報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

學生自我陳述報告高三以內篇一

一,、在學習,，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,，所以,，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課,。在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學的知識,，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,，我的學習有很大的提高,。

二、在紀律,，在紀律方面,，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待,；基本能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學穿校服,；舉止文明等。紀律是學習的保證,。沒有紀律,，何談學習，下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差,，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學校的紀律,，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點,。

三,、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日,。

四,、在集體榮譽方面，我做得并不太好,，所以我會努力改正,，積極參加班級活動，為班級做貢獻,。

展望新學期,，我會揚長避短，認真總結經驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的進步。

學生自我陳述報告高三以內篇二

這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!數學課上,，我能認真聽講,，記筆記。并在期末階段認真進行復習工作,。語文課上,，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的復習了,。

因為在高一的磨練中,，我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育,，思想上對自己學業(yè)的`認識也更加的深刻了,。首先，我能做到合理安排時間,，調整好作息時間,，分配好學習、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要,。其次,，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,，具有很高的價值,，應認真完成。認真對待考試,，考前認真復習,。另外，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面;經常提出問題,，與同學討論,，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

總的來說，我認為這個學期我的總體表現還是不錯的,，但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍,。

但是，在這個學期里,，仍然我能有一些不盡如人意的地方,。例如是數學的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯,，下的功夫不夠大,。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。

總之,，這一切都歸于我的一個一直有的大毛病――粗心,。但是在磨練中我已經有了很大的進步，所以我相信總有一天,，我會能夠踏踏實實的學習,。

學生自我陳述報告高三以內篇三

熱情、性格活潑開朗的我,，心理素質好,，對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率，善于人際關系,，能吃苦耐勞,，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

在學習上,，我成績良好,，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,，更注重理論與實踐的結合工作,。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應,。

在校期間，我一直擔任學生干部,，工作責任心強,，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神,。

我的興趣廣泛,，喜歡讀書、聽音樂,、體育運動,，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友

我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

學生自我陳述報告高三以內篇四

家說高中生活是辛苦而緊張的,，是高考的機器,，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年,。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學,。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部,。對工作熱情、任勞任怨,，和部內成員團結一致,，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學校,、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作,，促使學校的各種運作更順利的同時行,。

學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,，在x年xx月獲校演講比賽一等獎,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,。x年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織,、宣傳能力,，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念,。

研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果,。主要從以上四個方面進行陳述。

一,、政治修養(yǎng)

本人熱愛祖國,，遵紀守法，擁護中國共產黨的領導,。有良好的道德品質和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關心集體并能在同學中起到模范帶頭作用,。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良,。

本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，擁護黨的基本路線,，貫徹黨的大政方針,。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德,、優(yōu)良的家庭美德，自尊,、自信,、自立、自強,。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。

二,、理論學習

我深知,，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎，為此我在研究生第一年中,，認真學習所選課程,，不管是枯燥乏味的數值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎,，我都能耐得住性子，課前認真預習,，課間認真聽講,，做好筆記，課后注意加強練習,，期末考試取得了優(yōu)良的成績,，平均成績達到了良以上。

除了所學課程的學習,，本人還結合本研究方向,，借閱一些關于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄,。同時，本人經常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品,，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。

三,、科學研究

在過去的一年里我主要是根據導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應用相結合,，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應有的貢獻。為了達到我的預期目標,，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果,。

首先,，上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領域認識的階段,，因此對整個研究生的研究學習至關重要，不能有半點松懈,，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優(yōu)秀學生申請陳述其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識,，這對接下來一年半的研究也是至關重要,，所以,，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組,。

接觸導師研究的前沿專業(yè)領域,，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐,，參與到導師課題組的工作,，如果條件允許,，就盡最大努力完成一篇有水平的論文,，這樣可以大大減輕后面的研究壓力,。如果這些能夠很好的完成,，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎,。

這樣就在導師的指點下,，開始接觸鋰離子電池熱力研究,，由于該研究剛剛起步，國內外研究相對較少,，論文不過百篇,，這就對我提出了較高的要求,，那就敢為人先，勇于探索,。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架,，并進行了初步測試，由于經驗不足曾經遇到過不少棘手的問題，但是經過不懈的改進，還是取得了很好的成績,。在過去的一年里,，我在核心期刊發(fā)表論文一篇,。

四,、文體活動

本人注意加強體育鍛煉,，根據本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉,，以發(fā)展身體,，增進健康，增強體質,，調節(jié)精神,，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球,、乒乓球等運動，具備較好的身體素質,。

本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器,，如嗩吶,、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社,，經常為樂器初學者做技術指導。同時,，經常參加笛藝社舉辦的演出,，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目,，服務同學,，又能提升個人的價值。

除此之外,，在過去的一年里,，本人積極參加社會志愿活動,，做服務群眾的志愿者,，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友,，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升,。

本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金,，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求,，特此陳述,！

學生自我陳述報告高三以內篇五

一、在學習,。學習是學生的基本,，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識,。

二,、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生,。

三,、在實踐中

（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務,，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為校報社秘書部副部長,、電子商務協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

（3）積極參與學校組織的各項活動,。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念,。

四,、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

展望新的學期,，我將揚長避短，認真總結高一的經驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍！

學生自我陳述報告高三以內篇六

高中是我走向成熟的開始,，在尊師辛勤培育下,。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德,，有紀律,，有文化，有理想的合格的中學生,。

寒窗苦讀十幾年圣賢書,，我收獲頗多，尤其是高中三年,。望見有人跌到,，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干,，告訴他們不在孤單,。望見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前,。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理,。無論前方是風還是雨,，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸,，自己掌舵,。

在學習上，我有明確的目標,，進取心強,，持之以恒，知難而進,。不甘落后,，我堅信，只要是我能想到的并相信的它終將成為現實。

在課余時間,，我博覽群書,，開闊視野，豐富頭腦,，不斷充實自己,。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,，我相信學習是快樂的,。

學習是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程,，而不是虛度年華,。"臨淵羨魚，不如退而結網",，得到了網,，那么漁也是快樂的事。

青春是一朵秀麗的花,，高中的我們定格在了第十八枚花瓣,，人生中的這段高中故事就要結束了。然而,，畢業(yè)于我不是結束,，而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,，只需記住該記住的,，帶走該帶走的，然后向下一個起點,。在這天朗氣清,，惠風和暢的春光里，給自己一個承諾,。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯,；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度,；用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質,；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。

高中生活因有我而精彩,，我因高中生活而充實,。

學生自我陳述報告高三以內篇七

兩年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷,。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶,。我孜孜不倦,，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己,。

在學習上,，強抓本專業(yè)，讓我能熟悉各種網絡和辦公軟件,，曾獲過二等獎,。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護,，網頁設計等知識,。

有句俗話是這樣說的；不謀全局者,，不足以謀一刻,，所以我不斷的尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的,，成為學生干部,，我是從低做起的，當時很不甘心,?？墒乾F在回想起來，卻是十分感激那是的經驗,，在低處做起,，一步一步往上爬，而作為干部,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,。成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇,，在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交往的能力；在工作方面能踏實,，任勞任怨,，責任心強。具有良好的組織交際能力,。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動,。

我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,，由于工作積極努力,，成績突出。曾經被評為校“優(yōu)秀共青團員”,。得到老師和同學們的一致好評,。無論工作多累，多繁瑣,，都不在是一種疲憊,，而是一種滿足和快樂。

最大的收獲是心理的成熟,，三百多個日子里曾悲傷過,，失落過，苦惱過,。委屈過,。而現在懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走,，前面的荊棘算不了什么,，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次,，便離云端更近了一步,。使自己的知識水平，思想品德,，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階,。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式,，更磨練的我的意志和必勝的信心,。在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候,，我將以飽滿的熱情,，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，跨越新的高峰,。

學生自我陳述報告高三以內篇八

對于學習，我們應該去適應它,，而不是讓它來適應我們,。那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：

學習,，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學科,，就一味地學習這一學科,，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習,。這些都是不平衡的現象,，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,，科科平衡,。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上,，我們可以采取"揚長避短"的學習方法,，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足,。

學習,，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡"不懂就問"的學習方法的人,。

要想學得透徹,，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師,，與同學探討,，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂,。不能將不懂的知識都藏起來,，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事,。

當你把所有的知識都學懂之后,，你會發(fā)現，原來那一道道如攔路虎般的練習題,。

都變成了笑臉在向你招手,。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了,。

以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了,。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的,。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲,，心中要牢記"驕兵必敗"這句話,。考得差,。不要氣餒,，振作精神,，鼓足力氣，努力沖刺,。

學習是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易,，輕松學習,。

學生自我陳述報告高三以內篇九

大家好！我是中國電信__部門的一名員工—__,。

時間過的飛快,，從入職到現在近三個月了。為自己將要完成試用期的學習且要成為一名正式員工感到高興,。在這三個月有過喜悅,，有過忙碌但卻充實，有過許多的無奈但卻有更多的無微不至的關懷,。這三個月用心,、用勤學、用好問,、用努力走過去,，學到很多很多的知識和學習方法?；赝业脑囉闷?，用三句話：不斷學習，學會快樂思考,；不斷探索,，學會快樂做事；不斷謀求改進,，學會把握快樂原則,。

一、不斷學習,，學會快樂思考

記得查良鏞留給我們蘇大學子的兩句話中有一句就是"活到老學到老",。學習可以提高我們技術技能，推動著工作水平的進步,。在不斷的學習中提升自己的思想水平和人生境界,。很喜歡這樣一句話：快樂思考，簡單生活,。在忙碌的學習中,，讓自己和大家在其中獲得成長的快樂，這個才是重要的,。

（一）電信計費系統(tǒng)需要了解的有很多

這三個月,，我通過讀文檔,、實踐和寫日報會等多種形式的學習，對計費系統(tǒng)認識在逐步加深,，每加深一點理解,，便增加一分快樂,。通過不斷地學習,，對計費的認識和理解就會不斷的變化，不斷糾正自己的錯誤,；通過不斷的學習,，我認識到正確的學習方法能夠達到事半功倍的效果，反之則會浪費我們很多的時間,；通過不斷的學習,，我認識到與同事間的交流是至關重要，夸張的說是生死存亡,。

（二）學會思考

二,、不斷探索，學會快樂做事

有人說做我們軟件這一行有很多的煩惱,，這樣的工作好像很難與快樂兩字聯系起來,。可是,，我認為關鍵還是在于你對工作的認識態(tài)度,，不是說態(tài)度決定一切嗎？如果你認為工作是快樂的,，你做起來就會覺得快樂,；如果你認為工作枯燥乏味的，你做起工作來就無快樂而言了,。在我覺得平常的工作當中最快樂的事情莫過于"終于勝利完成了任務可以交待了"的快樂,。

總結前三個月主要做了以下工作：

（一）學習計費系統(tǒng)

進公司以來的主要工作就是學習計費系統(tǒng)，在學習的時候遇到了很多的問題,，同時也學到了很多的答案,。在工作當中許多領導和同事給了我很大的幫助，內心里很感謝他們,。學習計費系統(tǒng)大概有三個階段：

（1）整體的學習計費系統(tǒng),，通過學習中國電信計費模型文檔，學習了三戶模型,、產品域,、賬務域、客戶域,、定價域,、地域域,。通過學習計費功能介紹ppt大概了解每個模塊的功能。

怎么看數據庫相關表的變化,。

（3）學習計費每個模塊具體的代碼,，這一階段學習了詳細設計文檔，學習每個模塊代碼具體的實現,，學習了系統(tǒng)如何去讀取cfg配置信息,，然后如何去處理的，如何讀取共享內存的,，如何通過消息隊列將每個模塊連接起來,，如何能夠修改和編譯部分代碼。

（二）完成寧煤部分套餐配置

根據關健的要求：完成寧煤新增套餐--這也是我進入公司以來做的第一件事情,。我很認真去完成這件事,，雖然添加的套餐不多，但是每個套餐我都檢查了幾遍,，唯恐自己把某個套餐添加錯了,。添加完成后得到了肯定，內心多增添了幾分自信,。通過配套餐我學會了做事情要認真這樣才能把事情做好,！

（三）完成寧煤部分對賬工作

寧煤對賬工作是我一直在做的工作，在寧煤正式上線之的對賬查出計費不同原因,，從而修改套餐配置,，上線之后的對賬查出計費與老系統(tǒng)資費不同的原因。對賬工作讓我感受到在正式庫上查詢和修改是要多么的小心翼翼,，多了正式庫的系統(tǒng)權限,，其實多了一份責任。

三,、不斷謀求改進,，學會把握快樂原則

回顧這三個月的工作和學習情況，學到了不少的知識,，能夠勝任一些工作了,，我首先感謝我的領導和同事們的幫助和支持。當然還存在不少有待改進的地方,。從主觀上找原因,，我覺得自己在學習的時候沒有用心去感悟，缺少刻苦專研的精神,。在今后工作中,，我將不斷的努力，不斷學習，研究文檔,，學習更多的業(yè)務知識,。以全新的工作理念，努力工作,，總結累積經驗,，改進自己的學習方法，大膽實踐,，鍛煉自己,、完善自己，是自己成為一名優(yōu)秀的員工,，握每一次機會,，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績,。

我的述職匯報完畢，請領導和同事們審查,，謝謝,！

學生自我陳述報告高三以內篇十

不管是哪一個年級，不管是什么時候,，我們學生的學習都是非常的緊張和重要的,，所以在我們的學習過程當中，我們也要去盡力的做好一個學生所應該要做的,，所以在初二的下學期的時間里,，我一直都在認真的學習，跟著老師的教學進度來完成自己的學習,，也會給自己確定嚴格的學習目標和方向,，在學習的過程當中，也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,，我也更加的懂得自己應該往哪一個方面去努力,，所以在自己的努力之下，我的學習成績也相比于上一個學期有了很大的進步,，自己獨自學習的能力也提高了不少,。

這一個學期得到成長的并不單單只有自己的學習成績，在思想上我也得到了提高,，我們初二的學生本身就是屬于青春期的時候,，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對于有些叛逆的同學的事情也有所了解,，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻,，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學習,。

所以盡管自己現在處于青春期,，對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的,，什么事情是不能做的,，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞,，以及事情的輕重緩急,，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學習和生活當中,，學會了冷靜的處理問題,，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學期里面,，我不僅僅將自己的學習完成的特別的出色,，自己的心理也得到了一定的提升。

在往后的日子里,，我也會更加嚴格的要求自己,，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學習保持最為嚴謹的心態(tài),，在初中最后一年的學習當中繼續(xù)的加油努力,，在初三的日子里，繼續(xù)的完成自己的學習目標,，朝著自己的學習方向去進步,。

學生自我陳述報告高三以內篇十一

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源,，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,，有許多專業(yè)是在國內名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,，我期望成為貴校的一名學生,，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會,、對祖國有用的人才,，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,，讓我投入到貴校的懷抱,，我期望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程,，又注重結果的人才培養(yǎng)方式,。我認為我個人很適合在貴校理解教育。

我來自xx高中理科實驗班,，在這個高手如林的班級中,，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中,。事實上，我的潛力還很大,，我的分數還有升值空間,。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時候,，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解,。有時候,，過程明晰,，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂,。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢,，成績不是最好,，但足以令我引以為榮。高一的時候,，我就參加了化學競賽,，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,，小試身手,。高二，開了生物課,，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實,，那時離市賽僅有十多天,，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,，同時又做了幾十張的習題,。

功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,，我自學了大學生物課程,，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜,，一大早又急急趕到學校圖書館,。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨,，我在悶熱的房間汗流浹背,。我準備的很充足，躊躇滿志,，勢在必得,，我甚至夸下海口：“爭省一,，保省二”,，此刻看來，那時的我就像一把弓,，無論精神上還是體力上都張的過滿,，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。