作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

防洪防汛安全教育主題班會教案篇一

1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘,，提高學(xué)生的警惕;

2,、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力;

3,、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,，提高學(xué)生的自救能力。

活動準備:

1,、準備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;

2,、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢;

3、準備一些防雷防汛的知識,。

參與人員：班主任與全班同學(xué),。

活動時間：6月9日

活動流程：

一、主題導(dǎo)入

我們先看幾幅圖片,，聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇,。”

（一）雷電及汛期災(zāi)害前兆

(1)早晨天氣悶熱,，甚至感到呼吸有困難,，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生,。

(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,，一般午后會有強雷雨發(fā)生。

(3)多日天氣晴朗無云,，天氣特別炎熱,，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生,。

(4)炎熱的夜晚,，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆,。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,，表明天氣極不穩(wěn)定,，隨時都有雷雨大風來臨的可能。

主持人：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用,。

（二）雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么,。

1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時,，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,，在打雷時離大樹5米以外。

2.下雨時不要在水邊(江,、河,、湖、海,、塘,、渠等)、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子,，可以到山巖下或者山洞里避雨,。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì),。

4.打雷時,，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi),。

(三)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

1,、如果打雷、閃電時,，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上,，不要進入孤立的棚屋,、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子?，如萬不得已,，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏,。不宜在水面和水邊停留,。

2、如果在雷電交加時，頭,、頸,、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起,，說明將發(fā)生雷擊,，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭,，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā) 卡,、項鏈等,。

二、班會總結(jié)

通過今天的主題班會,，我們學(xué)習了很多關(guān)于防雷防汛的知識,。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,，所以,，千萬不能用它來開玩笑。

防洪防汛安全教育主題班會教案篇二

活動目標

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2,、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4,、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

活動準備

1,、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片,。

活動過程教學(xué)過程

1,、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

2,、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能自己下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打＂110＂。

（4）老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩,，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯了？我們應(yīng)該怎么做,？

（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3、小結(jié)：

人的生命只有一次,，我們要保護自己,。不能獨自到河邊,、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險的事,，要大聲呼救！

教學(xué)反思

活動前,，我準備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件,；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么,，該怎么做。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

防洪防汛安全教育主題班會教案篇三

活動名稱

防溺水,。

活動目標

1.了解一些有關(guān)的游泳知識,，懂得如何保護

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識

3.讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命

活動準備

圖片,、故事、實物救生圈,。

活動重點

培養(yǎng)幼兒的安全知識,，以及提高自我安全意識,。

活動難點

為本次活動做一個宣傳。

開始部分

聲音導(dǎo)入：“救命??！快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音？這個小朋友為什么喊救命,？出示圖片,，原來他掉進水里不會游泳。

基礎(chǔ)部分

1.老師給你們帶來了一個故事,，《小猴溺水》

2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,，一定要在大人陪同下

3.在前面我們學(xué)習《夏日的夢想》時候,，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后,，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎,？

（請幼兒復(fù)述所學(xué)知識，檢查掌握的程度）

4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法,，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處,、水草雜生處，不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳,，游泳前做好身體準備活動，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后,，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一,。

5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,，那么我們又那些方法來救他了？

（讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答）

6.如果是我們自己溺水了,，自救的辦法：采取仰面位,，頭頂向后，口向上方,，盡量使口鼻露出水面,，以便能夠進行呼吸。呼吸時,，呼氣宜淺,，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救,。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救,，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙…..

7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命,，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命,，我們一定要愛惜自己的生命,，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種,，救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布,、塑料等,。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣,，也稱橡皮圈,。

9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力,，所以加上人的重力它仍然不會沉,。

活動延伸

把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺,。

活動結(jié)束

小結(jié)：我們一定要注意安全,，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以,。

防洪防汛安全教育主題班會教案篇四

活動目標

1,、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習防汛,、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習中提高自救自護的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識。

4,、學(xué)習后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點：

學(xué)習了解防汛,、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)過程：

一,、引入

現(xiàn)在是夏季，天氣多變,，雨水多,，河里、小溪里經(jīng)常會漲水,，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心。

二,、防汛知識教育

1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天,，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;

3,、盡力躲避大浪;

4,、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6,、洪水來時,，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起,，等待營救，千萬不要獨自游泳回家,。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

三,、防溺水知識教育

(一),、游泳小常識：(五點)

1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3,、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風,、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

(二),、游泳前要做好準備活動。

1,、在游泳之前一定要做充足的準備活動,。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準備：通過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài),。

2,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,，以防受傷,。

3、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

4,、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速,。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點)

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方,。一起去游泳,，如果有人提前上岸，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、到天然游泳場所(如江河,、水塘,、水庫)游泳，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠,。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四),、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五),、溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護 法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2,、如何開展岸上急救(四步)

(1)當溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進,。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān),。

(2)控水,。救護者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

(3)如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的`方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇,。

(4)注意,，在急救的同時，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

四,、小結(jié)

人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。

防洪防汛安全教育主題班會教案篇五

活動目標：

1,、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識,，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

2,、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性,。

3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的情感,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入：

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益,。伴隨著悶熱天氣的到來,，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個重點,。為使同學(xué)們安全地度過汛期,，特進行安全教育主題班會。

二,、對學(xué)生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1,、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,，在打雷時離大樹5米以外。

2,、下雨時不要在水邊(江,、河、湖,、塘,、渠等)、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì),。

4、打雷時,，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué),、放學(xué)要特別注意：

1,、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河,、溝,、橋的，要由家長陪同護送回校,，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河,、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校,、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,，以免學(xué)校,、老師擔心。

2,、暴雨過后,，放學(xué)需途徑小河、溝,、橋的,，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生,?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，暴風驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家,。

3,、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來,，聽從學(xué)校的管理,，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

(三)嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩,、游泳：

1,、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師,，以便學(xué)校,、老師勸阻、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪,、池,、坑、塘,、和水庫附近玩耍,。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣,，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友,，如確有必要，要由成人陪同,。

三,、結(jié)束：

同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命,。我們要牢固樹立安全第一的觀念,，提高自己的自我保護意識。當然,，與其亡羊補牢,，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,，我們要以防為主,，遠離危險。