì)不可以使用打火機(jī)或蠟燭,,因?yàn)榭諝庵锌赡芎幸兹家妆瑲怏w。在室外要注意躲避在開(kāi)闊,、安全的地方,。

7、避開(kāi)高大建筑物如樓房,,特別是有玻璃幕墻的高層建筑,、立交橋,、高煙囪等;避開(kāi)危險(xiǎn)物如變壓器、電線(xiàn)桿,、路燈,、廣告牌、吊車(chē)等,。

8,、遇到山崩、滑坡,,要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑,,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝,、坎下;特別要保護(hù)好頭部,。處于泥石流區(qū)時(shí),應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離,,切記不能順溝向上或向下跑動(dòng),。避開(kāi)山腳、陡峭的山坡,、山崖等,。迅速避開(kāi)高大危險(xiǎn)建筑物!不能順著滾石方向跑!

(二)防洪防汛

洪水防范措施:

1、做好防洪準(zhǔn)備,,準(zhǔn)備必要的醫(yī)療用品,,妥善安置貴重物品,準(zhǔn)備必要的衣物,、食品,、礦泉水,做好自救和救援的準(zhǔn)備,,將人畜等盡早轉(zhuǎn)移到安全的地方,。如被洪水圍困,可在屋頂,、樹(shù)上等高處避難,。將木料或木制家具捆扎成救生筏使用:施放求救信號(hào),等待救援:如有條件時(shí),,要積極援救周?chē)挠鲭y者,。

3、在洪水到達(dá)之前,,最重要的是選擇逃生路線(xiàn),,盡快地體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小,、有支撐的地撤離危險(xiǎn)地帶,,不要徒步涉過(guò)水流湍急、水深已過(guò)膝的水溪,。

防汛安全教育內(nèi)容篇八

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的`可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,,學(xué)會(huì)自救的方法,了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,,感悟生命的可貴

一,、導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,,教師講有關(guān)故事,。

2、聽(tīng)了這個(gè)故事,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,?此刻,你在想什么,?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二,、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,;

(3)深水的地方不去,;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三,、探討原因

1,、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論,。

2,、小組代表回答后歸納:

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,疲勞過(guò)度,;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病,;

(4)盲目游入深水漩渦,。

四、救護(hù)措施

1,、如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?

2,、指名學(xué)生回答后歸納:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,,若是手指抽筋,則可將手握拳,,然后用力張開(kāi),,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止,。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直,。

(3)要是大腿抽筋的話(huà),,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

五,、小結(jié)

同學(xué)們,,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水,。

防汛安全教育內(nèi)容篇九

為牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,,努力構(gòu)建和諧校園,,我校認(rèn)真開(kāi)展了“防溺水教育月”活動(dòng);現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

我校于5月初就召開(kāi)了行政人員及班主任會(huì)議,,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,,重申安全重要性,,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育,,禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍,。

5月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì),開(kāi)展了一次以“珍愛(ài)生命,,防溺水”為主題的國(guó)旗下講話(huà),,講了防溺水知識(shí);各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報(bào),;在學(xué)校醒目位置書(shū)寫(xiě)了:“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語(yǔ),。分發(fā)了家長(zhǎng)學(xué)生安全責(zé)任書(shū),把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內(nèi)容,,構(gòu)建家庭,、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò),預(yù)防意外事故發(fā)生,。各班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,,防溺水”主題班會(huì);學(xué)校組織全體師生觀(guān)看防溺水教育宣傳片,。

我校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,,常抓不懈,,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,,關(guān)心走讀學(xué)生,,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),,避免溺水事故發(fā)生,。

防汛安全教育內(nèi)容篇十

班會(huì)目的:

1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),。

2,、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、活動(dòng)引入

請(qǐng)看小品《踢球》

(看后)師問(wèn):“同學(xué)們,,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里,?”

小結(jié):是?。∵@多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,,真可惜,!交通安全,我們可得隨時(shí)注意,。

二,、安全知識(shí)競(jìng)賽

(一)知識(shí)搶答

1,、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份,?

a、三月b,、六月c,、十一月

2、坐在火車(chē)上,,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),,你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?

a,、向他表示感謝,,但不接受他的可樂(lè)

b、接過(guò)可樂(lè),,并說(shuō)聲“謝謝”

c,、不吭聲、保持沉默

3,、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,,最不可取的做法是什么,?

a,、跑到人多的地方b、打110報(bào)警c,、趕緊跑回家

4,、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),()火災(zāi)危險(xiǎn)性最小,。

a,、汽油b,、酒精c、花生油

5,、如果在校外有人向你勒索金錢(qián),,事后你最應(yīng)該做什么?

a,、不能讓任何人知道這件事,,免得遭報(bào)復(fù)

b,、以后每天帶點(diǎn)錢(qián),,免得沒(méi)錢(qián)挨打

c、盡快告訴爸爸媽媽或老師

6,、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn),?

a,、看熱鬧b、為問(wèn)路的陌生人帶路c,、和同學(xué)一起回家

7,、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?

a,、找馬路上的警察叔叔幫忙

b,、在原地等待

c、跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨,,一起去找父母

8、油鍋著火時(shí),,正確的滅火方法是:

a,、用水澆b,、用鍋蓋蓋滅c,、趕快去端油鍋

a、在火場(chǎng)中站立,、直行,,并大口呼吸

b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

c,、用濕毛巾捂住口鼻,,必要時(shí)匍匐前行

10,、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸,?

a,、一次性打火機(jī)b、洗發(fā)水c,、液化氣罐

11,、家中電視機(jī)著火了,錯(cuò)誤的做法是什么,?

a,、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源

b,、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火

c,、用水滅火

12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電,?

a,、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭

b、在電線(xiàn)桿附近放風(fēng)箏

c,、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走

13,、我國(guó)大陸通用火警電話(huà)號(hào)碼是()

a、999b,、119c,、911

14、消防車(chē)和消火栓的顏色是()

a,、白色b,、黃色c、紅色

15,、到床底,、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用()照明,。

a,、手電筒b、油燈c,、蠟燭

16,、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()

a、聽(tīng)從老師的安排,,注意防火安全,。

b、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊,。

c,、可以在樹(shù)林中焚燒枯枝敗葉。

(二)常識(shí)討論

1,、為什么不能翻越護(hù)欄,?

2、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么,?

三,、看小品,議一議

生討論,,交流

四,、詩(shī)朗誦――《安全是首詩(shī)歌》

五、總結(jié)

通過(guò)這次主題班會(huì),,使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí),,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,,很成功,,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他,;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們,!

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防汛安全教育內(nèi)容篇十一

進(jìn)入5月份,氣溫越來(lái)越高,。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了,,學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作,,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,xx學(xué)校多舉并措,筑牢防溺水安,,切實(shí)保障學(xué)生生命安全,。

一、落實(shí)責(zé)任,,齊抓共管,。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題工作會(huì)議,,健全防溺水安全管理制度,,將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo),、每一個(gè)班級(jí)、每一位教師,。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,、簽訂《防溺水安全書(shū)》、《學(xué)生午休責(zé)任書(shū)》等,,提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,,構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系,。

二、拓展形式,,悉心教育,。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種教育途徑,,廣泛宣傳“六不一會(huì)”防溺水的安全知識(shí),,開(kāi)展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng),抓好防溺水宣傳和教育工作,。同時(shí)通過(guò)安全教育平臺(tái),,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專(zhuān)題教育的學(xué)習(xí)。

此外,,學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,,并將安全教育延伸到節(jié)日、假期,,通過(guò)微信,、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示,,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理,。

三、加強(qiáng)水域排查,,制定值班制度,。隨著天氣越來(lái)越熱,學(xué)校組織力量,,對(duì)校園周邊水域開(kāi)展了全面細(xì)致地排查整治,,并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛防溺水宣傳橫幅等,,強(qiáng)化教育,,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

通過(guò)開(kāi)展防溺水安全系列教育,,學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重,,提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),,學(xué)校還全面做好交通,、食品、傳染病預(yù)防,、校園欺凌等安全教育工作,,為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線(xiàn)。

防汛安全教育內(nèi)容篇十二

1,、通過(guò)故事,,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的.幫助時(shí),,要學(xué)會(huì)感激別人。

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖

一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題

——師:"小朋友們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),,天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

——師:"有一只小貓,,到了夏天它也很怕熱,,所以呀,它就……(教師停下,,讓幼兒自己猜測(cè)。),,聽(tīng)完接下來(lái)的故事,,你們就知道它怎么樣了。

二,、教師出示小貓圖片,,講述故事《小貓落水》

教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。

——師:小貓很怕熱,,它去干什么了?(幼兒回答)

教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了,。

——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,,腳一滑不小心掉了下去。

——師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

教師小結(jié):是小鴨子救了它,,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,,要學(xué)會(huì)感謝別人。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)

教師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,,如果碰到有人掉到水里,,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

教師請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,,你會(huì)怎么做。"

防汛安全教育內(nèi)容篇十三

1,、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),、自救知識(shí)。

2,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》,。

3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,,掌握滅火方法,。

一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)

1,、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念,。

2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō),。

3,、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4,、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分,。

5、了解臺(tái)風(fēng)的危害,。

6,、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,,我們?cè)趺崔k?臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),,分別以藍(lán)色,、黃色、橙色和紅色表示,。

7,、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。

二,、如何防范臺(tái)風(fēng)

1,、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?

(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,,注意收聽(tīng),、收看有關(guān)媒體的報(bào)道。

(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,,要做好充分的.準(zhǔn)備,,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水,、藥品,、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2,、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做,?

三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,,我們應(yīng)該注意哪些

1,、不要忘記災(zāi)后防疫

2、不要購(gòu)買(mǎi)可疑食物

3,、不要忘記清運(yùn)垃圾

4,、不要行走在搖搖欲墜的樹(shù)下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車(chē)等公共交通工具

5,、不要亂接斷落電線(xiàn)

6,、不要盲目外出旅行

四、班主任總結(jié)

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